西安电子科技中学科技节英语写作大赛

第一篇：西安电子科技中学科技节英语写作大赛

西安电子科技中学科技节 英语写作大赛策划书

一、组织单位

1、主办方: 西安电子科技中学

2、协办方: 高

一、高二年级英语组

二、活动主题

“科技创新，‘英’为有你”

三、活动目的

为进一步加强我校中学生的英文写作能力、提高英语学习热情及学习兴趣、提升创新精神和英语综合能力，充分展示西科校园科技节创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办“2018年西安电子科技中学英语写作大赛”专题活动，借此次科技节系列活动，争取将中学生科技创新与英语写作有机结合。

四、活动背景

在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要。因此，英语教研组准备在西科中学科技节中举行一场“培养科学精神，提高写作能力”为主题的英语写作比赛。

五、活动范围及对象

活动对象：高一高二年级所有同学

六、竞赛方式

比赛由西安电子科技中学英语教研组负责实施，时间为校历第四周到第五周。试卷由英语教研组命题及评卷，并按比例设立奖项。阅卷完成后，组织颁奖典礼，比赛奖项按校科技节要求设置。

七、赛题命题原则及题型设计

1.命题原则：依据目前高中英语教育的相关要求，充分反映高中英语教育的发展趋势。赛题体现科技特色，突出写作能力，内容既贴近当代中学生的学习和生活，又反映高考对英语写作能力的要求和个人发展的需求。

2.比赛时间：30分钟。

3.比赛题型

题型： 命题作文、应用作文；

体裁： 根据已提供的信息，如命题、图表、概括性说明等，撰写报告、科技论文、内容较丰富的介绍、使用说明等；或根据关键词、段首句、提纲或围绕主题等写科技论文；

字数：不少于150词；

八、评分细则

各个档次的给分范围及标准(满分25分)

A.第五档(很好)：(21-25分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。

3.应用了较多的语法结构和词汇。

4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。B.第四档(好)：(16-20分)1.完全完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇 C.第三档(适当)：(11-15分)1.基本完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。

D.第二档(较差)：(6-10分)1.未恰当完成试题规定的任务。

2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。

E.第一档(差)：(1-5分)1.未完成试题规定的任务。

2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6.信息未能传达给读者。

F.不得分：(0分)1.未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判;2.写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

九、奖项设置

英语写作大赛共设四个奖励等级，特等奖两名（高一高二各一名）；一等奖4名(高一高二各2名)；二等奖6名(高一高二各3名)；三等奖奖8名(高一高二各4名)；鼓励奖若干名。

十、经费预算情况 600元

第二篇：高中科技节英语写作大赛（共）

西安电子科技中学科技节 英语写作大赛策划书

一、活动目的

为进一步加强我校中学生的英文写作能力、提高英语学习热情及学习兴趣、提升创新精神和英语综合能力，充分展示西科校园科技节创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办“2018年西安电子科技中学英语写作大赛”专题活动，借此次科技节系列活动，争取将中学生科技创新与英语写作有机结合。

二、参加对象

高一高二年级所有同学

三、活动主题

“科技创新，‘英’为有你”

四、参赛规则

比赛由西安电子科技中学英语教研组负责实施，试卷由英语教研组命题及评卷，并按比例设立奖项。依据目前高中英语教育的相关要求，充分反映高中英语教育的发展趋势。赛题体现科技特色，突出写作能力，内容既贴近当代中学生的学习和生活，又反映高考对英语写作能力的要求和个人发展的需求。阅卷完成后，组织颁奖典礼，比赛奖项按校科技节要求设置。

五、奖项设置

英语写作大赛共设四个奖励等级，特等奖2名（高一高二各1名）；一等奖6名(高一高二各3名)；二等奖10名(高一高二各5名)；三等奖奖12名(高一高二各6名)。

六、经费预算情况

图书30本：600元

英语教研组长：

2018年6月1日

第三篇：西安电子科技大学毕业设计任务书

西 安 电 子 科 技 大 学

毕业设计（论文）任务书

学生姓名学号指导教师职称

学院专业

题目名称

任务与要求

开始日期完成日期

院长（签字）年月日

注：本任务书一式两份，一份交学院，一份学生自己保存。

第四篇：电子科技大赛发言稿2

学生代表发言稿

（先鞠躬）

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是2011级电气自动化一班xxx，很高兴能站在这里作为学生代表发言。当我知道今年电子设计竞赛获奖名单有我们的时候，那种欣喜难以言喻。首先我要向学校的领导，老师，同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时，我没想过会有今天，是领导的关心，老师的教诲，同学们的帮助让我得到很大的提高，有幸获得了全国电子设计竞赛二等奖。在这里，请允许我代表我们组，我们整个参加大赛的团队，向给于我们支持的领导老师同学们表示由衷地感谢！（离讲台）谢谢你们（鞠躬）

刚进入大学的时候，我并不知道电子设计竞赛，只知道大学和以前会有很多不同，现在大学之路就要走完了，回头想想，大学如此多姿多彩，电子设计竞赛更是大学生活中浓墨重彩的一笔。

要说接触电子设计，就要从假期在公司实习说起。我们在课堂上学到了很多理论知识，可是在我大二寒假去公司实习的时候，遇到一些问题却感觉无从下手，那时候我就意识到，我应该多实践一下了，在实践中才能巩固学到的知识。

大一的时候已经听说过学长学姐们参加各种比赛，那时候虽然没有上心，可是也听说了我院很重视科技创新，08年就设立了24小时

对学生开放的电子实验室。我也去过实验室，里边各种工具齐全，各种器件丰富，最主要的是有老师指导。能在那里钻研些自己喜欢的东西，真是一种幸福。有一天杜老师，程老师和我们说起电子设计竞赛，辅办王老师，尚老师也开会向我们说明了参加大赛的好处，那时候我就意识到，机会来了。

师长已经把我们领上路，学校又有这么好的氛围，接下来就看我们怎么走了。参加大赛不是目的，在大赛中有所收获才算不虚此行。暑假里，老师给我们进行了长达一个多月的培训，在这期间我们学习理论知识，自己动手做一些小的设计，学到了很多平时不常接触的东西。当大赛来临的时，我们大脑里的那些东西都从一个个的文字、符号变成了一条条导线，一个个元件，当他们科学的连在一起，就会出现其妙的结果。我们用自己的努力，展现科技创新的神奇。这时候我们是兴奋的，也是幸福的。

大赛给我们提供了很好的实践机会，我们把理论和时间融汇在一起，知识就会创造神奇，学习也变得有趣，所以要多参与实践，因为这是培养兴趣的最好方法。

参加电子科技大赛，让我见识到了科技创新的神奇，我对电子设计产生了浓厚的兴趣。伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。从那以后，我们上课认真的去学习，主动去思考，举一反三之下，学到了更多的东西。在大赛中我还充分体会了，宝剑锋从磨砺出的道理，我们三天三夜废寝忘食，克服各种困难，终于拿到了不负众望的成绩。其次，我还认识到了团队合作的重要性，在以后无论是三个人的小组，还是更多人的团队，都要注重团队合作，良好的分工合作，才能更好的、更有效率的完成工作。

今年的电子设计大赛得到浪潮华光的大力支持，学弟学妹们有了更好的实验条件，希望大家珍惜并抓住这次实践机会，制作出更有创意的作品。

再次感谢各位领导、老师的培养，谢谢同学们。

第五篇：西安电子科技大学校学生会规章制度

西安电子科技大学校学生会规章制度

总则

西安电子科技大学校学生会是在团委指导下的在校本科生实行自我管理，进行自我教育和提供自我服务的群众性学生组织，是在校本科生自我管理的最高机构。在维护国家和人民整体利益的前提下，表达和维护本科生的具体利益。根据广大本科生的特点，开展健康有益、丰富多彩的学习、科技、文体、社会实践等多种活动，努力为广大在校生服务，增进本科生生之间、本科生与教工之间的团结与相互了解，协助学院创造良好的教学和生活环境。

1、为进一步加强校学生会内部管理，规范成员行为，明确各部责任，高效，合理的提高校学生会干部素质，特制定本规定。

2、校学生会干部应树立高度的主人翁责任感，努力工作保证质量，按期完成上级交给的各项任务。

3、全体校学生会成员应当自觉遵守各项规章制度，按照有关准则规范约束自己的言行。

细则：

01、思想端正，品德良好，乐于助人，乐于奉献，有较强的责任心、上进心，以及对工作的热心和恒心；

02、坚决以全心全意为全校师生服务为宗旨，始终站在帮助学校教育和管理的第一战线上；

03、坚决服从组织安排，听从指挥，按时按量完成各项任务，不能拈轻怕重； 04、在工作中互相帮助，友好相处，积极发挥主观能动性，提高工作效率； 05、组织各项工作时应该多请示、多汇报，除紧急的特殊情况外，决不可擅自做主、先斩后奏；

06、坚持“学习第一，工作第二”原则，认真处理好工作与学习的关系，做到学习、工作两不误；

07、正确认识学生会成员身份，不能有任何特权思想,与同学们打成一片，不得以高姿态对待同学；

08、处处起到表率作用，严格遵守学校的规章制度；

09、注意维护自身形象以及学生会名誉，不得以学生会名义做任何不正当的事；

10、要有正义感，勇于与不良行为做斗争，敢于揭发、阻止和纠正违纪行为；

11、学生会成员工作证只限本人使用，不得转借他人；

12、学生会全体成员必须自觉接受同学们和监察部的监督，听取意见，不断自我完善；

（注：学生会成员如有严重违犯以上规定，且警告后仍不改正的，将会给予辙职

处分。）

校学生会各部工作职责介绍

校生会下设：

主席团：设主席、副主席。负责学生会工作计划的制订、督促、检查、指导、协调工作，经常向团委反映情况、汇报并请示工作，及时向各部布置工作，交流情况。抓好校学生会的自身建设，贯彻民主集中制，重点问题集体讨论确定；对干部分工明确，督促部长做好分管的工作，负责召开本科生代表大会。

办公室：管理并安排办公室值班工作，负责校学生会例会工作，协调校学生会各部门的关系，负责校学生会的信息工作，完善校学生会各项制度，本科生会物资管理，文稿及档案的管理。负责对每次会议的记录或活动的考勤工作。对学生会成员的考核工作。协助学生会主席及其它各部工作，做好每次大型活动的准备工作及组织工作。负责组织对学生会各种工作活动情况的总结，形成文字材料并积极组织向校报投稿。负责学生会各类文件的收发与管理，起草有关文件的通知。宣传部：为校学生会整体形象设计策划，以海报、橱窗、学生刊物的形式宣传介绍学生会各项大型活动。负责创意和设计，结合时代要求举办各种具有一定思想性和教育意义的展览、宣传活动及各种具有纪念意义的宣传活动，举办书法、绘画、摄影等各种竞赛，浓厚校园文化氛围，陶冶学生艺术情操。

文艺部：开展各种旨在普及艺术知识，陶冶文化情操的欣赏活动，策划每的校园歌手比赛等文艺比赛、举办艺术讲座，迎新晚会、新年晚会、校园舞会等活动，邀请艺术团体来院演出，协助全院文艺汇演大型活动及其他拓展性工作。

生活部：作为突出反映学生会服务职能的重要部门，直接负责与校方有关部门的联系和协调，处理有关问题，反映广大学生的心声，提供切实服务。协助学生宿舍管理委员会和伙食管理委员会完成提案落实，意见反映和交流沟通等工作，发挥广大学生的主动性，使更多学生积极参与到校园民主管理当中来。对全系宿舍的卫生进行不定期的检查，培养学生的爱美观念。品牌项目：“文明宿舍”评比。

体育部：通过组织各种娱乐性和竞技性体育比赛，举办有关体育的各种讲座，增强学生的竞争意识和体质，丰富师生课余生活。

学术部：以浓厚校园学习氛围为宗旨，为学生学习提供各类信息支持和方法指导，举办包括名人讲座、文化沙龙、辩论赛、演讲比赛、论文比赛等在内的各种学术活动；参与校际学术活动的交流，引导学生加强自觉学习，提高综合素质。

外联部：与社会各界建立广泛长期的联系，寻求企业对我学生会活动提供资金、物质上的支持，建立学生学院与企业间长期的互惠合作关系；加强与兄弟院校的友谊交流和合作，建立良好的校际关系。关注社会热点，搜集有关科技、学术、文化、体育等多方面的信息，并及时、灵活地融入到活动中，举办各类讲座。

网络部：设计、制作、及时更新学生会网上的团学工作网站，整理、收集我院团学工作的相关信息材料，加强与学生会各部、各院系及高校间的信息交流。加强与各大新闻媒体的联系，建立完善的对外宣传网络，扩大我院学生工作的社会影响力，树立良好形象。

记者团：着重负责学生会各项重大活动的新闻采写及背景资料准备，及时向校内外新闻媒体提供、推荐活动稿件，为学生会的网站，西电学生和西电科大报提供了大量的报道材料。对学生会各种文件进行汇编，加强同各院系及以高校间的信息交流。

报社：以学生会会刊为主要阵地，报道学生学院动态新闻，展现我院学生风采。整理、收集我院团学工作的相关信息材料，广播站：广播站的节目涵盖了每日的新闻时讯以及一些娱乐节目，向同学们传达每日最新的讯息，丰富了同学们的日常生活。

校园一体化:主要负责学生会与各院学生分会的联系，以及对个院学生分会工作的监督和考核。

校治安服务队：这是群众性的治安防范组织，隶属校学生会领导，业务上接受公安处和学生工作处指导，下设宣传部，外联部，消防部监督部。保障学生正常生活，以及每次活动的顺利开展。

例会制度

第一条 每周一晚19：00在大学生活动中心办公室由主席、副主席召开部长例会，听取工作汇报，开展讨论，总结经验，指导下阶段工作。

第二条 各部按照《校学生会例会时间表》召开例会，部员汇报工作情况及工作体会；各部长应认真听取汇报，对部员工作予以指导，并对近期工作作出明确分工；各部每次例会必须有详细的会议记录。主席、副主席将不定期列席各部会议。

第三条 学生会成员出席例会不得无故缺勤、迟到或者早退。生病或者有事需提前向部长请假，否则将一律视为缺勤。

第四条 无故不参加会议 3 次以上(含 3次)的部员 , 将直接免去其在校总会的职务

第五条 出勤情况将作为年终评优的依据，例会无故迟到者将不能参加校学生会内部荣誉的评比，并记入学生会干部档案表。

第六条 在举行大型活动之前，召开各部部长会议，讨论如何将活动办好，每学期至少召开两次全委会，即开学时与学期结束时，对一学期工作分别进行整体部署与学期末的总结。