2018年中考物理考试知识考点:牛顿与理想化法(汇编)

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第一篇:2018年中考物理考试知识考点:牛顿与理想化法

2018年中考物理考试知识考点:牛顿与理想化

临近中考,学生要有一定的自主性,光跟着老师跑没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。查字典物理网初中频道为大家提供了2016年中考物理考试知识考点,希望能够切实的帮助到大家。

在物理教学过程中,再现物理学家进行科学研究时所采用的思想和方法,可以让学生领略到科学的本质,掌握科学学习的策略和科学的思维方法,从而提高学生的科学素质。

英国科学家牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果,在大量经验事实的基础上。通过进一步的推理。概括出著名的牛顿第一定律。这里牛顿研究问题的过程中抓住了事物的本质特性。忽略次要因素或无关因素。经过科学的抽象,建立了理想化模型。用理想化模型代替客观原型的研究方法就是理想化方法。理想化方法是物理科学研究和物理学习中最基本、应用最广泛的方法。

例1 如图所示,在研究真空能否传声的时候,将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚的听到铃声,用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,听到铃声越来越弱,可以得到结论:_________。实验中无法达到绝对的真空,但可以通过铃声的变化趋势,推测出真空时的情况,这种方法称为理想化实验法。请你另举例说明一个理想化实验:

点评 理想化实验法是指建立在真实实验基础上,对条件进行理想化处理,经过逻辑推理、判断而得出一种理想条件下的物理规律的方法。

例2 以下是物理学中的几个研究实例:①在研究磁场时,引入磁感线②在研究物体受几个力作用的情况时,引入合力的概念;③在研究电流时,将它比做水流;④在研究光的传播时,引入光线。前面几个实例中,采用建立理想模型法的是()

A.①③B.②③C.①④D.③④

点评 解答物理问题时,我们常常运用理想化方法,对于某些问题可以通过寻找和建立合适的理想化模型来处理,即将研究对象、条件等理想化,达到化繁为简的目的。

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第二篇:中考物理考点总结

速度是人类生活中常见的一个词汇,在物理学中是一个经典的概念:物体在单位时间内所通过路程的多少;他的常见单位的换算关系是。而在实际研究时,速度可以分为瞬时速度与平均速度,从名字上就可以看出二者的区别,匀速直线运动亦是如此。

【常见考法】

本知识的考查形式多变,选择、填空、计算等题型2016中考均有所见,考查的知识点不外乎以上几点,在学习时一定要理解概念,把握关键!

【误区提醒】

1、平均速度必须指出是在某段时间内或某段路程中的平均速度,路程S和时间t之间有严格的对应关系。

2、平均速度的公式:v=s/t

【典型例题】

例析:列车从甲地到乙地,先以54km/h的速度行驶了2.5h,然后停车0.5h,再以72km/h的速度行驶1h,到达终点,求列车在全程中的平均速度?

解析:整个路程的平均速度,必须用全部路程除以整个运动过程所用的时间,其中包括中间停止运动的时间。全程的速度不要误认为是各段路程速度的平均值,而要根据平均速度的意义来计算。

第三篇:甘肃省中考物理考点归纳

甘肃省中考物理考点归纳

1、温度的估测、温度计的测试原理和使用方法

2、环境温度(温室效应、热岛效应)

3、物态变化(实例)

4、质量和密度的概念、单位、测量及其计算

5、物质的结构与物体的尺度;新材料及其应用

6、声学(产生、传播、特征和应用)

7、光学三部曲

8、凸、凹透镜成像规律及其应用

9、运动及其描述(参照物、速度)

10、时间、长度的估测及测量

11、力及其测量(三力三要素、受力分析)

12、二力平衡、同一直线上的二力合成13、牛顿第一定律(惯性、力和运动的关系)

14、简单机械、机械效率

15、压强和浮力的概念和计算(流体压强和流速的关系)

16、简单的电现象(摩擦起电、两种电路三种关系、电表)

17、欧姆定律及其应用

18、电功(率)的概念和计算

19、家庭电路和安全用电常识

20、磁场及其描述(磁极间的相互作用、磁感线)

21、电磁铁及磁性强弱的决定因素

22、电磁感应现象及其应用

23、电磁波的相关知识

24、内能(分子动理论、改变内能的方式、热量的计算)

25、能源与可持续发展

第四篇:2018年中考物理考试复习考点:常用物理量

2018年中考物理考试复习考点:常用物理量

学生能力的形成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性,下面为大家整理了2016年中考物理考试复习考点的相关内容。

1、光速:C=3108m/s(真空中)

2、声速:V=340m/s(15℃)

3、人耳区分回声:0.1s

4、重力加速度:g=9.8N/kg10N/kg

5、标准大气压值:

760毫米水银柱高=1.01105Pa

6、水的密度:=1.0103kg/m3

7、水的凝固点:0℃

8、水的沸点:100℃

9、水的比热容:

C=4.2103J/(kg?℃)

10、元电荷:e=1.610-19C

11、一节干电池电压:1.5V

12、一节铅蓄电池电压:2V

13、对于人体的安全电压:36V(不高于36V)

14、动力电路的电压:380V

15、家庭电路电压:220V

16、单位换算:

(1)、1m/s=3.6km/h

(2)、1g/cm3=103kg/m3

(3)、1kw?h=3.6106J

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第五篇:2018年中考物理考试复习知识考点:浮力原理的发现

2018年中考物理考试复习知识考点:浮力原理的发现

阿基米德原理告诉我们浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力。这个原理的发现却源于一个看似偶然的事情。

相传公元前245年,叙拉古的国王艾希罗交给金匠一块纯金,命令他制出一顶非常精巧、华丽的王冠。当王冠制成後,国王拿在手里掂了掂,觉得有点轻。他叫来金匠问是否掺了假。金匠以脑袋担保,并当面用秤来称,与原来金块的重量一两不差。可是,掺上别的东西也是可以凑足重量的。国王既不能肯定有假,又不相信金匠的誓言,于是把阿基米德找来,要他解此难题。

一连几天,阿基米德闭门谢客,反覆琢磨,因为实心的金块与镂空的王冠外形不同,不砸碎王冠铸成金块,便无法求算其体积,也就无法验证是否掺了假。他绞尽脑汁也百思不得其解。

有一天,他去洗澡,刚躺进盛满温水的浴盆时,水便漫了出来,而他则感到自己的身体在微微上浮。于是他忽然想到,相同重量的物体,由于体积的不同,排出的水量也不同他不再洗澡,从浴盆中跳出来,一丝不挂地从大街上跑回家。他先把王冠放到盛满水的盆中,测量出溢出的水。又把同样重量的纯金放到盛满水的盆中,再次测量出溢出的水。结果他发现第二次溢出的水比第一次溢出的水要少。于是,他得出金匠在王冠中掺了银子。也由此,他发现了著名的浮力原理,并在名著《论浮体》记载了这个原理,人们今天称之为阿基米德原理。

这里的记载记下了阿基米德发现物体排开液体的体积与物体的体积相等这一特点。其实这个故事传说后来还有下文。那个工匠被国王斩首,而阿基米德也得到了国王的嘉奖。若干年后,有一个老妇人前来找阿基米德,老妇人拿出一个黄金的圆球,并请求阿基米德帮忙测试她请人做的这个金球是否被别人偷取了黄金!阿基米德在确定原始总量和金球没有差别后,便用以前的排水法测试体积,结果发现按照他以前的理论,认为该金球被惨进了其他成分!就当阿基米德当众公布结果时,老妇人却气愤得将金球一切为二,出人意料,金球是空心的!原来那老妇人是被国王砍了头的工匠的母亲,为了证明儿子的清白,她用了数年的时间去设法证明阿基米德是错误的。而结果确实被她办到了,因为阿基米德疏忽了皇冠上的无数金饰件中有许多是空心的,而其结果也直接导致了阿基米德这个方法来确定物体的体积并不是完全准确的。

虽然由于这一点疏忽造成了阿基米德原理上的不准确性,但这并不影响阿基米德原理上提到的浮力等于排开液体受到的重力的正确性。在许多年后的今天,我们依然用这个原理来解决很多关于浮力的问题。这种在偶然间获得的灵感造就伟大的故事,对我们同学是否有些启示呢?如果不是长期的知识积累,即使这些偶然发生在我们面前的时候,我们也可能仍然是毫无察觉,让知识的升华从我们的身边悄悄地溜走!

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