四年级家长会会议记录

第一篇：四年级家长会会议记录

2013----2014学年度第二学期

梁原中心小学四年级家长会会议记录 时间：2013、地点：四年级教室

人员：四年级班主任、课任老师、四年级全体学生及家长 主持：二年级班主任 马 珍

记录：马珍

内容：

一、作业展评

二、班主任和课任老师向家长汇报学生在校表现情况。

三、家长代表发言

四、学生代表发言

五、家长和老师这间进行沟通

六、班主任做家庭教育的培训发言

七、课任老师发言

八、班主任总结

第二篇：四年级二班家长会会议记录

四年级二班家长会会议记录

时间： 2015-10-12 主持人：班主任

参会人员：班主任、数学教师、全体学生家长

会议目的：根据学生这一个多月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。2.帮助学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。4.家庭教育指导

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报

1、介绍班级学生人数，整体情况

本班学生共有35名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生14人，留守儿童（18）名。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，特别是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦

2、学生的进步以及需要改进的地方 进步：

（1）自觉学习的能力有所加强，知道回家写作业，会预习。在学校学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。（2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的能力有所增强。

（4）有集体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮助。

（5）组织性、纪律性有所增强，文明礼貌有所进步。

（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。（7）安全意识有所增强，课间不打闹。

建议家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。仍然存在不足：

（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。

（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。

（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。

（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。

（5）虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够，特别是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮助家长做家务。

（6）自私的思想还比较明显，不关心他人和集体的情况也存在。（7）安全问题的落实有困难。

（8）文明礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。3.语文学科的特点之一----基础性（准备）

四、对家长提出的要求

1、每天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。

2、监督孩子搞好个人卫生，及时清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。

3、对孩子进行，尤其是乘车、游泳、独自在家。

4、不让孩子接危险触游戏，有电脑的家庭避免有网瘾。

5、教育孩子讲文明懂礼貌，孝敬老人。

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.。

2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。

3、加强家校联系……

六、家庭教育指导（准备）

1.家庭教育指导的十二个专题。

2.班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。3.家长能为自己孩子的学习做什么。七.数学老师发言：作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。

今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容：

一、孩子进入中年级的变化；

二、本班孩子的数学学习情况；

三、给家长的几点建议。

八数教师就班级管理和学生情况进行反馈并与家长进行交流。九.学困生家长留下与教师作进一步的沟通。

第三篇：家长会会议记录

家长会会议记录

开学以来，同学们在各方面都有了很大进步，老师为所将本班家长会内容记录如下，以供家长与老师进行沟通。

一、班主任老师进行汇报总结

首先表扬了语文作业认真，课堂发言积极，遵守课堂纪律，识字量大，爱读书等各方面表现优秀的同学。并鼓励家长会后给孩子传达好的信息，给孩子以自信，以鼓励为主。开学以来，学生在习惯养成上表现很好，每天按时到校，放好水瓶就开始读书，中午能自觉练字。每组值日生都能把教室打扫得干干净净，这些充分证明了孩子的可塑性非常强。针对出现的一些问题，李老师也作了简单交流，如；在阳光娃娃才艺秀时，平时活泼、积极的孩子反而扭扭捏捏，在台上不大方。这就要求我们多给孩子鼓励与自信，并且有此类活动要多参加，让孩子以积极乐观的心态去面对，学会表现自我。

二、家长代表发言

三、数学老师的话

首先表扬数学课表现好的同学。针对家长签字，井老师提出，家长可督促孩子学习，督促他按时完成，形成自觉学习的好习惯。家长让孩子自己检查最也不要代劳，更不要将家长检查出的错误让孩子改正。作业错对老师来批改，可以掌握最真实的情况，针对学生困惑的地方可进行巩固练习。

四、语文老师的话

汇报开学以来的成绩。对作业提出表扬，对学生充满创意的手抄报一出表扬。鼓励孩子的创新意识。语文老师以教学中的事例做了细致的讲解。

最后，感谢各位家长能来参加此次家长会，感谢家长对我们班级工作的大力支持，相信在各位“亲友团”的帮助下，六年级二班会像一株幼苗一样茁壮成长。我们共同期待孩子美好的明天。

第四篇：家长会会议记录

家长会会议记录

会 议 照 片

第五篇：家长会会议记录[范文模版]

黑查莫小学家长会会议记录

会议形式：全校组织召开

会议时间：2013年9月13日星期五上午9:30—11:00

会议地点：各班级教室

序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长保持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。新的一学期开始了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为理想的效果„„

程序：

一、通知各学生家长到校参加家长会

二、召开家长会（记录整个过程）

1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。

2、教研员作“改变观念，以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。

3、各班针对班级情况与各家长沟通交流。

4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全责任书。

三、在与家长的沟通过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家

长的意见或建议，倾听家长的心声。

会议内容如下：

1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情况；家长与班主任

交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求；

2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字；

3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学2013年加强预防

道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项；

4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：

（1）、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯，在校期间，没有特殊情况，不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生，若由于家长不配合学校的学生行为管理，学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责；

（2）、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃，若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果，由家长负全部责任；

（3）、由于学生的家均离学校比较远，为了学生的安全，学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行责任，对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果，由家长负全部责任；