县委书记庆祝第个教师节暨高考表彰奖励大会讲话稿

第一篇：县委书记庆祝第个教师节暨高考表彰奖励大会讲话稿

县委书记庆祝第32个教师节暨2016年高考表彰奖励

大会讲话稿

再过四天，就是全国第32个教师节了。今天，县委、县政府隆重召开庆祝大会暨2016年高考表彰奖励会议，主要是总结成绩、表彰先进，分析形势、查找不足，制定政策、安排部署全县教育发展工作。现在，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协和全县35万干部群众，向全县广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向今天受到表彰的5个先进集体和73名先进个人，表示热烈的祝贺！向所有支持全县教育事业发展的单位和社会各界人士，表示崇高的敬意和衷心的感谢！

在祝贺节日的同时，我还想围绕加强教育发展、提升教育质量这个主题，讲三个方面意见，供大家参考。

一、立足实际，客观评价我县教育事业所取得的辉煌成绩

近年来，县委、县政府始终坚持教育优先发展战略，以办人民满意教育为目标，教育经费优先投入，基础建设优先实施，师资队伍优先调配，全县教育呈现出良好的发展态势，特别是职业教育、学前教育、布局调整、项目建设、课程改革、安全管理和营养餐供应等工作走到了全市乃至全省的前列，受到了各级组织和领导的充分肯定，得到了全县广大干部群众的一致认可，也回应了老百姓的热切期盼。

一是广大教职员工的奉献精神明显增强。通过开展教育实践活动、干部职工作风大整顿，一线教师转变作风、科学施教，和广大学生同甘苦、交朋友，努力打造新型师生关系，形成了一批特色课堂，促进了学生的健康成长和教育质量的持续提升，涌现出了像孙扬、马彦奎、王保华等一大批爱校如家、爱生如子、无私奉献的优秀教师；各学校领导班子和后勤工作人员千方百计抓服务、抓管理、抓安全，创建了良好的教育教学环境，涌现出了像张兴斌、黄胜利、赵喜峰等一批有思想、爱学校、善管理的优秀校长；广大教职员工忠于职守，认真履职，奉献教育的精神明显增强，有效地促进了全县教育事业的发展。这次全县评出的优秀教师和教育工作者，都是长期坚持在教育教学一线的有功之臣，他们默默耕耘、甘为人梯，勤勉治学、以身立教，是全县教育战线上的好榜样！全县所有教育教学工作者都要以他们为标杆，学先进、比先进，当好人类灵魂这个伟大的工程师。

二是师资队伍建设明显加强。通过签约重点师范院校毕业生、统一招考等方式，进一步充实了教师队伍，使全县教职员工达到4389名，其中专任教师占到92.4%，本科以上学历达到55.5%。依托国培、省培、市培计划和教师远程网络培训等各类培训平台，狠抓了校长、骨干教师培训，进一步提高了综合教学水平，教师合格率达到了100%，目前有市级首席教师1名，青年教学能手80名，已挂牌成立中小学名师工作室5个。

三是全县办学条件明显改善。按照“补短板，抓均衡，创特色，调结构”的工作思路，积极争取国家项目，全力实施了中小学校建设、薄弱学校改造、幼儿园建设等项目工程，全县学校的校舍建设得到了极大改善，4所高中学校基本建设全部完成，68%的初中学生能够进入高中就读；近一半的中学和乡镇中心小学建起了教学楼，有了必要的寄宿条件；94%的农村小学进行了改扩建，已彻底消除了D级危房；27所标准化公办幼儿园和144所村小学附设幼儿班改造建成使用，全县新增幼儿学位5000个，学前一年入学率达到88%。认真落实各项教育资助政策，确保了每一个孩子都能有学上，都能上得起学。

四是教育质量明显提高。高中教育在扩大招生规模和特长生培养方面迈开了坚实步伐，高考二本以上进线率和录取率逐年提升，质量效益迈上了新台阶。尤其是今年进线率达到25.5%，录取率达到28.2%，分别比去年提高了2.09和0.54个百分点，创历史新高。义务教育在巩固发展“两基”成果、主抓资源均衡配置的同时，重点在规范办学行为、加强内部管理、推行课程改革、提升综合素质上出实招、要质量，取得了明显效果。尤其是五中的新课改、四中的精细化管理、环城初中的德育教育、习仲勋红军小学的红色社团活动、环城小学的素质教育、红星小学的五色文化等工作，特色鲜明，探索出了素质教育新模式。学前教育实现了乡镇和重点村公办幼儿园、幼儿班全覆盖，三年共新招考幼儿教师 99名，保教工作逐步规范化。职业教育紧盯市场需求，积极推行“校企联办”模式，优化专业设置，建立内引外联、上挂下靠、工学扶贫、互利共赢发展之路，办学规模和质量效益连续多年稳居全市第一；今年开设的特色小吃创业培训班，顺应了群众脱贫致富的需求，成为职业教育精准扶贫工作的典型事例，受到了各级领导的充分肯定，市上还在我县召开了现场会。

五是教育行风明显好转。积极探索教育管理体制改革，通过实施片区校际交流、强弱校对口帮扶、中心小学托管村级小学、县城学校限班额、划片招生就近入学等措施，较好破解了“上学难”、“大班额”、“择校热”等问题。认真落实了《县城学校公开招聘专任教师实施办法》，下大决心逆向分流教师，有效解决了城区和沿川教师富裕与农村基层学校教师短缺的矛盾。从群众反映最强烈、最迫切的问题入手，扎实整治公务接待超标、公车私用、校园安全和教师作风涣散、边教边商、有偿补课、长期请假等问题，教育行风明显好转，发展环境更加优化。

六是各级支持力度明显加大。县委、县政府坚持从落实教育政策、配备学校班子，加大教育投入、改善办学条件，提高教师待遇、充实教师队伍等方面加强教育工作，每年都为教育工作办实事、解难题，体现了优先发展理念；社会各界和有关企业通过捐资助学、扶危救困、无偿捐赠等办法，推动了一大批困难学校办学条件的改善，帮助了一大批贫困学生顺利完成学业；广大干部群众关心教育、支持教育、奉献教育，积极为教育工作献计出力，有力地推动了教育工作健康发展。

二、科学分析，准确把握我县教育工作存在的困难和问题

我县教育工作虽取得了一定成绩，但综合分析，从纵向看，进步很大，县委是充分肯定的，群众也是公认的；从横向看，与上级的要求相比，与其它县区相比，与群众的期望相比，校与校之间、班与班之间，确实还存在很大差距。因此，我们必须保持一个清醒的头脑，深刻分析，查找不足，认真研究，迎头赶上，绝不能沉湎在过去的成绩中，还不知别人之所高，不识自己之所低。

一是全县整体教育质量还有很大差距。体现在考试成绩上，今年高考二本虽然进线1009人，录取1153人，但既没有尖子学生脱颖而出，也没有平均水平整体提高，全省前250名中没有我县一名学生，我县的理科第一名杨勖东同学和文科第一名王敏同学，仅仅位居全省第258名和387名；中考和小学三、五年级统考，一些学校的平均分与全县差距太大，全县中考最后一名的木钵初中，低于全县平均线 116分；小学五年级统考最后一名樊家川学区低于全县平均分14.4分，导致一些群众为了孩子，不得不“择校”、“择班”。体现在录入上，就是“高考三个减少”和“中考一个没有”，即高考二本以上录取人数比去年有所减少，“985”“ 211”重点院校录取人数有所减少，热门专业、重点专业录取人数有所减少；中考没有一个学生考入西北师大附中等省属名优高中，说明我们的优秀学生太少了，在统一招录中没有竞争性。体现在全市的排名上，市教育局从文化课考生入口出口进行了综合分析评比，我县一中高考位次却排在全市32所高中学校的倒数第一位，二中、四中、五中分别排在了第13、第11和第20位，位次总体靠后；初中会考全市前100名学校，我县也只有16个，说明总体实力不强。

二是学校领导班子的领导和组织能力还有很大差距。突出表现在，一些学校班子整体作用发挥还不到位，活力不强，组织、领导、协调能力不足，没有把主要精力放在服务学校、服务学生、服务教学上，有的甚至班子成员之间不团结、工作上不配合，闹矛盾，拉帮派，相互拆台。一些学校领导“官老爷”思想严重，只要解决了待遇，有了一点身份，马上就不备课、不上讲台了，有的甚至也不专心和教职员工共同研究教育教学工作了，退出了教学的前沿阵地，当起了“甩手掌柜”。一些学校校长配备不够准确，选聘的范围不是很广，选出的校长能力也不是很强，既不能以身作则，也不能调动全校教职员工的积极性，群众意见大，师生认同度也不高，不能用才能学术和人格魅力调动教师、感召学生。

三是一些教师教书育人的奉献精神还有很大差距。主要表现有：无心从教，一些教师受体制机制、学校班子、教学环境等因素制约，思想顾虑较多，工作潜能和主观能动性不高，不能心情舒畅或者全身心地投入工作。无能从教，一些教师来源于前几年考试录用的非师范生，还有一些教师是县上招聘的代课教师，虽然通过培训，拿到了教师资格证，但教学能力还没有真正达标过槛，外行转内行的过程太长，从事教育教学的水平还有待提高。不愿从教，一些教师不乐教爱教，没有把学校当成自己的家，没有把学生当成自己的孩子，整天想着转行转业，工作应付，态度消极。无德从教，一些教师参加工作时热情高，勤奋敬业，一旦拿到最高职称时，就满足于现状，不愿多思多干；个别教师勤商懒教、吸毒赌博，严重影响了教师队伍的纯洁性。

四是教育教学管理水平还有很大差距。我到环县工作时间不长，但群众反映的教育管理的问题很多，县委、县政府分管领导和教体局都进行了多方面的反思和查找，但忽视了一个重要的问题，就是自身管理水平的问题。表现在县委、县政府的领导上，对教育现状掌握的不清，对教师队伍状况熟悉的不够，对教育教学工作中存在的困难和问题，调查和研究也不多。作为管理者，不仅要配好班子、管好教师，更重要的是督促教育部门履行好教育教学职责，这方面，我们欠缺很大。表现在教育主管部门上，教体局作为全县304所学校、4389名教师、5.8万多名学生的综合管理部门，全县整体教育质量下滑了，我们工作是不是有差距？是不是我们的管理失败了？在这方面，应给自己多找几个问题。作为教体局局长和党委书记，是不是要负这个责任？作为教体局其他班子成员，是不是要负责？做为教体局下属单位，是不是也要负责？表现在学校上，首先就是校长的问题，教学质量出了问题，就是校长没有尽好职，应负全责。当前，尽管我们倡导开展素质教育，但无论是上级组织考核，还是群众评价习惯，其标准仍然是学生的考试成绩。成绩是刚性的，成绩上不去，无论你找多少理由，都逃避不了教育质量差这个现实问题的存在。这三个层面的问题，我们必须抹下脸皮，认真反思，拿出真措施，不能堂而皇之的表表态就过去了。

五是党委政府对教育工作的支持还有很大差距。主要表现在，其一是县上领导联校制度落实不到位。我们虽然实行县级领导联乡、联村、联企业、联学校制度，但大多数都是路过学校不进校，进了学校不问教，看到困难不解决，联系制度图了形式，走了过场。其二是乡镇党委政府抓教育工作不到位。自2002年实行教师工资、教育经费由县上统一拨付后，一些乡镇就渐渐对教育工作撒手不管了，安排教育工作时冠冕堂皇讲几句，汇报时笼而统之的说了一大篇，没有实质性措施。试问一下，我们的乡镇书记和乡镇长每年都到学校走了几次？拿出了多少钱？解决了几个困难和问题？帮助了多少困难教师？救助了多少学生？劝返了多少失学儿童？其三是县直部门对教育工作的支持也不到位。这几年，全县校舍从县城到农村、从内到外都发生了根本变化，但这是国家项目给的。目前全县10人以下的学校还有57所，这些乡村小学，没有任何文化活动设施，绿化亮化、网络通信等都很差，缺少一个学校应有的教学环境和教师应有的生活环境，县直部门都拿出多少经费帮助过？

六是尊师重教的氛围营造还有很大差距。尊师重教是中华民族的优良传统，民间有“一日为师，终身为父”之说，说明教师的地位是非常高的。但是目前我们老师工作环境还不很好，工作压力还很大，工作待遇还不高，造成教师职业吸引力不强，尤其是这个岗位到现在还没有上升到人人羡慕的地步。特别是我们一些干部职工片面地看待老师的工作，一旦学生成绩低了，就说这个老师不认真了；一旦自己的孩子表现不好，就说教师管的不到位了，有的甚至在社会上说三道四，让教师出力反而不讨好，感到寒心。更有甚者，老师稍有失误，就跑到学校横加指责，甚至胁迫要钱要物。一些农村家长对教育政策掌握不全面，对教师工作期望值过高，只想让自己孩子成绩高，不看老师怎么教，有的甚至辱骂、指责教师，使教师感受不到真正的职业归属感和优越感。还有一些特殊情况的家长，比如单亲家庭、残疾家庭、留守儿童家庭，由于家庭教育的不到位，造成很大缺失，而他们却把孩子成绩的不理想，归罪给老师，这公平吗？从这几个方面看，我们重了教，但尊师上还存在着很大问题。我们都是过来人，小时候过个节日，老师办公桌上总堆满很多“小礼品”，有烙馍、有蒸馍、有蜂蜜、有苹果，不管礼物多轻多重，那就是一种尊师的表现。现在怎么样，哪一个家长还记得孩子的老师辛苦了？问候过、看望过，叫到家里吃过一顿饭？当然，我们不推崇这些，但是这些事实充分说明，我们对教师的态度比过去冷淡了，只求他们做奉献，不给他们献爱心。还有大家都认为教师工资由政府发着，还用管吗？但没有想一想，当我们下班休息了，谁知道还有多少个老师仍在伏案备课？有多少个老师还在操心着学生的食宿？前一阶段市委栾书记在车道乡视察三角城村小学，这个小学只有1名教师，已经56岁；有6名学生，却是3个年级。这个教师每天既要给6名学生烧水做饭、铺床叠被，照顾学生的饮食起居；又要上3个年级的课程，还要关心孩子上下学的行路安全，多么辛苦，多么有耐心！栾书记当即表示给这个学校调配一名英语教师，并用个人钱给这个老师买了一台电脑，给每个学生买了一个书包和一套文具。一个市委书记如此关心一个学校的老师和学生，我们各级党员干部看过多少个老师？看过多少个学生？掏过多少钱？送过多少东西？这说明我们党员干部在尊师重教上还有很大差距，认识还不到位。同时，也有个别老板捐了一些资、助了一些学，但全社会对尊师重教的认识还不到位，捐资助学的积极性还不够高，各级各界关心教育、支持教育的氛围还没有形成。

三、聚焦精准，全力破解我县教育发展难题

党的十八大确定党在新时期的教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。面对这一新要求，各级各部门一定要以更加清醒的认识、更加积极的姿态，解决好教育发展中出现的各种矛盾和问题，完成好我们必须面对、必须回答的时代课题，交出人民群众满意的答卷。

第一，全县上下都要高度关心支持教育发展。我县是国家级贫困县，贫困原因是多方面的，但最根本的是人智力的贫困，全县人均受教育年限仅为7.3年，文盲半文盲占到8.7%，因教育致贫的有3635户1.7万人。因此，我们抓教育，就是抓扶贫、抓发展、抓未来。一是要在思想上重视起来。把教育置于整个经济社会发展中基础性、先导性、战略性的重要地位，作为履职从政的重要职责，做到教育发展要优先规划、教育投入要优先安排、教育人才要优先引进、教育待遇要优先落实、教育问题要优先解决。二是要在工作上行动起来。各级各部门都要结合各自职责，积极为学校的建设和发展添砖加瓦，比如绿化亮化、用水用电、网络通讯、体育器材、电视娱乐等问题，相关部门都要作为工作的重点和贫困村帮联的重要内容，进行全方位支持。特别是公安、文化、卫生、工商、食药监等部门，要把校园周边环境与安全管理整治作为重点工作，持续抓，长期抓，为学校营造一个安全和谐的社会环境，让教师安心育人，让学生安心读书。三是要在行为上体现出来。在座的每一个人，都受过不同程度的教育，都懂得教师对一个人成长的重要性。所以，我们一定要带头尊敬教师、理解教师，尊重教师的辛勤劳动，关注教育事业取得的每一点成绩，关心学校和教师工作中存在的困难和问题。

第二，千方百计抓好学校班子建设。一个好校长，就是一所好学校。学校班子是一个学校的领导核心、战斗堡垒。县委组织部要高度重视教育部门的班子建设，要经常到学校和教育主管部门调研，发现人才，举贤任能，使有能力、有水平、有干事创业精神的一般教师走上领导岗位，成为班子成员。学校的班子成员的推荐，要下放权力，采取自下而上的方式进行，具体是由学校和教体局负责推荐，县委、县政府分管领导进行把关，组织部门审核考察。上一次教育系统班子调整，就是这样做的。要建立能上能下、能进能出制度，根据每一个教职员工的能力强弱和全县学校现状，认真调整，科学配备，让每一个班子都适合学校、每一个教师都适应班子、适应环境，做到人尽其才、才尽其用。

第三，努力打造高素质的教师队伍。一所名校，必须有名师；一个县的教育工作，必须有一批名师来引领。今天受到表彰的优秀教师、优秀班主任和先进教育工作者，都是全县教育战线的精英，是我们教育工作的标杆和旗帜。这里，我向大家，并通过你们向全县所有教师，提三点希望。一是希望大家为人师表，使高尚师德成为立身之本。孩子的心灵就像一块早春的土壤，播下什么样的种子，就会开什么样的花，结出什么样的果。教师在孩子心中是至高无上的，其一言一行，不仅对于学生具有耳濡目染、潜移默化的重要影响，而且对于社会公众道德的培育和养成具有重要的示范带动作用。所以每一个教师不仅要给孩子上好课堂书本课，让学生有一个好成绩；还要当好活教材，上好课外的言行举止课，让学生有一个好品行。二是希望大家牢记使命，使爱岗敬业成为自觉追求。一个真正优秀的老师，不仅是一个知识渊博的人，更是一个立志把毕生的精力献给教育事业、对社会充满责任感的人。全县广大教师要牢记肩负的神圣使命，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，满腔热情、全力以赴地做好教育教学工作；要淡泊名利，不断增强职业的荣誉感和自豪感，甘于在默默奉献中作出贡献，在教书育人的工作中追求自身价值的充分实现；要恪尽职守，把兢兢业业的工作态度和勤勤恳恳的敬业精神，贯穿于教书育人的全过程，以对事业的无限激情和热情，保持爱生如子的园丁情怀，用无私的爱温暖每一位孩子的心灵、照亮每一位孩子的人生。三是希望大家加强学习，使精益求精成为不懈追求。“敬业”是一种工作态度，而“精业”则是提高工作能力和水平的重要前提。教师作为知识的重要传播者和创造者，要做到精业，首先必须高度重视并不断加强学习。全县广大教师要更加深刻地认识加强学习的重要性和紧迫性，牢固树立终身学习的理念，勤于学习、善于思考，不断拓宽视野，更新知识结构，夯实业务基础，努力成为热爱学习、善于学习、终身学习的典范，成为适应素质教育要求的行家里手。

这里，我给大家通报一个好消息。最近，市委栾书记带领市教育局、环县和华池县，远赴河南、北京、陕西与北京师范大学、陕西师范大学进行对接，争取到了“美丽园丁”教育基金会的项目帮扶，帮扶的重点是环县和华池县。“美丽园丁”教育基金会是由清华、北大的一些师生发起，借助高校优质教育资源，为贫困地区、革命老区在职教师提供培训平台，目前已在河南省洛阳市、甘肃省临夏州、湖南省炎陵县等地实施，一次支持三年，取得了显著成绩。经过这次对接，北师大拟在庆阳市建设师大附中分校，以进行示范引导和作为教师培训基地；北师大又与我市联合设立教育奖励基金，对长期在教育工作、作出突出贡献的名师名教，将进行重奖激励；陕师大也将与我县一所完中、一所初中、一所小学、一所幼儿园进行合作，帮助我们提高办学水平，以进行示范引领。县上也紧盯这一重大机遇，决定每年拿出400万元左右，支持教师走出去、请进来，进行全方位培训提高。

第四，不断提升教育工作管理水平。教育工作是一项千秋万代的大事业，事关每个家庭和每个人，是最重要的民生工作，是精准扶贫精准脱贫的重要方面。各级联校领导要充分发挥带头作用，必须定期走近学校、走近教师、走近学生，主动帮助和解决他们工作、学习中存在的困难和问题，不能只在纸上联系、会上表态，却没有实际行动。县委、县政府分管领导要把教育工作牢牢抓在手上，认真学习教育工作原理，精通教育教学管理工作，熟悉学校和班子成员，掌握教师和学生现状，并经常到教育一线去，深入调研，了解情况，发现问题，提出措施，监督指导教体局和各学校尽职履责，抓好质量，管好安全。教体局要加强宏观调控和各项教育教学任务的组织落实，每一名班子成员都要切实负起责任，按照各自的分工，抓好具体指导、检查、服务工作。明年，全县教育成绩如果还不能扭转下滑态势，还不能有所提高，县委不仅要对相关责任人进行问责，还要对班子进行调整，调整首先从教体局入手，再调整责任学校的领导班子。对县一中今年高考成绩落后的问题，由教体局负责，迅速组织督查组，进驻学校，坚守一个月，与教师同上课同工作，彻底查找成绩下滑的原因，拿出具体整顿意见，督促和帮助整改落实。

第五，努力解决好教育工作中存在的实际困难。刚才，贾部长宣读的《关于加快教育发展的十条意见》，是县委、县政府立足当前教育工作中面临的新形势，出现的新困难、新问题，研究制定的具体政策措施，也是我县近年来第一个加快教育发展的政策性文件，旨在以实际行动促进全县形成尊师重教良好风尚，其含金量之高，是庆阳市再没有的。教体局要安排各学校认真学习，引导树立重视教育发展、重视教学质量的问题导向，激发每一个教师乐教爱教的工作热情。同时，教体局要尽快研究拿出具体的实施方案，报县委、县政府同意后，下发执行，让广大教职员工感受到实实在在的政策支持带来的实惠。各乡镇、各部门也要高度重视，认真研究，领好账单，负起责任，抓好落实，特别是艰苦边远学校教师生活补助发放、乡村教师周转房建设、教师培训经费、有特殊贡献教师奖励、职称评聘、高考奖励等政策，每一条都关系着教师的切身利益，是县委、县政府为学校、为教师兴办的具体实事，必须不折不扣地落实到位，切实提高教师职业的吸引力和从教的积极性。

第六，完善教师奖惩激励机制。为了支持教育、发展教育，营造尊师重教的良好风尚，在十条政策意见中，县委、县政府研究建立了“四个一”的奖励措施，第一个“1”，就是县上将设立教师奖励基金，每年遴选20名有特殊贡献的教师，每人奖励1万元；第二个“1”，就是每年列支100万元高考奖励经费，奖励为全县高考做出突出贡献的学校和教师；第三个“1”，就是每年列支100万元名师激励经费，实施名校名师助教工程，聘请30位名校名师分期分批到县内高中学校讲学授课，引领教师发展、学生学习；第四个“1”，就是每年列支100万元经费，用于组织全县素质教育活动，奖励在各项比赛竞赛中取得优异成绩的学生和指导教师。各乡镇也要设立教师奖励基金，对辖区内成绩卓著、有特殊贡献的教师进行表彰奖励，慰问离退休教师和贫困教师，让教师感受到党和政府的关怀。

各位老师、同志们，事业兴衰系于教育，教育发展决胜未来。推进教育跨越发展，是时代赋予我们的新使命，是人民寄予我们的新期待。希望全县教师充分施展抱负和才华，挥洒智慧与力量，牢记使命，勤奋工作，办好人民满意的教育，为环县经济发展做出新的更大贡献。

第二篇：庆祝教师节暨高考表彰奖励大会主持词

各位老师，同志们：

在这秋高气爽、硕果累累的日子里，我们迎来了第二十七个教师节。今天，我们在这里召开会议，热烈庆祝第27个教师节，回顾总结我校2010—2011学的教育工作，表彰奖励全校教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励全体教师进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、勇争一流，为全县经济社会发展做出积极贡献。在此，我代表学校，向默默耕耘、呕心沥血、挥洒汗水、数十年如一日坚守教育岗位的全体教职员工表示热烈的祝贺和最真诚的问候!今天的会议共有六项议程：

会议进行第一项，全体起立，面向国旗，奏国歌，升国旗； 请坐下。

会议进行第二项，师生代表发言；

1、请学生代表 同学发言

2、请教师代表 同志发言

大会第三项 请副校长 同志通报学校2011高考情况； 会议进行第四项 宣读表彰奖励决定

1、请政教主任 同志宣读学校工作表彰奖励决定

2、请教导主任 同志宣读学校2011高考表彰奖励决定 下面，会议进行第五项，请校长 同志讲话；

各位老师，同学们，刚才王校长全面总结了我校一年来的教育工作，对取得的成绩给与了充分肯定，对新学年提出了希望，对如何落实好目标任务，搞好今后的教育工作提出了要求。我们要认真学习落实好领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩；希望全校广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全县教育事业发展贡献力量；同时，也希望全社会一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。

第三篇：庆祝教师节暨高考表彰奖励大会主持词

文 章来

源莲山 课件 w w

w.5 Y k J.Co m莲山

庆祝教师节暨高考表彰奖励大会主持词

各位老师，同志们：

在这秋高气爽、硕果累累的日子里，我们迎来了第二十七个教师节。今天，我们在这里召开会议，热烈庆祝第27个教师节，回顾总结我校2010—2011学的教育工作，表彰奖励全校教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励全体教师进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、勇争一流，为全县经济社会发展做出积极贡献。在此，我代表学校，向默默耕耘、呕心沥血、挥洒汗水、数十年如一日坚守教育岗位的全体教职员工表示热烈的祝贺和最真诚的问候!

今天的会议共有六项议程：

会议进行第一项，全体起立，面向国旗，奏国歌，升国旗；

请坐下。

会议进行第二项，师生代表发言；

1、请学生代表 同学发言

2、请教师代表 同志发言

大会第三项 请副校长 同志通报学校2011高考情况；

会议进行第四项 宣读表彰奖励决定

1、请政教主任 同志宣读学校工作表彰奖励决定

2、请教导主任 同志宣读学校2011高考表彰奖励决定

下面，会议进行第五项，请校长 同志讲话；

各位老师，同学们，刚才王校长全面总结了我校一年来的教育工作，对取得的成绩给与了充分肯定，对新学年提出了希望，对如何落实好目标任务，搞好今后的教育工作提出了要求。我们要认真学习落实好领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。

同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩；希望全校广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全县教育事业发展贡献力量；同时，也希望全社会一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。

2011年教师节即将来到，在此，祝我校教育事业蓬勃发展，祝全体广大教职员工节日愉快、工作顺利！

源莲山 课件 w w

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第四篇：学校教师节表彰奖励大会讲话稿

学校教师节表彰奖励大会讲话稿

亲爱的老师们：

大家下午好！

橙黄橘绿结硕果，盈盈秋水报佳音。中秋过后，当我们还为在建华区首届教师体育节上跑操表演和社团展示的出色表现而兴奋为已之时，第三十个教师节已经悄然而至。在此，我代表学校领导班子，向XX中学的全体教师表达衷心的祝贺!感谢你们在过去的一年里为学校的发展付出的努力和做出的贡献！

一年里，XX中学在各级领导、主管部门的正确领导和关心支持下，各项工作又进入到一个更高、更强、更辉煌的发展阶段。

办学环境的改善、“文化立校”办学方针的确立，将XX中的发展再一次推向了高速发展的快车道。名师队伍的打造、教师专业化发展又为学校的前进注入了源头活水。以航模、篮球为代表的德育社团的开展，既丰富了学生的课余生活又培养了学生的兴趣特长，得到了学生和家长的一致好评。省教育系统先进集体的殊荣让XX中学成为鹤城乃至全省基础教育的旗帜。

在XX年的中考中，我校取得的突出成绩在社会各界有口皆碑：各学科平均分、优秀率等多项指标均高居全市第一；在全区教育系统的总结表彰会上，我校杨XX等9人获师德师风先进个人、吴XX等18人获区优秀教师光荣称号；我校获得了最高级别的、全区唯一的教学质量优胜奖，同时也获得了教学质量优秀奖、初三学年组、初三.十七班李良班课任团队、初三.二十班孟XX班课任团队、初三.七班张立民班课任团队获优秀团队奖；外语社团被评为优秀社团，总计获奖金193,170元，是全区最多的。这是区委、区政府对XX中工作的认可，更是对XX中全体教师和吴校长带领的初三团队的肯定！让我们对全体初三老师道一声，你们辛苦了，谢谢你们的努力和付出！

我相信在全校师生的共同奋斗下，我们一定会创造出更多的奇迹，让XX中学的品牌更加响亮！

欢庆的声音还未退去，奋进的号角却早已吹响。让我们满载收获继续前行，让我们把秋天作为新的开始，尽情挥洒我们的激情和汗水，收获崭新的四季。

最后再次祝全体老师节日快乐！

第五篇：书记奖励大会讲话稿

在中南财经政法大学纪念五四运动九十周年暨

2008-2009学年五四综合表彰大会上的讲话

校党委书记 徐敦楷

各位老师，亲爱的青年朋友们：

大家好!

今天我们在这里隆重纪念“五四”运动90周年，表彰我校先进集体和个人，首先，请允许我代表校党委、校行政向今天获得表彰的集体和个人表示热烈的祝贺！也借此机会向为我校团学工作付出辛勤努力的同志们表示诚挚的慰问，向我校全体青年致以节日的祝贺！

今年是五四运动九十周年。五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备，在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。五四运动以来，一代又一代有志青年和青年学生，在中国共产党领导下，在爱国、进步、民主、科学的五四精神感召下，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章。在新民主主义革命时期，广大革命青年冲锋陷阵、浴血奋战，为实现民族独立和人民解放建立了不朽功勋。在社会主义建设时期，各条战线上的广大青年勇挑重担、艰苦创业，为促进经济发展和社会进步发挥了生力军和突击队作用。在改革开放历史新时期，当代青年解放思想、开拓进取，为推动改革开放和社会主义现代化建设事业作出了突出贡献。

在“五四”精神的指导与激励下，我校一代又一代的青年学子们，“传承中原薪火，砥砺中南精神”，努力学习，奋发向上，为我校发展和祖国建设贡献了自己的青春与力量，展现了我校青年崭新的精神风貌和优秀的整体形象。尤其是去年，在抗击四川汶川特大地震时，我校学生踊跃奉献爱心，有些同学毅然奔赴抗震一线，冒着生命危险 1

支援受灾人民群众；在北京奥运会举办期间，我校学生积极参与志愿服务，受到社会各界的广泛赞誉；在我校六十周年庆典活动中，同学们更是用自己的热情、奉献、礼仪、风采，为来校参加庆典的嘉宾校友们提供了优质的服务，充分展示了我校学子的优良品质……事实证明，我校青年学生们具有强烈的爱国热情、高度的社会责任感、崇高的奉献精神，是值得信赖、堪当重任、大有希望的！

在这里，我代表校党委对大家提几点希望：

第一，希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。爱国主义是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。正是因为有爱国主义这一强大精神支柱，我们中华民族才能历经磨难而生生不息。希望广大青年学生把个人理想融入全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。

第二，希望同学们把科学发展观作为自己的人生指南。我们欣喜地看到校园里正掀起一场学习“科学发展观”的新高潮。科学发展观对我们的现实生活的具有重要的指导意义，青年朋友们都应知道：科学发展观是既继承传统、又与时俱进的发展理论，具有面向现代化、面向世界、面向未来的开放性和前瞻性。我们的青年朋友们要学习，并要坚持学习；不仅要坚持学习，更要在深入学习、深入理解的基础上，将其真正落实到我们的实际行动中来，用与时俱进的科学发展观来指导我们的学习、工作和生活。

第三，希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。同学们不仅要刻苦钻研专业知识，而且要努力学习中国特色社会主义理论；不仅要注重学习祖国优秀传统文化，而且要广泛吸收各国优秀文明成果；不仅要认真学习知

识技能，而且要注意掌握科学方法。只要大家勤于学习、敏于求知，不断积累新知识、增强新本领，就一定能奠定人生进步的根基，成为国家建设需要的有用人才。

第四，希望同学们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。只有勇于担当、甘于奉献，才能真正体验到人生的快乐和幸福，成为品德高尚、精神充实的人。在我们社会主义社会里，既尊重个性、承认物质利益，更倡导互助友爱、崇尚奉献精神。一个人如果不能正确处理集体和个人、奉献和索取的关系，片面强调个人设计，过于追求个人利益，他的人生道路只会越走越窄。希望同学们自觉践行社会主义荣辱观，带头倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事，真正尽到对国家、对社会、对人民应尽的责任和义务，以自己的行动影响和带动更多的人，为发展社会主义和谐人际关系、形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量。

第五，希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。五四运动昭示的青年运动正确方向，就是在党的领导下，走与工农群众相结合、与中国革命实践相结合的道路。当代青年学生要健康成长、茁壮成才，仍然必须坚持这个正确方向、这条正确道路。对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。近年来，我校毕业生积极响应党和政府号召，主动到基层一线去工作，作出了显著成绩，加快了成长成才步伐。希望更多同学以他们为榜样，自觉到基层一线去发挥才干，到艰苦的环境里去经受锻炼，到祖国和人民最需要的地方去建功立业，切实走好迈向社会的第一步，开辟事业发展的新天地。尤其是当前世界经济金融危机给大学生就业造成较大影响的情况下，我们一定要树立正确的就业观，积极到基层去、到祖国最需要的地方就业，积极自主创业，努力提高实践创新能力，为人生发展铺出一条光明大道！

今天受表彰的先进集体和先进个人，他们是我校团学工作的优秀代表，充分展示了新一代青年奋发有为、拼搏进取的崭新形象，是全校团员青年学习的榜样。希望全体受表彰的同学再接再厉，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。

青年朋友们、同学们，伟大的事业召唤着你们，光荣的使命激励着你们。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，与祖国共奋进，与时代同发展，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章！

我的讲话到此结束，谢谢大家！