第一篇：践行社会主义核心价值观“文明、诚信、友善、爱国”主题队会说课稿
践行社会主义核心价值观“文明、诚信、友善、爱国”主题队会说课稿
尊敬的各位领导、辅导员老师们：
大家好，今天我说课的主题是《核心价值观记心中》，社会主义核心价值观是全社会的价值共识，青少年是祖国的未来，正处于人生观、价值观形成的初期，可塑性强，接受新鲜事物的能力强，在青少年中加强社会主义核心价值观的教育实践显得尤为重要，而少先队组织在少年儿童培育和践行社会主义核心价值观中承担着重要责任和特有方式。下面我将从活动背景、活动目标、前期准备以及活动过程四个方面进行说课。
一、组织开展本次活动的背景：
党的十八大以来，总书记提出了要从小积极培养和践行社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽为主体开展了本次活动。让各级少先队组织应深刻领会总书记重要讲话精神，以更加自觉的行动、更加有力的举措，把培育和践行社会主义核心价值观作为当前及今后一个时期少先队工作的重要任务，把社会主义核心价值观自然融入孩子的成长过程，让他们成长得更好。同时希望通过此次活动，能让孩子感受到价值观就在我们身边，要从身边的一点一滴做起，践行我们的价值观。
二、本次活动有二个目标：
1、引导学生初步感知社会主义核心价值体系的基本内容，继承中华
民族优良传统，弘扬时代进步精神。
2、通过队会活动培养学生的文明行为，良好行为习惯，从小事做起，争当文明少年。
三、根据本次活动设定的目标，结合学校实际情况，活动前准备如下：
1、在活动前，由中队长宣传栏、校园广播等方式，发布活动前准备要求。
（1）需要全体队员活动前让学生提前知晓16字要求和24字内容。（2）队员收集讲文明，树诚信等古今经典故事，并制作好相关图片、视频、图画等。
（3）自带毛笔，墨汁，宣纸以供活动时使用。
2、红领巾、队旗等教具。
3、制作好多媒体课件，调试好音响、话筒。
四、开展本活动的具体过程： 环节一：队会仪式
一、整队，报告人数
中队长：（敬队礼）全体队员听口令，稍息，立正，向右看齐，向前看。各小队整队，报告人数。
二、出旗，唱队歌。
中队长：出旗，敬队礼，奏乐。（一人举旗，两人护旗）
中队长：礼毕，唱中国少年先锋队队歌，有请指挥张海韵，（唱队歌）有请本次活动主持人*。（全体鼓掌）
三、活动过程
环节一:中华民族有着5000多年的悠久历史和灿烂文化，是我们民族那一脉相承的精神追求，让我们中华文明从远古一直延续发展到现在。学讲名人故事，重拾民族气节。区别，老子、孟子、孔子、庄子等先贤归纳的一些观念也一直延续到现在。
设计意图：通过本个活动环节弘扬社会主义核心价值观，体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往。继承和发扬我们的民族精神、民族的优秀文化，特别是包含其中的传统美德。
环节二：今天我们以小学生的角度从24个字的社会主义核心价值观中提取了四个与我们贴近的价值观：文明、诚信、友善、爱国。当代人都是文明的子孙，应当有更高的文明素养才对，但在文明程度上我们还有很长的路要走，生活中还是存在不文明的现象。同学们你们都知道哪些是不文明的行为吗？开展关于校园，生活中存在的不文明现象的探讨活动。
设计意图：文明是我们当代人必须具备的一种素质，让我们都做一个文明的人。
环节三；爱国就是从一些小事入手，对我们来说，爱国就要说好我们的普通话，爱国就要写好我们的中国字。欣赏（舞蹈：中国字），并组织学生开展书法展示活动。
设计意图:漂亮的中国字儿，可爱的中国字儿，我爱中国字儿。写一手好字也是我们对祖国爱的体现。
环节四：更文明
队员交流学校存在哪些不文明行为，并真诚地提出改进建议，为建设和谐校园贡献力量。提出少先队组织新希望：每位少先队员积极参加“争当阳光少年”活动，文明守纪，为建设和谐校园出一份力。辅导员讲话。环节五：呼号，退旗。
以上环节由浅入深，层层递进，充分调动了学生的多种感官并积极参与活动，促进了学生身心和能力的发展，顺理成章地达到了本次活动的目的。
总之，本次活动使学生懂得价值观就在我们身边，学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步领会，就能日积月累地融化在小小心灵里，体现在习惯养成中。
以上就是本次少先队活动的说课内容，由于本人经验不足，还存在很多不足的地方，请各位领导提出宝贵意见。谢谢大家。
第二篇：践行社会主义核心价值观主题队会
石垭小学积极践行社会主义核心价值观
为积极响应社会主义核心价值观的号召、践行社会主义核心价值观实现中国梦。近日，在少先队大队部的大力支持下，平昌县石垭小学开展了关于“十九大”培育与践行社会主义核心价值观的主题队会。
队会由大队辅导员田雨老师主持，首先，他解说了弘扬社会主义核心价值观的重要意义以及十九大的“新时代”下的小学生要求；接着徐林山老师讲解了小学生日常行为规范和后期对于学风建设的要求和标准，强调要学习社会主义核心价值观，争做文明长大成人，倡导我们把社会主义核心价值观熟记心头；最后，副校长孙华平就日常考勤问题进行了详细讲解，同时对此次队会进行总结。
通过这次主题队会，同学们对于社会主义核心价值观有了更加深入的认识，相信同学们会将理论付诸实践，在今后的学习、生活以及其它社会活动中积极践行社会主义核心价值观。撰稿：石小少队办 签审：李必海
第三篇：践行社会主义核心价值观主题队会
《践行社会主义核心价值观》主题队会
争做文明好少年
一、活动目的
1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
二、活动准备 ppt
三、活动形式 师生互动 讨论 交流
四、活动流程
（一）少先队仪式。出旗、唱队歌。整队、（二）正式活动。
1、什么是价值观？ 24个字。
2、当代学生应具备的价值观有哪些？
3、文明的内涵。
4、学校及周围的一些不文明行为。
5、自查不文明行为。
6、提出倡议：以后我们应该怎样做？（五个习惯）
7、牢记《小学生守则》约束自己的行为。
（三）请辅导员老师为我们做活动总结。
五、活动到此结束。谢谢大家，再见！
中队长：全体立正，退旗，敬礼
2016.11.14 《践行社会主义核心价值观》主题队会
争做文明好少年
一、活动目的 ：
1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
二、活动准备：
ppt
三、活动形式：
师生互动、讨论、交流。
四、活动流程： 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好！甲：火红的队旗飘起来 乙：欢乐的歌儿唱起来
甲：沐浴着党的阳光雨露
乙：我们在队旗下快乐成长
甲：我们是祖国的希望
乙：我们是民族的未来
甲：我们中华少年向着美好的明天扬帆启航 合：三中队《践行社会主义核心价值观记》主题队会现在开始一
（一）少先队仪式。出旗、唱队歌。整队、（二）正式活动。
（初步理解并记住社会主义观24字）
甲：党的十八大提出了培育和践行社会主义价值观。
乙：那么，什么是社会主义核心价值观呢？ 甲：社会主义核心价值观就是十八大提出的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。乙：一共是24个字。
甲：第一个倡导富强、民主、文明、和谐8个字主要是对国家层面来说的，是国家的价值目标。
乙：第二个倡导自由、平等、公正、法治8个字是要求整个社会做到的，是社会价值取向，甲：第三行爱国、敬业、诚信、友善是我们每个公民个人价值准则，要求们每个公民做到的。
乙：我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行。
甲：社会主义核心价值观24字中，你觉得与我们少先队员息息相关的是什么呢？（指名说并投影出示：爱国、文明、诚信、友善）
乙：没错，做个热爱祖国、文明守纪、诚实守信、友善他人的好少年，是我们当前最重要的任务。那么我们具体应该怎样去做呢？（队员们自主说一说。）
甲：中国精神是凝心聚力的兴国之魂，是中华民族团结一心的精神力量。作为中小学生应大力弘扬民族精神，把“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。
乙：我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文明，讲礼貌，讲道德的品质。只有做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好公民。社会就会逐渐兴旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。
甲：人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本。
乙：现在的学生大多是独生子女，一些人不善与人相处，经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。甲：在现代汉语中，文明指一种社会进步状态。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。
乙：文明是一个国家和民族的形象。中国是文明古国，我们都是文明的子孙。
甲：我们来看看校园不文明的行为？
乙：不知道这些垃圾是谁留下来的，无人问津。甲：洁白的墙壁上，却被下了斑无情的留斑痕迹 乙：课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人 甲：任意践踏草坪
乙：课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人… 甲：因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴时有发生。乙： 随地吐痰等其他不文明行为屡见不鲜。甲：文明来自规范，更源于一颗友善的心。
乙：友善是一只白鸽，纯洁而又和平。
甲：友善是一个微笑，教会你怎样待人。
乙：我们自查一下自己不文明的行为。（练习）
甲：生活是一面镜子，当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意的向你微笑，当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那个人也正向你挥挥拳头。
乙：少浪费一滴水、一粒粮食，点点滴滴的小事中，都蕴含着爱国主义的伟大情怀。
甲：海纳百川，所以成其大。践行社会主义核心价值观，让我们从文明友善做起，从身边的小事做起吧！
乙：让我们牢记社会主义核心价值观，从以下五个习惯做起。
行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。甲：行为习惯
（1）在校园里行走要稳健，在楼里行走要漫步轻声，按照规定的楼道行走，礼让右行。
（2）课上要坐正，站要站直，这也是对老师的礼貌与尊重，更重要的是利于自己的身体健康。
（3）同学之间团结友爱，交谈用礼貌语言，校园里不出现骂人声、口哨声；（4）行为举止文明，校园里不出现打闹现象，更不应出现违纪行为。乙：学习习惯指对学习知识的一种态度。
（1）抓住每一课前的预习。
（2）课上专心听讲，抓住重点。
（3）及时巩固认真复习。
（4）按时完成作业。
（5）还有就是博览群书，从中获取课本中学不到的知识。甲：卫生习惯
（1）个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。（2）保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。随手捡起地上的垃圾。（3）讲究社会公德，维护公共秩序保护环境卫生。乙：生活习惯
（1）在饮食上，应养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康。
（2）对待吃穿用花钱都要做到俭省节约，这是中华民族的传统美德。（3）起床后立即收拾卧室，吃完饭后立即收拾餐桌，餐具。尤其做完作业后，立即收拾好书包，将第二天用的作业本，笔记本，课本带齐。甲：健体习惯
积极参加有益的体育运动，养成良好的健体习惯。只有拥有了健康的体魄，才能拥有充沛的精力，使学习更加进步，生活更加丰富多彩。
乙：我们严格遵守《小学生守则》，用《小学生守则》来约束自己的行为，争做文明守纪的好少年。
合：三中队《践行社会主义核心价值观》主题队会到此结束。
（三）、甲：请辅导员老师为我们做活动总结。辅导员讲话：（老师）
同学们，这次主题队会开得很有意义，也很成功。通过这次队会，大家对社会主义核心价值观有了一定的了解，也许，我们并不完全理解其中的深奥，但只要我们努力学习，文明守纪、友善他人，热爱祖国就是在践行社会主义核心价值观。希望大家今后能主动加强自我修养，不断提高自身素质，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
五、活动结束
合：活动到此结束，谢谢大家，再见！
中队长：全体立正，退旗，敬礼礼毕。
2016.11.14
第四篇：《践行社会主义核心价值观》主题队会
《践行社会主义核心价值观》主题队会
争做文明好少年
一、活动目的1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
二、活动准备
ppt
三、活动形式
师生互动
讨论
交流
四、活动流程
（一）少先队仪式。
出旗、唱队歌。整队、（二）
正式活动。
1、什么是价值观？
24个字。
2、当代学生应具备的价值观有哪些？
3、文明的内涵。
4、学校及周围的一些不文明行为。
5、自查不文明行为。
6、提出倡议：以后我们应该怎样做？（五个习惯）
7、牢记《小学生守则》约束自己的行为。
（三）请辅导员老师为我们做活动总结。
五、活动到此结束。
谢谢大家，再见！
中队长：全体立正，退旗，敬礼
2016.11.14
《践行社会主义核心价值观》主题队会
争做文明好少年
一、活动目的 ：
1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
二、活动准备：
ppt
三、活动形式：
师生互动、讨论、交流。
四、活动流程：
甲：
敬爱的老师
乙：
亲爱的同学们
合：
大家好！
甲：
火红的队旗飘起来
乙：
欢乐的歌儿唱起来
甲：
沐浴着党的阳光雨露
乙：
我们在队旗下快乐成长
甲：
我们是祖国的希望
乙：
我们是民族的未来
甲：
我们中华少年向着美好的明天扬帆启航
合：三中队《践行社会主义核心价值观记》主题队会现在开始一
（一）少先队仪式。
出旗、唱队歌。整队、（二）正式活动。
（初步理解并记住社会主义观24字）
甲：党的十八大提出了培育和践行社会主义价值观。
乙：那么，什么是社会主义核心价值观呢？
甲：社会主义核心价值观就是十八大提出的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
乙：一共是24个字。
甲：第一个倡导富强、民主、文明、和谐8个字主要是对国家层面来说的，是国家的价值目标。
乙：第二个倡导自由、平等、公正、法治8个字是要求整个社会做到的，是社会价值取向，甲：第三行爱国、敬业、诚信、友善是我们每个公民个人价值准则，要求们每个公民做到的。
乙：我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行。
甲：社会主义核心价值观24字中，你觉得与我们少先队员息息相关的是什么呢？
（指名说并投影出示：爱国、文明、诚信、友善）
乙：没错，做个热爱祖国、文明守纪、诚实守信、友善他人的好少年，是我们当前最重要的任务。那么我们具体应该怎样去做呢？
（队员们自主说一说。）
甲：中国精神是凝心聚力的兴国之魂，是中华民族团结一心的精神力量。作为中小学生应大力弘扬民族精神，把“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。
乙：我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文明，讲礼貌，讲道德的品质。只有做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好公民。社会就会逐渐兴旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。
甲：人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本。
乙：现在的学生大多是独生子女，一些人不善与人相处，经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。
甲：在现代汉语中，文明指一种社会进步状态。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。
乙：文明是一个国家和民族的形象。中国是文明古国，我们都是文明的子孙。
甲：我们来看看校园不文明的行为？
乙：不知道这些垃圾是谁留下来的，无人问津。
甲：洁白的墙壁上，却被下了斑无情的留斑痕迹
乙：课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
甲：任意践踏草坪
乙：课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人…
甲：因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴时有发生。
乙：
随地吐痰等其他不文明行为屡见不鲜。
甲：文明来自规范，更源于一颗友善的心。
乙：友善是一只白鸽，纯洁而又和平。
甲：友善是一个微笑，教会你怎样待人。
乙：我们自查一下自己不文明的行为。
（练习）
甲：生活是一面镜子，当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意的向你微笑，当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那个人也正向你挥挥拳头。
乙：少浪费一滴水、一粒粮食，点点滴滴的小事中，都蕴含着爱国主义的伟大情怀。
甲：海纳百川，所以成其大。践行社会主义核心价值观，让我们从文明友善做起，从身边的小事做起吧！
乙：让我们牢记社会主义核心价值观，从以下五个习惯做起。
行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。
甲：行为习惯
（1）在校园里行走要稳健，在楼里行走要漫步轻声，按照规定的楼道行走，礼让右行。
（2）课上要坐正，站要站直，这也是对老师的礼貌与尊重，更重要的是利于自己的身体健康。
（3）同学之间团结友爱，交谈用礼貌语言，校园里不出现骂人声、口哨声；
（4）行为举止文明，校园里不出现打闹现象，更不应出现违纪行为。
乙：学习习惯
指对学习知识的一种态度。
（1）抓住每一课前的预习。
（2）课上专心听讲，抓住重点。
（3）及时巩固认真复习。
（4）按时完成作业。
（5）还有就是博览群书，从中获取课本中学不到的知识。
甲：卫生习惯
（1）
个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。
（2）
保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。随手捡起地上的垃圾。
（3）
讲究社会公德，维护公共秩序保护环境卫生。
乙：生活习惯
（1）在饮食上，应养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康。
（2）对待吃穿用花钱都要做到俭省节约，这是中华民族的传统美德。
（3）起床后立即收拾卧室，吃完饭后立即收拾餐桌，餐具。尤其做完作业后，立即收拾好书包，将第二天用的作业本，笔记本，课本带齐。
甲：健体习惯
积极参加有益的体育运动，养成良好的健体习惯。只有拥有了健康的体魄，才能拥有充沛的精力，使学习更加进步，生活更加丰富多彩。
乙：我们严格遵守《小学生守则》，用《小学生守则》来约束自己的行为，争做文明守纪的好少年。
合：三中队《践行社会主义核心价值观》主题队会到此结束。
（三）、甲：请辅导员老师为我们做活动总结。
辅导员讲话：（老师）
同学们，这次主题队会开得很有意义，也很成功。通过这次队会，大家对社会主义核心价值观有了一定的了解，也许，我们并不完全理解其中的深奥，但只要我们努力学习，文明守纪、友善他人，热爱祖国就是在践行社会主义核心价值观。希望大家今后能主动加强自我修养，不断提高自身素质，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
五、活动结束
合：活动到此结束，谢谢大家，再见！
中队长：全体立正，退旗，敬礼
礼毕。
2016.11.14
第五篇：社会主义核心价值观征文——爱国 敬业 诚信 友善
爱国、敬业、诚信、友善
五一班：秦玉婷
辅导教师：郝玲
我国的总书记习近平爷爷，提出了社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
作为小学生，我们能为国家做的不多。我认为最后的“爱国、敬业、诚信、友善”我们都能做到。
爱国。我们也可以体现在生活中:注意着生活中的每一个小细节，我们只要一走开，就立马关灯；要随手关掉一直滴水的水龙头，随手捡起地上的纸屑。不乱扔垃圾，不随地吐痰。尽量少坐车出门，多做一些运动，低碳生活，这也不是爱国的表现吗？对于我们小学生来说，爱国，其实不难，我们不一定要把整个身体都献给国家，只要做好我们自己的事，就可以。
对于敬业，有些小学生说:“我们没有工作，怎么敬业？”对于我们小学生来说，我们只要好好学习，天天向上，每天都遵守小学生日常生活规则，尊敬老师，尊敬同学，关爱身边每一个需要关爱的人，帮助身边的每一个需要帮助的人。这就足够了。
所谓诚信，就是信守承诺，做到不撒谎：不欺骗别人容易，不欺骗自己很难，自己做不到的事就不要随随便便的答应别人，答应了别人的事必须做到，如果实在做不到的话就及时和别人说一声抱歉，请大家一定记住，做到诚信，真的很简单。
有人说，做到友善，真的太简单了，真的吗？如果有个同学不小心把你的文具盒撞掉了，摔坏了，你会在了解事情之后宽容的说一说没关系吗？你不小心撞到了一位同学，你会充满歉意地说一声对不起吗？如果做到了，那么就恭喜你，你做到了友善，不过友善就那么简单。
听了我的话，你是不是觉得做到社会主义核心价值观不那么难了？希望大家把这24个字牢牢记在心中，做到自己能够做到的，就足够了。
点击咨询 