第一篇：某某大学2010年学生工作处(部)工作要点
2010年学生工作处（部）工作要点
一、指导思想：以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系为指导，落实党的十七届四中全会精神，认真贯彻落实中央16号文件和教育部《普通高等学校学生管理规定》，坚持以学生全面发展为目标，以人为本，以学生为主体，遵循大学生身心发展的特点和规律，树德立人，努力营造“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的良好氛围，增强工作的针对性、实效性、时代性和吸引力、感染力，不断开创我校学生工作新局面。
二、工作目标：深入贯彻落实科学发展观，以“厚德博学，和而不同”的校训，“明德、精业、求实、创新”的校风为导向，落实学校“八项坚持”的办学思路，在学生工作中树立“大学意识、大局意识、质量意识、竞争意识、服务意识、创新意识、人本意识、效益意识”等八种意识。加强辅导员、班主任、学生干部、学生党员队伍的建设，坚持全员育人原则，将学生工作与教学、科研工作结合起来，深入细致地做好大学生思想政治教育工作，狠抓学生日常管理，把握教育管理规律，创新工作模式，丰富校园文化活动，同时加大对贫困学生的资助、帮扶力度，推进我校学生工作再上新台阶。
三、重点工作
（一）进一步加强大学生思想政治教育
1、为了确保校园的安全稳定，提高我校学生的安全意识，营造一个安全、稳定、舒适、和谐的校园，学年初和新生入学期间，学生处将面向全校学生开展“安全意识教育”系列活动。
2、通过“学生工作论坛”，聘请校内外专家、学者以及经验丰富的学工系统人员，开展一系列大学生思想政治教育活动，如：诚信教育、励志教育、感恩教育、理想信念教育、素质拓展、校园文化、宿舍管理、职业生涯规划、校风校纪教育等，全面提高我校大学生的思想道德素质，营造浓厚的校园文化氛围。
3、开展省级三好学生、优秀学生干部、优秀班集体的评选工作。为贯彻落实中央16号文件精神，全面提高学生综合素质，树立典型，激励广大青年学生勤奋学习，健康成长，今年初将在我校大学生中评选一批优秀典型，发挥典型示范作用，促进学生成人成才。
4、组织学工系统人员参与“某某省大学生思想道德提升工程课题及项目申报工作”。引导和促进我校大学生思想政治教育工作制度化、特色化、长效化建设，全面提升我校大学生思想道德素质。
5、开展2010级新生入学教育及军训工作，并对大学生开展校风、校训、《某某大学学生手册》的学习活动，加强学风建设，开展各种形式的报告会，培养我校大学生的大学精神。
6、开展毕业生文明离校教育系列活动。如就业形势与政策、职业道德与诚信、自主创业、职业生涯与就业准备、欢送毕业生与关爱母校等系列主题教育。
（二）全面加强学生宿舍管理。
为夯实学生工作基础，2010年学生处将着重加强学生宿舍管理工作。宿舍是大学生生活和学习的重要组成部分和环境条件，为此，我们将不断改进宿舍管理体制，打造文明、安全、和谐的学生社区。
（1）改变宿舍管理体制，调整模式，理顺关系。（2）进一步建立健全宿舍管理制度。（3）调整充实学生宿舍管理人员。
（4）加强宿舍管理人员的管理和培训工作，增强人本意识和服务意识。（5）严格宿舍门卫管理制度，对外来人员进出宿舍、晚归学生进入宿舍的实行严格登记制度。
（6）落实检查制度：贯彻落实学生处人员、总支副书记、辅导员、班主任下宿舍检查制度。
（7）开展多种形式的宿舍文化活动，发挥思想教育在宿舍中的作用。（8）积极加强学生宿舍的硬软件建设，提高宿舍管理工作的服务水平与质量。
（9）继续抓好学生宿舍的卫生和纪律检查工作。在坚持严抓卫生的同时，对宿舍内发生的违规违纪行为严肃处理，确保宿舍安全。
（10）积极申报和参评省标准化公寓工作。
（三）贯彻“四查”制度，狠抓学生日常检查和管理。
2、严格“四查制度”。切实落实查早操、查早晚自习、查到课率、查晚归或未归的“四查”工作制度。通过抓请假制度，抓上课出勤率，抓早晚自习、抓晚归等，及时掌握违反校规校纪学生的情况，并按规定及时处理。
（1）6月份学生处综合管理科牵头，开展学生纪律整顿活动。
（2）为充分发挥学生的“三自”管理能力，进一步维护校园良好的教学和生活秩序，学生处将继续以勤工助学形式公开招聘文明督导队队员，在校园值班巡，劝导校园中学生的各种不文明行为，及时报告校园中的安全隐患和重大突发事件。
（四）扎实做好学生评先选优和奖学金的评定工作。
积极开展学生评先选优和奖学金评定工作是我校加强学生思想政治教育的重要工作和有效手段，是落实党的教育方针，激励广大学生奋发成才的重要举措。通过评优评先活动树立起一大批先进典型，在这些优秀老师和同学的带动下，使同学们的学习目标更加明确，向先进典型学习，向优秀同学看齐的风气逐步形成，学习积极性明显提高，全校形成良好的育人环境和学生工作氛围，使得学生工作更稳更好发展。1、10月份，校级奖学金及校级优秀学生、优秀学生干部评选活动。2、11月份，“某某大学2009-2010学年评先评优暨总结表彰活动”。
（五）切实做好贫困生资助工作
1、做好勤工助学管理工作。
2、做好2010级新生助学贷款及在校贷款学生的贷后管理工作。
3、继续做好贫困生的认定与档案管理工作。
4、继续开辟绿色通道，保证家庭经济困难学生正常入学。
5、做好学生学费催缴工作。
6、做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等奖学金的评定和发放工作。
（六）大力加强学生工作队伍建设
1、定期召开学生工作例会，统一思想认识，理清工作思路，明确工作方向，协调学生工作与各职能部门之间的关系。
2、切实加强辅导员队伍建设。加强对辅导员的培训、考核，提高他们的能力和素质，充分发挥辅导员在学生教育、管理中的重要作用。
3、切实加强学生处自身建设。要坚持严格要求、严格管理、严格监督的原则，切实提高学工队伍自身素质。要坚持以学生为本，强化服务意识，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的工作理念，为学生服务，为各二级学院服务，要想学生之所想，急学生之所急，切实提高服务水平。
4、加强学生党员和学生干部队伍建设。举办学生干部培训班，全面提高学生干部队伍的素质，充分发挥学生党员、学生干部在学风建设和学生教育管理中的作用。
（七）加强大学生心理健康教育工作。
1、为全面了解新生心理健康状况，做到对新生心理问题早发现、早干预，心理健康教育中心将对2010级新生进行SCL-90筛查。
2、心理健康教育中心将组织 “珍爱生命，和谐人生”心理健康文化月系列活动。通过心理健康教育讲座、心理健康有奖征文，心理知识竞赛、心灵海报设计大赛、心理剧展播、心理健康知识宣传板竞赛、“生命之旅” 心理健康知识演讲赛等系列活动，让大学生学会珍惜与尊重生命，肯定自己的生命价值，了解个体与他人、社会的共存关系，发展良好的人际关系，学会感恩与宽容。
3、加强各院心理辅导员、心理委员、信息员的心理健康知识、心理危机干预的培训工作，充分发挥心理健康教育相关人员的作用。
4、切实贯彻湘教工委通〔2009〕59号文件精神，结合我校心理健康教育工作的实际情况，出台《关于进一步加强我校心理健康教育工作的通知》的文件，并狠抓落实。
（八）开展丰富的校园文化活动
1、积极组织学生参加“情系新校区，绿化新校园”植树活动。通过这种活动不但增强学生吃苦耐劳、甘于奉献的品质，提高他们的环境保护意识，使他们有了更真切的责任感和使命感，更是一次良好的爱国、爱校教育。
2、为丰富学工系统人员的业余文化生活，学生处将组织“学工系统篮球联赛”。
3、学生处、校团委将开展“青春健康走进学生社区五月花系列活动”。如：女生节、青春期性与生殖健康同伴教育、雏鹰计划——生育关怀情牵手活动等。4、5月-6月，开展某某大学2010年学生篮球联赛。
5、为积极营造良好的校园氛围，丰富师生的业余文化生活，增强学生工作人员与学生之间的互动，10月将开展“学工之声”大型文艺晚会。
6、开展“某某大学第五届田径运动会”。7、11月-12月开展“某某大学文明学生宿舍（设计）竞赛”活动。8、12月底将在各校区开展“迎新年”元旦游园活动。
（九）其它各项工作 1、11月，参加省军事理论教学评估工作。2、12月，筹备组织“某某省高校思想政治教育工作年会”。3、12月底，辅导员考核暨经验交流会。
第二篇：学生工作处2011年工作要点
河南交通职业技术学院学生工作处
学生工作处2011年工作要点
2011年是我国十二五规划开局之年，也是我院全面实施新校区建设，开展学院内部机构改革和教育教学改革的关键一年。学生工作处将在学院党委的领导下，紧紧围绕学院中心工作，认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，以科学发展观为指导，不断加强学生的教育管理与服务工作，全面推进大学生素质教育，努力提高学生工作的针对性、实效性，努力做好学生思想政治教育、学生日常管理、学生心理健康教育、家庭困难学生资助、招生录取以及辅导员队伍建设等方面的工作。
一、积极探索新方法、新途径，切实增强大学生思想政治教育工作实效。
（一）深入开展理想信念教育。以社会主义核心价值体系建设为重点，以主题班会、主题教育为依托，以形势与政策课为主阵地，通过开展理想信念教育、爱国主义和民族精神教育、中国特色社会主义理论教育、社会主义荣辱观教育，加强大学生主导价值观的培养，引导学生树立永远跟中国共产党走中国特色社会主义道路的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。积极组织开展形势与政策课的听课、评教活动，提高教育教学水平，不断增强教育的针对性和实效性。
（二）深化大学生励志成才教育工程。围绕学风建设和学生的成长成才，开展感恩教育活动，通过读书学习、给父母亲一封信等活动，教育引导学生珍惜大学生活，学会重视人、尊重人、感激人，知恩、感恩、报恩，刻苦学习，奋发成才。开展职业生涯规划教育活动，指导学生合理规划大学生涯，明确学习目标，激发学生学习的积极性和主动性，增强学习的动力，激励学生立志成才、报效祖国。
（三）加强入学教育和毕业教育。完善新生入学教育体系，明确教育目标和内容，制定、实施周密的工作计划，协调学校有关部门，扎实做好新生入学教育工作。加强毕业教育，做好优秀毕业生评选工作，积极开展毕业生文明离校等主题教育，教育引导毕业生端正
河南交通职业技术学院学生工作处
就业态度，积极到基层和祖国需要的地方工作。
（四）深入推荐“星级宿舍”建设工作。以“星级宿舍”建设活动为抓手，全力推进学院精神文明建设。坚持以学生为主体、评建结合、重在建设的原则，制定建设标准，规范评建程序，提高学生宿舍的卫生文明、文化建设水平，改善学生学习生活环境，充分发挥宿舍建设在大学生思想政治教育工作中的重要作用。
（五）加强网络教育。加强“学工在线”网站建设，根据新时期学生工作思想教育进网络和学生工作信息化的要求充分发挥网络在学生思想政治教育中的优势，创新工作思路和工作方法，做到网上教育与网下疏导的学生思想政治教育的联动体系。开展辅导员博客建设评选工作，以博客形式加强师生沟通交流，探索新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，拓展辅导员开展网络思想政治教育的新平台。
（六）完善学生思想动态监测和预警体系。开展学生思想状况调查，召开辅导员和学生座谈会，研究和把握学生思想脉搏，适时开展学生思想教育。及时了解和掌握学生思想动态，做好突发事件的应急处理和及时上报工作，确保学生学习、生活得安全稳定。
二、抓住机遇，强化建设，进一步加强队伍建设，为学生工作提供有力的保障。
（七）加强培训，提升辅导员队伍素质。修订辅导员管理办法、考核细则等相关文件，对全体辅导员进行业务培训，包括三级心理咨询师资质培训、就业创业指导及帮困助学等方面的专业培训，提升辅导员工作的业务水平与综合素质，并要求全体辅导员获得资质证书。
（八）切实关心，提升辅导员的归属感。通过开展工作交流、外出考察等相关活动，增加人文关怀，注重工作外的细节沟通和个性引导；联合人事处及各系共同关心辅导员的生活与职业规划。
（九）引入竞争，提升辅导员工作水平。严格执行学院辅导员聘任与考核办法在学工队伍中形成竞争机制，积极配合人事处等职能部门做好学生工作的评优及教育管理工作，根据学院要求和工作表现，对优秀个人和先进集体进行表彰。
河南交通职业技术学院学生工作处
（十）培养一支得力的学生干部队伍。对院系班三级学生干部进行培训，进一步完善机构、明确工作和职责，充分发挥他们的自我教育、自我管理、自我服务的能力，形成多层覆盖的学生干部队伍。
三、大力完善学生资助工作体系，做好家庭经济困难学生资助工作。
（十一）继续丰富和完善以保障家庭经济困难学生生活为基础，以家庭经济特困学生和优秀家庭经济困难学生奖励和资助为重点，以物质资助和精神支持为主线，信息化、科学化、人性化的新资助体系。
（十二）大力完善以学院奖助学金为基础、以国家助学贷款和国家奖助学金为主体的家庭经济困难学生资助体系，保证各级奖助学资金的合理使用。
（十三）全力做好国家助学贷款的申请和贷后管理工作，扩大国家助学贷款申请范围，严格审批手续和审批资格；采取多种措施加强贷后管理工作，实行助学贷款管理学院负责制，提高还款率，降低资金风险。
（十四）进一步完善奖助学金评选制度，做好国家、学校奖助学金的评选和资金发放工作，保证评选的公平、公正、公开，确保资金及时准确发放。
四、进一步加强学风建设，促进学生成长成才。
（十五）积极开展争先创优活动。认真做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省三好、省优干和学院评比表彰的先进集体和先进个人等各项工作，积极开展争先创优活动。大力宣传先进集体和个人的典型事迹，通过典型示范教育，激发和调动广大学生的学习积极性。
（十六）加强日常管理，重视养成教育。以各级学生会组织为抓手，深入开展学风建设和文明创建主题教育，做好学生日常行为的督察，查处不文明行为，纠正不文明现象，教育引导学生从点滴做起，从我做起，文明生活，健康成才。
（十七）完善大学生诚信评价制度，逐步把诚信教育纳入学生综合测评。督促各系公平、公开、公正地做好学生学生综合测评工作，河南交通职业技术学院学生工作处
做好政策的解释工作。抓住考试环节，以主题班会、签名活动等形式，加强教育和宣传，严格整顿考风考纪，努力营造良好的考风。
（十八）完善学生违纪处分程序。在违纪学生的处理过程中，严格程序，取证充分，做到合法、合规、合理、透明、科学，既要教育学生，又要起到警示作用，切实保障学生的合法权利。
五、加强心理疏导和危机干预，提高大学生心理健康教育工作的水平。
（十九）继续健全心理健康教育的“预防、辅导、干预、外援、互助、保障”六项机制。加强心理健康教育与思想政治教育的融合，开展多层次的心理辅导和咨询工作，降低学生心理危机事件的发生率，确保实现因心理原因引发的恶性事件零指标。
（二十）积极开展大学生心理健康教育教学工作。做好心理健康教育教研室建设，组织开展大学生心理健康知识等心理健康教育与咨询知识讲座，开展“‘5.25’心理健康教育活动月”等活动，完善心理健康网站建设，浓厚心理健康教育工作的良好氛围。
（二十一）坚持“预防问题、发现问题、解决问题”的目标，建立健全“院—系--班级”三级大学生心理危机干预机制，提高各级工作人员（尤其是学生联络员）的心理危机识别和干预能力，严格各项管理制度，上下结合地对学生心理问题实施有效干预。
（二十二）开展2011级新生心理健康状况普查及在校生心理健康状况不定期调查，建立健全大学生心理健康档案，加强大学生心理健康水平评估，不断促进大学生心理调查与研究取得新成果。
六、严格规程，阳光招考，认真做好招生宣传和录取工作。（二十三）认真分析我院近年来的招生录取情况，结合专业发展和就业状况，合理规划，进一步提高生源质量，扎实推进优质生源工程。
（二十四）进一步加强招生宣传、咨询工作。在调研往年招生宣传实际效果的基础上，总结经验，合理制定2011年招生宣传方案，完善招生章程，认真编制2011年招生简章，争取在宣传理念、宣传手段、宣传媒体上较之以往都有新的突破，采取网上咨询、现场咨询、河南交通职业技术学院学生工作处
电话咨询等多种方式热心为考生服务，进一步扩大我院在社会、家长和考生中的影响，吸引更多考生以第一志愿报考我院。
（二十五）加强管理、规范程序、完善制度，继续深入实施招生“阳光工程”。在院招生领导小组的领导下，进一步规范招生录取流程，保证报名登记、录取审批工作的“公开、公平、公正”，努力营造我院阳光和谐的招生录取环境。
（二十六）做好2011年“对口升学”、“专升本”报名推荐工作.按照省级教育主管部门的文件要求，分层次、分时段、按时保质的做好学生的推荐、报名、志愿填报、录取等工作，根据学生的要求及客观情况，适当进行辅导，提高升学率。
七、做好其他日常工作
（二十七）修订学生管理制度，编印新版《学生手册》。和各系一起对原学生管理制度进行完善和修订，规范学管工作，增强学管工作的科学化、制度化、规范化和人性化。同时要加大对各项规章制度的宣传力度，使学生充分了解制度的重要性及其内容，充分了解遵守学校规章与自身利益和自身成长的关系。
（二十八）校园安全稳定工作。建立健全学生工作安全责任追究制，充分发挥学生安全防范体系的作用，畅通学生工作信息渠道，及时发现问题、解决问题，化解不稳定因素。认真做好突发性、群体性事件的应急处置准备工作，维护校园安全稳定。
（二十九）严谨细致做好学籍管理工作。加强对学籍基础数据的采集、整理，确保学生学籍信息的准确性。做好2011届毕业生信息采集、毕业证办理和发放工作和2011年各层次学生的学籍注册工作。
（三十）进一步完善并实施医保工作。继续宣传大学生医疗保险的相关政策，要充分用好、用实国家政策，尽力帮助家庭经济困难学生、生病和受到意外伤害学生顺利完成学业。
第三篇：学生工作处2011年工作要点
河南交通职业技术学院学生工作处
学生工作处2011年工作要点
2011年是我国十二五规划开局之年，也是我院全面实施新校区建设，开展学院内部机构改革和教育教学改革的关键一年。学生工作处将在学院党委的领导下，紧紧围绕学院中心工作，认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，以科学发展观为指导，不断加强学生的教育管理与服务工作，全面推进大学生素质教育，努力提高学生工作的针对性、实效性，努力做好学生思想政治教育、学生日常管理、学生心理健康教育、家庭困难学生资助、招生录取以及辅导员队伍建设等方面的工作。
一、积极探索新方法、新途径，切实增强大学生思想政治教育工作实效。
（一）深入开展理想信念教育。以社会主义核心价值体系建设为重点，以主题班会、主题教育为依托，以形势与政策课为主阵地，通过开展理想信念教育、爱国主义和民族精神教育、中国特色社会主义理论教育、社会主义荣辱观教育，加强大学生主导价值观的培养，引导学生树立永远跟中国共产党走中国特色社会主义道路的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。积极组织开展形势与政策课的听课、评教活动，提高教育教学水平，不断增强教育的针对性和实效性。
（二）深化大学生励志成才教育工程。围绕学风建设和学生的成长成才，开展感恩教育活动，通过读书学习、给父母亲一封信等活动，教育引导学生珍惜大学生活，学会重视人、尊重人、感激人，知恩、感恩、报恩，刻苦学习，奋发成才。开展职业生涯规划教育活动，指导学生合理规划大学生涯，明确学习目标，激发学生学习的积极性和主动性，增强学习的动力，激励学生立志成才、报效祖国。
（三）加强入学教育和毕业教育。完善新生入学教育体系，明确教育目标和内容，制定、实施周密的工作计划，协调学校有关部门，扎实做好新生入学教育工作。加强毕业教育，做好优秀毕业生评选工作，积极开展毕业生文明离校等主题教育，教育引导毕业生端正 1
就业态度，积极到基层和祖国需要的地方工作。
（四）深入推荐“星级宿舍”建设工作。以“星级宿舍”建设活动为抓手，全力推进学院精神文明建设。坚持以学生为主体、评建结合、重在建设的原则，制定建设标准，规范评建程序，提高学生宿舍的卫生文明、文化建设水平，改善学生学习生活环境，充分发挥宿舍建设在大学生思想政治教育工作中的重要作用。
（五）加强网络教育。加强“学工在线”网站建设，根据新时期学生工作思想教育进网络和学生工作信息化的要求充分发挥网络在学生思想政治教育中的优势，创新工作思路和工作方法，做到网上教育与网下疏导的学生思想政治教育的联动体系。开展辅导员博客建设评选工作，以博客形式加强师生沟通交流，探索新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，拓展辅导员开展网络思想政治教育的新平台。
（六）完善学生思想动态监测和预警体系。开展学生思想状况调查，召开辅导员和学生座谈会，研究和把握学生思想脉搏，适时开展学生思想教育。及时了解和掌握学生思想动态，做好突发事件的应急处理和及时上报工作，确保学生学习、生活得安全稳定。
二、抓住机遇，强化建设，进一步加强队伍建设，为学生工作提供有力的保障。
（七）加强培训，提升辅导员队伍素质。修订辅导员管理办法、考核细则等相关文件，对全体辅导员进行业务培训，包括三级心理咨询师资质培训、就业创业指导及帮困助学等方面的专业培训，提升辅导员工作的业务水平与综合素质，并要求全体辅导员获得资质证书。
（八）切实关心，提升辅导员的归属感。通过开展工作交流、外出考察等相关活动，增加人文关怀，注重工作外的细节沟通和个性引导；联合人事处及各系共同关心辅导员的生活与职业规划。
（九）引入竞争，提升辅导员工作水平。严格执行学院辅导员聘任与考核办法在学工队伍中形成竞争机制，积极配合人事处等职能部门做好学生工作的评优及教育管理工作，根据学院要求和工作表现，对优秀个人和先进集体进行表彰。
（十）培养一支得力的学生干部队伍。对院系班三级学生干部进行培训，进一步完善机构、明确工作和职责，充分发挥他们的自我教育、自我管理、自我服务的能力，形成多层覆盖的学生干部队伍。
三、大力完善学生资助工作体系，做好家庭经济困难学生资助工作。
（十一）继续丰富和完善以保障家庭经济困难学生生活为基础，以家庭经济特困学生和优秀家庭经济困难学生奖励和资助为重点，以物质资助和精神支持为主线，信息化、科学化、人性化的新资助体系。
（十二）大力完善以学院奖助学金为基础、以国家助学贷款和国家奖助学金为主体的家庭经济困难学生资助体系，保证各级奖助学资金的合理使用。
（十三）全力做好国家助学贷款的申请和贷后管理工作，扩大国家助学贷款申请范围，严格审批手续和审批资格；采取多种措施加强贷后管理工作，实行助学贷款管理学院负责制，提高还款率，降低资金风险。
（十四）进一步完善奖助学金评选制度，做好国家、学校奖助学金的评选和资金发放工作，保证评选的公平、公正、公开，确保资金及时准确发放。
四、进一步加强学风建设，促进学生成长成才。
（十五）积极开展争先创优活动。认真做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省三好、省优干和学院评比表彰的先进集体和先进个人等各项工作，积极开展争先创优活动。大力宣传先进集体和个人的典型事迹，通过典型示范教育，激发和调动广大学生的学习积极性。
（十六）加强日常管理，重视养成教育。以各级学生会组织为抓手，深入开展学风建设和文明创建主题教育，做好学生日常行为的督察，查处不文明行为，纠正不文明现象，教育引导学生从点滴做起，从我做起，文明生活，健康成才。
（十七）完善大学生诚信评价制度，逐步把诚信教育纳入学生综合测评。督促各系公平、公开、公正地做好学生学生综合测评工作，做好政策的解释工作。抓住考试环节，以主题班会、签名活动等形式，加强教育和宣传，严格整顿考风考纪，努力营造良好的考风。
（十八）完善学生违纪处分程序。在违纪学生的处理过程中，严格程序，取证充分，做到合法、合规、合理、透明、科学，既要教育学生，又要起到警示作用，切实保障学生的合法权利。
五、加强心理疏导和危机干预，提高大学生心理健康教育工作的水平。
（十九）继续健全心理健康教育的“预防、辅导、干预、外援、互助、保障”六项机制。加强心理健康教育与思想政治教育的融合，开展多层次的心理辅导和咨询工作，降低学生心理危机事件的发生率，确保实现因心理原因引发的恶性事件零指标。
（二十）积极开展大学生心理健康教育教学工作。做好心理健康教育教研室建设，组织开展大学生心理健康知识等心理健康教育与咨询知识讲座，开展“‘5.25’心理健康教育活动月”等活动，完善心理健康网站建设，浓厚心理健康教育工作的良好氛围。
（二十一）坚持“预防问题、发现问题、解决问题”的目标，建立健全“院—系--班级”三级大学生心理危机干预机制，提高各级工作人员（尤其是学生联络员）的心理危机识别和干预能力，严格各项管理制度，上下结合地对学生心理问题实施有效干预。
（二十二）开展2011级新生心理健康状况普查及在校生心理健康状况不定期调查，建立健全大学生心理健康档案，加强大学生心理健康水平评估，不断促进大学生心理调查与研究取得新成果。
六、严格规程，阳光招考，认真做好招生宣传和录取工作。
（二十三）认真分析我院近年来的招生录取情况，结合专业发展和就业状况，合理规划，进一步提高生源质量，扎实推进优质生源工程。
（二十四）进一步加强招生宣传、咨询工作。在调研往年招生宣传实际效果的基础上，总结经验，合理制定2011年招生宣传方案，完善招生章程，认真编制2011年招生简章，争取在宣传理念、宣传手段、宣传媒体上较之以往都有新的突破，采取网上咨询、现场咨询、电话咨询等多种方式热心为考生服务，进一步扩大我院在社会、家长和考生中的影响，吸引更多考生以第一志愿报考我院。
（二十五）加强管理、规范程序、完善制度，继续深入实施招生“阳光工程”。在院招生领导小组的领导下，进一步规范招生录取流程，保证报名登记、录取审批工作的“公开、公平、公正”，努力营造我院阳光和谐的招生录取环境。
（二十六）做好2011年“对口升学”、“专升本”报名推荐工作.按照省级教育主管部门的文件要求，分层次、分时段、按时保质的做好学生的推荐、报名、志愿填报、录取等工作，根据学生的要求及客观情况，适当进行辅导，提高升学率。
七、做好其他日常工作
（二十七）修订学生管理制度，编印新版《学生手册》。和各系一起对原学生管理制度进行完善和修订，规范学管工作，增强学管工作的科学化、制度化、规范化和人性化。同时要加大对各项规章制度的宣传力度，使学生充分了解制度的重要性及其内容，充分了解遵守学校规章与自身利益和自身成长的关系。
（二十八）校园安全稳定工作。建立健全学生工作安全责任追究制，充分发挥学生安全防范体系的作用，畅通学生工作信息渠道，及时发现问题、解决问题，化解不稳定因素。认真做好突发性、群体性事件的应急处置准备工作，维护校园安全稳定。
（二十九）严谨细致做好学籍管理工作。加强对学籍基础数据的采集、整理，确保学生学籍信息的准确性。做好2011届毕业生信息采集、毕业证办理和发放工作和2011年各层次学生的学籍注册工作。
（三十）进一步完善并实施医保工作。继续宣传大学生医疗保险的相关政策，要充分用好、用实国家政策，尽力帮助家庭经济困难学生、生病和受到意外伤害学生顺利完成学业。
第四篇：南京医科大学学生工作处部
南京医科大学学生工作处（部）
校学字〔2018〕28号
关于组织开展“感恩母校，医路前行”主题教育
活动的通知
各学院：
为进一步增强毕业生爱校荣校的热情，展现南医学子奋发向上的风貌，营造感恩母校、铭记师恩、珍惜友谊的良好氛围，学校将组织开展毕业季主题教育，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
感恩母校 医路前行
二、活动时间
5月-6月
三、活动内容
（一）“我在南医大的最后一次”毕业季系列活动
1、最后一次党课：邀请学校领导为毕业生党员及积极分子主讲大学期间最后一次党课，旨在激励我校青年党员时刻严格要求自己，争做胸怀祖国、胸怀人民、胸怀母校、胸怀事业的健康卫士。
2、毕业最后一课：各学院组织开展一次讲座或主题班会，邀请学院负责人、专业负责人或优秀校友与毕业生交流，融专业教育和感恩教育为一体，引导毕业生对专业怀以敬意，对社会予以回报。
3、最后一次参观校园：各学院结合专业特点，组织毕业生参观校史馆、伦理馆、图书馆、医学模拟教育中心等，引导毕业生识恩、知恩、感恩，回首美好的校园生活，升华爱校之情。
（二）留下精彩一瞬
为使毕业生能充分表达对母校、对师长、对同学的深厚情谊,毕业生可以拿起手中的相机，捕捉校园生活的精彩瞬间，将南医的美丽定格为青春永恒的纪念。优秀作品有机会被官微采用，或用于毕业典礼的环境布展。图片要求高像素JPG或PDF格式，于6月8日前以2018毕业图片征集+标题+作者姓名、学号命名发送至邮箱：sunkui@njmu.edu.cn。
（三）写下一段寄语赠言
毕业临行前，学子心中必定会有万千感慨，希望对母校诉说，与师长、同学分享。毕业生可以于6月8日之前，将自己的离别寄语、对母校的祝福等，以2018毕业赠言征集+标题+作者姓名、学号命名发送至邮箱：sunkui@njmu.edu.cn。优秀作品有机会被官微采用，或用于毕业典礼的环境布展。
（四）各学院特色主题活动
各学院要结合实际情况，精心策划，创新活动形式，如开展图书捐赠、公益实践、文艺演出等，为毕业生留下最美的青春记忆。同时也要加强毕业生安全教育，提倡文明离校。
四、活动要求
各学院要高度重视毕业季的思想政治教育，认真组织，创新内容，丰富载体，积极营造温暖和谐的毕业氛围。关注毕业生的思想动态，注重发挥毕业生党员骨干、班团干部的模范带头作用，在辅导员、兼职班主任和专任教师共同努力下，将毕业生教育工作落到实处。
学生工作处 2018年5月22日
第五篇：学生工作处(部)2009年工作总结
江苏大学学生工作处（部）2009年工作总结
2009年，学生工作处（部）在校党委、校行政的领导下，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学生工作“十一五”的总体目标和年初党政工作要点，遵循“以人为本，个性发展”的教育理念，以“加强制度建设，强化规范管理”为主线，在大学生思想政治教育、学风建设、日常管理、社区建设、帮扶助困、就业服务、创新创业、队伍建设等方面，务实高效，不断创新，各项工作有序推进，圆满完成了年初制定的各项工作计划。2009年我校被教育部授予“全国高校毕业生就业工作先进集体”称号，首次被评为“江苏省高校毕业生人才引进工作优秀协作单位”，“系列主题教育”活动在教育部大学生思想政治教育座谈会和省宣传思想工作会议上作经验交流，并获省高等学校学生教育管理“创新奖”三等奖。“学生公寓安全管理预案”荣获全国高等学校学生公寓安全管理工作安全预案评比二等奖。中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》、《扬子晚报》、江苏教育电视台等媒体对我校的学生教育管理等进行了多次报道。
一、深入学习实践科学发展观
1、学习实践。根据校党委的统一部署和要求，结合学生工作实际，围绕“创新体制机制，推动科学发展”的主题，按照“找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”的要求，积极组织全处党员和干部开展学习实践活动，认真学习文件，分析检查问题，制定整改方案。确定了毕业生就业工作、制度建设、队伍建设为我处重点解决的问题，通过调研分析、积极整改，取得了预期的效果。
2、就业工作。在深入学习实践科学发展观活动中，学校领导重点调研的四个课题之一就是“如何切实促进大学生就业”。学工处围绕这一课题进行了广泛的调研，形成了详实的、具有建设性的就业工作调研报告，并提出了一系列的就业促进措施，以进一步做好毕业生就业工作。在省教育厅将就业率目标降为90%的情况下，我校2009届毕业生总就业率高达96.23%。
3、制度建设。按照学校制度建设文件的精神和要求，学工处对有关制度进行了系统梳理、认真调研，增订或修订了11个校发制度文件，9个处发制度文件，理清并公布了65项与学生有关的办事程序。系统修订了《江苏大学学生手册（2009年版）》，编印了《江苏大学学生工作实用手册》。完善了突发事件快速反应机制，使得学生的服务、管理更规范、更有序。
4、队伍建设。将“辅导员队伍建设”作为学工处深入学习实践科学发展观活动着力解决的问题之一。在充分领会上级文件关于辅导员队伍建设的基本要求及深远意义，在调研相关兄弟院校辅导员队伍建设的基础上，拟定我校辅导员队伍建设的意见，提出辅导员队伍的选聘、培养、管理、考核、激励等一系列措施，学校党委已正式下发《关于进一步加强辅导员队伍建设的意见》。
二、思想政治教育
1、开展学生思想政治教育系列活动。围绕“理想、修身、成才”主题开展系列教育活动。组织开展了《大学生思想政治教育学习纲要（2009年版）》的学习实践活动。扎实开展新生教育，为新生顺利适应大学生活并成长成才打下坚实基础。举办了第五届“新生家长课堂”，进一步增进了学生家长与学校的了解沟通。
2、做好教育引导及思想动态的收集及疏导等工作。精心制作“学习实践科学发展观”、“校长奖学金获得者风采录”、“我校新修订的学生管理有关制度”、“甲型H1N1流感防控知识”、“平安校园图片巡展”等专题橱窗。成功地举行了毕业典礼、开学典礼及表彰大会。及时收集特殊时期（如两会、寒暑假返校、奥巴马访华等）及不同学生群体（如少数民族学生、毕业生等）的思想动态并形成调查报告，及时回复“处长信箱”中的提问。完成了16号文件颁布实施5年来我校大学生思想政治教育总结及我校安全管理教育措施及安全稳定摸排情况调查报告，并上报省教育厅。
3、做好评奖评优及名人讲座等工作。公开、公平、公正地做好了全国三好学生、校长奖学金、国家奖学金、省级三好优干、三国三校优秀学生代表的推选。完成了学习优秀奖学金和优秀毕业生的评审。注重宣传以上优秀学生的先进事迹，营造学习先进、赶超先进的氛围。做好了原民政部副部长李宝库、复旦大学师英强教授、华南理工大学黄建榕教授、加拿大阿尔伯达大学终身教授饶明等名人讲座的组织工作。
三、学风建设
1、加强督察促进良好学习习惯的养成。完善了《江苏大学学生早操工作管理办法》。通过每周早操情况通报、定期互查、质量评比、整改等措施，早操质量明显提升。加强晚自习检查，及时与各学院沟通通报，确保晚自习的扎实、有序开展。通过检查学生出勤、听课抽查、督促整改等措施抓好课堂学习情况。全年辅导员班主任进学生宿舍次数达5849人次。
2、推进“大学生学业规划”活动。加强面上的导航教育，继续开展、完善学业指导教授大讲堂活动。在1－3年级学生中全面开展了大学生学业规划活动。有针对性地提出符合学生实际的指导性意见。通过目标强化、措施调整、规划修订等辅导，帮助学生正确定位、明确目标、发奋学习、努力上进。
3、学风建设系列讲座加强学风引导。通过系列活动的正面引导，带动并促使广大学生形成良好的学习风气。主办或组织了多场讲座，如“大学毕业生国际化职业发展新途径——到澳大利亚去留学”、“大三考研早知道，学工处为你早安排”2010年考研指导讲座。开展第三届毕业生“感恩母校，共享成功”系列活动6场。校本科生学习中心组建完毕并为广大同学服务。
4、优良班风建设引导班风、学风。组织新生学习《江苏大学优良班风建设评比指标体系》，在全校778个全日制班级中开展江苏大学优良班风建设评比。对没有参与评比的62个班级及146个在优良班风建设评比中得分较低的非毕业班班级进行了整改。优良班风建设在挖掘先进和发现问题两方面同时起到了很好的作用。
四、校园文明建设
1、举止文明及考试文明建设。在全校范围内进行了广泛的举止文明宣传，并不定期在校园内对举止不文明情况进行劝阻。在期末考试和英语四、六级考试期间，加大了诚信考试宣传、检查力度，营造了公平、公正的考试秩序和考试氛围，学生考试违纪、作弊现象有了明显的下降。进一步加强毕业生文明离校的宣传、管理力度，2009年我校毕业生离校工作再次实现了安全、文明、有序。
2、网络文明建设。围绕“上文明网、文明上网、上网文明”网络文明建设的目标，开展了一系列活动，如加强对学生在校外网吧上网的检查力度，继续深化“戒网瘾、促和谐”系列活动等。督促各学院共排查出110名有网络成瘾或网络依赖现象的同学，针对个体情况制定实施了有效的帮扶计划，帮助其摆脱网络诱惑。与校心理健康教育中心合作，开展了第三期“网络伴我健康生活”活动。
3、严格学生违纪处理、规范学生违纪处分评议。提高学生违纪处理及处分评议的严肃性；加强学生违纪处理、处分评议对学生本人及其他同学的教育、警示作用。全年对108名学生进行了违纪处理，并完成了09届受处分毕业生的评议。
五、学生社区建设
1、扎实开展平安社区建设。以防火、防盗、防骗为主要内容，发布《学生社区安全须知》10余次，举办学生社区工作人员培训班2期，编发《学生社区消防安全手册》，实施了“女生寝室长灭火技能培训计划”。以检查、通报、整改为主要方式，消除学生社区的各类安全隐患。组织消防安全检查40余次，夜不归宿检查30余次，发布《学生公寓违章违纪情况双周通报》15期，使夜不归宿、违章用电等安全隐患得到及时的教育和纠正。继续落实晚间巡查制度，新增女生公寓区电子周禁系统2套、电子摄像头8个，新建学生公寓防盗窗（网）约500m2，促进人防、物防、技防的有机统一。
2、积极推进文明社区建设。重视学生基础文明教育，通过文明宿舍建设月和百佳宿舍评比，点面结合促进文明宿舍创建。坚持社区宣传活动的审批制度，净化社区文化环境。组织学生义工2000余人次对校园非法小广告进行清除。以“学习身边的榜样”、“我爱我的祖国”、“宿舍是我家，建设靠大家”为主题开展楼栋橱窗布置与美化。督请有关单位做好学生社区的卫生保洁和车辆管理工作。积极做好“江苏省平安校园”、“江苏省文明公寓”的迎评工作。
3、不断探索和谐社区建设。新聘社区指导员40名、楼栋助管100名。利用临时闲置宿舍开辟学工用房26间，其中社区自修室9间，党员服务站11个，心理咨询室6间。设立“报纸免费领阅点”34处。新建公寓区宣传栏1处、出新海报墙2处。按照“男女按片集中，年级按楼集中，学院按层集中”的原则，积极稳妥地完成4000余名学生的宿舍调整工作。完成2000余间新生宿舍出新的论证工作。精心组织寒暑假留校学生的教育、服务和管理工作。协调有关部门，加强社区警务站和社区心理咨询室的内涵建设，使其在毕业生离校、甲流防控等工作中发挥重大作用。
六、就业服务工作
1、推进全员化就业工程。召开了全校就业工作大会，出台了系列文件，对各学院的就业工作目标进行了分解，制定了详细的进度计划，对各相关部门促进毕业生就业的举措也提出了指导意见。密切联系宣传部、国际处、教务处等部门，形成了共同关心就业的氛围。多措并举，顺利实现了2009届毕业生初次就业率75%、年终就业率96%以上的总体工作目标。
2、搭建立体化校园市场。多种途径收集用人单位对我校毕业生的需求信息，保证每天提供20条以上最新就业信息。打造校园市场特色，举办了镇江、仪征、常州、泰州、南京等城市用人单位的地区专场招聘会5次，举办校友企业专场招聘会1次，举办周三人才市场11次，举办了机械、汽车类，材料、电气类，幼儿师资类专场招聘会，招聘规模比较大的大中型企业开设企业专场招聘会189场，兼职与实习招聘会2场。每场200余家企业参会的综合性大型校园供需洽谈会2次。全年共通过校园市场为毕业生提供就业岗位18000余个，与毕业生的比例近乎2：1。
3、深化全方位服务指导。建立了毕业生就业周报、月报制度。完善就业咨询服务，邀请专家教授开设就业心理咨询和择业咨询，组织好网络化的职业倾向测评，切实为毕业生提供周到细致的服务。大力倡导基层就业，做好就业困难学生帮扶。与东台市合作在全国率先成立了“大学生村官实践基地”，为引导面向基层就业工作方面再次迈出了创新性、示范性的步伐。
七、创业教育
1、统筹协调创业教育示范校建设。筹备成立创业教育工作领导小组、创业指导委员会、创业课堂教育专家组。制定实施《江苏大学创业教育示范校建设实施方案》、《江苏大学大学生创业管理办法》。召开了创业教育研讨会，推进创业教育进课程。通过省教育厅创业教育示范校建设的中期考核并获得专家组一致好评。
2、培育创业团队，开拓校内外创业实践基地。成立了校内创业团队四十余支，为5支优秀团队提供了办公室、电脑、电话等办公设备，并给予启动资金。对较为成熟的创业团队，帮助其联系进驻镇江市大学生创业园，促进科技成果转化，使创业团队进入公司化运作。在校外遴选一批创新创业型企业，建设12家创业实训基地，组织学生参与创业与就业实习活动。与镇江市京口区、仪征市等共建大学生科技创业见习基地，与江阴市、东台市溱东镇、淮安市涟水县建立大学生村官就业创业见习基地。
3、大力选树创业实践典型。在校学生和刚毕业的学生中已经涌现出了一批大学生创业典范，如在读研究生周尚飞建立江苏明通信息科技有限公司，员工近70人，注册资本500万；开创“江苏大学大学生创业者的培育摇篮”之“涯遇江大”的刘洋；荣获“第五届中国青少年科技创新奖”的张翼；目前已申请29项专利、其中10项获批的吴多辉；构建区域互联网商务社区的夏得峰；实现校园整合营销与社交性网站的全面配合的路大卫等同学都成功的走向了创业之路。积极将优秀的创业团队和个人向社会推介，引起强烈的反响。
八、帮扶资助工作
1、做好各类奖助学金评审及相关资助等工作。新增社会奖助学金170万元。共评审锡柴、爱生、电信、常发光彩等10个校级奖助学金及国家奖助学金共计1403万元，为4226名贫困生发放伙食补贴84.52万元。发放国家助学贷款257.99万元，江苏省生源地信用助学贷款494.97万元，做好207名外省市学生申请生源地信用助学贷款工作。做好2009年“西部开发助学工程”资助学生的学费减免工作。给经济特别困难学生发放羽绒服 676件。689名家庭经济困难的新生通过“绿色通道 ”入学。
2、科学设岗规范管理，拓展勤工助学工作。暑假共设366个勤工助学岗位，发放勤工助学报酬35.36万元。认真做好2009－2010学年校内勤工助学岗位的设置工作，成功召开勤工助学双选招聘大会。全校共设918个固定岗位，涉及43个部门和学院。为贫困生提供校外勤工助学岗位达1000余个，获得勤工助学报酬100余万元。全年共提供校内外勤工助学岗位报酬达400余万元。
3、开展扶贫励志系列教育活动。进一步拓展学生思想政治教育途径，实现学生感恩、诚信教育的全程化。曙光爱心公社扩大了公社成员，吸纳全校孤儿参与，并制定公社章程，开展了系列感恩回馈活动。继续做好“给我一个家”孤儿帮扶活动。贷款毕业生的诚信教育得到了教育厅主管部门的好评。开展了第三届“励志之星”和首届“勤工助学之星”、“义工之星”的评选。其中09届毕业生校励志之星、自强之星肖俊同学的事迹,引起了强烈的社会反响。全年家庭经济困难学生的义工时数近5万小时，有效地提升了学生的感恩回报意识。成功召开了江苏大学2009年学生资助工作研讨会。
九、队伍建设
1、强化培养培训。坚持选拔、使用、管理、培养、提高相结合的原则，通过岗前培训、专题培训、定期培训、工作经验交流等形式，加强对辅导员的教育培训。组织新上岗辅导员赴省辅导员培训基地培训、组织1期全体辅导员培训班、成功举办全校学生资助工作研讨会,参加了全省辅导员工作论坛并有多篇论文获奖，组织申报2009全国高校辅导员优秀论文并有1篇论文获全国二等奖等。
2、加强管理考核。根据教育部令第24号和学校文件精神，新出台了《辅导员工作条例（试行）》，全面修订了《班主任工作条例》。首次通过全体学生划卡评价、学院和学校评价的形式对所有辅导员进行考核。通过个人总结、学院推荐、问卷调查评选出了优秀班主任。进一步调动了广大辅导员、班主任的主动性与责任感。
3、推进职业化、专家化。通过“辅导员工作沙龙”，形成交流经验、共享成果的互学互动互助氛围，有效地增强了辅导员的业务能力。全年共举办5期“辅导员工作沙龙”。撰写“辅导员工作案例”，从实践经验和理论研究相结合的角度来提升辅导员的工作能力和思考研究能力。开展“辅导员分组研究”，组建课题小组，进行大学生思想政治教育方面的理论研究。通过以上三种措施进一步推进辅导员的队伍建设。
总结过去，成绩喜人。展望未来，信心百倍。新的一年中，我们将继续以务实的态度、创新的思路、拼搏的精神扎实工作，坚持以学生为本的工作理念，坚持为学生的成长成才服务，坚持为学校的改革发展大局服务，努力开创我校学生工作的新局面。
二○一○年一月六日
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