岳岗小学校内学生意外伤害事故处理应急预案

第一篇：岳岗小学校内学生意外伤害事故处理应急预案

岳岗小学校内学生意外伤害事故处理应急预案

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《内乡县中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，特制定本预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：

课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本县的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。

二、预防办法

1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、处理程序

（一）事发阶段的有关工作和注意事项

1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。（就近医院、）

2、及时通知家长。

3、报告：

一般事故三天内书面报告镇中心学校和相关科室；重大事故立即报县教体局和相关科室，可先口头后书面。

由镇中心学校统一向有关保险公司上报备案。

4、启动处理应急小组。

5、调查取证。

被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。

（二）事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解原则。

根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解决原则。

学生事故的善后处理不解决户口、开学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

3、可由镇中心学校调解解决原则。

学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，可由镇中心学校介入调解解决。

（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。

2、给付补偿金。

数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

3、理赔。

提供下列材料：

（1）《协议书》复印件。

（2）病历卡复印件。

（3）医药费发票原件和复印件。

（4）凭上述材料到区青保办填写《校方责任险赔付意向书》，并由镇中心学校盖章。

（5）学校帐号。

学生意外伤害事故处理流程图

通知家长

发生事故

送医院

成立事故处理小组

报局有关科室、保险公司备案

调查取证

协商

起草《协议书》

支付补偿金

填写校长责任险赔付意向书

保险公司理赔。

××小学学应急事件领导小组

2015.9

第二篇：校内学生意外伤害事故处理应急预案

校内学生意外伤害事故处理应急预案

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）的精神，特制定本预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。

二、有关伤害事故的预防

1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

4、加强对学生进行有关遵纪守法以及中学生日常行为规范的教育。

5、落实各项有关管理制度和措施。

6、加强课间的值日和登记，及时制止一些苗头和突发事件。

7、任课老师在上课期间留意学生的一些动向、苗头，要及时教育和制止。并于下课后做好教育(任课老师或者班主任)工作，预防突发伤害事件的发生。

8、学校有关部门,以及级组长,班主任和任课老师,都要制定有关的应急预案,处理伤害事故。

三、如何处理发生在校内的伤害事故

（一）事发阶段的有关工作和注意事项

1、事故出现后，第一时间由老师或学生带到卫生室进行检查，任课教师及时处理并通知班主任。

2、卫生室确认无法处理时，就应马上带到附近的医院进行救治。（最好任课教师或班主任、级长能亲自带受伤学生到医院治疗，并能了解诊断的初步结果，保留车票和发票）

3、与此同时，立即通知双方的家长到医院，要拿到医院第一次检查的诊断意见（可以以学校领导关心该生的理由，将诊断的结果带回学校，或者复印留底，作为证据）

4、通知有关部门（级组及学校的相关部门），由学校认定事情的轻重是否再向上级有关部门汇报。

5、清理打扫现场（打扫现场时，最好不要叫学生打扫，可以通过老师或清洁工去打扫）。

（二）事故处理阶段的原则和注意事项（如何处理赔偿药费的问题）

第一种情况：报警处理：

1、进行笔录

2、进行法医鉴定，3、双方家长商讨赔偿

第二种情况：

校内处理：

1、双方学生对事件应作出一个交代（先通过问话，了解大致事情之后，让学生把事情的经过详细写下来）。

2、第三者的旁证（同样也需要旁证写下事件的过程）。

3、商讨有关的赔偿。

商讨的时候，要注意一下几点，根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。同时千万不要将话说死了，要留有转弯的余地。同时，在商讨的过程中，要学会“态度要积极，学会打太极”。对于伤者，条件允许的话，要亲自探望，至少也要电话问候，问候的时候要注意语气。

4、知会保险公司（同时要确定是否有要求学校负连带责任）。

5、达成赔偿后，要有一个协议书，尽量采取一次性解决原则。学生事故的善后处理不解决户口、开学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

6、对肇事学生进行处分，通报全校。

（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》

《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点，伤者的伤害确诊；双方达成的协议；双方签名等内容，最后双方家长达成的一次性赔偿金额（共需要三份，双方家长，校方各持一份保存）

2、给付补偿金

数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

（四）、伤害事故处理的注意事项

1、任课教师、班主任及时跟进和关心学生（电话联系、关心甚至上门慰问）并做好谈话记录

2、注意与家长及亲属沟通的语言艺术和灵活机动的应答，不要随意许诺

3、对双方家长本着协商的原则，沟通时一定要耐心、冷静

4、事态严重的，老师与学校甚至上级部门要加强沟通、共同协商处理办法

5、不要轻意的接受媒体的采访。

6、由于伤害事故致使学生不能回校上课的，班主任、级长及相关领导要及时家访（或到医院）进行慰问，进行学业辅导等。

第三篇：校内学生意外伤害事故处理应急预案

校内学生意外伤害事故处理应急预案

在日常学习、工作和生活中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，就常常需要事先准备应急预案。那么你有了解过应急预案吗？下面是小编精心整理的校内学生意外伤害事故处理应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，特制定本预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：

课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动示采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。

二、预防办法

1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、处理程序

（一）事发阶段的有关工作和注意事项

1、学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。

2、快速开展抢救工作，组织力量送医院及时救治。

3、做好安抚学生（家长）等工作。

4、学校应及时了解情况，保护现场及做好收集证据材料。

5、协助相关部门作好调查处理。

6、控制事态，维持学校正常教育教学秩序正常进行。

7、向相关部门报告。

8、调查取证，分清责任，得出结论。

（二）事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解原则。

根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解决原则。

学生事故的善后处理不解决户口、开学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。

2、给付补偿金。

数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

3、理赔。

提供下列材料：

（1）《协议书》复印件。

（2）病历卡复印件。

（3）医药费发票原件和复印件。

（4）凭上述材料到填写《校方责任险赔付意向书》

（5）学校帐号。

（6）平保理赔地址；联系电话；联系人。

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、特制定本预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：

课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的.安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。

二、预防办法

1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、处理程序

（一）事发阶段的有关工作和注意事项

1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。（保留车票和发票）

2、及时通知家长。

3、报告：

一般事故三天内书面报告学校和相关科室；重大事故立即报学校和相关科室，可先口头后书面。

由政教处统一向有关保险公司上报备案。

4、启动处理应急小组。

5、调查取证。

被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。

（二）事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解原则。

根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解决原则。

学生事故的善后处理不解决户口、开学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

3、可由教育局安全办调解解决原则。

学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，可由教育局安全办介入调解解决。

（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。

2、给付补偿金。

数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

3、理赔。

提供下列材料：

（1）《协议书》复印件。

（2）病历卡复印件。

（3）医药费发票原件和复印件。

（4）凭上述材料到政教处填写《校方责任险赔付意向书》，并由校办盖章。

（5）学校帐号。

（6）平保理赔地址：县人民北路 邮编：

联系电话： 联系人：

学生意外伤害事故处理流程图：

通知家长

发生事故 送医院 成立事故处理小组

报局有关科室、保险公司备案

调查取证 协商 起草《协议书》 支付补偿金

填写校长责任险赔付意向书 保险公司理赔。

第四篇：校内学生意外伤害事故处理应急预案

校内学生意外伤害事故处理应急预案

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动来采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。

二、预防措施

1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、增强学生的自我 保护意识。

2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、放学和活动设施、设备以及场地、房屋的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、处理程序

1、学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，值班教师为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事故。

2、学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是：对发生意外

伤害的，立即报告班主任及值班领导外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。

3、学生发生意外伤害事故时，校长或带班领导立即进行救护；对重大或较重大伤害事故，立即报告；对需要送医院作进一步诊断与救治的，第一时间由班主任和第一责任人负责护送受伤害学生去医院，并及时通知家长到医院。

4、对重大或较重大的伤害事故以及其它突发事件，遵循“救治第一、事后分清责任”的处理原则，校方或第一责任人在第一时间内进行救护和报告教育局的相关部门并

5、当事学生所在班级的班主任的职责是：立即赶赴事发现场；及时告知家长和报告校部领导；事件发生后，班主任负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间上门家访。

6、接到意外事故或突发事件报告的学校领导的职责是：立即组织指挥处理或赶赴事发现场。

7、突发事件发生后，谁责任谁负责，如没按以上规章制度执行的，引起的一切后果自负。

第五篇：中学校内学生意外伤害事故处理应急预案

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，特制定本预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。

二、预防办法

1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、处理程序

（一）事发阶段的有关工作和注意事项

1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。（就近、区级或区级以上医院、保留车票和发票）

2、及时通知家长。

3、报告：一般事故三天内书面报告区青保办和相关科室；重大事故立即报区局办、区青保办和相关科室，可先口头后书面。由青保办统一向有关保险公司上报备案。

4、启动处理应急小组。

5、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。

（二）事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解原则。根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解决原则。学生事故的善后处理不解决户口、开学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

3、可由区青保办调解解决原则。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，可由区青保办介入调解解决。

（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。

2、给付补偿金。数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

3、理赔。提供下列材料：（1）《协议书》复印件。（2）病历卡复印件。（3）医药费发票原件和复印件。（4）凭上述材料到区青保办填写《校方责任险赔付意向书》，并由区青保办盖章。（5）学校帐号。（6）平保理赔地址：常熟路8号静安广场11楼 邮编：××××××联系电话：××××××××－6260 联系人：李××学生意外伤害事故处理流程图通知家长发生事故 送医院 成立事故处理小组报局有关科室、保险公司备案调查取证 协商 起草《协议书》 支付补偿金填写校长责任险赔付意向书 保险公司理赔。××中学应急事件领导小组～.11