2017年浙江公务员考试：2017浙江杭州市各区、县(市)职位招考专业范围说明

第一篇：2017年浙江公务员考试：2017浙江杭州市各区、县(市)职位招考专业范围说明

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2017年浙江公务员考试：2017浙江杭州市各区、县（市）

职位招考专业范围说明

根据《2017年杭州市各级机关考试录用公务员专业资格审查办法》有关规定，经研究，杭州市各区、县(市)部分职位专业范围明确如下：

杭州市上城区物价检查所 “经济分析”职位，下列专业人员可以报考： 本科：经济学、金融学、金融 硕研：区域经济学、产业经济学

杭州市上城区民政局 “综合管理”职位，下列专业人员可以报考：经济学、国际经济与贸易、国际贸易。

杭州市上城区就业管理服务处 “就业管理1”职位，下列专业人员可以报考：工商管理、网络工程、工商企业管理。

杭州市拱墅区市场监督管理局“执法1”职位，下列专业人员可以报考：

本科专业：机械工程、机械电子工程、机械工程及自动化、机械工程及其自动化、机械电子、工程机械。

硕士专业：机械工程(0802)下专业。

杭州市拱墅区市场监督管理局“执法2”职位，在符合年龄、学历等其他招录条件下，下列专业人员可以报考：

本科专业：电子信息工程、电子科学与技术、信息工程、电子信息科学与技术。硕士专业：电子科学与技术(0809)下专业

杭州市萧山区商务局“招商翻译”职位，下列硕研专业人员可以报考：

英语语言文学、翻译、英语笔译、英语口译、英语语言学、英语应用语言学、英语翻译、英语翻译硕士、翻译学、翻译硕士。

杭州市萧山区市场监督管理局“市场监管01”职位，下列本科专业人员可以报考：

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机械工程、工程机械、机械工程及自动化、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、软件工程、网路工程、信息安全、机械设计制造及自动化、机械设计制造与自动化、机械制造设计及其自动化、机械设计及其自动化、机械制造及其自动化、网络工程。

杭州市萧山区戴村镇人民政府“农村经济管理”职位属于乡镇机关行政编制，不属于参照公务员法管理事业单位编制，特此说明。

杭州市余杭区会计核算中心 “会计核算员

1、会计核算员2”职位，下列专业人员可以报考： 财政学、税收学、税务、会计学、财务管理、审计学、工程造价、工程管理、项目管理。杭州市富阳地方税务局 “基层税务执法(综合)”职位，下列专业人员可以报考：

本科专业：汉语言文学、汉语言、编辑出版学、编辑学、新闻学、广播电视新闻学、秘书学、政治学与行政学、政治学，广播电视学。

杭州市富阳区市场监督管理局 “基层执法3”职位，下列专业人员可以报考：

本科专业：行政管理、工商管理、财务管理、会计学、审计学、国际贸易、国际经济与贸易。杭州市富阳区市场监督管理局 “基层执法4”职位，下列专业人员可以报考：

本科专业：行政管理、工商管理、财务管理、会计学、审计学、国际贸易、国际经济与贸易。杭州市富阳区市场监督管理局 “基层执法9”职位，下列专业人员可以报考：

本科专业：汉语言、汉语言文学、新闻学、广播电视新闻学、档案学、信息资源管理、对外汉语。

杭州市富阳区就业管理服务处 “计算机管理”职位，下列专业人员可以报考：

本科专业：计算机科学与技术、网络工程、软件工程、计算机软件、电子信息工程、信息与通信工程、通信工程、信息工程、光电信息工程。

杭州市国土资源局富阳分局所属国土资源所 “城区国土资源所工作人员”职位，下列专业人员可以报考：

本科专业：矿业工程、地质工程、采矿工程、测绘工程、地质资源与地质工程、矿物资源工程、工程管理、工程造价、矿物加工工程。

杭州市富阳区畜牧兽医局 “动物检疫”职位，下列专业人员可以报考：

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本科专业：畜牧、兽医、动物医学、动物科学、动物科技、动植物检疫、动物药学、农产品质量与安全、蜂学、动物科学与动物医学、畜牧兽医。

杭州市富阳经济技术开发区管理委员会 “办公室文员”职位，下列专业人员可以报考： 本科专业：汉语言文学、汉语言、新闻学、广播电视新闻学、秘书学、对外汉语、文秘教育(师范)。

建德市水利水产局 “水利管理1”职位，下列专业人员可以报考： 本科专业：水利类、农业水利工程。

建德市水政渔政监察大队 “信息管理”职位，下列专业人员可以报考：

专科专业：水利大类、水利水电工程与管理;本科专业：水利类、水产类、渔业资源与渔政管理、水产养殖及水环境科学。

淳安县市场监督管理局“工作人员1”职位，下列专业人员可以报考：

本科专业：汉语言文学、汉语言、新闻学、秘书学、网络与新媒体、广播电视新闻学、新媒体与信息网络。

淳安县市场监督管理局“工作人员2”职位，下列专业人员可以报考：

本科专业：汉语言文学、汉语言、新闻学、秘书学、网络与新媒体、广播电视新闻学、新媒体与信息网络。

淳安县乡镇机关“工作人员2”职位，下列专业人员可以报考：

土木工程、城市规划、工程造价、工程管理、建筑学、城镇建设、建筑工程、园林、风景园林、景观建筑设计、景观学、园林艺术设计;淳安县地方税务局“基层税务执法1”职位，下列专业人员可以报考：

税收学、税务、财政学、会计学、财务管理、审计学、金融学、银行与国际金融、国际金融、货币金融。

淳安县地方税务局“基层税务执法2”职位，下列专业人员可以报考：

税收学、税务、财政学、会计学、财务管理、审计学、金融学、银行与国际金融、国际金融、货币金融。

桐庐县卫生和计划生育局 “工作人员”职位，下列专业人员可以报考：

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临床医学、公共事业管理、卫生事业管理。

浙江中公教育

第二篇：2012年浙江公务员考试招考公告

2012年浙江公务员考试信息 公告 报名入口 职位表下载 准考证打印入口 历年真题 复习备考资料等国家公务员考试信息详情点击：http://t.cn/S5z6Gd

2011浙江公务员考试时间安排

1.注册及报名

时间：2011年1月4日0时— 1月10日24时

2.资格初审

时间：2011年1月11日0时—1月16日24时

3.查询并再次报名

时间：2011年1月17日0时—1月20日17时

4.缴费确认

时间：2011年1月23日9时—1月27日17时

5.下载并打印准考证

时间：2011年3月5日9时— 3月13日24时

6.考试时间

2011年3月13日

2011年浙江省录用公务员考试公告全面解读

2011年浙江省录用公务员考试公告全面解读

来源：华图教育张启辉

2011年浙江省各级机关考试录用公务员大纲和公告在千呼万唤中于12月27日先后发布。相信广大考生都不会错过这次宝贵的机会，尤其是既参加了国考又准备参加省考的考生，经过了国考的预热一定会在省考中有不俗表现。浙江省考试录用公告共包括11项内容，每一个环节都做了详细、明确、具体的规定，呈现出程序化、制度化、科学化的特点。华图公考辅导专家提醒广大考生要认真阅读公告，按照要求报考、参加考试。

一、报考人数逐年攀升

二、2011年全省各级机关计划考试录用公务员10581名，与去年和前年相比有

了较大幅度的提高，近两年浙江省公务员招考人数呈逐年攀升趋势。这种举措既响应国家号召，缓解就业压力，也为广大考生提供了一次就业和重新择业的选择。

招考人数的提升对于考生来说是一道福音，不过随之而来的还有报名人数的增加，竞争也越来越激烈了，尤其是一些受社会热捧的职位，竞争会异常激烈。希望考生一定要做好充分准备，全力备考，迎接考试。

二、延续两种报名方式

本次招考依然采用两种报名方式。

1、在此提醒大家各级机关面向社会招考采用网络方式报名，时间为2011年1月4日——1月10日24时，报名网址为http:// gwy.zjrs.gov.cn（浙

江省公务员考试录用系统）。此后应关注资格初审时间为2011年1月11日0时—1月16日24时。未通过审核应再次报名，再次报名时间为2011年1月17日0时—1月20日17时。提醒考生万一未通过审核应及时重报，以免影响考试因小失大。

2、乡镇机关面向优秀村干部招考，采取组织推荐及现场报名方式。基本程序包括推荐、报名和缴费三个环节。时间:2011年3月10日—3月11日。领取准考证时间为2011年3月10日—3月11日。已缴费人员到当地公务员主管部门指定的地点领取准考证。

三、三类考试同时进行

本次考试共分为三种类型的考试内容，全省各级机关面向社会招考、乡镇机关面向优秀村干部招考以及乡镇（街道）机关面向优秀社区干部招考这三种考试同时进行但内容有所不同，请考生根据自己报考职位所在的范围，确定复习的方向，做到有的放矢。

1． 全省各级机关招考公务员的笔试时间和科目为：

2011年3月13日上午：9:00—11:30 《申论》

下午：13:30—15:30 《行政职业能力测验》（A卷）

16:10—17:00 《心理测评》（限报考公安、林业、监狱、劳教等系统人民警察的人员）

2． 乡镇机关面向优秀村干部招考职位的笔试时间和科目为：

2011年3月13日上午：9:00—11:30 《农业农村工作知识》

下午：13:30—15:30 《行政职业能力测验》（B卷）

3． 乡镇（街道）机关面向优秀社区干部招考职位的笔试时间和科目为： 2011年3月13日上午：9:00—11:30 《申论》

下午：13:30—15:30 《行政职业能力测验》（B卷）

四、面试比例有所区别

招录机关在笔试合格人员中根据各招考职位报考人员笔试总成绩，从高分到低分按规定比例确定参加体能测评和面试对象。本次招考面试比例共有四种，与去年相比稳中有变。

1、省级机关和省属单位（除省属公安单位人民警察职位外）按1：3确定面试对象（其中，招考计划4名及以上的职位，按1：2确定）。

2、省属公安单位人民警察职位按1：6确定参加体能测评对象（其中，招考计划3名及以上的职位，按1：5确定），体能测评时间、地点另行通知。报考人员放弃或不按规定时间、地点参加体能测评的，均不再递补。招录机关在体能测评合格人员中，按1：3确定面试对象（其中，招考计划4名及以上的职位，按1：2确定）。

3、各级法官、检察官预备人选职位招考计划2名及以下的按1：3确定面试对象，招考计划3名及以上的按1：2确定。

4、乡镇（街道）机关面向优秀村干部和服务基层项目人员招考的，按1：3确定面试对象。以上职位中出现不足规定比例的，按实际人数确定体能测评和面试对象。

在此郑重提醒广大考生本次考试总成绩的计算方法为：

总成绩＝笔试总成绩÷4＋面试成绩÷

2由此可见面试成绩在考试中的比重较大，所以建议有望进入面试的考生应早作准备，在面试中取得优异成绩。

公告和大纲的发布意味着为考生们敲响了倒计时的钟声，希望大家充分利用剩下的时间，进行针对性强、效率高的备考复习，志在必得的考生可参加一些专业的辅导课程。

2011年浙江省公务员考试大纲深度解读

2011年浙江省公务员考试大纲深度解读

华图教育 王子漾

12月27日凌晨，2011年浙江省公务员考试大纲向全社会公布，正式拉响了备考最后冲刺的警报。鉴于大纲对于公务员考试的重要性，华图教育专家在认真研究后对大纲进行深度解读，为考生的冲刺备考助阵援战。

（一）整体与2010年大纲保持一致，试卷类型上变动较大

2010年浙江省公务员考试大纲可谓是浙江省考历史上最重大的变动，不论是在笔试科目的试卷类型分类上，还是在行测申论两科目命题特点、题型演变上都不禁使人眼前一亮。对比往年，今年的省考大纲既整体上延续了浙江省一贯的风格，又呈现出一些新的变化。如在试卷类型上，笔试科目由《申论》和《行政职业能力测验》两部分组成，其中《行政能力测验》仍分为A、B两卷，与去年不同的是，本并未将提前组织录用职位的笔试科目单独分裂出来考查《综合基础知识》，而是将乡镇机关面向优秀村干部招考职位单列考查《农业农村工作知识》，乡镇（街道）机关面向优秀社区干部招考职位的笔试科目由《农业农村工作知识》变化为考查《申论》。

今年的试卷类型分类上变化较大，考生在报考职位时需谨慎，注意职位的类型以及相对应的考试科目，忌盲目报考而枉费苦心。

（二）《行政职业能力测验》科目题型趋于稳定，题序与真题或有所偏差

大纲中对于《行政职业能力测验》科目的安排大体与2010年大纲相统一，题型上按顺序仍分为言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和综合知识五大模块，但考生需注意的是，2010年真题行测各模块出现的顺序与大纲有所偏差，采取了第一部分言语理解和表达、第二部分判断推理、第三部分数量关系、第四部分综合基础知识、第五部分资料分析这一顺序，由此不能排除今年真题的顺序再次出现与大纲不一致的情况。

历年浙江省考行测科目各模块顺序安排都秉承文理交叉、分布公平的理念，虽然顺序的改变对考生的应考能力是一种考验，但只要考生在备考时能够找到合适自己的答题顺序（正常来说于己是由易入难的顺序），在考场上必然也能沉着应对。

（三）《申论》考查能力更具体，主题选取趋社会性

大纲中《申论》要求测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力。这五种能力其实是公务员在工作中所必须具备的基本素质和业务能力，考生在备考申论时应注重加强对五类能力的培养，以不变的能力应万变的考试。

《申论》大纲对材料的选取上重点着色在“社会问题或社会现象”上，体现出浙江省考申论主题的设置趋社会性这一特点。2010年浙江省申论的主题立意在“促进节能减排，发展低碳经济”这一热点问题上，而2009年也是从金融危机的背景出发选材，材料中对浙江省情、省策的考查紧扣本省实际，考生备考时须关注浙江省考申论鲜明的社会性。

（四）《农业农村工作知识》重点关注政策性文件和法律法规

今年的《农业农村工作知识》只面向报考乡镇机关面向优秀村干部招考职位的考生，大纲中

明确表示对“农村农业工作的方针政策”的关注，从2010年的考情来看，法律法规的内容也占据重点，考生备考中需加大对这两部分内容的复习，并多做练习。

2011年浙江省考业已临近，考生在冲刺备考阶段首先要调整好心态，不骄不躁，并温习各科目的重点内容，加大模考的强度以及考后的总结，以良好的心态和充分的备考完胜浙江省考。

第三篇：浙江公务员考试可用

此部分为从人民网摘抄的评论员文章，大家可以借鉴学习。主要学习：

1、标题的表述，如何更加生动；

2、论证方式，论证如何更加严谨；

3、结尾，可以根据范文修改下自己的文章。范文一：

“只减不增”是政府提质增效的“催化剂”

点评：使用比喻式标题，主题明确、观点突出。

李克强代表新一届中央政府报告政府工作。李克强指出，各级政府必须厉行节约，反对浪费，坚持过紧日子。要严格执行“约法三章”；政府性楼堂馆所一律不得新建和改扩建，财政供养人员总量只减不增，“三公”经费只减不增。

此段引出话题：“只减不增”

在一些政府部门和机关单位，机构设置臃肿、人员编制超标、“三公”经费过高等问题，一直阻碍着政府提质增效的步伐。与此同时，诸如机关干部“庸懒散拖”、效率不高，机关单位奢侈浪费、花销过大等“并发症”，也不断刺激着群众的敏感神经，并饱受公众诟病。于是，进一步精简机构、减少“三公”经费，成了摆在各级政府面前的一项重要任务。

点评：此段具体为“只减不增”的背景描述，使用“并发症”、阻碍步伐，等比喻。

我们看到，在今年的政府工作报告中，李克强总理指出，中央国家机关“三公”经费减少35%。“三公”经费在数字上的减少，正是对中央国家机关在改进作风、提质增效过程中的最好“标注”。同时，中央国家机关也为各级政府做出了好的榜样。在财政供养人员总量和“三公”经费方面，李克强总理提出的“只减不增”，更是为各级政府提了要求、立了规矩，可谓政府提质增效的良好“催化剂”。

“只减不增”催化政府“高效能”。吃“财政饭”的人越多，政府财政的负担就越重。与此同时，机关单位人满为患，严重超过实际工作所需，就会出现大量“闲散人员”，导致“花钱养闲人”的问题。机关干部习惯于“一杯茶、一份报”，久而久之，就会沉迷于舒适享乐，导致工作效率低下、思想漂浮散漫。李克强总理提出要保证财政供养人员总量只减不增，既能够从源头上控制干部人数，实现人员编制的科学配置，减少不必要的财政支出，又能找到工作任务与干部人数之间的合理平衡点，确保机关单位“人人有活干、人人高效率”，最终催化出政府的“高效能”。

“只减不增”催化政府“好作风”。“三公”经费之所以居高不下，很大程度上源于个别机关单位不愿收紧“钱袋子”。它们习惯了“花钱如流水”的支出节奏，更精通于“突击花钱”的作假手段，于是便助长了机关单位奢侈浪费、消极腐败的不良作风。尽管中央一再要求，并带头减少“三公”经费，但个别地方的表现依然“不给力”。李克强总理对“三公”经费提出只减不增的要求，无疑又是以中央带头的方式，进一步明确了各级政府在“三公”经费问题上应有的“硬态度”。“三公”经费只减不增，就能促使各级政府减少不必要的财政支出，把钱真正用到刀刃上，既能提高财政支出的利用率，更能有效改进机关作风上的不正之风，形成务实、高效、廉洁的机关氛围，从而催化出政府“好作风”。

方向已经明确，奋斗正当其时。对于“只减不增”这个提质增效的“催化剂”，各级政府要明白其积极作用，更要立即行动、付诸实践，以更高的认识、更快的行动、更好的效果，切实推动机关提质增效，以更好地推动发展、服务百姓。

此结尾可以解决，表述较为准确且使用排比。与基层工作也有比较大的关联度。

范文二

呼唤莫若实干 心动不如行动

——弘扬社会主义核心价值观

社会主义核心价值观的生命力在于实践。良好道德风尚的形成，就在我们驰而不息的努力之中。党的十八大以来，24个字的“三个倡导”，在人们心中引发强烈共鸣，兴起了关于价值观的热烈讨论，更以强大的精神力量凝聚起全社会崇善向德的共识。无论是赞扬道德楷模、“最美人物”，表达对崇高价值、淳朴风气的向往，还是关注“扶人”问题、批评“挺黄”言论，深化对道德失范、社会丑恶现象的反思，都说明核心价值观寄寓国家理想、凝结社会期待、诉说共同愿望，是思想道德领域的“最大公约数”。呼唤莫若实干，心动不如行动，弘扬社会主义核心价值观正当其时，需要我们乘势而上、奋发有为。

为者常成，行者常至。社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条，道德的力量蕴藏在每个人的心中，唯有付诸行动才能实现价值。将各个层面的价值理念彰显于国家发展、社会运行、个人生活的过程与细节，增厚道德土壤，实现社会风气的净化，实干是最响亮的语言，行动是最有力的证明。公务员为群众办好的每一件实事，是敬业的诠释；商家为消费者提供的每一件商品，是诚信的代言；看见需要帮助的人热心上去搭把手，是友善的暖流„„我为人人，人人为我，每个人都是道德建设的奉献者，也是道德风尚的受益者。以实际行动彰显价值追求，让价值理念转化为价值风尚，我们就能享受到良好价值观带来的福祉，这个社会就会更加美好。

传递正能量，还需化解负情绪。核心价值观的践行，既要倡导奉献，放大榜样力量；也要敢于说不，防范破窗效应。在一些领域和一些人当中，价值判断没有了界限、丧失了底线，甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。激浊才能扬清，抑恶才能扬善，对那些伤风败俗的丑恶行为，对那些激起公愤的缺德现象，我们不能听之任之，应该挺身而出敢于“亮剑”。让造假者受到惩罚，让讹诈者付出代价，让是非不分者受到教育，才能澄清模糊认识、捍卫道德底线，引导人们自觉做良好道德风尚的建设者，做社会文明进步的推动者。

文明不是一天养成的。弘扬社会主义核心价值观，是一个长期的过程，也是一项宏大的工程，蕴涵着全党全社会的共同责任。从党员干部的示范引领，到普通公民的积极参与，每个人多一些担当、尽一份心力，就能汇聚起推动社会前行的强大力量，让道德航船乘风破浪，把中国推向更为美好的未来。范文三：

浪费之风务必狠刹，不达目的不能轻言收兵

送礼收敛了，春节晚会简朴了，高档消费冷清了„„刚刚过去的马年春节，“节俭”成为关键词，为欢乐祥和的春节气氛，增添着清新、清廉的新元素。中央八项规定实施一年后的这个春节，这种变化令人振奋。

自中央作出部署以来，从遏制“舌尖上的浪费”，到清理“车轮上的腐败”；从整治会所中的歪风，到肃清节日里的不正之风；从出台《党政机关厉行节约反对浪费条例》，到下发《党政机关国内公务接待管理规定》，抓铁有痕的努力，步步为营的篱笆，使铺张浪费得到有效遏止，也使党风、政风为之一清。一年多来，各方面的良好反响充分说明，这件事深得民心、利见长远，必须坚持不懈抓下去。

铺张浪费绝非小事，不仅因为它脱离我国基本国情、背离优良传统文化，还在于它败坏党风、政风和社会风气，尤其是公款浪费，更是危害巨大、影响恶劣。正因如此，总书记反复强调，“浪费之风务必狠刹”，中央将“反浪费”作为改进作风的突破口，作为撬动改革的有效支点，以此捍卫执政为民的理念，增进党和人民之间的信任。

逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可懈怠。厉行勤俭节约、反对铺张浪费，这既是一场攻坚战，也是一场持久战。从当初“一阵风”的疑虑，到今天的蔚然成风的态势，见证了中央一抓到底的决心；与此同时，一些浪费行为穿上马甲、一些奢靡场所潜伏地下、一些不正之风试探回流，所有这些都提醒我们，抓好这项工作绝非一朝一夕，必须持之以恒、久久为功，思想不能疲、劲头不能松、措施不能软，不达目的不能轻言收兵。

不达目的不能轻言收兵，就要继续把握好三个重点。一是小处入手、小中见大。从每一个时间节点抓起，从每一个具体事务抓起，以“微小的巨变”，赢得立竿见影的成效，追求牵一发动全身的功效，积小胜为大胜。二是依法治理、建章立制。唯有将制度之笼织得又密又牢，用硬制度来强化软执行，才能防止积弊顽疾日后回潮，从源头上打消一阵风的侥幸。三是强化监督、形成压力。一年多来的实践证明，只有让监督实起来、硬起来，形成群众、舆论、纪检等各种监督的全覆盖，褒扬节约善举、曝光浪费劣行，才能坚决杜绝“破窗效应”，让反浪费更加持久有效。

毛泽东同志说过，“一件事不做则已，做则必做到底，做到最后胜利”。反浪费，越到紧要关头越不能“一篙松劲”，越是爬坡过坎越应“咬定青山”。以锲而不舍、驰而不息的精神抓下去，就能在点点滴滴的变化中、在实实在在的成效中，聚合崇俭抑奢的正能量，营造风清气正的好环境，使节约的理念真正转化为人们的习惯思维和日常行为，成为全社会的良好新风尚。范文四：

打好反腐“改革牌” 用制度管权管事管人

全面深化改革，离不开高效廉洁的权力运行体系；党风廉政建设和反腐败斗争，也离不开改革的精神、创新的思路、发展的办法。“以深化改革推进党风廉政建设和反腐败斗争”，总书记在十八届中央纪委三次全会上的讲话，为进一步做好党风廉政建设和反腐败斗争指明了思路、确定了方向。

党的十八届三中全会提出“坚持用制度管权管事管人”的要求，对健全反腐败领导体制和工作机制进行了部署。这一重大改革举措，既是加强党风廉政建设和反腐败斗争的内在要求，也是提高党的建设科学化水平的有力保障，对完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，都有十分重要的意义。在全面深化改革的历史时期，加强党风廉政建设和反腐败工作，可以为改革发展清淤排阻、助力护航；党风廉政建设和反腐败斗争也只有与改革发展同步，才能发挥保障改革、推动改革的巨大作用。

以深化改革推进反腐败，需要完善制度。从实际情况看，反腐败体制机制不健全，机构职能分散，难以形成监督合力，影响反腐败成效。解决存在的问题，还得靠制度。这就要强化制约，科学配置权力，形成科学的权力结构和运行机制。要强化监督，着力改进对领导干部特别是一把手行使权力的监督，加强领导班子内部监督。要强化公开，依法公开权力运行流程，让广大干部群众在公开中监督，保证权力正确行使。改革党的纪律检查体制，保证各级纪委监督权的相对独立性和权威性，才能增强权力制约和监督效果。

以深化改革推进反腐败，需要厘清责任。党委要负主体责任，常研究、常部署，抓领导、领导抓，抓具体、具体抓，牢记“不抓党风廉政建设就是严重失职”，种好自己的“责任田”；纪委要负监督责任，既协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作，又督促检查相关部门落实惩治和预防腐败工作任务，经常进行检查监督，严肃查处腐败问题。党委、纪委或其他相关职能部门都做到了守土有责，制度才不会成为纸老虎、稻草人，消极腐败现象就难以滋长蔓延。

以深化改革推进反腐败，需要通盘考虑。凡事预则立，不预则废。改革是一个破旧立新的过程，如果不注意配套和衔接，不注意时序和步骤，也容易产生体制机制上的缝隙和漏洞，为权力寻租和腐败行为埋下隐患。要更加注重改革的系统性、整体性、协同性，同防范腐败同步考虑、同步部署、同步实施，避免出现制度真空。惩治和预防腐败的要求体现在了各项改革措施中，才能堵塞一切可能出现的腐败漏洞，保障改革健康顺利推进。

全面深化改革，宏图已经展开。打好反腐“改革牌”，让廉洁清风与改革新风互相激荡，中国号巨轮一定能不断扬帆破浪，走得更稳，行得更远。

范文五：

用核心价值观引领思潮凝聚共识

广泛的社会认同与思想共识是一切事业顺利推进的前提。思想统一才能行动一致，思想混乱必然导致行动进退失据。巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，需要我们大力加强社会主义核心价值观宣传教育，用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这24字概括的社会主义核心价值观，是社会各界广泛认同、普遍接受、一致认可、共同追求的主流价值观，是各种社会认知的最大公约数。加强社会主义核心价值观宣传教育，有利于冲破思想迷雾、廓清模糊认识，有利于引领社会思潮、凝聚社会共识，有利于团结最广大人民群众，夯实全面深化改革的思想基础，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大精神动力。

今天我们引领社会思潮、凝聚社会共识的任务比以往更加艰巨。国际风云变幻莫测，我国社会深刻变革，各种社会矛盾相互叠加、集中呈现，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，思想道德领域出现一些不容忽视的现象。因此，要在众声喧哗中凸显社会主流价值，在交锋交融中体现中国精神，加强社会主义核心价值观的宣传教育，强化社会热点难点问题的引导，不断增强人们的道路自信、理论自信、制度自信。

加强社会主义核心价值观宣传教育，新闻媒体责无旁贷。新闻媒体要发挥传播社会主流价值的主渠道作用，把社会主义核心价值观贯穿到采编全流程、贯穿到每一条稿件、每一块版面、每一个节目之中。弘扬主旋律、传播正能量，不断巩固壮大主流舆论阵地。要强化传播媒介管理和行业自律，做到一切报刊图书、广播影视、舞台剧场都不为错误思想观点提供空间，切实增强传播社会主义核心价值观的责任意识和职业能力。

加强社会主义核心价值观宣传教育，必须高度重视网络传播阵地建设。当前我国网民达6.18亿，网络舆论已经成为社会舆论的重要组成部分。网络空间的特征使之成为错误思想观点的集散地和散布谣言的高发区，一些严重违反社会主义核心价值观的丑恶现象通过网络广泛传播。为此，需要依法加强网络社会管理，加强对网络新技术新应用的管理，推进网络法制建设，规范网上信息传播秩序，打击网络谣言和违法犯罪，使网络空间清朗起来。

加强社会主义核心价值观宣传教育，必须高度重视文化建设。要把精神文化产品作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，发挥精神文化产品育人化人的重要功能。文艺工作者要站在人类灵魂工程师的高度，弘扬真善美，贬斥假丑恶，用无愧于时代、无愧于人民的精品力作传递时代强音、推动社会进步。

宣传教育的作用与目标就是使社会主义核心价值观内化为人的意识，只有内化于心，才能外化于行。通过广泛深入开展社会主义核心价值观宣传教育，全国人民心往一处想、劲往一处使，必将推动中国这艘巨轮冲破一切艰难险阻，奋力前行。

可用结尾： 结尾一：

主题的重要意义+总结分论点+推出总论点，坚持实干兴邦，扎扎实实干好利当前、打基础、谋长远的工作，（可调换为材料主题）一定会实现，浙江的明天一定会更美好！结尾二：

民营经济能否更好更快发展，事关浙江经济社会发展大局。基层公务员要以等不起的紧迫感、坐不住的责任感、慢不得的危机感，坚定不移推进民营企业大提升，毫不动摇支持民营经济大发展，加快集聚天下浙商巨大能量，合力共推浙江继续走在科学发展前列。结尾三：

唐人李白诗云“浙江八月何如此，涛似连山喷雪来”。浙江在抓转型升级过程中一直不局限于经济结构内部，社会环境优化、执政能力提高一起升级！两翼齐振，为转型升级保驾护航。相信正在深入推进转型升级、集聚了强大势能的浙江，必然是“浙江未来定如此，再立潮头领风骚”。结尾四：

确实，进军海洋，浙江的脚步铿锵有力。“浙江将进一步做‘深’、做‘强’海洋经济这篇文章——让海洋资源产生最大效益，让海洋优势助推浙江经济再上新台阶。“争舞潮头意气豪”。有了各界的齐心协力，善于抓商机、勇于搏浪弄潮的浙江人，注定会挺立在海洋经济发展的潮头！结尾五：

主题的重要意义+总结分论点+推出总论点，我们就是要通过办好老百姓看得见、摸得着、感受得到的实事，努力让浙江大地更美丽，让浙江社会更和谐，让浙江人民更富裕，让老百姓更加安居乐业。

第四篇：2018年浙江公务员考试职位分析(温州地区)

2018年浙江公务员考试职位分析(温州地区)

公务员报考指南公务员报考条件公务员报名入口行测专题申论专题2018年浙江公务员考试拉开帷幕，你已经准备好报名了吗?出国留学网为您整理了《2018年浙江公务员考试职位分析》，希望对您有所帮助!希望考生们都能取得好成绩!2018年浙江公务员考试职位分析

2018浙江公务员考试招录公告已于2017年11月15日公布，2018年全省各级机关单位计划考试录用公务员7328名，其中四级联考招考7053名，紧缺职位招考55名;选调生村官招考200名;专职人民武装干部学员招考20名，温州招考727名。2017年11月22日0时—11月27日17时期间进行注册及报名，2018年1月6日、7日举行笔试。对于杭州考生来说，杭州地区报考职位有什么特点，自身是否具备报考某一职位的条件和资格等，是众多考生尤为关注的问题。

一、整体情况分析：招考人数略有回暖

本次浙江省考共招录7328人，温州招考727人。与往年相比，招录人数略有回暖。对于广大浙江考生而言，需要好好斟酌，选好职位。中公教育专家建议考生，有不懂之处要及时向中公教育网站咨询求实。

二、热门招录单位一览表

此次浙江省公务员考试中，温州市公安局招录人数最多，达45人，其次是苍南县乡镇机关，招录人数33人，排在第三的是瑞安市乡镇机关，招录人数达23人，具体招录情况如下表所示：

三、学历一览表

从学历层次来看，此次浙江省公务员考试本科学历这一条件人数最多，达639人，2017年浙江省考本科生不限户籍，总体来说，本科仍然是大多数部门最青睐的学历层次，而研究生和专科生也可以根据不同的岗位要求灵活报考。

四、性别要求不高，男生略占优势

从性别上来看，不限性别的招考职位人数达498人，男生略占优势。

最后提醒考生，2018浙江公务员考试报名时间是2017年11月22日0时—11月27日17时，另外想要参加国家公务员考试的考生要注意职位表备注中的信息，有些甚至直接决定了一些考生能否报考该职位，因此，一定不能忽略备注，认认真真看清楚，合理选择最适合自己的职位，并提前备考，做好充分准备迎接1月6、7日笔试的到来。

2018年浙江公务员考试报考专题>>>日程安排网上注册报名：2017年11月22日0时—11月27日17时>>>报名入口资格初审时间：11月27日17时—12月1日24时 查询并再次报名时间：12月2日0时—12月6日17时 打印准考证时间：2018年1月2日9时—1月7日24时 笔试时间：2018年1月6、7日 公布笔试成绩时间：计划于春节前面试时间：2018年3月份完成体检、考察时间：2018年4月份完成>>>考试公告2018年浙江公务员考试公告已发布2018年浙江紧缺职位公务员考试公告2018年浙江选调生村官考试公告2018年浙江工商大学人民武装学院公务员考试公告2018年浙江省、市两级机关面向基层遴选公务员公告>>>职位表2018年浙江公务员考试职位表下载2018年浙江选调生村官考试职位表下载2018年浙江省、市两级机关遴选公务员职位表下载2018年浙江工商大学人民武装学院公务员考试职位表下载>>>考试相关浙江2018年公务员考试报名流程2018年浙江公务员考试政策问答2018年浙江公务员考试网上咨询2018年浙江公务员考试咨询电话、联系方式>>>相关下载2018年浙江公务员面试考生情况登记表2018年浙江公务员考试体能测评示范视频2018年浙江从优秀村干部中考录乡镇公务员报名推荐表下载2018年浙江选调生村官考试报名登记表下载2018年浙江大学生村官报考证明下载2018年浙江省公务员考试录用系统

第五篇：2014年浙江高考考试说明

2014年浙江高考考试说明

语文变化极小

从《2014年浙江省普通高考考试说明》看，与２０１３年相比，今年语文学科的变化极小，这透露出今年高考将会平稳过渡的信息。

近些年教育“减负”的呼声不断，其他一些省份《考试说明》中体现出“难度降低”的趋势，结合我省《考试说明》的些微变化，估计今年高考语文理解能力题的难度将会有所降低。

今年“语文参考试卷”中，“语言文字运用”板块的前四题和第６题，“古诗文阅读”板块的所有题目，以及作文题与去年的一模一样，从中可以看到“平稳”过渡的意图。参考试卷中大部分题目“不变”，考生更需关注那些“变化”的题目，其中三项内容考生尤其要引起重视。

其一，是“语言文字运用”板块的第５题，该题是一道有关对联的选择题，其浓重的文化味与我省高考的一贯追求较为一致。

其二，“现代文阅读”板块的两篇选文。实用类、论述类阅读的文本是《张柠和格非关于中国当代文学的对话》，这是一篇“非连续性文本”。这类文本在我省高考自２００４年自主命题以来的选文中从未出现过，而重视此类文本的阅读是网络信息时代对语文教育的新要求。

其三，文学类阅读的文本《魔盒》已在２００９年高考中出现过，此次出现在参考试卷中，似乎暗示着今年的文学类阅读文本以“叙事类”的可能性最大，重回小说文本也不无可能。

（郭天彪 镇海中学高级教师）

数学难度与去年相当

从《2014年浙江省普通高考考试说明》看，2014年高考数学的考试性质、考试要求、试卷结构将保持稳定，在2013年的基础上，对个别内容作了适当修正。据此推测，今年的高考将继续保持近几年命题特点，稳中有新，难度将与去年相当，不会有较大起伏。

2014年《考试说明》对个别内容作了适当删节。如文、理均删去了“合情推理与演绎推理”的整节内容。

参考试卷与去年相同，但是理科解答题从五题增加至六题（在正式考试中，解答

题只考其中五道试题），前两题中数列、概率、三角函数“三选二”。

建议考生最后一学期在复习数学过程中抓住三点：

其一，重视基础。考生在平时复习中要立足课本，加强基础知识的巩固、基本方法的掌握，熟记概念、定理、公式等。不轻视基础题，做到会做的题不丢分。

其二，强调反思。数学的学习与复习需要考生做一定的练习，但是仅采取题海战术是不可取的，更需要考生注重解题后的反思，所做过的题不过是一种知识载体，要通过这一知识载体去挖掘其中的数学本质，寻找其中的通性通法。

其三，构建知识网络。复习时要做好知识的重新梳理，整理知识的主干内容，构建知识网络，以求融会贯通、透彻理解、灵活应用。

（朱燕 镇海中学高级教师）

英语试题难度不会降低

从《2014年浙江省普通高考考试说明》看，高考英语考试是“选拔性考试”，“应有较高的信度、效度、适当的难度和必要的区分度。”近几年，浙江英语高考试题相比全国其他省份已经处于较低的难度区间，因此为保持“必要的区分度”，高考试题不可避免地要保持“适当的难度”。

从《考试说明》看来，今年英语高考的考试内容要求、题型与去年相同。第一部分语言知识运用测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握。其范围一般不会超出《说明》中附录２“语法项目表”、附录３“功能意念项目表”和附录５“词汇表”的范围。词汇量仍然是２８００个。第二部分阅读理解测试考生的英语阅读能力，要求考生能够读懂书、报、杂志、网络中关于一般性话题的短文以及公告、说明、广告等（生词量不超过３％），并能从中获取相关信息。题型包括主旨要义、具体信息、猜测词义、判断推理、文章结构以及作者的意图、观点、态度。第三部分写作要求考生能够有效运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达意思。

《考试说明》使用的是２０１３年的样题，只是作细微的改动。单项填空第７题由原来考查形容词辨析改成了时态题。第９题虽然题目改了，但是考查的语法细目没有变，仍然是考查名词的辨析。阅读理解的Ａ篇阅读换了，但是从文体和设题的角度看，没有明显变化。

建议考生在复习迎考时，要以阅读为主线，带动语言知识的复习、积累和书面表达能力的提高。

（蔺海滨 镇海中学高级教师）

物理试题重视实验

从《2014年浙江省普通高考考试说明》看，物理试题的形式与结构不作改动。从２０１３年的高考试卷和２０１４年的样卷可看出，试卷在命题指导思想上更体现物理学科有用、有趣的一面，同时更加着眼基础，注重分析物理过程，重视运用所学知识和理论分析、解决实际问题，减少难题、怪题和重复题。

建议师生在复习过程中抓住四个环节。

１．查漏补缺，关注知识结构中存在的缺陷。要关注练习中出现错误的原因，针对练习和试卷中的错误、疏漏进行认真的分析和订正，在错题处标注出出错的原因和正确求解问题所需要的知识和方法，并总结此类问题的解题注意点和程序，及时寻找相应的习题进行训练。

２．结合实际，关注生活，注重建模。通过联系实际的问题情境设计，让学生分析问题的本质，建立合理的物理模型，并能灵活运用物理规律和方法解决实际问题。针对一些难度级别不变，但考察角度更注重应用实际的知识点，如“静电现象的应用”，学生在最后阶段要加强联系生活、科技的实际问题。

３．重视实验，注重探究。近两年的实验高考通过照片提供真实的实验情境，考查学生对实验细节的把握，关注知识的获取过程，重视对实验与实践能力的考核。学生必须要在做实验的过程中复习，既重“物”又见“理”。

４．重视解题的规范，养成良好的解题习惯。适当参考近年来高考的参考答案，了解图示、文字和公式在解题中的表现方式。

（翁丽波 镇海中学高级教师）

化学试题难度保持稳定

从《2014年浙江省普通高考考试说明》看，化学《考试说明》总体保持稳定，考试的命题指导思想和依据、目标和要求、范围和内容、试卷结构以及试题题型和分值分布等方面的“说明”未作修改。

各知识点不超出《浙江省学科指导意见》（化学·２００９版）中所规定的要求，注重测试能力，在测试学生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养；注重测量自主学习的能力，重视理论联系实际。学生在复习中应该脚踏实地落实基础，在解决实际问题中培养能力，注重学科思想和方法的提升、学科

素养的形成。

按《考试说明》，“考试范围和内容”中关于“

（五）化学实验”的第１２条“能通过化学实验收集有关数据和事实，并科学地进行分析和处理”改为“能对化学实验获得的数据和现象进行分析和处理，并得出结论”。这一条修改，使“考试范围和内容”更明确、更准确，体现了对学习能力的要求，也能有效落实“接受、吸收、整合化学信息的能力”和“化学实验与探究能力”的考查，尤其为突出“分析和解决（解答）化学问题的能力”提供了考试命题的依据。

相对而言，“参考试卷及答案”的化学试题变化较大，７道选择题换了３道，４道大题换了３道。尽管如此，相信２０１４年的高考化学试题的难度与前几年相比不会有大的变化。

（顾松挺 镇海中学高级教师）

生物考试内容有所调整

从《2014年浙江省普通高考考试说明》看，生物考试内容有所调整，必修部分有５处调整，选修ＩＢ中选修１的要求没有改变，但选修２有两处调整。在调整考试内容的同时，考试难度也有所提高。

在接下来的时间中，考生应主要做好五点。

１、全面复习考点所涉及的知识，在此基础上再对生物学的核心概念和原理，以及这些概念和原理的应用等进行深入细致的复习，把握知识的内在联系。

２、注重习题的选择和组卷。从这次的样卷来看，试题的形式和内容都有不小的变化，例如：六道选择题都是对必修１、２、３的考查，选修３的内容（农业生态工程、原生质体培养）以非选择题的形式出现在第３０题和第３１题，所以多种组卷形式的练习对于学生的临场应对是有益处的。

３、重视实验复习。掌握考试说明中所列的书本实验，提高实验设计、分析能力，并能提出实验思路，对实验结果和现象进行分析、解释和处理。

４、注重答题的规范性和完整性，用准确科学的生物学术语答题。

５、关于选修１部分，从去年的考题明显可以看出，单纯记忆课本知识已经拿不了高分，学生要注意用学过的实验方法和思想解决现实生活中的一些问题。

（韩瑛 镇海中学高级教师 陈慧霞 镇海中学一级教师）

地理存在三大变化趋势

从《2014年浙江省普通高考考试说明》看，2014年地理高考命题可能存在三大变化趋势：

一、就区域发展中的某一具体问题进行深入探究。在命题中会越来越重视对区域具体问题的探讨和论证能力的考查，区域主观题的命题趋势可能转为对区域的某个具体化主题进行逐层深人式探究。

二、重视区域可持续发展问题。与可持续发展密切相关的区域特征、存在人地矛盾的区域等都可能是考试重点。

三、更为重视对信息的现场获取能力和解读能力。

针对以上可能的变化趋势，考生在复习时应注意以下几点：

１、坚决突破区域定位瓶颈。空间定位是区域分析的前提，区域定位是解开各类区域试题的“钥匙”。要通过难点分散、结合试题等多种方式突破区域定位的瓶颈。

２、结合某区域，以某一地理要素为主线，深入进行地理探究能力的培养。３、重视区域可持续发展问题，善于从区域联系和区域差异的角度，发现区域发展中存在的问题，并提出解决措施。

４、加强对知识的重组和加工，针对薄弱点、重难点做针对性训练。注重相似题型的整理和拓展。发现自己的思维误区和错误的答题习惯。

（余勇 镇海中学高级教师）

历史试题形式没有变化

从《2014年浙江省普通高考考试说明》看，2014年高考历史不论是试题形式还是试题难度都将保持相对稳定，命题依旧运用新材料，创设新情景，古今贯通，中外关联，把握历史发展的基本脉络。

考生后期复习应注意：

１、抓基础知识和主干知识，最好将《考试说明》中涉及的考点全面落实，逐一梳理。注意知识的内涵、外延及逻辑关系，同时对历史发展的阶段特征也要给予特别关照。

２、要加强对专题知识之间和各模块之间知识的梳理与整合，重视对历史现象发展线索和演变过程的相关知识的整理和掌握。建立起以通史为主线，兼顾专题纵横交错的知识体系。

３、强化通过文字、图片、图表、数据资料等形式获取和解读信息能力的训练，获取与主旨相关的有效的信息，排出干扰项，同时要准确地与教材相关知识的对接。

4、主观题注意小切口、深分析和答案开放，注重探究等问题。

5、用文明史观、全球史观、现代化史观、社会史观、生态史观等去认识和审视历史的发展变化，把握历史发展的规律。

（史善庆 镇海中学高级教师）

政治试题以中等难度题为主

从《2014年浙江省普通高考考试说明》看，政治试题的选材与设计、考核目标与考查重点、题型与结构、各模块的分值和比重、试卷的难度系数与区分度，基本上与２０１３年浙江高考保持了连续性，试题以中等难度题为主。

建议考生在最后一阶段的复习中做到四点：

１、梳理考点，夯实基础。根据《考试说明》，以单元标题、课题、框题、目题为基本单位梳理各考点，把各知识点按一定的内在联系串联起来，弄清知识点之间的逻辑结构，达到融会贯通，触类旁通。

２、强化训练，提升能力。平常的训练要注意培养理论联系实际的能力，加强答题思想性、逻辑性、规范性训练，通过强化训练，培养思维的敏捷性和有效性，培养政治学科高考要求的四种能力，尤其要突出准确而完整地获取、解读信息的能力和灵活而快速地调动、运用知识的能力。

３、总结反思，提高技巧。在平常的训练中要反思复习和做题的时间分配、反思错误和失误，逐步积累应试技巧，提高审题速度和解题成效。

４、关注热点，关注生活。高考试题贴近时代、贴近生活，热点材料不回避，复习时一定要积极关注社会生活中的热点问题，在此基础上，构建与这一热点问题相关的学科知识体系，提高运用所学知识来分析解决问题的能力。

（丁向华 镇海中学高级教师）