数字测图读书报告

第一篇：数字测图读书报告

中国地质大学（北京）

课程期末考试

论文（读书报告）

课程名称：数字测图

姓名：李永太

组号：一班二组

学号：1012111120 任课教师：艾刚、陶象武

学 时：暑期小学期

开课院系：土地科学技术学院

开课时间：2013.08.06－2013.08.26 目录

前言.....................................................3

一、实习目的..........................................3

二、实习任务.........................................3

三、实习要求.........................................4 实习内容.................................................5

一、实习项目.........................................5

二、测区介绍..........................................5

三、技术设计.........................................6

四、作业方法..........................................6

五、技术要求.........................................14

六、计算成果........................................15

七、成果评价及根据原则、原理.........................15 实习总结................................................16

一、工作过程.........................................16

二、心得体会........................................22 数字测图实习报告 前言

一、实习目的数字测图是测绘工程专业中一门重要的专业基础课程，该课程不仅要求掌握过硬的测绘专业基础理论知识，同时也要求能够熟练操作各类基本测绘仪器设备和测绘软件。

本次数字测图实习要通过测绘一幅1:500数字地形图的实习工作

（1）熟练掌握常用测量仪器（全站仪、水准仪）的检校与使用。

（2）掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法。

（3）掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法。

（4）了解国标测量规范、地形图图式的使用。

（5）了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。

（6）通过此次实习，达到巩固和加深《数字测图》课程理论知识的理解，培养学生理论联系实际，运用科学知识解决实际测绘问题的能力。

二、实习任务

（1）每组施测一条约2-3km的四等水准（附合或闭合）路线。

（2）每组施测一条不少于10个控制点的经纬仪（附合或闭合）导线。

（3）每组至少完成一幅1:500数字地形图（250m×250m)。（4）全站仪、水准仪及其附件的基本校验。

（5）技术总结报告。

三、实习要求

本次实习以实习小组为单位，每个实习小组4-5人，实习组长负责制。组长负责组织全组的实习任务、安排成员分工、负责成员的安全、仪器设备的安全、作业任务的进度和作业任务的质量。

（1）实习期间，同学间工作上要相互协作、相互配合、相互学习、生活上要互相关心、互相帮助，要有团队精神。

（2）学生要学会自我管理、自我约束和自我学习，遵纪守法，不做干扰和妨碍他人工作、学习和生活的事。

（3）实习期间不得无故缺席、迟到、早退，未经向带队老师请假批准，不得擅自脱离实习基地或回家，晚上9:00前必须回到实习基地。

（4）实习期间，要服从带队老师和组长的安排，不得擅自行动，临时外出要向带队老师报告。小组长要做好每天的出勤和实习情况的日记。

（5）注意人身安全，测绘时，一定要注意车辆、行人、沟坎、电线等。加强自我保护与相互提醒。不在公路、铁路道路中间行走和作业，不在视线不好的道路拐角作业。作业时注意来往车辆。上山严禁携带火种、注意防虫、防蛇、防狗。注意饮食卫生，注意防暑降温，不得酗酒。注意与当地群众和外院同学处理好关系，注重涵养、语言文明，不得滋事斗殴，有突发事件及时向带队老师报告。

（6）注意爱护仪器，保证仪器设备安全，严格按照仪器操作规范进行操作，小组长要负责保管各种各件仪器。每次出工、收工、安放仪器及部件时，注意清理仪器和工具数量。

野外作业时做到：1.仪器设备不能置于妨碍交通的路口2.观测员在每次架仪器时，一定要安置三角架三脚张开合适的角度，并使脚尖在地面上的稳定，并拧紧脚螺旋。把仪器放置到脚架上时一定要拧紧中心的连接螺旋。只要仪器还在脚架上，观测员不得以任何理由稍离仪器，以杜绝仪器摔损事故的发生。仪器设备旁1m范围内要有人照看，且不得离开视线，松开仪器连接螺栓后要立即将仪器装箱。3.全站仪、水准仪等都是精密的电子产品，要注意仪器的防晒、防雨、防撞。4.有风的时候以及在光滑地面架设仪器时要注意仪器摔倒。5.不得坐压仪器及仪器箱。6.出工前和收工后要注意清点仪器。7.所有观测数据必须直接记录在规定的手薄中不得使用任何其他纸张记录再行转抄。在记录手薄时，严禁擦拭、涂改，确保不伪造成果。8.在实习作业中，不得嬉戏打斗。

实习内容

一、实习项目

（1）每组施测一条约2-3km的四等水准（附合或闭合）路线。（2）每组施测一条不少于10个控制点的经纬仪（附合或闭合）导线。

（3）每组至少完成一幅1:500数字地形图（250m×250m)。

（4）全站仪、水准仪及其附件的基本校验。

（5）技术总结报告。

二、测区介绍

野外控制及数据采集实习地点位于北京市房山区周口店镇中国地质大学（北京）野外实习基地附近。该测区地形和地物种类丰富，具篇二：数字图像处理读书报告1 《数字图像处理》 读书报告

————钱增磊

提要：本人现进入江南大学物联网工程学院研究生，开始进行研究计划，所研究方向为图像处理以及智能视频分析，先要对其基础学科进行深入学习，着重掌握图像处理的基础、概念等有关知识，由导师梁教授的建议，选择冈萨雷斯的《数字图像处理》进行基础性学习，现制定读书计划，每一周进行读书总结，消化本周所学习内容。

本书是数字图像处理的经典著作，全书共分为12章，内容包括绪论，数字图像基础、灰度变换与空间滤波、频域滤波、图像复原与重建、彩色图像处理、小波及多分辨率处理、图像压缩、形态学图像处理、图像分割、表现与描述、目标识别。本书是第三版，是综合前两个版本的内容，以及近10年来图像处理的发展而做的更新，使全书讲的更为透彻、清晰，跟上时代的潮流。

1、数字图像处理没有非常精确的范围，它常与数字图像分析，计算机视觉等方面具有可重叠性质，故我们把数字图像处理的范围进行三方面的概括，在这个连续的统一体中可以用3种典型的计算处理来区分其中各个学科，分为三个等级：

1、初级的操作，包括降噪、增强对比度、锐化，特点是输入输出的数据都是图像，其中间过程便是图像处理；

2、中级处理，涉及分割及缩减对目标物的描述使其适合计算机处理，其输入是图像，输出是提取图像的属性；

3、高级处理，涉及被识别物体的总体理解，执行与视觉相关的识别函数，针对单个对象的识别。

2、是图像处理的历史与发展。

（1）图像处理早在20世纪20年代初就已经开始有了应用，最早的应用是出现在报纸行业，最早的图像时通过海底电缆从伦敦传往纽约的图像。该方法是早期没有计算机的情况下进行的图像处理方法之一，就是首先通过编码，在接收端利用电报打印机通过字符来模拟中间色调还原图像。后来发展为在电报接收端用穿孔纸带打出图片，这就是早期的bartlane系统，编码时用5个等级的灰度值来表示，后发展为用15个等级的灰度值。（2）而在计算机的出现，首先简要概括了计算机的历史，冯诺依曼提出了两个概念，一个是保存程序和数据的存储器，另一个是条件分支。这两个概念就作为现在cpu的基础，也就是计算机的最初起源。利用计算机技术改善空间胎侧器发回的图像的工作，开始于1964年美国加利福尼亚喷气推进实验室，也是作为数字图像处理的起始。

（3）接下来开始涉及医学图像、地球遥感监测、天文学等领域。1960s末到1970s初，计算机轴向断层扫描技术（ccat）出现，在医学上，数字图像处理得到了空前发展。

（4）开始用计算机程序增强对比度、将亮度编码为彩色，应用于工业、医学、生物科学、地理学等领域，而在考古学中，图像的增强与复原技术得到了充分应用。

（5）发展到现在，数字图像处理应用的领域开始朝向解决感知问题。

3、图像处理的图像源的研究

图像源有许多，最主要的是基于电磁能谱，由于每一个应用领域所要观测的捕获的物体不同，得到侧重点不同的影响，所以就产生光源的不同，电磁能谱的排布根据波长的不同而具有不同的能量的光源。

（1）伽马射线，作为能量最高的光源，主要应用于核医学和天文学的观测，书中举例利用放射性同位素标记法，当该物质衰变时发出伽马射线（放出正电荷，与电子相遇，两者共同湮灭，同时放出两束伽马射线），构成影像。而在天文观测中则是用成像物体自然辐射得到。

（2）x射线，主要的应用在医学上，血管造影技术以及x射线的轴向断层扫描技术。主要产生该射线的是用x射线管，阴极加热释放自由电子，向阳极流动，撞击产生x射线，落在胶片上使其感光。而对于数字图像，则有两种方式：其一是用数字化的x射线胶片；其二则是用x射线通过病人身体直接落在某装置上，使x射线转换为光，然后用光敏数字系统来捕获。

（3）紫外线，主要应用于光刻技术，工业检测、显微镜、生物成像、以及天文观测等。最显著的应用是荧光显微镜，最基本的任务就是用激发光照射需成像的物体，然后从强光中分离出较弱的荧光。

（4）可见光与红外线波段，由于两者的成像总是相结合，故研究中常放在一起。红外线波段成像主要距离应用是发现地球表面接近可见光的红外线发射源，用来估计各地区的电能使用百分比。可见光应用于生产产品的自动视觉检测。

（5）微波波段，主要应用于雷达。

（6）无线电波，主要应用于医学上，比如核磁共振成像（mri）。

（7）其他方式成像也很多，比如用声成像，可以用来地质勘测，更主要的在商业中进行勘

测石油与矿产。还有用超声波成像，可以用声速来计算距离等。还有电子显微镜成像，分形成像等。

4、数字图像处理的基本步骤

一共包括十个步骤，分别是图像获取、图像增强、图像复原、彩色图像处理、小波分析、压缩、形态学处理、图像分割、表述与描述、图像识别。我们通过对特定的设备将获取图像，转换为数字形式，对图像进行一些预处理，使其计算机能够更好地识别和处理，然后进行图像的修复，使图像更加接近真实，然后通过小波分析进行减噪处理，进一步进行细化处理，对于高精度的图像，根据图像的特性选用适当的算法进行压缩编码，然后分割提取特征，最后与数据库中的内容进行匹配，从而识别。

5、图像处理系统的组件

（1）一个图像处理系统需要有其感知的设备，有两种方式进行图像获取，一个是用物理设备，对物体发射的能量很敏感；另一个是用数字化器，把模拟信号转换成数字信号。

（2）特定的图像处理硬件

（3）计算机，一般选用通用计算机适合各类图像处理系统。

（4）软件，有通用与专用的图像处理软件。

（5）大规模存储能力，对其分为三类，第一类是用于处理期间的短期存储，一般选用计算机内存或者缓冲存储器，速度快；第二类是快速调用的在线存储，一般选用光介质或磁盘，是尤其频繁的访问来决定的；第三类是档案存储，不需要频繁的访问，是海量存储；

（6）图像显示器

（7）硬拷贝装置

（8）网络，图像传输中最重要的便是带宽。

总结

通过对第一章绪论的学习，基本上对数字图像处理的概念、应用、起源及其发展有了一个大体的了解，在后续章节中将会继续深入学习，目前还存在一些遗留的问题，图像获取是怎么实现的，如何编码，如何保证在解码的过程中不会出现错误，如何识别图像的物体等等，都会在后续的学习中一一深入了解。篇三：数字测图实习报告

数字测图实习报告 2012年8月27日至2012年9月23日我们测绘工程专业在校进行了为期四个星期的数字化测图实习，以下是本次实习的内容。

一．实习目的（1）了解数字测图的基本要求和成图过程，对《数字测图》这门课程有一个系统的了解和掌握，进一步加深对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高实际操作的能力。

（2）熟练掌握常用测量仪器(如全站仪、水准仪)的检校与使用，知道数据采集的原则：先控制后碎步，步步检核。

（3）掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件cass的使用，能够进行相关的计算。能够熟练运用cass成图软件，并能够自己画出一幅地区概况图；（4）巩固和深化对《数字测图》课程的理论和实践，《数字测图》的理解和掌握，掌握《数字测图》这门课程的外业数据采集和内业成图的方法，做到理论联系实际，也提高自己的动手能力。

（5）培养理论联系实际，分析问题以及实地解决问题的能力，在工作中要实事求是，严谨认真，吃苦耐劳，同时还要团结协作，相互配合，共同完成好小组的实习任务。

二．实习内容 1．测区概况

我们的测区为f测区，测区内建筑较多，有些不能够通视，为我们观测带来许多不便，要求我们要选择合理的观测方案，铺设合适的闭合导线，附以各种临时控制点，在测量的时候选择各种偏移法，结合皮尺等量算工具，以便更好地表现各种建筑和独立的地物。由于控制点选在道路上，来往的人群也为观测带来了许多不便。2．闭合导线的布设、施测和平差计算 2.1 人员的分工及轮换

本小组共5人，一人观测,一人记录，一人记录数据，一人跑尺，另一人灵活配用。晚上cass画图，第二天及时提出问题并补测，以便修改草图，待全部测完以后，共同量测并修补图形。

2.2 踏勘选点

根据测区概况在路口选择八个已知点作为控制点，组成一条闭合导线。图根点的踏勘选点，建立标志，测角和测边。踏勘选点应注意一下各点：

（1）相邻导线点间通视良好，以便于角度观测和距离测量；（2）点位应选在地质坚实和易于保存之处；

（3）在点位上，视野开阔，便于测绘周围的地物和地貌；

（4）导线边长应符合有关规定，导线中不宜出现过长和过短的导线边，尤其要避免由长边转到短边的情况出现；

（5）为了减少大气折光的影响，视线应尽量避开水域、热体等，离开地表和地物的距离不小于0.5 m；

（6）导线点在测区内要布点均匀，便于控制整个测区。

（7）导线点不要选在道路的中间，要选在道路边不妨碍交通的位置。（8）相邻导线点应相互通视，以便于观测。（9）各导线点的点位应有明显的标记并予以编号。建立标志有一下几种做法：

（1）埋设木桩；（2）埋设标石；（3）直接在地面凿点。

我们选择的是直接在地面定点，并用红漆在地面上作了标记，并记录点号。2.3 导线测量

使用南方全站仪，通过测回法进行观测，每站水平角均观测两个测回。2.4 水准测量 使用水准仪，运用双面尺观测法，以g5点高程为已知高程，双向观测到f31点，并顺时针观测一闭合导线，观测计算出各一知点高程。2.5平差计算

使用人工对控制测量的数据进行平差计算，得出个控制点坐标，所得结果均在限差之内，记录在表格内。

通过平差计算的各点坐标与高程。（g1、g13 点坐标为已知。）

注:f = 0.249 m ,f/l = 1/4089.3．碎步测量野外数据采集 3.1 人员的分工

采用全站仪碎步测量时，1个观测者、1个绘草图、1个后视、1个跑尺人员，剩下一人灵活调配，如测量仪器高、传达信息等。3.2 全站仪碎步测量 3.2.1 碎步点的选择

测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密过少都会给测图带来困难，对于碎部点的确定需注意以下几点：

（1）建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，这就更要求草图绘制人员的事先观察，有些建筑物可能看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位。

（2）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

（3）对于一些重要的无法通视的观测点，应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上详细注记。3.2.2 地物的取舍

地形图应表示测量控制点、居民地和垣栅、工矿建（构）筑物及其他设施、交通及附属设施、管线及附属设施、水系及附属设施、境界、地貌和土质、植被等要素，并对各要素进行名称注记、说明注记及数字注记。

在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，应注意各级测量控制点均应展绘在图上并加注记，控制点按地物精度测定平面位置，图上应表示。3.2.3 草图的绘制

碎步测量过程中应事先绘制草图，以便在上机绘图时能够更好的绘

出来。

3.2.4 碎步点的测量

（1）将平面控制测量得的坐标数据带在身边，使用全站仪和棱镜测量碎步点。

（2）将全站仪架设在合适的控制点上，对中整后，最取仪器高并读取镜高。

（3）在仪器内建立一个新的文件，输入测站点数据，然瞄准后视定向后返回上层菜单开始测最碎部点。

（4）在测碎步测量的前，绘制草图，在图上标明测站号和各点点号。3.3 技术要求

（1）仪器对中偏差不大于5 mm。

（2）以较远一测站点(或其他控制点)标定方向(起始方向)，另一测站点(或其他控制点)作为检核，算得检核点平面位置误差不大于0.2m(m)。

（3）检查另一测站点(或其他控制点)的高程，其较差不应大于1/6等高距。

（4）每站数据采集结束时应重新检测标定方向，检测结果如超出（2）、（3）两项所规定的限差，其检测前所测的碎部点成果须重新计算，并应检测不少于两个碎部点。3.4 注意事项

（1）测量时，测站和棱镜均需有人看守，确保仪器的安全。（2）在作业前应作好准备工作，全站仪都应充足电。（3）使用全站仪时，应严格遵守操作规程，注意爱护仪器。

（4）小组每个成员应轮流使用全站仪，学会使用数字测图软件进行外业数据采集的操作方法。

（5）在测图过程中保持通讯顺畅，测站人员和草图人员及时对点号。（6）测图应做到站站清、天天清。

（7）外业数据采集作业完成后应及时将全站仪中的数据备份，供内业使用。4．内业成图

4.1数据的转换和储存 存储在全站仪中的数据要及时导出，其方法为: 将全站仪和电脑用专用数据线连接，执行下拉菜单“数据/读全站仪数据”命令，在“全站仪内存数据转换”对话框中的“全站仪内存文件”文本框中，输入需要转换的数据文件名和路径，在“cass坐标文件”文本框中输入转换后保存的数据文件名和路径。这两个数据文件名和路径均可以单击“选择文件”，在弹出的标准文件对话框中输入。设置好参数后单击“转换”，即完成数据文件格式转换和传输。所成的文件为dat格式。4.2 cass 成图 在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方cass 5.1软件进行成图。成图比例尺为1：500。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用正确。所成的电子地图进行了严格分层管理。图形格式为dwg格式。(1）打开软件进行系统设置。篇四：数字测图实验报告

本篇实验报告共包括四个实验，分别是： ? 闭合导线外业测量 ? 碎部测量 ? 数据采集 ? 内业数据处理

小组成员：

实验目的: 了解数字测图数据采集的作业过程，掌握用全站

仪进行大比例尺地面数字测图数据采集的作业方法。

实验一：闭合导线外业测量

（一）实验目的：（1）掌握闭合导线的布设方法。

（2）掌握闭合导线的外业观测方法。

（二）闭合导线设计：

本实习根据两个起算点坐标，在江苏师范大学教育与技术学院周围布设4个控制点，要求各控制点之间要通视，利用全站仪测出未知控制点的坐标。

点号连接为t5——t01——1——2——3——4

（三）控制点测量步骤： 1用测回法测量角度

先将经纬仪安置好，进行对中、整平，并在a、b两点树立标杆或测钎作为照准标志，然后即可进行测角。一测回的操作程序如下：(1)盘左位置，照准左边目标a，对水平度盘置数，略大于0°，将读数a左记入手簿；(2)顺时针方向旋转照准部，照准右边目标b，读取水平度盘读数b左，记入手簿。由此算得上半测回的角值：β左＝b左-a左(3)盘右位置，先照准右边目标b，读取水平度盘读数b右，记入手簿；(4)逆时针方向转动照准部，照准左边目标a，读取水平度盘读数a右，记入手簿。由此算得下半测回的角值：β右＝b右-a右 2 利用全站仪测量距离

（1）量仪器高、棱镜高并输入全站仪。

（2）距离测量 照准目标棱镜中心，按测距键，距离测量开始，测

距完成时显示斜距、平距、高差。3 控制测量结果

根据已知点gis03、gis04坐标数据，并综合以上测量成果，进行平差处理，得出平差后各控制点坐标：

实验二：碎部测量 一 测量步骤 1建立控制点和碎部点文件，在控制点假设全站仪，棱镜放到与其邻近的控制点，在全站仪上输入测站坐标（采用调用的方式），然后调用后视点的坐标，瞄准棱镜，输入仪器高和棱镜高，进行检核和定向。一切满足精度后，进行碎部测量； 2全站仪测量或者放样需要有两个已知点。一个是测站点（架设仪器的）一个是后视点（架设棱镜杆的）。在全站仪中输入测站点坐标和后视点坐标，然后操作全站仪镜头，对准棱镜杆底部的杆尖处（如果由于现场障碍实在看不到可以选择对准冷镜头上方的顶尖处）。然后确定。刚才这个设置过程是给全站仪建立坐标系的过程。3后视点定向，是为全站仪提供方位角的，（方位角：一条直线与北

方向顺时针旋转所形成的夹角）只有有了方位角，全站仪才能确定其他各点的坐标。4 测量碎部的各点，有很简单的方法，就是直接在要测量的点上架设棱镜，然后用全站仪直接对准棱镜提取坐标。如果有全站仪看不到的点，那就换测站点，重复以上步骤.5建站检核，测量成功后，测量某已知点，一般为后视点，测出已知点坐标，然后对比测量值和已知点之间的差值，根据差值的大小判断建站是否成功，若x、y>5cm,即失败，h的差值<10cm 二 地物特征点的选取

所测目标为江苏师范大学教育与技术学院的俯视图，主要的碎部点为房屋的房角点

三 碎部测量中遇到的技术问题及处理方法

在遇到一些测不了的点时，采用支导线的方法解决，测量房屋的房角点时，有时只能测量房屋的两个房角点，用支导线又太麻烦，采用卷尺量取房屋的宽度和长度，这样减少了工作量

在导入数据的时候，出现导入数据的格式不对，在几台电脑上导入数据（所有的参数都正确的前提下）都不成功的前提下，各组先是讨论问题，然后问老师出现的问题的原因，最后只得在一定的时间测完后到老师办公室导数据。

在测量碎部点定向检核时出现了测量的坐标与输入的坐标差了太多，先是检查后视点的点位是否正确，如果正确再检查测站点的坐标调用是否正确，如果都不正确的话，让扶尺的人将尺子扶正。篇五：数字测图实习报告书

课程编号： 课程性质：必修

数 字 测 图 实习

数字测图实习报告

学院： 测绘学院

专业： 测绘工程

地点： 大花岭

班级：

组号： 姓名：

学号：

教师： 章迪 陈雪丰 2011年月日 至 2011年月日

一、实习目的和意义：

1、熟练掌握全站仪的使用；

2、了解数字测图的基本要求和成图过程；

3、了解小地区大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用

二、测区概况和实习任务：

1、测区概况：

测区位于位于武汉东湖学院。总体来看，测区较为平坦，测区内建筑物的密集程度较小，多数地区通视情况良好，其中包含有三座小山，以及食堂、教学楼等较少的建筑物，测区内均匀分布大量控制点，便于测量。在地貌测量的过程中，山上树木较为密集，通视难以保证，所以在测绘时会有困难，经常需要支点进行观测。

2、实习任务：

每组测绘一幅1:500比例尺以地物为主的数字地形图，具体测区由实习指导教师指定。

每组测绘一幅1∶500的以地貌为主的数字地形图，包括三座山。

三、作业依据的规范及相关技术要求：

实习按照《1:500 1:1000 1:2 000外业数字测图技术规程》gb/t 14912—2005 国家基本比例尺地图图式第１部分：１∶５００１∶１０００１∶２０００地形图图式

gt／b２０２５７．１—２００７

一般规定：

测图比例尺为1:500，基本等高距为0.5m；

图上地物点相对于邻近图根点的点位中误差应不超过图上±0.5mm；

邻近地物点间距中误差应不超过图上±0.4mm； 高程注记点相对于邻近图根点的高程中误差不得大于±0.15mm。

四、实习内容：

1、图根控制测量： 1）图根控制点布设形式

采用图根导线测量，即在高级点间布设附和导线或闭合导线，一般不超过两次附和。

当特别困难地段需要布设成支导线时，支导线不多于四条边，长度不超过450m，最大边长不超过160m。

当测区内没有高级控制点时，应与测区外已知点连测，或假定一点坐标及一边的坐标方位角作为起算数据。

我们小组和另外3个小组联合施测了一条长度越1100米得闭合导线。在闭合导线中我们附和了一些已知控制点。

2）图根控制点选点应遵循的原则

方便仪器安置且通式良好利于导线测角和测距。

周围无遮挡、视野开阔便于施测碎步点。

考虑仪器与人的安全问题，避免选在道路中央。

选定点后，应立即打桩并在桩顶钉一小钉，或用油漆在地上做好标记并编号。3）测量方法 a.图根点高程测量方法：本次实习采用图根光电测距三角高程导线测量方法。图根三角高程导线应起闭于高等级高程控制点上，可沿图根点布设为符合路线或闭合路线。b.当测区内无已知水准点时，可与测区附近已知水准点进行高程连测。连测时用四等水准测量方法往返测，其往返高差不符值不超过± l为路线长度，以km计）。也可以假定一点高程，成为独立高程系统。我组本次实习则采用的是独立高程系统。

4）图根控制测量——手簿记录

手簿的记录一律采用铅笔填写，同时应遵循《数字测图原理与方法实验与习题》的有关说明和要求；手簿中的原始记录数据不得有任何涂改及橡皮擦过的痕迹，尤其是严谨连环涂改。

5）技术指标 a.图根导线测量的技术要求应符合以下规定：（n为测站数）b.测距：往返测1测回，读书较差≤10mm。c.布设支导线时，水平角观测首站应联测两个已知方向，5″全站仪观测1测回。其他站水平角应分别测左右角各一个测回，其圆周角闭合差不应超过±40″。d.图根光电测距三角高程测量应符合下表的技术要求。（s为改正后斜距/km，d为测距边边长/km）e.仪器高和棱镜中心高应准确量至毫米。f.计算三角高程时，角度应取至秒，高差取至毫米。6）图根导线点坐标计算要求 a.图根导线可采用近似平差； b.计算时角值取至秒，边长和坐标（x,y,h）均取至毫米。7）测量计算成果及质量分析评价 测量计算成果见附件：三角高程计算表和导线坐标计算表。根据缜密的计算，我们的数据符合上述指标，没有超限。

第二篇：数字测图实习报告.

数字测图实习报告

一、实习目的

数字测图原理与方法是测绘工程专业的主要基础课之一,又是一门实践性很强的课程,为了进一步巩固和深化课堂教学内容,培养我们运用所学的测量学基本理论和基本技能解决实际问题的能力,加强基本功的训练,和测量工程是素质的培养,同时也培养我们的吃苦耐劳、团结协作的集体精神,学校安排了为期六周的教学实习,其目的与要求有以下几点:

1、熟练掌握使用仪器(水准仪,全站仪的使用方法。

2、掌握图根导线测量,交会测量,三、四等水准测量的观测方法和计算方法。

3、了解全站仪测图的基本方法和测图过程。

4、掌握数字测图的基本要求和成图过程,掌握大比例尺测图方法和成图软件的使用。

二、实习任务 以小组为单位

(1布设和施测一条闭合导线控制测量;(2在布设的导线的基础上.,进行碎部测量,并利用CASS进行室内成果处理。

三、实习仪器和软件 仪器: 全站仪:是一种集光、机、电为一体的高技术测量仪器,是集水平角、竖直角、距离(斜

距、平距、高差测量功能于一体的测绘仪器系统。因其一次安置仪器就可完成该测站上全部测量工作,所以称之为全站仪。

水准尺:与水准仪配合进行水准测量的标尺。分为黑面尺和红面尺。本次实习中在四等水准测量中用到

棱镜:配合全站仪所使用的仪器。在高程测量以及测图测量中用到,在测量前还需将棱镜常数改正

垫尺:用于架设转点。

钢尺:用于在高程测量和测图测量时测量仪器的高度

卷尺:用于四等测量时仪器间的距离的测量,因为在测量时要求两水准尺的距离与仪器的距离有一定的要求,两水准尺应小于80m 软件:南方CASS7.0。四,作业方法 四等水准仪

在四等水准测量时 我们用到的仪器是水准仪。所要的操作步骤如下:安置--粗平--瞄准--精平--读数。

水准测量在安置之前应该正确的放置三脚架,首先,松开架腿上的螺旋,伸缩架腿,跳到合适的位置。旋紧制动螺旋,三脚等距分开,是架头致水平。如若在泥土地面上,应该将三脚架的三个脚尖踩入土中,使三脚架稳定。如若在硬地面上,也应该将三个脚尖与地面踩实,确保稳定。然后从仪器箱中去出测量仪器,放到三脚架上,安装过程应该是一手握仪器,一手将三脚架上的连接螺旋转入仪器基座的中心螺孔内,是仪器与三脚架连接牢固。在具体安放仪器时的步骤细节如下:

（1、粗平时,即粗略的置平水准仪。主要遵循气泡移动的方向与左手大拇指转动焦螺旋时的方向相同,也称为左手大拇指规则。

2、瞄准:即将水准仪的望远镜对准水准尺,进行目镜与物镜调焦,使十字丝和水准尺像十分清晰,消除视差。这样,才能精确的在水准尺上读数。具体操作如下:转动目镜调焦螺旋,使十字丝最清晰,然后转动物镜调焦螺旋,是目标像十分清晰,上,下移动眼睛,如果目标像与十字丝之间无相对移动,则视差消除,否则,重新进行,以消除视差。

3、精平:转动水准仪的微动螺旋,使水准管气泡严格居中,从而使望远镜的视准轴处于精确的水平位置。

4读数:应按照十字丝的中横丝在水准尺上的位置读数。4.3注意事项 等级标准视线 长度/m后前视距 差/m 后前视距 差累计/m 黑红面读数 差/mm 黑红面所测 高差之差 /mm 四等80 5.010.0 3.0 5.0

5.全站仪碎步测量 5.1碎步点的选择

测量的过程中,碎部点的取舍和测量至关重要,测点过密过少都会给测图带来困难,对于碎部点的确定需注意以下几点:(1建筑物比较方正的可只需测出三点,第四点可由计算机来完成,这就更要求草图绘制人员的事先观察,有些建筑物可能看起来较方正,其实是不规则的多边形,则需要全部实测点位。

(2不规则的地貌应尽量能多测一些点,因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成,但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

(3对于一些重要的无法通视的观测点,应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测,这样的点要在草图上详细注记。

5.2草图的绘制

碎步测量过程中应事先绘制草图: 5.3碎步点的测量

(1将平面控制测景测得的坐标数据带在身边,使用全站仪和棱镜测量碎步点。(2将全站仪架设在合适的控制点上,对中整后,最取仪器高并读取镜高。(3在仪器内建立一个新的文件,输入测站点数据,然瞄准后视定向后返回上层菜单开始测最碎部点。

(4在测碎步测量的前,绘制草图,在图上标明测站号和各点点号。5.4技术要求

(1仪器对中偏差不大于5mm。

(2以较远一测站点(或其他控制点标定方向(起始方向,另一测站点(或其他控制点作为检核,算得检核点平面位置误差不大于0.2M(m。

(3检查另一测站点(或其他控制点的高程,其较差不应大于1/6等高距。(4每站数据采集结束时应重新检测标定方向,检测结果如超出（2、(3两项所规定的限差,其检测前所测的碎部点成果须重新计算,并应检测不少于两个碎部点。

5.5注意事项

(1测量时,测站和镜站均需有人养守,确保仪器的安全。(2在作业前应作好准备工作,全站仪都应充足电。(3使用全站仪时,应严格遵守操作规程,注意爱护仪器。

(4小组每个成员应轮流使用全站仪,学会使用数字测图软件进行外业数据采集的操作方法。

(5在测图过程中保持通讯顺畅,测站人员和草图人员及时对点号。(6测图应做到站站清、天天清。

(7外业数据采集作业完成后应及时将全站仪中的数据备份,供内业使用。6.CASS成图

在外业无码作业数据采集的基础上,内业将利用外业草图,采用南方CASS7.0软件进行成图。成图比例尺为1:500。地貌与实地相符,地物位置精确,符号利用正确。所成的

电子地图进行了严格分层管理。(1打开软件进行系统设置。

(2定显示区:打开CASS.7.0后移动鼠标至“绘图处理”项,按左键,即出现下拉菜单。在下拉菜单中选“定显示区”项,即出现一个对话框。这时输入坐标数据文件名。

(3选择测点点号定位成图法:移动鼠标至屏幕右侧菜单区之“测点点号”项,按左键,出现对话框,输入点号数据文件名或直接选择数据。

(4展点:移动鼠标至屏幕的顶部菜单“绘图处理”项单击左键,选择“展野外测点点号”,点左键后,出现对话框,输入对应的坐标数据文件名或直接选择数据,便可在屏幕上展出野外测点的点号。

(5绘平面图:根据草图,选择南方CASS7.0软件下提供的地物类型绘图。(6绘等高线:展高程点——建立DTM——绘等高线——修饰。

(7加注记:点击【注记文字】项,输入文字参数,输入注记内容,选择注记位置。(8加图框:用鼠标左键点击“绘图处理”菜单下的“标准图幅(50*40”,在弹出的界面中,输入图名、测量员、绘图员、检查员等信息,然后按确认。

(9图形输出。6.1注意事项

(1用电缆连接全站仪和电脑时,应小心稳妥地连接,不要损坏接口。(2在绘图过程中,要随时保存。

(3在绘图过程中如出现疑问需及时实地验证。

五、实习感想

断断续续,为期半个月的数字测图野外实习,在这里留下了我们许多的回忆。有抱怨,有欢乐,有沮丧,有激动,收获的不仅仅是专业技能,也学会了感动,学会了坚持。许多事情,只有经历过才会懂得。

测量一个人是搞不定的,它需要的是团队成员之间默契的合作。很幸运自己能和他们在一个组,一起走过此次的实习。虽然中间为一些小事激烈的争论,也因为一些争论而产生了矛盾,可是不一会儿就又重新站在了一起,一起测量,一起讨论,一起欢闹。心碎了才能更好地糅合在一起。

不小心的失误,相互提醒;遇见了难题,一起克服,每天都在进步着。书本上那些枯燥的文字,开始慢慢融入自己的生活,书本上没有的知识,我们也在实践中得到了补充,然而

还有很多的技能我们得掌握，有很多的细节我们得注意，还有很多未知等着我们去探索。最后，感谢同学们对自己的照顾和包容，感谢老师对我们的教诲和引导……

第三篇：数字测图实习报告

湖南科技大学建筑与城乡规划学院

姓名：

班级：

指导老师： 目 录

前言…………………………………………………………………………………1

一、实习目的与要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

二、实习任务与计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

三、实习时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

四、技术要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

五、实习内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

六、心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 前言

由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力，掌握具体工作程序和内容起着相当重要得作用。所以学校统一安排，测量专业学生为其三周的测量实习。

一、实习目的与要求

（1）熟练掌握水准仪及全站仪的使用。

（2）了解数字测图的基本要求和成图过程。

（3）掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件CASS的使用。

二、实习任务与计划

（1）控制测量：包括选点、喷漆、导线测量、闭合导线控制网平差处理及控制网成果输出。

（2）加密控制网及全站仪三角高程测量。（3）1：500的校园数字地形测图。

三、实习时间

实习时间为其三周，自2011年12月11日至12月30日，工作日19天。

四、技术要求

（1）一般规定：

1）GB50026—93《工程测量规范》； 2）CH1001—91《测量技术总结编写规定》；

3）中华人民共和国《1：500,1:1000、1:2000地形图图式》GB/T7929-1995 4）中华人民共和国《国家三、四等水准测量规范》 GB12898-91（2）控制测量：

采用全站仪和水准仪的相互配合，通过选取12个控制点，利用假设坐标A12（500,500,100），建立两个闭合导线(A01...A08，A12;A09，A10,A11，A12，A1),利用全站仪测出方位角和距离，计算出X，Y坐标，在利用四等水准测量，计算出高程。（3）大比例尺地形图测绘：

数字测图开始前应做好以下准备工作：

1）检查和校正用于数字测图的仪器设备等硬件和数字成图软件。2）抄录控制点平面和高程成果，并将其存入全站仪。

3）踏勘了解测区的地形情况、平面和高程控制点得位置和完好情况。4）拟定作业计划。

五、实习内容

1、测区概况：

我门学校地处湘潭市郊区，学院地势较平，坡度较少，这样我门所选择的各水准点之间的相对高程较小，各点之间的相互通视情况良好。

2、测区范围：

湖南科技大学北校区，北至外国语学院；南至外北校大门；西至校园超市，东至体育馆。

3、仪器及工具

莱卡水准仪1个，水准尺1对，大脚架1个，小脚架1个，拓普康全站仪1套、棱镜及杆1套、文件夹1个、计算机1台、图纸若干

4、步骤

(1)全站仪野外数据采集步骤

①置仪：在控制点上安置全站仪，检查中心连接螺旋是否旋紧，对中、整平、量取仪器高、开机。

②创建文件：在全站仪中创建一个文件，用来保存测量数据.③输入测站点：输入一个文件名，按提示输入测站点点号及固定坐标、仪高，后视点点号及、坐标、镜高，仪器瞄准后视点，进行定向检测。

④测量碎部点坐标：仪器定向后，即可进入“测量”状态，输入所测碎部点点号、镜高后，精确瞄准竖立在碎部点上的反光镜，按“回车”键，仪器即测量出棱镜点的坐标，并将测量结果保存到前面输入的坐标文件中，同时将碎部点点号自动加1返回测量状态。再输入镜高，瞄准第2个碎部点上的反光镜，按“回车”键，仪器又测量出第2个棱镜点的坐标，并将测量结果保存到前面的坐标文件中。按此方法，可以测量并保存其后所测碎部点的三维坐标。

(2)内业数据传输：

格式转换：将保存的数据文件转换为成图软件（如CASS）格式的坐标文件格式。执行下拉菜单“数据/读全站仪数据”命令，在“全站仪内存数据转换”对话框中的“全站仪内存文件”文本框中，输入需要转换的数据文件名和路径，在“CASS坐标文件”文本框中输入转换后保存的数据文件名和路径。这两个数据文件名和路径均可以单击“选择文件”，在弹出的标准文件对话框中输入。单击“转换”，即完成数据文件格式转换。

展绘碎部点、成图：执行下拉菜单“绘图处理/定显示区”确定绘图区域；执行下拉菜单“绘图处理/展野外测点点位”，即在绘图区得到展绘好的碎部点点位，结合野外绘制的草图绘制地物；再执行下拉菜单“绘图处理/展高程点”。经过对所测地形图进行屏幕显示，在人机交互方式下进行绘图处理、图形编辑、修改、整饰，最后形成数字地图的图形文件。

(3)内业成图方法：

在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方CASS 6.0软件进行成图。成图比例尺为1：500。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种 专题地图的要求。图形格式为DWG格式。

内业成图具体过程

1．DAT文件的建立：通过软件将全站仪数据文件输出为.dat格式 2．展点（高程点或点号）：在绘图处理的下拉菜单中选择“展点”项的“野外测点点号”在打开的对话框中选择自己所需要的文件，然后单击确定便可以在屏幕展出野外测点及点号。

3，绘图，根据草图，选择南方CASS软件下提供的地物类型描绘 4．加图幅的方法：CASS 6.0—绘图处理----标准图幅，输入图名测量员，绘图员，检查员

左下角坐标。

六、心得体会

为期20天的控制测量实习结束了,虽然开始时由于天气原因耽误了好几天时间，大家都感到有些“出师不利”,但到后来看到我们的成果时，大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。实习的目的是着重培养我们的独立工作能力、实践能力，也提高了计算和绘图能力，并对测量小区域根据比例尺大小选择测量地物，这些知识往往是我书本上很少接触，也不经常注意的，但又是很基础的知识。从实习中我积累了许多经验，使我学到了很多实践中的知识。我们所用的是南方测绘公司的CASS6.0软件。这是一款以AutoCAD2004为基础开发的专业测绘成图软件,使用方法简单，成图速度快，功能方面也足以满足实际需要。

从利用CASS软件制图中得到的结论：实地数据采集时，配合要默契，要在测站可视范围，跑尺的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员，以确保数据记录的真实性。尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于尺偏离地形地物点位而带来的人为误差。外业进行数据采集时，一 定要注意实地的地物地貌的变化，尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。

此次实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前所学的零零碎碎测量知识有了综合的应用机会，也对控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等，也学会了许多在课堂上弄懂但在实践中不明白的知识以及更熟练的使用水准仪、经纬仪和全站仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中缺少不了老师的教诲。

本次实习对我而言收获很大，第一让我更加熟悉掌握了水准仪、全站仪（测距）的基本操作,使我对仪器操作有了更深一步的认识；第二使我对内业计算、绘图及图根控制测量外业工作和内也计算的作业方法基本掌握，在小组的共同协作下完成老师交给我们的任务。在实习中，增强了我的自己动手能力，培养了进行测量的组织工作能力，也使我积累了经验，为今后参加工作打下良好基础，使我对今后实习、工作都很有自信。现在想来这场烈日下的实习是必要的。

总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。在山上的这些日子里，我体会到了测量工作的艰辛，也懂得了团队精神的重要性。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。最后，感谢学校的老师对我们组十多天的耐心指导，同时也要感谢学校给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。

第四篇：数字测图实习报告

数字测图实习报告

二、实习内容及要求

一、实习目的（1）了解数字测图的基本要求和成图过程；

（2）熟练掌握常用测量仪器(如全站仪、经纬仪)的检校与使用；

（3）掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件CASS的使用，能够进行相关的计算。

二、实习任务

以小组为单位

（1）布设和施测一条闭合导线控制测量；

（2）在布设的导线的基础上.,进行食堂和夏日广场的碎部测量，并利用CASS进行室内成果处理。

三、实习仪器和软件

仪器：南方全站仪一台，木脚架两副，对中杆一根，棱镜两个，记录板一个，油漆，记录图纸、刀片和铅笔等。

软件:南方CASS 5.1。

四、实习内容

1、实习的具体内容如下：

1、数字地图测绘

（1）练习和掌握全站仪的使用方法；（2）每组测绘一幅1：1000的数字地图；

（3）熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。2.测区概况

测区黄河水利职业技术学院，地势平坦，通视良好。

2.1闭合导线的布设、施测和平差计算

2.2踏勘选点

根据测区情况，在路口选取二个已知点重新编号后作为控制 点，组成一条闭合导线。

2.3控制测量

使用科力达全站仪，通过测回法进行观测，每站水平角均观测三个测回。

2.4平差计算

使用人工对控制测量的数据进行平差计算，所得结果均在限差之内。限差要求：（1）四等水准测量测站限差：

导线测量水平角观测技术要求： 2.5技术要求

2.5.1选点的技术要求

（1）导线点不要选在道路的中间，要选在道路边不妨碍交通的位置。（2）相邻导线点应相互通视，以便于观测。（3）各导线点的点位应有明显的标记并予以编号。

2.5.2导线布设的技术要求

导线边长要均匀，长都合适。

2.6注意事项

（1）将全站仪由箱中取出并安放到三脚架上时，必须是一只手拿住全站仪的一个支架，另一只手托住基座的底部，并立即将中心螺旋旋紧，严防仪器从脚架上掉下摔坏；（2）观测过程中，人不要离开仪器；

（3）观测过程中，若水准管的汽泡偏离居中位置，其值不得大于一格；

（4）记录员听到观测员读数后必须向观测员汇报，经观测员默许后方可一记入手簿，以防听错而记错。

3．碎步测量野外数据采集

3.2全站仪碎步测量

3.2.1碎步点的选择

测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密过少都会给测图带来困难，对于碎部点的确定需注意以下几点：

（1）建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，这就更要求草图绘制人员的事先观察，有些建筑物可能看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位。

（2）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

（3）对于一些重要的无法通视的观测点，应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上详细注记。3.2.2地物的取舍

地物、地貌的取舍均按《工程测量规范 GB50026-93》第四章执行，在实际测图中对边角复杂的食堂做了一定的简化处理。

3.2.3草图的绘制

碎步测量过程中应事先绘制草图，3.2.4碎步点的测量

（1）将平面控制测景测得的坐标数据带在身边，使用全站仪和棱镜测量碎步点。

（2）将全站仪架设在合适的控制点上，对中整后，最取仪器高并读取镜高。

（3）在仪器内建立一个新的文件，输入测站点数据，然瞄准后视定向后返回上层菜单开始测最碎部点。

（4）在测碎步测量的前，绘制草图，在图上标明测站号和各点点号。

（3）检查另一测站点(或其他控制点)的高程，其较差不应大于1/6等高距。（4）每站数据采集结束时应重新检测标定方向，检测结果如超出两项所规定的限差，其检测前所测的碎部点成果须重新计算，并应检测不少于两个碎部点。

3.4注意事项

（1）测量时，测站和镜站均需有人留守，确保仪器的安全。（2）在作业前应作好准备工作，全站仪都应充足电。（3）使用全站仪时，应严格遵守操作规程，注意爱护仪器。

（4）小组每个成员应轮流使用全站仪，学会使用数字测图软件进行外业数据采集的操作方法。

（5）在测图过程中保持通讯顺畅，测站人员和草图人员及时对点号。（6）测图应做到站站清、天天清。

（7）外业数据采集作业完成后应及时将全站仪中的数据备份，供内业使用。

4．内业成图

4.1数据的转换和传输

存储在全站仪中的数据要及时导出，其方法为: 将全站仪和电脑用专用数据线连接，执行下拉菜单“数据/读全站仪数据”命令，在“全站仪内存数据转换”对话框中的“全站仪内存文件”文本框中，输入需要转换的数据文件名和路径，在“CASS坐标文件”文本框中输入转换后保存的数据文件名和路径。这两个数据文件名和路径均可以单击“选择文件”，在弹出的标准文件对话框中输入。设置好参数后单击“转换”，即完成数据文件格式转换和传输。所成的文件为DAT格式。

4.2 CASS成图

在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方CASS 2008软件进行成图。成图比例尺为1：1000。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用正确。所成的电子地图进行了严格分层管理。图形格式为DWG格式。

（1）打开软件进行系统设置。

（4）展点：移动鼠标至屏幕的顶部菜单“绘图处理”项单击左键，选择 “展野外测点点号”，点左键后，出现对话框，输入对应的坐标数据文件名或直接选择数据，便可在屏幕上展出野外测点的点号。

（5）绘平面图：根据草图，选择南方CASS2008软件下提供的地物类型绘图。（6）绘等高线：展高程点——建立DTM——建立三角网——绘等高线——修饰。

（7）加注记：点击【注记文字】项，输入文字参数，输入注记内容，选择注记位置。（8）加图框：用鼠标左键点击“绘图处理”菜单下的“任意图幅”，在弹出的界面中，输入图名、测量员、绘图员、检查员等信息，然后按确认。

（9）图形输出。

4.4注意事项

（1）用电缆连接全站仪和电脑时，应小心稳妥地连接，不要损坏接口。（2）在绘图过程中，要随时保存。

（3）在绘图过程中如出现疑问需及时实地验证。

5.相关示意图：

五、实习感想

断断续续，为期七周的数字测图野外实习，在这里留下了我们许多的回忆。有抱怨，有欢乐，有沮丧，有激动，收获的不仅仅是专业技能，也学会了感动，学会了坚持。许多事情，只有经历过才会懂得。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的视线问题而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：

（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。

（3）通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均值等来减少误差。

第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一

套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，更加快速。学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。测量一个人是搞不定的，一次测量实习要完整的做完，仅仅靠一个人的力量和构思是远远不够的，它需要的是团队成员之间默契的合作。很幸运自己能和他们在一个组，一起走过此次的实习。虽然中间为一些小事激烈的争论，也因为一些争论而产生了矛盾，可是不一会儿就又重新站在了一起，一起测量，一起讨论，一起欢闹。心碎了才能更好地糅合在一起。

不小心的失误，相互提醒;遇见了难题，一起克服，每天都在进步着。只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实习的进度。对于测量来说，确实没有一个人的英雄，只有做好合作——包括本小组内部和各小组之间，才能保质保量地完成任务。

就整个实习过程来说，此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书本的知识已基本掌握。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识，会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都至少独立的观察、记录水准、和碎部测量的一站.将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要。书本上那些枯燥的文字，开始慢慢融入自己的生活，书本上没有的知识，我们也在实践中得到了补充，然而还有很多的技能我们得掌握，有很多的细节我们得注意，还有很多未知等着我们去探索。

最后，感谢同学们对自己的照顾和包容，感谢老师对我们的教诲和引导„„

第五篇：数字测图实习报告

数字测图实习报告

一、实习计划

二、实习报告（至少2000字）

（一）前言

1、实习目的：

认识实习是测绘工程学生必须参与的一项实践教学环节，通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及实际动手能力，充实理论教学中不能学到的知识和技能，使学生具有严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念；同时，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工程工作打下良好基础。

2、实习要求：

（1）熟练掌握常用测量仪器（水准仪、全站仪）的使用方法。

（2）掌握导线测量、四等水准测量、三角高程测量的观测方法和计算方法。

（3）了解大比例手工测图的基本方法和测图过程。

（4）掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。

3、实习任务：

（1）图根控制测量（包括选点、埋石、观测和计算）；

（2）测绘一幅1:500比例尺常规地形测图（20×20）；

（3）测绘一幅1:500比例尺分区给定面积的野外数字地形测图。

（二）实习内容

1、实习项目：

（1）实习动员、借领仪器；仪器操作练习。

（2）仪器检验校正；控制方案制定、选点埋点。

（3）图根控制测量：外业观测及内业计算。

（4）经纬仪法地形图测绘。

（5）大比例尺野外数字地形图测绘。

（6）CASS软件使用，数字地形图的绘制。

（7）测量学基本知识与仪器操作考核。

（8）资料整理及上交、编写实习报告，实习总结、还仪器。

2．测区概况：

我们分到的B测区和F测区，B测区是我们学校由教学1号楼和2号楼和1号大课室和一块草地组成的B区，F测区是行政楼和对面半块山地。在碎步测量中，B测区主要测量：房屋，柱廊，楼梯，道路，路灯，草地，花圃，井盖等，在上下课期间会形成密集的人流，阻碍我们测量工作；山地主要测量：山地等高线，花圃，树林，石路等，山地的草木茂盛导致通视困难和难于踏进去立镜，要拿木棍开路。

3、作业方法：水准仪，经纬仪，全站仪，CASS绘图

（1）先对仪器进行检验和校正工作：水准仪的检验和校正，经纬仪的检验和校正，全站仪的检验、校正和设置。

（2）水准仪和全站仪测量：①水准仪架在两个控制点的中间，距离两

点大致相等，在前后两点各立水准尺一把，瞄准水准尺读取上中下丝，记录并检核数据。②全站仪大致（架头）对中整平，用光学对中器（三个脚螺旋）调到对中；粗平，伸缩脚架使圆气泡居中；精平，三个脚螺旋使长水准管气泡居中；精确对中，平移基座；精平，精对中，瞄准棱镜中心测量，记录并检核数据。

（3)平面控制测量（图根导线测量）：①坐标系统：西安80坐标系；

85高程基准。②选点：选出一条至两条约1km以内的附合或闭合导线。导线点在土质坚实、便于长期保存的地方，方便安置仪器，通视良好，便于施测碎部。③如不是校内已有的控制点，立即打钉或者打木桩并在桩顶钉一小钉或画“＋”作标记，写上四位数的标号。

（4）地形图测绘：①大比例尺传统地形测图主要选用经纬仪测图法（配

合半圆议）进行。施测碎部点可采用极坐标法、方向交会法、距离交会法、方向距离交会法、直角坐标法等进行。测图现场，实时绘制测站草图。②数字测图：实习测图采用南方测绘公司的全站仪来采集数字测图。成图软件采用CASS7.0。碎部点坐标测量采用极坐标法，也可采用量距法和交会法等，碎部点高程采用三角高程测量。

4、技术要求：

我们结束了为期三周的数字测图实习。时间匆匆转眼间，我们已经完成实习的任务。然而，这次实习让我学习了很多东西，也让我发现了自己的很多不足。同时也让我明白了一些道理。

总之，此次实习与之前课堂实验相比，时间更加集中、内容更加广泛、组织更加严密，整个实习从我们所学的课堂知识出发，依据我们上学期进行过的控制测量为基础。让我们有了很大的学习空间与操作空间。而且地点设在野外，这样更加贴近现实。也让我们对以后的工作有了更加深刻的了解。同时，这次实习让我们对全站仪有了更加深刻的认识，也培养了我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理等方面的能力

这此实习中，还存在心思不够缜密，思想不够集中这样的现象。在整个实习中我们的心思没有真正的、主要的放在实习上，这导致我们没有太多认真的思考有关实习的问题，这自然也导致了我们不会抓时间去钻研专业问题。在整个实习中这虽然不会很明显的被老师发现。但我想这也是导致后面实习一系列问题的一个因素。有时候也想偷一下懒，干累了就想回去休息。其实我也知道，这些在我们测量工作中是绝对不可以有的。因此，这也告诉我们在以后的学习与工作中，还要加强对这些方面改善的培养。

在这次实习中，首先我们有一个大概的流程

1.数字化测图的准备工作(测区资料收集、设计、设备软件准备、计划等)；

2.控制测量；

3.外业测绘；

4.内业图形编辑(包括常用编辑、图形分幅、图幅整饰等)；

5.成果归档(图件储存备份、输出、入库等)

用全站仪进行外业观测，测量数据自动存入仪器的数据终端，然后将数据终端通过接口设备输入到台式电脑。采用这种方法则从外业观测到内业处理直至成果输出整个流程实现自动化。

实践是检验一切的真理。通过这三周实习的检验，我们遇到了一些问题。当我们进行碎步测量时，输入测站点和后视点的坐标，但仪器的坐标系与实地坐标

系不一致，测出的坐标与实地明显不一致。我们通过瞄准后视点或输入方位角，使仪器的坐标系与实地的坐标系一致来解决这个问题。

另外一个问题就是记错，导致需要返工。记错会影响到计算出来的坐标，于是我们一个点都读两次，从而避免出现错误导致返工。通过实习让我知道了无论做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。分工十分明确，由于大家心中都有一种不想多干的感觉导致我组配合十分不默契，整体进度受到极大的影响，后来通过组员自己交流，解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。本次实习我体会到了团队的协作是非常重要的，虽然以前经常听到团队精神这个词，但是从实习中发现每个人在团队中都起着不同的作用。虽然这次实习中我感觉自己虽然学到了很多知识，但是我很不满意自己组员的协作精神。大家只有配合好，才会在测量中更加有效、更加迅速。

实习虽然已经结束了，我们的实习任务也已经完成了。但从在此实习中，通过这些经验的积累。我觉得我的收获还是蛮多的。

1、不断学习知识，加强专业文化的修养

通过这此为期三周的实习，通过在实习中所遇到的问题，让我越来越明白学习是一个永不能停止的事情。它是我们的人生任务。只有我们通过不断的学习才能更好更快的完成任务。我们这行的测量工作是一个高精度、高质量的活。我们只有通过不断的学习才能让自己的知识更牢固，更丰富。这样我们才有基础去加强专业文化的修养，掌握好专业知识的同时，我们还要学会做好一个合格的甚至更加优秀的测量人。这些除了牢固的知识外，当然却不了测绘精神。保持好吃苦耐劳，努力奋斗的精神。

2、经常探索问题，培养解决事情的能力

实习中遇到的一些问题，也让我明白，在以后的学习与工作中应该时刻去探索问题，努力培养自己解决事情的问题。因为这关系到以后自己在工作中能力的体现。工作的完成这一系列的问题。因此，我深刻的认识到这一问题的严重性，在遇到问题时切不可回避，要想尽办法去解决，从而去培养自己解决问题的能力。

3、学会欣赏别人，保持团队合作的精神

进大学以来，接触专业知识以来，我们共进行了连成专业实习。通过这两次实习，也通过从一些学长和老师听到过。我们这一行实行的是团队作业。这肯定要求我们要有团队精神，要懂得相互宽容，相互帮组。同时，让我也明白学会欣赏别人的重要性。一个团队里，肯定有很多不同性格的人，每一个人都有自己的优点和特有的缺点。如果我们能主动的去欣赏别人，这会让我们加强团队的合作精神。能更好的完成工作。

俗话说：“熟能生巧。”在实习开始的几天，我们测得比较慢，经过一个星期的实习，速度加快了不少。在后面的碎步测量中，开始的时候我们对于跑点还不熟练，测起来比较慢也比较繁，测了几天才一两个测站。随着时间的推移，我们逐渐熟练了跑点，尽量用最少的点把地物准确测绘出来。之后我们的速度越来越快，感觉也越来越轻松。这次实习使我们掌握了不少东西，也提高了我们的测绘能力。

三周实习已经落下帷幕，风风雨雨、坎坎坷坷、大雨倾盆、细雨微风已经全部过去。我们只在那里留下过脚印和汗水。但带给我们的有太多太多。我想这些经验会让我们终生受益的。

在这次实习中，我们遇到了不少问题，然而我们不能有效地解决。我们希望

老师在实习前能详细地讲解一下测量的注意事项，在测量过程中给予更多的指导。