省民办教育现场会解说词

第一篇：省民办教育现场会解说词

省民办教育现场会解说词

尊敬的各位领导： 校园管理：

大家好，欢迎来到潍坊外国语教育集团圣基学校参观指导工作，我校创建于2012年，环境优美，交通便利，教学楼、宿舍楼、餐厅三位一体；餐厅、宿舍、教室、运动场设施设备配备完善；微机室、音乐教室、美术教室、乒乓球室、围棋室等功能教室配备齐全。

“建设精品学校、打造精品课堂、享受精彩人生”一直是圣基学校的发展目标。在深化集团“三标课堂、时尚英语、品格教育”三大名片的基础上，努力打造自身特色。

管理中实施效率第一、精细管理的模式，充分运用短时间、小容量、大密度、连续性的方法，打造高效管理模式，让课堂变得丰富多彩、让教师变得积极进取、让学生变得阳光灿烂。楹联文化：

楹联，是我国独有的文学艺术形式，潍坊外国语学校将楹联教育工作作为实施素质教育，全面提高师生人文素养，促进学生全面发展的新平台。在校园文化建设中突出楹联，在校本课程中引入楹联，在课堂教学中强化楹联，在各种活动中渗透楹联。我校先后被评为“山东楹联教育基地”“中国楹联教育基地”。四点半学校：

由于我校学生在城区分布广泛，部分学生家长放学后不能及时接孩子回家，学校利用有利的教学资源，充分的发挥课程优势，将这部分学生组织起来，成立了四点半学校。由志愿者教师带领他们参加各类特色活动，既丰富学生的课余生活又解决了家长的后顾之忧。在省市区关工委和区委区政府的正确领导和大力支持下，我们的四点半学校已初具规模。

下面请各位领导参观指导我们的教学楼。特色课程功能教室设在教学楼四楼，请各位领导前去参观。上楼介绍：

自2012年建校至今，我校致力于打造精品校园，创建特色分校。以楹联为主导的传统文化特色课程体系日臻完善，楹联、围棋、泥塑与多语种教学等课程深受学生欢迎。四楼：

各位领导，四楼设有我校国家级青少年智力体育俱乐部，大家请看，这是颁发给我校四点半学校和全国楹联教育基地的牌匾，2014年我校申请并成立了全国楹联教育基地，五老志愿者书画作品展曾在这里举行，楼道内悬挂的便是五老志愿者的作品，请大家在参观之余可以欣赏一下。

泥塑才艺：这是泥塑才艺工作室，我校所在的黄家庄社区有一项潍坊重要的非物质文化遗产——黄家庄泥塑。它的传承人徐文忠老人，志愿来我校传授泥塑制作工艺，泥塑选修课程十分受学生欢迎，孩子们在动手玩泥巴的过程中体验到传统文化的魅力。中间区域展示的是泥塑技艺的制作流程，这些是部分孩子们的泥塑作品。围棋天地：这里是国家级青少年智力体育俱乐部，曾多次承办围棋比赛，围棋教学是我校重点打造的活动课程，目前参加选修活动课的学生已有1400余人，有国家级围棋教练定期来校执教，培养出了一批批围棋健将并在各赛事中取得了优异成绩。

各位领导，下面我们前往宿舍楼参观，下楼请慢行。文化墙：

品格教育、三标课堂、时尚英语是我们外国语集团的三大特色名片，这些班级主题文化墙便是品牌文化的缩影，它们都是由班主任老师与学生精心设计制作的。目前我校开设了英、法、韩三语种教学，深受学生喜爱，今年暑假，圣基学校50余名师生参加了集团组织的国际游学活动。连廊：

我校非常重视楹联文化氛围的营造，校园内处处悬挂楹联，同时还让楹联进课堂，组织经典诵读等活动，使学生亲身感受传统文化的魅力。宿舍：

我校宿舍实行二十四小时精细看管，房间宽敞洁净，设有独立卫生间，还配备了电热水器，有生活老师照顾学生的饮食起居，解决了广大家长的后顾之忧。宿舍文化不仅有丰富的书画楹联，房间门口还有学生设计的个性小门牌，充满了对小屋浓浓的爱。

领导们，接下来我们前去参观学校的营养餐厅，它位于宿舍楼一楼，下楼请慢行。餐厅：

我校的餐厅可供近400人同时就餐，是潍坊市标准化营养餐厅，配有监控设备，可以直接看到工作人员操作过程，并配备了消毒设施，购置了洗碗机，有效地提高了学生饮食安全。学生的食谱都是由国家级公共营养师精心调配，餐厅文化引导每个学生养成勤俭节约的良好品德。

参观到此结束，感谢各位领导，并请提出宝贵意见和建议。

第二篇：德育现场会解说词

德育现场会解说词

开场白

学校介绍：我校创建于1964年，原名陇东中学，XX年更名为新浦中学。目前，学校占地面积万平方米，教职工二百余人，初高中师生近三千人。XX年被评为市重点中学，XX年创建江苏省三星级普通高中。经过一批又一批教育工作者半个世纪的努力，学校积淀了浓郁的文化底蕴，取得了良好的社会办学效益，经历了从名校到绳梯的发展历程。学校不仅注重硬件建设，而且非常注重内涵发展，提出“以德立校，依法治校，科研兴校”的办学思想和“在尝试中成长，在自主中成功”的办学理念，实行校长负责制和全员聘任制的管理机制，充分发挥党组织的保证监督作用和教代会参与的民主管理、监督及评价作用。

门前校训：崇礼知明。“敦厚崇礼”语出《礼记•中庸》。“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸，温故而知新，敦厚以崇礼。”“博学知明”语出《荀子•劝学》“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”

宣传栏：校园文化建设的重要载体，是教育引导师生的重要舆论阵地，是展示学校良好形象的重要窗口。橱窗多方位、多层次、多角度呈现了学校各方面情况。在这里，有学校的办学理念和办学特色、学校的名师风采、优秀学生风貌介绍，也有值周情况、卫生检查情况反馈。把学校开展的活动精彩集锦制成优美的版面，不仅让社会了解了学校取得的成绩，提高了社会满意度，同时也在教师和学生中引起了较好的反响，使大家更崇尚先进和模范，并以他们他们为榜样不断奋斗进取。图文并茂、美观大方；新颖独特、不断创新。

行知楼：有知行合一，知识与实践相辅相承之意，这点正是现在学校、家长、社会所共同倡导的教育理念与教育模式。高中三个年级分布于此。学校以全力打造“361生本课堂”教学模式，加强教育教学科学研究为抓手，认真研究教育教学，努力提高教育教学质量。毕业生进入高校本科段学习的比例逐年提升，近五年，学生参加区级及以上各类比赛共有1600多人次获奖。

紫嫣长廊 被茂密如瀑藤萝缠绕，香气四溢，师生或漫步、或休憩，心情愉悦，怡然自得。学校还采取木本植物和草本植物相结合，绿化与艺术相结合方式，使整个校园绿草如茵，景色优美，给人一种愉悦的自然享受。学校现有绿化面积7000平方米，生均绿地面积平方米。其中有近50种植物。绿意葱茏的法桐、香樟、广玉兰、金镶玉竹、杨柳、冬青、月季等植物，绿篱300米，种植巧妙，分布科学。这也是我校的一种传统做法。

文明礼仪展板气势宏大、格调高雅的“传统文化与礼仪教育”文化墙，以图文并茂的形式向广大学生诠释了做人应遵从的礼仪规范，潜移默化地教育着莘莘学子。我们相信，新浦中学通过传统文化这一载体对学生进行的礼仪教育活动，必将取得丰硕的成果。墙的最南侧还书写《论语》等中华经典名篇，远远望去，整个墙壁就像是一轴轴巨大的画卷展开在大家面前。

放飞广场：成长方形，通透、大气。花圃、绿树紧簇，摇曳的花朵散发清香，位于南部古色古香的廊道点缀其中。而最引人注目是位于广场中心的“振翅欲飞”雕塑，蕴含着深刻的寓意。象征浦中人勇于奉献、敢于拼搏的精神风貌，彰显全体师生创造美好明天凌云壮志。

行德楼：实行德政，以德践行。鬼谷子在修道行德“百字铭”中提出“行德贵和”之说。这体现了学校以德为本学业生以德践行的教育理念，学校始终将德育工作放在首位，注重修身立德，营造育人环境，构造和谐校园。其中，融行政办公、理化生实验与综合探究、计算机教学等多功能于一体。

“连云港之最”展板，共有13块，悬挂于学生宿舍北墙。通过“连云港之最”的介绍，学生切实感受家乡得天独厚自然人文景观和区位优势，为生在这块土地上而感到骄傲。激发学生热爱家乡、建设家乡的壮志豪情。

校史墙：记载了新浦中学建校50余载的发展变迁，历届校长介绍、新浦中学毕业的优秀学子以及他们取得的辉煌成就。

行方楼：智圆行方。西汉的刘安在《淮南子主术训》中将孔子的养生哲学演绎并升华到更高层次，提出了“智圆行方”之说。学生们把“智圆行方”奉为人生格言，学校以此教育学生，人的智虑要广博圆通，人的行为要方正不苟。初

一、初二学生在这里学习、生活。两个年级在师生的共同努力下，在教育、教学中取得了长足的进步。

行健楼：取义运行壮健。“行健”取自《易经》格言：“天行健，君子以自强不息”。学校以此告诫学生，君子应刚毅坚卓，奋发图强，时刻保持积极向上的精神状态，不断完善自我，成就自我。初三教室内、外墙及办公室墙外、紫嫣廊柱、道路两旁校园文化宣传栏随处可见。该楼设施齐备，图书馆、阅览室、实验室、音体美专用教室和图书资料各类教学器材一应俱全。各教室都配备多媒体和电子白板，为师生的教育学习创造了良好的条件。

近五年新浦区人民政府先后向学校投入资金2135万元用于改善学校办学条件，其中新建艺体综合楼计1300万元，修建塑胶运动场及设施器材的更新计400万元，升级学校校园网，省标准化国家教育考点配置和教室白板的安装及维护等计235万元，校舍维修和校园文化建设计200万元。

操场：宽阔、敞亮。现有8跑道400米标准塑胶跑道的田径场一片，室外篮球场4片，足球场1片，羽毛球场3片，排球场2片，联合器械场地1片。学校各类运动场地和体育器械均能满足教学与师生活动的需要。每逢周一升旗，学生仪仗队、师生伴着《义勇军进行曲》，迈着整齐的步伐，精神饱满的来到指定集合地点，在和煦的阳光照耀下，注视冉冉升旗的五星红旗，每人心中无不涌起满怀的激情。天、地、人融为一体，煞是一道亮丽的风景。

晖园：位于操场西北角，绿树环合，师生闲暇之余来到这里，或小憩、或畅谈、或展望。赶上阴雨天气，徜徉其中，聆听雨打飞檐之声，很是惬意。

成绩：在师生的共同努力下，学校先后获得江苏省德育先进学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省平安校园、江苏省金钥匙竞赛--青少年科技教育先进学校、江苏省第二届、第三届中小学网络读书活动团体奖、江苏省第七届读写大赛优秀组织奖、江苏省五四红旗团总支、连云港市文明单位、连云港市教育系统先进基层党组织、连云港市依法治校先进单位、连云港市学法用法先进单位、连云港市体育训练竞赛工作先进单位、连云港市中小学师资队伍建设先进单位、连云港市爱国卫生先进单位、连云港市红十字先进学校、连云港市教育现代化建设先进单位、连云港市教育督导优秀单位、连云港市高中教学质量进步奖等，进一步提升了学校的社会声誉，初步形成了新浦高中自有的品牌。

结束语近年来，全校师生同心同德谋发展，凝神聚力促跨越，学生发展有特长，老师成长结硕果，校园建设高品位，管理精细出实效，处处焕发着勃勃生机与活力，走出了一条优质发展、特色发展的浦中之路。

第三篇：德育现场会解说词

陕西省校园文化建设现场会彩虹会场小学部

活动流程及内容简介

1、鼓号队、腰鼓队（校大门外）

鼓号队、腰鼓队是我校较早成立的学生社团之一，它是展示我校少年儿童良好精神风貌的一个窗口，每逢学校有重大活动，都能看到我校鼓号队、腰鼓队同学生龙活虎、朝气蓬勃、整齐化一的精彩表演。这一活动加强了学生的组织纪律性强，培养了学生热爱学校的集体荣誉感。

2、教育教学大厅（教导处门口）

大厅的建筑设计富有象征意义，顶上是蓝天白云，两侧是顶天立地的柱子，意在利用实物对学生进行理想教育，使学生树立远大的志向，做国家的栋梁之材。

3、“争做奥运文明小使者”主题队会（一1教室）

抓住2008年北京举办举世瞩目的奥运会这一契机，对学生进行爱国主义、文明礼仪等方面的教育。让学生养成良好行为习惯，树立民族自信心和民族自豪感。

4、“吟诵古诗词 弘扬传统文化”主题队会（一2教室）

古诗词是祖国传统文化的精华，倡导学生吟诵古诗词让学生继承祖国优秀传统文化，弘扬民族精神，培养爱国主义精神。

5、“感恩父母 回报社会”。主题班队会（一3教室）

对学生进行传统教育，通过活动让学生理解父母的辛劳，培养学生孝敬父母的习惯，从而培养学生关爱他人、关爱社会的良好品德。

6、一、二年级学生校园集体舞（花坛北边）

校园集体舞是落实教育部提出的让学生每天锻炼一小时的指示精神的一个举措，它丰富和充实了每天一小时体育活动的内容和形式，让小学生既接受了舞蹈教育，也达到了锻炼身体的目的。

7、“我爱家乡”为主题的特色教室（一5教室）

古都咸阳历史悠久，人文底蕴深厚，剪纸、编织中国结是具有浓郁地域特色、学生喜闻乐见的游戏活动。这一布置旨在利用当地教育资源对学生进行传统文化的熏陶和热爱家乡的教育。

8、三、四年级学生校园集体舞（办公楼前）

9、艺术班书法专业活动（四5教室外）展示我校部分学生书法作品。我校学生书法作品多次在全国书法大赛中获奖。在咸阳首届少儿艺术节上，我校2名学生获“十佳小书法家”。书法训练磨练了学生的意志，培养了学生高雅的情趣，使祖国这一文化瑰宝得到发扬和光大。

10、五、六年级学生校园集体舞（花坛南边）

11、合唱团训练（二4教室）

我校合唱团让孩子在紧张的学习之余能够在轻松、愉快的氛围里提高艺术修养，为每一个喜爱音乐的孩子搭建展示自己的舞台。

12、小手拉大手编织世界（二3教室）

挖掘、利用社区资源，构建家庭、社会、学校“三位一体”的德育网络对学生进行教育，是我校德育的一大特色。我们邀请社区的退休职工和我们的孩子一起学习编织。通过这一活动培养学生的敬老意识、动手能力和创新精神。

13、“‘我能行’才艺展示”主题队会、个性化教室（二2教室）

为学生提供展示自己特长的舞台，培养了学生的自信心，培养学生个性特长，促进了学生全面、持续、和谐、活泼发展。

这是我校拥有自己班徽、班歌的班级之一。该班的很多事情都是学生和老师共同讨论决定的。这样的环境创设和活动过程使每个学生都体验到了参与班级管理的乐趣，激发了他们主动参与班级管理的热情，让他们感受到了自身在班级中的价值，培养了学生的主人翁意识。

14、双语活动见特色（二1教室）

双语教学是我校的一大特色，先后有英国等十几个国家友好人士来我校参观、交流。这不仅提高了师生的英语水平，促进了不同文化的交流，更培养了学生开放、大气、面向世界的胸襟。

15、艺术班美术专业展示（西楼前小操场）

展示我校学生的部分美术作品。我校学生的美术作品多次在全国书画大赛中获奖，部分作品被《中国少年报》、《中国儿童报》选用。

16、健康文化节一瞥------厨艺展示（乒乓球台）

每年春秋季举办以“运动、参与、健康、和谐”为主题的大型校园健康文化节，它增设了许多集体运动项目，改以往运动会的竞技体育比赛为全员参与的群众性体育盛会。使学生在活动中学会参与，在活动中体验成功的喜悦，在活动中树立正确的健康观念，在活动中培养勇敢、顽强、进取的精神，与人合作的品质和集体荣誉感，促进学生身心全面、健康发展。厨艺展示是我校健康文化节活动的一部分。

17、美术室（西三楼 尹晓艺）

美术室是我校校园文化建设的一个组成部分，美术室的布置富有艺术性，有很强的感染力和艺术冲击力，很好地起到了陶冶学生艺术情操，提高学生生的审美情趣的作用。

18、“成功”特色教室（五5教室）

该教室布置突出“成功”特色。每位同学把自己的特长或某一方面的成功之处展示出来，教室的墙壁和黑板报成为学生展示自己学习成果、相互交流、相互学习的平台，使学生有感到学习的快乐和自我实现的成就感，促进学生自我教育、相互教育。

19、英语特色教室（三5教室）

该教室布置旨在体现“在课堂中体验生活，使英语学习生活化”的理念。20、心语室（二楼小会议室）

“心语室”是我校开展心理健康教育的组成部分。开展心理咨询活动，为学生排忧解难，帮助小学生认识自己、调控自己、悦纳他人，培养他们乐观开朗、自信向上、合作创新的健康人格和良好道德品质。同时我校还在刚入学新生中有针对性开展适应性心理训练，提高他们对小学生活的适应能力。

21、艺术班舞蹈专业训练（舞蹈室）舞蹈是我校开展较早的艺术教育项目之一。多年来成效显著。去年4月份，我校舞蹈队参加由教育部等单位举办的《唱响新童谣》全国中小学校园文化系列活动颁奖晚会演出，参演节目《魅力童年》荣获三等奖。在北京举办的“第二届全国校园文艺汇演”，我校舞蹈队参演的节目《古诗新唱》获银奖。舞蹈教育提高了学生身体素质，培养了学生良好的道德意识和意志品质，塑造了优美形体与高雅气质。

第四篇：学校德育现场会解说词

学校德育现场会解说词

尊敬的各位领导：充满活力的生态校园欢迎你们的到来。

大庙小学始建于1976年，学校占地近28亩，是一所济宁市规范化学校，现有6个教学班，教师19人，学生255人。近年来，学校坚持“打造生态校园，让师生在快乐中成长”的办学目标，将培育生态校园文化作为学校特色发展之路，奏响了生态育人的主旋律。

大家首先看到的是生态育人展示牌，它的主题是“我参与、我快乐、我成长”。

1、第一块展牌向您展示了学校的过去与现在。危房改造的东风让学校旧貌换新颜。

2、学校的发展离不开各级领导和专家的关心和支持，（用手指着图片）有中央教科所杨博士和教育家陶继新以及市委领导等亲临我校进行检查指导。3 为让课堂焕发生命活力，学校积极构建生态课堂，正探索实施 “三三三”教学模式。

4、生态校园美如画，学校以牡丹芍药为校花，并配以其他绿色植被，突出了“石头文化”，处处体现了“润物无声都是爱，育人尽在不言中”的环境育人效果。

5、为全面落实课程方案，培养“合格+特长”的学生，我们充分利用学校的资源优势，整合活动课程与校本课程，开发了陈氏太极俱乐部、戏曲同乐会、生态纸艺、小精灵舞蹈团、滑板梦之队、棋艺社等选修课程。

6为全面实施素质教育，让道德的生命自由成长，学校各种活动蓬勃开展。7您现在看到的是我校近年来获得的各种荣誉，通过展示，目的是让学生产生“今天我以学校为荣”，进而努力学习，产生“明天学校以我为荣”的情感； 8学校的发展得到了社会各界的关注，这是各级媒体及网络对学校发展的专题报道。请各位领导审阅。

正前方的广场上是我校的生态德育课程《陈氏太极俱乐部》。英姿飒爽的队员向您展示的是自创的太极24式。将太极拳融入校本课程是我校的特色项目。这是我们的生态德育课程之一：生态纸艺和十字绣小组。本课程的开发，锻炼了学生双手的灵活性和协调性，培养了学生的耐心和细心，提高了学生的动手能力。(指着学生作品)这些是我们学生初级的作品，请各位领导鉴赏。

您现在听到的原滋原味的豫剧是我校的戏曲同乐会。由59岁的孔老师发挥他的特长教学生。

大家请看，我校的滑板梦之队正向大家展示他们高超的技艺。“滑出健康，滑出梦想”是他们永恒的口号。

传统游戏小组的同学也不甘示弱，悠悠球在他们的手上上下翻飞，陀螺在地上快速的旋转，还有跳枯井、丢沙包、滚铁环、拍方宝、抢凳子等一些趣味游戏，以后，我们还将充分挖掘更多更有趣的传统的游戏，丰富我们的校园生活。

这是我校的有“花冠” 之称的校花---芍药园，每年的春天发芽，五月初开花，为了更好地利用空间，我们秋天就在沟里种一些白菜萝卜。

这是我校的竹简：论语经典，让我们仿佛回到了2500年前，亲切地感受到孔圣人的伟大。右边是我校每学期评选一次的生态小明星。右前方是有“国色天香” 之称的校花牡丹园，每年春天发芽，四月底开花。我们每年在牡丹芍药盛开之际，举办“我与牡丹芍药共争艳”等系列活动。

再看左边是我校新建的微机室，共有电脑50台。

这是我们的生态梦工厂—生态乐园之四，他们的主题为古韵系列，有：“柳笛悠悠、古筝潺潺、洞箫吟吟、琵琶瑟瑟、唢呐声声”等板块组成，充分表现了孩子们丰富的内心世界。

诗文美读也是我们学校的校本课程之一。让学生在诗文诵读中感悟经典、醇化人格。

前面到了我校的附属幼儿园，是一所济宁市一类幼儿园，始终坚持让“社会放心、家长安心、幼儿开心”的办园宗旨。新上近5万元高档综合玩具，让每个幼儿天天开心、快乐成长。

这是生态梦工厂之六，——名花系列，同时也是竖笛小组的活动场地。这里鲜花怒放，笛声悠扬。

这是我们的多媒体教室。

竹简装饰的《少年中国说》时刻催促我们“为中华之崛起而读书”。

大家看，这是我们的乒乓小将们在进行训练，他们勇于拼搏，多次在市镇比赛中名列前茅。这是我校的小精灵舞蹈团，该团自组建以来，排练的《红红的日子》和《印度舞》、《绿》等精彩的文艺节目在市镇文艺汇演中连年获得一等奖。下面，请各位领导领略一下他们的风采。

现在大家看到的就是我们的综合实践基地“生态菜园”，在这里学生亲自动手实践，体验劳动的快乐。在教师的指导下，根据不同的时令种植辣椒、茄子、油菜、萝卜、菠菜、香菜、白菜、土豆等十几种蔬菜。

最后，感谢各位领导莅临指导，祝各位领导一路顺风。

第五篇：食堂现场会解说词

思南县塘头小学食堂解说词

尊敬的各位领导和同仁,欢迎大家来到思南县塘头小学康庄园。康庄园于2013年建成并启用。占地面积1000平方米，可一次性容纳500余人同时就餐。

在田儒洪校长带领下，我校非常重视食堂安全和规范管理工作，严格执行食堂食品安全卫生管理标准。

各位领导，现在来到了学生就餐大厅。大厅的右侧是购买服务中心提供给学生质量达标的各种零食小卖部。再往前看，就是学校食堂的文化遗产，有扬谷机、猪槽、打谷机、戽斗等，让学生知道我们吃的粮食来之不易，从小养成勤俭节约，不浪费粮食的良好习惯。再往前走，就是民生资金使用，我们的老师、学生、家长都会查询；并且知道，只有中国共产党造福于人民。

各位领导，现在我们先到储藏室看一看。储藏室严格执行各项规章制度和出入库手续。要求仓库管理员入库物资必须严格验检质检报告；出库物资必须认真填写出库单。购入的大米、采油发货票要及时登记，做到票物相符。库内物资要分类放置，堆放整齐，大米袋和采油都存放在离地隔墙15公分以上的防鼠台上保持库内清洁卫生。要做到库内物资不霉变，不损坏，不丢失。注意通风，做好灭鼠、防蟑、防蝇虫，防潮和安全防范工作；对不合格质量、数量与卫生要求的物资，保管员有权拒绝验收。

走出储藏室，各位领导，这是食品留样的专用冰箱。食品留样工作非常重要，食品留样所使用的容器要经过严格消毒，留样食品的量为100克左右，食品留样时间为48小时，食品留样工作由专人负责，每日都做好详细记录。

各位领导，请向我手所指的方向看，那是熟食加工厅。操作人员在加工时要严格按卫生要求操作，养成良好卫生习惯，加工食品时按规范戴好口罩；制作好的成品菜要直接用清洁、卫生消过毒的容器盛装；成品菜加工好后，要及时加盖；制作好饭菜距离学生就餐不能超过两小时。

各位领导，请往左边看，到了食堂的供餐区。供餐间工作人员应

严格注意个人卫生，严格洗手消毒，穿戴整洁的工作衣帽，戴口罩和一次性手套。

各位领导，我们现在是站在食堂的粗加工场所。不管是肉类还是蔬菜类，严格按操作流程进行加工，我手指的左上方墙壁上就是食品加工操作流程图，再往前就是食堂员工一览表，一览表的下面是加工的各种刀具，按生、熟、肉、蔬菜类分开使用，定位存放，防止交叉污染，并且有明显标志。工作结束后，专用工具要按时消毒。

各位领导，这是我们的蔬菜保鲜室，蔬菜都是按各自要求整齐的摆放在货架上，从不使用变质腐烂的蔬菜。保鲜室的温度随时保持5℃——16℃。保证蔬菜绝不会变质，让学生吃上放心安全饭菜。

各位领导，这是食堂的餐具消毒间。食堂保证对餐具每日一消毒，紫外线灯每天上班前两次打开，每次半小时。

各位领导，再次欢迎来到我们的就餐大厅，学校在注重餐厅就餐常规管理的同时，还营造一个好的就餐环境，使学校餐厅成为学校文明教育工作又一阵地。如在餐厅墙壁、立柱上面除了张贴食堂各种管理制度，还张贴了以“文明礼貌、勤俭节约、安全卫生、健康饮食”等为主要内容的图片、标语，不仅为学生良好行为习惯的养成起到了积极地推动作用，而且也彰显着餐厅文化建设文明与和谐。另外，餐厅的各个监控实时动态的显示员工操作和学生的就餐情况，也是对我们员工、学生的一种督促和约束。

各位领导，思南县塘头小学食堂规范化管理还有很多需要改进的地方，真诚的希望各位提出宝贵的意见和建议，我们共同交流，共同提高。最后真诚地希望各位领导能一如既往地关心支持我们学校食堂的工作，并对我们食堂管理工作多提宝贵意见和建议。

谢谢大家！