第一篇:家长会会议记录
家长会会议记录
时间:2017年10月
地点:学校操场 主持:赵校长 会议内容:
欢迎各位家长能在百忙之中参加我们一班的家长会,我谨代表我们一班的全体师生对各位的到来表示深深的感谢。这是我们班的第一个家长会,我们之间交流探讨的东西很多,但由于关系,我主要从以下几方面和各位交流探讨一下。
一、我的教育教学观念、做法、教学思路
下面就把我的教育教学观念、思路等和家长交流一下,如果你们有什么问题可以提出来,共同探讨,也可以投反对票。总之,一切为了孩子,为了孩子的一切:
1、注重孩子有个性的发展
世界上没有完全相同的两片树叶,更没有完全相同的两个人。可是我们中国人老爱比,比工作、比房子、比资产,更喜欢拿自己的孩子和别人比,我觉得这样做不好,因为尺有所短,寸有所长,每个人都有自己的优缺点,因为毕竟人无完人,金无足赤。所以我们要学会比较,学会在比较中学习、比较中进步,学会扬长避短,取人之长,补己之短。而不是以人之长,比己之短。例如,我们班的李子恩,语言表达能力强,但数学方面有点障碍,那我们就应该多表扬他的优点,而不要拿他的弱项和别人的强项比较。这样就能让他自己永远感到自信、享受到成功。名人的例子更是举不胜举,陈景润如果当初致力于教书育人,就不会有今天的数学研究了,大文豪郭沫若小时候数学很一般。说到个性,有的家长可能还没有意识到,现在的社会,再也不需要大家闺秀、“金屋藏娇”,更不需要人云亦云千人一面的统一“产品”,时代需要的是有个性的创新人才,所以素质教育大力提倡要张扬学生的个性,给每个孩子更多表现的机会,让每个孩子活出自我,让每个孩子能够拥有健康的心态、健全的人格、自信的人生,让每个孩子永远陶醉在成功的喜悦中,让每个孩子的个性得到充分自由、淋漓尽致地发展。有的家长和我说,他觉得自己家的孩子没有个性,其实没有个性也正是孩子的个性。所以一定要让孩子有个性的发展。
2、注重学生非智力因素的培养
非智力因素是指情商,是指学生的意志、性格、习惯、耐心、态度等。在十几年的教学生涯中,代了许多班,但不论怎么样的班级,经我一代,班级就都成了好班级,学生就都成了聪明娃,奥秘何在?就是因为我既训练学生的思维,提高学生的智力因素,又开发调动学生的非智力因素。例如,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,调动学生学习的积极性、培养学生吃苦耐劳的精神等等。不过学生不是任你随意摆布的机器,而是一个个活生生的幼小生命,所以作为老师或者家长,必须尊重学生、理解学生,用真诚和善良与孩子沟通,用宽容和真心去爱每一个孩子,用心去发现心.只有这样,学生才能心悦诚服地“亲其师、信其道”。所以做学生的良师益友,才能让学生爱班如家,爱师胜己、才能让学生产生为了老师也要努力学习的动机,才能让学生的非智力因素发挥得淋漓尽致。家长呢,不要以为孩子是你随意斥责的私有财产,而是要尊重孩子,做孩子的知心朋友,多谈心,多从思想上引导孩子,全面开发孩子的非智力因素。
二、我班实际情况分析(略)
三、家长怎样配合老师教育好孩子(略)
四、期中考试情况分析(略)
五、家长与老师个别交流(略)
第二篇:家长会会议记录
家长会会议记录
时间:2011-9-6
地点:星光小学六年级教室
主持人:睢明富
参会人:六年级学生家长
会议内容:
一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。
二、对学生家长提出教师的议建和建议:
我班的教学成绩要更上一层楼的话,不是凭空而想的,不是说的还比唱的好听一样,而是要落实到位,加大管理力度。那我门该怎样管理呢?那就要以制度管人,在学校教师加大学生管理,在家中,家长对学生加大管理。绝不能出现象有些家长所说的那样“我把孩子送到学校就是老师的责任,学得好学不好都是老师的责任,反正与我家长无关”,要是这样的话.家长就大错特错了.我们老师,家长决不能把学生放任自流,尤其是在家里,家长该管的,必须得管.在孩子成长的过程中,家长对孩子的教育非常之重要,有句话说得好,家长是孩子的第一任老师.比如说,有些家长,自己的孩子都管理不好,还去替代别的家长管理别家的孩子,在那里无理取闹,这样的家长,这样的学生,就是请个教授来以难以教育好难以教好。因此,我们(教师、学生、家长)应扭成一股绳,为学生的将来共同努力,教师做到尽职尽责(尽自己的最大努力教育好自己的学生),学生做到全心全意(遵守学校及班级规定,按时按质完成老师布),家长做到大力支持(让学生回家后有充足的时间去学习,不要安排他们过多的家务活,能对学生帮助的尽量给予最大帮助)。
三、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。
四、家长不应对学生施加太大压力,让他们轻松自如的学习。
五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。
六、签定学生安全责任书。
第三篇:家长会会议记录
家长会会议记录
开学以来,同学们在各方面都有了很大进步,老师为所将本班家长会内容记录如下,以供家长与老师进行沟通。
一、班主任老师进行汇报总结
首先表扬了语文作业认真,课堂发言积极,遵守课堂纪律,识字量大,爱读书等各方面表现优秀的同学。并鼓励家长会后给孩子传达好的信息,给孩子以自信,以鼓励为主。开学以来,学生在习惯养成上表现很好,每天按时到校,放好水瓶就开始读书,中午能自觉练字。每组值日生都能把教室打扫得干干净净,这些充分证明了孩子的可塑性非常强。针对出现的一些问题,李老师也作了简单交流,如;在阳光娃娃才艺秀时,平时活泼、积极的孩子反而扭扭捏捏,在台上不大方。这就要求我们多给孩子鼓励与自信,并且有此类活动要多参加,让孩子以积极乐观的心态去面对,学会表现自我。
二、家长代表发言
三、数学老师的话
首先表扬数学课表现好的同学。针对家长签字,井老师提出,家长可督促孩子学习,督促他按时完成,形成自觉学习的好习惯。家长让孩子自己检查最也不要代劳,更不要将家长检查出的错误让孩子改正。作业错对老师来批改,可以掌握最真实的情况,针对学生困惑的地方可进行巩固练习。
四、语文老师的话
汇报开学以来的成绩。对作业提出表扬,对学生充满创意的手抄报一出表扬。鼓励孩子的创新意识。语文老师以教学中的事例做了细致的讲解。
最后,感谢各位家长能来参加此次家长会,感谢家长对我们班级工作的大力支持,相信在各位“亲友团”的帮助下,六年级二班会像一株幼苗一样茁壮成长。我们共同期待孩子美好的明天。
第四篇:家长会会议记录
家长会会议记录
地点: 七年级四班教室 主持人:熊丹
参会人:学生家长、数学老师、英语老师 会议程序:
一、班主任向学生家长反馈学生半期考试成绩和学生在校平时表现。
二、向家长介绍每一位任课老师的简单情况
三、对学生家长提出教师的议建和建议:
1、让孩子少看娱乐节目、电视剧,不要玩大型网络游戏,可看一些法制节目。
2、不允许带手机等电子产品。
3、让孩子做到课前预习,课后复习和自主学习的好习惯。
4、抓好课上40分钟,课后按时完成作业,如有错题,及时纠错,分析原因。
5、充分用好家长学校联系本,及时与老师保持联系,周一上交,老师评阅。
6、家长学会与孩子沟通交流,常问孩子8句话:
①今天过得快乐吗?
②班里发生了那些新鲜事? ③你和老师同学相处的好吗? ④你为班级做了哪些有意的事情? ⑤老师讲了哪些新课?
⑥作业按时完成了吗? ⑦老师又提了哪些新要求?
⑧最近学习成绩怎么样?
四、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如自行要求孩子上辅导班和购买辅导资料)。
五、家长不应对学生施加太大压力,让他们轻松自如的学习,发挥每一个孩子的特长。
六、让孩子注意上学及放学回家途中的安全问题。
七、家长互相交流经验。
八、个别家长与老师进行交流。
会议总结:
这次的家长会开得很及时,也很必要。会上,老师通过和家长进行交流,家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求,而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流,家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展,彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上达到了一定的共识。家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习,老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。
总之,这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。愿这次家长会,学生不论在学习、生活和体育等各个方面都会有所提高。
第五篇:2015家长会会议记录
家长会会议记录
时 间:2015年3月26日 地 点:五(1)班教室 主持人:杨 冲
参会人:全体学生、家长、学校领导及本班教师 会议程序:
欢迎词:各位家长您们好,在百忙之中赶来参加家长会,我代表全体师生感谢您们。您的到来,体现了您对孩子的关心和对学校工作的信任与支持;您的到来,给我们带来莫大的鼓舞,送来融融暖意;您的到来,让我们平添了无限的幸福和无穷的力量。家长们,在教育部门的指导下,在家长们的支持下,我校各项工作都上了一个台阶,现向各位家长作如下汇报:
一、班主任向学生家长反馈学生上学期的成绩和学生在校平时表现。
二、向家长介绍每一位任课老师的简单情况
三、对学生家长提出教师的意见和建议:
1、让孩子少看娱乐节目、电视剧,不要玩大型网络游戏,可看一些法制节目。
2、不允许带手机等电子产品。
3、让孩子做到课前预习,课后复习和自主学习的好习惯。
4、抓好课上40分钟,课后按时完成作业,如有错题,及时纠错,分析原因。
5、家长应与老师随时保持联系,时刻了解学生的表现。
6、家长学会与孩子沟通交流,常问孩子8句话: ①今天过得是否快乐? ②班里发生了那些新鲜事? ③你和老师、同学相处的好不好? ④你为班级做了哪些有意的事情? ⑤老师讲了哪些新课? ⑥作业按时完成了没有? ⑦老师又提了哪些新要求? ⑧最近学习成绩怎么样?
四、安全问题
1、学校相关的责任书(学校安全责任书、校外安全责任书)
不知道家长们知道多少?了解多少?据了解,有些学生根本没有把这些责任书给家长看,就更不用说签字了。
2、班级安全管理(资料)
3、特殊学生的安全(另附:特殊学生安全协议书)
4、强调学生在校内外各方面的安全
5、家长多关注孩子的去向
五、学习方面
1、家长在学习上尽可能给予最大支持
2、多关注、督促孩子的学习
3、多与孩子沟通、交流
六、家长不应对学生施加太大压力,让他们轻松自如的学习,发挥每一个孩子的特长。
七、家长互相交流经验。
八、提几点希望和祝愿
家长们,孩子是你们的,也是我们的,更是祖国的,教育好每一位孩子是你们的义务,也是我们的责任;为了孩子的未来,为了希望的明天,让我们携起手来,为他们撑起一片茁壮成长的天空,让每一个孩子走向成功!
家长们,没有您,学生就没有家;没有您,学生就缺少爱!没有你的支持,学校就办不好;没有您的支持,老师就无法搞好教学。因此,我希望家长们一如既往的支持学校。
最后,我衷心地祝愿家长们身体健康!我衷心地祝愿所有的家庭美满、幸福!我衷心的祝愿所有的学生天天快乐、学习进步!
谢谢大家!
九、个别家长与老师进行交流。会议总结:
这次的家长会开得很及时,也很必要。会上,老师通过和家长进行交流,家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求,而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流,家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展,彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上达到了一定的共识。家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习,老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。
总之,这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。愿这次家长会,学生不论在学习、生活和体育等各个方面都会有所提高。
官舟三完小五(1)班
2015年3月26日