2013科技节平面设计大赛

第一篇：2013科技节平面设计大赛

2013福建工程学院软件学院校园科技节

——广告艺术大赛参赛类别：

平面广告类

平面广告类分11级、12级两组

 指定品牌项目策略单详情请见附件

参赛资格:

热爱广告，对广告有兴趣者皆可参加，可组团参与，每组最多不超过3个人。奖励办法：

1.一等奖：每组选出一名。

2.二等奖：每组选出二名。

3.三等奖：每组选出三名。

4.优秀奖（鼓励奖）：每组若干。

指导老师：

季慧，丛婧，米娜娜，林梦姗，等（根据各自的喜好，选择自己的指导老师）作品规格相关规定：

1.作品一尺寸指定为A3(297*420mm)或A4(210*297mm)两种尺寸为限。广告系列作品限三张以内。

2.参赛作品缴交方式：所有参赛选手在规定日期前交于各班学委，并由学委统一收缴。◆*jpg档，分辨率300dpi，CMYK或RGB色彩。

◆作品名称请存为「品牌项目-作品名称」如：雀巢咖啡-情感篇，系列稿请加注，如：雀巢咖啡-情感篇-爱情篇，雀巢咖啡-情感篇-亲情篇，以此类推。无论系列件或单件都以一个文件夹，命名为「品牌项目-作品名称」。

◆每件作品请于学委处报名后，自行填写报名表，并附上作品设计说明，随作品一起交缴。（报名表详情请见附件）

◆请勿于作品首尾呈现姓名、年级等作者资料。

收件时间：

2013年3月22日——2013年4月19日

报名方式：

由各班学委到学习部领取电子报名表，依据表格提示完成报名、交件。评审标准：

创意30%技术20%整体效果40%作品设计说明10%

评 审 团：

动漫教研室教师

第二篇：平面设计大赛

10多媒体11平面设计大赛策划

一、活动背景：

在现代设计多元化的趋势下，随着生活方式的改变，思维和情感的表 达也寻求合理化的视觉表现。设计融入生活，生活充满设计。设计体现个人的思维情感，体现潮流的动态。同时随着计算机技术的迅猛发展，掌握一门计算机软件技术已成为提升个人硬件素质的必要举措。

二、活动目的为使我班学生能够将课堂所学知识运用于实践，能够具备一定的设计技能水平；同时开拓创新思维，激发创造灵感，充分展示自我才华，特此开展此次平面设计大赛。

三、参与人员

10多媒体11全体同学

四、活动时间

2011年11月28

五、活动主题

龙腾2012

六、赛事安排：

1、主题：“龙腾2012”设计所表达的理念、内容不限，可尽情发挥个人想象，可以是反映龙年的，也可以是关于喜庆的，也可以是关于环保的，反映时政等等，但必须是健康积极 的。结合生活实际，体现向真、向善、向上的情感，展现大学生健康的生活追求。

2、作品要求：请提供 jpeg，jpg，bmp，png 或 gif 等图片格式的设计图；同 时提供设计图所用到的所有素材（即源文件图片）；提供作品设计说明。

663、注意事项： 每名作者提交的作品数量没有限制（最好是三个之内）参赛作品必须是原创和独家的，以及真实和可查的，不得抄袭 上交的作品应是未经发表的，未获得其他奖项的，参赛者使用的图片必须是版权自由的，确认你所使用的所有材料不侵犯任何版权。上传作品时请在作品描述处发表如下声明： “参加本次比赛，本人作品中使用的所有元素均不侵犯任何版权”本次比赛拒绝含有色情、危险、不道德、不健康或其他违法的参赛作品。一旦被发现，将立即取消参赛资格！

4、作品上交：在12月 15日 23:00 前将作品及作品设计说明打包压缩发至学习委邮箱 1045141348@qq.com，作品压缩包统一命名为：姓名+学号

七、奖项设置

一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖

第三篇：平面设计大赛心得体会

平面设计心得体会

第九届全国信息技术应用水平大赛拉开帷幕，要关注社会热点话题，具备观察、分析社会热点问题的能力；有效搜集信息，并具有对信息进行分析、整合的能力；理解“信息数据可视化”，具备将数据转化为视觉语言的能力；具有独特的研究分析视角，较强的逻辑思维能力等具体要求，我想借此机会锻炼一下自己的能力，于是同班级的另外两名同学合作，完成平面设计。

在比赛之前我们搜集了很多资料，欣赏了一些往年的获奖作品。最终我们选择了主题“得失”，我们的作品构思来源于生活中，如今社会的人们不懂得如何正确的面对失败成功、得失等。让人们正确的看待一些事物，拥有一个正确的态度。对生活更加热爱！作品解析；“成败”：不要为失败找借口，而要为成功找方法。正确的看待这些成败，有益于我们生活的品质。“借口”：随着世界的多姿多彩，人们的借口也各种各样；在生活中，我们要多多反思自己，而不是为自己的错误找借口。“诚信”：随着时代的发展，城市越来越商业化，商人也变得越来越黑心，以此警示这些商人要有诚信，不能欺骗消费者。这样社会才更有爱，人与人更和谐，人们生活的更美好！

我相信我们的任何付出都是值得的，只要自己尽力了，努力了，便不去计较结果，给自己信心，相信自己能够做好。通过这次的比赛，我学到了很多。对于参赛选手而言，比赛赛得不仅仅是专业技能，更考验的是心理素质。这次平面设计大赛使我对自己的专业也有了更深认识。在当今这个知识竞争日趋激烈，常识竞争日趋明显，经验竞争愈显珍贵，随着经济发展，人们的价值观，金钱观，人生观发生了很大的改变，是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。因此时代越来越信息化。对于我们学习这个专业的人来说，就业前景，既是动力，也是压力。

虽然我们作品没有获得好的成绩，但是发现自己在各个方面的欠缺，赛事已过，当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发，并且不断学习新的知识来提升自身能力，充实自己。让自己以后能更好。计算机涉及的知识面很广很广，所以我要学得还有很多，学海无涯，我这叶小舟要行的航程还有很远很远。只有不断学习，提升自身能力与实力才能壮大我这叶小舟。也只有如此，我才能走出一片更宽广的天地。要广泛阅读各类书籍，积极实践，同时多参与社会实践，注重学以致用，理论联系实际；要充分准备、再接再厉，进行充分准备，多关注行业动态，学习知识、拓展眼界、研究创新，向前前进。

有人说：“世界上最难超越的人是你自己”很多人没跨过去，他们彷徨了，有的人做到了，他们便从平庸走向了成功，很明显，这是一种智慧．每一个人都是不平凡的，只要我们自信，我们相信自己I can do it!

奋斗是花朵，绽放出光明与希望。

自信是果实，回报以芳香与甘甜。

成功是落叶，奉献出余热化春泥。

行走在过程中，一边试着总结已经走过的路，一边成长。汪国珍说过“既然选择了前方，就风雨兼程吧”。

在磨练中提升自己，在锻炼中奋进；接下来我会继续积极的参与各项比赛，在比赛中汲取经验，丰富自己。

第四篇：平面设计大赛方案

上饶职业技术学院第七届文化艺术节

平面设计大赛

一、活动的目的及意义

本着“技术成就梦想，服务创造价值”的育人理念，激发同学对计算机的学习兴趣，增强校园学习氛围，促进技术交流，为全院同学提供相互学习，共同进步的机会和舞台。

二、活动主题

创新与激情共舞，挑战与梦想齐飞。

三、主办单位与参赛对象

主办单位: 教务处，团委。

承办单位：信息工程系。

参赛对象：上饶职业技术学院全体学生，上饶职业教育中心全体学生。

四、活动时间：

2011年11月21日----2011年11月25日。

五、作品要求：

1.参赛者必须保证作品的原创性，不得拷贝，套改。不侵犯第三方的知识产权或其他权利，若发现参赛作品非参赛者本人完成，将取消其参赛资格, 一切由此引发的纠纷均由作者自己承担。若评奖后发现得奖作品与外界作品类同，收回该参赛者奖品及证书并公开批评，在以后院里或系里的评优评先均不于考虑。

2.作品要有明确的主题，整个作品必须围绕自拟的主题进行设计。做到形式新颖，构思独特，有开创性，设计思路清晰，明确表达设计意图，作品有较强的艺术表现力和感染力等。

3.作品内容健康，合法，用户不得在作品体现有关反动，黄色，煽动，诽谤等内容。

4． 作品包括Readme文件（txt格式），内容包括：参赛者姓名、班级、联系方式；网页创意及制作简单说明；所用的工作平台和设计软件。

5． 整个作品（源文件psd）要求小于5M；

6． 无源文件的作品，以0分或弃权处理。

注：在作品设计的整个过程中，有要用到的素材可以自行设计，也可自行网上搜索。

六、评分标准：

1.内容质量(60分)：作品主题健康良好、突出、内容翔实全面、构思新颖，积极健康向上，充分体现作者丰富的想象力和创新精神。

2.视觉感受(10分)：色彩搭配协调，作品美观，内容布局合理，具有艺术品位。

3.作品创意(15分)：设计风格独特,创意新颖。

4.评委可根据对作品的整体印象可适当的给予0—15分。

5.作品要求：作品制作完成后，必须包含所有源文件*.psd格式，并将其保存为

一份*.jpg、*.jpeg或*.gif格式的文件，并用记事本的格式附有较详细的说明文件（文件的创作意图等），作品制作完成后，总大小不得超过5M。如第5点不满足的话，以0分可弃权处理。

第五篇：科技节征文大赛策划书

南京工程学院

自动化学院

“追寻科技之光，迈步创新之路”

——科技节征文大赛

策划书

一、活动背景

随着人类科技的进步与发展，科学技术已经深深地影响到我们社会的每一个角落。建校十周年之际，我院在校训“学以致用”的指引下，为有效延伸课堂教学，引导学生关注科技，大胆创新，特面向全院学生开展以“追寻科技之光，迈步创新之路”为主题的科技节征文比赛活动。

二、活动目的

引导在校大学生探索科学观，发挥主观能动观，培养刻苦钻研、锐意创新的能力，提高同学们的创新意识和能力，体现当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神风貌，让同学们更好的利用科技来展示我们生活的点点滴滴，这不仅仅能丰富同学们的课外科技文化生活，更能够提升我们的科技文化素养。

三、主办单位

自动化学院分团委、学生会

四、活动时间

2010年11月20日—12月1日

五、参赛对象

南京工程学院在校学生

六、参赛形式

1、以个人形式参加。

2、将作品以手稿形式交于*** 截止时间11月27日

3、作品须注明作者姓名，所在班级，及联系方式。

七、参赛作品要求

1、主题明确。要求研究课题或所述内容贴近生活，具有一定的实用价值。

2、内容充实、论述无误。要求作者在所涉及的领域有较全面的了解，并在此基础上发表自己的看法，有一定程度的创新。

3、逻辑合理、推理正确。要求作者在作品的论述中引用的原理无误（最好注明出处），文章最后给出的结论没有原则性错误。

4、比赛作品形式不限。调研报告、设计报告、研究作品、创新项目方案、学术论文、科技类小说等均可。

5、作品内容可以涉及生活的各个方面，但必须在科学范畴内，字数不限。

6、本次比赛要求原创，严禁抄袭他人作品。

八、评审办法

本次大赛由分团委及学生会主要学生干部担任评委，对作品进行审评。最终评审结果我们将以海报形式公布，并进行相应的颁奖仪式。

九、奖项设置

本次活动个人奖设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。

获奖作品将被整理成册并分发给每位获奖同学，同时，获奖同学将由我院统一颁发获奖证书及相关奖品。