传承红军精神做新时代红色少年实施方案 2

第一篇：传承红军精神做新时代红色少年实施方案 2

苍溪县黄猫乡中心小学校

“传承红军精神，做新时代红色少年”文化建设实施方案

（讨论稿）

校园文化作为一种环境教育力量，对师生有着巨大的影响。校园文化建设的目标就在于创设一种氛围，以规范教师言行，以陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。

黄猫自1951年建乡，办起了第一所公立小学，隶属高坡完小，校址设在黄猫场关帝庙，至1953年秋，教学班增至5个，黄猫完全小学正式建制设立，并辖黄猫、回龙两个乡，到1962年，回龙单独建乡，黄猫小学和回龙小学分别独立建制，1988年，由县文教局发文，黄猫小学、初中分设，到2004年秋，根据教育局办学规划，黄猫初中撤并到高坡中学，黄猫中、小学合并，更名为黄猫乡中心小学校至今。

黄猫小学地处革命前辈李先念亲自指挥的黄猫垭战役遗址脚下，也是李先念主席逝世后其骨灰撒在的所在地，这里是红四方面军配合中央红军长征，开始走上长征路的重要标志。高台烈士陵园是全国爱国主义教育基地、省级文物保护单位。有着广泛的红色教育资源，所以此地传承着优良的革命文化传统，对红军及革命前辈怀着深厚情感，当前该遗址正在拟纳入“十二五”规划，将投资八千万建设为苍溪“红色资源、红色文化产业”旅游项目。学校可紧紧依托得天独厚的地理位置优势，挖掘学校厚重文化底蕴，强化红色文化与校园环境文化、精神文化、教育文化、行为文化、制度文化、活动文化的有效整合，营造红色文化氛围，继承和发扬红军精神，培育崭新一代。

红军精神要从娃娃抓起，学习红军精神，做红色少年。每年清明节我校组织全体师生为高台烈士陵园扫墓，缅怀革命英烈，激发师生的爱国热情。我校就此确立了学习“红军精神，做红色少年”校园文化建设的工作思路。

一、指导思想

以党的十七届六中全会精神为指导，全面落实科学发展，坚持社会主义文化的发展方向，遵循校园文化建设的发展规律，以师生为主体，以营造红色文化氛围为核心，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，弘扬主旋律，突出高品位，创建文明校园、和谐校园、内涵校园，逐步积淀形成具有黄猫红色文化的特色校园文化。

二、总体要求：

坚持高品位，大手笔，突出县域引领；坚持红色人文全面凸显，突出特色；坚持科学规划，分层推进，突出重点；坚持师生共同参与，突出主体；坚持只有更好，突出深度。

三、整体思路

（一）物质文化

（1）完善红军小学标志性符号

校旗：黄猫小学校旗（奏国歌升国旗奏校歌升校旗）

校徽：黄猫小学校徽（可用之处必用：大的石刻校徽悬于主楼正侧墙，各种宣传要用、学生每人一枚要求佩戴等）

校歌：黄猫小学校歌（歌词如下）

天苍苍，山莾莾。黄猫垭，古战场。当年红四方面军，浴血奋战打豺狼，万众一心保家乡。

山青青，花果香。黄猫垭，我家乡。盘龙山下好儿郞，书声朗朗歌声扬，勤学苦练学习忙。

山青青，水荡漾。黄猫垭，我家乡。红军精神哺育我，德智体美本领强，誓为祖国添辉煌。

啊，红军精神哺育我，德知体美本领强，誓为祖国添辉煌，添辉煌！（2）红色校园的建设 红色园区

1、整体色调：外观色调要朴实、协调统一，建议褐色、泥巴色（复古）或红四方面军军帽浅蓝色为主调，红、黄辅之

2、校门：新修校门要体现红军特色，红军标志塑像。

3、操场外堡坎壁：当年红军战斗激烈场面塑像，石材雕塑。

4、舞台左右两边墙壁：镌刻红军标语。

5、花台：花台的外壁色调要与园区主色调一致。

6、花坛：景观石，主要是国家领导人的重要指示及老红军、老战士等的名言（胡锦涛：一切为了孩子，幸福健康成长；或其他革命将帅的名句）坛内保护花草树木的标语（换成木制木刻）

7、红色长廊：操场到教学楼的走廊，命名为“红色长廊”，石刻标语（苦不苦想想红军二万五，累不累想想革命老前辈；吃水不忘挖井人，幸福不忘老红军；自力更生，艰苦奋斗；红色土地，不胜不休；红军精神，代代传承；赤胆忠心，报效祖国；学会感谢，感谢让你变成坚强的人；学会感恩，感恩让你的世界充满阳光；感恩不仅是一种品德，更是一种责任。）

10、宣传栏：综合楼靠教学楼处的墙壁修缮成宣传栏，宣传有关红军文化方面的内容。

11、树名：校园内的树木以长征将帅或英雄命名，并标明护树班级，挂上牌。如：（先念传人树，护树班级：先念×班）

12、楼梯道：

教学楼楼梯左侧突出学生主体（转角墙面）

①镜子两旁：当文明红星，做红军传人；上部:学红军精神，做红色少年

②红军英雄故事1 ③红军英雄故事2 ④红军英雄故事3 教学楼楼梯右侧突出教师主体（转角墙面）

①镜子两旁：峥嵘岁月永不忘，血染风采古今扬；上部:红色之师不胜不休

②教师精气神

③团结就是力量，为了一个共同的目标，上下同心。④教师工作要保持与人民群众相联系，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。

13、一楼教学楼外壁：（英雄人物肖像图及木制楼标）红色班级

1、班级门牌：以将帅或英雄名命名与现有班级名共悬一块（如：一面是先念一班，一面是三年级一班）

2、班级形象栏：在班级牌下，有班级师生形象，班主任寄语等

3、红旗班：流动红旗班级牌新设计制作

4、讲台前：统一口号标志 “服从命令听指挥”。

5、后墙板报：内容必须有一板块要突出红军文化，上方为班级个性班训，左侧为摘红星（班级荣誉、学生荣誉等），右侧为三大纪律八项注意（小学生日常行为规范）

6、教室墙面窗壁：左侧第一窗壁统一为班级作战图（三表），其余窗壁由各班自己布置

7、阳台饮水机：张贴“饮水思源”胶贴

8、红色办公室：教师办公室（左侧为红师形象栏；右侧为悬挂提炼的假石刻红军精神标语）领导办公室（室内文化由各办公室设计）

（二）精神文化

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。我校将根据实际对精神文化进一步提炼，逐步规范，形成良好的精神文化。（校风、教风、学风、班风和学校人际关系略）

理念：传承红军精神，做新时代红色少年。校训： 勇敢、诚实、乐观、向上

（三）制度文化

学校制度文化是在日常管理中逐步形成的管理机构和规章制度，体现学校个体特有的管理理念、人文精神和运行效度。它的重点是建设之后的运行与参与。具体包括大家对学校制度文化建设的认同，它对每一个个体工作的主动性、创造性和实效性的激活。

在现有制度的基础上学校将进一步完善各项规章制度，制度建设中做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面。

（四）活动文化（1）红星活动 红色组织

红色团体：小红军广播站，红色宣传栏，红星网站，红色宣讲团，红星沙龙，红星艺术团，小红军报社、红卫团

红色阵地

1、校内：园区文化、班级文化、课堂文化、团体文化

2、校外：高台烈士林园（还要挖掘县域内的其他红色教育基地）、军校共建、警校共育、医校共防

红色精神教育

1、唱红歌，看爱国主义电影

2、参观革命历史遗迹，缅怀先辈革命业绩

3、老红军、老八路、老战士讲述革命斗争故事

4、诵读红色诗文（学校编写校本教育读本序列，循环使用）

5、革命传统教育宣讲

6、爱国主义征文

7、清明祭扫烈士墓或缅怀先辈志签名

8、教学渗透红军精神

9、红色主题队会

10、黑板报、校报、校站宣传（网站改版）

11、集会国旗下讲话

12、摘“红星” 红色行为教育

1、走近自然，体验革命先辈生活

2、学习身边的榜样

3、军校共建：队列训练、内务整理

4、警校共育：安全避险

5、红星拉练、课间操列锻炼

6、夏令营、冬令营

7、红卫兵：站岗、护旗

8、医校共防：卫生消杀、防疫

9、感恩老红军慰问活动

10、其他实践活动 红星闪耀 ●红星闪闪四季风

1、春歌：写红歌唱红歌

2、夏舞：跳红舞展红艺

3、秋诗：读红史写红诗

4、冬运：健红星强红志 ●红星灿灿耀城东

1、学校组织各类竞赛

2、参加上级各类竞赛

3、艺术陈列室（2）、红师活动 红师奖章

1、优秀指导员

2、业务骨干

3、道德标兵

4、优秀党员 红色高师

1、红心政治学习

2、业务学习

3、练本领、强技能

4、红色读本：校本研究，编写校本教材《红·史·诗·事》红色演讲

1、学习红军精神，做新一代红师

2、感恩红军艰苦奋斗；感恩········心得 红师之路

1、走红军路

2、过红军节

四、实施步骤

第一阶段：（2012年3月——2012年11月）学校制定红色文化特色建设初案，通过全员参议，考察学习，专家指导，科学论证，进一步完善形成实施方案。

第二阶段：（2012年11月——2013年8月）结合学校厨房的修建，打造红色校园物质文化建设。

第三阶段：（2013年9月——2014年6月）打造校园制度文化、精神文化、活动文化建设。

第四阶段：（2014年7月———）巩固红色文化创建成果，进一步深度挖掘，深入打造，形成具有鲜明特色的红色校园文化。

2012年4月15日

第二篇：传承五四精神 做新时代优秀青年

传承五四精神

做新时代优秀青年

今天，是青年人的节日。102年前爆发的五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。一百多年来，五四精神穿越时空、历久弥坚，激励一代代青年为了民族的独立和解放、为了国家的繁荣和富强，前赴后继、英勇奋斗，积极进取、勤奋工作。新时代青年要从五四精神中汲取营养，继承和发扬五四精神，争当时代先锋、勇立时代潮头。

孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。爱国主义是我们民族精神的核心，其本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。厚植爱国情怀，要坚持听党话、跟党走，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与祖国共命运。回望来路，一代代优秀青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革、发展事业，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲曲青春壮歌。青年要争做爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，要把个人命运与国家民族的命运紧紧捆在一起，以一生的真情投入来实现“爱国是一辈子的事”。

青年的理想信念关乎国家未来，青年理想远大、信念坚定，就能激发无限的奋进潜力。青年坚定了理想信念，站位就高了、心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向。要用理想信念指引人生航向，明辨大是大非、站稳政治立场，要有“检身若不及”的自觉，勇于自我批评和虚心接受批评，始终保持自重、自省、自警、自励。近年来，一大批有本领有知识，思维活跃、勇于创新的青年在脱贫攻坚战场上奋斗、在深化改革深水区探索、在田间地头奔忙，向祖国和人民展现了赤子之心。新时代的青年拥有广阔舞台，在为国为民担当中历练，要积极向杰出青年代表学习，充分发挥自身才能，投身中华民族伟大复兴的壮阔事业。

奋斗是青春最亮丽的底色，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。青年的成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。新时代，青年承担着伟大的时代使命，要赓续永远奋斗的好传统，发扬斗争精神，增强斗争本领，善于经一事长一智，由此及彼、举一反三，练就真本领、真功夫。要始终保持蓬勃朝气和昂扬锐气，像李大钊在《青春》中所写的那样，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球……前进道路上必定会有许多困难和险阻，青年要有迎难而上、挺身而出的开拓精神、担当精神，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险。

青年是国家的未来、民族的希望。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，新时代广大青年要厚植爱国情怀，坚定理想信念，崇尚奋斗实干，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

第三篇：新时代红色精神传承在温州

新时代红色精神传承在温州

13社工（1）班：郑凯凯

指导教师：范江涛

摘要：今天的革命精神,是踏实肯干与进取创新精神的统一，是独立自主与无私奉献精神的统一,要始终将国家的利益放在首位，不断弘扬中华民族优秀传统文化，为中华民族崛起而不断奋斗。传承革命精神即“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神，是进步青年的基本价值观。记得有人说过：物质是基础，精神是支柱然而,反观现在的大学生,物质基础好了，很多的却在大学里昏昏噩噩的生活,理想不明确,知识不充裕,奋斗精神不足，他们的迷失，就是因为少了精神的支柱„.当革命精神遇到这些大学生,学习和传承的重要性,就没有讨价还价的空间了。此,今天我演讲的是关于当代大学生如何学习和传承革命精神。

关键词：追忆历史、红色革命、当代实践

时代日益进步的今天生活日益丰富，但精神生活却始终缺乏比较混乱。有优秀的文化丰富精神世界，同样也有腐朽和落后的文化侵蚀我们的精神世界。而中国共产党在革命实践中创造的优秀革命文化始终需要我们学习，弘扬，传承

一、回顾红色精神

（一）追忆历史丰碑

作为21世纪的大学生，我们应该多出去走走看看。我们可以去敦煌、嘉峪关、长城之类的中国传统文化景点，也或者就去当地的革命英雄记念馆,先去这些地方被震撼,再去一些共产主义教育基地如河北保定冉庄地道战遗址，再比如湖北省的“八七会议”会址纪念馆，闻一多纪念馆，湖北省博物馆等爱国主义教育基地去领略，缅怀先烈们的英勇事迹,切身的体会革命的精神。只有自己有了感觉，有了体会，我们才有继承和传承的基础。今天我要介绍的便是坐落于温州一座小岛——江心屿上的烈士纪念馆

江心屿上的温州爱国主义教育基地——温州革命烈士纪念馆。该馆的旧址是一座寺院，叫普寂禅院，始建于唐咸通十年（公元869年）。公元1130年宋

高宗赵构为了躲避元军南侵而率众来温，驻跸在普寂禅院。南宋建炎四年宋高宗赐名该寺为龙翔寺。

1956年，为纪念浙南地区各个革命时期牺牲的革命烈士，温州地区专署决定在龙翔寺的废墟上兴建温州市革命烈士纪念馆。

温州市革命烈士纪念馆的布局大体上是按“二碑一馆”式。“二碑”就是“中国工农红军第十三军纪念碑”和“中国工农红军挺进师纪念碑”。两碑同在一个基座上，因此又称为“双连碑”，碑高十五米，整个碑型象两把利剑，寓意我们的革命军队在争取民族解放的斗争中奋勇前进、所向无敌。碑底石座上是毛泽东的题词：“为国牺牲，永垂不朽”；碑座下还敬撒有原挺进师师长粟裕将军和原十三军军长胡公冕同志的部分骨灰。碑座东西两侧分别为反映红十三军《风起云涌》和挺进师《胜利转移》革命英雄形象的浮雕。

碑后两块状似飘扬的战旗的照壁，左边是原国防部部长张爱萍将军题写的“中国工农红军挺进师纪念碑”，右为著名书法家舒同题写的“中国工农红军第十三军纪念碑”。在照壁背面刻有温州市人民政府敬撰的碑记，分别记述了红十三军悲壮的革命历程和挺进师在革命历史时期的艰难岁月。

“一馆”则是里边的展馆，展馆共分三个展厅，依据时间序列重点介绍了分别在党的创立和大革命时期、抗日战争和解放战争时期、社会主义革命时期和社会主义建设时期共120余位烈士的生平事迹及陈列有他们珍贵的遗像、遗物等展品。

（二）重温红色经典

肩负着继承和传承革命精神的伟大使命，我们必须时时刻刻的把祖国放在心中，唱歌时以“唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、人民群众好、伟大祖国好”为主题，看电影电视时多关注《建国大业》，《长征》《野火春风斗古城》等关于伟大祖国历史的影片，通过这样，我们潜意识里都会有一抹革命精神的影子，就能记住伟大的革命精神，才能更好的去继承和发扬，在此基础上，才能肩负起历史赋予我们的新使命，才能始终牢记党的重托，从而努力学好科学文化知识，树立正确的人生观、价值观，理性的爱国，以积极的心态投身到社会主义建设中去。

而温州从来不缺乏红色经典的弘扬。在温州大剧院中，已经有无数场的红色戏曲上演，丰富了一代又一代的温州市民的精神世界。同时学校也时常安排红色文化活动，不断地提高中小学生的文化修养、精神境界。新的时代的到来，并没有让我们忘却曾经的奋斗历程，那些艰难的岁月依旧历历在目。温州这座城市能让人们时时刻刻感受到红色精神。永嘉的红色革命根据地，江心屿的烈士纪念馆，龙湾区的抗日永昌堡，进入这些地方仿佛又让我们回到了那些战火纷飞的岁月，让我们感受到了红军革命的艰苦

提起刘长瑜，大家肯定不会陌生。40多年前，现代京剧《红灯记》作为“样板戏”之一，影响了整整一代人；刘长瑜也以李铁梅这个经典角色而深深地留在了人们的记忆中，随着《红灯记》的久演不衰，“李铁梅”也成了刘长瑜的代名词。就是这样一位人物，多次在温州《红色经典》演唱会上，刘长瑜为温州的观众带来耳熟能详的《红灯记》选段“光辉照儿永向前”和“都有一颗红亮的心”。在这些红色经典的熏陶下，温州市民的精神世界不断得到丰富，精神力量不断增强。

二、红色精神在当代

（一）投身社会实践

在组织社会实践的过程中，多做做有革命意义的事，如对革命烈士纪念园陵进行扫墓，我觉得这是必不可少的，并且扫墓不能形式化，我们要抛却形式化，抱着虔诚，尊敬的态度，因为它是一个民族的血痛。光辉的思想是不朽的，英雄的鲜血是不能白流的，历史的长河里，闪耀着无比灿烂的精神光芒，继承、发扬、广大，是我们中华民族永不丢弃的遗产。我们在活动中可以去体验红岩精神与井冈山精神、长征精神、延安精神，他们都属于革命精神范畴，都是中国共产党优良传统的重要组成部分。

在革命的岁月中，温州这片土地上曾留下了无数动人的事迹，也诞生了无数位革命的烈士，他们值得温州人们骄傲，他们用自己的行动激励着一代又一代的温州人。这片土地上留下了许许多多的革命烈士纪念园，如江心屿烈士革命纪念馆，翠微山烈士陵园，雁荡山革命烈士陵园，永嘉革命烈士纪念馆。为了弘扬红色精神，各个中小学总会组织春游或秋游，来到这些烈士的墓碑前为烈士扫墓，了解烈士们的事迹，弘扬烈士的精神，传承烈士们的遗志。通过这些扫墓的活动，使中小学生更深刻地了解了红色革命精神，以至于更好地投身于社会实践中，在社会生活中发扬好红色精神，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。

（二）注意生活小事

生活中，不能说对祖国不利的话，不能做对祖国不利的事，我们要用实际行动将这一精神传播给更多的人。我们要宣扬救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。在学校中，我们应主动帮助有困难的同学，勇于阻止违纪行为，严格要求自己遵守纪律。红色精神应适应时代的变化，在新时期有了新的历史要求。在温州，我们时刻弘扬着这种精神，时刻准备着迎接新的挑战。

中国需要温州，温州要满足中国的需要，就需要一种精神！一种能够激励我们克服困难不断前进的精神！这种精神也是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。

三、总结

通过这次研究，我更加深刻地了解了红色革命精神，同时也对温州的红色历史有了新的认识，更深刻地了解看家乡的历史文化背景。我也将更加去弘扬红色革命精神，在新时期的要求下，我将积极投身于社会实践中，结合新时期新要求，赋予红色精神新的内涵，向优秀党员学习，汲取优秀的模范文化精神，为创造社会主义和谐社会出一份力

参考文献：

①《百度百科》http://baike.baidu.com/link?url=cNWQkKD0_ARkB3lSMYOo4EszDuEaY5a1vAI6zdz_tvEYFXsdDJ1xvCkTqQok4p6C9rIILGhCdgtPKyc4xKXgI_ ②《温州日报》

第四篇：传承红色精神：传承延安精神 奋进新时代征程

传承延安精神

奋进新时代征程

我十分荣幸于XX月XX日到XX月XX日在XX党委组织下到陕西延安参观学习,来到了我魂牵梦绕的延安。通过几天的参观学习，使我受到一次革命传统教育洗礼，深刻体会到延安是共产党人的精神家园，是中国革命的圣地。

在中国革命史上，延安具有特殊重要的意义。她象征着团结和力量，凝聚着理想和信念，孕育了智慧和真理，纯洁了队伍和思想，为新中国的诞生奠定了坚实的基础。党中央和毛主席在延安坚持革命13年，带领全国人民夺取了革命胜利，为全国人民留下了一笔宝贵的精神财富——延安精神。延安精神主要包括四个部分，即坚定正确的政治方向；坚持实事求是、理论联系实际的精神；坚持全心全意为人民服务的公仆意识；坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神。下面就如何弘扬延安精神，谈谈自己的三点粗浅体会：

一要树立优良的团队意识。上个世纪三、四十年代，党中央在延安励精图治十三载，黄河之滨，汇集了中华民族优秀的儿女，带领全国人民夺取了抗日战争、解放战争的伟大胜利。一个团队要成就一番事业，就要有良好的团队意识、严格的纪律和扎实的作风。有了统一的团队意识，就能培育出优良作风，就能聚人心、出人才、提精神、形合力、谋发展。正是凭借团结奋进的精神，近十年来在XX的带领下，大家心往一处想，劲向一处使，使XX各项工作在全XX乃至全XX名列前茅，职工收入也令兄弟单位羡慕不止。

二要树立良好的学习意识。在延安如此困难的时期，我们党创建了抗大，提出了团结紧张、严肃活泼的办学方针,为我们党培养了一大批忠诚的革命干部。实践证明，“物质追求无止境，精神追求有标准”。理论学习固然重要，到实践中去学习更为重要。作为一名XX工作者，不能满足过去书本上学到的那点知识，而是要不断学习新知识、新技能，向书本学、向同事学，更要在实践中不断总结经验。通过学习，不断提高专业素质，更好地为广大群众服务。

三要树立良好的求实意识。延安时期，是毛泽东思想走向成熟并确立为全党指导思想的时期，解放思想，实事求是的思想路线，就是一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合。在延安时期，解放思想、实事求是蔚然成风，学习理论之风，调查研究之风，求真务实之风、总结经验之风，开展了延安整风运动，开展了大生产运动。今天我们弘扬延安精神，就是要继续解放思想，以求实精神、务实举措，科学解决我们前进中遇到的各种难题，不断提高科学发展、促进和谐的能力和水平。

四要树立艰苦奋斗的创业精神。自力更生、艰苦奋斗是党在长期革命斗争中形成和发展起来的优良传统。在延安特定的环境和条件下，这种精神得到进一步升华和完美体现，达到前所未有的高度。延安时期，由于日本侵略者的疯狂“扫荡”和国民党的经济封锁，解放区的军民生活和财政经济遇到了严重困难。在严峻的形势下，陕甘宁边区掀起了轰轰烈烈的大生产运动，不但改善了解放区军民的生活，战胜了严重的财经困难，为争取抗日战争的胜利奠定了物质基础。我们要继续保持艰苦奋斗的创业精神，在实现共同富裕的伟大征程中，坚持独立自主、自力更生、艰苦创业，紧密结合本地区的特点，充分发挥自身的优势，实现区域的高质量发展。

第五篇：做新时代少年

做新时代少年

365夜童话故事中许多故事告诉我们做人一定要善良，学会善待别人，学会和别人相处，做一个积极向上的，对社会有用的人。崇德向善也是我们中国重要的传统文明。奋发向上，崇德向善对我们来说可能有一些陌生，无法理解这八个字中的深刻含义，也许你没有发现，其实他就在我们的身边。只是你缺少一双发现的眼睛。

纵观中外，古往今来，大部分成功的人，往往都是德行高尚的人。作为新一代的小学生，我们肩负的是祖国的希望和未来，我们有责任从自我做起，崇德向善，诚信友爱、善良真诚、正直宽容，让我们的精神家园重获生机，让人与人之间恢复本该有的善良和信任。

一段歌词是这样写的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。如果生活中，人们只会为了一些鸡毛蒜皮的小事大吵大闹，都不肯退步，甚至拼上了性命，这多么可怕，这些事例都是社会中有一大部分，甚至就在我们身边，崇德向善看似简单，实际做起来就有不小的困难，倘若人们不在针锋相对，退一步海阔天空，那么这个社会就会充满温暖。有个故事讲述了一个盲人在地铁里，遇到了前所未有的供电短路，这是，盲人起身摸索着车窗，靠记忆走到了车口，并让其他乘客拉住他的手下车，司机熟练地找到了开门的按钮，盲人在黑暗面世界中，拉着一车的乘客走到了路边，救了一车子人，当乘客们看到满身伤痕的盲人时，不禁为他是什么力量让他这么自信一定能出来，他却说只要心中有阳光，不管在什么情况下，他都会发亮。这只是一件小事，却让我们知道了善良也是一种美德

梁启超先生说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这也是我们新时代少年的奋斗目标：我们要勤奋学习，博览群书，让自己成为一个有智慧的人；我们要独立自主，善于思考，让自己成为一个有见解、有思想的人；我们要敢于冲破成规，除尘布新，让自己成为一个具有创新精神的人。

奋斗吧，少年！为了祖国的明天，时时不忘崇德向善，做一个有道德、有修养的人；刻刻都要奋发向上，争做一个新时代的好少年！

教师点评：

作文围绕“奋发向上，崇德向善”这一主题，观点鲜明、条理清晰地阐述了新一代小学生所肩负的责任，号召我们新一代的少年通过自己的努力去建设一个更加富强民主、文明和谐的国家。文章展示了新一代少年的精神风貌，极具感染力。