第一篇:国家公务员面试自我认知:谈谈你的学习经历
国家公务员面试自我认知:谈谈你的学习经历
2018年国家公务员笔试结束啦,接下来还有更加考验人的国家公务员面试在等待着我们。在这里华图小编精心准备了一些国家公务员面试技巧文章,助力所有参加国家公务员考试的考生。小图在华图公务员面试班等着大家,祝大家顺利上岸。
谈谈你的学习经历,对职位的了解及你的优势。
【解析】 自我认知类
【此题考核核心】 自我认知能力以及对所报考职位的认识
【答题思路】 这道题目没有标准答案,个人学习经历各有不同,如果你学习成绩好,你可以重点谈谈你的专业和所报考职位对专业知识的匹配性,如果你社会实践经历比较丰富,你可以就你的社会实践能力来谈你的工作能力和所报考职位对能力的要求之间的匹配度。
你的优势可以从专业优势、实践能力、工作能力、沟通协调能力、计划组织能力等来谈,主要是根据职位的重点要求来谈优势,这样才能得到考官的认可。
第二篇:2014年国家公务员面试技巧:自我认知答题作答技巧
云南华图网校
2014年国家公务员面试技巧:自我认知答题作答技巧 在古希腊神话中有这样一个故事:狮身人面的怪兽斯芬克斯坐在悬崖上,向过路人出一个谜语:“什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路?”如果路人猜不出,就会被它吃掉。从来都没有人能猜出这个谜语,直到最后俄狄浦斯猜中了谜底就是人,斯芬克斯羞惭跳崖而死。这便是著名的“斯芬克斯之谜”。它告诉我们人类最难认识的其实是自己。而恰恰人类最需要认识的也我们是自己。
作为一名国家公务人员清醒而正确的自我认识无疑是必不可少的,所以在公务员面试中专门设置了自我认知与职位匹配类题型。可以说考生良好的自我认识,既是本类题目的前提,也是答其他类题目的基础,同时也是考生最能够提前准备的一个项目。
那么考生应该如何做好自我梳理,以应对此类题目呢?
一、每个人都是一座宝藏——发现自己的优势
每个人不同的天赋秉性、不同的兴趣爱好都造就出一个独一无二的自己。每个人不同的行事风格、不同的人生经历都成就了别人无法替代的优势。在公务员面试中考官要更好地了解考生就会提出如“你觉得你自己有哪些个人优势?”这样的真题。答这类题目首先需要考生系统的梳理自己的人生经历、了解自己的性格特点、摆正自己的价值观念。这是一个非常重要的体现自身优势的机会。在此要特别注意,自我展示中考生不能陷入误区,比如谈经历不等于记流水账、说成就不需要过度渲染、即便是失败摆正心态吸取教训依然可以博得考官的欣赏。但诸如跳槽、损害到团队利益的“成就”不说为妙。
二、我可能不是最优秀的,但我一定是最合适的最为合格的公务员光有特长是不够的,这里更需要特长与职位需求相匹配。就像芭蕾舞团恐怕永远不会录用相扑选手、即便他是冠军。公务员队伍需要的人才首先也要满足这一职位的基本要求。这就需要考生事先去了解自己所报岗位的特点、要求。找到自己与这个职位的匹配契合点。让考官清晰的看到我可以不是艺术家、我可以不是运动员,但我一定是最好的公务员。总而言之——我适合职位、职位适合我!
三、虚实结合、准确打击
展示自己注意避虚就实,既然是自己的经验特长、何不用强大的事实证明自己,多举例子,用事实、数据说话。说到劣势注意避实就虚,当考官问道考生的不足时回避是不可取的,把优点当缺点说的话太虚伪会引起考官的反感。这时可以说一些安全的缺点,比如缺少工作经验、办事不够灵活等。
自我认知类题目是考生向考官展示自己的最好机会。同时、有了充足的准备后,正确的自我认知是考生答其他里题目时很好的补白。请考生一定提起重视。做到人无我有、人有我优,方能稳操胜券。
第三篇:谈谈你学习
谈谈你学习《开放教育学习指南的体会》(要求300字以上)
我是一个普通的教育工作者,工作已经十年多了,面对科技知识的发展发现自己在学校所学的知识远远不够用,今年春天参加广播电视大学汉语言本科学习。在学习过程中,我真正体会到了现代远程教育的学习模式,也逐渐的适应了这种学习方式,在老师的培养帮助下,自学能力不断提高,也学到了很多知识。下面我简单的谈谈我的学习心得体会。
1、通过入学教育课,激发了我的学习动机。
对于远程教育的学生来说,缺乏传统教育中课堂教学的环境和教师的约束力,因此大力培养学生自主学习的动机和兴趣就显得极其重要。刚入学时,我还不知道现代远程教育究竟是怎么一回事,开学后,学校给我们上了入学开放教育第一课,通过上课,我才了解远程开放教育的学习模式,也深刻理解开放教育的内涵,明白了学生是学习活动的主体。我们成为学习的真正主人,是在和谐、友爱宽松的气氛中进行学习的,改变了过去那种被动灌输的局面,我自主学习的意识也开始增强了。
2、制定学习计划
制定学习计划是自主学习的首要环节,也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行,制定一个比较科学合理的、符合自身实际情况井然有序的个人学习计划是取得学业成功的重要因素之一。
3、利用多媒体技术进行学习
利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式,充分利用媒体资源进行学习,是一种十分必要的措施和手段。电大的开发教育网站上也提供了非常丰富的学习资源,通过网络和老师及同学联系,得到了很好的学习辅导,提高了学习效率。
4、克服来自于工作和家庭的矛盾。
对于一个有工作、家庭和孩子的人,生活就显得忙乱,再要学习就感到压力很大!因此合理的规划每一天的学习时间,在学习中养成良好的学习规律,抓时间、挤时间去学习;在学习中勤记笔记,抓住学习重点、要点,便于以后查阅和复习。
总之,在这短暂的不到半年的学习中,得到了很多东西,不仅仅是文化知识,尤其是觉得生活中的每一天很充实,有意义。
第四篇:谈谈职业测评与自我认知
谈谈职业测评与自我认知
职业测评是心理测评的一个分支,在学术上被广泛认可的心理测验的定义是“行为样本的客观的标准的测量”。科学的心理测验以特定的理论为基础,经过设计问卷、抽样、统计分析、建立常模等程序编制。它必须符合三个条件:
1、效度:测验结果的准确性。
2、信度:测验结果的稳定性。
3、常模:每一位被试的心理测验都有一个原始分数,通常情况下这个分数没有实际意义,除非这个分数能与别人比较。与此相关的标准便是常模。常模是指有代表性的样本在心理测验上的分数分布情形。
科学的心理测验是客观化、标准化的问卷,它的科学性、客观性、可比较的功能是其它自我了解的方法不具有的,得到了职业指导机构的广泛推行和使用。为了让更多的大学生进一步认识职业测评工具的使用,帮助大学生探索自我认知的多种途径,特写此文,欢迎更多的专家点评与交流。
一、自我认知的主要方法
(一)自我测试法
自我测试是一种比较简便经济的自我分析法。测试题目是心理学家们经过精心的研究设定的,只要如实回答,就能大概了解自己。这里所提的如实回答,是指在自测时,你认为怎么答,就怎么答,而不是参照他人的看法去回答,这一点应特别值得注意。否则,你的自测结果就不能反映你的真实情况,失去自测的意义,更为严重的是,以不真实的自测结果为基础去设计自己的人生,将起到误导的作用,导致自己的事业发展失败。因此,在自测回答问题时,不要考虑别人会怎么认为,别人会怎么想,怎么答才算正确,怎样答才符合社会常理等等。一定要凭第一感觉回答问题,按照自己的认识,自己的习惯去答,这样才有实际意义。若能如实回答,就能大概了解自己。
(二)计算机测试法
是现代常用的测试手段,比较科学准确。如职航网专门针对大学生开发的个人素质测评软件等等都属于此类,下面将进行重点介绍(见二大点)
二、测评在职业规划中的应用
(一)职业兴趣——你喜欢什么工作?
兴趣是力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。兴趣对人生事业的发展至关重要,所以兴趣自然是职业选择应考虚的重要因素之一。在职业上,每个人也都会有自己的偏好。职业兴趣对人的行为有强大的驱动作用,因此要了解自己的职业兴趣,并尽可能从事有趣的职业。
职业兴趣测评对于明确职业兴趣、协助职业选择、拓展职业范围都具有重要作用。如霍兰德职业倾向测验量表(就是本博中推荐使用的那个量表,中华英才网已将之开发附加上了自动出报告的功能,大家不妨一试)
(二)能力倾向——你擅长什么工作?
能力,是一个人能否进入职业的先决条件,是能否胜任职业工作的主观条件。无论从事什么职业总要有一定的能力作保证。没有任何能力,根本谈不到进入职业工作,对个人来讲也就无所谓职业生涯可言。能力,是指完成一定活动的本领。人在其一生之中,要从事各种各样的社会生活和社会生产活动,必须具备多种能力与之相适应。我们这里所言的能力,是指劳动者从事社会生产活动的能力,亦即职业工作能力。
人们的能力可分为一般能力和特殊能力两大类。一般能力通常又称为智力,包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想像力等,一般能力是人们顺利完成各项任务都必须具备的一些基本能力。特殊能力是指从事各项专业活动的能力,也可称特长,如计算能力、音乐能力、动作协调能力、语言表达能力、空间判断能力等。由此可见,能力是人们成功地完成某种活动所必须的个性心理特征,是影响工作效果的基本因素。因此,了解自己的能力倾向及不同职业的能力要求对合理地进行职业选择具有重要意义。
能力的不同,对职业选择就有差异。职业规划中,能力是知己最重要的方面,它是事业成功的必要条件,即“有之不必然,无之必不然”。如果我们能够及时准确地了解自己的优势能力,并在制定职业目标时予以充分地考虑,会极大
地提高达成职业目标的概率。能力测验通常包括记忆力测验、创造力测验、观察力测验、应变力测验、想象力测验、智能测验、技能测验、分析能力测验、行动能力测验、管理能力测验、情绪测验、人际关系测验等等。能力测评不仅可以预测成功,而且在预测失败方面会有更大的效果,即它可以有效地预测要避免从事的职业。
(三)价值观——你喜欢什么样的工作与生活方式?
每个人工作都是为了满足一定的需要,但很难找到一份完全满足自己需要的工作。如何取舍价值观起着重要作用。价值观是人对客观事物的需求表现出来的评价,包括从人生的基本价值取向到个人对具体活动或事物的有用性、重要性、价值的判断。价值观测评会有助于职业决策和提高工作满意度。
(四)性格——你待人处世、处理事情的方式与风格是什么?
性格是在现实中一个人稳定的态度和习惯化的行为方式所表现出的个性心理特征,它是最能体现个体差异的一个特质。人的性格千差万别,或热情外向、或羞怯内向、或沉着冷静、或火爆急躁。职业心理学的研究表明,不同的职业有不同的性格要求。虽然每个人的性格都不能百分之百地适合某项职业,但却可以根据自己的职业倾向来培养、发展相应的职业性格。不同性格特征的人员,对企业而言,决定了每个员工的工作岗位和工作业绩;对个人而言,决定着自己的事业能否成功。
性格测评有助于了解自己的行为方式,为职业决策和行动提供可靠依据。
人脉拓展方略谈
这个题目有些狂,居然用了“方略”两字,其实也只是本人的一些理解并随感而已。不过,对于大学生来说,一定要上升到这个高度来认识这个问题。的确,为数不少的学生都受这个命题的困扰:我谁也不认识,没有社会关系所以很难找工作。——这是一个似乎是真理或常理的命题,没有人会去怪责学生的无能。但作为一个社会人,不可能孤立于世上,总有这样那样的人要接触、要面对,俗话说:多个朋友多条路。现今社会“朋友”一词也被扩充了,大家更习惯用社会关系来定义它,一个人的社会关系网越大,说明他的人脉资源越丰富。在好莱坞,流行一句话:一个人能否成功,不在于你知道什么(what you know),而是在于你认识谁(whom you know)。卡内基训练(Carnegie)大中华区负责人黑幼龙指出,这句话并不是叫人不要培养专业知识,而是强调“人脉,是一个人通往财富、成功的入门票”。的确,人脉关系永远会带给你许多意想不到的益处,拥有良好的人脉对于大学生来说也一样重要:如它能帮助你成功就业;能使你在职场中获得良好发展;能使你的生活更加美满和幸福。那作为象牙塔的学子们,应该如何来拓展人脉呢?
一、培养自信与沟通能力
对于大学生来说要拓展人脉,必须要先培养自信与沟通能力。一个自信心较强的人,舒适圈(comfort zone,在不同场合中感觉到自在的程度)就较大。一个没有自信的人,舒适圈很小,总是怕被拒绝,非常被动,因此,他不愿主动走出去与人交往,更甭论要拓展人脉了。所谓的沟通能力,其实就是了解别人的能力。包括了解别人的需要、渴望、能力与动机,并给予适当的反应”。要如何了解?“倾听是了解别人最妙的法宝”。具备良好沟通能力的人,容易获得他人的认同和好感,这是建立关系的基本前提。
二、把握一切机会
拓展人脉,处处是机会。除了特定活动的场合之外,从飞机上的邻座到国际网络,再加上善用“朋友的朋友”,都是好管道。具体到大学生来说,各阶段的同学(以及同学的同学)、老师及师兄师姐、老师等都是自己要优先建交的对象,可通过积极参加各种社团、组织及兼职活动来扩大自己的人脉圈子。
三、制作人脉“地图”。
所谓人脉地图就是用图像化的方式来绘制整个人际网络的各种关系。大学生要善于绘制自己的人脉“地图”,并时常与“地图”朋友保持一定的联系并花点心思来巩固你和他/她的关系,关键时刻这张人脉地图能带你走向成功这路。专门为企业提供人力资源顾问的美商惠悦(Waston Wyatt)企管顾问公司副总经理周淑媛分析:“过去,企业招募人才时,专业知识、学习能力都是首要条件,但渐渐的,在十倍速的知识经济时代,技术、知识迅速更新,光靠一个人的力量无法达成任务。如果一个人懂得培养人脉网络的支持体系,将强化他的个人竞争力。”
哈佛大学为了解人际能力对一个人的成就所扮演的角色,就曾经针对贝尔实验室(Bell Lab.)顶尖研究员做调查。他们发现,被大家认同的杰出人才,专业能力往往不是重点,关键在于“顶尖人才会采用不同的人际策略,这些人会多花时间与那些在关键时刻可能有帮助的人,培养良好的关系,在面临问题或危机时便容易化险为夷”。
哈佛学者分析,当一位表现平平的实践员遇到棘手的问题时,会努力去请教专家,之后却往往因苦候没有回音,而白白浪费时间。顶尖人才则很少碰到这种问题,这是因为他们在平时还用不到的时候,就已经建立丰富的资源网,一旦有事请教立刻便能得到答案。这份研究报告指出,这个人脉资源网络深具弹性,每一次的沟通都为这个复杂的资源网多织一条线,渐渐的形成牢不可破的网络,这张网络正如一张四通八达的地图。
三、诚信至上,争取别人的信任
大学生的诚信问题已日渐被人们所关注,能否赢得他人的信任对于所有的青年学生来说尤其重要,因为信任是人际关系的基石。而要获得他人的信任除了自身的诚信,还需要有一定的技巧来赢得他人的信任。如借他人之口为自己说话往往能更使人信服,如有些大学生在找工作时,能得到业内专家推荐的人往往就能顺利获得OFFER。
——此题目为小廖同学的咨询而引发,希望能对他及有着与他一样困扰的大学生们有所帮助。
第五篇:公务员面试 自我认知 范例
自我认知相关例题答题示范
说明:以下为几道“自我认知与岗位匹配性”类型试题,现提供常用的作答方式供备考各位学员参考,内容可根据个人实际情况进行替换与更新,例举以警察职业为主,语风、篇幅、例举等根据个人节奏、语速、话语风格进行调整即可,最后附有“优、缺点”常用语言。所有作答均为原创,仅供参考!
第一题:请你做一个自我介绍。
大家好,我是*号考生,是刚刚毕业的应届生,下面我介绍下自己的情况:
教诲我要与人为善、善于思考、则来锻炼自己的脾性,父母虽是领导却从来没有架子,我是一个热爱学习善于思考的人。在校期间,“三更使我明白了一个老生常谈的道理:学无止境。
我是一个认真踏实勤于实践的人。在校期间,我参加了很多实践活动来丰富美好的大学生活,参与过大运会安保工作、同学的协调下,文学竞赛以及辩论演讲等实践活动,虽然未曾真正踏入社会,我始终都是一张白纸,积极观察周边环境的变化,学习前沿知识,提高思想觉悟,因为我相信,机会一定偏爱又准备的头脑。我希望本次面试可以成为通过公务员队伍的历练让
第二题:结合你的人生经历,谈谈为什么报考这个岗位。
作为一个年轻人,我的人生还没有什么阅历,经历也比较单一,但这并不影响我对人生规划的设想和对经历的反思,我报考的岗位决定了我做了充足的准备成为一名人民警察。下面我汇报下我对经历的认识和反思,以及我选择这身警装的内心渴望。
第一,我的教育经历。其实教育经历是我人生经历的主要内容,在高等教育结束之后,我为我的学校教育画上了圆满的句号。我在学校学到了很多,„„等专业知识让我耳目一新如饥似渴;„„的校训让我热血沸腾无怨无悔。除了专业知识,还有同样重要的同学友谊、包容、感动和真诚。这种求学经历与父母的谆谆教诲不谋而合,作为公职人员,他们一再告诫我要踏实肯干、吃苦耐劳,我也始终秉承这种信念,锻炼自己强健的体魄,历练自己坚强的内心。
第二,我的实践经历。对于刚毕业的我来说,没有什么刻骨铭心的实践经历,但每一次平凡而普通的实践锻炼,却给了我奋勇向前的勇气,给了我乐于尝试的信心,给了我醍醐灌顶的反思。我曾在某基层派出所实习,期间跟随几位前辈同事实施了一次抓捕行动,我本以为凭借年轻而灵敏的体魄可以给几位前辈展示下我在学校学习到的知识,却不想差点让嫌疑人逃脱,甚至让我负伤。那一刻我明白了三个简单却又沉重的道理:一是实践出真知,二是团队永远大于个人,三是低调做人,踏实做事。
对于我报考的警察岗位,我做足了充分准备,我认为一名优秀的人民警察应该具有崇高的职业道德与良好的业务能力,我深知自身依然存在的缺陷,尤其是理论与实践的结合不够紧密,但我有坚毅的态度,坚韧的耐性,坚持的信念,坚定的勇气,如果有幸考入这个理想的岗位,我会充分运用所学知识投入到工作中去,并在工作中不断充实和增强自身能力,做一名合格的好警察!
第三题:为报考这个岗位,你做了哪些准备。
我报考的是警察岗位,为了成为一名优秀的人民警察,我做了充足的准备,主要有这样几方面:
第一,出生入死的,不可否认我们的警察队伍中确实有很多工作危险异常,但我想最危险的恰恰不是枪林弹雨的警察生好了不畏艰险勇往直前的准备,兢兢业业的准备,我认为这是最重要的思想准备。
第二,我做足了业务准备。学习后,同时还在自己兴趣在不能成为行动上的巨人之前,我希望自己不要做理论上的矮子。
第三,虽然我重要会议安保工作、专项整治行动工作等,既锻炼了
单凭考试上的准只有在思想、业务和实践上做好充分准备,才能积极应对未来工作
第四题:你最喜欢的一本书是什么,为什么。
我最喜欢的一本书是《狼图腾》,这一本以狼为主角的史诗性著作,让我对狼性和人性以及文化的理解更加深刻。
我喜欢这本书的情节。狼人大战,斗智慧,斗精神,斗策略;狼狗大战,斗胆识,斗惨烈,斗顽强;狼马大战,斗风度,斗责任,斗生存。
我喜欢这本书的精神。首先是和谐精神,狼与自然,和谐共生,没有狼就没有了原生态的草原;没有了草原,就没有了充满野性的狼;其次是勇敢精神,不论是狼为生存而做出的拼斗,还是牧民与狗做出的反击,都是一种刻骨铭心的勇敢;再次是团结的精神,狼是群居动物,落单的狼只会成为自然界优胜劣汰中的配角,而为了族群的繁衍与生存,狼族总是表现出异乎寻常的团结与智慧。
和谐共生、勇敢坚毅、团结智慧,这几种精神也恰恰是我们作为民族和国家的公民该具备的精神,是民族精神和时代精神,是我们用来破解发展困境实现可持续发展的科学精神,也是作为一个个体应该具备的精神。
作为一名有志青年,我为这种阅读的快感而欣慰不已,更为经济发展中文化的碰撞而欣喜不已,正是在碰撞和争斗中让我们感受了不一样的世界,让我们积累了克服困难的勇气,让我们具有了生存的智慧和团结的信念,让我们在未雨绸缪和居安思危中愈发强大。第五题:谈谈你最受触动的一件事。
答案一:我最受触动的一件事并不是我亲身经历的一件事,一则新闻,这则新闻大概是这样的:一名老汉17遇哄抢而欠下其他村民债款17万,于是老两口17款,并拒绝社会捐赠的故事。
这则故事最感动我的是让我刻骨铭心地认识到“诚信”各种有关诚信的教育,待人以诚,将心比心,甲却依然不屈不挠,坚持用自己的辛勤劳动换回良心的安慰,换回道德良知,换回身边人的诚信是沟通的基石。我也曾参加过很多组织协调工作,我曾深深怀疑自己的能力和他人的诚信是立国之本。我国之所以能获得良好的发展环境,主要得益于诚信外交的态度,以德报怨的修养,也正是这些道德闪光点照亮了
因此,而是“一诺千金”的内心操守感动了以诚待人,与人为善。
而是我在日常阅读中读到的一群人围在一个池塘帮观看着失足落水的儿童,窃窃私围观群众中的一名男子失声痛哭,发现落水的恰恰是自己的亲生儿子。
纵使所有围观的人们无人愿意施救,作为围观者的自己,是否也曾想过下水救人,这个思考带给我最刻骨铭心的思考就是:拯救别人就是拯救自己,乐于助人就是乐于助己。
道德是我们文明社会的根本保障,是高于法律的精神约束,是对人们生存和生活方式的不变规范。作为生活在社会中的人来讲,每个人都有义务捍卫我们的社会公德、家庭美德与职业道德。因此,面对各种道德缺失的行为,我们应该伸出双手,以身作则,做出自己的良心选择,在拯救的道德风险面前,没有任何一种风险能比得上尊重道德的从容,因为围观本身就是纵容。
袖手旁观人情冷漠是侮辱社会公德,滥用权力中饱私囊是违反职业道德,不忠不孝尊卑无序是背弃家庭美德。因此,我会牢记道德准则,将道德要求作为对个人发展的最高要求;
作为一名努力中的年轻人,可以没有卓越的工作能力,但要秉承社会公德、职业道德和家庭美德,并在道德指引下攻坚克难,涤荡心灵,塑造人格,把自己历练成经得起领导、同事和群众考验的合格公务员。
常用优点:
精神层:觉悟高;心理素质好;思想态度积极
行事风格:踏实肯干;吃苦耐劳;善于钻研;敢于尝试;果断坚毅;善于反思 品质:乐于助人;遵守诚信;热爱生活;服从指挥;勤于沟通;善于实践;实事求是
能力:适应能力;学习能力;应急能力;创新能力
女警优点:特别细心;耐心持久;亲和力强;案件优势;应急技巧;职业风险小;性格温柔;情感丰富;特殊涵养
常用缺点: