2015家长会会议记录

第一篇：2015家长会会议记录

家长会会议记录

时 间：2015年3月26日 地 点：五（1）班教室 主持人：杨 冲

参会人：全体学生、家长、学校领导及本班教师 会议程序：

欢迎词：各位家长您们好，在百忙之中赶来参加家长会，我代表全体师生感谢您们。您的到来，体现了您对孩子的关心和对学校工作的信任与支持；您的到来，给我们带来莫大的鼓舞，送来融融暖意；您的到来，让我们平添了无限的幸福和无穷的力量。家长们，在教育部门的指导下，在家长们的支持下，我校各项工作都上了一个台阶，现向各位家长作如下汇报：

一、班主任向学生家长反馈学生上学期的成绩和学生在校平时表现。

二、向家长介绍每一位任课老师的简单情况

三、对学生家长提出教师的意见和建议：

1、让孩子少看娱乐节目、电视剧，不要玩大型网络游戏，可看一些法制节目。

2、不允许带手机等电子产品。

3、让孩子做到课前预习，课后复习和自主学习的好习惯。

4、抓好课上40分钟，课后按时完成作业，如有错题，及时纠错，分析原因。

5、家长应与老师随时保持联系，时刻了解学生的表现。

6、家长学会与孩子沟通交流，常问孩子8句话： ①今天过得是否快乐？ ②班里发生了那些新鲜事？ ③你和老师、同学相处的好不好? ④你为班级做了哪些有意的事情？ ⑤老师讲了哪些新课？ ⑥作业按时完成了没有? ⑦老师又提了哪些新要求？ ⑧最近学习成绩怎么样？

四、安全问题

1、学校相关的责任书（学校安全责任书、校外安全责任书）

不知道家长们知道多少?了解多少？据了解，有些学生根本没有把这些责任书给家长看，就更不用说签字了。

2、班级安全管理（资料）

3、特殊学生的安全（另附：特殊学生安全协议书）

4、强调学生在校内外各方面的安全

5、家长多关注孩子的去向

五、学习方面

1、家长在学习上尽可能给予最大支持

2、多关注、督促孩子的学习

3、多与孩子沟通、交流

六、家长不应对学生施加太大压力，让他们轻松自如的学习，发挥每一个孩子的特长。

七、家长互相交流经验。

八、提几点希望和祝愿

家长们，孩子是你们的，也是我们的，更是祖国的，教育好每一位孩子是你们的义务，也是我们的责任；为了孩子的未来，为了希望的明天，让我们携起手来，为他们撑起一片茁壮成长的天空，让每一个孩子走向成功！

家长们，没有您，学生就没有家；没有您，学生就缺少爱！没有你的支持，学校就办不好；没有您的支持，老师就无法搞好教学。因此，我希望家长们一如既往的支持学校。

最后，我衷心地祝愿家长们身体健康！我衷心地祝愿所有的家庭美满、幸福！我衷心的祝愿所有的学生天天快乐、学习进步！

谢谢大家！

九、个别家长与老师进行交流。会议总结：

这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，老师通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识。家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。

总之，这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。愿这次家长会，学生不论在学习、生活和体育等各个方面都会有所提高。

官舟三完小五（1）班

2015年3月26日

第二篇：家长会会议记录

家长会会议记录

时间：2011-9-6

地点：星光小学六年级教室

主持人：睢明富

参会人：六年级学生家长

会议内容：

一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。

二、对学生家长提出教师的议建和建议：

我班的教学成绩要更上一层楼的话,不是凭空而想的,不是说的还比唱的好听一样,而是要落实到位,加大管理力度。那我门该怎样管理呢?那就要以制度管人,在学校教师加大学生管理,在家中,家长对学生加大管理。绝不能出现象有些家长所说的那样“我把孩子送到学校就是老师的责任,学得好学不好都是老师的责任,反正与我家长无关”，要是这样的话.家长就大错特错了.我们老师,家长决不能把学生放任自流,尤其是在家里,家长该管的,必须得管.在孩子成长的过程中,家长对孩子的教育非常之重要,有句话说得好,家长是孩子的第一任老师.比如说,有些家长,自己的孩子都管理不好,还去替代别的家长管理别家的孩子,在那里无理取闹,这样的家长,这样的学生,就是请个教授来以难以教育好难以教好。因此，我们（教师、学生、家长）应扭成一股绳，为学生的将来共同努力，教师做到尽职尽责（尽自己的最大努力教育好自己的学生），学生做到全心全意（遵守学校及班级规定，按时按质完成老师布），家长做到大力支持（让学生回家后有充足的时间去学习，不要安排他们过多的家务活，能对学生帮助的尽量给予最大帮助）。

三、对学生学习方面尽可能给予最大支持（如购买学习用品和辅导资料）。

四、家长不应对学生施加太大压力，让他们轻松自如的学习。

五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。

六、签定学生安全责任书。

第三篇：家长会会议记录

家长会会议记录

开学以来，同学们在各方面都有了很大进步，老师为所将本班家长会内容记录如下，以供家长与老师进行沟通。

一、班主任老师进行汇报总结

首先表扬了语文作业认真，课堂发言积极，遵守课堂纪律，识字量大，爱读书等各方面表现优秀的同学。并鼓励家长会后给孩子传达好的信息，给孩子以自信，以鼓励为主。开学以来，学生在习惯养成上表现很好，每天按时到校，放好水瓶就开始读书，中午能自觉练字。每组值日生都能把教室打扫得干干净净，这些充分证明了孩子的可塑性非常强。针对出现的一些问题，李老师也作了简单交流，如；在阳光娃娃才艺秀时，平时活泼、积极的孩子反而扭扭捏捏，在台上不大方。这就要求我们多给孩子鼓励与自信，并且有此类活动要多参加，让孩子以积极乐观的心态去面对，学会表现自我。

二、家长代表发言

三、数学老师的话

首先表扬数学课表现好的同学。针对家长签字，井老师提出，家长可督促孩子学习，督促他按时完成，形成自觉学习的好习惯。家长让孩子自己检查最也不要代劳，更不要将家长检查出的错误让孩子改正。作业错对老师来批改，可以掌握最真实的情况，针对学生困惑的地方可进行巩固练习。

四、语文老师的话

汇报开学以来的成绩。对作业提出表扬，对学生充满创意的手抄报一出表扬。鼓励孩子的创新意识。语文老师以教学中的事例做了细致的讲解。

最后，感谢各位家长能来参加此次家长会，感谢家长对我们班级工作的大力支持，相信在各位“亲友团”的帮助下，六年级二班会像一株幼苗一样茁壮成长。我们共同期待孩子美好的明天。

第四篇：家长会会议记录

家长会会议记录

时间：2017年10月

地点：学校操场 主持：赵校长 会议内容：

欢迎各位家长能在百忙之中参加我们一班的家长会，我谨代表我们一班的全体师生对各位的到来表示深深的感谢。这是我们班的第一个家长会，我们之间交流探讨的东西很多，但由于关系，我主要从以下几方面和各位交流探讨一下。

一、我的教育教学观念、做法、教学思路

下面就把我的教育教学观念、思路等和家长交流一下，如果你们有什么问题可以提出来，共同探讨，也可以投反对票。总之，一切为了孩子，为了孩子的一切：

1、注重孩子有个性的发展

世界上没有完全相同的两片树叶，更没有完全相同的两个人。可是我们中国人老爱比，比工作、比房子、比资产，更喜欢拿自己的孩子和别人比，我觉得这样做不好，因为尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优缺点，因为毕竟人无完人，金无足赤。所以我们要学会比较，学会在比较中学习、比较中进步，学会扬长避短，取人之长，补己之短。而不是以人之长，比己之短。例如，我们班的李子恩，语言表达能力强，但数学方面有点障碍，那我们就应该多表扬他的优点，而不要拿他的弱项和别人的强项比较。这样就能让他自己永远感到自信、享受到成功。名人的例子更是举不胜举，陈景润如果当初致力于教书育人，就不会有今天的数学研究了，大文豪郭沫若小时候数学很一般。说到个性，有的家长可能还没有意识到，现在的社会，再也不需要大家闺秀、“金屋藏娇”，更不需要人云亦云千人一面的统一“产品”，时代需要的是有个性的创新人才，所以素质教育大力提倡要张扬学生的个性，给每个孩子更多表现的机会，让每个孩子活出自我，让每个孩子能够拥有健康的心态、健全的人格、自信的人生，让每个孩子永远陶醉在成功的喜悦中，让每个孩子的个性得到充分自由、淋漓尽致地发展。有的家长和我说，他觉得自己家的孩子没有个性，其实没有个性也正是孩子的个性。所以一定要让孩子有个性的发展。

2、注重学生非智力因素的培养

非智力因素是指情商，是指学生的意志、性格、习惯、耐心、态度等。在十几年的教学生涯中，代了许多班，但不论怎么样的班级，经我一代，班级就都成了好班级，学生就都成了聪明娃，奥秘何在？就是因为我既训练学生的思维，提高学生的智力因素，又开发调动学生的非智力因素。例如，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，调动学生学习的积极性、培养学生吃苦耐劳的精神等等。不过学生不是任你随意摆布的机器，而是一个个活生生的幼小生命，所以作为老师或者家长，必须尊重学生、理解学生，用真诚和善良与孩子沟通，用宽容和真心去爱每一个孩子，用心去发现心.只有这样，学生才能心悦诚服地“亲其师、信其道”。所以做学生的良师益友，才能让学生爱班如家，爱师胜己、才能让学生产生为了老师也要努力学习的动机，才能让学生的非智力因素发挥得淋漓尽致。家长呢，不要以为孩子是你随意斥责的私有财产，而是要尊重孩子，做孩子的知心朋友，多谈心，多从思想上引导孩子，全面开发孩子的非智力因素。

二、我班实际情况分析（略）

三、家长怎样配合老师教育好孩子（略）

四、期中考试情况分析（略）

五、家长与老师个别交流（略）

第五篇：家长会会议记录

家长会会议记录

地点： 七年级四班教室 主持人：熊丹

参会人：学生家长、数学老师、英语老师 会议程序：

一、班主任向学生家长反馈学生半期考试成绩和学生在校平时表现。

二、向家长介绍每一位任课老师的简单情况

三、对学生家长提出教师的议建和建议：

1、让孩子少看娱乐节目、电视剧，不要玩大型网络游戏，可看一些法制节目。

2、不允许带手机等电子产品。

3、让孩子做到课前预习，课后复习和自主学习的好习惯。

4、抓好课上40分钟，课后按时完成作业，如有错题，及时纠错，分析原因。

5、充分用好家长学校联系本，及时与老师保持联系，周一上交，老师评阅。

6、家长学会与孩子沟通交流，常问孩子8句话：

①今天过得快乐吗？

②班里发生了那些新鲜事？ ③你和老师同学相处的好吗? ④你为班级做了哪些有意的事情？ ⑤老师讲了哪些新课？

⑥作业按时完成了吗? ⑦老师又提了哪些新要求？

⑧最近学习成绩怎么样？

四、对学生学习方面尽可能给予最大支持（如自行要求孩子上辅导班和购买辅导资料）。

五、家长不应对学生施加太大压力，让他们轻松自如的学习，发挥每一个孩子的特长。

六、让孩子注意上学及放学回家途中的安全问题。

七、家长互相交流经验。

八、个别家长与老师进行交流。

会议总结：

这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，老师通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识。家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。

总之，这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。愿这次家长会，学生不论在学习、生活和体育等各个方面都会有所提高。