第一篇:连云港路小学第十届阳光体育节隆重开幕
连云港路小学第十届阳光体育节隆重开幕
金秋十月,丹桂飘香。2018年10月25日下午,在振奋人心的管乐声中,连云港路小学第十届阳光体育节隆重开幕。日照经济技术开发区教育文化体育局群众艺术中心主任许晖、亚太森博浆纸有限公司可持续发展经理王玮、连云港路小学书记、校长安茂盛及相关领导出席开幕式。全校共有2223名学生及113名老师参加开幕式。本次运动会将有738名运动员在运动场上展示连云港路小学朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
长期以来学校一直高度重视体育教育工作,先后推出“捆绑式”教学,自主编排“中华美德艺术操”,积极推动“体育、艺术2+1”项目。“阳光体育”活动的积极开展,让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的理念深入人心。
今年的运动会本着简约、实用、面广、有效的原则,既检验平日教学成果,又提高健康理念;既有选拔性,又具普适性,致力于为幸福人生奠基。
第二篇:小学阳光体育节总结
小学阳光体育节总结
在党的十八大胜利召开的时日里,走过冬阳暖暖的十二月,迈着年末的步伐奔向崭新的年份。这是一场盛大的节日,百花校园里铺天盖地卷来体育的气息。这是一场壮丽的狂欢,飞扬洒脱的百花学生在冬天开出幸福的花朵。享受过体育带给我们无尽的快乐,感受了为集体荣誉而奋力拼搏的酸甜苦辣之后。那一声声加油的浪潮,那一次次夺冠的背后,那一张张灿烂的笑脸,总写满了我们的期待。百花小学第五届阳光体育节圆满的落下了帷幕,这是年尾的句点,也是新的起点。
学校本着“我运动,我快乐”的活动主题,在体育节中让学生在 和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦。在经历挫折和克服困难的过程中,提高抗挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质。在不断体验进步或成功的过程中,增强自尊心和自信心,培养创新精神和创造能力,形成积极向上、乐观开朗的生活态度,形成现代社会所必需的合作与竞争意识,学会尊重他人和关心他人,培养良好的体育道德和集体主义精神。营造轻松、活泼、热烈、欢快的校园氛围,同时进一步活跃校园文化,丰富学生的学习生活,提高学生身心素质。
回首本届体育节,一幅“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的盛景。展现自我的开幕式,花样百出的学生是朵朵快乐的白云。古诗词操、万众齐心跳、障碍接力跑、无敌风火轮、迎面接力比赛、三人两足跑、指路过桩内容与形式富有技术性、趣味性、竞争性、欣赏性。
迎风而立,洒了一地青春。将热情点燃了体育节激扬的开始,是我们五六年级的学生们。他们的古诗词操比赛,出场形式多样,队列队形整齐统一,动作规范到位。指挥员口令铿锵有力,精神抖擞。冬雨阵阵,寒风吹拂的赛场,五
(八)班师生展现出五年级学生昂首自豪的风貌,不畏一切困难扬帆起航。障碍接力跑和万众齐心跳,加油声、呐喊声,化作前行的动力。五六年级的学生将洒脱的身影,留在了操场留在我们心间。比赛的人都是胜利者,参与就是成功!三四年级的古诗词操比赛,多样的表达,形式丰富的出场。通过赛前积极的准备和练习,他们的动作、口令、队列队形全部到位。每个班级都有自己与众不同特色,但我们都有同一个阳光运动快乐的心。无敌烽火轮这充满童趣的项目,赛场上下都是期待和加油。学生们的脸上都挂满了笑容和比赛热情高涨。迎面接力比赛,三四年级的学生丝毫不输给五六年级的大哥哥大姐姐们,他们如羚羊一般奔跑,如群雁齐首飞扬在赛场上。
还有一群弟弟妹妹们的身影,他们是一二年级的孩子们。整齐有序的出场,活泼烂熳的身影,透着天真快乐。小小的身躯里,将阳光体育的精神发扬光大。两人三足接力赛、指路过桩比赛让操场融成一片欢乐的海洋。亲子互动、默契无间。每个家长积极响应和孩子们都参与进来,感受到体育带来的乐趣。
在每个项目的比赛中,同学们表现出了高度的集体荣誉感,竭尽全力为班级夺取好成绩。小运动员们初生牛犊不怕虎,比赛中奋勇向前。班主任老师看到同学们冲过终点,都高兴得欢呼起来,搂着自己的学生一起庆祝胜利时刻的到来。拉拉队员们忙着为比赛的队员们拿衣服、送水、加油呐喊……做着各种服务工作,他们虽然不是运动赛场上的英雄,但是比赛顺利进行有他们的一份功劳。实习老师们一起与学生们共同进退,就在这样冷峻的冬天里,用爱和希望陪伴着学生成长。开幕式上他们穿着活泼可爱的植物大战僵尸的道具服装,吸引着全体师生的眼光。比赛中他们全心投入,专注执着。他们意气风发,少年壮志。
一场体育的盛会,一个全校集体性的活动,给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台。通过此次活动,我们收获许多,忘不了最近这一段时间,全校师生 掀起练习队列队形、古诗词操的高潮。体育老师和班主任老师集中训练,各班挤时间进行巩固练习,熟悉动作。古诗词操练成了我们百花校园一道亮丽的风景线,真是“窗外体操当早餐”。晨跑时全校师生风华正茂,将热情融化在冬天里。天气虽然一直都阴郁,时而露出的阳光也是短暂的笑脸。体育节团结了人心,凝聚了集体、班级的凝聚力,让百花校园焕发出勃勃生机。体育节的举办,同学们从中施展了自己的才华,锻炼了的能力,更显示了集体团队精神。比赛丰富了同学们的课余文化生活,还促进了各班级同学的情感交流,提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的习惯,家长们也积极响应,热情参与。由于体育节筹备细致周全,富有创意,社会反响热烈,受到了家长、社会的一致好评。
比赛不以成败论英雄,每个班级每个学生都是自己的英雄。看这百花校园群雄起,独领风骚傲寒风。辛苦还需血泪熬,在这里衷心的感谢学校各部门、班级的积极配合和参与。我们相信,从这里出发,将会达到更加辉煌的终点。
第三篇:小学阳光体育节活动方案
**小学“阳光体育大课间”活动方案
为全面贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,牢固树立“健康第一”的指导思想,激励我笑师生积极参加阳光体育锻炼,提高全校师生体质健康水平;进一步活跃校园文化,丰富广大学生的课余生活,展示学生的良好风貌和才华,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,现制定临淄区朱台镇**小学“阳光体育大课间”活动方案:
一、指导思想
“阳光体育大课间”活动以育人为根本宗旨,通过人人参加阳光体育活动,增强广大师生的体质,促进学生健康成长,陶冶学生情操。
二、活动主题
阳光体育大课间活动主题是:健康、文明、育人、向上。
三、活动目标、形式及内容
通过开展阳光体育大课间活动,到2015年,我校学生《国家学生体质健康标准》合格率达到96%以上,优秀率达到20%以上;60%的学生能够熟练掌握两项体育运动技能;学生的耐力、力量、速度等体能指标明显提高。
积极开展学生阳光体育运动为主要内容,同时结合教育部在全国开展的“体育、艺术2+1项目” 活动,不断丰富学校大课间和课外体育活动内容,大力推动学校快乐体育园地的建设,促进学生每天1小时体育活动时间的落实。
1.足球操;
2.《国家学生体质健康标准》达标验收; 3.举行足、篮、乒乓球、田径等单项比赛;
4.以学校为单位利用课外活动时间和双休日,举办各种形式的体育专题报告、体育讲座、体育知识竞赛、体育表演、体育比赛、体育游戏、趣味运动会、远足以及举办以体育为内容的美术、书法、摄影作品展览等活动;
5.举办体育节优秀班级和个人评选活动。
四、具体措施:
1.统一思想,加强领导。举办阳光体育大课间活动,不仅能提高学生的体育兴趣,而且对增强学生的体育意识、提高体育素养、养成终身体育锻炼习惯等方面都有重要意义。各班主任和科任老师要充分认识举办阳光体育大课间活动的意义。
2.广泛宣传,深入发动。认真做好宣传发动工作,使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求,积极踊跃地参加到各项体育活动中来,让学生“到阳光下,到操场上,到大自然中陶冶身心”,增强学生体质,培养学生的意志品质和团队精神。
3.精心组织,保证安全。
4.做好活动总结。学校要对体育节大课间开展情况认真总结,并写好书面总结。
第四篇:小学2012年阳光体育节总结
小学阳光体育节活动总结
根据《小学2012年阳光体育节活动实施方案》,我校于 月 日开始开展了阳光体育节活动,已取得初步成效。回顾这段时间开展情况,现将活动总结如下:
1、学校非常重视体育节活动。自学校接到开展活动通知起,立即把通知精神下达,向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。还利用学校板报、橱窗、队会等宣传发动,广泛传播健康理念,使“生命在于运动”、“我运动、我青春”等口号深入人心,使全校师生人人热爱体育运动,参与运动。于 年 月 日上午,在学校操场举行了“阳光体育节活动”启动仪式。本次阳光体育节活动做到了人人有活动器材,个个都有项目。
2、我校对照教学常规管理要求,认真执行体育课程计划。学校领导一直十分重视开展阳光体育运动,在人员上、器材上、场地上统筹,保证了学生都能按计划正常参加体育活动。
3、安排好各项活动,不断提高活动质量。
结合学校自身实际,精心设计安排大课间活动,为全校学生精心安排了游戏、跳绳、踢毽、跳远、乒乓球、篮球等锻炼内容,轮换进行,将学校活动场地进行了划分,做到定区域、定项目开展体育活动,保证学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,器材管理老师积极配合班主任做好运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效;开展了小学春季小型运动会,各班按学生实有人数全部组织参加了立定跳远、50米
跑、1分钟跳绳比赛、100米跑、1分钟仰卧起坐、50米x4往返跑等项目;举行《七彩阳光》小学生广播体操比赛,以班级为单位进行评奖。评选“阳光体育之星”和“阳光体育健将”,并全校进行表彰。
总之,通过这次集体体育活动的开展,培养学生的集体主义观念和良好的锻炼习惯,提高他们的合作能力,磨炼了同学们的意志,提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围。
第五篇:2013阳光体育节总结
阳光体育节总结
本届阳光体育节在本学期如火如荼的开展,将近两个月的准备就为了在比赛那天大放异彩。南关中心小学的运动健儿们为我们展示了顽强拼搏、坚持不懈、团结友爱的体育精神,在运动场上挥洒汗水,在跑道上激扬青春。此次比赛的报名工作,运动员的训练以及带队参赛等方面有体育组负责,现做如下总结:
一、活动流程
1、报名工作:自通知发下之日起,体育组开始组织报名工作。此次比赛分男女组分别报名,比赛项目多,一方面,我们联系去年参加过运动会并获得成绩同学,另一方面在热情澎湃的每个班级同学当中进行宣传和鼓励。同学们积极报名,一人参加一项活动,自愿报名。
2、训练:根据运动员们所报的活动项目,与他们商定了训练计划并制定合理的目标。训练的侧重点在于集体项目,集体项目共有三项,需要运动员们充分的配合与协作。训练进行了三周,无论是运动员还是教师,每个人都得到了一定的提升。
3、带队参赛:赛程表发下来之后,我们便进行了明确的分工,每个人都各有分工,各司其职,在比赛当天能及时将运动员带到比赛场地进行比赛。同学的风采:运动健儿们在运动场上英姿飒爽,取得了累累战果。
二、活动中出现的一些问题
本次活动总体很圆满,但其中有一些不足之处,总结如下:
1、运动员训练总体积极性不高,有几次训练出现运动员出勤率不高的现象,影响了训练的效果。
2、带队参赛时曾经一度出现人手不足的问题,没能把每个在赛场上的运动员都照顾周到。
3、部分运动员对阳光体育节重要性的认识不够,从报名到参赛持续时间较长,也影响了运动员的积极性。
三、活动建议及改进方案
1、要认真做好阳光体育节的宣传及鼓励工作,充分发动同学们的积极性,要让同学们了解到阳光体育节的重要意义所在。下次可通过体育委员向同学们进行宣传,以此提高同学们对阳光体育节的重视。
2、下次举办,我认为可适当提高体育节的运动项目。
3、加强教师与运动员之间的交流,要时时提醒运动员们刻苦训练,提高体育素质。
南关中心小学
2013年10月26日