第一篇:普宁二中首届校园心理故事大赛策划书
普宁二中首届校园心理故事大赛
征集公告
普宁二中心理辅导中心
张锦芬 2018年4月
一、校园心理故事大赛征集目的
为了能够优化心理健康教育,繁荣校园文化,丰富校园生活,我校将于心理健康活动月期间举办首届校园心理故事大赛。
本届大赛旨在增强我校学生的心理健康意识,提高他们的心理调适能力和自我教育能力,展现当代中学生丰富的内心世界和生活情境,激发全体学生对自己以及身边的同学心理健康的关注、重视和自我保健,并以此提升到对生命的关注和呵护。
二、大赛主题:
征文主题“生命,青春,校园”,题目自拟。
三、大赛对象:
高一年级学生、阳光心理社社员
四、大赛要求:
心理故事题材可以是表现学生青春期心理,或反映校园生活和生活矛盾,或反映师生关系、同伴关系,宿舍、教室等皆有故事。学生们通过故事讲述,将发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历的故事融入故事中,从中体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压并从中领悟一定道理的目的,是一种富有成效的心理健康教育方式。
五、大赛方式:
本次比赛分为初赛、复赛两个环节
(1)初赛:高一级每班选送一篇校园心理故事(可以是个人创作,也可以是团队创作)
(2)阳光心理社以团队形式选送。
六、大赛说明
(1)心理故事内容要求反映当代中学生的生活,突出中学生的心理特点,反映出主人翁心里变化的过程,给人以启迪。
(2)字数不少于八百字。
(3)故事创作可以请指导教师,但必须是本人或团队的原创作品,抄袭他人作品一经发现,取消参赛资格。
(4)请在题目(题目自拟)下面署名(团队创作请写上全部人员的姓名),并请在名字后面写上所在班级,有指导教师的请署上指导教师的姓名。
(5)请同时上交纸质版和电子版。纸质版请用清晰字迹在稿纸或作文纸上誊写,也可以用4号宋体字打印在A4纸上;电子版请用WPS或WOED格式。
七、大赛时间:
(1)初赛作品截止时间:第15周二。请班主任把本班的参赛作品于第15周二前交到政教处郑慧如老师处。
(2)复赛:评选出一、二、三等奖若干作品,由学校心理室确定时间、形式。
第二篇:新余学院首届校园心理情景剧大赛策划书
新余学院首届校园心理情景剧大赛策划书
一.活动计划
1.活动名称:新余学院首届校园心理情景剧大赛
2.主办:新余学院社团联合会
3.承办:新余学院校会
4.活动主题:大学生活的洗礼,百态人生的心理映射。校园心理情景剧的内容来自于我们身边的人和事,浓缩了大学生日常生活所遇到的心理困惑,是通过学生
自编、自导、自演的心里剧,它对学生完全是一种潜移默化的影响,达到团体心理辅导和自主的目的。
5.活动意义:通过本次心理情景剧大赛的开展,通过作品反映当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程。剧本内容健康,积极向上,给人以启迪。剧情以再现生活中的心理矛盾冲突为主题,以对大学生的适应、人际交往、婚恋情感、网络生活、学习就业等心理生活为主题内容。
6.参赛对象:全校学生。(说明:各系部以班级或与其它班组合成为一个单位自行组织表演人员在系部组织参加初赛,初赛后选出3只队伍代表队去参加学校的汇演)
7.活动时间:2011年4月27至2011年5月25日
8.活动地点:初赛:主教学楼B310
决赛:主附东多媒体
3二.竞赛活动安排
(1)初赛
1..竞赛时间:2010年5月7日
2..竞赛地点:主教学楼B310
3..竞赛纪律:1)各队参赛者队员必须在规定时间到场.2)各队参赛者队员必须遵守竞赛纪律,不得大声喧哗,手机在考场内需关机
或调成静音状态,如有严重违反赛场
秩序者,我们将取消参赛者参赛资格.3)各队参赛者队员必须听从场内工作
人员安排.4)各队参赛者队员必须按照规定时间
完成表演.4..竞赛流程:1)先由校会下发通知给新余学院分团委
组织部再由新余学院分团委组织部
2011年4月26日,下发竞赛通知,并召
集各班团支书进行开会并向班级传达
竞赛活动通知.2)各班级团支书应正确传达比赛通知到
班级,并选派出演员组成一队代表班
级参加表演.3)本次校园心理情景剧大赛主要是学习党团知识,各班参赛选 手应积极
进行排演.4)本次初赛我们将实行淘汰制,先由
每个队伍进行表演,再由评委进行
评选出3个优胜队代表系不去参加
学校的汇演.5)结束后我们会根据表现选拔出进入
复赛的预备参赛队伍,最终选出出3
个优胜队代表系不去参加学校的汇
演.(2)决赛
1.竞赛时间:2010年5月7日
2.竞赛地点: 主附东多媒体3
3.竞赛纪律:1)各队参赛者队员必须在规定时间到场.2)各队参赛者队员必须遵守竞赛纪律,不
得大声喧哗,手机在考场内需关机或调
成静音状态, 如有严重违反考场秩序
者,我们将取消参赛者参赛资格.3)各队参赛者队员必须听从场内工作人
员安排.4)各队参赛者队员必须按照规定时间完
成表演。
4..竞赛流程:2010年5月25日晚于主附东多媒体3进
行汇演.(3)评分细则
1.主题40分。扣紧大赛主题、有教育和启发意义,适
合学生表演。内容能体现生命的青春、活力和希望。
2.方法20分。心理问题表现清晰,解决方法实用、有
效。
3.演技30分。形象逼真,配合默契,灵活应变,言行能
很好的展现心理活动,道具使用恰到好处。
4.精神15分。着装整洁,举止大方。
5.原创性5分。节目演出限时12分钟,每超过1分钟扣3
分。从演员第一句台词或动作开始计时。节目演出到
12分钟时,工作人员会有提醒,但不会打断,表演可
以继续进行。
五.总结:对每个环节进行反思,争取做到最好。
机电工程系组织部
2011年5月1日
第三篇:首届校园舞蹈大赛策划书
首届校园舞蹈大赛策划
一、活动主题:首届校园舞蹈大赛
二、活动目的:为了能进一步丰富校园文化生活,营造积极向
上,格调高雅,健康文明的文化生活气氛,丰富我校学生业余生活,加强学校精神文明建设,展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台,加强学校精神文明建设,展示我校师生团结创新精神,在校团委的大力支持下,由校艺术团承办此次校园舞蹈大赛,不断提高学生全面素质,同时也为此次杏林花开文体艺术节一个圆满的句号。
三、主办单位:校团委
四、承办单位:校艺术团
五、活动对象:全体在校学生
六、活动形式:本次舞蹈大赛以比赛的方式选出优秀选手,并授予
其一定的奖励。大赛全程分为初赛和决赛两场,决赛上半场为个人(组合)秀,下半场为四系代表队参赛,中场串入文体艺术界社团颁奖环节。参赛舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。
七、大致时间安排:
报名: 时间4月18日~4月22日
地点①食堂对面摆摊
②联系四系团支书,在班级里报名
初赛:时间5月6日 19:00~21:00
地点东三报告厅
决赛:时间5月20日 18:30~21:00
地点风语广场
八、奖项设定:个人(组合)秀一等奖、二等奖、三等奖、四等
奖各一名
四系代表队一等奖、二等奖、三等奖、四等
奖各一名
九、奖品设定:个人(组合)秀一等奖水晶奖杯一只,荣誉证
书一本
二等奖荣誉证书一本 三等奖荣誉证书一本 四等奖荣誉证书一本
四系代表队一等奖、二等奖、三等奖、四等奖
均为荣誉证书一张
十、金额预算
前期工作
1宣传: ①4月18号粘贴海报,保留10天(宣传组)
②联系广播站进行广播宣传,从4月18日~4月22日每天中午,下午各播放一遍(宣传组)
③4月19日联系四系团支书,进行系内宣传与报名,报名
表于4月21日中午12:30交到艺术团办公室(文案组)
2报名:时间4月18日~4月22日
中午 11:30~13:00下午 17:00~19:00
1食堂门口对面地点○
2班级团支书处 ○
备注摊点每次有8人摆摊,每次有一位零时负责人。
初 赛
1时间5月6日 19:00~21:00 2地点东三报告厅
3形式:比赛已评分的方式选出最终成绩排在前10位的选手进入
决赛
4评委:艺术团团长,副团长,表演部部长,现代组组长,民族
舞组组长
5嘉宾:艺术团各干事
1提前申请教室(文案组)到场布置教室(所有幕后组)6流程:○
2赛场签到工作与选手号码安排○(文案组)灯光音响荧幕
投影调控工作(技术组)
3主持人(礼仪模特组)开场白 ○
4选手登台表演,每位选手限时5分钟 ○
5中场可串入艺术团成员的即兴表演(表演部)○
6合唱团合唱收尾(合唱团)○
75月7日出入选名单公示海报 ○
决 赛
1时间5月20日18:30~21:00 2地点风语广场 3具体时间安排
5月11日设计一个一青春为主题的大型荧幕画以及横
幅,上报学校申请制作(宣传组)
5月12日联系团联以及学生会,罗列出获奖名单,以
及收集齐表彰物品,以便于颁发奖状(文案组,道具组)
5月13日联系教师团队,邀请老师出演节目(表演部)5月14日采购烟花,荧光棒,奖杯奖状等物品(道具组)
5月16日通知四系,每个系有400个观众席供同学们
去观看(文案组),收集四系参赛节目名单以及配乐(技术组)向校长等各位校领导致邀请函(团长)
5月17日打印10份节目单(策划组)申请场地(文案组)
5月18日第一次彩排
5月20日赛前2小时第二次彩排,正式演出 5月21日出总结海报(宣传组)
4评委:校长,副校长,党委书记,团委书记,四系总支书,艺术团
团长,学生会会长
5嘉宾:艺术团各干事,学生会各干事,其余校领导等
1所有选手提前到场签到(文案组)彩排(表演部)领取号6流程:○
码牌(道具组)
2准备门口礼仪2位,迎宾礼仪2位,○服务礼仪2位,舞台
礼仪6位,主持人4名(模特礼仪组)
3赛前提前调整好灯光音效并全程监控,○然后播放轻快的音
乐迎接嘉宾入场(技术组)
4开场 选手以合唱形式开场,○而后主持人开场白,介绍评委
嘉宾,然后报出选手名字及参赛宣言,催场到位,保证演出顺利(策划组)选手登台演出,组织好台上与台下的信息传递,预防意外事故(策划组,宣传组)如选手对灯光音乐道具特殊要求当提前告知工作人员并进行协商(技术组,道具组)主持人每隔2位选手报一次成绩。
5前5位选手表演结束,○由艺术团送上激情演唱(个唱组),然后是颁发一般的社团活动奖(主持人宣读颁奖词,部分获奖社团名单,社团代表上台,然后礼仪拿着表彰物品上台,站在社团代表左边,领导由以为礼仪带领上台颁奖(模特礼仪组,策划组),然后继续后面的比赛
6前10位选手表演完后,上半场个人(组合)秀结束,○教师
队伍上台表演,然后以相同的方式进行第二次颁奖。
7颁奖结束后下半场四系代表队赛开始,待四系全部表演完○
后,由艺术团带来一个小品节目,然后公布四系个代表队成绩,然后是艺术团送上的创意走秀节目,最后公布大赛成绩,颁发大赛奖项,校长上台致文体艺术节闭幕词,主持人致舞蹈大赛闭幕词,大赛结束,观众退场,社团代表与校领导合影。
校艺术团
2011年4月14日
第四篇:首届校园乒乓球大赛策划书
首届校园乒乓球大赛策划书
一.活动目的增强学生体魄,丰富校园文化生活。
二.活动范围
面向全体在校学生。
三.活动时间
待定
四.活动地点
城建教学楼,3楼室内体育场。
五.活动承办单位
沈阳化工大学科亚学院勤工俭学部门。
六.经费预算(共计1450元)
1.奖品:一等奖一名(200元手机充值卡一张)二等奖二名(乒乓球拍,价值80元)三等奖三名(精美水杯一个,价值30元)纪念奖十名(精美礼物一个)
2.场地费300元
3.广告宣传费200元
4.比赛用品200元
5.其他费用100元
七.本次活动由XXX赞助
第五篇:首届校园情景剧大赛策划书--
首届校园情景剧大赛策划书
1.活动主题:我参与·我健康·我快乐,喜贺华立学院建校10周年
2.活动目的:通过此次话剧小品大赛,丰富同学们的课余生活,促进同学间的交流,增强大
家的团队意识和协作能力,让同学们更深刻的了解大学生中的一些文化生活,优化大家的大学生活。
3.活动时间:待定
4.活动地点:旧校图书馆八楼
5.活动对象:会计学系全体学生
6.参加方法及要求:以班级或个人为单位报名参加
1.本次比赛要求参赛内容健康积极、文明向上并且能展现大学生的风采,鼓励大家采
用原创剧本。(剧本内容也纳入评分范畴)
2.每出话剧表演时间约10~15分钟。
3.于3月28日前,个参赛队将表演资料上交。(资料应包含表演剧本、人员配置、需要的道具)
4.个参赛队要积极的组织进行排练。(如有需要可以自行联系剧社人员进行指导。)
7.活动内容:丰富校园艺术文化生活,浓化校园文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情
绪的互动,增进彼此间的了解和友谊。
8.活动形式:本次话剧小品比赛班级或个人为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初
赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备
9.活动主办单位:会计学系团总支学生会学习部
10.流程表
1、工作人员、参赛队伍进场,进行最后准备事项及设备检查。
2、观众进场,入场期间播放一些歌曲,根据工作人员指挥在规定区
域就坐。
3、校园情景剧大赛开始。
4、比赛分为上下两场,休息键插入个人演唱及抽奖活动。
5、每个节目结束后评委为前一个节目给分,穿插歌曲;
6、宣布获奖名单
7、获奖队伍上台
8、颁奖嘉宾上台,开始颁奖
9、晚会结束,各部门集体负责善后工作。
评分标准:
(1)语言(3分)
内容丰富健康,吐字清晰标准,语调自然流畅。(1分)
感情丰富(1分)
脱稿熟练(1分)
(2)表演(3分)
肢体表演:自然不拘束,表达主题充分,富有感染力(3分)带给观众共鸣者酌情加分(0.1~0.3分)
台风:遇有背台情况,每人次扣0.2分
(3)内容(1分)
内容健康向上、主题鲜明(0.5分)
原创作品(0.5分)
反应艺术系特色文化或极具生活情趣的优秀作品酌情加分
(0.1~0.3分)
(4)整体配合(2分)
配合默契表演连贯(2分)
每出现一次错误(忘词或抢词)扣0.1分
(5)综合创意(1分)
运用外语或方言,运用特色道具等。
注意:
(1)满分为10分,酌情加分总计不能超过0.5分。
(2)每组表演结束后,评委即亮分,工作人员进行统计
(3)选手最后得分:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均
分。
(4)主持人选定为四名,两男两女
奖项设置:
1、一等奖一组(证书、奖品待定)
一等奖奖品预计经费待定
2、二等奖一组(证书、奖品待定)
二等奖奖品预计经费待定
3、三等奖一组(证书、鲜花、奖品待定)
三等奖奖品预计经费待定
4、最佳表演奖一组(证书、奖品待定)
5、最佳个人表演奖一名(证书、奖品待定)
6、最佳编剧奖一组(证书、奖品待定)
7、幸运观众奖十名(奖品待定)
(二)其他预算依照情况而定。
11、后续工作:
广泛收集老师和同学对该活动的意见和建议,完成活动总结交于秘书处备份。以用于下届比赛进行参考或适当调节,争取完善。
最后祝愿本次活动顺利圆满举行,为全院师生带来精彩的演出,留下难忘的回忆。
(本次活动最终解释权归会计学部学生会所有)