喀什市帕哈太克里乡卫生院2011年脊髓灰质炎应急强化免疫活动责任书

第一篇：喀什市帕哈太克里乡卫生院2011年脊髓灰质炎应急强化免疫活动责任书

喀什市帕哈太克里乡卫生院2013年脊髓灰质炎

强化免疫活动责任书

按照《喀什市2013年脊髓灰质炎强化免疫活动实施方案》，结合我院实际，特制订本责任书。

第一条：本次强化免疫对象为：喀什市帕哈太克里乡2月龄至4岁儿童，即2009年1月1日出生至现场接种日2月龄的儿童，不管其居住地与出生地，不论其既往免疫史如何，均接种两轮脊髓灰炎疫苗。

第二条：服苗时间：第一轮2013年3月6日至10日，第二轮2013年4月10日至14日。

第三条：本次脊髓灰质炎强化免疫活动工作的质量要求做到适龄儿童一个不漏的进行脊髓灰质炎疫苗接种，接种率必须保证在百分之百。

第四条：奖罚

（一）上级督导组检查时，发现有漏接种儿童者，表格填写不规范者，未按时要求进行接种者，各项措施不到位者将情节依照《传染病防治法》严予以严肃处理。

（二）上级督导组检查时，发现有漏接种儿童者，发现一个漏接种儿童罚款500元（村医250元），发现表格填写不规

范者发现一个罚款50 元。发现未按时要求进行接种者罚款

元。

（三）上级督导组检查时，发现疫苗接种人员不在岗时发现一次罚款

元。上级领导对疫苗接种人员打电话不接时发现一次罚款

元，按时不报当日接种儿童数罚款 50 元。

喀什市帕乡卫生院

疫苗接种签订人： 签订人：

2011年9月7日（喀什市帕哈太克里乡卫生院）

第二篇：喀什市帕哈太克里乡卫生院2014年9月份艾滋病宣传活动小结

喀什市帕哈太克里乡卫生院2014年9月份艾滋病宣传

活动小结

为了广泛深入、持久地做好艾滋病防治知识的宣传教育工作，增强群众的自我保护意识，提高抵制和防范艾滋病的能力，遏制艾滋病在我乡的传播和蔓延。喀什市帕哈太克里乡卫生院选派2名村医于2014年9月19上午，在喀什市帕哈太克里乡3村门口开展防艾知识宣传教育活动。

我们通过发放宣传手册、宣传图片，向广大村民讲解预防艾滋病防治知识，宣传国家对艾滋病的政策，提高村民防范艾滋病的意识。在活动现场，村民们三五成群聚集在宣传台前接受我院人员关于艾滋病预防知识的宣传。认识到艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播，并坦然从我院村医工作人员手中领取宣传资料和安全套。

本次宣传活动中，共发放了宣传单（册）60多册，安全套30多个，参加的群众约350名。此次活动提高了村民及外来务工人员及流动人群的艾滋病预防知晓率，并掌握了预防性病、艾滋病的知识和技巧，提高了村民防范艾滋病的意识。

喀什市帕哈太克里乡卫生院

2014年9月19日

第三篇：帕哈太克里乡工作汇报材料

帕哈太克里乡工作汇报材料

尊敬的艾尼瓦尔〃吐尔逊市长，各位领导：

欢迎到帕哈太克里乡调研指导工作，下面我代表乡党委、政府把我乡基本情况和近期开展的工作向各位领导做一简要汇报。

基本情况：帕哈太克乡位于喀什市、疏勒县、疏附县“一市两县”的中间区域，居于克孜河、天南维曲克河之间，314绕城南路穿乡而过，距喀什市中心仅3千米。全乡辖6个行政村，34个村民小组，总面积25.1平方千米，19607亩，人均占有耕地1.3亩，总户数3365户，人口14220人。乡党委下属党总支1个，党支部16个，党员455名，其中农民党员240名。全乡有1所中学、4所小学、4所幼儿园，教职工221名、学生2757名。2012年实现农村经济总收入12362.66万元，较上年增加984.13万元，增长9%，实现农民人均纯收入5897.56元，较上年增加623.04元，增长12%。我乡地势平坦，平均海拔1291.4米，土壤以水稻土、潮土为主，有少量的灌淤土，养分含量高。主要水源靠泉水和河水灌溉，这里泉水丰富，四季长流，水稻种植历史悠久。,帕哈太克里乡是毛主席、江总书记亲笔回信的地方，1992年江总书记亲临我乡视察工作，并赋予帕乡“谁说塞外不如江南，塞外胜江南”的赞誉。

一、农业农村经济工作

（一）常规农业稳步推进。上半年，全乡9000亩小麦实现丰产丰收，水稻正（复）播11029亩，蔬菜种植总3864亩，瓜类种植1238亩，景观苗木和经济林种植2021.7亩，其中法桐1500亩，核桃232.3亩，杨树196.8亩，防护林52.6亩。畜牧科技稳步推广，畜禽防疫扎实进行，畜牧业发展势态良好。上半年，全乡肉产量1096吨，奶产量1402吨，蛋产量84吨。大力开展“科技之冬”和劳动技能培训，积极开展劳务输出工作。上半年培训人数7500人（次），劳动力转移3200人，主要从事建筑、交通运输、餐饮服务、苗圃劳务等，其中苗圃基地就地转移劳动力848人，实现总收入886.57万元，劳动力转移人均纯收入710.39元，较上年同期增加321.07元，增长42%。

（二）苗圃经济初见成效。我们按照喀什特区建设的总体要求，着力处理好两个生态与经济的关系。2012年，在市委、市政府的正确领导下，将生态保护和农民增收放在首位，积极探索农业产业发展思路，制定了“3个7000亩”产业结构调整方案，即：7000亩绿色水稻作为生态湿地永久性保护；7000亩设施农业和陆地瓜菜，为特区市民提供瓜菜保障；7000亩苗圃景观树种基地建设，着力发展生态森林和生态经济。在苗圃景观树种植方面，一是引进3家苗圃景观树种植企业，建设苗圃景观树种植样板基地。目前，已种植苗圃1200亩，乔、灌木品种达40余种。主要分布在2、3、6村。二是采取“公司+农户”的模式。景观小苗木培育好后，分散移植到农户承包田，由农户“代种代养”，苗木出莆时由公司统一收购，逐步形成公司创市场，农户是后方的发展模式。三是鼓励农户自主栽培。从2011年起，我们采取乡政府补贴的措施，调动农民种植景观树的积极性，目前农民自主种植的法桐树已经接近1000亩。按每亩1500棵计算，农民自主种植的景观树就达到150万株。四是就地转移富裕劳动力。苗圃基地建成后，春、秋两级每日平均吸纳600人务工，平均每人每天的收入达到120-150元。由于苗圃基地属轻体力劳动，转移的劳动力多为妇女及老人。今年秋季苗圃景观树种植累计将超过3000亩，计划2015年将达到7000亩的规模。

（三）基础设施建设不断加强，农民生产生活条件逐步改善。利用一事一议财政奖补项目，筹劳7709人，完成4个村45条宽2.5-4米不等的居民巷道混凝土路面铺设，共计10.34公里。富民安居工程建设有序推进，今年全乡安居富民工程建设任务616户，目前开工建设616户，已竣工381户，已入住49户。

（四）加强村庄整治力度。2012年，在市委、市政府的大力支持下，完成城乡总体规划、乡村旅游规划、村庄整治规划，建成“古磨新村”样板示范村。其目的一是提升农民幸福指数。村庄整治在保护环境的基础上恢复自然植被，完善基础配套设施、美化环境，使广大人民群众共享现代文明生活，大幅度提升老百姓的幸福感。二是解决好安居和富民的关系。我乡地处“一市两县”的中间地带，未来5-10年，特区人口将逾百万，市区面积将达到100万平方公里，我乡必将成为特区的中心花园，通过5-10年推进村庄整治，大力发展农业经济，打造富于民族特色的农家乐、传统维吾尔手工作坊、旅游景点等经济项目，达到老百姓即安居又富裕的效果。

二、社会事务工作

我们充分利用两代党和国家领导人回信展馆开展爱国主义教育，先后接待机关干部、中小学师生、宗教人士、乡村干部、党员群众代表，区内外客商2000余人。同时，以“第32个民族团结教育月”为契机，大张旗鼓的开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，利用宣传车、大喇叭等扩大宣传面，以村民农户为单位签订村规民约，切实做到宣传教育家喻户晓，人人皆知，积极引导广大群众加强民族团结、共建美好家园、共创幸福生活。广泛开展广播电视“村村通”、“万村书库”、“周五书市”、“东风工程”、农村电影放映、“三下乡”、广场文化周等文化建设活动，丰富群众文化生活。加大新型农村社会保障宣传力度，提高参保率。积极开展扶贫、优抚、救助、低保、五保、助残、老龄、捐赠、技能培训、军民共建等活动。狠抓“爱国卫生运动”，大力整治私搭乱建和乡村脏、乱、差现象。

下半年，我们将加快改善民生步伐，推动社会事业全面进步，坚持把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，推进社会事业发展。完善乡文化站、村文化活动室配套服务功能，深入开展爱国主义教育基地、农家书屋建设。鼓励引导支持乡村农编导、乡艺人、民演员文艺队建设，活跃乡村文化。继续推进医疗卫生基础设施建设，加快卫生院“一够三化”的建设进度，不断改善人民群众的看病就医条件。

三、党的建设工作

一是狠抓村班子核心战斗力建设。配强党支部书记，充实村“两委”班子力量，提高基层党组织的凝聚力、战斗力和公信力。二是深入落实“四知四清四掌握”工作机制和干部驻村、村干部坐班带办制度。全面落实党务、政务、村务和财务公开制度，提高工作规范化水平。三是狠抓干部作风转变。加强乡村效能督察，对不履行或不正确履行职责的干部，进行责任追究。

下半年，我们将重点加强村级班子和后备干部队伍建设，把跟党走、作风硬、办实事、干净办事的村级后备干部充实到村干部队伍中来。牢固树立执政为民的理念，始终把实现人民群众的福祉作为工作的出发点和落脚点，真正在感情上贴近群众、作风上深入群众、工作上着眼群众，切实用干部的“辛苦指数”来提升群众的“幸福指数”。扎实开展群众路线教育，在服务群众中提高工作能力，在转变作风中密切党群干群关系，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。

以上是我乡近期工作的简要汇报，不妥之处请领导批评指正。

第四篇：喀什市帕哈太克里乡卫生院20012卫生技术人员在职培训工作计划

喀什市帕哈太克里乡卫生院2012在职培训

实施方案

为了适应新时期农村卫生发展的需要，加强我乡村卫生人员队伍建设，提高村卫生室技术人员的业务素质和服务能力，按照卫生局《乡镇卫生院卫生技术人员培训暂行规定》的精神，我院2012村卫生室工作人员在职培训工作计划如下：

一、卫生技术人员在职培训领导小组如下： 组长：阿曼古丽.肉孜(院长兼书记)

副组长：艾尼瓦尔.居马(院长)

成员：孜比尔尼沙（防疫专干）

麦合苏丹木（防疫员）

艾丽木古力（妇幼保健专干）

布组拉古（妇幼保健员）

麦热艳木古（公共卫生专干）

阿米娜亚森（护士长）

二、培训的目标和任务

（一）全面提高我院在职卫生人员的业务素质与服务能力，为保证我乡新型农村合作医疗工作的健康发展及基本公共卫生提供持续性卫生人力智力保障。

（二）通过加强我院卫生人员培训，提高我院在职人员妇女保健知识技能水平和服务能力。

三、培训时间：

2012年1月27日前报市卫生局业务办，全部培训工作于2012年12月底以前完成。培训内容17种知识，共14天培训时间。

四、培训人员范围

我在职人员具备参加国家组织的各类卫生执业资格考试的能力，取得相应的卫生职业资格的村卫生室人员。共有20名在职工作人员。

五、培训要求和规定

（一）接受培训是村卫生是人员应有的权利和应尽的义务。

（二）培训成绩合格与否作为我院在职人员年终考核的主要参考条件。

(三)为了保障在职培训工作的顺利进行，我院教学点的教室，设备不得以任何人任何借口在上课时间占用教室，设配等。在职人员按时培训，严谨迟到、早退。

（四）注重考核

我院要研究制定培训工作考核办法，引进绩效考核机制，经费补助要与培训效果挂钩；对培训计划实施

进行考核、评估和总结。加强培训资料管理，具体包括：上级或本级项目实施方案、财政和卫生部门下拨经费的文件、培训时间表、培训地点、培训教材、教案、课程安排、考试（考核）成绩、试卷、学员和教师名单、有关图片资料、进修鉴定、经费使用凭证等。人员培训考核结果记入本人业务技术档案。

六、培训模式

根据我乡卫生院卫生技术人员的现状，凡参加在职培训的人员必须全科进行综合知识培训。我乡卫生院以防疫办公室、妇幼保健办公室、公共卫生办公室为教学点集中学习，集中辅导和个人自学相结合的方式进行。

七、培训内容：

培训将统一使用自治区卫生厅推荐的《 农牧区基层卫生技术人员业务培训手册 》以及《新疆维吾尔自治区农村卫生人员在岗》培训指南，我院还得将在疾控中心召开的各类培训也纳入在职培训当中。

喀什市帕哈太克里乡卫生院

2012年2月27日

第五篇：喀什市帕哈太克里乡中心小学义务教育学校标准化建设实施方案

喀什市帕哈太克里乡中心小学义务

教育学校标准化建设

实施方案

喀什市帕哈太克里乡中心小学

2013年9月3日

喀什市帕哈太克里乡中心小学义务教育学校标准化建设实施方案

我校为认真贯彻《义务教育学校标准化建设工程的意见》精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。

一、指导思想

我校以科学发展观为统领，以《义务教育学校标准化建设工程的意见》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。

二、建设目标总体目标：

通过在喀什教育局的指导和帮助下努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标：

（一）办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，在喀什市教育局的正确指导下，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。

（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过师“德师风引其正，科研教改促其精，制度改革使期优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。

（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

三、学校现状分析及具体规划

现状分析喀什市帕乡中心小学建于1942年，位于帕合太克里乡2村3组，占地面积11382平方来，生均面积32平方米以达到标准。建筑面积10266平方米，正在新建校舍面积700平方米。现有10个教学班，354名学生，（其中双语班9个，学生318名，普通班1个，学生40名）。我校现有37名教职工，（其中5名是特岗教师），36名专职教师，其中党员教师23人：本科学历10人，专科学历 18人，中专学历8人，小学高级教师 13 人，一级教师 14人，无职称教师9人。多年来，学校坚持“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校，特色扬校、文化润校”的办学思想，把“尊重学生的生命，促进学生生命的成长，让学生能够充分享受童年的天真与快乐，同时要为学生的幸福人生和终身发展奠定基础”作为学校的办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。仪器设备我校在2009年迎接“两基”国检时，喀什市教育局给我们配备各种教学仪器，达到标准。我校各类功能教室齐全，有教师办公室、阅览室、实验室、仪器室、音乐室、体育室、美术室、综合器材室、综合实践活动室、图书室。我校藏书量3700册，生均用11册。学校建有162平方米计算机室一个，计算机60台，（期中教师备课使用计算机10台），每个班级没有配备大屏幕的电视机和DVD播放机。我校配备监控设备、并安装警铃设备。

四、保障措施学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好组织与保障工作。

我校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体系。

（一）观念保障校领导将首先组织学校中层干部、教研组长进行学习，充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵，切实把握精髓；其次，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。

（二）组织保障学校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、副校长主抓、主管主任具体负责，相关人员管理人员具体落实的层级落实体系，由德育、教学、人事、财务、后勤、卫生等 部门分工负责、协调配合，并将工作的推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。

（三）队伍保障 在标准化学校建设工作中，校长和教师是关键因素，甚至是决定性因素。我们要采取“公开招聘，择优录用”或者“整合资源，横向调整”等措施，尽快解决我校师资严重不足的问题，解决学校音、体、美、外语、计算机等学科教师结构性短缺问题。同时，我们以教师专业化建设为重点，进一步加强教师队伍建设，通过师德建设、学习型团队建设、校本研修、教育科研等方式，促进教师专业化发展。努力改善教师待遇，在职务聘任和评优奖励方面加大奖惩力度，充分调动教师的工作积极性。完善教师发展性评价机制，塑造良好教师形象。建立以教师自评为主的校长、同事、学生、家长及有关专家共同参与的中青年建立教师业务档案制度，科学及时和祥实记录教师的成长历程，确保他们健康成长。

（四）办学保障在注重改善办学条件、增强学校“硬实力”的同时，着力提高深化课程改革和素质教育、进一步规范办学行为、全面提升教育教学质量、构建平安和谐校园等学校内涵建设的“软实力”。一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定的课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，认真研究和解决新课程实施进程中出现的问题，不断提高教师新课程的实施能力。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。二是加强学校教学管理，全面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念，规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。建立和完善教师发展性评价体系，不断促进教师的专业发展。四是深化招生制度改革，确保学生就近入学。坚持“按学区片招生、就近入学”制度，尽量不招或少招片外学生，采取一定的硬性措施控制招生人数。以保证大班额得到改善。

五、投入保障一要积极争取政府投入。

积极争取市、区两级政府投入的教育附加费和生均办公经费足额拨付到位。调整经费使用结构，将资金大部用于学校标准化建设。二要积极向上级申请资金支持。充分利用学校创建办学特色和设立农村教师培训基地缘由，积极向省、市相关部门申请专项拨款，做到专款专用，推进教师培训和仪器设备更新。三要积极动脑创收。利用学校所处黄金地段位置，挖掘学校不能用于教学的门市房最大经济效益，努力创收，同时，要合理使用创收资金。四是积极向社会争取资金。主动与企业、商家协手共建，通过社会募捐等形式筹措部分差额资金，并保证该项资金全部用于学校标准化建设。

六、评估保障 1.制定工作目标和计划——为落实规划的实施，学校、各科室、各年级、各班级应制定相应的工作计划，形成较为详尽的计划方案体系。学校除工作计划外，每学期将制定相应的实施计划，把规划内容落实到位。2.建立评估体系——根据义务教育标准化建设标准制订的评估体系，每学年组织评估，监督规划方案的实施，对不达标的地方要及时整改，限期达标；对在推进义务教育标准化建设中做出重大贡献的先进个人予以表彰奖励。同时，做好学校申报达标的评估和验收准备工作。

五、组织机构为加强义务教育学校标准化建设领导，帕乡中心小学成立义务教育学校标准化建设领导小组，领导机构及责任分工：

为加强对我校义务教育学校标准化建设工作的组织领导，成立帕哈太克里乡中心小学义务教育标准化学校建设工作领导小组。

组 长：沙迪尔江.麦麦提依明 帕哈太克里乡中心小学校长 副组长：姑兰拜尔.吾守尔 帕哈太克里乡中心小学副校长 成 员： 阿米尼姑丽.艾合买提 帕哈太克里乡中心小学党支部书记