第一篇：工商管理毕业论文开题报告书
工商管理毕业论文开题报告书
题
目 云南中小型房地产销售代理机构人力资源培训问题及对策-----以益景花园为例
填 表 说 明
1、指导教师意见由指导教师填写；
2、开题小组意见由开题指导小组负责人填写；
3、其余由学生在指导教师指导下填写。
4、此表供学院参考使用，各学院可根据各自学科专业的学术规范作适当调整。
论文（设计）题目 云南中小型房地产销售代理机构人力资源培训问题及对策-----以益景花园为例 学科分类二级 630.4020 题目来源（a.教师拟题；b.学生自拟；c.教师科研课题；d.其他）b
本选题的依据：1）说明本选题的研究意义和应用价值 2）简述本选题的研究现状和自己的见解
研究意义 目前，中国正处于高速发展的黄金时期，云南中小型房地产销售代理机构正因为昆明一湖四片的发展进程不断加快，而面临资源开发加大，房地产销售类人力资源储备减少，需求不断上升的飞速发展时期，尤其是云南中小型房地产销售代理机构人力资源培训的研究在这一特殊时期就显得十分的有必要性。
我们在研云南中小型房地产销售代理机构人力资源培训时，可以找出房地产销售方面人力资源培训存在的问题和发展的方向，及一些新的思路和具体的应对措施，这样可以有力的促进云南中小型房地产销售代理机构不断提高人力资源培训的能力，提高市场竞争力，进一步加强企业核心竞争力。应用价值
通过对云南中小型房地产销售代理机构人力资源的研究，也可以反映出我国人力资源培训在房地产方面所存在的一些问题，同时也可以提供一些类似问题的研究方法。
云南中小型房地产销售代理机构人力资源的研究对本地房地产从业人员谋求个人进步，对房地产企业可持续发展战略目标，对房地产行业健康，稳定发展都具有重要的现实意义。
研究现状
国内从20世纪90年代起，国内大胆学习和借鉴了以美国为代表的发达市场经济国家的人力资源培训理论、技术和方法。中国的人力资源培训从理论到实践都得到了极大的发展与丰富。国内学者赵曙明将人力资源管理的发展划分为人事管理的发展和人力资源管理的发展两个部分，并深入分析当前人力资源管理面临的问题与挑战，预测了人力资源管理的未来发展趋势，关淑润认为企业应把人员培训当作一项系统工程，其模型为：确定培训需要一培训目标的设置——培训计划的拟定——培训活动的实施——培训的总结评价李国宏提出企业开展员工培训对于现代企业的发展具有重要的意义。在企业的发展过程中，及时、有效地进行员工培训，对于企业的发展，不仅仅是提高员工的生产技能或者是提高了员工在某个方面的知识，更多的是员工获得了更多发展机会，提高了自身工作的积极性。所有这些，都可以为企业的发展提供充足的动力，使得员工在对内团结和对外竞争中都可以立于不败之地。
国外加里-德斯勒详细介绍了在职培训、工作指导培训、讲座、模拟培训等一些最流行的培训技术的优点和不足。并为企业培训设计出五个步骤，即建立培训目标、写作详细工作说明书、制作任务分析记录、制作工作指导书和制定特定工作培训计划。罗伯特•马西斯指出培训是一个系统，主要包括估测、执行、评估三个主要阶段，并强调培训不管是针对工作还是性质更为广泛的任务，都必须选择适当的培训方法，并介绍岗位培训、合作培训、行为体验培训、课堂和会议培训等培训方法。R•韦恩•蒙迪和罗伯特•M•诺埃认为人力资源开发．可以称为培训和开发，或简称为培训．它是资方通过培训和开发项目改进员工能力、水平和组织业绩的一种有计划的、连续性的工作人力资源开发的过程为：确定开发需要，建立具体目标．选择开发方法，选择开发媒介。实旖项目和评价项目。雷蒙德提出培训是指公司有计划地实施有助于雇员学习与工作相关能力的活动。这些能力包括知识、技能或对工作绩效起关键作用的行为。培训系统为：进行需求评估——确保雇员做好受训准备——营造学习环境——确保培训成果在工作中的应用——选择培训方法一项目评估I⋯。同时．他还对人力资源培训中所面临的特殊问题如法律纠纷、跨文化培训。
自己的见解
认真看了国内外学者专家对中小型房地产销售代理机构人力资源培训的研究，从不同的角度已经取得了一些很大的研究成果，但我国房地产企业销售代理机构在人力资源培训的问题上还有很大的研究空间，还不是很成熟，我国国内的房地产销售代理机构人力资源培训的研究还只是对国外思想的借鉴，但是并未能很好的运用到房地产销售代理机构中，中国存在着自己国情下的自身问题，因此本文借鉴国内外研究成果的基础上，总结经验教训，结合本文案例，对我国房地产销售行业在人力资源培训方面存在的一些现实问题做了比较全面的分析，并提出了自己的对策。
研究的主要内容：
一 我国中小型房地产销售代理机构人力资源培训的内涵及意义(一）我国中小型房地产销售代理机构人力资源培训的内涵
（二）我国中小型房地产销售代理机构人力资源培训的意义 二 云南中小型房地产销售代理机构人力资源培训案例介绍 三 云南中小型房地产销售代理机构人力资源培训存在的问题
（一）人员流动性大，人才流动频繁
（二）人员素质普遍偏低
（三）缺乏正式的专业的培训机构
（四）不做培训需求分析
（五）培训过后的结果分析应用程度不做分析
（六）没有培训计划
（七）不愿意做员工培训，怕人员流失
四 云南中小型房地产销售代理机构人力资源培训的对策
（一）让员工了解企业未来的发展方向
（二）对员工的培训要因地制宜，了解员工素质差距
（三）找到员工需求，了解培训方向
（四）对培训结果做培训分析
（五）合理规划培训计划
（六）以人为本，做好激励机制，真正的为员工着想
（七）分给员工部分股份，使员工的动力和重心都在公司，减少人才流失
主要研究方法：资料搜集法，分析法，案例分析法，市场调查法
研究进度计划：
2010年11月开题报告 2010年12月初稿 2011年1月修改初稿 2011年2月初定稿 2011年3月定稿 2011年4月准备答辩 主要参考资料：
［1］柳玉华.浅析如何提高员工培训效果[J].环渤海经济瞭望, 2009(8)［2］刘国明.本浅谈A公司的人力资源培训与发展[D].厦门大学, 2008 ［3］吴迪，田旭.中小房地产企业人力资源管理存在的问题与对策 [D].青岛大学,院,山东,青岛,266071 ［4］张榕芬.基于员工职业生涯管理的战略人力资源培训与开发探讨[J].时代金融, 2009(12)［5］陈景盘.医院人力资源培训和开发对策分析 [J].2009(20)
［6］童玉芬.从人口大国走向人力资源强国——中国人力资源的现状和形势分析 [J].现代经济探讨, 2008(1)［7］张洁梅.我国企业人力资源管理伦理分析 [J].学术论坛, 2009，32(9)［8］赵竹平.国有大型企业的企业文化与人力资源培训完善研究[J].现代商业, 2009(24)［9］吴忠权.构建提升企业竞争优势的人力资源培训开发体系 [J].合作经济与科技, 2009(1)［10］柳智毅.澳门特区人力资源存在的问题与开发建议 [J].暨南学报(哲学社会科学版), 2009(5)［11］吴忠权.构建提升企业竞争优势的人力资源培训开发体系 [J].管理制度, 2009(1)［12］任明,郭凌.朝鲜人力资源培训体制论析[J].人口学刊,2008(2)
［13］赵竹平.国有大型企业的企业文化与人力资源培训完善研究 [J].现代商业, 2009(24)［14］程锴.浅论钢铁企业如何强化基层人力资源培训 [J].辽宁科技学院学报第辽宁科技学院学报, 2010，12(1)［15］云鹏.我国人力资源市场发展：现状、挑战与对策 [J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2010，37(1)指导教师意见（含选题的科学性、可行性、应用价值、结合本专业知识的情况以及具体指导意见等）：
指导教师签名：
****年**月**日 开题会议纪要 时间
地点
开题小组成员 姓名 职称 姓名 职称 姓名 职称
开题小组意见（含开题基本情况及结论）：
组长签名：
****年**月**日 学院意见：
分管领导签名： 年
月
日
第二篇：毕业论文开题报告书
平顶山学院毕业论文开题报告书
论文（设计）题目残疾儿童心理健康问题及对策研究
学生姓名冯冰洁学号101330130
专业10级学前音乐所在院系师范教育学院
指导教师姓名、职称彭鹏 助教
一、选题的背景、意义及研究现状：
（一）选题背景
教育部颁发的《特殊教育学校暂行规程》强调了特殊儿童身心健康教育的重要性，指出特殊教育学校要重视学生的心理健康教育，培养学生良好的心理素质和卫生习惯。已有研究显示，残疾儿童的心理健康水平不高，显著低于国内普通正常学生，状况不容乐观。近年来，我国兴起了新一轮的残疾儿童心理教育改革，以提高残疾儿童心理健康的发展为目的，在此背景下，实现残疾儿童心理健康的发展是一个亟待解决的问题，因此针对这个问题应该从残疾儿童心理教育入手，将残疾儿童心理教育与学校、家庭、社会相结合进行研究，探究心理健康教育的实用策略。
（二）选题意义
针对残疾儿童的心理特点和身心发展的特殊性，在研究时要充分考虑儿童身心的具体特点和特殊需要，通过对残障儿童心理健康现状和问题的掌握，有目的、有计划的制定合理的教育方案，开展对策研究，从而促进残疾儿童心理健康的发展。
（1）促进残疾儿童心理的发展。
促进残疾儿童的发展，主要着眼于学生的未来，促使学生在适应的基础上获得最有效的发展，使学生的潜能和人格得到最充分的发挥和完善，它包括智力开发和情感培养两个方面，此目标的达成代表着心理健康教育的较高境界，也代表着将来心理健康教育的主要方向。
（2）促进残疾儿童心理的适应性。
促进残疾儿童心理的适应性，主要着眼于学生的现在，培养学生一定的社会适应能力，包括学校、家庭、一个新的组织等各种环境；培养学生的学习适应能力，使他们能够适应各种程度的要求；建立学生正确的自我观和适当的生活方式，此目标的达成是当前心理健康教育的主要任务。
（3）有利于残疾儿童心理的矫治。
对残疾儿童心理的矫治，主要着眼于学生的过去，了解不良心理和行为的根源，采取有的放矢的措施，矫正学生的偏差行为，消除心理障碍，此目标虽然针对面不广，但却是心理健康教育的重要方面。
（三）研究现状
残疾儿童的健康是人们关注的一个重要话题，在残疾儿童中出现了一些新的现象和问题，其中心理健康越来越引起学校、家庭和社会的关注。目前，针对残疾儿童心理健康教育的现状研究，在教育实践中对残疾儿童心理健康教育的重视依然不够，在学校教育中心理健康教育的开展十分薄弱，学校心理健康教育体系还很不完善，存在各种各样的问题。
二、研究内容、研究方法与思路：
（一）研究内容
1、当前残疾儿童存在的心理障碍问题以及产生原因
2、对残疾儿童进行心理健康教育的途径
3、创设良好的家庭、学校、社会环境，促进残疾儿童心理健康发展。
（二）研究方法
1、文献研究法：文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的方法。通过网络、教育杂志、理论书籍等多种渠道查阅文献资料，了解国内外此类研究状况及成果，搜集相关理论依据与资料，最大限度地为课题提供理论支持，把握研究方向。
2、定性分析法：定性分析法是运用归纳与演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而去粗取精、去伪存真、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律的研究方法。探讨多种实用有效、针对性强的心理健康教育模式、途径、方法、形式等，增强心理教育的效果。
（三）研究思路
通过研究，形成一套全面有效的心理健康教育策略。初步形成一套较完整且可行的心理教育辅导体系；初步构建有效的心理教育运行机制和实施保障制度；初步建立学校、家庭、社会三者相结合的心理教育模式，有层次地开展心理健康教育活动。
三、主要创新点：
将残疾儿童心理健康问题与学校、家庭、社会相结合，提出有效的实用化策略。
四、总体安排和计划进度（包括阶段性工作内容及完成时间）：
1、下达任务时间2013年12月16日。
2、2013年12月24日-12月28日，查阅文献资料，完成开题报告。
3、2013年12月29日-3月13日，提交论文第一稿。
4、2014年3月14日-3月29日，完成论文第二稿。
5、2014年3月30日-4月17日，完成定稿，交正式论文书面版、电子版及各种相关材料。
6、2014年4月23日-4月28日，毕业论文答辩。
五、准备情况（查阅文献资料及调研情况、实验仪器设备准备情况等）：
参考文献
[1]胡晓毅。美国特殊教育立法中非歧视性评估原则及其对我国的启示[J].中国特殊教育，2005.[2]汤盛钦。特殊教育概论
.上海：上海教育出版社，1998.[3]郝晓岑。我国特殊教育法制建设的回顾与反思[J].中国特殊教育，2003,（6）。
[4]中华人民共和国国务院令（第161号）：残疾人教育条例[Z].北京：华夏出版社，1994.[5]中国残疾人联合会教育就业部和中华人民共和国教育基础教育司。特殊教育文件选编（1996-2001年）[Z].北京：华夏出版社，2002.[6]中华人民共和国教育部发展规划司。全国教育事业发展统计公报。2003.[7]中国教育事业统计年鉴[Z].北京：人民教育出版社，2003.[8]顾定倩，王雁。对高校特殊教学科人才培养方向的思考[J].中国特殊教育，2005,（1）。
[9]顾定倩，王日远。美国特殊儿童委员会对所有特殊教育教师知识和技能的要求[J].特殊教育研究，1996,（3）.[10]钱铭怡。心理咨询与心理治疗
.北京：北京大学出版社，1994.[11]吕静。儿童行为矫正手册
.杭州：浙江教育出版社，1992.指导教师意见：
指导教师签名： 年 月 日
毕业论文（设计）工作领导小组意见：
组长签名： 年 月 日
第三篇：毕业论文(设计)开题报告书(参考)
北京汇佳职业学院计算机系
毕业论文（设计）开题报告
题目：网页病毒的清除和防范专业：计算机应用技术班级：11计算机1班
学号：************
姓名：***
指导教师：***
2014年3月31日
一、选题目的及意义
互联网上流行的常见网页病毒表现特征归为两类：篡改览器和篡改用户名操作系统两种。本论文从病毒的两大特征入手阐述如何清除和防范网页病毒，达到了解网页病毒的概念、性质、特点，以及通过注册表和杀毒软件进行修复，最终提高防范意识和文明理性上网的目的。并实现了通过采用技术上、管理上的措施及在思想上有反病毒的意识和警惕性，确保病毒无法逾越计算机安全保护屏障，从而不能产生严重的威胁和破坏更不会广泛传播。
二、选题基本内容
随着计算机在社会各个领域的广泛应用，计算机网页病毒的攻击与防范技术也在不断扩展。世界各国遭受计算机网页病毒感染和攻击的事件屡屡发生，严重的干扰了正常的人类社会生活，给计算机网络和系统带来巨大的潜在威胁和破坏。遇到网页病毒也许你会调出杀毒软件去杀病毒，但是通常都清除不掉，随着病毒的日益泛滥，杀毒软件在行为判断和病毒库的支持下显得无能为力。本课题主要研究的是如何清除和防范网页病毒。基本内容有：
（1）网页病毒的概念什么是网页病毒，网页病毒的性质、特点、病毒的种类。
（2）如何清除网页病毒清除对IE浏览器产生破坏的网页病毒，清除对window操作系统平台产生破坏的网页病毒。
（3）网页病毒的安全防范措施注册表的备份与恢复、安装防护软件设置网络防火墙、更名或删除windows自带的重要慎用命令、提高IE安全级别和安全设置。
（4）提高防范意识文明理性上网
三、完成进度和主要措施1、2014年4月21日，上交毕业论文（设计）第一稿（电子稿），主要措施：查阅资料，并完成第一稿。
2、2014年5月5日，上交毕业论文（设计）第二稿（电子稿），主要措施:根据第一稿进行修改、补充。
3、2014年5月19~23日，上交毕业论文（设计）正式稿（电子稿），主要措施：根据第二稿完成内容，进行语言修饰，完成终稿。4、2014年5月26日~6月6日，上交毕业论文（设计）正式稿（纸质稿），进行毕业论文（设计）答辩。
四、预期达到的效果
预计达到五点目标：了解网页病毒的概念，性质，特点清除篡改浏览器的网页病毒清除篡改系统用户的网页病毒了解网页病毒的安全防范措施提高防范意识确保网络系统安全运行
五、已查阅参考文献
（1）冯登国.计算机通信网络安全.北京：清华大学出版社, 2001
（2）陈立新《计算机病毒防治百事通》清华大学出版社，2000-1-1
（3）张智勇.浅析计算机病毒及防范的措施[J].黑龙江科技
信息 , 2007,(17)
（4）梁紫珊.浅谈计算机局域网病毒及防范策略[J].电脑知
识与技术(学术交流), 2007,(06)
六、指导教师意见
七、审批意见
指导教师签字： 2014年 4 月 8 日系主任签字：
2014年 4 月 8日
第四篇：本科生毕业论文开题报告书
本科生毕业论文
开
题
报
告
书
题
目
离异家庭幼儿同伴关系调查研究
学生姓名
学
号
系
别
教育系
专
业
学前教育
指导教师
20XX
年
3月
8日
本科生毕业（论文）开题报告书
论文(设计)题目
离异家庭幼儿同伴关系调查研究
一、课题的来源及意义
（一）理论来源
1.国外对幼儿同伴关系的研究已经有了不少成果，但在我国这方面的研究起步晚，而且研究的很少。
2、国内外对幼儿心理健康还不是很关注，并不是很重视幼儿的心理健康问题。
（二）现实来源
1、随着历史的发展，社会的不断进步，时代的不断变革，人们的人生观、价值观、生活观都随之而变，导致一些家庭的格局发生了重大变化，离婚已成为中国男人和女人的自由选择。20世纪70年代，随着我国离婚率持续上升，受离婚家庭负面影响最深的就是孩子，而相对来说处在学前期的幼儿受到的影响更深，幼儿期的孩子心理还不成熟，容易受到伤害，如果不加以正确的教育和呵护，最终很有可能走上犯罪道路。
2、离异家庭对幼儿造成了很大的伤害，尤其是孩子的心理健康问题。其中心理健康的内容包括：孩子的环境适应教育、人际关系教育、学习困难教育、情绪情感教育。本课题主要研究调查的就是孩子的人际关系中同伴关系。
3、由于绝大部分家长片面的重视知识教育，而忽略了幼儿心理健康的培养，很多幼儿身上出现了不同程度的心理健康问题，如：娇惯、胆怯、自私、独立性差、暴力倾向等。这些问题已严重影响了幼儿心理素质和健康人格的培养，这个时候如果没有适当的引导和教育会影响到孩子们的身心健康甚至一生的发展。
4、父母离异对孩子的影响极大，在没有双亲或虽有双亲却没有爱的家庭中，孩子常因缺乏爱而不能有正常安定的情绪。由丧失感、挫折感、不安全感等引发的欲求不满，使他们形成了攻击破坏的行为习惯，或是自卑、自闭、孤僻的性格，这对幼儿与他人交往的消极影响是显而易见的。
5、同伴关系是人际交往的重要组成，通过这种同伴关系与同伴经验是幼儿社会性发展的一种需要。良好的同伴关系是幼儿心理健康发展的重要精神环境，有利于他们形成自尊、自信、活泼开朗的性格，有利于促进其社会及心智的发展。
（三）课题的意义
1、了解离婚家庭幼儿同伴关系发展趋势，研究相关问题，提出有效的教育对策，做好离婚家庭幼儿的教育培养工作，能让幼儿更好的健康成长，避免更多离婚家庭儿童走上歧途。
2、有利于引起广大教师和离婚家庭对幼儿的重视。
3、同伴交往体现了同龄人之间平等的关系。幼儿同伴关系是幼儿在与小伙伴一起学习、游戏、生活的过程中建立起来的一种人际关系，它对幼儿的心理健康发展以及儿童社会性发展有着特殊的作用，这些作用是成人无以替代的。幼儿同伴之间的交往能促进幼儿身心的健康发展，对幼儿的社会化、性格的形成、社会适应能力的发展、学习能力的发展用着重要的意义。
二、国内外发展状况及研究背景：
国内发展状况:
中国的离婚率近几十年以来一直处于上升趋势，据资料显示，至1997年我国的离婚率是1982年的2、3倍。进入21世纪，从2001年起中国的离婚率就持续增长。2009年更达到了同比增长百分之十点三的地步，离婚家庭给子女带来了极大的影响，不仅会在某种程度上遏制子女的性格，情绪和社会性的良好发展，严重者还可能导致精神异常等心理疾病。
自从20世纪80年代开始，我国对儿童心理健康开展了广泛的研究。综述了学术界对儿童心理健康有关的心理健康标准、评估方法、主要的测验工具、进行的检测、问题、影响因素、问题的干预等研究情况，并对我国儿童心理健康工作未来的发展进行了展望。
但是国内研究人员自行编制的量表不仅数量上少，而那些自编量表距离真正能达到测量目的准确性和有效性还有一定距离，因而没有得到广泛使用。
国外发展状况：
在西方社会，心理健康问题早在古希腊时代就受到了很多学者的关注。之后，历史上不同时期都有很多学者重视心理健康问题，但是真正系统地开展心理健康研究还是从20世纪开始的。近代的心理卫生、心理健康运动是20世纪初由比尔斯（beers）倡导的，他于1908年在家长成立了国际心理卫生委员会。1959—1960，世界卫生组织和联合国科教文组织共同举办国际心理健康年，呼吁全人类要重视心理健康。
国外同伴关系的相关研究从20世纪3、4年代就开始了，自20世纪70年代中期对同伴关系系统深入地进行了研究，目前同伴关系研究已成为研究儿童个性与社会性发展的重要领域，并且从研究方法，理论解释到研究对象都不断深化拓展。外发展状况及研究背景
三、本课题的研究目标和主要内容
（一）研究目标
了解离异家庭幼儿同伴关系的现状及表现，分析其中的原因，通过国内外对幼儿同伴关系研究现状的比较研究，总结并延伸影响幼儿同伴关系的因素，使人们懂得在生活和学习中为幼儿同伴关系的建立提高机会、创设环境，最后给家庭和学校、家长和教师更好的教育孩子提供一定的理论价值和建议。
（二）研究内容
1、了解xx市离异家庭幼儿同伴关系的现状。
2、分析离异家庭幼儿同伴关系的影响因素。
3、提出教学建议。
四、研究方法、设计方案或论文撰写提纲
1、访谈法
在xx省xx市选取一个幼儿园，对幼儿园园长进行访谈，访谈幼儿园里有哪些是离异家庭。然后详细访谈每个班的主班老师，与主班老师探讨离异家庭的幼儿在同伴关系中有哪些特点。在访谈的过程中要遵循保密原则。
2、问卷法
通过针对幼儿教师和幼儿家长设计问卷，预计发放100份问卷。分别得出幼儿在同伴关系中的特点。使用问卷法进一步扩大了调查的范围，使得出的数据与结论会更加丰富和准确。
3、观察法
针对离异家庭的幼儿设计观察量表，在每个星期二的上午进行观察，观察他们在同伴关系中的表现，共观察八周，得出离异家庭幼儿同伴关系的现状。
4、文献法
通过查阅国内外关于幼儿同伴关系和父母离异对其造成的影响的文献资料，从中获得理论依据。
提纲
一、前言
(一）
问题的提出
(二）
选题的意义
(三）
文献综述
(四）
研究方法
(五）
相关概念界定
二、离异家庭幼儿同伴关系现状
（一）时间不足
（二）空间狭窄
（三）排外心理
（四）明显的攻击行为
三、离异家庭幼儿同伴关系现状原因分析
四、离异家庭幼儿同伴关系的解决对策
（一）创设良好的生活环境
（二）授予孩子必要的社会交往技能
（三）运用游戏活动提高幼儿的交往技能
（四）创造机会，扩大幼儿交往范围。
五、完成期限和进度安排
2018年12月
1日～2018年12月31日
查阅文献，选题确定研究方向
2019年
月
1日～
2019年
2月
1日
全面收集文献，查阅资料
2019年2
月12日～2019年
3月15日
撰写论文开题报告，开题答辩
2019年3
月16日～2019年
4月
日
实地进行问卷调查
2019年
4月7日～2019年
月15日
整理调查资料，完成初稿
2019年4月16日～2019年4月20日
对初稿进行修改完成论文二稿
2019年4月21日～2019年4月30日
对二稿，三稿进行核对定稿
2019年5月1日～2019年5月24日
准备论文答辩，完成答辩
六、可行性分析
1、城市离异家庭对幼儿造成了极大的心理创伤，保护幼儿心理健康关注幼儿人际关系及幼儿之间的同伴关系对幼儿一生的发展都非常重要。
2、通过观察法、问卷调查法、文献法、获得了真实的资料，对于结果也有很强的真实性和参考性。
3、此课题国内外学者有很多研究，为本文提供了理论依据。
七、主要参考文献
略
指导教师意见：
签名：
****年**月**日
第五篇：工资管理系统毕业论文开题报告书
***本科生毕业论文（设计）开题报告书题目工资管理系统的设计与实现学生姓名 *** 指导教师 *** 职称讲师研究目的意义及国内外研究状况和应用前景（附参考文献）：随着社会信息量的迅速增长，计算机处理的数据量不断增加。传统的文件管理系统采用的一次最多存取一个记录的访问方式，以及在不同文件之间缺乏相互联系的结构，越来越不能适应管理大量数据的需要，于是数据库管理系统便应运而生。数据库管理系统是用来控制建立数据库中的数据、数据的存取，并维护数据库的数据。从文件管理到数据库管理，代表了两代不同的数据管理技术。当今，数据库管理已成为计算机信息管理的主要方式。数据库的应用非常广泛，可应用于各行各业。尤其目前电脑发展神速，运用广泛，甚至每个公司、每户都有电脑，只要是稍复杂的数据，都可制作成数据库，交由电脑来管理。用电脑管理数据，可免除人为的疏忽，并且运算速度快，可靠性提高。在我国，管理信息系统尤其是工资管理系统是计算机应用最广泛的领域之一。随着我国经济建设突飞猛进，管理科学化与管理手段的现代化已经提到非常重要的地位。企业及事业单位为了提高自身的管理水平和竞争能力，纷纷投入大量的人力和物力，开发适合本单位需求的管理信息系统。中小企业与行政事业单位建立的管理信息系统尤如雨后春笋，一个新的开发和管理信息系统的热潮正在掀起，为此我计划设计：航嘉科技有限公司工资管理系统。现在中国企业已进入“ 新管理时代”，企业管理在经历了计划经济时期的“生产管理”时代,计划经济与市场经济相结合时期的“混合管理”时代后,从九十年代末进入全面市场经济时期的 “新管理”时代.新管理时的中国企业管理是面向市场,基于现代企业制度,是中国模式,价值化,系统化,电脑化,国际化和普遍化管理的时代.新管理时代的中国企业管理以建立竞争优势,提高企业竞争力为核心.要提高企业的竞争力就必须整合企业经营,全面强化企业管理,形成企业持久发展的“内功”.越来越多的质优企业舍得在管理系统上投资的举动,足以说明这一趋势。在市场竞争日益激烈, 用户需求不断趋向多样化,企业间关联程度越来越密切的今天,要求企业行动必须快捷,灵敏,在管理的思想观念,方式
方法上不断创新.人力已经很难完全达到要求,必须借助当代信息科技的最新成果,优化和加强企业的运营和管理。参考文献：
1、萨师煊，王珊.数据库系统概论[M].北京：北京清华大学出版社，2011-10.2、蒙祖强.C#程序设计教程[M].北京：高等教育出版社，2006-5-4.3、李红.管理信息系统开发与应用[M].上海：电子工业出版社，2003
4、（荷）弗利特著，郭文明译.软件工程——原理与实践（第三版）[M].上海，电子工业出版社，2011-9.主要内容、研究方法和思路：主要内容：<1>实现本单位财务部门对工资发放的集中管理。可供财务人员对本单位的人员工资进行增加、删除、修改、查询等基本操作，并对系统的可登录人员进行管理例如分为管理员和普通员工；同时通过菜单功能的禁止使本单位其他相关部门的人员对工资的数据编辑无法操作，只能通过查询来了解本单位的工资发放情况；对工资发放中的应发工资合计、代扣个人所得税及个人实发工资等项目由系统自动进行计算。<2>在登录管理方面，财务人员以工资发放系统的管理人员身份登录，并对本系统的可登录人员进行管理，有权增加及删除本系统的登录人员，进行自身密码的修改；而本单位其他相关部门的可登录人员在登录本系统后，则只能进行自身密码的修改，而无权增加及删除用户。研究方法：采用C#语言和SQL sever 数据库对该工资管理系统进行编写。目标：实现企业员工工资管理的系统化、规范化和自动化，更好的为该公司提供优质的服务。系统设计的原则: <1>系统性——系统是作为统一整体而存在的，因此，在系统设计中，应从整个系统来进行考虑。<2>灵活性——在系统设计中应尽量采用模块化结构，提高格模块的独立性。这样，既便于模块的修改，又便于增加新的内容，提高系统适用环境变化的能力。<3>可靠性——可靠性是指系统抵御外界干扰的能力及受外界干扰时的恢复能力。<4>经济性——经济性是指满足系统需求的前提下，尽可能的减少系统的开销。系统设计思想: <1>充分利用现有软硬件资源，以及先进的管理系统开发方法，以达到充分利用现有资源的目的。<2>系统应符合工资管理的规定，满足管理的操作和需求。<3>系统采用模块化程序设计方法，既方便系统功能的各种组
合和修改，又方便未参加系统开发的技术维护人员的补充和维护。<4>系统应具备数据库的维护功能，及时根据用户的需求进行数据的添加，删除等操作。总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）： 2011.9.16～2011.10.10：确定毕业指导老师、拟定毕业设计题目。2011.10.10～2011.11.11: 收集所需资料。2011.11.11～2011.11.28:填写“选题申请表”和“和毕业论文开题报告”并报于指导老师审查。2011.11.21～2011.11.30 签署开题意见。2011.12.1～2011.12.31: 完成系统需求分析，对人事查询管理，人事维护管理，工资查询管理，工资维护管理，等各个功能模块的功能进行确定。2012.1.1～2012.2.15: 对数据库表结构进行设计,将表结构导入数据库。并对论文进行初步构思、编写。2012.2.15～2012.3.31: 继续完成功能模块的代码编写,直至完成。2012.4.1～2012.4.30: 设计测试实例，对系统进行测试，找出缺陷，进行完善。2012.5.1～2012.5.31: 完成毕业论文的撰写工作和毕业论文的答辩。指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）：指导教师签名：年月日学院领导组意见：签名：年月日
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