2011级土木工程与工程管理专业认识实习方案（精选五篇）

第一篇：2011级土木工程与工程管理专业认识实习方案

2011级土木工程与工程管理专业认识实习方案

2011级土木工程与工程管理专业认识实习方案

一、实习目的

《土木工程专业认识实习》是在学完有关基础理论知识后，进行土木工程专业课学习之前必须完成的一项重要教学实践环节。通过本次认识实习，使学生对土木工程专业有一个初步的感性认识，为进一步学习专业课奠定实践基础，培养独立调研，独立分析与解决问题的能力。

二、实习时间：

2011级土木工程与工程管理专业认识实习方案

建筑材料在建筑中的重要性。

3、混凝土结构民用建筑

通过对混凝土结构民用建筑等施工现场的参观，使学生了解房屋建筑的基本结构形式、基本组成部分，并初步认识建筑中各组成部分的作用。

4、钢结构工业厂房

通过对钢结构工业厂房等施工现场的参观，使学生了解钢结构工业厂房的基本结构形式、基本组成部分，并初步认识建筑中各组成部分的作用。

七、实习过程预安排：

2012年6月17日，学院领导进行实习动员、并进行安全教育。

2012年6月18日~6月30日，参观雅江桥等典型桥梁、二滩展览中心以及二滩大坝。

2012年9月（具体时间与宏基公司协商确定），到攀达宏基商品混凝土有限公司参观商品混凝土生产工艺流程。

2012年9月，混凝土结构民用建筑。2012年9月，钢结构工业厂房。

截止2012年10月1日，学生完成实习报告、实习总结。

八、实习注意事项：

学生按照实习安排进入相关单位参与各部门工作，要求学生遵守实习单位规章制度，积极、认真、负责地参与各部门工作，善于观察，勤于思考，从实践中发现问题，收集材料，为学好专业课打好基础，具体完成：

1、实习期间逐日实习日记（每日不少于1000字）；

2、实习报告（总数不少于3000字）； 在实习期间应遵守以下制度：

1、实习期间，学生应主动把自己视为实习单位的一员，严格遵守实习单位的各项规章制度、杜绝安全隐患，保障人身安全。

2、实习期间要保持和学校的联系，随时注意学校的相关通知和安排，无特

2011级土木工程与工程管理专业认识实习方案

殊情况不得随意缺勤。事假、病假等要和相关人员请假。

3、重视和珍惜实习期间的实习机会，勤学好问，尽量多学习一些书本上学不到的东西，并有意识地将理论与实践相结合。

4、每天记好实习日记，及时整理、勤于思考，有目的地提高自己分析问题，解决问题的能力。

土木工程学院 2012-6-16

第二篇：0Dwzjla09级土木工程专业认识实习报告

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。

-----啸之记。

09级土木工程专业认识实习报告

一、实习概述

土木工程是具有很强的实践性的学科。在早期，土木工程是通过工程实践，成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验。因此，一个合格的土木工程技术人员，不但应具有较强的理论知识，更应具有较多的实际经验。所以认识实习对我们来说是一个不可缺少的重要的学习环节。

二、实习目的

学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大一下半学期，组织了一次外出实习，好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中，进入土木工程专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识，我们感到十分的开心 认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用，通过这次实习我们应掌握：

1.通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足；

2.通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部详细的构造，施工中应讲究的一些方法。

3.通过交流，使我们了解了土木工程的前沿发展方向及最新动态，国内目前的土木工程管理情况。

三、实习过程

（1）5月24日参观金梦·海湾项目

上午8时，城市建设学院朱天志院长和党委邵忠书记给我们09级土木工程专业的学生进行了认识实习动员,会上领导主要强调要注意安全，时刻注意自己的脚下和头

上，必须头戴安全帽；严肃对待实习，要多端正态度，不能随便缺勤；听从指挥，严禁打闹；对土木工程有个感性认识，为将来的专业课学习打下基础。

会后在有关老师的带领下，我们步行来到位于海港区的金梦·海湾项目建设工地。在有关技术人员的讲解下，我们了解到该项目是由鹤岗市工农房地产开发有限公司建设，上海沪房建设设计有限公司设计，由江苏鸿佳建设有限公司施工，河北燕赵工程监理公司监理的宏大工程。该工程 总投资10998万元，开工时间为2010年4月15日，竣工时间为2013年1月15日。一号楼总高82.80米，地上26层，地下两层，五号楼总高94.80米，地上30层，地下2层，六号楼总高82..50米，地上26层，地下2层，总建筑面积92551.6平方米。工程规模宏大，令我大开眼界。

（2）5月25日参观秦皇岛市中医医院项目工程 工程名称：秦皇岛市中医院迁建工程

建设单位：秦皇岛市社会公益项目建设管理中心 设计单位：北京华特建筑设计顾问有限责任公司 监理单位：河北三元建设监理有限公司

施工单位：A区为河北省第三建筑工程有限公司 B区为秦皇岛市一建建筑工程有限公司

开工日期：2009年9月1日 计划竣工日期：2011年3月10日

工程建设地点：秦皇岛市泰山路以西，长江东道以南（原棉纺厂南厂），开发区长江道1号

建筑结构：钢筋混凝土框剪结构 地基结构：混凝土框架结构

总建筑面积：44994㎡，地上38438㎡，地下6556㎡

工程简介：A区病房楼长115米 宽23米，地下一层，层高为4.5米。地上九层，层高为3.9米。局部十层，地下建筑面积2947平方米，地上建筑面积25018平方米。开设床位500余张。B区门诊楼地下一层，地上四层，局部五层，地下建筑面积3609平方米，地上建筑面积13101平方米；新建垃圾站、污水站。配套实施水、电、暖增容及管网改造、污水处理和道路硬化、绿化、亮化工程。本工程总投资约1906.11万元。在该工地实施过程中我了解到砖混结构与框架结构的不同，简单的说砖混结构主要是由砖砌体、钢筋混凝土构造柱、圈梁、楼板组成的混合结构，它的受力主要由

承重墙传给基础框架结构主要是由钢筋混凝土柱网、矩形梁、板组成的结构，它的受力主要由柱网传给基础，墙体只起到间隔及围护作用。它们的区别在于；砖混结构由墙承重、框架结构由柱承重，施工上分砖混结构先砌墙后浇柱、梁板，框架结构先浇柱、梁板，后砌墙，造价上砖混结构低，框架结构高，抗震上砖混结构没有框架结构好等等。

(3)5月26日参观盛达·鑫苑项目工程

盛达鑫苑，位于秦皇岛市海港区，北依燕山，南望渤海，西邻汤河公园。项目西接海阳路，北临北环路，东临西港路，距秦皇岛火车站和秦皇岛长途汽车站约1.5公里，地理位置优越，交通畅达。规划区内占地面积330余亩，总建筑面积约53万平方米，58栋高层和多层建筑高低错落有秩，盛达鑫苑在同时提供了教育、医疗、购物、餐饮、娱乐、休闲、办公等一站式的生活配套。在该工程我了解到基础底板及基础梁钢筋。按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。感觉自己还有许多东西要去认真地去学，记得陆游有句诗叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，真的是实践出真知。

（4）5月27日参观燕山大学里维埃拉·竹海项目工程

项目位置：燕山大学西校区以北，西环路以西，祁连山路以南，地势高企，凌风瞰海，南邻燕大，西近一中，东接奥体。

开发商：秦皇岛佳成房地产公司 秦皇岛富立房地产公司 设计单位：秦皇岛维拓建筑设计有限公司 监理单位：北京日豪工程建设有限责任公司 施工单位：秦皇岛市政建设集团有限公司

建筑面积：项目占地200亩，地上建筑面积335160㎡，地下65940㎡。

在此次实习中了解到一种建筑材料叫空心砖，空心砖是近年内建筑行业常用的墙体主材，由于质轻、消耗原材少等优势，已经成为国家建筑部门首先推荐的产品。与红砖一样，空心砖的常见制造原料是粘土和煤渣灰，一般规格是 390×190×190mm.空心砖是以粘土、页岩等为主要原料，经过原料处理、成型、烧结制成。空心砖的孔洞总面积占其所在砖面积的百分率，称为空心砖的孔洞率，一般应在15%以上。空心砖和实心砖相比，可节省大量的土地用土和烧砖燃料，减轻运输重量；减轻制砖和砌筑时的劳动强度，加快施工进度；减轻建筑物自重，加高建筑层数，降低造价。

空心砖优点:质轻、强度高、保温、隔音降噪性能好。环保、无污染，是框架结构建

筑物的理想填充材料。该砖的各项质量指标，经检验均符合国家标准

用空心砖，因为比较轻，不会造成楼板开裂。其实，还有许多其他的隔墙材料，包括轻钢龙骨石膏板、钢丝网等，既轻，还省空间。这一天感觉收获不小。

（5）5月28日参观在水一方项目工程

“在水一方”规划用地840亩，建筑面积约百万平方米以上，绿化率达40%，由德国依德尔城市规划设计有限公司完成规划与景观设计，AXEL BUSCH教授任首席设计师。社区由商业、地标性高层、小高层、高档住宅区、公建带组成。公建带是一个东西走向区域，中学、小学、幼儿园、居民活动中心等重要公共建筑在此汇聚一堂。整个社区设有三个主出入口，环形通道把居住区分为若干组团。该工程十分注重环境保护，是全国首家荣列“建设部绿色建筑和低能耗建筑十佳设计项目；建设部绿色建筑和低能耗建筑“双百”示范工程；财政部、建设部可再生能源建筑应用示范工程；建设部建筑节能试点示范工程；河北省城镇水土保持雨水利用试点工程”，作为全市首家采用太阳能建筑一体化、中水回收利用、雨水收集利用、和电气设备节能技术 的社区，节能技术由传统的50%提高到了65%，能源消耗减少30%左右，成为我市住宅的亮点，备受社会各界重视，全国人大副委员长邹家华、建设部部长汪 光涛、建设部科技司司长赖明、建设部科技发展促进中心司长陈宜明、河北省建设厅副厅长杜庆雨等人士参观了本项目，并给予好评。我很喜欢这个工程的设计理念和规划布局，从中了解到目前先进的节能环保技术，收益颇丰。

四、实习感悟

通过此次的实习,我有所感触,主要从几个方面讲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”:第一次,亲身感受到土木工程是一门大学问,有很多很多的知识。我还是个连土木工程门都没进的无知学生,要学的很多,要做的很多,今后的时光应该是自己发奋读书的日子,是努力求索的日子。从理论到实践还有一段路要走:在我们的第一天站在建筑物的施工现场,我们从书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。以后,我们要多加努力,大学不是高中,要学真本事,能把课本上的东西运用到实际中去,并有所创新,才能算是真正学会了,才是真正的本事。要想学好,先要“三勤”:在许多工地,工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”,勤看、勤问、勤思。对各工地、工程,要多留心看,施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是对于专业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问,问技术人员,问工人师傅,总之,要在最短的时间内,把问题解决好,搞清楚;对于任何问题、任何方法等,都要经过自己的认真思考,不要把问题留给别人去解决,不要简单的照搬别人的方法,思考是进步的捷径。学真本事,有自

己的一技之长。不要死钻课本,但也不要脱离课本,联系实际,要把本事真正学到手,学过的就要能用的上,能在将来的岗位上,施展自己的本领。要有自己的特长,用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”,要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力。总的来说很高心能够有机会参加实习。让我们学到了很多的知识。对此次实习感到很满意。

五、实习展望

展望在这次实习结束的时候，我发现自己真的学到了很多东西。我现在只是一名普普通通的本科大学生，自己还有很多路要走，我到现在还没有学过任何实用性的技能，还不能为自己的生计出力，我要学的东西实在是太多了，外面的世界大的无法让人相信，我还不能面对这样一个复杂的社会。于是我的人生会有很多可能，有很多机遇，机遇是留给有准备的人，我就要成为这样的人。我不再要是一名普通的大学生，这样太没有什么竞争力了。这也是我眼前所能做的。在学好各个科目的同时，多留意身边的或者社会上的热点。土木是一个好的专业，是一个有前途能让人充分发挥自己能力的舞台，我会为之继续奋斗的。

第三篇：工程管理_土木工程_认识实习总结报告

认识实习总结报告

在这如火如荼的七月，为了让我们圣@哈尔滨工地大学08级工程管理专业的同学对所学习过的课程有进一步的学习和深入了解，并为以后更深入的专业课的开展做好准备，系里组织进行了为期两周的认识实习活动。两周的实习过程中，在老师们细心周到的安排下，同学们到多个工程现场进行了认识实习，得到了许多与优秀工程师交流和直面现代化工程现场的机会，经过两周里老师们的无私付出和同学们认真努力的学习，各位同学获得了巨大的收获，为此我们欢欣鼓舞。

在工程现场的认识实习不用言说必然是对我们未来的工作是十分重要的，在此我要对两周的认识实习获得的经验和学习到的东西进行一下总结。

一.实习目的

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础，在这样的实际条件下，我们十分有必要去进行一次次现场实习。

二.实习地点

本次认识实习为期两周，总共去了五处工程现场，分别是： 1.香坊区 香槟桥

2.道里区 群力新区 金鼎文化广场3#楼 3.南岗区 黑龙江大学教职工小区

4.南岗区 哈尔滨工业大学青年教师公寓 5.南岗区 英伦名邸

这几个工程现场都是现在哈尔滨建设中做的非常好的几处工程，其中香槟桥属于市政工程设施，是一处城市中的道桥工程；金鼎文化广场3#楼是一个大型公共建筑；黑龙江大学教职工小区是一个多层住宅小区；哈尔滨工业大学青年教师公寓则是一处高层住宅加地下层，我们主要去参观地下层；英伦名邸则还在进行基础施工，我们本来要去参观建筑物的基础建设，结果因为某些原因为能成行，有些遗憾。

三.实习过程

本次实习分为两部分，第一部分是认识实习的理论知识的讲座，第二部分是到工程现场进行的参观学习。

理论知识的讲座共进行了两次半。其中第一次是退休回来发挥余热的吕老师为我们带来的监理知识和工程质量控制的讲座，第二次是许老师为我们带来的工程管理专业同学未来的发展和认识实习告一段落的总结讲座，半次则是实习正式开始前的认识实习动员大会。

到工程现场进行的参观学习共有五次，分别是香槟桥、金鼎文化广场3#楼、黑龙江大学教职工小区、哈尔滨工业大学青年教师公寓和英伦名邸，这些都是哈尔滨正在进行施工的优质工程，到这样的工程现场参观的机会是十分难得的，同学们也十分珍惜这些机会。在现场的优秀工程师为我们细心讲解了各个工程的特点和施工方法还有各种技术细节，并给同学们解答了各种各样的问题，可以说是毫无保留地把知识传授给了我们。通过几次的现场观摩实习，同学们对课本理论知识的理解又有所提高，并结合了实际获得了新的收获。

四.实习内容

（一）建筑学知识

通过参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解以下内容： 1.根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析；

2.参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法；

3.分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

（二）房屋构造

通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容： 1.了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；

2.了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3.了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 4.了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5.了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 6.了解建筑物的建筑装修构造。

（三）建筑施工

通过去施工现场参观，要求了解以下内容：

1.了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；

2.砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序； 3.建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求。

五.实习体会 对工程管理专业及从业发展的体会

学习工程管理这个专业已经一年多了，对本专业的专业知识不能说说学了很多，但至少，我已经大概了解了本专业相关知识。随着城市建设的不断升温，工程管理专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对我们来讲绝非是难事，然而建筑行业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，而行业收入水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向。

就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，我们工程管理人员的发展前景是广阔的。

在许老师在讲座上，许老师为我们介绍了几位本系校友的经历，颇为传奇，在我们心中，先辈校友们三五年上千万甚至上亿都不再是空想。对专业理论知识学习的体会

在工程现场，专业知识十分重要，没有了专业知识，我们什么都不是，根本没有可能去指导工人进行施工，我们必须努力学习，学好各门专业课程，如房屋建筑学、建筑材料、材料力学等等，这些都是我们将在未来工作中实际需要到的，成为一名合格的工程技术人员所必须的。

同样的，在工程进行过程中，工程管理人员的管理水平与管理能力更是十分重要，除了在学校里开设的管理学课程需要认真学习外，我们还要把握机会在更多的时候学习管理的技巧，获得将来在工程现场进行有效管理的能力。

除了这些，我还体会到了执行力的重要性，在工程现场，不需要发挥想象力，进行天马行空的施工，工程现场需要的是安全、高效、保证质量的施工，在这些条件的约束下，我们必须提高执行力，认真按照各种规范的要求，在上级领导的指挥下进行工程现场的施工作业。身体力行，负责好自己的项目。对本次认识实习实践的体会

本次认识实习很快就过去了，但回首整个实习的点点滴滴，我感触颇多，俗话说，实践是检验真理的唯一标准，通过这次认识实习实践，我认为我从中学到了很多切实的东西。

经过这几天的认识实习，看到了很多也学到了很多，其中许多是书本上所没有的，这不仅巩固了所学知识，而且还学了很多新的知识。通过认识实习初步了解到建筑工程的施工工艺、施工流程等，在以前所学知识的基础上，结合现场的实际情况，对现场的施工方法、施工管理有一定的认识，这也为以后更进一步专业课的学习打下了坚实的基础。这次认识实习是很重要的，也是很必要的，它让我知道了在以后的学习中应掌握什么技能，同时在实践中发现很多问题，有问题是起来和想起来都很简单可是实际操作真的很难，这就充分说明我们在以后的学习中除了要掌握书本专业知识外还要加强动手能力，还有也认识到未来这个行业的发展以及自身的发展。

在每次参观结束后我们都做了很认真的总结，把自己在参观时学到的，了解到的知识进行梳理，也同时为今后的学习打好基础，虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获，而实习的意义也在于此。

这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

第四篇：工程管理专业认识实习

工程管理专业认识实习报告

工程管理143（杏）朱春宇 1414023107 为了让我们工程管理专业的同学对所学习课程有进一步的学习和深入了解，并为以后更深入的专业课的开展做好准备，院里组织进行了为期五天的认识实习活动。实习过程中，在老师们细心周到的安排下，同学们到多个工程现场进行了认识实习，得到了许多直面现代化工程现场的机会，经过五天里老师们的无私付出和认真努力的学习，我们得了巨大的收获。

一、实习目的：

认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一，通过认识实习，增强学生的感性认识，初步了解不同功能建筑物的建筑设计、结构设计以及设备工程的基本要求和设计方法，对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本理念。认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。一年来通过对土木工程制图、土木工程概论、工程力学等专业课基础课程，为我们这次认识实习打下了坚实的基础。在实习过程中，我们以学校内在建建筑工地为实习场所，我的主要任务是对实习场地及工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流，认识建筑材料，建筑结构，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。

二、实习内容

1、收集整理与工程管理专业有关的资料和数据；如高层建筑、大跨桥梁、港口码头、施工预算、房地产营销等。

2、认识和了解房屋建筑工程。了解房屋建筑构造和建筑构件，了解民用建筑、工业建筑和园林建筑的共性与差异性，初步认知总平面图、平面图、剖面图、立面图与构造详图。

3、了解施工现场的平面布置、安全施工措施、施工器械、施工工艺、施工管理组织机构等方面的内容。了解建筑工地所需的机械和采用的施工方法，初步掌握建筑施工顺序和一些技术问题的处理方式；了解各工种工程的施工方案或施工技术措施；了解房屋和构筑物的定位、放线和控制标高的工作。

4、初步了解业主、监理、物业对工程项目的管理方式，对项目的可行性研究，经济分析及项目的目标管理的方法、措施有所了解。

5、初步了解建筑经济的概念，了解施工预算，为进一步学习相关专业课奠定基础；了解物业管理内容，及发展方向；了解项目管理软件在现实管理中的应用情况及发展方向；了解新技术、新材料、新结构的推广和研究。

6、请相关专家作报告或讲座，了解本专业的最新动态和发展方向。

三、实习时间：

2015年7月6日~7月10日。

四、实习地点：

南通大学启东校区；在建施工工地等。

五、实习概况

本次认识实习一共为期五天，主要对启东校区在建建筑的施工过程、施工方法进行观察了解。

第一天：在王冬梅老师和徐向东老师的带领下进行实习动员在动员的过程中，让我们了解到了很多细节性的东西，如安全问题，出勤问题，和纪律问题等。与此同时，我们还认识到了该课程的重要性，和认真学习的必要性。之后有学生自主参观启东校区，了解在建和已建建筑的分布，外貌及构造。再按照老师的要求画出平面图。

第二天：上午主要观看了钢筋工程、混凝土工程、砌体工程等施工操作录像。我们从录像中了解到了很多知识。其中土钉墙支护施工的工艺流程，施工顺序，主级施工，质量检测等也都让我们耳目一新。从录像中我们还了解到各种钢筋的类型，使用方法及维护方法。在下午观看关于苏通大桥和鸟巢体育馆的相关视屏。从中我们了解到了苏通大桥是世界上最大跨径的斜拉桥，创造了最深桥梁桩基础、最高索塔、最大跨径、最长斜拉索等四项世界纪录。其中在建筑过程中涉及的各项技术也都国际领先，让我们深感自豪。鸟巢体育馆的设计理念，钢筋的吊装，焊接等众多内容。

第三、四天：对学校在建建筑图书馆、大学生活动中心、学生宿舍等进行参观。在参观的过程中我们首先了解到梁按职承方式可以分为：简支梁、悬臂梁、固定梁和连续梁。柱按截面形式可分为：方柱、3 圆柱、管柱、矩形柱等。按材料可分为：石柱、砖柱、钢柱等。拱为曲线结构，主要承受轴向压力，与梁的最大区别在于拱在竖直荷载作用下产生水平反力。之后还知道水泥作为现代必不可少建筑材料的优缺点。优点有操作简单、廉价及抗压性好。缺点有生成胶状物后排除困难及抗拉性能差等。

第五天：上午修改整理《实习日志》、《认识实习报告》，下午提交。

六、实习收获

（1）对工程管理专业及从业发展的体会

学习工程管理这个专业已经二年多了，对本专业的专业知识不能说说学了很多，但至少，我已经大概了解了本专业相关知识。随着城市建设的不断升温，工程管理专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对我们来讲绝非是难事，然而建筑行业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，而行业收入水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向。就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。随着经济的飞速发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，我们工程管理人员的发展前景是广阔的。（2）对专业理论知识学习的体会

在工程现场，专业知识十分重要，没有了专业知识，我们什么都不是，根本没有可能去指导工人进行施工，我们必须努力学习，学好各门专业课程，如房屋建筑学、建筑材料、材料力学等等，这些都是我们将在未来工作中实际需要到的，成为一名合格的工程技术人员所必须的。同样的，在工程进行过程中，工程管理人员的管理水平与管理能力更是十分重要，除了在学校里开设的管理学课程需要认真学习外，我们还要把握机会在更多的时候学习管理的技巧，获得将来在工程现场进行有效管理的能力。除了这些，我还体会到了执行力的重要性，在工程现场，不需要发挥想象力，进行天马行空的施工，工程现场需要的是安全、高效、保证质量的施工，在这些条件的约束下，我们必须提高执行力，认真按照各种规范的要求，在上级领导的指挥下进行工程现场的施工作业。身体力行，负责好自己的项目。（3）对本次认识实习实践的体会

本次认识实习很快就过去了，但回首整个实习的点点滴滴，我感触颇多，俗话说，实践是检验真理的唯一标准，通过这次认识实习实践，我认为我从中学到了很多切实的东西。经过这几天的认识实习，看到了很多也学到了很多，其中许多是书本上所没有的，这不仅巩固了所学知识，而且还学了很多新的知识。通过认识实习初步了解到建筑工程的施工工艺、施工流程等，在以前所学知识的基础上，结合现场的实际情况，对现场的施工方法、施工管理有一定的认识，这也为以后更进一步专业课的学习打下了坚实的基础。这次认识实习是很重要的，也是很必要的，它让我知道了在以后的学习中应掌握什么技能，5 同时在实践中发现很多问题，有问题是起来和想起来都很简单可是实际操作真的很难，这就充分说明我们在以后的学习中除了要掌握书本专业知识外还要加强动手能力，还有也认识到未来这个行业的发展以及自身的发展。

在每次参观结束后我们都很认真的写了实习日记，把自己在参观时学到的，了解到的知识进行梳理，也同时为今后的学习打好基础，虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获，而实习的意义也在于此。

这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

最后由衷的感谢两位老师在炎炎昔日辛苦的付出！

第五篇：土木工程认识实习方案

土木工程学院实践教学审核表

实践教学名称： 认 识 实习 起 止 时 间： 2015～2016学年第1学期 第16～19周专 业/班 级： 土木工程/2015141001、2015141002 指 导 教 师：

课程所在教研室：

教研室主任审核（签字）学院教学院长审定（签字）

2015年12月5日

土木工程专业《认识实习》实施方案

一、实习目的

认识实习是土木工程专业人才培养计划中的重要实践性教学环节，其效果直接影响到后续相关专业课程的学习。通过认识实习，增强学生的感性认识，初步了解不同功能建筑物的建筑设计、结构设计以及设备工程的基本要求和设计方法，对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本理念，使学生对本专业的工作任务、工作性质、工作内容有一个初步的认识和了解，为今后学习专业专课程打下基础，从而增强学生对所学专业的兴趣和对相关专业知识的感性认识。

认识实习是土木工程专业人才培养计划中的重要组成部分，通过实习达到如下目的。1．了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域；

2．使学生对工业与民用建筑的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容；

3、了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式

二、实习要求

实习要求每30人左右为一个小组，各组组长负责领取有关实习物品及整理、归还工作，负责小组内部的安全及协调工作，每组由一位专业教师指导。具体要求如下：

1．每次实习开始前由组长负责集合本组同学并带至指定地点；

2．实习中指导教师在前面负责讲解、解答，组长在后面负责维持现场秩序，负责本组人员的现场安全；

3．学生必须按时到位，不得无故缺勤，每次实习结束，组长要上交考勤情况记录统计；

4．实习期间必须认真听讲，仔细观察，做好实习记录；

5．严格遵守施工现场安全管理制度，不得触动施工现场的电气开关及机械设备，注意施工现场各种洞口及没有护栏的开口部位安全，实习中不得乱跑、追逐嬉戏等；

6．每次实习结束，由组长负责整队点名，指导老师检查、总结后方可解散； 7．按时完成实习日记和实习报告，要求字迹工整，书写文字规范，语言表达正确，内容充实，图表正确（注：一律采用手写稿，不得打印，更不得复印）。

三、实习时间安排

实习时间为分散1周，具体安排在205～20165学年第一学期16周～19周（2015年12月21日至2016年1月9日）,每周集中一至二次，但每次不少于2个小时，分散进行。

四、考核方式

实习指导教师依据学生们的实习日记、实习报告、实习出勤等情况，综合确定最终实习成绩，实习成绩按五级分制（优、良、中、及格、不及格）或百分制进行评定，实习期间学生因故累计有三分之一时间未参加实习者，不予评定成绩。

五、成绩评定

1．实习成绩评定依据以下几个方面的内容：（1）实习日记；（2）实习报告；（3）实习出勤情况。

2．学生实习成绩按下列标准进行评定；（1）评为“优”或90及分以上的条件： ① 实习日记完整、记录清楚；

② 实习报告内容完整，有对实习内容的认识和体会； ③ 实习全勤。

（2）评为“良” 或（80～89）分的条件： ① 实习日记完整、记录清楚；

② 实习报告内容基本完整，有对实习内容的认识和体会； ③ 实习全勤。

（3）评为“中” 或（70～79）分的条件： ① 实习日记完整、记录清楚； ② 实习报告内容基本完整； ③ 实习缺勤不足两次。

（4）评为“及格” 或（60～69）分的条件： ① 实习日记完整、记录尚清楚； ② 实习报告只有简单的书面总结； ③ 实习缺勤不超过两次；

（5）具有下列情况之一者定为“不及格” 或60分以下：

① 实习日记不完整，缺少三分之一以上的实习日记或者无实习报告，以不及格处理； ② 实习缺勤超过两次；

③ 在实习中严重违纪和弄虚作假，抄袭他人实习成果，并以不及格论处。

六、必要的说明

（一）实习学生应注意的事项

1．认真阅读实习大纲和实习指导书，依据实习指导书的内容，明确实习任务； 2．实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的模范； 3．实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与自己的实习指导教师建立起良好的师生关系，实习中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导教师的工作安排；

4．实习是理论联系实际的重要环节，要虚心学习；

5．遵守实习纪律，不得无故缺勤、迟到、早退，实习期间一般不准请事假，特殊情况要取得实习指导教师的同意，病假要有县级以上医院医生证明。在实习期间不得安排与实习无关的参观，否则严重处理；

6．遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重实习工地工程技术人员和工人师傅。

（二）指导教师应注意的问题

实习指导教师要事先认真选好实习地点，作好实习安排，在业务上不能局限于原教研室的业务范围，应从专业培养目标上解决学生在实习中提出的问题，对学生在实习方法上给予指导。每次实习指导教师应提前到实习场地了解现场情况，结合工地实际情况制定实习计划，并做好实习讲解内容的准备工作，在指导过程中达到事半功倍的效果。

七、认识实习纪律

（一）实习安全要求

1．实习学生要树立“安全第一”的思想，要服从实习指导教师的安排和指挥，进入实习工地一律戴安全帽。

2．实习着装要整齐、简朴，不得穿奇装异服，不得穿拖鞋。

3．进入实习工地，要注意头上、脚下，要跟随实习指导教师，不得擅自行动，注意安全。

4．同学之间要相互照顾，发现问题请及时与指导教师联系。

（二）纪律要求

1．严格遵守国家法令。遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。

。实习生要服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工作，有意见时通

2、过组织向实习队或土木工程学院提出。

3．学生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人批准，1～3天由实习单位负责人或领队教师批准，三天以上者报土木工程学院主管教学院长批准。

4．学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。

5．实习生逐日写实习日记，指导教师不定期检查2～3次，凡实习中有突出收获和体会者可提前写出实习报告。

土木工程专业《认识实习》任务书

一、实习目的

认识实习是土木工程专业教学中非常重要的实践性教学环节，安排在第一学期进行，其目的是使学生通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识及土木工程专业的概念和内涵，建立起初步的工程意识，激发学生对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。通过在现场的实际感受和认识，以及在某些方面的实际动手实践，培养学生的实践能力。同时培养学生的责任感、社会交往能力以及团结协作的精神。

二、实习内容

实习内容包括民用建筑、工业建筑、建筑设备、普通建筑材料和装饰材料、常用的建筑施工机械、单位或分部（分项）工程等的施工工艺及施工现场管理等部分。根据实习任务书的安排，我们组织学生参观了校内外的公共建筑、民用建筑、工业建筑和在建工程，（一）建筑部分

1．参观校内、外建筑，认识、熟悉建筑的类型、各类建筑的功能，各类建筑的平面

设计、空间组成特点；

2．认识、熟悉墙体、屋面、基础等建筑各组成部分的构造做法： 内、外墙体构造，墙面装修做法、墙裙、踢脚、勒脚做法；

楼梯的种类，楼梯在建筑平面中的位置、楼梯与竖向交通、建筑安全疏散要求的关系，楼梯的结构型式（板式、梁板式），栏杆、栏板、扶手、踏步防滑构造；

电梯在建筑平面中的位置，电梯厅的设计，电梯机房的位置、机房剖面设计； 屋顶种类（平、坡屋顶），屋面构造层次，防、排水做法，泛水构造，雨水管、雨水口的布置，屋面隔热层构造，卫生间出屋面排气管；

建筑物变形缝（伸缩缝、沉降缝）的布置、作用及具体构造；

3．通过听取对已建工程的介绍，了解具体建筑的功能特点；了解一个建设项目从规划设计到施工建成的全过程；

通过以上参观实习，初步认识房屋建筑构造，为今后学习“房屋建筑学”课程打下基础。

（二）房屋结构、施工部分

通过认识实习，初步建立建筑结构的概念，为今后学习“钢筋混凝土结构”、“砌体结构”、“钢结构”、“地基与基础”、“多高层建筑结构”等课程打下基础：

（1）认识房屋建筑结构的种类（钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构等）；（2）认识房屋建筑的结构形式（框架结构、墙承重结构、排架结构等）和组成；（3）认识梁、板、柱、墙等各类房屋结构基本构件的几何特征、配筋构造知识；（4）了解梁、柱、墙的连接节点构造；

（5）认识砌体结构墙体的材料种类、构造做法、砌筑方法；（6）了解框架结构梁、板、柱的支模方法和混凝土浇筑方法；

（7）了解建筑物基础的种类(桩基础、柱下独立基础、低层房屋的条形基础等)、形式和构造做法；

（8）了解各类基础工程的施工方法及常用的施工机械；

（三）建筑设备部分

1．常用电气照明设施的种类、安装方式及使用环境等； 2．常用卫生设施的形式、种类、作用及分类等； 3．常用消防设施的种类、形式、作用及分类等； 4．常用电梯的种类、安装方式及使用要求等；

5．建筑防雷设施的安装方式、型式、种类及适用环境等。

（四）普通建筑材料和装饰材料

1．常用的建筑材料（砂、碎石、水泥、钢筋、合金型材、砖、型材、砌块、石灰、玻璃、塑料、木材等）的特征和基本性能；

2．常见的装饰材料（铝合金、塑钢、玻璃钢、塑铝板、瓷片、瓷砖、毛石、大理石、花岗岩、PVC板材、不锈钢型材、镀膜玻璃等）的特征和基本性能；

3．普通建筑材料和装饰材料的使用方法和适用环境等。

（五）常见的建筑施工机械

1．砼搅拌机、砂浆搅拌机、砼泵车、装载机、挖掘机、塔吊等施工机械；

； 2．工地常见检测仪器（垂球、靠尺、塞尺、皮数杆、水平尺、水准仪、经纬仪等）、钢筋加工机械、电焊、气割、切3．加工机械的使用性能，如：电焊机（交、直流）割机等。

（六）单位或分部（分项）工程等的施工工艺及施工现场管理

1．模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌体工程等分部（分项）工程的工艺特点和主要施工工艺要求；

2．一般装饰工程的施工工艺要求和特点； 3．屋面和地下防水工程施工工艺要求和特点； 4．施工现场的平面布置和安全技术管理措施等。

四、实习成果

实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果： 1．每日完成的实习日记。

记载当天实习内容和所完成的工作，包括参加了哪些具体工作，心得体会，有待进一步学习计论的问题，有何建议等；记载必要的资料和急待解决的问题以及解决问题的建议。

根据每天的工作情况认真做好资料积累工作，如结构布置、新结构特点、新材料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能等。

遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。巩固实习收获，可作为编写实习报告的原始材料，为撰写实习报告和进行后续课程学习积累资料。

日记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，日记每天不宜少于300字。

2．认识实习报告

实习结束后，完成认识实习报告。学生应在写好实习日记的基础上，在实习结束时全面地进行总结，写出实习报告。实习报告是学生实习的重要成果，是评定学生学习成绩的主要依据，报告要求文字简结、叙述清楚。条理分明、内容全面、图文并茂，不少于3000字。实习报告按学校统一要求格式装订成册，装订顺序为封面（见附件1）、成绩考核表（见附件2）、摘要、目录、正文、参考文献，左侧用两个书钉装订。实习报告中封面、成绩考

核表、目录可以打印，其余部分内容全部用A4纸手写。

报告的基本内容包括：实习目的及任务；实习地点及时间；实习组织安排；实习计划，自己在实习中遵守纪律情况，出勤情况；实习内容及要求了解的情况，工程概况和特点，工程有关构造及使用材料；专家作报告的情况（附相应内容及所收集的资料）；实习期间进行某项专题研究后取得的成果；对施工现场的合理化建议及采纳情况等；实习体会、收获、问题及建议（对认识实习的安排，实习领导工作和实习指导工作方面的改进意见）。

实习期间所完成的实习工作，凡有书面资料和图的（如施工方案图，进度计划表等），要复印较典型的内容（或原件）附在实习报告中。

3．在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等（此项附在实习报告中）；

4．有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题调研报告（此项也可附在实习报告中）。