第一篇：九年级历史上第四单元《步入近代》单元测试题人教版
九上第四单元《步入近代》单元测试题
一、选择题
1．某班历史复习课讨论哥伦布活动及其历史作用时，出现了以下四个观点，其中正确的是（）A．他是世界历史上进行远航的第一人
Ｂ．他实现了环球航行
Ｃ．他第一个发现了美洲大陆
Ｄ．他的航行使世界连成一个整体
２.在世界历史发展的过程中，打破了世界各地之间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系在一起，迈出了从分散走向整体的关键性一步是（）
Ａ．文艺复兴
Ｂ．新航路的开辟 Ｃ．宗教改革
Ｄ．英国资产阶级革命
3.“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了它，谁就能获得他在世上所需的一切。”在这一口号的推动下，欧洲出现了
A.文艺复兴运动
B.开辟新航路的活动 C.法国资产阶级革命 D.英国宪章运动 4．下列关于文艺复兴的叙述，正确的是
①开始于希腊 ②要求以人为中心，而不是以神为中心 ③但丁被誉为文艺复兴时期的最初一位诗人
④推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
5．文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。对此运动描述正确的是 A．开始时间：18世纪 B．代表人物：伏尔泰
C．核心思想：人文主义 D．实质：古代希腊、罗马文化的复兴
6．达·芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。在他的名画中取材于宗教、表现现实生活中人的真情实感的是（）
A．《蒙娜丽莎》 B．《最后的晚餐》 C．《自画像》 D．《圣母像》 7．下面是两条重要的交通路线图，它们开通的共同作用是
A．促进了资本主义经济的发展 B．促进欧洲大西洋沿岸经济的繁荣 C．促进了汉与西域的经济文化交流 D．促进了不同地区和国家的经济文化交流
8．依据所学知识判断，“风能进，雨能进，国王不能进”这一典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化? A．《权利法案》颁布后
B．“光荣革命”期间 C．斯图亚特王朝统治时期
D．英国共和时代
9.某杂志发表了一组“现代王室婚纱”照片(下图)，这些现代王室的存在与下列哪一部文献确立的政体有关（）
A、《权利法案》
B、《独立宣言》
C、《人权宣言》 D、《拿破仑法典》 10.增强了美国人民争取战争胜利的信心，也为美国抗英战争创造了有利的国际环境。成为独立战争的转折点的战役是（）
A．来克星顿枪声
B．萨拉托加战役
C．纳西比战役
D．约克镇战役
11.美国纽约自由岛上有座自由女神像，她右手高擎火炬，左手拿着一铜板，上面用罗马数字镌刻着一个日期：1776.7.4。这是为了纪念下列哪一文献的发表
A.《权利法案》 B.《人民宪章》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》
12．“正是这个设计„„使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来，实在令人惊叹不已。”材料中的精巧设计是指
A．美国1787年宪法
B．法国的《人权宣言》
C．英国的《权利法案》
D．英国的《人民宪章》 13.下列内容不属于《人权宣言》的是（）A．人们生来是自由的
B．国王不能随意停止或废除法律的实施 C．人们生来在权利上是平等的 D．私有财产是神圣不可侵犯的
14．每年的7月14日法国国庆日，法国人都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子。这一天的夜晚埃菲尔铁塔为火树银花所映衬，成为欢乐的海洋，与法国国庆日相关的历史事件是（）
A．法国人民攻占巴士底狱
B．法国《人权宣言》的发表
C．法兰西第一共和国的建立
D．路易十六被推上断头台
15．学习法国大革命的历史后，初三（2）班的同学对如何评价拿破仑展开了激烈争论，下列说法正确的是（）
①拿破仑是独裁者 ②拿破仑的对外战争具有侵略性 ③拿破仑具有卓越的军事才能，从未打过败仗 ④《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16．人权，既是人类长期以来的共同追求，也是现实社会中的热门话题.就18世纪70年代的美国而言，在摆脱英国殖民统治、争取人权方面具有进步意义的文献是()A．《独立宣言》
B．《权利法案》
C．《人权宣言》
D．《美国宪法》 17.法国大革命的复杂性，表现在革命的过程中受到了欧洲其它一些国家的干预。当法国处在内忧外患的时候，掌握政权，解决了这些问题，使法国大革命推向高潮的领导人是（）
A．克伦威尔
B．伏尔泰
C．罗伯斯庇尔
D．拿破仑
18．今天的美国奉行强权政治，任意干涉他国事务，充当“世界警察”，这与美国200多年前独立时颁布的法律文献格格不入。那部法律文献时（B）
A．《人权宣言》
B．《独立宣言》 C．《权利法案》
D．1787年宪法
19、拿破仑是一个颇有争议的历史人物，但他的许多业绩却永存不朽。他在位期间为巩固统治而采取的最重要措施是
A、签署废除农奴制的法令 B、建立法兰西第一共和国 C、颁布《法典》 D、组建协约国集团
20.关于英、法、美早期资产阶级革命的共同点，下列表述不正确的是（）A．都有利于本国资产阶级的发展
B．都确立了资产阶级的统治地位 C．都对世界历史产生重大影响
D．都推翻了本国的封建统治 21.英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是：。()A．封建制度阻碍了资本主义的发展 B．殖民地与宗主国的矛盾激化
C．专制王权同议会的矛盾激化 D．资本主义的发展受到严重阻碍
22．在工业革命期间，他发明的交通工具使得世界各大洲之间的联系更加密切，缩短了海陆之间的距离，尤其是缩短了欧美大陆间的距离。这个人是（）
A.史蒂芬孙
B.瓦特
C.富尔敦
D.哈格里夫斯
23．每次技术革命中，都出现了一些新名词，下列名词的出现与工业革命直接有关的是（）A.坦克
B.工厂
C.无线电
D.互联网
24．1851年5月，在英国伦敦一座水晶宫内，举办了第一届世界博览会，展出了当时世界上最先进的工业成果。下列发明中可能参展的有（）
25．工业革命是一场社会关系上的革命，其准确的含义是（）A．进一步确立了资产阶级的统治地位 B．资产阶级政党政治也因此形成 C．促进资本主义世界统一市场的形成
D．使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级
二、材料分析题
26．仔细观察法国资产阶级革命时期的三幅图片。
二
图三
图一
图（1）图一反映了怎样一种政治形势（局面）？
（2）图二反映的历史事件发生在何时？有什么意义？
（3）图三反映的事件是何时发生的何事？图一与图
二、图三之间有什么内在联系？
27.如何约束统治者的权力和规范社会秩序，近代以来很多国家进行了探索。结合所学知识，回答问题。
（1）1689年，英国采取了什么措施来限制国王的权力？开始确立起什么政治体制？
（2）法兰西第一帝国时期，颁布了什么重要的法律文献？有何进步意义。
（3）独立战争后，美国是怎样对权力进行制约的？
（4）综上，你认为中国应该怎样“加强对权力运行的制约和监督”？
28、阅读材料，回答问题。材料一
（1）图5反映的历史事件是什么？这一历史事件产生了怎样的影响？ 材料二
图6 威廉和玛丽接受《权利法案》（2）根据所学知识指出图6中威廉和玛丽接受《权利法案》的背景以及《权利法案》的基本内容。材料三 在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
――川教版《世界历史》九年级上册
（3）华盛顿被誉为什么？指出北美独立战争取得决定性胜利的战役和战争的性质。？
参考答案
一、选择题
１．Ｃ２．Ｂ３．Ｃ４．Ｂ５．Ａ６．B 7．B８．Ｂ９．A10．A11.D12.B 13．B14.A15.B16.A17.C 18B19．C20．D21.C22.B23．B 24．D 25．D
二、材料分析题：
26.（1）法国封建等级森严，阶级对立尖锐，农民生活困苦，要求改变现状。（2）1789年7月14日。意义：巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国资产阶级革命的开始。（3）1793年把路易十六送上断头台。联系：法国人民是法国革命的推动者。
27．（1）华盛顿领导的美国独立战争；华盛顿任大陆军总司令组建大陆军，领导了独立战争，取得了国家和民族独立。
（2）1787年宪法；它的颁布标志着一个统一的美国诞生。
（3）华盛顿领导了独立战争，取得了国家和民族独立，参与制定了1787年宪法，确立了美国民主制度；开创了美国历史上屏弃终身总统制及和平转移权利的范例。总之为美国的建立和民主制度的形成做了一系列开创性的工作，被誉为“美国的国父”。
28．（1）《人权宣言》；法国大革命中的纲领性文件。（2）主要观点：人生来是自由、平等的；在法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。（3）英国：《权利法案》；美国：《1787年宪法》这些法律文献将资本主义制度以法律的形式确立下来，维护并巩固了资产阶级的统治。
第二篇：历史第四单元 步入近代测试
第四单元 步入近代测试
一、单项选择题
1.14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是（）
A.文艺复兴运动的背景 B.文艺复兴运动的性质 C.文艺复兴运动的核心内容 D.文艺复兴运动的影响
2．“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指：（）A．文艺复兴运动 B．新航路开辟 C．英国资产阶级革命
D．美国独立战争
3．右面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都：（）A.揭露了教会的虚伪和腐化 B.反映了对民主共和的追求
C.反对宗教束缚和封建等级观念 D.表现现实生活和赞美了人性的伟大
4．北京2008 奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。15 世纪末到16 世纪初，促使世界开始由相对分散走向整体的是（）
A.丝绸之路 B.郑和下西洋 C.新航路的开辟 D.工业革命
5．陈昊同学正在查找“查理一世、《权利法案》、新贵族”等资料。由此可以判断他探究的相关史实是（）
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.十月革命
6．虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在议会而不是女王手中。这种制度源于法律文献（）
A．《1787年宪法》 B．《权利法案》C．《人权宣言》 D．《独立宣言》
7．利用立法手段巩固革命成果是早期资产阶级革命的重要特点之一。《权利法案》的颁布（）
A．明确地表达了主权在国民的进步思想
B．第一次以国家的名义宣布了人民的权利神圣不可侵犯 C．使资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来 D．是引导法国走向近代资本主义社会的指针
8．小李找来《权利法案》《王位继承法》两份材料，他是为研究哪个主题准备的（）A．英国的君主立宪制 B．法兰西第一共和国的建立 C．美国独立战争的胜利 D．法兰西第一帝国的建立
9．之所以把1777年萨拉托加战役作为美国独立战争的转折点，是因为 A．该战宣告了北美13州脱离英国而独立（）B．该战役打败了英国军队的主力
C．该战之后，法国等国开始对美国提供军事援助 D．该战之后，英国被迫承认美国独立
10．你认为下列哪项对华盛顿的评价是正确的（）
A．法兰西第一帝国的建立
B．美国独立战争的领导人
C．通往美洲新航路的开辟者
D．南美解放者
11．1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。因为这一天（）A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．资产阶级颁布《人权宣言》 C．拿破仑发动政变 D．反法联军攻打法国 12．“宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；自由就是指有权从事一切无害于他人的行为；财产权是人神圣不可侵犯的权利„„”。据此判断该文献是（）A．《权利法案》
B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
13．18世纪美国和法国的资产阶级革命后最终确立起来的政权都属于（）Ａ．君主立宪制 Ｂ．共和制 Ｃ．君主制 Ｄ．封建帝制
14．从一个炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝，屹立于法国和欧洲政治舞台几十年，滑铁卢一战使之退出政治舞台的历史人物是（）
A．克伦威尔B．华盛顿 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
15．小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点，其中正确的是（）
A．都发生于18世纪 B．都是为了反抗殖民压迫 C．都推翻了封建君主专制 D．都是资产阶级性质的革命
16．在资产阶级革命期间，法国颁布的《人权宣言》和美国发表的《独立宣言》对人类文明进程产生了积极的影响。这两部文献表达的共同思想是①君权神授 ②自由平等 ③天赋人权（）
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 17．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（）
A．棉纺织业 B．制呢业 C．交通运输业 D．采矿冶金业
18.现代家庭中许多家用功率计算是“瓦特”。这是为了纪念为人类文明发展作出杰出贡献的美国机械师瓦特。他的突出成就是（）
A.发明“珍妮纺纱机” B.发明火车机车 C.改良蒸汽机 D.发明汽船 19．科技进步促进了交通工具的变革。下列由蒸汽机驱动的交通工具是（）
A B C D 20．2008年初我国南方遭遇了低温雨雪天气，铁路运输被迫中断，给交通运输带来不便。历史上，铁路改变了陆路交通的面貌，给人们带来极大方便开始于（）A．英国──工业革命 B．美国──第二次工业革命 C．日本──明治维新 D．中国──洋务运动
二、读图题
21．读下图，回答问题：
（1）美国国旗中13道条纹代表最初北美13块殖民地，请问当时在这13块殖民地上的殖民者是哪个国家？哪件事使美国独立战争的火焰开始燃烧？
（2）自由女神像是美国的象征，她一手是高举火炬，一手紧握一本书。这本书是哪部文献？它所表达的基本思想是什么？它的发表有何意义？
（3）你认为美国今天的所作所为，是否遵循了这部文献的基本思想？试举一例说明。
22．观察下面工业革命时三种机器图片，回答问题
图一 图二 图三
（1）图一所示机器的发明者是谁？）它的技术突破体现在哪里？说说它的出现对工业革命的影响。
（2）图二所示机器的发明者是谁？说说它在工业革命中的作用。
（3）图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？
（4）根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等，分析这次工业革命的主要特点。
三、材料解析题 23．阅读下列材料：
材料一：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公 3 敌”的国王查理一世。
材料二：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，早饭啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”
材料三：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
──以上材料均选自《大国崛起》解说词 请回答：
（1）材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中？该革命有何历史意义？
（2）材料二中的“一场革命”是指什么革命？该革命开始的标志是什么？
（3）材料三中的“北美13个英属殖民地”宣告独立的文件是《
》。
年英国承认美国独立。美国的独立战争胜利有什么重大意义？
四、探究题
24．建立法治社会是近代历史发展的重要趋势，符合现代社会政治民主化的要求，各国政府都注重民主与法治的建设。早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？
（2）法国资产阶级革命中颁布的宪法性文献是什么？简述其核心内容。
（3）18世纪末到19世纪初，美、法资产阶级革命高潮过去后，分别制定了什么文献来巩固自己的政权？
（4）以上问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布对人类社会的转型有什么重大意义？
参考答案：
一、单项选择题： 1．A2．A3．D4．C5．A6．B7．C8．A9．B10．B11．A12．C13．B14．D15．D16．B17．A18．C19．C20．A
二、读图题
21．（1）英国。莱克星顿的枪声。（2）《独立宣言》。思想：提倡平等自由。意义：美利坚合众国诞生。（或者宣告美国独立。）（3）美国的霸权行径有违“平等自由”的思想。如干涉钓鱼岛事件等。
22．（1）哈格里夫斯。是工业革命的开端。（2）瓦特。人们利用蒸汽提供的动力带动机器进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入“蒸汽时代”。（3）图二所示机器（蒸汽机）给图三所示机器（火车或火车机车）提供动力。（4）①工业革命开始主要在英国进行。②工业革命的发明者大都是具有丰富实践经验的工人或机械师（技师）。③蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒸汽时代”。④机器的大量使用极大地提高了生产效率，促进了生产的发展。
三、材料解析题
23．（1）英国；英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路（2）法国大革命（或法国资产阶级革命）；攻占巴士底监狱（3）独立宣言；1783；美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
四、探究题
24．（1）君主立宪制资产阶级专政，《权利法案》（2）《人权宣言》，人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。（3）美国：1787年美国宪法；法国：《法典》（4）为资本主义制度的建立，确立了法律依据。
第三篇：第四单元测试题
第四单元我们的未来不是梦 单元检测
出卷：陈坤审核:郭宗涛时间：
一、选择题（本大题共有20小题，每小题2分，共40分。答案只有一个是正确的）
1、下列有关理想、幻想、空想的叙述正确的是（）
A理想是一定能够实现的，幻想、空想则一定不能实现；
B理想较现实，要求较低；而幻想、空想脱离实际，要求较高。
C幻想、空想对个人、对社会的发展无任何促进作用；
D拥有理想意味着还应有把理想变为现实的动力、勇气和方法；
2、要使我们的社会共同理想不沦为幻想、空想，最重要的条件是（）
A、要有丰富的物质条件；B、要有为实现理想而艰苦奋斗的实际行动；
C、要得到国外的援助；D、人人都以国家社会利益为重；
3、古代人们把所追求的理想社会称为“大同”，其含义包括（）
①天下为公；②人人安居乐业；③尊老爱幼；④社会风气良好。
A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③
4、现阶段我们应承担的历史使命是（）
A、推翻三座大山，争取民族独立； B、谋求国家的强盛；C、人人过上富裕生活；
D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴；
5、古希腊神话中西齐弗的故事告诉我们的道理有（）
①只有经过多次的失败，才能感动上帝而获得成功；②我们要透视自己的命运、掌握自己的命运； ③在失败面前不低头，继续努力，才有希望获得成功； ④我们要把命运转换成使命，不仅为自己存在谋求出路，也为人类、为世界创造快乐与幸福；
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
6、正确处理好个人理想与社会理想的关系，就必须做到（）
①把历史使命与个人理想结合起来； ②以个人理想为基础来选择相应的历史使命； ③绝对地、无条件地服从历史使命，抛弃一切个人理想；
④把对国家集体的责任感与满足人个人利益愿望，实现个人价值统一起来。
A、①②B、②③ C、③④D、①④
7、我们实现个人理想和历史使命的指导思想是（）
①马克思主义；②毛泽东思想；③邓小平理论；④“三个代表”重要思想；
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
8、毛泽东思想和邓小平理论的共同之处有（）
①都是马克思主义基本原理和中国时代特征相结合的理论；②都是党和人民实践经验、集体智慧的结晶；③都是指导中国革命或建设取得胜利的指导思想； ④其精髓都是实事求是；
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
9、“三个代表”重要思想是指（）
1、始终代表中国先进生产力的发展要求；②代表中国先进文化的前进方向；③代表中国最广大人民群众的根本利益；④代表党中央、国务院的意志和愿望；
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
10、要完成当代赋予我们青少年的历史使命，就必须做到（）
①努力追求物质、名利；②树立正确的世界观、人生观、价值观；
③努力培养良好的品德与完善的人格品质；④提高综合素质；
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
11、下例观点正确的是（）①物质基础是我们实现理想、担当使命的关键所在； ②勤奋学习、立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证 ③甘于奉献、勇于创新是我们实现理
想、担当使命的必要条件④夸夸其谈是我们实现理想、担当使命的主要表现。
A、①②B、②③C、③④D、①④
12、全国劳动模范徐虎曾说：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万家”。这表达了一位普通劳动者具有…（）
A、强烈的上进心、求知欲 B、自我表现欲望 C、荣誉高于一切；D、高度的社会责任感。13、2005年4月，教育部召开会议，正式启动廉政文化进校园和青少年廉洁教育工作，这给新形势下的校园文化建设增添了新的内容。这一活动的开展有利于……（）
①提高学生思想道德素质、法律素质；②严厉制裁各种腐败行为；
③帮助学生树立崇高的理想和道德情操；④构建社会主义和谐校园；
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
14、“成功=艰苦奋斗+正确方法+少说空话”这一等式表明（）
①有理想就一定会成功； ②离开了艰苦奋斗，理想不可能变为现实③艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件 ④任何理想的实现、事业成功都是一个艰苦奋斗的过程；
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
15、在校运会接力赛中，小红跑第一棒，接棒时，她把棒掉了，结果他们班得了最后一名。为此她好伤心。跑第二棒的小丽对同学说：不怪小红，只怪自己没把棒接好。下次我们一定要跑出好成绩。这事件中，小丽的行为（）
① 是主动承担责任的表现② 是值得我们学习的有责任感的表现
③ 是不可取的随便承担责任的表现④ 是对自己，对集体负责的表现；
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
16、在雅典奥运会上，中国女排经过多场拼杀，终于战胜各路“强敌”，夺得冠军。当中华人民共和国国歌在体育馆上空奏响的庄严时刻，你的感想是……………（）
①中国人民从此站起来了；②中国女排展示了中华民族的顽强拼搏精神；
③每个人都应当承担自己的历史使命；④女排精神能激励我们努力学好科学文化知识。
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
17、奥斯特洛夫斯基说过：“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗滩，难以激起美丽的浪花”。这句话给我们的启示是（）
A、人生的价值在于对社会的奉献；B、理想的实现要经过一个艰苦奋斗的过程；
C、少年应把实现自我价值和社会价值相结合；D、青少年应树立远大而崇高的理想；
18、“你若要喜爱你自己的价值，就得给世界创造价值。”歌德的这句名言侧重说明（）①个人理想高于社会理想；②个人理想是实现社会理想的前提；
③个人理想与社会理想是相辅相成的；④个人理想脱离了社会理想就会失去方向；
A、①②B、②③C、③④D、①④
19、李明是个勤奋好学、要求上进的学生。他说，如果以后能考上大学，毕业后希望能回到家乡，为家乡的农业和经济发展出一点力。这说明李明（）
①没有远大理想 ②有很好的职业理想 ③个人理想符合现阶段的共同理想 ④想法是空想。
A、①②B、②③C、③④D、①④20、2007年11月30日，驻金华某部军官孟祥斌为救落水女子，从10米高桥上跳入冰冷江中，女子得救了，但孟祥斌却英勇献身，28岁的生命就此划上句号。孟祥斌的行为体现了（）①不言代价的奉献精神②助人为乐的高尚情操③刻苦钻研的创新精神
④见义勇为的优秀品质。A、①②③B、②③④ C、①③④ D、①②④
21、作为青少年学生，当我们准备投身到祖国现代化建设的时候，可能会出现社会需要与个人的兴趣、志向相矛盾的情况。在这种情况下，我们应该（）
①使自己的选择符合社会的发展要求和人民的根本利益；②从实际出发选择自己的成才目标；③以自己的兴趣和爱好作为职业选择的出发点；④以个人利益的满足作为选择职业的标准。
A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④
二、非选择题。（共50分）
26、在革命战争年代和社会主义建设过程中，形成了许多使我们感动，值得我们学习的精神。请你分别列举革命战争年代与解放后所形成的值得我们学习的精神各三种，并谈谈这些精神对你的学习、生活等有何作用？（8分）
27、2008年1 月以来，我国南方地区经历了一场严重雪灾，其中浙、贵、湘、赣、桂、鄂、皖七省最为严重。雪灾发生后，国务院总理温家宝等领导人代表党和政府亲临湖南等抗雪救灾第一线指导工作，慰问受灾群众，帮助他们解决生活实际困难。总理温家宝强调指出：一定要把人民的生命安全放在第一位。在全国人民和广大官兵的艰苦努力下，最终战胜了这大雪灾。阅读材料后请回答：
（1）党和国家领导人的言行体现了什么？（4分）
（2）你认为我们应该向抗雪灾英雄们学习哪些精神？（3分）
（3）作为一名中学生，你能为抗雪救灾尽些什么社会责任？（3分）
28、材料一：《毕业歌》（聂耳曲）：同学们大家起来，担负起天下的兴亡！听吧！满耳是大家的嗟伤，看吧！……
材料二：国歌的诞生：1931年“九·一八”事变爆发后，田汉、聂耳等爱国文艺工作者参加了抗战斗争。他们有为电影《风云儿女》写主题歌时，目睹整面墙写满“义勇军决死名册”的墨迹，挥笔写下了“起来，不愿做奴隶的人们……”写完歌词，田汉被国民党政府逮捕入狱，他的战友聂耳再挥泪将曲谱完成。阅读材料后请回答：
（1）作者在歌词中表达了青年学生怎样的情感？（4分）
（2）你该怎样向田汉、聂耳他们学习，真正履行自己的社会责任？（8分）
29、徐本禹是华中农业大学学生，2003年他以优异成绩毕业后，放弃了公费读研究生的机会，来到贵州省的山区支教。尽管他支教的地方不通电、不通车，生活条件十分艰苦，但他支教的决心从没有动摇过。他被中央电视台评为“感动中国”人物。
联系当代青少年的崇高使命，请你至少从三个方面谈谈在人生的道路上（或选择职业时）应该如何向徐本禹学习？（8分）
30、[灾情无情人有情]2008年5月12日，我国四川汶川县发生里氏8、0级特大地震灾害，灾难发生后，上至国家主席、总理，下到黎民百姓，一场全国性紧急救援运动迅速展开：总理在第一时间飞赴灾区；解放军、武警、消防战士奋力抢救灾民；教师“以自己的死，换孩子的生”；医生护士抢救病人临危不惧；全国各地数不清的志愿者、献血者、捐款捐物者……地震震塌了我们的家园，却使中国人挺直了脊梁。
（1）一幕幕情景让人感动。请以“全国各地数不清的志愿者、献血者、捐款捐物者”为例，说说感动的理由。（4分）
（2）若我们也想成为奔赴灾区的志愿者，必须具备哪些素质？（4分）
（3）这场地震中有许多学校房屋倒塌，许多可爱的同学失去了生命。痛定思过，我们应从中吸取什么教训？（4分）
第四单元我们的未来不是梦[参考答案]
一、选择题（本大题共有25小题，每小题2分，共50分。答案只有一个是正确的）1——5：DBADD6——10: BDDDA11——15: BBDDC
16——20：BDBCA21——25：BCBDA
二、非选择题（共50分）
26、如：西柏坡精神、井冈山精神、延安精神;大庆精神、雷锋精神、两弹一星精神、抗洪精神、抗非典精神、航天精神等。（6分）
这些精神为我们的学习、生活提供精神动力等。（只需意思正确即可）（2分）
27、（1）党为人民服务宗旨及先锋队作用；党和政府自觉实践三个代表重要思想；以人为本，执政为民的理念；主动承担社会责任，做好本职工作；关心人民疾苦，致力建设和谐社会，维护社会稳定……（4分）
（2）爱国爱民，不怕牺牲；助人为乐，无私奉献；团结合作，艰苦奋斗；勤劳勇敢，自强不息；……（3分）
（3）节约零化钱，为灾区人民捐款；写倡议书，呼吁社会各界为灾区捐资捐物；向灾区同龄人写慰问信，鼓励他们战胜灾害；……（3分）
28、（1）高度的爱国热情和强烈的社会责任感。（4分）
（2）学习他的爱国主义精神，树立民族自尊心自信心，与祖国荣辱与共，并增强社会责任意识与主人翁意识，做好本职工作，认真学习，掌握好现代化建设所需本领……（8分）
29、实现中华民族的伟大复兴，是时代赋予当代青少年的崇高使命。为担当起此重任，我们应该学习徐本禹自觉到祖国最需要的地方去的奉献精神；学习徐本禹将自身价值的实现和社会发展相结合的崇高理想境界；学习徐本禹艰苦创业，开拓进取的优秀品质；像徐本禹那样树立崇高的理想，努力掌握适应社会主义现代化建设需要的专业知识，为祖国的现代化建设贡献自己的力量。（8分）
30、（1）热心公益，服务社会的责任意识；不言代价与回报的奉献精神；主动为国家分忧，勇担重任、与祖国共渡难关等……（4分）
（2）高尚的思想道德素质；必要的科学文化素质；良好的心理素质；健康的身体素质（4分）
（3）提高学校建筑的质量，增强抗灾强度；学校不要采用高层建筑；学校应加强对学生的抗灾害知识教学；学校应进行遇灾逃生、自救等模拟演习……（4分）
第四篇：第四单元测试题
第四单元然界的水测试题
1、水的下列性质中属于化学性质的是A.一个标准大气压下100℃时能够沸腾
B.0℃时能够结冰C.常温时能够流动D.通电条件下能够分解
2、玉树地震后饮用水主要取自于地下水，如井水等。下列说法错误的是A．井水是混合物 B.静置对井水有净化作用C.用肥皂水可以检验井水的硬度D.用过滤的方法可以使井水软化
3、下列广告用语正确的是A．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质B．“超纯水”绝对卫生，长期饮用对人体健康有益C．水是生命之源
D．矿泉水中含有钾、钙、镁等多种对人体的有益成分，是一种纯净物
4、浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海洋中含有的化学元素有80多种，其中含量最多的是A.氧B.钠C.氯D.氢
5、下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是 A.C．l2、NaC．lB.N．H4Cl、HN．O3C.M．nO2、K2M．nO4D.P．2O5、Ca3(P．O4)
26、下列符号表示正确的是+
3A.2个氮分子:2NB.2个碳酸根离子:2CO2-
3C.氧化铝元素的化合价:Al2O3D.4个氢原子:2H2
7、今年全国“两会”期间，苏州的全国人大代表向大会提交了诸多重要议案，其中属于生态文明建设中与保护水资源最密切的议案是A．尽快制定国家湖泊生态安全法
B．制订低碳社区建设促进法C．尽快修订环境空气质量标准D．加强对“鲜榨果汁”的监管
8、水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源
污染的是:①农业生产中要合理使用农药和化肥;②工业废水和生活污水处理达标后再排放;③不用含磷洗衣粉;④将海水淡化A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
9、水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是
A．在河水中加入明矾可除去所有杂质B．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等
C水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放
D在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
10、节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之无关的是 A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.将活性炭放入硬水中使其净化 C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
11、下列净化的操作，净化程度最高的是A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏
12、自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。其中一定发生化学变化的是A.消毒B.过滤C.吸附D.沉降
13、用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是A.能杀菌消毒B.能把硬水变为软水C.能得到纯净水D.活性炭主要起吸附杂质的作用
14、用托盘天平称量某物质，调零后，将该物质置于右盘，砝码置于左盘，当天平平衡后，砝码读数为9g，游码读数为0.8g，对此实验操作实事求是的评价的是
A.此操作违反规定，无法确定被称量物质量 B.此操作可确定被称量物质量为9.2g C.此操作可确定被称量物的质量为8.2gD.此操作可确定被称量物的质量为9g15、某物质经分析只含一种元素，该物质不可能是A．混合物B．纯净物C．单质D．化合物
16、如图是表示气体组成的粒子示意图，图中“●”和“Ο”分别表示两种不同的原子，其中可能表示氧化物的是
17、下列物质组合中，前者属于单质，后者属于化合物的是A.澄清石灰水、氧化汞B.金属铜、二氧化硫C.红磷、空气D.除尽氧气后的空气、制氧气的双氧水18、2011年5月中旬，江苏省丹阳市农业示范园使用“西甜瓜膨大增甜剂”导致许多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲，化学式为C12H10ClN3O，下列关于氯吡苯脲的认识正确的是A．它是一种氧化物 B.氯吡苯脲由4种元素组成C．它的相对分子质量为609.5gD.氯吡苯脲中元素质量比为12:10:1:3019、超市里，有成百上千种商品，为了便于顾客选购，住住分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。（用序号）空气 ②二氧化硫 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾 ⑥氮气 ⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢溶液 ⑩二氧化锰
其中属于混合物的是；属于纯净物的是______________________；属于单质的是;属于化合物的是；属于氧化物的是___________。20、用化学符号表示：
（1）氩元素_______（2）4个二氧化硫分子________（3）氮气________（4）)3个硫酸根离子_________(5)7个银原子_______（6）碳酸钡________（7）4个氢气分子______(8)氧化钾中钾显+1价______
21、指出下列符号中数字“2”的意义
2H___________________H2____________________________+
2Mg2+
____________________CuO___________________________ 22、如图是水电解实验示意图
⑪该实验中A连接电源的______极,甲试管里产生的气体是_______(填化学式)。
⑫做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是，(3)该实验可得出的结论是。(4)某研究性学习小组，进行电解水实验，测定两极逸出气体的体积，记录如下：
得到的氢气和氧气的体积比略大于2 : 1的可能原因是_____________。
23、右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。请回答下列问题：（1）指出该图中存在的三处明显错误：①___________________________________；
②_________________________________；③__________________________________。（2）若该同学在过滤时，经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是___________ ______________________________(写出两个方面的原因)。
24、某大型洗衣店的废水经沉淀后直接排放到黄河中，在入河口水中藻类等浮游生物大量繁殖，水呈绿色。（1）造成这种现象的原因可能是洗衣店排放的废水中含较多的元素。（2）资料显示河水中的藻类的化学式为CxHyO110N16P。计算藻类中氮、氧元素的质量比为。（3）已知该藻类相对分子质量为3550，碳元素的质量分数为35.8%。计算其中x的近似值等于多少？。(C-12N-14O-16)
参考答案：1-5 DDCAD 6-10BABCC11-14CDBB；15.①⑦⑨；②⑤⑧⑩；③④⑥ 16.⑪供人类直接利用的淡水资源有限；水体污染日益严重⑫煮沸，肥皂水⑬每次用后立即关闭水龙头，用淘米水浇花，洗澡擦肥皂时关闭喷头（其它合理答案）17.⑪负极⑫增强导电性⑬两只试管中有气体产生；两只试管内得到的气体体积约为2:1⑭带火星的木条深入气体中⑮化学变化，因为产生了新物质氢气和氧气；水是有氢氧两种元素组成的、化学变化中分子可以再分、化学变化的实质是原子的重新组合等⑯氧气比氢气更易溶于水
18、（1）P元素（3分）（2）N︰O = 7︰55（5分）（3）3550×35.5%÷12≈ 106（6分）
第五篇：九年级语文上册第四单元测试题
语文是九年级学习中的重要科目之一。语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。下面是小编为大家带来的九年级语文上册第四单元测试题，欢迎阅读。
一、(本大题共5小题，共14分)
1.下列加点字的注音不全正确的一项是()(2分)
A.慨叹(kǎi)脊梁(jǐ)抹杀(mǒ)孜孜不倦(zī)
B.玄虚(xuán)戳穿(chuō)罗迦(jiā)根深蒂固(dì)
C.宰相(zǎi)搽粉(cuō)倘若(tǎng)味同嚼蜡(jué)
D.机械(xiè)诬蔑(wū)琐屑(suǒ)吹毛求疵(cī)
2.下列句子中有错别字的一项是()(3分)
A.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。
B.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
C.我觉得真正的格物至知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。
D.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
3.下面加点成语使用错误的一项是()(3分)
A.换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。
B.观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。
C.因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D.由于作者当过多年中学语文老师，他描写的学校生活栩栩如生。
4.下列各句中，没有语病的一项是()(3分)
A.名著不管是不是够格，总是时间和空间筛选。
B.互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。
C.同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
D.为了防止失窃事件不再发生，故宫博物院保安部门采取了切实有效的措施。
5.下列各句中标点符号使用正确的一项是()(3分)
A.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。
B.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。
C.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。
D.屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
二、(本大题共10小题，共34分)
(一)阅读下文，回答问题。(10分)
然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢?
有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
①对此我完全赞同。②但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。③发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。④创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
这方面的典型代表，首推约翰古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢?”由此发明了印刷机和排版术。
另一个例子是罗兰布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
6.选段中列举了约翰古登贝尔克和罗兰布歇内尔的例子有什么目的?(3分)
7.第2段中的画线句子能否改为“从古代史到现代技术，从数学到插花，各种知识都要精通”?为什么?(3分)
8.“知识是形成新创意的素材”是第3段中的一句话，你认为它应该回归到哪一处才能使行文更为流畅?(4分)
(二)阅读下文，回答问题。(11分)
就读书本身来讲，自然还得有所讲究。有这些讲究，才能有助于将书读好。
读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读的那些东西。当然，一般俗众的阅读，完全没有必要这样要求。俗众的读书与读书人的读书应作两回事看。前者是一种被动的阅读，是不费神的，费神就违背俗众读书的本意了，他们的本意是消遣。而读书人的阅读，固然不能排除消遣这一层次，但绝非满足滞留在这一层次上。读书人的读书带上了联想与思考的痛苦。他们的阅读快感，不是在被动接受上，而是在接受时不断扩大收获的过程中。这就像两个儿子接受遗产，大儿子仅仅看到了他所继承的那部分产业，而二儿子却把他继承的那部分产业当成了资本，而看到了投资后的扩大、再扩大的辉煌景象。读书人得有那二儿子的活泛思路与主动精神。
世间有许多读书种子。但他们的读书似乎与他们的精神无补，反而读成呆子，读成迂腐可笑之人。曹聚仁先生说他曾听说过浙江金华有个姓郭的，书读到能将《资治通鉴》背诵一番的程度，但写一个借伞的便条，却写得让人不堪卒读(那便条写了五千余字)。读书多，莫过于清朝的朴学家，然而，像章太炎那样令人钦佩的朴学大师又有几个?我认得一位教授先生，只要提起他来，人们第一句话便是：此人读书很多。然而，他的文章我才不要看。那文章只是别人言论的连缀与拼接，读来实在觉得没有意思。读书不是装书。读书用脑子，装书用箱子。脑子给了读书人，是让读书人读书时，能举一反三，能很强健地去扩大知识。箱子便只能如数装书。有些人读一辈子书，读到终了，不过是只书箱子而已。
从前有不少人琢磨过如何读书。阮葵生在《茶余客话》中有段文字：“袁文清公桷，为湘江世族，受业王深宁之门，尝云：‘予少年时读书有五失：泛观而无所择，其失博而寡要;好古人言行，意常退缩不敢望，其失儒而无立;纂录故实，一未终而屡更端，其失劳而无功;闻人之长，将疾趋而从之，辄出其后，其失欲速而好高;喜学为文，未能蓄其本，其失又甚焉者也。’”袁氏之言，我虽不敢全部苟同，但大都说在了读书失当的要害之处。而其中“好古人言行，意常退缩不敢望”，我以为是读书的大忌。
9.作者所说的“读书应有停顿”指的是什么?(3分)
10.作者的观点是什么?请写在下面。(4分)
11.指出文中的比喻论证，并说说这样写的好处。(4分)
(三)阅读下文，回答问题。(13分)
最好的发明永远都不会结束
【美】埃里克施密特
①德国工程师卡尔本茨发明第一辆石油动力汽车时，他所发明的不仅是带轮子的发动机，他所驱动的是彻底改变社会结构的全新行业。同样，英国计算机科学家蒂姆伯纳斯李不仅建成了世界第一家网站，同时也为万维网奠定了基础。这两位先驱都不可能预料到自己的所作所为产生的影响。
②谷歌被推出时，人们惊奇地发现只要往电脑里敲几个字，他们就可以找到想了解的与之相关的文档。背后的操作机制在技术上非常复杂，但由此得出的结果却相当简单直观：那就是一页文字，其中包含10个蓝色的链接。这确实比什么都好，但按照今天的标准还没有好到极致。
③于是我们的创业合伙人拉里佩奇和谢尔盖布林像其他成功发明家一样不断改进。他们开始引入图片。毕竟，人们想要的不仅是文字。2000年格莱美颁奖仪式后上述趋势开始显现，颁奖仪式上珍妮弗洛佩兹的一袭绿裙吸引了全世界的注意。当时这成了互联网有史以来最流行的搜索热词。但我们无法为用户提供他们想看到的东西：珍妮弗洛佩兹身上那条裙子的图片。谷歌图片搜索应运而生。
④地图是另一个典型的例子。当人们在谷歌上搜索地址时，他们要找的不是提到这条街道的链接，他们想要知道如何到达那里。于是我们又做出了可以点击、拖动和轻松浏览的地图。现在地图导航已经成了谷歌不可或缺的组成部分，以至于多数用户或许都无法想象没有电子地图是什么样子。
⑤我们的许多变化也是如此。随着时间的推移，我们的搜索结果日臻完善。谷歌天气能够显示你所在地区未来数天的预报结果，为你节省了大量的时间和精力。
⑥几年前，我们某家竞争企业的律师画了一幅画，上面有一条海岸线和几个岛屿。他又画了一条虚线，说这是连接岛屿和大陆的唯一航线。他想说谷歌就像航线上的渡船，是浏览互联网的唯一方式。
⑦现实是，网上浏览有很多方式，想看新闻，可以直接登录喜欢的新闻网站;想买东西，可以直接登录购物网站搜索款型及价格、浏览评论并且付款购买。
⑧问题是我们所处的经济大趋势不仅充满竞争，而且变化不息。2015年，我们的行业迎来了重要的里程碑：人们在移动终端所花的时间已经超过了台式机，花在台式机上的时间已降到只有40%，而且人们使用移动终端和台式机时采取截然不同的方式。
⑨很多人认为没有竞争者能击败Facebook、谷歌、苹果和亚马逊这样的大企业，我却不这样认为，大公司可以被迅速超越。就在几年前，雅虎、诺基亚和黑莓这样的企业似乎还无可匹敌。但从那以后他们渐渐被一波高科技企业的浪潮所吞没。
⑩谷歌不是一艘渡船、一条铁路、一张电网或电信网，为你提供单向、没有竞争空间的服务。人们有选择权，如果我们不再有用，我们的用户就会开始流失。
!人们很少能料到重大技术革命所带来的动荡。电报葬送了邮政，收音机和电视扰乱了报纸，飞机终结了远洋客轮。发明总是充满活力。这也解释了为什么未来永远那样令人振奋。
(选自《读者》2015年第6期，有改动)
12.根据上文，在下面方框中填入合适的文字，以揭示谷歌的改进过程。(3分)
(1)文档搜索 →(2)→(3)→(4)
13.下列说法符合文意的一项是()(3分)
A.卡尔本茨和蒂姆伯纳斯李的发明都是重大技术革命，它们给世界带来的深远影响，除了他们自己，别人很少能料到。
B.珍妮弗洛佩兹的那袭绿裙在科学发明史上具有重要作用，因为它促进了购物网站搜索、浏览评论并且付款购买的实现。
C.作者举电报葬送邮政，收音机和电视扰乱报纸，飞机终结远洋客轮的例子，是为了说明发明总是充满活力。
D.某家竞争企业的律师将谷歌比作连接大陆和岛屿的航线上的渡船，意在说明网上浏览有很多方式，充满竞争。
14.阅读下面句子，写出加点词的表达作用。(3分)
人们在移动终端所花的时间已经超过了台式机，花在台式机上的时间已降到只有40%，而且人们使用移动终端和台式机时采取截然不同的方式。
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_____________________________________________________________________________
15.阅读下面材料，结合上文，谈谈你对腾讯公司最新尝试的认识和看法。(4分)
微信，这个中国最流行的“即时通讯应用”正在开发广告平台这一新功能，内容包括：微信公众账号可以成为“广告主”，通过微信平台发布广告。而拥有超过十万粉丝的公共账号可以成为“流量主”，为“广告主”展示广告，腾讯和“流量主”将可以分享广告收入。这是腾讯拓展新功能的最新尝试。如果你认为微信只是一种免费的沟通工具的话，那你就没有认识到它的潜力。
(选自《世界博览》2014年第14期，有改动)
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三、(本大题共2小题，共12分)
16.在学习本单元课文的过程中，合作学习小组展开了一系列的学习活动，请你完成以下两个学习环节。(6分)
(1)创造性思维必备三个要素，发挥创造力的真正关键在于如何运用知识，在所学课文中主要运用了举例论证，你还能补充一下吗?(2分)
(2)语句仿写。用最恰当的比喻来描述我们五彩缤纷的生活。(4分)
生活是一支笔，描摹着人生的悲欢离合;生活是一棵树，结满了人生的累累硕果;生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨;，。
17.走进名著。(6分)
从你读过的文学名著中列举一个能体现“吃苦经历是人成长的养分”的情节或故事，完成下面问题。
(1)作者：
(2)著作名称：
(3)主要人物：
(4)相关情节或故事：
四、(本大题共1小题，共40分)
18.阅读下面的材料，根据要求作文。
自信，是发自内心的自我肯定与相信。自信无论在人际交往还是事业工作上都非常重要。自信，可以使一个人从平常走向辉煌;自信，可以使一个人从绝望看到希望;自信，可以使一个人从黯淡走向光明。自信，是一个人事业成功的保障。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的。”
读完这段材料，你有什么感悟?请以“自信”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，600字以上。
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