大蚌大队科普活动策划书

第一篇：大蚌大队科普活动策划书

兴义民族师范学院

2015“三下乡”科普活动

策 划 书

共青团兴义民族师范学院委员会 2015暑期“三下乡”社会实践活动服务队 大蚌支队

2015年5月25日

目 录

一、活动背景...................................................................................3

二、活动主题.....................................................................................3

三、活动对象....................................................................................3

四、活动意义...................................................错误！未定义书签。

五、主办单位...................................................错误！未定义书签。

六、承办单位...................................................................................4

七、活动目的.....................................................................................4

八、活动时间和地点.........................................................................4

九、活动安排.....................................................................................4

十、经费预算....................................................................................5

十一、注意事项...............................................................................5

十二、活动内容.................................................................................6

一、活动背景

小学科普教育的科学开展是孩子全面、健康成长的基础，是我国人才全面知识结构培养的基础，是培养学生基本科学知识与实际应用能力的关键教学活动。小学科普知识教育的科学开展以小学学生年龄特点为基础，针对其心理特点以兴趣为切入点进行，以此提高小学科普知识教学成果，提高学生的基础科普知识积累，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好习惯，为我国青少年综合素质的提高奠定基础。小学科普知识教学是一项贯穿于小学整体教学过程的、对学生有着重要影响的教学活动。不仅仅是对学生科普知识的介绍，更是帮助学生领悟科学思想、科学方法与科学精神的过程。

现在我们对科普知识的要求越来越高，我们应该多多了解科普知识。而且当代，不仅是像以前那样，只要你知道那个知识点就好，不知道原因没关系，也就是：知其一不知其二。而现在却是，要知道原理，你要能解释它说明原因，甚至是会运用这个知识。小学科普教育是关系着党的十七大精神，深入实施《全民科学素质行动计划方案》，发挥学校主渠道作用，培养学生科技意识的重要工作是当代小学教育的重要内容之一。

二、活动主题

以“三下乡”科普活动为主题 开展各种有趣的科普竞赛

三、活动对象

兴义民族师范学院“三下乡”大蚌支队的全体成员和大蚌小学学生

四、活动意义

为了丰富同学们的课后生活，充实大家的课外知识，开阔同学们的思维；让同学们进一步了解科学，并能从中对科学产生浓厚的兴趣。

五、主办单位：共青团兴义民族师范学院校团委

六、承办单位：大蚌支队

七、活动目的

扩大科学知识普及，培养同学们的的团队精神和协作的能力，增进同学们的友谊，丰富大家的课余生活。

八、活动时间和地点：2015年7月8日 大蚌小学篮球场

九、活动安排：

（一）前期准备

1、活动人员的安排（在活动展开前将所有人员安排清楚，要求

落实到每个人身上）

2、活动的上报及批准

3、活动的宣传，包括宣传板、条幅和通知

4、材料的购买（6号之前将材料及道具准备好）

5.8号之前所有的三下乡成员再具体完整的商讨细节，做最后的准

备。

6、负责采集的人员提前准备好摄影设备，提前检查好设备的工作是 否正常、电池电量是否充足等。

7、各种安全问题要提前做好防护措施

（二）活动内容： 1、7月8日（周三）上午8：30安排各代表队入场。现场安排由各负责人负责。

2、主持人介绍到场的嘉宾及各代表队。

3、主持人宣读活动规则，确定科普活动项目的顺序。

4、由主持人宣布活动正式开始（此时各个活动负责人要认真负责）

5、有序地进行各个科普活动。

（三）活动后期：

1、活动结束后，大家要认真的收拾活动道具，将场地打扫干净；

2、认真思考，总结活动经验、教训，各部写出书面性总结；

3、活动结束后要维护好现场的秩序。

十、经费预算

经费共计：材料费：156.5元；打印费：23元；交通费 ：60元

奖品：

一等奖:学生笔记本 8元*6 二等奖：学生笔记本 6元*6 三等奖：晨光碳黑中性笔 2元*10 优秀奖：橡笔擦 1元*30 合计：134元

十一、注意事项：

1.前期宣传工作一定要做好做充分，做好思想工作，广泛动员同学参加本次活动。

2.活动过程中大蚌大队的所有成员必须全部到场，然后在大赛结束后留下进行活动总结，并清扫场地。

3.比赛中出现的问题由应及时的处理好。

4.安排专人负责秩序的维护，做好处理突发应急事件的准备。

十二、活动的内容

活动一: 活动名称：“烧不坏的纸杯”

道具：酒精灯、铁架台、纸杯、清水、火柴 步骤：

1、把铁架台安装好，把盛满水的水杯放在铁圈上。

2、把酒精灯盖打开，用火柴点燃酒精灯，用火的外焰对装有水的水杯加热。

3、观察水杯是否有何变化。

4、用酒精灯盖把火焰盖灭，收好各还能使用的道具。

（注意事项：熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，要用酒精灯盖把火焰盖灭；准备好湿帕子，假如酒精灯不慎倒下而引起大面积火情时，要及时用湿帕子把火熄灭。）

活动二：

活动名称：“有趣的镜子”

道具：一面大小合适的镜子、一个盆、清水、白纸 步骤：

1、用盆装2/3的清水，把镜子斜放在水里。

2、将盆置于阳光下，斜放镜子的一面要对着白纸。

3、观察出现的现象。

（注：当天可能不是晴天，假如不会出现晴天就去室内暗处将手电筒对着镜子照或是把一根木棍斜放水里来观察出现的现象。）

（原理：光的折射，是指光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。三棱镜利用光的二次折射来使光色散，水也一样，光入水折射一次；镜子反光使光出水右折射一次，所以也可以使光色散.和三棱镜比起来.这种方法只是多了一次反射并不影响结果。这彩虹出现和三棱镜使光色散原理一样.当一条木棒插在水里面时，单用肉眼看会以为木棒进入水中时折曲了，这是光进入水里面时，产生折射，才带来这种效果。其原理在于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。）

第二篇：环保科普活动策划书

环保科普活动策划书

主办单位：重庆大学土木工程学院团委

承办组织：土木工程学院青年志愿者协会

重庆大学科普爱好者学会

一、活动主题

倡导环保绿色生活方式，以科学普及的方式，增长学生环保知识。

二、活动背景

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响

越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为

当代人类社会面临的重大问题。重庆大学校园内也常常能看见不环保的一面，土

木青协和科普爱好者协会响应环保的号召,积极开展科普环保活动。以科学普及的方式向同学们宣传环保知识。

三、活动目的1、通过科学普及的方式宣传环保知识

2、增强我校学生的环保意识

3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识

四、活动内容

1、旧物改造活动

1）将废旧物进行创意设计改造成实用物品或精美饰品

2）报名方式

短信报名邮箱报名现场报名

3）参赛者根据要求完成作品并在在四月21日上交作品

4）四月22日有现场观众投票（将丝带系在作品前）根据票数评出优秀作品并颁发奖品。

2、现场游戏知识竞答

现场由同学们自由选择题目（选择题和问答题）回答，答对的同学可获得一次抽奖机会并得到相应奖品废物分类

同学们也可以选择废物分类游戏，将提供的废物进行分类，分类正确者可以获得一次抽奖机会并得到相应奖品环保物品讲解

现场由活动负责人讲解一些环保产品的原料，作用，特点并将这些物品赠送给同学们作为纪念品。

3、广播宣传

联系重庆大学虎溪之声新推出环保方面的宣传倡导栏目

五、时间及地点

2014年3月22日星期六一食堂广场和三食堂。（报名工作）

2014年4月22日星期二一食堂广场。（现场活动）

六、活动对象：全校人员

七、前期准备1、3月17日星期一前做好宣传海报和展板。并打印份（）

2、3月20日星期四前做好宣传所用的视频和废物改造产品及进行海报粘贴的申请3、3月23日进行参赛人员统计

4、、4月15日前进行场地申请、大棚申请5、4月20 日前进行相应物品的购买

6、虎溪之声负责人联系环保栏目工作并安排准备前期的广播稿

八、活动流程

1.2014年3月22日 星期六

1）上午8点，由服务部人员到一食堂南广场进行场地的选取和布置。（借用一个棚和两张桌子）。

2）上午11点，开始进行报名工作，并将比赛相关事宜进行说明

3）下午6点，报名工作结束，现场人员对报名选手进行统计，并将名单交给相关人员

2.2014年4月22日星期二

1）上午8点，服务部人员场地的选取和布置

2）上午10点，摆放参赛作品，进行现场投票，同时进行现场活动。3）下午1点，对投票结果进行统计，按票数评出优秀作品

4）下午两点半，由服务部人员收拾活动现场，归还器材。（特别注意现场垃圾的处理）

九、后期工作

1.活动结束后，土木青协组织召开会议，对本次活动进行经验总结

2.文秘部做好相关记录

4活动预算

第三篇：大学生科普活动策划书

科普电影欣赏

策

划

书

政治学院科技协会2014年3月2日

主题：科普电影周一、活动背景

科学是人类发展的助推器，它是人类文明的标志。科学技术的快速发

展，使得许多在以前被称为梦想或假设的事成为现实，科学现象的研究越来越趋向于生活化，比如电影《蝴蝶效应》、科普视频系列《Discovery》等视频。科幻作为科学的指引者，它与科学有着千丝万缕的联系，也正是因为有一个又一个“不切实际”的幻想，才使得科学能够永不停息地快速发展；科普视频正是基于科学发展现状，客观分析身边科技，为社会未来的科技发展奠定坚实基础。

二、活动目的为同学们提供了一个接触科幻电影和科普视频的机会。科普电影活动

更是推动校园科技氛围，激发同学们对科技激情和兴趣的大众性科普活动。不仅展示了科技的魅力，也给人们带来了对科学的探索空间，激发了同学们对科学技术的探索。这次活动在丰富同学们课余生活的同时，也使同学们走近科学。通过活动中科学技术“虚实结合”的形式，将使同学们更加了解科学、向往科学。

三、活动内容

科普电影欣赏

四、活动对象

政治学院大一全体学生

五、活动时间

2014年3月14日

六、活动地点

暂定9#20

1七、活动安排

活动主要流程：

一、前期准备：

1、作品准备：（1）3月6日（周四）前科协干事准备好要放的电影

（2）准备电影的干事必须了解电影中的情节，以便到时讲解。

（3）张歆莹负责电影备份工作。

2、播放准备：科协干事在周四时17:00到场。

二、活动举办：

1、活动当天晚上，组织人员布置场地（郑聪杰负责包括椅子，电影播放的设备）。

2、分配人员看守播放电影的场地（周峻秀负责），对观众提出的问题进行解释。

3、活动部组织人员拍照（张歆莹负责）

4、电影播放完之后，清理现场（全体干事）

三、活动后期：电子部干事及时做好活动总结工作,每人需要写一份报告总结。注意事项：1.事先了解干事的情况，安排好各项工作的负责人。

2.若遇到活动室没有电，及时请物管修理。

3.事前宣传好会场规则，请观众不要起哄，随意乱走动。

4.观众吃完的零食不要乱丢，请结束后带走。

5.播放过程中一定要维持好场地秩序。

6.播放完毕组织好退场，及时打扫好卫生。

政治学院科技协会

2014.3.2

第四篇：科普活动进社区策划书

立足社区工作实际，针对不同需求层次的科普工作对象，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。接下来小编搜集了科普活动进社区策划书，仅供大家参考，希望帮助到大家。

篇一：科普活动进社区策划书

为认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《河南省20xx-20xx年科学技术普及工作纲要》，全面提高我办事处辖区公民的科学文化素质，大力推进科技事业的发展，根据金政文[20xx]106号文件精神，结合我办事处实际，特制定东风路街道办事处科普进社区工作实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，贯彻XX同志“关于努力提高科学技术水平、普及科技知识”的重要指示，以“让科技贴近群众、贴近生活、创建科学文明社区”为主题，以传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，普及科技知识，反对愚昧、迷信，增强公众明辩伪科学和反科学的能力，全面提高干部、群众科学文化素质和思想道德水平为目标，为物质文明建设和精神文明建设提供强大动力。

二、组织领导

为加强对本项工作的组织领导，决定成立东风路街道办事处科普进社区工作领导小组，负责我办事处科普进社区工作的组织、协调、监督和检查，各社区也要成立相应机构，并由主要领导负责此项工作，形成社区科普工作有领导抓、有专人管、有活动载体、有广大居民群众参与的“四有格局”，保证社区科普工作的全面落实。

三、实施阶段

我办事处按照区政府的统一部署，以“科技进社区”、“科技进学校”、“科技进军营”、“科技进机关”为手段，充分利用辖区专家、学者、大学生、科研单位或有特长的居民，建立一支科普活动队伍或“科普自愿者”队伍，围绕群众比较关心的科技知识、卫生知识、生活知识、法律知识、科技动态和国家政策等知识内容，开展丰富多彩的科普讲座、科普图片展、科技演讲、文艺宣传等活动，营造科学文明、健康向上的社会氛围，使科普进社区，进校院、进家庭、入人心。同时，我办事处将选择一至两个硬件设施好，有一定科技资源优势，居民素质相对较高的社区作为科普进社区的试点，以点代面，全面推广。并在该社区建立一个10—20米长的科普画廊、科普专栏，定期更换宣传内容，形成社区科普活动的固定宣传阵地。

四、检查验收、巩固提高阶段

在前一阶段工作的基础上，届时我办事处将组织力量，对各社区的科普进社区活动进行检查验收，迎接区里检查。并将科普进社区活动与社区教育相结合，增强社区科普的针对性；与社区文化相结合，增强社区科普的趣味性；与社区环境相结合增强社区科普的实用性。在三结合的基础上，积极开展工作，充分调动广大群众的参与意识，显示科技工作旺盛的生命力。形成科普精品社区，在全辖区营造浓厚的科普氛围。

篇二：科普活动进社区策划书

为促进我市三个文明建设，构建社会主义和谐社会，推动“科普进社区”活动的深入开展，全面提高我市城区居民的思想道德水平和科学文化素质，根据市文明办通知要求，结合科协工作实际，制定活动方案如下：

一、活动目的广泛开展科学技术普及工作，向公众传播科技知识、宣传科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神，是社会主义精神文明建设的重要内容，是实施科教兴市战略、可持续发展战略的重要举措。通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。

二、总体目标

按照我市创建全国文明城市总体要求，通过开展群众性社会化的科普宣传、科普讲座、科普报告、科技咨询等科技活动，把科普工作与创建文明社区，争当文明市民等活动有机结合，使全体公民了解必要的科学知识、掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，以及用科学态度、科学方法判断和处理各种事务能力，使我市广大干部群众尊重科学、依靠科学的意识和学习科技、运用科技的能力有明显增强，形成尊重知识、尊重人才的良好社会氛围，建立科学文明、积极向上的生活观念和生活方式，提高文明程度和精神生活质量，促进我市经济和社会发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来。

三、活动方式及内容

（一）科普大篷车进社区。继续发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，经常深入社区举办“科普大篷车进社区巡展活动”。要丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识。年内争取深入30—50个社区。

（二）科普宣传栏建设。继续发挥城区现有科普宣传栏作用，做到管理规范，更新及时。会同市文明办、市房管中心在城市社区再新建一批高规格的科普宣传栏，拓展科普宣传范围。科普宣传栏要重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识。宣传内容每年至少更换4期，做到常换常新。

（三）科普志愿者队伍建设。要充分调动市科协登记备案的科普志愿者队伍，在市科协的指导下广泛开展“科普进社区”活动。以“科技活动周”、“全国科普日”等为平台，组织各类宣传活动，让科学思想、科学精神、科学知识和科学方法渗透到城区的每个家庭。

（四）科普大篷车电视科普栏目。继续会同市电视台、中国科协声像中心联合播出《科普大篷车》电视科普栏目，每周一期，每期30分钟，分城市和农村版两块内容。同时加大重播次数，方便更多居民观看学习。

四、工作要求

（一）加强组织领导。各部室（单位）要将其作为城区科普工作的重点，明确任务、加强领导、狠抓落实；要成立“科教进社区”活动办公室，负责“科教进社区”活动的组织指导和督促检查工作，办公室设市科协普及部。

（二）建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设标准及其开放、维护、管理制度；科普志愿者的培养、发展、登记、管理及开展活动的组织制度；科协提供资料、提供信息、提供多方面服务的工作制度和“科普进社区”工作实施过程中的考核、表彰、奖励制度等。以城区为单位，统一标准，完善制度，规范工作行为。要把“科普进社区”工作纳入创建科普示范城区、科普示范社区的工作计划，将其实施情况作为创建工作最主要的考核指标。

（三）加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科教进社区”活动及时进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，形成合力，推动“科教进社区”活动全面深入发展。

篇三：科普活动进社区策划书

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的工作方针，努力实现区委、区政府“全民创业兴天心，各项工作争一流”的总体工作目标，加快建设资源节约型和环境友好型社会。着力推动区域产业、技术跨越式发展，提升区域经济实力和科技竞争力，帮助扶持科技企业发展，提升社会服务职能，促进民生改善、创业富民、造福天心。

二、目标任务

立足社区工作实际，以“地质科普”为主题，针对不同需求层次的科普工作对象，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，提高创业致富的本领，提高科技文化素质，建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区经济、社区文化的发展，促进文明社区、生态社区、和谐社区建设，促进社区三个文明的和谐发展，以科技发展为动力，推进“两型”社会的稳步建设。

三、组织领导

社区科普工作是社区工作重要组成部分，社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导，制定社区科普工作计划和实施方案，推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程，由社区书记主任王伟同志为组长的社区科普活动领导小组每季度召开一次社区科普专题工作会议;制定切实可行的社区科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保社区科普工作落到实处。

四、活动策划

1、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的科普活动。科技、教育、民政、文化、体育、卫生、环保、司法等系统要充分发挥各自优势，组织各种形式的科普小分队(如科技、教育、文娱、体育、普法、医疗保健等科普小分队等)，定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动，倡导科学生活理念和科学生活方式，普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普进入千家万户

2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神，各县区城市社区科普活动领导小组要结合各街道、社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况，组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。

3、做好全市青少年科普工作。科协组织系统、教育行政部门和各级学校要加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所;各学校要重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。

4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。组织好主题明确、时间集中、动员面广、群众参与性强的大型特色科普活动。活动前要精心组织制定活动方案，活动中要加强协调注重实效，活动后要及时总结逐级上报，根据社区特点和发展形势，居民关心的热点问题，设计活动主题，每月举办一次科普讲座、科普咨询、文艺演出、科普影视播放等科普宣传活动。

新的一年里，我们把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。

第五篇：蚌山区疾控中心卫生应急健康教育科普活动进社区计划

蚌山区卫生局、疾控中心卫生应急健康教育科普活动进社区计划

一、活动主题：卫生应急健康教育科普活动进社区

二、活动目的：通过宣传、现场咨询，提高社区居民卫生应急知识知晓率，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障人民群众的身体健康和生命安全。

三、活动时间：2013年12月11日

四、活动物料配置：宣传单、折页、购物袋等若干，横幅1幅，展板2—4块，咨询台一个。

五、活动人员配置：区卫生局应急办工作人员1－2名、社区居委会工作人员1－2名，疾控中心应急工作人员2－3名，社区卫生服务中心应急人员2名。

六、具体操作：

1、活动前期到社区居委会找主要负责人，洽谈合作方式，由宏业社区卫生服务中心沈德柱、许向东完成此项工作。

2、横幅、展板、宣传资料由疾控中心应急办负责此项工作。

3、社区居民由居委会负责通知。

蚌山区疾控中心二〇一三年十二月九日