中职实习班级第一学年班主任计划

第一篇：中职实习班级第一学年班主任计划

2016—2017学年第一学期班主任工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，结合学校德育工作的要求。认真落实学生顶岗实习的相关工作，积极引导学生拥有正确的人生观与价值观，培养学生吃苦耐劳热爱劳力精神，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。

二、班级情况

本班现有46人，其中参加大专复习班的有20人，中专顶岗实习的26人。由于本学期是在校学生的第五学期，根据教学大纲的要求，学生需要参与顶岗实习，本班学生25人已按学校规定正常参与实习，1人由于身体存在健康的问题，该家长已向学校提出申请，由其家长安排实习工作并负责安全问题。

三、工作目标

1、认真落实学校学生下厂前的准备工作。

2、加强学生顶岗实习前的思想教育，让学生有一个积极的心

态下厂实习。

3、要求每位参与顶岗实习的学生购买安全保险，加强学生的安全教育与法制教育，保障学生下厂期间人身财产安全。

4、教育学生发扬学校的“三不怕”精神，保障下厂实习顺利的完成。

5、加强与学生家长沟通，使学生家长支持学生顶岗实习的工作。

6、学生下厂期间积极与学生和带队老师联系，做好相关学生安抚等工作。

四、主要措施

（一）下厂前工作

1、安排学生回校暂住宿舍，教室安排。

为顶岗实习端正态度，在校期间严格按“校园是不准”执行，整理好仪容仪表，禁止出现怪发、染发，因为这是代表学校的形象。

2、检查学生缴费、购买保险情况。

3、对学生进行顶岗实习前思想动员，组织学生进行选厂。每位学生都自愿选择实习工厂，有工厂出现过多学生选择的，则抽签决定。为每个实习的工厂安排小组长，负责安抚组员的情绪，及时向带队老师、班主任反馈情况，收集实习期间的照片。

4、组织学生填写好顶岗实习申请表，签订好顶岗实习协议书。

5、与市场部联系做好各种表格上报及顶岗实习下厂时间安排。

6、农业户口学生填写好免学费申请。

7、与市场部及带队实习老师联系，安排好学生乘车下厂实习工作。

（二）学生下厂顶岗实习

1、积极与带队老师沟通，了解学生动态；

2、积极与学生沟通，了解他们的思想动态，鼓励他们客服困难，不怕吃亏、不怕吃亏、不怕吃气。

3、积极与市场部及带队老师沟通，解决学生在顶岗实习期间遇到的困难，尽量使学生在工作岗位上稳定。

4、与市场部沟通，利用无课或者休息时间深入学生实习车间、宿舍等，了解他们的生活、工作情况，现场处理学生问题，帮助学生解决一下实际遇到的困难。

5、加强与学生家长联系，特别是不愿顶岗实习和偷懒的学生。

6、防回流，对有回流动态学生进行劳动、思想教育，尽量使得他们安心在工厂顶岗实习。对确实回流学生进行教育，协助他们重新选择实习单位。

（三）顶岗实习收尾工作

1、对顶岗实习结束回校学生进行宿舍、教室安排。

2、实习总结，表彰。

3、组织学生写好实习总结，写好学生实习鉴定。

4、对学生假期安全进行教育，安排好学生假期行李放置等事宜。

5、鼓励学生在寒假期间主动联系厂家，准备迎接就业。

6、配合学校安排好其他事宜。

第二篇：2011年2月中职班主任班级计划

2011年2月班主任班级计划

回顾上一学期的班主任工作，虽然不乏辛酸劳苦之处，但同事领导均肯定了我班：无论是学习还是集体活动，我班的成绩均不错。尽管整体表现还不赖，但确实还存在一些问题，希望能在本学期的工作中有所改进或突破。对此，我制定了本学期的班级计划如下：

一、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯

上学期末，我班学生迟到、缺勤早操现象明显增多。四项评比的排名也落于后位。部分 学生对行为规范不甚重视，比较随意。也有的学生钻空子，认为只要不被四项评比扣分就好。作为班主任，本学期应严格管理。针对出现问题的学生，班主任应及时获悉并与相关同学沟通处理。

二、持之以恒促进学风建设，培养学生自主管理和自主学习能力

中职的课程并不难，对于一些比较聪明但自我要求不高的学生，很容易放纵自己：平时 不努力，考前临时抱佛脚，混个及格。也有相当一部分的学生学习习惯不好：抄袭作业或习惯性缺交作业、笔记。对此，班主任可出台一些约束政策：如每周五各科代表统计该周缺交作业情况，周五下午，将相关同学留下补作业。习惯性缺交作业者不但相关科目的平时成绩会受影响，其德育测评成绩也可与之挂钩，作相应扣分处理。

三、实行班级管理民主化、细致化

作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。明确各班委职责、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。开学初，将上学期末的调查问卷整理后，通报给相关班团委成员，肯定其长处，指出其不足，提出希望。几周后，再次安排班委民主改选，给更多的同学机会展示自己，提供平台，培养他们的工作能力。另外，考虑到上学期的班规有些条款形同虚设，因此还应增加奖惩手段的可操作性与及时性。每天值日班长做好情况记录。（其中上课情况，直接询问任课老师）每周五班委分别负责对每人本周表现评分。下周二班会课前进行公告。期末的德育测评分以此为根据来打分。

四、培养正确舆论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。

五、开展一些有意义的活动

配合学校组织学生参加时政知识大赛。还可以抽空组织学生看一些励志的、有借鉴意义 的视频、电影并在班会课上组织对相关案例的讨论。可以安排开展专题性的主题班会（如感恩、防灾自救等）。另外考虑到本学期即将分班，为了给这一学年留下点纪念，计划安排每位学生做关于自己的ppt，并拼接成纪念ppt，电子版可放在QQ群上，供同学下载留念。

第三篇：中职班主任计划

中职班主任一学期班级活动计划

以前没有担任过班主任工作的我，本学期受学校安排接过了高二五班（职高班）班主任工作。高二五班共有学生54人，其中男生28人，女生26人；住宿男生10人，住宿女生12人；全班绝大部分学生为独生子女。从中考的成绩来看，班上同学普遍成绩较差，其中班级最高总分为494分，因此全班同学自信心不足；绝大部分同学存在很深的厌学情绪，部分学生基础较好因中考失利而分到我班，还存在心理阴影；很大部分学生行为散漫，组织纪律性不强，加之我也没有担任本班课程教学，作为一名空心班主任，如何克服上述不利因素，帮助学生尽快适应高中生活，养成良好的学习习惯，努力提高学习成绩，需要做大量的工作，现制定班级工作计划如下。

一、指导思想

根据学校和年级组的要求，认真贯彻和执行学校给予的各项要求和任务。从学校工作和

高二学生实际出发，深入贯彻“全面发展”的德育理念，以“以人为本”为治班方针，分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求，以行为规范教育为切入口，抓好学生的养成教育和学习方法的指导，培养学生自我教育、自主管理的能力，使学生具有健全的人格和积极向上的良好精神风貌，努力形成“诚实、文明、团结、勤奋”的班集体。

二、活动主题：面对挑战，勇敢接受，抛弃胆怯，创造成功

三、活动目标：通过一学期的共同努力，使同学们除了信心十足地学习的同时，还要尽力做好班务事宜，锻炼自己，发挥自己的潜能，做一位称职的高中生，做一位真正的文明学生，做一位合格的公民！

四、活动时间：2014年—2015年秋季学期

五、活动具体安排： 九月：

1、开学典礼（7：00—7：30am）着装整齐，统一穿校服，打预备铃时站好队形。

2、班级大扫除（每周一7：40—8:00am）把学生分为九个组，每个组6人，每周轮流值日。

3、制定班级活动计划（具体到每周的详细计划及方案）

4、主题班会（每周开展一次主题班会）

5、教师节活动（具体活动方案见附件）十月：

1、国庆专刊（组织学生出专刊，包括手抄报，墙报等，重点是宣传及培养学生的爱国主义热情）

2、做好学生国庆假期前安全教育工作（组织开展班会教育）

3、“书香十月”宣传活动（主要宣传有关学校图书馆的一些新进图书，培养及提高学生的阅读情趣，使之对学习充满兴趣）

4、体操比赛（鼓励学生积极参加体操健身比赛，使之意识到身体是革命的本钱，从而培养学生的团队协作精神）十一月：

1、期中考试（严格按照学校的进度及要求进行，严肃考试纪律）

2、秋季运动会（鼓励学生积极参与，积极发倔学生的特长，培养班集体凝聚力及团队合作精神)

3、文明寝室卫生评比活动（积极响应学校号召，组织学生热情配合校领导及老师的检查工作，从而激发学生的创造性及挖掘学生手工艺品的制作潜能）

4、导游模拟大赛（具体活动方案见附件）十二月：

1、红歌比赛（组织班集体积极参加红歌比赛，弘扬传统文化，提高班级凝聚力及团队协作精神）

2、元旦游园活动（组织学生有序的参观游园活动，激发学生对于学习的热情及对校园生活的无限激情与美好憧憬）

3、元旦文艺汇演（重点由班干带领班集体各成员积极参加，以便发挥学生的特长及创造性，提高学生对学习及生活的热情）一月：

1、班级工作总结（首先由班长汇报整个学期的活动开展情况，由老师进行总结，指出下学期老师对学生的学习要求及期望）

2、开家长会（将学生在校的具体表现及学习情况进行汇报，优点多于缺点，对学生所取得的进步予以肯定，对学生存在的问题提出最合理的解决办法）

3、期末考试（严格按照学校的进度及要求进行，严肃考试纪律）

5、做好学生寒假安全教育工作（组织开展班会安全教育）

二O一四年九月一日

第四篇：中职班主任计划

2013-2014学第一学期班主任计划

一、班级基本情况

本班共有53名学生，同学个性鲜明，各方面表现突出，毕竟都是刚来的学生，纪律方面有些欠缺，我希望我的努力和学校领导支持把每个学生培养成有思想，有文化，有纪律，有品质的社会型人才。

二、指导思想

为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

三、基本工作要点

1．向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣班主任工作计划，使学生主动学习，提高学习成绩。

2．鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3．向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。

4．积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

四、具体措施

1．充分利用班会向学生进行思想教育。

2．发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3．充分利用课堂45分钟向学生进行教育。

4．利用素质养成督导检查为契机，促进学生习惯养成教育。

五、班级主要活动内容

1．组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开始科学地接受知识灌输，排位，进行教育。

2．向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好。

3．提高学生的集体向心力，开展班级拔河比赛。

4．开发学生创造性思维，参加“科学幻想画比赛”。

5．向学生进行安全教育，观看《关爱明天》电影。

6．组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

7．开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

8．抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。

9．积极配合校新的《中学生守则》、《中学生行为规范》执行情况检查，并做好准备。

10．进行爱国教育、出好黑板报（记念“一二.九）

11．加强阅读指导，开展阅读比赛。

12．组织学生进行优秀作业评比活动。

13．中队评优，评先。

14．抓好复习，参加期末考试。

第五篇：中职班主任班级工作计划

班主任班级工作计划

2014—2015第一学期是*****班的第四个学期，也是学生在校内学习的最后一个学期，我将继续担任该班的班主任，这一学期的工作将会面临许多困难，为此，我制定了自己的工作计划，一、班级分析：

*****班总人数34人，（其中男生10人，女生24人。）寄宿学生32人，（其中男生9人，女生23人。）走读学生2人，男生人数偏多，这对管理上来说增加了一定的难度；走读学生人数较少，这又从一定意义上说对整个班级管理起到了一定的积极作用。大部分学生的基础很差，尤其是男生，已经很久没有学习的习惯了，学生思想开始变得复杂，竞争意识、学习积极性减退，这些是这学期要面临的问题。

二、工作目标：

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干

力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

三、具体措施

1、制订班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可行。

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成。一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识、学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。

3、用好班干部。

班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要继续强化班干部的模范带头作用。

4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。

5、加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。

（1）环境的潜移默化

（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

6、热爱学生，深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。同时加强与家长之间的联系，共同努力，给予学生更完善的教育。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我会做的更好的。