十六中学习蹇彪书记在33个教师节讲话精神实施方案

第一篇：十六中学习蹇彪书记在33个教师节讲话精神实施方案

坚守责任 笃志前行

——学习贯彻蹇彪同志在全市庆祝第33个教师节暨表彰大会上的讲话精神的实施方案

朝阳市第十六中学 2017年9月30日

9月8日，在第33个教师节来临之际，我市举行庆祝第33个教师节暨表彰大会上，市委书记、市人大常委会主任蹇彪讲话。

蹇彪强调，教育的发展与朝阳的发展密切相关，当前朝阳的发展思路非常清晰，政治生态越来越好，振兴发展的步伐越来越坚实，脱贫攻坚取得重要的阶段性成果，生态环境持续改善，朝阳已经站在了一个全新的历史起点上。全市广大教育工作者一定要对朝阳的发展与未来充满信心，更好地履职尽责，努力为朝阳人民提供更好的教育，为朝阳振兴发展培养更多的优秀人才。

蹇彪强调，百年大计，教育为本。抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来，全市各级党委、政府要切实把教育工作摆在优先发展的战略位置，切实做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。各级党政一把手要对教育工作亲自抓、亲自管，真正把抓教育、办教育、管教育的职责落到实处。要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，社会各界要大力支持教育发

展，多为学校和教师办实事、做好事，形成推动教育事业发展的强大合力。

蹇彪希望，全市各级教育部门、各类学校和广大教师要用先进理念推动教育改革发展，优化教育资源配置，全力做好各阶段教育，不断提高教育质量。要紧密结合朝阳建设发展需要，加快培养一批“用得上”“留得住”的实用人才，推动职业教育实现更大突破。要继续加大力度，做实做细教育扶贫工作，确保每个贫困家庭孩子都能上得起学、上得好学、保证每个贫困家庭不因学致贫。要把师德建设放在首位，强化教育管理和培训，加快壮大骨干老师和名师队伍。广大教师要做忠诚事业、以德引路、加强学习、仁爱施教的楷模，争当党和人民满意的好老师。

我校根据蹇彪同志的讲话精神，迅速做出安排部署，制定实施方案，推进学习宣传贯彻工作扎实开展。

一、成立以校长赵凤英同志为组长的“深入学习，全面领会，贯彻落实蹇彪同志讲话精神”领导小组。

组长：赵凤英（校长）

组员:周俊江、王玉清、崔景山、余锋、李红全、滕建勇、张文军、李秀英、李凤玲、徐可、刘凤伟、张福春

二、集中学习，深入领会。

（一）利用政治学习时间，全校教师集中在多功能教室，共同学习蹇彪通知的讲话精神。

1.在会上学校副书记周俊江同志做了动员，校长赵凤英同志带领大家学习了蹇彪通知的讲话全文。

赵凤英校长强调

一要充分认识蹇彪同志讲话的重要意义，切实增强学习贯彻的自觉性、主动性。

二要紧密联系我校实际，切实把讲话精神落到实处。三要加强组织领导，切实把学习贯彻工作引向深入。

2、学习后，要求每位教师都要写学习心得，使学习落到实处。

三、以学习蹇彪同志的讲话精神为契机，结合我校实际，坚守责任，笃志前行，为朝阳市第十六中学的再发展而努力工作。

（一）找准切入点，狠抓教学质量。

在今后的工作中，科学施教，讲求成效。坚持以学生发展为本，以新课程标准和中考说明为指导，以校本教研为龙头，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，为全面提高九年级毕业生的整体综合素质，抓早、抓紧、抓严、抓细、抓实、抓好我校中考工作，努力实现学校提出的中考奋斗目标，确保学校的持续和谐发展。

1.基础与能力并重、教授新知识与复习主次分明。

在多年的教学实践中，我们认识到了要取得好的成绩，必须发展学生的能力。可是一重视发展能力，就会容易忽视基础知识。每届学生入学伊始，学校领导层就提出了本届学生的奋斗目标：一，促进学生综合素质全面发展；二，在中考中取得突破。

七年级阶段，我们的原则是全面抓，既要教会学生掌握基础知识，又要保保证大多数学生参与到学习活动来，也就是要“跟得上，学得来”。例如九年三班的范文玉，如果不是从七年级就充分调动她的学习积极性，也许今天就未必能走入重点高中的大门。

八年级阶段，我们的原则是分层教学，因材施教，推拉并举，保证临界生的“存在率”，这样就可以有大量基础较好的学生进入九年级这个决胜阶段。最明显的例子就是九年二班，这个班级的特点是各科成绩较其他三个班低，尖子生缺乏，但就是不放松不放弃，一贯注重临界生的培养，在今年的中考中，共有17人被重点高中录取，共有56人被重点高中录取。

2.发挥学校集体智慧，形成学习合力。

在教学工作中，针对过去有些教师教学时一本资料囊括一切的不好做法，实施集体备课，找出所有知识点，根据学生实际确定好重点、难点，有目的地解决学生的学习问题，使教学内容做到每节课有重点，学生学有收获，避免了过去教师教学没有效果、一味循“本”（一本复习资料）渐进的教学方法，提高了学习成效。

3.细化各项工作，未雨绸缪。

学校认真总结工作经验，根据新九年级的实际情况，在保证大稳定的前提下，制定了以下措施：

①更新教学观念，改进课堂教学模式，实施有效课堂行动：教学中做到“五点一面”：找准切入点，理清知识点，激发兴奋点，突破疑难点，培植发散点，拓宽认知面。

重视实施“三为主”教学，提高课堂教学效益：教师为主导：面向全体学生，增加情感投资，全方位交流信息，互动、合作学习；学生为主体：培养“三力”（独立思考和合作学习能力，分析、观察和解决实际问题的能力，动手操作和探究问题能力）和主动学习、认知、实践，转变学习方式；训练为主线：重点培养非智力因素，把非智力因素与智力因素有机结合起来。

加强学科研讨：发挥备课组的集体力量。并在各备课组进行专项研讨，重点研讨中考试题、教材教法，提高课堂效率，制订周密的教学与复习计划，精心组织教学，提高课堂45分钟的效率，避免滥发资料，上课满堂灌的现象；强化教师课堂教学案例分析，跟踪听评课，学科组会诊，在整改中提高，使课堂教学更适应考试改革要求，使中考的核心工作“提高学科的教学质量”真正落实到实处。

②协调工作、齐抓共管，创设浓厚的备考氛围和环境。班主任具体解决了六个方面的问题，一是稳定学生的思

想，确保学生有稳定、良好的复习迎考心态；二是优秀生的培养；三是抓竞争机制的形成；四是学法指导；五是心理疏导，让学生有健康的心理，保持平衡的心态；六是抓家校配合，做到家校齐抓共管。

③做好学生情况分析，为培优补差提供依据。

班主任和科任老师对每位学生进行认真分析，分析不同分数段学生的学科发展是否均衡，加强分类指导，帮助其树立明确的学习目标。让学生了解自己在各学科的优势和劣势，调整自己的学习方法。在思想上、学习上、生活上全面关心有困难的学生，为他们提供各方面的服务和帮助，抓好分层教学。另外，各班确定培优对象（九年一班的肖莹、王瑶，九年二班的刘琳，九年三班的辛鑫、王乐，九年四班的王松），对本学科比较薄弱的培优生，老师利用课余时间加强辅导，落实薄弱学科的辅导工作，使其均衡发展。同时面向全体学生，统筹兼顾，努力提高中等生，转化学困生，做到以点带面，切实做好培优补差工作，把贴近课本、打好基础作为提高中考成绩的重要措施。针对不同水平的学生，根据教材内容，在目标、途径、方法、评价上采取不同措施，在夯实基础的前提下，让优秀生学深、学透，让后进生学会、学准，决不轻言放弃任何一个学生，争取全面提高。

④全体教师要统一思想，为每名学生的未来负责。班主任老师通过电话及家访等方式与有辍学苗头和个别

已辍学在家的学生和家长进行沟通，耐心的做好他们的思想工作，确保每一个学生不掉队。

⑤进一步重视九年级常规教学，再求发展。

尽管教学方法提倡创新，但创新与常规教学并不矛盾，没有一定的前人总结出来的常规教学作为基础，就不会有创新的成功。所以对于常规教学中的备课、教案、上课、作业几部分，我们还要在以后工作中通过认真检查督促教师自觉提高，为有效的提高成绩打好基础。在搞好常规教学的基础上，大力创新教改，大力推广校本化的教育教学经验，使每一个教师都有机会展示个性发扬特色。

⑥进一步重视学生思想教育，减少问题生。

学生的学习，很大一部分在给予他知识的老师。尤其是过差生，他们在班里的负面影响有时不可低估，可能会带动一部分学生消极学习，严重的可能导致学生辍学。对于这些学生，不能放弃，老师应该了解他们的内心世界，教育时应该对症下药，坚持不懈，例如要强化心理辅导室建设，分阶段地开展集体心理讲座辅导及个别心理辅导，消除厌学情绪，稳定学生思想。

⑦工作检查要更加细化，有效推行量化考核。

对于教师的教学工作，考评要做到公正透明。就需要在检查时首先要细化，并且做好记录，大到上课、大的活动，小到每一次下班辅导、以及坐班公办、教研交流，都要有清楚的记

录，要让出力的老师知道他的付出是会被看到的，是被肯定的，才能不挫伤教师上进的积极性，奖惩才有说服力。

⑧继续坚持做到全面整体进步，采用“抓两头、促中间”的办法，既面向全体学生，又因材施教，使尖子生更优，边缘生变优，潜能生赶优。

⑨进一步加强课堂教学的有效性，从45分钟要效益，使成绩的提升更科学、合理。

（二）“立德树人”，狠抓教师队伍建设。

1.要做忠诚于教育事业的楷模。要求教师要自觉把党的教育方针贯彻到教学管理高中全过程，严肃认真对待自己的职责，从内心里树立为教育事业奋斗的志向，切实做到爱岗敬业。

2.要求教师作以德引路的楷模。合格的教师，首先是道德上的合格者。所以要求全体教师要自觉修身立德，注重言传身教，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，把正确的道德观传授给学生，以自己的模范行为影响学生。

3.要求教师要作仁爱施教的楷模。要求全体教师一定要满怀仁爱之心，用真情、真心、真诚感化学生，让学生“乐其师，信其道”，让学生在充满爱的氛围中快乐健康成长。

成绩成为过去，未来任重道远。我们淡定，因为我们特别清醒；我们焦虑，因为我们还有不足。新的学年，我们十六中人决心在上级教育行政部门的正确领导下，以“只争朝夕”的拼搏精神团结创新，励精图治，再创辉煌。

第二篇：学习书记在全县教育工作会议讲话精神心得体会

学习书记在全县教育工作会议讲话精神心得体会

百年大计、教育为本，跨越发展、教育先行。9月10日是我国第25个教师节，县委、县政府在市委党校新校召开全县教育工作暨教师节庆祝表彰大会，热烈庆祝教师节，隆重表彰教育工作先进单位和先进个人，专题安排部署加快全县教育事业发展问题。县委书记××出席会议并作重要讲话，他强调，要整合资源，优化布局，创新机制，打造品牌，奋力推进教育事业跨越式科学发展。通过学习王书记讲话精神，感受颇深，也充分认识到昌乐教育的现状和对昌乐教育美好明天的憧憬。

××书记在讲话中首先代表县委、县政府向全县广大教师和教育工作者致以节日的祝贺，向所有为昌乐教育事业发展作出贡献的单位和个人表示衷心的感谢。他说，大会表彰的教育工作先进单位和先进个人，都是教育战线的优秀代表，是大家学习的榜样。希望受到表彰的先进单位和先进个人戒骄戒躁、再接再厉，不断取得新的成绩；全县各级各部门各单位和广大党员干部都要以先进为榜样，解放思想，大胆创新，努力争创一流业绩。

××指出，要科学评价我县教育工作，真正把教育摆上优先发展的战略位置。他说，近年来，我县改革和建设事业取得了巨大成绩，教育工作与其他事业一样有了长足进步。一是教育品牌创建走在了前头。教育品牌初步形成，品牌效应开始显现，尤其是高中教育已经小有名气，职业教育、特殊教育都取得了新成效。二是改善办学条件走在了前头。各级持续加大教育投入，改造、新建了一大批高标准、规范化学校，城乡办学条件明显改善。三是教育改革走在了前头。率先改革办学体制，创新办学理念和办学模式，取得了明显成效。在肯定成绩的同时，也应该看到差距和不足。一是整体实力不够强。教育投入相对欠缺，软实力、硬实力与先进地区都有较大差距，难以适应建设教育名县、教育强县的需要。二是资源配置不合理。师资力量、教育教学设施等配置不均衡，城乡之间、镇街之间、学校之间差距过大。三是布局不科学。有的学校生源不足、校舍闲置，有的学校人满为患，群众子女上学难。四是教师队伍素质有待进一步提高。部分教师知识更新不跟趟，责任心不强，敬业奉献精神弱化。中华民族有着尊师重教的优良传统，从中央到地方各级都非常重视教育，先后出台了一系列政策和措施，加快教育发展既是贯彻落实上级要求的具体行动，也是推进我县跨越式科学发展的重要举措。首先，加快教育发展是落实科学发展观的题中应有之义。科学发展观强调全面、协调、可持续发展，目前教育已成为我县各项事业发展的“短腿”，亟需补齐“短腿”，实现全面发展、科学发展。其次，加快教育发展是推进“三化”的战略举措。“三化”的实施，需要通过发展教育，提供人才支持和智力支撑；需要解决好干部群众子女就学的后顾之忧，使他们能够全身心投入到工作中；需要通过教育布局集中引导加快人口、产业等发展要素聚集；需要不断提高教育在国民生产总值中的比重，使教育成为推动国民经济发展的重要力量。第三，加快教育发展是让广大干部群众共享发展成果的重要途径。教育是民生之本，关系到每个人的切身利益，办好教育是最大的惠民之举。总之，教育事关全局、事关未来、事关人民群众根本利益，各级各部门一定要把教育摆到优先发展的战略位置，倾注更多精力，投入更多财力，进一步加快教育事业发展。

××书记要求，加大改革创新力度，全力推进教育事业跨越式科学发展。一要整合资源，优化布局。要立足当前、超前谋划。坚持以战略眼光谋划教育布局，做到适度超前、规划科学、搞好衔接。改变传统办学思维，紧密结合经济社会发展、外来人员涌入和群众教育观念、教育需求的变化，适度超前规划，力争满足未来三十年甚至五十年的发展需要；坚持实事求是，立足本地实际，充分考虑资源、区位和环境容量、土地承载等方面的因素，科学谋划发展布局，切实提高规划的合理性和可操作性；搞好研究论证，充分与产业发展、城市建设、合村并点、社区建设等搞好衔接，实现相向发展、一体推进。要集约发展、适度集中。按照哪里人口密集就向哪里集中的原则，加快推进学校向城区集中、向镇区集中、向社区集中，努力实现教育资源集约利用。把向城区集中作为重点，力争两年内实现高中全部进城和镇街初中进城；各镇街都要集中力量，高标准建设一处标志性的小学和幼儿园，适当扩大学校规模和服务半径，推进学校向镇区集中；加快社区学校建设，推动边远山村学校向社区集中。要统筹兼顾、协调发展。学前教育要尽快普及学前三年教育，全面提高学前教育水平；义务教育要着力提升办学质量和发展水平，努力推动公办与民办、城市与乡村均衡发展；特殊教育要加快向高中阶段延伸、向职业技能教育拓展；高中教育要千方百计提高升学率，进一步打响昌乐高中教育品牌；职业教育要瞄准市场办学校，围绕需要设专业，根据订单定课程，全力提升发展水平。要尊重发展规律、尊重群众意愿。充分尊重优质教育资源向城区流动的发

展规律，尊重群众让孩子接受优质教育的愿望，加快推进“三集中”，加快城区教育资源优化配置，全面改善办学条件、提高教育质量，努力满足群众对优质教育的需求。二要提升质量，打造品牌。要全面提高教学质量。每一所学校、每一位教师都必须把提高教学质量作为追求的目标，积极转变教学理念，加大创新力度，努力形成为社会服务、为发展服务、为广大人民群众服

务的大教育观念；积极创新教学方法，以提高教学成绩为重点，变换教学角度，始终保持课堂教学的活力，更加有效地激发学生的求知欲望和学习热情；强化教学科研，努力创造更多的教科研成果，更好地指导各级各类学校提高教学质量。要培植特色、创造优势。每一所学校都要形成独具特色的办学理念，为创建名校奠定良好的基础；都要培育内涵丰富的校园文化，以优秀的校园文化引领学校发展；都要形成独立的办学风格，在某一领域形成优势，创出品牌。要提升教师队伍素质。努力打造高素质、作风正、业务精的教师队伍，切实加强教师继续教育，搞好教师队伍培训，逐步提高教师专业素质；公开招聘学科带头人，全面提升教师队伍整体素质；通过教师自由择校、提升名校教师录用门槛等方式，激励教师自觉加强学习，提升教学水平。努力提升教师个人素质，加强师德教育，引导广大教师热爱学生、勤奋敬业，做到对党的教育事业负责、对学校负责、对家长和学生负责，树立起新时期教师的良好形象；要切实增强本领，确保把所教的学生培养成才；要提升名气，成为名师，并充分发挥名师效应，进一步提升学校影响力。三要改革创新，激发活力。要深化人事制度改革。实行双向“组阁制”，按照将点兵的原则，由校长自主组建领导班子，再由领导班子根据工作需要“组阁”教职员工；按照兵选将的原则，由教师民主推选校长和领导班子。逐步建立能进能出、能上能下的优胜劣汰竞争激励机制，充分纳进人才，淘汰庸才；让优秀教师上岗，素质低的下岗培训再应聘，让优秀校长政治有名誉、经济得实惠，把表现差的淘汰出领导干部队伍，彻底解决干与不干一个样、干多干少一个样的问题；实行同工同酬，绩效工资，在实现城乡教师同工同酬的同时，实行绩效工资，根据工作业绩拉开收入差距，有效激发广大教职工的积极性、创造性。要加快办学体制改革。实行放开放活，不论公办、民办还是混合办学，只要在昌乐办教育，有利于昌乐发展、让人民群众得实惠，都鼓励支持兴办发展。积极探索多种办学模式，促使公办教育与民办教育既相互竞争又相互促进、同步提高，共同推动全县教育事业发展。理顺管理体制，取消管理层级，加快建立统一完善的教育管理新机制。要深化投入机制改革。建立起多元化的投入机制，多渠道加大教育投入，为教育优先发展提供资金保证。

××书记强调，要切实本文来源：公务员在线http://www.xiexiebang.com加强组织领导，为教育事业跨越式科学发展提供组织保证。一要把教育作为“一把手”工程。各级特别是镇街党政主要领导要进一步提高对教育事业发展重大意义的认识，真正把教育作为“一把手”工程，摆在优先发展的位置，作为工作的重中之重，认真抓紧抓好。要把教育事业发展纳入干部考核体系，作为政绩考核的重要内容和干部任用的重要依据。各级干部都要认真研究教育，真正关心教育，全力支持教育，推动教育事业加快发展。二要齐抓共管。全县上上下下、方方面面，都要把教育作为一项社会系统工程，配套联动、合力推进。要做到凡是教育的事都大开绿灯，积极为教育事业发展排忧解难、提供服务。要在学校规划建设、教育用地方面提供全力支持，抓好教育收费和经费的监管，严厉打击扰乱教育秩序、侵害师生权益、破坏教育发展的违法行为，切实保障教育健康发展。三要努力营造尊重教育、支持教育、发展教育的良好氛围。宣传部门要加大教育宣传力度，引导广大干部群众认识教育、关心教育，为加快教育改革发展创造有利的环境和条件。组织部门、教育部门要选树一批师德标兵、教学能手、名师和名校长，大张旗鼓的进行宣传和表彰奖励，让先进典型感到无尚光荣，让没当典型的感到压力、产生动力、争当典型，进一步激发广大教育工作者热爱教育、奉献教育的激情，为昌乐教育事业跨越式科学发展贡献智慧和力量。

这次会议的召开充分体现了县委、县政府对教育事业的重视和对广大教师的关心，决心以这次会议为契机，认真贯彻执行县委、县政府的教育优先发展战略，进一步提高认识、扎实工作，创新机制、加快发展，为全面提升昌乐教育水平，着力打造昌乐优质教育品牌，共同推动全县教育事业跨越式科学发展，贡献自己的一份力量，不辜负县委、县政府的重托和期望。

第三篇：学习书记在全县教育工作会议讲话精神心得体会

百年大计、教育为本，跨越发展、教育先行。9月10日是我国第25个教师节，县委、县政府在市委党校新校召开全县教育工作暨教师节庆祝表彰大会，热烈庆祝教师节，隆重表彰教育工作先进单位和先进个人，专题安排部署加快全县教育事业发展问题。县委书记××出席会议并作重要讲话，他强调，要整合资源，优化布局，创新机制，打造品牌，奋力推进教育事业跨越式科学发展。通过学习王书记讲话精神，感受颇深，也充分认识到昌乐教育的现状和对昌乐教育美好明天的憧憬。

××书记在讲话中首先代表县委、县政府向全县广大教师和教育工作者致以节日的祝贺，向所有为昌乐教育事业发展作出贡献的单位和个人表示衷心的感谢。他说，大会表彰的教育工作先进单位和先进个人，都是教育战线的优秀代表，是大家学习的榜样。希望受到表彰的先进单位和先进个人戒骄戒躁、再接再厉，不断取得新的成绩；全县各级各部门各单位和广大党员干部都要以先进为榜样，解放思想，大胆创新，努力争创一流业绩。

××指出，要科学评价我县教育工作，真正把教育摆上优先发展的战略位置。他说，近年来，我县改革和建设事业取得了巨大成绩，教育工作与其他事业一样有了长足进步。一是教育品牌创建走在了前头。教育品牌初步形成，品牌效应开始显现，尤其是高中教育已经小有名气，职业教育、特殊教育都取得了新成效。二是改善办学条件走在了前头。各级持续加大教育投入，改造、新建了一大批高标准、规范化学校，城乡办学条件明显改善。三是教育改革走在了前头。率先改革办学体制，创新办学理念和办学模式，取得了明显成效。在肯定成绩的同时，也应该看到差距和不足。一是整体实力不够强。教育投入相对欠缺，软实力、硬实力与先进地区都有较大差距，难以适应建设教育名县、教育强县的需要。二是资源配置不合理。师资力量、教育教学设施等配置不均衡，城乡之间、镇街之间、学校之间差距过大。三是布局不科学。有的学校生源不足、校舍闲置，有的学校人满为患，群众子女上学难。四是教师队伍素质有待进一步提高。部分教师知识更新不跟趟，责任心不强，敬业奉献精神弱化。中华民族有着尊师重教的优良传统，从中央到地方各级都非常重视教育，先后出台了一系列政策和措施，加快教育发展既是贯彻落实上级要求的具体行动，也是推进我县跨越式科学发展的重要举措。首先，加快教育发展是落实科学发展观的题中应有之义。科学发展观强调全面、协调、可持续发展，目前教育已成为我县各项事业发展的“短腿”，亟需补齐“短腿”，实现全面发展、科学发展。其次，加快教育发展是推进“三化”的战略举措。“三化”的实施，需要通过发展教育，提供人才支持和智力支撑；需要解决好干部群众子女就学的后顾之忧，使他们能够全身心投入到工作中；需要通过教育布局集中引导加快人口、产业等发展要素聚集；需要不断提高教育在国民生产总值中的比重，使教育成为推动国民经济发展的重要力量。第三，加快教育发展是让广大干部群众共享发展成果的重要途径。教育是民生之本，关系到每个人的切身利益，办好教育是最大的惠民之举。总之，教育事关全局、事关未来、事关人民群众根本利益，各级各部门一定要把教育摆到优先发展的战略位置，倾注更多精力，投入更多财力，进一步加快教育事业发展。

××书记要求，加大改革创新力度，全力推进教育事业跨越式科学发展。一要整合资源，优化布局。要立足当前、超前谋划。坚持以战略眼光谋划教育布局，做到适度超前、规划科学、搞好衔接。改变传统办学思维，紧密结合经济社会发展、外来人员涌入和群众教育观念、教育需求的变化，适度超前规划，力争满足未来三十年甚至五十年的发展需要；坚持实事求是，立足本地实际，充分考虑资源、区位和环境容量、土地承载等方面的因素，科学谋划发展布局，切实提高规划的合理性和可操作性；搞好研究论证，充分与产业发展、城市建设、合村并点、社区建设等搞好衔接，实现相向发展、一体推进。要集约发展、适度集中。按照哪里人口密集就向哪里集中的原则，加快推进学校向城区集中、向镇区集中、向社区集中，努力实现教育资源集约利用。把向城区集中作为重点，力争两年内实现高中全部进城和镇街初中进城；各镇街都要集中力量，高标准建设一处标志性的小学和幼儿园，适当扩大学校规模和服务半径，推进学校向镇区集中；加快社区学校建设，推动边远山村学校向社区集中。要统筹兼顾、协调发展。学前教育要尽快普及学前三年教育，全面提高学前教育水平；义务教育要着力提升办学质量和发展水平，努力推动公办与民办、城市与乡村均衡发展；特殊教育要加快向高中阶段延伸、向职业技能教育拓展；高中教育要千方百计提高升学率，进一步打响昌乐高中教育品牌；职业教育要瞄准市场办学校，围绕需要设专业，根据订单定课程，全力提升发展水平。要尊重发展规律、尊重群众意愿。

第四篇：委书记在全县庆祝第个教师节暨先进表彰大会上讲话

县委书记在全县庆祝第*个教师节暨先进表彰大会上的讲话 老师们、同志们：

大家好！金秋九月，是收获的季节。明天是第*个教师节了，谨此，我代表县政府向在教育第一线上辛勤耕耘的全体教师及为**教育事业默默奉献的广大教育工作者、离退休老教师表示最诚挚的问候！祝大家教师节快乐！向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向关心支持教育事业的各界人士表示衷心的感谢！在过去的一年里，在县委、县政府的正确领导下，全县教育系统广大干部职工团结拼搏，大胆改革，勇于创新，为打造**区域教育特色品牌作出了积极的贡献，各项工作取得了新成绩、新进步：推进义务教育均衡发展工作通过自治区评估验收，获得了自治区教育厅给予的1320万元项目奖励。开展教育布局，湄江中学、**镇第二小学乔迁了新校区，推进县幼儿园新区及村小附属幼儿园建设，为优化教育布局奠定基础。实施“薄改工程”，使农村学校校舍校园及教学设备条件得到进一步改善。以“美丽**·清洁乡村”活动为契机，强抓学校常规管理工作，全县中小学管理日益规范，教育教学质量稳中有升：2013年高考取得较好成绩，尽管一本上线 人数比去年少3人，但总体成绩与去年持平，我认为是正常的，是值得肯定的；

中考也取得良好成绩，各学科成绩保持全市优势地位，要继续发扬；

小学六年级文化水平测试，课改好的**镇、**镇等乡镇及学校的考试成绩特别突出，也表示祝贺。特别值得肯定的是，一年来，深化中小学课堂教学改革工作取得了新成效，体现“自主、合作、探究”新课堂模式进一步成熟、课堂质量进一步提升。因为课改，**成为区域推进“自主、合作、探究”改革先进地区，一学年内能在**举办两次国家级课改研讨会、举办一次大型教育公益活动，承接来自12个省30多个县（市、区）教育考察团12000人次前来考察学习，这对促进**教育发展、提升**教育知名度起到了极大的作用，为**旅游业发展也作出了积极贡献。总之，对全县这一年来的教育工作，县委、县政府是满意的！借此机会，我对这一年教育系统取得的良好成绩表示祝贺，对为**教育事业付出辛勤努力的全体教育工作者表示衷心的感谢！当前，我县正处在经济发展的关键时期，面临如何贯彻落实科学发展、加快转变经济发展方式的巨大压力，面临如何感触破解难题、增强发展动力的严峻挑战。教育是政府非常重视的事业，在这种形势下，尤其需要我们更新思想观念和思维方式，努力实现教育服务当地经济社会发展的目标，为全县各项事业发展作出应有的贡献。下面，我就教育工作 提几点希望：

一是深入学习贯彻党的十八大精神，认真贯彻国家、自治区中长期教育改革和发展规划纲要，大力发展学前教育，提高义务教育均衡发展水平，深化普通高中课程改革，深化中等职业教育攻坚工作，支持民办教育、民族教育，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族乡镇学校倾斜，提高家庭经济困难学生资助水平，保证进城务工人员随迁子女平等接受教育，让每一位学生享受优质教育。为促进全县基础教育、职业教育、学前教育、民办教育、民族教育科学协调发展作出新努力。

二是深入推进义务教育均衡发展工作，以优异成绩迎接国家对我县推进义务教育基本均衡发展工作的复核验收。今年十月份，国家将对我县推进义务教育基本均衡发展工作进行复核验收，并且自治区又以国家对**县复核验收为契机，在**召开全区推进义务教育均衡发展工作现场会。这将是提升**区域教育品牌知名度的绝好时机，教育局要抓好学校标准化建设，指导督促各学校认真对照验收标准，落实好各项指标，务必以优异成绩通过国家的复核验收。

三是加强教师队伍建设，突出“立德树人，同心共筑中国梦”主题，锻造一支德才兼备的教师队伍。我们都知道，要搞好教育，师资是关键。广大教师必须时刻注重综合素质的提高，以自身的持续成长引领带动学生的健康成长和教育事业 的长远发展。锻造德才兼备的教师队伍，学校校长是关键，每位校长都要充分认识自己肩负的神圣使命，认真履行岗位职责，要有思想、懂业务、会管理、尊重人。教育局要着眼于建设高素质的校长队伍，积极学习借鉴先进经验，创新校长选拔理念、改革校长选拔方法、拓宽校长选拔范围，建立起优秀人才脱颖而出的校长选拔新机制。广大教师要自觉加强师德修养，更加模范地履行教师的职业道德规范，始终坚持脚踏实地、敬业奉献的工作态度，坚守淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以高尚的人格影响学生，以满腔的热情关心学生，育人育德，循循善诱。广大教师要把学习贯穿一生，既要积极到各级高等院校进修、接受培训，提高学历层次，也要向书本学，向学生学，既要在专业上精益求精，争当学科带头人，也要在“博”字上下功夫，做博学多能的通才。锻造德才兼备的教师队伍，善于创新是活力。广大教师要不断推进教育教学改革，改进教育教学方法，更好地调动学生学习的积极性、主动性，努力培养学生的创新精神和实践能力，还要注重学生的身心健康和全面发展，把自己的教育教学水平提升到更高层次。

四是狠抓教育教学质量提升。如今，社会对教育的要求和期望值越来越高，因此，教育系统上下必须增强危机意识、责任意识、质量意识，认真总结成功的做法和经验，交流推广使用；

深刻查找行政管理、教师管理、学生管理、教学管 理等方面存在的问题，共同寻求对策，以“自主、合作、探究”生命教育之高效课堂建设为主要抓手，进一步深化教育教学改革，促进教学质量的全面提升。特别是要抓好高中教育，进一步提高普通高中办学的社会信誉度，让家长放心、社会满意。

同志们，百年大计，教育为本。县委、县政府将继续实施“科教兴县”战略，把教育放在优先发展的战略地位，进一步加大对教育的投入，进一步改善学校的办学条件，进一步整合优化教育资源，促进城乡教育均衡发展，为全县经济社会发展提供强大的智力和人才支持！在新的学期里，教师们要继续发扬“追求卓越，争创一流”的**教育精神，怀揣教育梦想，坚定信心，强化管理，深化改革，促进均衡，为打造**区域教育特色品牌作出新贡献！最后，祝各位身体健康！万事如意！祝老师们节日快乐！谢谢！

第五篇：镇党委书记在2010全镇庆祝教师节大会上的讲话

x x x 同 志

在全镇庆祝教师节大会上的讲话

（2010年9月8日）

各位老师，同志们：

在这金秋九月，收获希望的美好时节，我们欢聚一堂，隆重庆祝第26个教师节。在此，我首先代表镇党委、政府，向默默耕耘在我镇教育一线的辛勤园丁和所有离退休老教师、教育工作者致以节日的祝福和诚挚的问候！向今天受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心、支持我镇教育事业发展的各位领导、各界人士表示衷心的感谢！

近年来，我们xx镇深入贯彻落实“发展靠项目、人气靠旅游、农业靠品牌、拉动靠城扩、事业靠干部”的工作理念，广大党员干部叫响“干事创业向我看齐”，努力在推动科学发展、加快发展中争当先锋，带领全镇人民加压奋起、锐意向前，经济社会发展取得了可喜成绩。今年上半年，全镇实现生产总值8.17亿元，增长14.4%；1-8月份，累计完成地方财政收入1535.6万元，同比增长15%；引入的中亚数控机床、国龙童车、得惠选媒等12个投资过千万元项目均已落地建设，累计完成投资2.19亿元，全镇规模以上企业总量已达21家，实现了工业经济高速增长；全力推进龙山龙湖景区和“龙阳果香”乡村旅游建设，龙山胜境景区基本达到AAA级景区标准，龙门山庄、金蟾湖庄园、高家鱼塘等旅游项目已完成主体工程，龙泉寺修复工程已启动，旅游路

发放，进一步完善了教师医疗、养老、住房等社会保障。义务教育“两免一补”政策得到有效落实，全镇中小学全部免除了学杂费和课本费。还通过“代理妈妈”、“爱心助学圆梦行动”等多种形式救助大学生7人、中小学特困生36名、特困教职工27人，为生活困难师生解决了众多实际问题。三是坚持德教双馨，教师队伍建设再上新水平。加大教师培训力度，实施名师培养工程和教师读书计划，着力加强中小学“校本”研究，今年以来共选派120多名骨干教师参加省市各级教研学习活动，12名教师承担了省市教育科研课题。广泛开展孝心教育、感恩教育、文明礼仪教育，实施家庭教育普及工程，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系。组织开展师德承诺、师德宣誓、“八查八看”、三“十佳”评选、“行风建设”、“三评”、“学规章、强责任、树师德”等专项教育活动，建立完善了师德考核评价机制，促进了良好师德师风的形成。四是坚持育人为本，素质教育实现新突破。深入推进“校长负责制、岗位目标责任制、教职工聘任制、绩效工资制”四制改革，教职工的工作积极性和主动性得到极大提高。严格规范办学行为，深化新课程和课堂教学改革，教育质量年年攀升。今年我镇升入一中21人、二中26人、其他高中和职业学校304人，比上年增加83人，再次实现历史新突破。五是全面加强了校园安全保卫。为各校（园）配备专职保安2名，投入10万余元安装了电子监控，配备了5种以上安保器械。同时，向各校（园）派驻值班执勤民警，增加了校园及周边巡逻警力，定期在校内外开展安全专项检查，实行了幼教小学双重管理，切实保障了师生安全。

育教学中的应用，以现代化教育技术为载体，认真落实提高教育质量的各项措施，实现现代化教学内容和教学方法、教学手段的有机结合，全面推进教育教学创新。

第二，要协调推进各类教育。要继续把巩固和提高“两基”成果作为教育工作的重中之重，加快“双高”普九进程，重点抓好山区、库区教育，加大帮扶力度，推广支教活动，推动我镇教育均衡发展，确保少年儿童接受良好的义务教育。要重视发展学前教育，充分利用布局调整后闲置的校舍改建幼儿园，鼓励有条件的小学办好幼儿园，满足人民群众对优质学前教育的需求。要大力发展优质小学教育，实施“一校一品”战略，规范管理，特色强校。要进一步加快发展初中阶段教育，拓展优质教育，扩大规模，提高水平。要大力推进成人教育发展，促进校企联合，服务经济发展。

第三，要进一步改善办学条件。要优化教育资源配置，加快推进薄弱学校改造和资源整合力度，特别重视解决山区、半山区教育发展中的薄弱环节，努力办好每一所学校。继续抓好中学办公楼改造和中心小学二期扩建，确保尽早投入使用；实施中小学、幼儿园校舍安全工程，努力把我镇中小学、幼儿园办成让家长最放心、让学生最安心的地方；要认真实施校园大绿化工程，把校园环境做绿扮靓；要切实抓好教学仪器更新工程、“两热一暖一改”工程和多媒体进教室工程，加快推进教育信息化建设。

第四，要推动学校主动发展。要深刻理解现代学校制度的内涵、特征、功能及运行机制，以促进学校主动发展为出发点和落脚点，为加快学校主动发展创造更为良好的外部环境。教委既要加强宏观层面的领导和调控，加大行政监管、6大的支持、更多的帮助。各部门各行业要着眼大局，立足实际，积极主动地关心教育，多为教师办好事、办实事，让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教在全社会蔚然成风。

老师们，同志们，发展教育，功在当代，福泽千秋。振兴教育，希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨，希望广大教育工作者以教育改革和发展为己任，永葆默默无闻、无私奉献的本色，成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好教师，为教育事业贡献自己的聪明才智，为龙阳的科学发展做出新的更大的贡献！

最后，祝全镇广大教职工节日愉快，身体健康，工作顺利，家庭幸福！祝我镇教育事业再创佳绩，再铸辉煌！

谢谢大家！