源于井冈山的力量

第一篇：源于井冈山的力量

源于井冈山的力量

——井冈山培训有感

八月的井冈山巍峨雄伟，婀娜多姿，风景秀美，气候宜人。作为建行河南省分行高级管理人员井冈山培训班的一名学员，在短短五天的时间内，我们穿上革命军装瞻仰了井冈山革命烈士陵园，向长眠在这里的革命先烈敬献了花篮，怀着无比激动的心情参观了井冈山革命博物馆、毛泽东茨坪旧居、茅坪八角楼，走进了黄洋界哨口、小井红军医院，观看了大型实景电影《井冈山》和红色歌舞《井冈山》，唱响了红色革命歌曲。可以说，这是一次红色体验之旅，更是一次心灵涤荡、意志砥砺之旅。

透过八角楼的灯光，我仿佛看到了毛委员在为中国革命道路指明方向而奋笔疾书；通过吟诵诗句《西江月·井冈山》，我仿佛听到了国民党反动派围剿根据地的隆隆炮声；通过聆听 “朱德的扁担”故事，我仿佛感受到了一根扁担的力量，一头挑起的是大好河山，一头挑起的是广大人民群众的赤热之心。当年井冈山上缺粮，为了解决革命军民经济问题，红军第四军司令部决定发动军队下山挑粮。一担粮食三十多斤，从山下挑到山上，来回要走一两百里路，虽然朱德每次两只箩筐都装的满满的，走起山路来还干脆利落，很多健壮小伙子都被他拉的好远。但毕竟四十开外的人，战士们心疼他，便把他的扁担藏了起来。谁知，朱德连夜用毛竹赶制了新扁担，并写上“朱德记”三个字以免再丢，从此以后战士们再也不藏他的扁担了。为了赞颂这种身先士卒、艰苦奋斗的精神，战士们专门编了一首歌谣：“朱德挑谷上坳，粮食绝对可靠，大家齐心协力，粉碎敌人‘围剿’”。扁担虽小，但就是这小小的扁担，挑起了老一辈无产阶级革命家赤脚打天下的重担，丈量着中国革命前进的步伐，在中国广阔的大地上洒下了一片片革命的火种，从此中国革命风起云涌、波澜壮阔。是什么扁担能这么洪武有力，不屈不挠？

秋收起义以后，起义军攻打长沙累累受挫，毛泽东力排众议，放弃攻打大城市的计划，带领着区区700多人的队伍转而向敌人力量薄弱的罗霄山中段井冈山进军。从此在毛泽东的领导下，中国革命开辟了一条中国式的民主革命独特道路。“星星之火，可以燎原”，这是当时的毛委员在茅坪八角楼的小桌子上刻下的，几个字遒劲有力，有气吞万里山河之势。当时井冈山条件非常艰苦，没有足够的粮食，吃的是糙米饭、南瓜汤，有时候需要挖野菜充饥，冬天连棉衣也没有，每个人只穿两件单衣，平均每人只有不足5分钱的伙食费。在这样艰苦条件下还要面对国民党军队的的重重围剿。但就这样，毛泽东在一条破旧的书桌上写下了预见中国革命发展趋势的豪言壮语。又是什么力量给了他必胜的信心？

“山下旌旗在望，山上鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动”。这就是毛泽东《西江月·井冈山》中的诗句。诗中表现的豪迈情怀跃然纸上。敌军重重压境，革命根据地危在旦夕。固然有井冈山的巍峨和黄洋界的险峻，但革命根据地区区几万人如何能够抵挡住国民党军队几十万人一次又一次的围剿，是什么力量给予毛委员那种豪迈的情怀？

这是一种在中国五千年历史上永远左右车轮前进方向的力量——人民的力量。

人民就是代表了大多数人的最广大的人，就是代表了历史前进方向的人，就是永远掌握了正义和真理的人。这种力量无时无刻不存在，其存在不以任何人的意志为转移，掌握了这种力量，就把握了历史前进的方向，失去这种力量，就会被历史所淘汰。

掌握这种力量就必须一切为了人民，要一切从人民利益出发想问题办事情，给人民带来实实在在的利益。中国革命为什么能够取得胜利，其从根本上讲就是中国共产党知道人民需要什么，人民想得到什么。那就是他们赖以生存的土地和当家作主的阶级地位。土地是广大农民赖以生存的命根子。从在井冈山上打土豪分田地，到中国共产党在不同的革命阶段制定不同的土地政策把土地分给农民，从此农民开始掌握了自己的命运，这就给农民了最大的实惠，给农民办了最大的实事。十一届三中全会以来，中国共产党人围绕“三个有利于”，积极转变观念，转换发展方向，三十年来中国经济社会发生了翻天覆地的变化，人民生活水平日益提高，广大百姓得到了看得见、摸得着的实惠。这奠定了中国共产党执政六十多年的坚实基础。

掌握这种力量就必须和人民打成一片，不搞特殊化，否则脱离人民，脱离群众，必将被人民群众所抛弃。中国革命军队中一直讲究官兵一致，军民平等，甚至对待俘虏也一样。在井冈山，朱德、毛泽东作为红军的最高领导，既要指挥红军在疆场上同敌人拼搏，又要率领广大军民战胜各种困难。但是，他们和广大士兵一样“冬天穿草鞋走路，饿了用南瓜充饥”。警卫员关心毛泽东同志，给他专门端来一大碗米饭，当他知道战士们喝野菜汤时，便将这碗饭倒在铁锅里拌匀，与战士们一道同甘共苦。朱德军长与战士、伙夫一样，每天只有5分钱的伙食费，到宿营地与战士一样，睡稻草铺板，盖一床线毯。这种官民平等，官兵一致的原则从井冈山上开始，随着我党我军一直走到革命的胜利。正是在这种艰苦卓绝的条件和环境中培养出来的军民鱼水情给了中国革命最强的支撑力量。

掌握这种力量就必须为人民指明正确的方向，引导革命不断从胜利走向胜利。以毛泽东为首的中国共产党人之所以不同于以往中国历史上任何一次农民起义，从而能够依靠人民力量建立无产阶级革命政权，还在于有伟大的革命理论作指导。毛泽东不但是一位伟大的革命家，还是一位伟大的思想家、理论家和军事家。以毛泽东为首的中国共产党人在中国革命实践中实事求是，不断开拓创新，勇闯新路，以革命的实践探索革命的理论，又有新的革命理论指导新的革命实践，一次次为中国革命指明了前进的方向。在革命实践中制定总结了“三大纪律，八项注意”作为中国军队的革命纪律，通过三湾改编创造性的建立了中国军队制度，通过战斗实践提炼出了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”等游击战术，根据不同时期革命需要实行了不同的土地政策和经济政策，在和不同阶级、不同阶层和政党合作中创造了统一战线理论，最大限度的团结一切可以团结的力量加入革命队伍。在社会主义建设时期，中国共产党人在马列主义、毛泽东思想的基础上，解放思想，与时俱进，又开创性地创造了邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观等理论武器，不断的指导中国人民在新时期取得了举世瞩目的建设成就。

正如孟子所说：“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣。”说的就是得人心者的天下，失人心者失天下。

反观一切革命敌人，他们视人民群众为洪水猛兽，为了自己的利益榨干农民的最后一滴血。人民需要什么，心里想着什么，他们事不关己，漠不关心，对人民诉求充耳不闻，而是欺上瞒下，尔虞我诈，狗苟蝇营，脱了人民群众，搞阶级对立，视人民生命财产如粪土，更不会为人民福祉指明前进方向，救人民于水火之中。一切反动势力根本不会认识到了人民力量的伟大，不知道更不会掌握人民群众的力量，这就是他们被赶出历史舞台的根本原因。解放战争打响前，凭着用美式装备武装到牙齿的国民党军队气焰嚣张，不可一世，根本没有人民军队放到眼里。北京守军总司令傅作义狂妄地说：“如果共产党能够取得胜利，我将给毛泽东牵马缀凳”。北京和平解放后，傅作义亲自给毛泽东开车门以示践行诺言。

以“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”为主要内容的井冈山精神力量之基正是人民群众。正是有了人民群众的力量为我们所依赖，我们的信念才能更加坚定；正是在了解民情民生，掌握人民所思所想的基础上我们才能了解中国实际，实事求是，并在此基础上勇闯新路，依靠人民的力量不断取得新的胜利。共产党人在事关革命军队生死存亡之际走上井冈山，通过在井冈山上不断探索创新，探寻一条依靠人民，掌握人民力量的法宝后，又走下井冈山，通过坚持不懈的斗争而取得了全国革命的胜利。井冈山是革命的摇篮，井冈山精神是我们党的宝贵精神财富，井冈山精神所依存的人民力量更是我们党保持先进性获得不竭动力的根本所在。一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，是我们的立党之本、发展之源、宗旨所在。毛泽东思想的主旨是什么？全心全意为人民服务。邓小平理论的本质是什么？让人民都富裕起来。“三个代表”代表的是什么？最广大人民群众的根本利益。“科学发展观”的要义是什么？坚持以人为本。从群众中来到群众中去，党和人民群众的血肉联系，是我们党一切工作的立足点、出发点和落脚点。

大到一个国家，小到一个企业也是这样。只有以人为本，切实关爱员工，凝聚人心士气，才能加快发展。

事业成败，关键在人。7月8日，**行长在省分行党委（扩大）会议上就充分强调了这一点。人是高于财、物的最重要的资源，加强对人的管理是企业家最重要的管理工作。全行员工是我行各项经营管理工作的具体实践者、推动者，他们的精神面貌、能力素质是影响工作任务完成的决定性因素。抓好了人的管理，也就抓住了全行健康持续发展的关键。他提出，全行一是要更新一个观念，强化人本管理的自觉意识。工作要推动、业务要开展都需要首先调配好人，忽视了人的管理，也就放弃了管理工作中最重要的内容。各级管理者的任务不仅是分派经营管理任务，更重要的要管好人、调动人、激励人，把合适的人放到合适的岗位上，从而推动经营管理目标的实现。二是要突出一个机制，营造人才辈出的局面。“树挪死，人挪活”，在人员管理上最忌僵化、固化，使队伍死气沉沉，失去生机和活力。要通过人员流动和岗位的不断调换增加员工工作的挑战性、新鲜感、满足感和成就感，激起员工工作的激情和冲劲，保持住员工特别是青年员工那种棱角和锐气，突破职业生涯瓶颈，真正把年轻人的冲劲和活力调动激发起来，转化成推动全行发展的动力。三是强化一次培训，提高各级机构管理者的人本管理水平。有些管理人员能够结合本行实际，创造性地开展管理工作，调动了员工的积极性、主动性，员工队伍推动发展的热情很高；有些基层管理者管理方法生硬，只重视用冰冷的制度管人，只知道分任务、压指标，而不去疏导思想、教授方法。他指出，要提炼先进案例和典型经验，通过加强培训来促使各级管理者管好人，用好人，充分发挥全行员工的积极性和创造性。

根据**党委精神，**分行一直把员工看作推动业务发展、事业进步的核心力量和宝贵财富，积极为员工创造增收入、谋福祉创造更加宽松的环境，要求全行各级管理者务必从讲发展、讲大局、讲贡献的高度，充分重视人本管理，工作上严格要求、生活中关心关爱，充分调动各级员工的工作热情，紧紧团结广大员工、紧紧依靠广大员工，推动各项工作的发展。深入组织开展各种形式的评先评优活动，凝聚人心士气，发挥典型带动作用，在全行营造“争先进、比先进、学先进”的良好氛围。深入开展“技能提升年”活动，组织多种形式的学习培训活动，为员工创造更多的学习机遇和空间，努力实现从人向人才的转变。进一步破除传统除旧观念、破除论资排辈观念，大胆选拔好启用政治品德好、文化素质高、开拓能力强、工作业绩突出的年轻干部。经过征求各个方面的意见，结合我行的客观现状，精心筛选制定并执行《2011年关爱员工十件大事》，切实解决全行员工热切关注、亟待解决的十件大事，真正把关爱员工落实到实处。新年以来，认真组织开展了两次员工接待日，征集并整改落实员工意见和建议80多条，充分发挥了凝人心、聚士气的作用。

第二篇：感动源于平凡 榜样凝聚力量

感动源于平凡 榜样凝聚力量

——————西安邮电大学“感动西邮”人物事迹报告会策划书

一：活动背景

励志社于2011学年第二学期举办的以“感动源于平凡 榜样凝聚力量”为主题的“感动西邮”人物评选活动，在自强励志、爱心扶助、科技创新、创业就业、社会实践、志愿服务、社会工作、文体艺术等方面评选表现优秀并取得突出成绩的优秀学子作为“感动西邮”人物榜样。优秀的学子及他们的突出事迹在学校引起了巨大反响，影响并激励了一大批的同学。为继续弘扬当代大学生自强不息、奋发向上的时代精神，充分发挥榜样的力量，发挥身边优秀大学生的导向作用，教育引导我校大学生深入学习实践科学发展观，推动青年学生树立社会责任意识。经学工部协调，在“感动西邮”人物评选过后，进一步举行“感动西邮”人物事迹报告会，通过宣传优秀大学生典型，为青年学生树立光辉榜样，在全校营造勤奋学习、顽强拼搏、积极进取的良好氛围，让更多的学生学习了解先进人物的感人事迹，营造积极向上的校园文化氛围，推动学校良好的育人氛围进一步形成。活动的具体流程如下：

二、活动目的

1、加强学生思想道德教育，教育引导广大学生深入学习实践科学发展观，积极投身“五个文明”工程的建设活动。

2、营造积极向上的校园文化氛围，通过典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，在全校范围内掀起“学先进、赶先进、创先进”的良好氛围，推动学校良好学风的进一步形成；

3、促进我校大学生思想政治教育的不断深化和推进，开辟大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的新途径；

4、通过“感动西邮”人物的事迹报告会，为大一刚进校仍处于迷茫阶段、大二处于学习紧张期、大三大四就业方向尚不明确的学生起到排疑解惑、介绍经验的作用。

三：活动对象

西安邮电大学全体学生

四：活动组织机构

（1）主办：西安邮电学院学工部学生资助中心（2）承办：西邮励志社

五：活动具体时间安排

（一）前期工作

前期各部门的准备工作分工如下：

办公室：①整理“感动西邮”人物事迹报告会中选手的演讲稿，（最好是电子版,便于演讲稿及时有效的传送于各部门之间)②确定前期需要调用的人员，并整理无课表，适时的安排人员，尽量避免出现人员缺岗、误岗、或者因时间安排不合理导致前期出现问题。

③制作并发放邀请函

宣传部：①宣传海报的设计，尽量简洁大方，突出主题，让人印象深刻，达到全校范围内宣传的效果。宣传海报可放置于旭日苑门前、篮球场旁及其他显眼的地点，具体地点由本部门确定。

②大型喷绘的设计，既要显示与宣传海报的不同，又要在主题上保持一致性，由于大型喷绘的成本较高，所以应安排人员及时维护。③横幅的宣传，由于横幅上的宣传是文字叙述，所以字数要简明扼要，另外，由于经费的考量，尽量与外联部协商由公司赞助。

④广播站：利用西邮广播持续，定点进行宣传，增强活动的宣传。

⑤校内BBS：利用网络的无形资产达到宣传效果。

⑥传单：将拟好的传单按比例分别发放到各宿舍及宿舍楼里楼外的橱窗里。

技术部： 技术部在此期间主要为宣传部提供技术支持。如：喷绘的设计、校园贴吧、微博、人人„„这些应与宣传部商讨内容后及时发布与更新，及时回复。

外联部：在宣传部做横幅时可与公司协商，提供一些经费赞助。

活动组织部：主要着手准备活动方案及各部门的任务及人员安排。比如：礼仪人员，主持人，嘉宾

此外，前期宣传工作的时间暂定为三天：10月22日——10月24日

（二)活动举办流程

10月25日下午4：30 宣传部布置会场，主要有大型横幅的布置，以及会场的装饰，请及时安排无课的同学。

技术部调试音响，如果有演讲的学生需要用到电脑，那么有关PPT设施的一切都要及时检查。此外，安排好拍照或者录像的人员，检查其设备。

办公室在此时主要负责把制作好的身份介绍卡以及矿泉水等物品放置于嘉宾选手的指定位置，同时制作签到表，看安排的人员是否已到齐，如果有其他请假的同学，请及时安排人员顶替。

外联部配合活动组织部的同学进行会场整体的安排，以及现场突发情况的处理。比如：场地的占用如在此时出现问题，请事前准备好第二套方案，及时通知到场的同学。

下午5：30 演职人员、礼仪人员、主持人到场（礼仪人员从各部门抽调，选出负责人。此外，最好准备好统一的服装，整齐划一）

下午5：45 请演讲者入场，按指定位置落座。下午5：50 进行最后一次彩排，因为社团大多数同学是大一的新生，对大型活动不了解，让其部长带领，不要随意走动，大声喧哗。

下午6：10 观众陆续到场，请此时负责的人员有秩序的安排观众入场，不要骚乱，由于人员在某一时间段（比如晚饭后)人流会比较多，希望负责的同学在此时间段加派人员，便于管理。

下午6：30 嘉宾及学校领导以及社团负责人入场。下午7：30 主持人致开幕词，逐一介绍嘉宾，演讲者，学校及社团领导。如有赞助商出场，也应介绍，具体的次序由主持人把握。

下午7：05 嘉宾致辞，学校及社团领导选择其中的发言人进行发言。下午7：15 请第一位演讲者出场，介绍其优秀事迹，具体会不会有现场提问看最后定稿。下午7：30 请第二位演讲者出场，同上。„„„„ 下午9：00 主持人致闭幕词，感谢人员的到场。下午9：05 报告会结束

各部门此时没有具体分工，但是请积极表现，进行现场的整理，并打扫好教室，及时归还教室。

六、活动经费预算

（一）宣传费用： 喷绘： 海报： 宣传单页： 横幅： 卡纸：

文具耗材:纸笔、胶带、（二）会场布置费用： 由宣传部确定具体事宜

(三）其他费用 邀请函： 身份介绍卡：

2012

西邮励志社 年10月13日

第三篇：力量源于团结 成就源于奉献

力量源于团结 成就源于奉献

——奋进中的** 走进**，你会不由自主地被每位员工的工作热情所感染，为每位员工忘我工作的精神所感动。这是一个团结友爱、积极向上的集体，这是一个朝气蓬勃，意气风发的集体，这是一个有着强烈集体荣誉感和凝聚力的集体。每个身在其中的人，都深受她的影响，因她而改变；每个她身边的人，都受着她的感召，为之而向往。

三国时期的孙权曾说过：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”**以**总经理为首的领导班子深谙一个团结向上的员工队伍在企业发展中的重要性，多年来，在致力于经营发展工作的同时，着力打造一个具有高度凝聚力的员工团队。以发展促和谐，以和谐促发展，公司上下团结一心，屡创佳绩。

一、团结务实、拼搏进取的领导班子。在日常工作中，**公司领导精心部署、推动着各项经营工作的顺利开展。随着电信市场“三分天下”格局的形成，竞争日益激烈。为了稳定现有市场，发展新客户，公司领导班子成员身先士卒，分工协作，冲在市场营销的第一线，对重点行业、重点集团进行定点攻关。他们没有上下班之分，客户的空闲时间就是他们的工作时间，他们放弃了休息时间，放弃了和家人团聚的时间，对于工作，他们付出的不仅是辛劳，更有健康。他们用自己心血和汗水为**执掌着前进的方向。

二、创建学习型企业，打造核心竞争力。**在全公司范围内开展“以比争先，以创促优”活动，为员工创造良好的学习氛围，提升员工的个人能力，为员工创造可持续发展的发展环境。公司结合各部门的工作特点，先后组织开展了**争取能手、专线营销能手、微笑天使、月服务明星、优秀共产党员等评选活动，形成了员工之间、党员之间、班组之间比、学、赶、帮、超的良好风气，创新是企业的活力源泉，**分公司从拓展创新渠道和激励创新成果两方面入手塑造出公司内部的创新氛围。通过开展QC小组活动，解决公司运营的瓶颈问题； 定期召开头脑风暴会，为经营管理提供思路； 征集创新案例，并汇集成创新点子库。员工个人能力的提升，也促进公司生产经营工作不断迈上新的台阶。

三、注重加强班组建设，增强职工集体荣誉感和团队意识。班组是企业的细胞，是企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作具体的实践者。**不断开展各项班组活动，通过丰富多彩的活动，真正的调动职工的工作的积极性，让员工把工作中的疲惫、生活中的矛盾，在各种活动中释放，不断提高了员工队伍的凝聚力。公司经理、副经理分别与营业中心、城区市场拓展中心进行了牵手共建活动，公司领导亲自真抓实干，为班组文化建设的良好开展奠定了坚实的基础。为了更好的让营业人员树立自信，激发工作热情，加强营业员自身价值的培养，提升服务水平，经理**成为城区营业班组的荣誉组员，并和所有营业人员开展“四个一”活动。在与员工的座谈中，营业班长搜集日常客户投诉典型案例，每位营业员逐个讲解处理方法，再由*经理给予点评（在点评时多以鼓励的语气），将更好的处理方法传授给大家。通过各种活动了解营业员的思想动态，帮助营业员走出低谷。同时，公司还坚持以“星光大道”班组文化建设为抓手，积极参与市公司组织的每月一星班组文化展示活动，积极创建市级、省级企业文化示范县，使新的经营理念和管理理念深入人心，增强了企业的发展后劲。

四、切实关心员工，为员工打造温馨舒适的工作、生活环境。一是加大公司物业管理工作，全面粉刷公司室内墙壁，清洗办公区、楼道，监督检查员工办公环境，使员工办公环境整洁有序，保持公司办公区、家属区卫生整洁 ；二是建设职工之家：对职工活动室进行了重新布置，维修了音响设备和健身器材，购置点歌器、沙发和茶几等设施活动室器材完备，功能健全，员工业余时间可以唱歌、跳舞、健身，让身心得到放松；三是从身体和心理两方面，全面关爱员工健康。通过开展丰富多彩的文化体育活动，让员工有着更好的体魄来面对每一天的工作；在省公司的支持下，开展了EAP心理关爱活动，并且组织员工加入关爱使者计划。

在**这个大家庭中，每个员工都收获了关爱、快乐、了解、信赖、感动，大家积极参与公司各项活动，积极宣传公司企业文化，积极借助公司平台自我成长

五、培养出了一支勇于奉献、能征善战的员工队伍。每一位**的员工都具有强烈的集体荣誉感和企业使命感，在工作中，他们吃苦耐劳，不计个人得失；面对困难，他们团结协作，无所畏惧，迎难而上。他们时刻牢记着自己是公司大家庭的一员，时刻牢记着自己呈现给客户的形象就是公司的形象。在每次的重大营销活动中，公司各部门之间、各班组之间通力配合，各环节之间责任明确，落实到人，确保了每次活动的顺利开展。在市场拓展和集团业务拓展方面，不仅是集团客户经理，公司每个人都冲锋在前，积极为公司发展献计献策，在公司发展中实现自身价值。公司内部精诚团结，稳市场、促新增，连续多年取得了良好的业绩。2008、2010年绩效考核均列全市第一 ；

2009年先后荣获“省级文明单位”、“陕西省守合同重信用企业”；被省公司命名为“工人先锋号”

2011年被省公司认定为“陕西公司企业文化示范县” ……

这些成绩和荣誉从多个角度反映出**多年来经营工作、团队建设以及精神文明建设所取得的成果。

成绩属于过去，前行的道路依然崎岖、艰难。但是，这样的的一个集体，一个有着超强凝聚力和战斗力的集体，无时不刻不在创造着奇迹和辉煌。团结积聚力量，平凡孕育伟大，在今后的工作中，**的全体员工将继续同心同德，为**的灿烂明天而奋斗。

第四篇：井冈山学习演讲稿：相信的力量

井冈山学习演讲稿：相信的力量

肖东坡

你们发现没，四个组只有我一个组长上来讲，我往这一坐显得其他组长多么地谦虚，而我此时又显得多么尴尬！分组讨论的时候大家讨论谁上来讲，有人跟我客气了一下说：要不，组长，你上去，讲？他以为我会婉言谢绝甚至死命抗拒，没想到我竟愉快地接受了，唉呀妈呀可吓死我了，我生怕没人推举我呀。最后一个讲多少有点吃亏，刚才我看听别人讲的时候很多人在喝水，这个时候刚好到了该上厕所的时间，说明我正好卡在大家的尿点上！最重要的是咱们班都是中宣部的文化名家，跟你们这些理论水平超级高的人相比，我讲什么都是胡诌八扯，我决定今天真就胡诌八扯一次，我很好奇后果会怎样。

先讲一件糗事儿，有年年底我要去水立方听“逻辑思维”的跨年演讲，花了重金，一家三口每张票一千八百八！生怕丢了，提前一个月就把票放在家里餐桌上，好让我们每天都能看到，12月31日那天终于来了，全家吃完饭收拾利索要去听演讲喽，票找不到了，翻箱倒柜找无果，结果你猜怎么着，竟然被我家保姆给扔垃圾了，她在扔之前还感慨了一句：北京的电影票咋这么贵啊！咋整？我的手机上有花钱买票的订票号，还有座位号，我抱着试试看的态度决定带着全家去试试，结果到了现场层层把关，人家认票不认人！有个词儿叫“存量绑架”说的就是我，我都花了这么多钱没听到演讲，那不亏大了？我又花了更多的钱，从会场外票贩子那里买了几张票，进门后我跟我闺女说：今天的演讲咱可花了不少钱，说啥也得至少记住一句话，让我们终生受益，否则记不住这钱就白花了。

别说，用心听和不用心听绝对不一样，我还真记住几句对我来说价值一万元以上的话，你们想听我花一万多学来的东西吗？我可以免费分享给大家！但今天我演讲的时间只有二十分钟，你们要答应给我加两分钟！好，既然大家强烈要求给我多加两分钟我就讲：说有天逻辑思维的罗振宇坐出租车，跟司机闲聊的时候就打听，了解到司机师傅每天很辛苦，五六点钟就起床，十一二点才睡觉，每月赚七八千元。这罗振宇就说了，干脆我给你介绍个老板吧，你专门给他开车，不用那么辛苦，月薪一万元！出租车师傅的回答让罗振宇大感意外，他说：我不去！嘿，赚得多了，又不那么辛苦了，为啥不呢？司机师傅说“因为不自由了”！

此话让罗振宇感慨万千，中国的产业工人第一次把自由拿出来议价，以前富士康的工人只要给钱，整宿整宿不睡觉都干，自由竟然也可以拿出来议价！这句话给我很重要的人生启示，我现在工作繁忙，我从来没问过我自己：我的自由值多少钱？由于花了上万元来听课，这句话始终不敢忘，它始终在提醒我，我的人生不应该永远陷入车轮，要主动做减法，我也要属于我的自由。我觉着这句话对我来说，价值过万！这次来井冈山学习一周，这时间的代价可不小，绝对超过上万元，我因此不停地提醒我自己，至少要学一些能带走的，对我以后工作生活有帮助的，真正有价值的东西。

来井冈山学习，跟其他地方学习不一样，让我瞪圆了眼睛竖起耳朵想好好学习，不仅仅因为时间成本很高不能浪费，还有一个原因就是我今年春节在美国的朋友家过的，见到一个在美国读书的中国小伙子，见面问我第一句话就是“这空气好，不像你们中国雾霾那么大”。我习惯性地反驳：“俺们中国也不是所有地方都有雾霾，就算雾霾也有很多角度，雾霾作为代价换来的经济积累你怎不看？没这个积累我也来不了美国啊。雾霾正在得到治理而且很有成效，这是曾经很多有雾霾的国家都未曾做到的啊。咱们所在的美国加州几十年前的雾霾有多严重你知道吗？”

这个从初中开始来美国上学生活的小伙子，听了之后不说雾霾开始说大陆的体制，腐败专治、法制黑暗等等，嘿！我说“我去过中国最贫穷的村寨，也去过年收入数百亿的村；中国现在还有绿皮火车，也有世界一流的高铁；中国有没见过电脑的乡村孩子，也有世界第一快的超级计算机；中国有雾霾的地方，也有碧海蓝天、青山绿水，负氧离子能醉死你的地方；中国太大了，她有无数个侧面，你怎么能用一个侧面评价整个中国呢？”那天，我跟这个小伙子聊了半夜，我们相互都没有说服对方，这次来井冈山我要发狠学习理论，就是为了将来某天再见到这个小伙子，用我学来的知识好好跟那小子掰扯掰扯！

要想说服别人得先说服自己，通过这次井冈山学习我更爱我们的党我们的祖国了，自己觉着理论水平得到了长足进步，差不多可以说服他了，但此时我又不想说服他了，你们知道为什么吗？再给我加两分钟，我就说！我觉着说服他一个人又能怎样呢？我在想着能不能把我的理解，影响一代人呢？我再讲个故事：说有个事业机关来了一个新领导，新官上任嘛，开始推行一套新思路，怎么推行呢？编一套词儿，要求单位里每个人都会背，领导随便路上拦一个人或者打电话给一个人就让背，背不出来就停职检查。这种可笑的事其实并不罕见，它展示了权利运行的一个特点，就是在做事和不做事之间，发明一个新的中间状态叫假装在做事。看着上上下下都挺忙，干的事也有具体成果，但是和目标也没啥关系，而且你还很难举证说他干得不对。但一个对上负责而不是对结果负责的权利系统，往往就是处在这样的空转状态。来井冈山学习我就担心我是假装做事儿，跟以前相比貌似学习了很多曾经的历史故事，但对工作对生活有什么具体的帮助呢？如果我自己都没有具体的帮助，我回去给大伙传达的时候，也是讲一些典故、概念、精神、理念，能结合实际吗？如果不能，不就跟当年的王明一样，学了一堆共产国际的理论，跟实际结合不上嘛！能不能结合，这中间差个东西，就是跟广大干部群众实际需求的关联性，如果把这个关联性创造出来，就哦了。

什么叫关联性？我举个例子，我闺女喜欢文科，数理化总学不好，关键是根本上不愿意学，有一次带她去看电影《火星救援》给她启发很大，电影主人公独自一人在火星上，在很多物资很快消耗尽的情况下，利用自己所学的知识种土豆，没有水自己利用所学知识用氢气和氧气造水，最后利用量子通讯的知识跟地球上的人取得了联系，等等等等最终返回地球。这个电影对她影响不小，她跟我说其实里面很多知识她都学过，但很快就会忘记，就算在火星上也想不起来，因为学习的时候根本就是为了考试而学，不是为了去解决问题甚至救自己的命而去学，看完电影后，她有种冲动很想去把曾经学过的数理化生物啥的认认真真、彻彻底底复习一遍。物理学知识、植物学知识、生物学知识……全都是让你怎么活下来的有用的东西，你说她能不想学嘛。不错，教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。当一个人从骨子里喜欢知识，知道知识的美妙，学习就会变成一个很简单的事儿，这就叫关联性。跟他骨子里的某种需求有关系！

这次来井冈山学习，我差不多每天晚上给我闺女电话，讲我听到的那些故事和给我的启发。她跟我说这些好像初中的时候都学过，但是都忘记啦。我知道这很正常，因为那些学过的知识具体生活中好像没有用武之地。别说她，就是我如果在自己的工作生活中，找不到直接对应的情境时间长了也会忘记。我们做新闻的讲求作品要“有趣、有用、有意义”！来井冈山学的党史，我发现是否有趣取决于老师本人的讲课水平，比如前两天咱们的陈胜华老师讲课，那一下午我发现所有人目不转睛、全神贯注在听讲，因为他讲的充满悬念、细节、情感，跌宕起伏、一波三折很过瘾，同样的东西换个老师讲效果就大相径庭。有用呢？个别的老师能讲出来，因为就像电影《火星救援》一样，他善于从实际工作生活中发现相似的场景，告诉我们一些可以参照借鉴的人生选择，有些老师就是就案例讲案例，缺少跟实际生活相关联的个性化解读。有意义，这一点所有的老师都在反复讲，但是由于缺少有趣和有用，单纯的意义缺少工作生活需求的滋养，又变成了背诵和考试，结果就会像我闺女一样很容易遗忘。

怎么让我们的党史有趣呢？我有个想法，找我们公认的最会讲故事的人，帮我们重新整理故事，比如写《盗墓笔记》的南派三叔，这党史中浩如烟海的丰富细节，如果让他整理一定能变成一部悬念迭起、让人欲罢不能的畅销小说。有个公众号叫“混子曰”，他写了一篇推文，用现在容易被人接受的网络语言和有趣的插图，讲述解放军的历史，很多人看着好玩也顺道了解了解放军的历史。总之，在不违背历史真实性的前提下，让我们的传授、传播方式生动鲜活，我们还可以有很多选择。

怎么才能让我们的党史更有用呢？需要找到历史故事和现实需求中间的一个关联点。通过这几天学习思索，我找到了一个至少我和我孩子都会需要的关联点，而且还不是一般的需要，是很需要。虽然这个点很重要，但由于时间有限我不说也行，如果大家愿意给我增加两分钟，我立马就说。这个点就是人生智慧！党史里充满了人生智慧，在各种情境下正面的、反面的，那些老一辈无产阶级革命家关乎人生选择的细节和案例，我就很喜欢了，我这几天天天讲给我孩子听都是经过我的视角，()看到的那些人生智慧，我闺女也得到了极大的启示，因为这是在现代史课堂上读不到的个性化解读。尤其是毛主席的人生智慧，你看看我们党很多被传承至今最最宝贵的精神财富，比如全心全意为人民服务的张思德精神、独立自主自力更生的南泥湾精神、理论联系实际实事求是的延安精神等等等等，都源自毛主席的人生智慧，这些都是一个人立足天地间，被人尊重无往不利的道德操守。如果，你把党史中的每一步发展历程，从人生智慧的角度去解读典型人物的创造与选择，就会给我们每个人带来最有用的传播，我们在工作生活中太需要了，我们的孩子要长大也太需要了。我们现在任何一种补习班差不多都有，但是好像没有做人资格的补习班，这就是市场！

给孩子讲党史讲党性，他可能能背下来，但是跟物理一样如果不告诉他能救命，他可能就忘，也融化不到血液里。我想出本书，书的名字我都想好了叫《我是谁？——假如历史重来，你会扮演怎样的角色？》我打算按照党史的发展历程，从陈独秀、瞿秋白开始，给每个人、每件事儿的得失成败，从做人的智慧上做梳理总结。这本书有三个部分：①故事；②历史照片或小人书漫画；③弹幕。每个故事旁边除了插图，就是类似网络弹幕一般，不同的智者从道德智慧、得失成败、文学艺术、政治经济层面给予解读。《笑林广记》中有个笑话，说有个聋子看人家放鞭炮，觉着很奇怪，哎，一个红红的纸卷怎么说裂就裂开了呢？你看，我们看待问题如果缺少了一个维度（他听不见），就不能正确理解这个事物，我们的孩子包括大人在内，最最缺乏的人生智慧就是维度！

什么叫维度，我来举例：党史中有一段故事叫错杀袁文采，如果我出书除了讲述原本的真实历史故事之外，旁边就有不同的智者来点评人生智慧了。智者一可能在弹幕上发表观点：袁文采其实是死在自己手上，如果在政治斗争中看不清大势，就发现不了危机，当时的大势是什么？如果他能敏锐地意识到就不会出问题，在我们日常生活中比如……；智者二说了：人必须要懂自律，要遵循环境，如果还保持土匪的习气，不知收敛比如……就会给自己埋下祸根；智者三说了：要想干大事儿必须懂包容，统一思想、统一利益、统一目标，共产党错杀袁文采，有些人个人可能是解气了，但结局是袁文采的人全变成国民党了，井冈山失手了，给革命带来了重大损失。人无完人，但胸襟大，便可以看到更重要的东西，不被一时的情绪所左右。你看看同样一件事儿，如果我多找几个智慧的人，就能开启被我们忽略的不同视角的人生智慧，这就叫维度。

一个妇女给新四军送粮食被国民党抓获，严刑拷打不说出共产党的地点，把她丈夫拉来，就在她眼前杀害了丈夫，她不说！最后丧心病狂地把她两岁的孩子抱来，当着一个母亲的面活活摔死，还是不说！这是一种超越人性的信念的力量在支撑。我就问我女儿，从中你得出什么结论？这说明共产党人心向背，让老百信笃定坚信只有共产党是真对她好，真的不是假的。什么叫以人民为中心？你真的对别人好，得道多助，你就一定能成功！参加过秋收起义的共产党高级将领余洒度，坚持取浏阳直攻长沙意见被否决后，逃离部队最后叛敌，成为国民党某部少将处长，最后克扣军饷贩毒被蒋介石枪决。什么叫审时度势？什么叫刚愎自用？什么叫忠贞不二？什么叫利欲熏天？人不行，换平台也白搭！一个故事中，会有多少可贵的人生智慧牙。接触的无产阶级革命家曾志受过多少委屈？我会问女儿知道那种委屈的滋味吗？如果是你会怎样？你知道受不了委屈结果是什么？久经考验的忠诚的共产主义战士何长工的故事，我会问我女儿，你如果要想影响王佐，出了给他家做长工还能想出其他办法吗？如果没有其他办法你肯做长工吗？新中国成立后担任地质部党委书记的他，竟然把当年杀害自己三十余口亲人的仇人的孩子，安排在自己手下工作悉心加以培养，这是怎样的胸怀？

鸡蛋从外面打破叫食物，从里面打破叫生命！从人生智慧的角度解读我们的党史，这本书就会成为我们中国孩子的床头书，中国的《一千零一夜》！这本书就成了一代一代人的需要，因为它有用！有趣，有用，有意义，那么有意义呢？

古圣先贤是以德立身的。听说过孔门四科吧？我曾经在介绍如何教育孩子上经常讲，孔子门生必修的四门课程分别是：德行、政事、言语和文学，也是把德行放在第一位。德，指的是孝悌人亲，行，指的是践行。同时，这个行也有一旦践行不可停止的意思；第二个叫政事，指的是工作和生活的方法，说白了就是弟子规；第三个叫言语，指的是接人待物的本领，说白了就是五伦关系；第四科叫文学，指的是我们现在的语文、数学、物理、化学的知识，放在最后一位。《论语·学而篇》说道：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”这里说的是学习的次第问题。其中德行的范畴都落实好了，都做到了，还有余力的话，就可以学文了，也就是学知识了。听见了没，前三门没学明白，是不能学知识的。所以儒家的教育目的，就是让一个人终身保持人性，永不改变。用现代的话说，就是做人资格的教育，这是一个人一生能够趋吉避凶，幸福平安的根本。如今许多父母忽略了对孩子德商的培养。而德商就体现在这些细节是否建立的习惯当中！这本书其实是弥补了现在教育体系的不足，进行做人资格培训。我们现在演讲班、舞蹈班、钢琴班、画画班、轮滑班，你说吧？什么班没有，但好像就是缺了个做人班！我们要传承中华美德、家风家训，这才是第一位要做的事情啊。孩子需要、家长需要、老师需要、学校需要、教育系统需要，但要说意义，这还不是全部的意义。

这本《我是谁？——假如历史重来，你会扮演怎样的角色？》，是一本有关人生智慧的书，但它不光是人生智慧，其实，也是共产党的成功智慧、执政智慧，让每个孩子在学习做人过程中知道今天的生活是怎么来的。这就是党史！看完了这本书，就知道党性的区别就是人性的区别！知道怎么做人做事了，也不会数典忘祖了。读完了这本书，只要你是个人，你就知道我们的党是通过怎样曲折的斗争经历，一点一点走向成熟、走向成功；读完了这本书，你就会跟小平同志有同样的感慨：假如没有毛泽东，中华民族还要在黑暗中摸索很多年，你就不会犯央视老毕那样的错误了；读完了这本书，你就会发自内心地懂得并坚定：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这本书立足人生智慧成为大众所需，但宣传党史的能力好过一百所大学，教育部门和政府都会推动，一代一代人买，那得几千万册啊，我想到这也跟毛主席八角楼的灯光一样，夜不能寐，我觉得我做了一件有益于苍生、有益于民族的大事儿。为此，能不能再给我加两分钟呢？咱们班有很多出版界的大咖，别背着我做这件事儿，一定找我。

前天分组讨论，天津社科院的史书记问中国国际问题研究院的徐院长：我们现在应该继续韬光养晦还是厉害了我的国呢？我想讲几个笑话：①医院走廊里一群人在等待尿检，每人手里端着尿样。护士叫一个叫王尚举的患者，王尚举！排队的人集体把手里的尿样举起来。王尚举！大伙再举高了一点。那个王尚举意识到是在喊自己，大声喊了一句：到！所有人把尿样倒在自己头上！这个故事告诉我们一个道理：听谁的很重要；②一老太太和一老头手拉着手的在冷风中漫步……看到那一幕，心中蓦然涌起莫名的温暖和感动，不由驻足观看，只见老头对老太深情的说：别冻坏了，回去吧？老太太答：没事儿！再多走会吧，回去了俺家老头就不让出来了！这个故事告诉我们：不能光看现象！③在进化论上有个话题：人为啥要直立行走？答案千奇百怪，有一个教授说，问题本身有问题，哪有单一原因？这是系统演进的结果。相当于问一个学生，你是咋考上大学的？他会告诉你一个答案，就算不撒谎说的恐怕也不是正确答案。他的成功是一个系统。科学虽然讲因果关系，但用简单的因果关系来理解世界恰恰是科学最大的敌人。

对我们普通老百姓来说，如果有一个答案是正确的，那就是我们要对我们的党坚信不疑！那位看官可能说了，是对的吗你就相信？我想说：相信本身就构成了对错！夫妻之间没有谁对谁错，只有共同的对共同的错，俩人心往一处想，劲儿往一处使，就是错的也会变成对的。一个国家也是一样。相信与否与对错互为因果。站在中央的高度去做任何一个决定，都会有错综复杂的判断依据：政治的角度、经济的角度、文化的角度、发展变化的角度、道德的角度、国际关系的角度、执行代价的角度……一定有一千个对的理由，九百个错的理由。你让那些觉着不对的人去做选择，他一定蒙圈，因为爱抱怨的人只会抱怨。但是做一件事儿全国人民都坚信不疑、人心向背，你说说，这事儿能错的了！这就是相信的力量。

刚才徐院长说中美关系很严峻，两败俱伤可能是最好的结果，听得我心里拔凉拔凉的。但我想说英国伦敦国际战略研究所的杰拉尔德·西格尔1999年在美国《外交事务》杂志发表《中国重要吗》一文，直指中国是全球经济中的“小角色”，军事上的“二流国家”，政治影响“微不足道”。在改革开放40年的基础上，中国提出“两个一百年”的战略目标，具体步骤上则有条不紊地推进连续的“五年规划”，对外陆续提出以“一带一路”和人类命运共同体为代表的国际公共产品，并能有效推动实施。中国的战略能力首先在于中国共产党的领导能力和执政能力。让中国成功完成了在世界格局中的战略转换。此时此刻，我们的国不是最困难的时候，毛主席上井冈山的时候才多少人？多少枪？啊？那个时候国民党有多强大！我们照样不是星星之火可以燎原吗？这就是相信的力量！反过来说，人心惶惶充满疑虑，才真的可怕。可怕至极！

你要了解了我们的党史，你要是去过梁家河，你就会懂得什么叫我们的党性，什么叫初心，相信是一种力量！孙子问爷爷：我心里住着两只狼，一只凶恶，一只仁慈。它们不停地战争。哪只狼会赢呢？爷爷回答：你喂养的那只。一切关系都在喂养中成长。很多人都把自己向往而不可得的境界称作“幸福”。在期待和渴望中，努力拯救此时自己已经不在场的生活。觉着要是这样就好了，要是那样就好了，别那么多要是要是要是，此时此刻，你就可以有所作为，那就是相信！相信我们的党！党让干啥就干啥，啥事儿都顺了，就这么简单！

最后我用一句话作为结语：你所站立的地方正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样？你是什么？中国便是什么？你有光明，中国便不再黑暗。通过这次井冈山的学习，我更加坚信不疑！我的发言完毕！

第五篇：国旗下讲话(成功源于坚持的力量)

成功源于坚持的力量

各位老师，同学们：

时间过得真快，一转眼已是期末。记得去年9月新学年刚开始的时候，我在开学典礼上和大家讲过：“成功就是做最好的自己”，在一个学年即将结束的时候，我们回首这一年走过的日子，也许你也正在进步，也许你在学校已经初露锋芒，但也有很多同学也许对自己的表现不是太满意，似乎挫折总是伴随着你。有的同学痛苦过，沮丧过„„很多同学甚至怀疑自己的目标，怀疑自己的能力。今天，在临近期末和学年结束前，我想对所有的同学说，不管你的经历有多少曲折，只要你付出了，总归有回报的那一天，因为成功源于坚持的力量。

打开历史的长卷，我们无不发现，名人的成功源于坚持，哥白尼的成功源于对科学真理的坚持；李白诗歌的成功源于他对文学创作的坚持；爱迪生的成功源于他对探究科学不懈的坚持；李时珍的成功源于他对医学研究不卷的坚持。这些名人的成功告诉我们坚持是他们成功的秘密武器，只要我们永不言弃地坚持下去，最终会迎来成功的累累硕果。

学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。目标是学习的动力，没有目标的学习就像一只在茫茫大海漫无目的地行驶的大船，迷失行驶的方向。然而，追求学习的目标需要坚持的力量。童第周从小为自己设下要为中国的发展而努力读书的目标，从此，他发奋图强、废寝忘食地读书，常常三更半夜仍未眠，当宿舍里的灯被关掉时，他就拿着书到厕所附近的路灯下看。长大后，他从比利时留学归来，为中国生物学作出了巨大的贡献。童第周之所以发奋读书，源于他对目标孜孜不倦的坚持。所以说，在学习上要取得成功，就必须坚持为自己设下的目标毫不动摇。

坚持是一种付出。以前我说过每天进步一点点，今天我要对同学们说，成功就是每天坚持付出一点点。比如锻炼，只要每天坚持一点点，那么疾病就会远离你，健康就会陪伴你；再如习惯的养成，只要每天坚持一点点，那么你就会觉得战胜马虎、拖沓不是一件困难的事，收获成功与自信也是一件顺理成章、水到渠成的事；我们的学习也同样如此，只要每天坚持一点点，那么你每天攀登的就都是新台阶，每天迈出的就都是新征程。同学们，越是临近期末，我们越是要反省，那些对你我成长有利的事，是否每天坚持？比如：我是否坚持每节课都专心听讲，是否坚持每门课的作业都按时完成，是否坚持每天都能全力以赴地攻克难题，是否坚持将错题难题整理，反复斟酌，温故知新。如果这些事情还没做到，那么就从现在开始，对任何一位学生而言，只要你的学习历程还没结束，每一天都是新的开始。

“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”这是音乐巨人贝多芬在说“坚持”；“坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。”这是法国著名作家雨果在说“坚持”。有一个真实的故事，有谁知道开罗博物馆中陈列的那些灿烂夺目的宝贝：黄金、珍贵的珠宝、饰品、大理石容器、战车、象牙与黄金棺木，是如何从图坦卡蒙法老墓中挖出来的？这主要归功于考古学家霍华德·卡特的坚持，如果不是他决定再多挖一天，这些不可思议的宝藏也许至今仍在地下不见天日。1922年的冬天，卡特几乎放弃了可以找到年轻法老坟墓的希望，他的赞助者即将取消赞助。卡特在自传中写道：“这将是我们待在山谷中的最后一季，我们已经挖掘了整整六季了，春去秋来毫无所获。我们一鼓作气工作了好几个月却没有发现什么，只有挖掘者才能体会这种彻底的绝望。我们几乎已经认定自己被打败了，准备离开山谷到别的地方去碰碰运气。然而，要不是我们最后垂死的一锤努力，我们永远也不会发现这座超出我们想象的宝藏。”

其实，成功与失败的差距往往仅一步之遥。很多时候，我们不肯迈出最后那一步，是因为前面大部分的困难已使人疲惫不堪，这时候一个微小的障碍就让我们难以支撑，导致前功尽弃。其实，只要咬紧牙关坚持一下，胜利就近在眼前了。所以，同学们，任何时候都不要放弃，要学会在困难中看到希望，更要在行动中寻找目标。对此，萧伯纳曾经说过：“多走一步，就可以缩短一步接近成功的距离。胜利就在前方，你的任务就是坚持，就是再多走一步。”在这里，我特别要对高一的同学说，高一结束将进行学科，你们将面临又一次的人生选择，接下来的高二是转折的一年，这一年你们将迎来第一次高考——学业水平测试。我想对高二的同学说，你们将进入高三，现在的你们已经是准高三的学生了，从现在开始已经进入了十年寒窗的最后冲刺阶段，无论是在学校，还是在家里，尤其不能放松对自己的要求。高中学习需要我们把握好基础，总结出规律，熟悉解题思路，这就需要我们每天坚持看书、做题、思考，只有做到“拳不离手，曲不离口”，才能出奇制胜。

最后，我想提醒同学们，在考试中只要你做到了不该失分的不失分，能够得分的都得分，你就是成功。同学们，人在走路的时候，不论遇到什么事情，不论经历多大的坎坷，都不要往两边看，也不要回头看，你要坚守你的信念，脚踏实地地往前走，再苦再难也要坚持下去，坚持到底就是胜利。

谢谢大家！