航天城校区2014-2015-1学期主题教育方案

第一篇：航天城校区2014-2015-1学期主题教育方案

航天城校区2014-2015学年第一学期主题班会实施方案

主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任、辅导员根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会能够引导方向、树立目标、提高认识、展开教育，是促进学生成长和成才的重要手段。定期在班级中召开主题班会是我校学生工作的优良传统，也是我们占领思想教育阵地的有利途径。

为适应新时期的变化，创新工作思路，提高教育质量，增强教育效果，本学期我们的主题教育主要分为两个大方向，一个是主题班会，另一个是主题活动。第一，横向上，要求各班每月定期按此方案召开主题班会，并保存好相关资料，这是必做的；第二，纵向上，各班自行参加相关主题活动，也就是校区搞的相关比赛和竞赛活动，比如形势与政策教育大赛、班级风采大赛、班级体验日活动，学生处或根据各班参加主题活动的情况加分、奖励！

航天城校区学生处制定本学期主题班会活动方案，要求各班级根据以下原则开展工作。

1、根据主题内容，由学生策划、设计活动全程，由班主任指导、监督活动全程；

2、学生是实施、开展主题班会的主体，活动形式应采用学生喜闻乐见的形式开展教育活动、达到教育目标；

3、主题班会不仅重过程，更要重总结，及时反思不足、促进工作完善。

4、各班级（除毕业班外）每学期应完成至少三次的主题教育（每月至少一次）。

本学期所有主题班会结束后，各班班主任、辅导员将主题班会的新闻稿（有特色的活动班主任及时写一份新闻稿，腾讯通发给冯姣老师）主题班会策划、班会记录、影像资料（每次主题班会要有照片）、反馈表（一份总结）、考勤记录等上交校区学生处备案，同时各班团支书将活动情况记录在团支部手册和形势与政策教育手册中。

横向：主题班会

10月份主题活动

“文明上网 理性发言”主题教育

为认真贯彻落实总书记提出的“广大青年要树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫”以及习主席在全国宣传思想工作会议上强调的“要自觉地利用互联网这个平台，做好青少年的思想工作”等重要讲话精神，结合学生当前“时时上网、处处上网”的现实特点，围绕学校德育工作重点，特在全校范围内开展“文明上网 理性发言”主题教育。

活动目标： 通过主题班会教育引导学生将社会主义核心价值观内化于心，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，培育和树立网络荣辱观，从自身做起，加强自律，依法上网、理性上网、文明上网，自觉抵制网上不良信息，积极传递正能量，在保证自身健康成长成才的同时，为营造健康文明、诚信和谐的网络文化环境贡献北城学子的一份力量。活动时间：2014年9月底-10月初 活动地点：校内

活动形式：以学生为主体，运用演讲、研讨等多种形式，通过对网络法治和网络道德的关注培养学生文明上网、理性发言的思想。

“ 我的班级我的家”（14级必选）

“我的班级我的家” 是北京市委教育工委在北京高校开展优秀班集体建设评

比网络展示活动。为进一步推动我校班集体建设，我们开展此项活动，交流各班班集体建设的经验与成果。参加此项比赛要求申报班级将建设成果制作成视频宣传片上传至专栏集中展示。内容要求：视频要客观展示班集体建设成果，重点突出班级凝聚力建设、团结和谐、友爱互助的班级文化建设、结合学生实际探索班集体建设新途径和新方法等方面的工作。我校区09媒体班、10财管本2班参加此项活动，获得了可喜的成绩。14级、13级、12级可以结合本班的成长历程召开班会，14级新生则要尽早召开此次班会，让新生尽快适应学校生活，让新同学体会到班级的温暖。

活动目标：通过主题班会活动，引导学生树立班级荣誉感，增进班级凝聚力。促进班集体建设。

活动时间：2014年10月或11月 活动地点：校内

活动形式：以学生为主体，开展形式多样的主题教育，可邀请校友、高年级同学或党、学、团老师参加讨论和交流；也可以邀请专业老师给予指导，通过不同途径，让学生从实实在在的活动中感受成长，真正体验到班级温暖。

“温馨寝室、阳光满屋”（13级必选）

宿舍是大学生学习和生活的主要场所, 是“家”、是 “小社会”、是“第三课堂”,和谐宿舍人际关系对促进大学生心理健康有重要作用。为了建设和谐向上的宿舍文化、培养学生良好的个性与积极情感、让学生掌握更多的人际交往知识与技巧等方面营造和谐宿舍人际关系,促进大学生心理健康成长。活动目标：通过主题班会活动，创建和谐宿舍人际关系，让宿舍成员获得归属感,满足其“归属与爱”的内在心理需求；可以使大学生认识自己,了解他人,走向社会, 促进大学生心理健康成长。活动时间：2014年10月或11月 活动地点：校内

活动形式：以学生为主体，开展形式多样的主题班会。

把握现在，赢在未来（12级必选）

时光飞逝，日月如梭，过去的时光告诉了你什么？你失去了什么？又得到了什么？你心中的未来是什么样子？未来的路就从现在开始，你应该怎么走好每一步？往事不可追，昔日的时光不论是好的、坏的都已经过去了。受苦受难也好，幸福愉快也罢，统统的都留存在了我们的记忆中，丰富了我们的阅历，成熟了我们的思想。偶尔的回忆，可以调剂我们的情绪，丰润我们的心灵。或感慨于时光的飞逝，或伤悲于昨日的情怀，这是人之常情，无可厚非。但是一味沉迷于往事的怀恋或者戚戚于昨日的伤痛，是不可取的。没有必要把思想停留在已经消失的岁月中，不能自拔，固步自封。现在，需要我们理性地对待生活，用心的体会正在经历着的青春岁月，把握现在，才能赢在未来。

活动目标：通过主题班会活动，要求同学恰当定位自己，规划自己的未来，为就业做好准备。

活动时间：2014年10-11月 活动地点：校内 活动形式：形式自拟。

11月份主题教育

美育文化周主题活动（以学校通知为准）

美育，又称美感教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。社会主义的美育是为建设社会主义精神文明和培育学生心灵美、行为美服务的。它用现实生活中的美好事物和反映在艺术形象中的先进人物的思想情感和活动来感染受教育者。

活动目标：培养学生充分感受现实美和艺术美的能力；使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力；培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣。

活动时间：2014年11月 活动地点：校内

活动形式：自拟。以学生为主体，通过多种形式对美育进行诠释，更生动的展现如何发展和创造美。

“安全随身行 健康你我他”

杜甫在《春望》中感叹“烽火连三月，家书抵万金”，虽然我们身处和平年代，但是父母家人对我们的牵挂担忧不会改变，我们的赤子之心亦不会改变。为了让家人更加安心，让校园更加和谐稳定，我们必须共同关注“安全与健康”。本月主题活动可以结合11.9消防日以及生理和心理健康，探讨校园安全及自身安全问题。

活动目标：通过主题活动，增强学生在身体、心理、交通、卫生、政治等方面的安全意识，能够了解自己、保护自己，同时能够帮助同学，塑造平安和谐的校园环境。

活动时间：2014年11月 活动地点：校内

活动形式：自拟。可开展图片展、征文、知识竞赛、辩论赛、主题班会等形式的主题活动。

12月主题教育 聚焦十八届四中全会

10月中旬左右，党中央将召开十八届三中全会，针对一些中国当前的依法治国问题将会产生重要举措。各班级可借此机会讨论一些热点问题，对当前中国的形式做一些分析，培养学生的民主、分析及参政议政的政治觉悟。活动目标：通过主题班会活动，要求同学恰当定位自己，规划自己的未来，为就业做好准备。

活动时间：2014年12月（10月召开－依法治国）活动地点：校内

活动形式：自拟。可开展图片展、征文、知识竞赛、辩论赛、主题班会等形式的主题活动。

“社会主义核心价值观”主题教育

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。为大力加强社会主义核心价值体系建设，切实把社会主义核心价值体系融入青年思想教育的全过程，进一步引导广大青年用自觉行动践行社会主义核心价值体系。

活动目标：通过班会，激发大学生爱祖国爱生活爱科学的热情，培养民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设使命感，使我们更加了解社会主义核心价值观。活动时间：2014年11月 活动地点：校内

活动形式：自拟。可开展图片展、征文、知识竞赛、辩论赛、主题班会等形式的主题活动。

我爱我的北京城——首都意识教育

北京是祖国的首都，指中央的所在地。首都意识根源于北京作为祖国首都的性质和功能这一特定要求而产生的。首都大学生在充分享受首都现代化建设成果的同时，必须树立首都意识，展示首都大学生的良好风貌。保证首都北京的政治稳定和社会安定，培养良好的首都公民文明素质，都是首都意识的重要体现。活动时间：2014年12月 活动地点：首都博物馆

活动形式：参观（学生外出由班主任协调组织，安排好往返路线，在保证安全 的前提下开展教育）

1月份主题教育

“抓考风、促学风、树校风，共建风清气正的校园氛围”

考风、学风、校风是学校办学的重要组成部分，它们共同营造着一个良好的育人环境，其相互影响与作用将决定整个校园文化、教育理念、教学氛围的习惯性养成。以考风为龙头来促进学风，以学风树校风，以校风见考风，三者之间形成相互促进，相互制约的良性循环，便能通过环境的感染与熏陶，使原本被动、强制性的行为转变成为主动、自觉性的行为，从而营造出风清气正的校园氛围。此次班会可结合校园禁烟、安全隐患、考试诚信等事项，采取实际行动，维护校园秩序，从而促进班级、校园的学风。

活动目标：通过主题班会，全体学生要以正确的学习观和良好的精神风貌，迎接2015年1月份的期末考试，创造良好的学习环境，共建文明校园。活动时间：2015年1月 活动地点：校内

活动形式：自拟。

1、可邀请专业主任或教师，深入分析学生开学以来的学习态度、成效、不足，提出改进的措施和方法。特别是新生班级要树典型、扬正气，严肃对待班级中出现的作弊、违纪等考风问题。

2、可对校园的不良行为进行分析，共同商讨如何共建和谐校园

纵向：主题教育系列活动

10月份

走进你 我的大学——校庆30周年庆典活动

11月份 美育文化周活动

12月份

艺术节

航天城校区学生处2014年9月

第二篇：“生涯规划 扬帆人生”航天城校区第二届职业生涯规划大赛方案

“生涯规划 扬帆人生”

——航天城校区第二届职业生涯规划大赛

主办：航天城校区就业指导中心

二零一四年四月

一、大赛主题与宗旨

大赛以“生涯规划 扬帆人生”为主题，面向北京城市学院航天城校区所有在校学生，旨在传播和普及职业规划理念，增强大学生职业生涯规划意识，帮助大学生掌握职业规划基本理念和实践方法，树立正确的成才观、择业观和就业观，提高大学生职业素养和就业、创业能力，进一步推进大学生职业生涯规划教育向系统化、专业化发展。

二、参赛对象

航天城校区在校本专科学生

三、赛程安排

本次大赛分初赛——复赛——决赛三个环节。具体安排如下：

1、初赛（5月19日——5月23日）

★参赛选手在规定时间提交《职业生涯规划书》（详见附件1）和《生涯人物访谈报告》（详见附件2），由校区就业指导中心对作品进行评选；

★2012级本科学生的参赛作品需经任课教师审核推荐，方可参赛；

参赛选手无需参加职业生涯规划课程的期末考核，其作品可作为考核依据； 通过初赛的选手职业生涯规划课程成绩认定为98分。

2、复赛（5月28日，暂定）

以现场比赛的形式进行，PPT自我展示（40分），职业角色情景模拟（40分），专家评委问答（20分）。

3、决赛（6月4日，暂定）

进入决赛的选手将由就业指导中心指定指导教师，以现场比赛的形式进行，包括书面作品（《职业生涯规划书》和《生涯人物访谈报告》25分），PPT自我风采展示（30分），职业角色危机处理（30分），专家评委问答（15分）。

四、奖项设置

1、评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀选手若干名；

2、学生作品进入决赛的指导教师，授予“优秀指导教师”称号。

五、参赛作品提交

时间：4月10日——5月10日，过期不予接收。

要求：请到htcshengyadasai@126.com，密码：shengyadasai，下载《“生涯规划 扬帆人生”航天城校区第二届职业生涯规划大赛方案》，按其中要求提交作品(电子版和纸质版)，纸质版参赛作品要求书面文档A4打印稿，左侧装订（材料格式详见附件）。地点：12级本科生交予各班职业生涯规划任课教师，其他学生交教学楼119 就业指导中心。

咨询电话：010-82475172赵老师

航天城校区就业指导中心

二〇一四年四月

附件1：

《个人职业生涯规划书》说明

一、内容要求

参赛作品须以参赛选手本人的职业规划为主题，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。

参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估、职业道德阐释、备选方案等内容，适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述。

参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。

二、提交材料格式

1、封皮：

职业生涯规划书（初号，黑体，居中）

姓名：××（三号黑体居中，左对齐，行距20磅，下同）

专业：××级× ×专业

学号：× × × × × × × × × ×

联系电话：× × × × × × × ×

E－mail：× × × × × × × × × × × × × × ×

可以在封面插入图片和警示格言（自行设计）

2、目录：另起一页；“目录”三号黑体居中，行距20磅；大标题4号黑体，其余小4号宋体，行距20磅

3、正文：章节名称3号黑体居中，行距20磅；其余小4号宋体，行距20磅，首行缩进2字符。

4、参考书目：标题四号黑体居中；其余小4号宋体，行距20磅，首行缩进2字符。

附件2：

《职业生涯人物访谈报告》说明

一、主要内容

参赛学生要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛选手在进行访谈之前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。

二、访谈要求

1、访谈记录

要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在2000字以内，但不少于800字。

2、访谈报告

要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。

三、提交材料格式

1、《生涯人物访谈报告》需要封皮：

职业生涯人物访谈报告（初号，黑体，居中）

姓名：××（三号黑体居中，左对齐，行距20磅，下同）

专业：××级× ×专业

学号：× × × × × × × × × ×

联系电话：× × × × × × × ×

E－mail：× × × × × × × × × × × × × × ×

2、正文内容格式自拟，要求格式规整清晰。

3、《访谈记录》附在《访谈报告》后面。

第三篇：1学期教育

浅谈如何规范行政事业单位会计基础工作是小柯论文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后发布的，浅谈如何规范行政事业单位会计基础工作是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考之用，不可用于其他商业目的，浅谈如何规范行政事业单位会计基础工作的论文版权归原作者所有，因网络整理，有些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求，您可以申请本站帮您代写论文，以下是正文。

随着社会主义市场经济的发展，会计基础工作的重要性越来越引起社会的普遍关注和高度重视。我们必须积极采取措施改善和加强会计基础工作，使会计工作水平得到稳步提高，同时使会计工作在单位财务管理中发挥更大的作用。为此，研究和分析会计基础工作现状，加强对会计的监管已成为摆在我们面前刻不容缓和不可回避的问题。

一、存在问题

1、未严格执行各项财务管理规定。有的单位不严格按照财务管理制度列支经费，原始凭证审核不严，存在不合法票据。白条列支额度大；受理不合法原始凭证金额过大；工程款未招投标、无合同、无预算、未决算现象严重；无文件发补助津贴，金额较多；业务招待费超支严重；大额使用现金情况严重；往来款项长期挂帐、未及时清理现象严重；未办临时用工手续的现象普遍存在；违规使用票据；未办理政府采购手续；收房租款未缴税；应缴未缴预算款；固定资产变更未有审批文件、账实不符；扩大收费范围等等。

2、个别单位私设“小金库”、账外账。“小金库”、账外账的隐蔽性极强，查处难度大。在近几年查办“小金库”、账外账的经济案件中，违纪单位私设“小金库”、账外账的花样不断翻新。“小金库”、账外账的违纪金额大，已严重危害国家的财务管理和廉政建设。

3、记账凭证的填制不符合规定。如填写的项目不完整、不准确，“主管”、“复核”、“填制”等项无盖章、签字以及附件张数漏填、错填现象严重。

4、未按《会计法》的规定，设置账簿和登记账簿。包括：未设置总账、明细账（以总账代替明细账或以明细账代替总账）；未设置现金日记帐和银行日记帐（以现金日记帐代替银行日记帐或以银行日记帐代替现金日记帐）；帐簿首页项目填列不全且未加盖公章；现金日记帐未及时日清月结；错帐更正未按会计制度规定使用划线更正法，红字划线并加盖记帐人的印章；月计、累计未划通栏红线；原始凭证内容填列不全；帐簿科目的使用不规范。

二、原因分析

1、部门或个人利益驱动是会计造假的原动力

一方面，个别单位、个别干部为了小团体利益，为了个人利益，明知不允许设“小金库”，还顶风违纪。有些单位领导存在侥幸心理，认为“小金库”为职工谋福利，只要不往自己腰包里装，就犯不了大错误，这成为“小金库”滋生的主观条件。另一方面，由于“小金库”不受财务审计监督可以白条子顶账，有的甚至无账，领导随意支配，个别人员随意使用，花的方便，用的放心。究其原因就是两个字“利益”。为了小团体利益和个人利益，核心是为了个人利益。“小金库”已经成为财务管理的一大漏洞，是产生腐败案件的土壤和条件。

2、复杂的会计环境为会计造假提供了温床

法制、体制、舆论及某些特定的历史因素，对财务人员依法独立履行会计职责形成许多障碍。会计人员的任免由单位领导说了算，会计人员依法办事站不住，不按领导的旨意办事顶不住，财务内控制度不健全，缺乏相互制约机制；部分单位会计人员素质低下，有些单位的财会人员业务水平低，不具备做财会人员的条件。出现会计凭证填制不按会计制度、业务支出错用科目、用铅笔或圆珠笔填写记账凭证、明细账与总账不符等等。甚至无证上岗。这种会计环境势必造成会计基础信息失真。

3、有些单位内部控制制度不健全

缺乏完善的内部凭证制度、健全的账簿制度、项目预算制度、定期盘点制度，严格的内部稽核制度等，致使单位造假有恃无恐。实际上有些行政事业单位没有内控制度，只是以一般财经规章制度代替内控制度，对业务流程控制过于简单，对一些问题处理凭经验、靠惯例。

三、措施建议

1、增强单位负责人的法律意识

单位负责人要作规范会计基础工作的坚强后盾。俗话说“单位管理好不好，关键在领导”。单位负责人对会计基础工作的重视程度，将对具体工作起到提纲挈领的作用。要加强领导职业道德

2、提高会计人员素质，是治理会计信息失真，提高会计信息质量的重要保证。会计基础工作做得好不好，取决于会计人员自身素质的高低。全面提高会计人员的素质，加强业务技能培训，已成当务之急。为适应新形势下会计工作的需要，会计人员要抽、抓、挤时间认真学习国家的路线、方针政策，新时期财经政策、法规、规章制度以及财会专业知识。并在每年的会计人员继续教育中，按实际工作中存在的问题找重点、找难点、找不足，使会计人员了解目前会计基础工作的现状及其重要性，并通过与授课老师联系沟通，针对会计基础工作中存在的不足，制定相应的改进措施，达到会计基础工作稳步提升的目的。同时，在区党委、区政府的领导下，加强自身建设，增强防腐抗变的能力，在市场经济的大潮中不断充实自己、完善自己，不断提高自身的工作能力和业务水平，使自己真正成为一名“多面手”的好管家人。

3、完善、健全单位内控制度是治理会计信息失真的必要条件

内部控制制度是会计工作内部环境的重要因素。要治理会计信息失真，就必须在单位内部明确职责，使之对会计工作起到有效的监督作用。会计人员要在各自的工作岗位上按照制度的要求去约束、管理并完善自己。会计人员要建立明确的岗位分工责任制，按照《会计法》的要求及单位的实际情况把各项会计工作落实到每个人，并按制度的要求定期或不定期进行考核，看其工作是否按要求保质保量地完成。

4、坚持学先进、赶先进和争先进、评先进相结合

定期宣传各地区、各单位贯彻落实《会计法》好的做法，增强各单位提供真实可靠完整的会计信息资料的自觉性。同时，对认真执行《会计法》，忠于职守、坚持原则，并取得优异成绩的会计人员，给予表彰和奖励，努力营造守法规、讲诚信、爱会计、学先进、比贡献的氛围。对会计基础工作差、违纪问题多的单位给予通报批评。通过广泛、深入的宣传教育，会计法制意识普遍增强，为贯彻实施会计法奠定了良好的基础。

5、坚持正面引导与财政监督检查相结合

大力宣传杰出会计工作者的事迹和经验，弘扬正气，同时定期公开曝光严重违法违纪的反面案例，强化宣传教育成果。

6、加大财经执法力度是治理会计信息失真，提高会计信息质量的关键

一是要加大对重点项目资金使用单位的财务监督检查；二是要不断深化监督工作层次，积极实现从检查监督型向完善管理型和风险预警型的转变；三是要强化财务监督工作基础，有效推进“检查、整改、规范”三位一体的财务监督工作运行机制；四是充分利用监督检查成果，完善资金管理制度，堵塞资金管理漏洞，不断提高资金使用效益。

该文章转自《小柯论文网》网址:

第四篇：主题教育方案

0900111班主题教育方案

一、活动背景：为积极配合学校的“三风”建设，促进班级“班风”建设，提高同学的团队合作能力。提高与同学的沟通能力，指导学生认真制定好自己的学习计划，合理安排业余生活和事务，切实加强自我约束，倡导积极有序的生活方式，以促进校园教育教学秩序的良性循环。特定组织班上所有同学参加主题教育！大学生爱国需从身边做起，从爱校、爱家、爱父母做起。学校是我们理想起步的地方，需要我们用纪律去维护；家是我们心灵的港湾，需要我们用真情去呵护。让学生在活动和参与中得到教育，规范学生的日常行为，养成热爱校园的文明习惯，树立学生正确的价值观、人生观、荣辱观。一定要从现在做起，从我做起，以爱国爱校爱家为荣，摒弃不良行为，努力争做一名新时代大学生的楷模。

二、活动主题：“爱国”、“爱校”、“爱家”

三、活动目的：弘扬爱国主义精神，规范班级学生的日常行为，促进学生与老师情感交流，增强班级凝聚力，使同学们爱自己，做一名全面发展的人；爱父母，做一名孝敬父母的人；爱他人，做一名团结互助的人；爱社会，做一名服务于社会的人；爱祖国，做一名立志报国的人。

四、活动时间：2010年12月上旬

五、活动地点：二教学楼

七、活动准备：

1．到学生寝室交流，了解学生的生活动向。

2．到网上收集有关爱国爱校爱家的相关资料。

3．在网上收集有关我们专业有关的发展方向，对同学们的就业

有关的知识。

六、活动具体流程：

1．讲有关爱国爱校爱家有关故事和文章

2．与同学们讨论有关我们专业，讨论现在的就业情况。让同学

们不在虚度光阴，认认真真的度过在校园的每一天。

3．分析总结。

七、人员安排：

1.由班委找一间有播放器的教室。

2.由宣传委员写简报。

3.纪律委员负责活动过程中的纪律。

八、注意事项：

1.组织好现场的纪律。

2.提前找好教室，避免发生冲突。

3.由宣传委员及时上交简报。

2010年11月26日

第五篇：主题教育方案

主题教育方案

开展xx主题教育，是新时代坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、推进新的伟大工程的内在要求。根据局党委部署，现制定我局xx主题教育方案。

一、活动主题

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二、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻落实党的十九大精神，以全面从严治党为主线，紧紧围绕服务人民、建设队伍两大主题，全面加强思想、组织、作风、纪律、制度和党风廉政建设，为促进交通各项事业健康协调发展提供坚强的组织保证。

三、活动内容

1.开展以xx为主题的党课教育活动。把认真组织学习党的十九大精神、党章党规和总书记系列重要讲话精神，作为当前最重要的党课和政治必修课，党总支及支部书记讲1次专题党课，教育党员干部深刻认识我们党的初心和使命，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党的十九大确立的重大决策部署上来。

2.按照局党委活动安排部署，以“迎军运、转作风、保稳定、护平安”为工作目标，以“防风险保稳定”为主要内容，传达区“迎大庆，保军运”督导检查相关要求，讲解用车、消防、公路施工、日常办公用火用电等相关安全知识，进一步强调国庆及军运会期间各部门相关安全职责，减少一般事故，杜绝较大以上事故，维护好国庆节假日及军运会期间稳定。

3.开展“重温入党誓词”活动，学习革命先烈们坚守理想、传承信仰的优良品质，舍小家、顾大家的革命斗争精神和勤俭节约的生活作风，教育党员坚定信仰，不忘初心，永远跟党走。

4.组织专题教育辅导、知识测试、交流研讨等活动，掀起主题教育的热潮。引导支部党员及群众深入学习十九大精神及习总书记各项讲话精神，进一步坚定理想信念，增强责任感和使命感，为公路事业发展增添正能量。

5.结合主题党日固定党日活动，组织支部党员回顾中国共产党领导各族人民进行革命斗争的伟大历程，重温党艰苦奋斗的峥嵘岁月，激发爱党爱国之情。通过购买及组织学习《习近平新时代中国特色社会会主义思想学习纲要》《习近平关于xx论述摘编》、纪委通报文件等，接受正面教育灌输和反面教育警醒，引导党员铭记党的历史、严明党纪党规、激发为民服务初心、永葆党员本色。

6.结合“双进双服务”活动，组织党员积极参加志愿服务工作，为身边的群众至少办好1件实事好事。结合社区志愿服务工作安排，每周积极组织党员群众参与社区“清洁家园迎军运”活动，保护社区环境干净整洁。

7.深入开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动，向张富清、邹倩等先进典型和东西湖好人、“党员常青”先进典型人物等身边榜样学习，结合工作实际，对标先进查找问题，积极交流讨论，及时整改。

8．召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。以xx为主题，召开一次专题组织生活会，党员积极撰写对照检查材料，认真查找问题和不足，认真进行批评与自我批评，开展党员自评、民主互评。

四、活动要求

1.注重问题导向。要紧紧围绕帮助支部党员深刻认识我们党的初心和使命，引导支部党员通过自己找、上级点、互相帮的办法，真正找准需要解决在思想、作风、能力等方面存在的突出问题和倾向性问题，晒准问题清单，为开展好主题教育打牢坚实基础。

2.活化教育形式。要以党课、座谈、讲座、测试、重温入党誓词等多种形式，提高主题教育的多样性、趣味性和实效性，确保主题教育覆盖到每个党员。

3.确保取得实效。要把主题教育与学校各项党组织活动紧密结合起来，坚持党员带头、以上率下、由下至上的工作导向，以便取得明显成效。