九年级政治 第一单元测试题 人教新课标版

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第一篇:九年级政治 第一单元测试题 人教新课标版

九年级思想品德第一单元测试题

一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。)1.张伟是某校九年级学生,一天,因为过马路时没有走人行道,被一辆小汽车撞倒。对于此事件,以下说法正确的有()

A.张伟负有一定的责任,因为他没有遵守交通规则 B.汽车司机没有责任,因为张伟违反交通规则在先

C.汽车司机也要负一定的责任,因为他应该在行驶中避让行人 D.张伟和司机在这一事件中各承担一部分责任

更好地完善自我,这是对自我负责;经营者生产价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负责;报纸、杂志撰文真实,正确掌握舆论导向,这是对社会负责;我们人人保护绿地,保护生态环境,美化我们共同的家园,这是对社会负责。据此回答2-3题。2.下列对负责任的理解,你认为正确的是()A.负责只是对成人的道德要求

B.我们现在还是学生,不用承担责任

C.负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求,贯穿人的一生 D.责任感和负责态度是对职业人员的要求

3.如果人们不承担许许多多的责任,其后果是()

① 得不到人们的信任 ② 受到法律的惩罚 ③ 受到大众的谴责 ④ 不会有多大的影响A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

4.一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是()A.我对他人负责,他人也对我负责B.要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 C.要对别人、对社会负责D.对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任

5.小乔是九年级1班的班长和生活委员,由于她工作认真负责,同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得卫生红旗班的称号,而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉,她被评为“市优秀班干部”。小乔勇于承担责任,获得的回报是()①有形的财富 ②良好的自我感觉 ③他人的赞许 ④获得新的知识或技能 A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①④

6.下列对“信守承诺、勇担过错”这一观点理解不正确的是()

A.我们许下诺言,意味着自己要承担相应责任B.我们信守承诺,会为自己赢得信任

C.失信于人,责任不在自己D.慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现 7.为了迎接市“两会一节”,某校九年级的团员在学习十分紧张的情况下,仍然主动利用星期日开展公益活动,到广场擦洗街道上的栏杆。有的同学不理解,认为就要期中考试了,应该珍惜时间、好好学习。对此,正确的观点是()

① 作为市民,我们在完成学习任务的同时,也应该承担起关爱社会的责任

② “两会一节”是市里的大事,我们应该为“两会一节”营造良好的社会氛围 ③ 城市是我家,管理靠国家

用心

爱心

专心 ④ 擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作,中学生没有必要干这种活 A. ③④

B. ②③

C. ①②

D. ④

8.某校师生具有热心公益活动、服务社会的优良传统。最近在校团委、学生会的倡议下,全校师生自发地为一位患白血病的同学捐款一万元。该校师生热心公益、服务社会的行动,体现了()A.关爱社会、团结互助的高尚的社会主义精神 B.为国分忧、勇挑重担的义不容辞的责任感C.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高精神D.全国名校的精神风貌 9.中国青年志愿者的誓词是这样的:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中,我们感受到()① 志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨 ② 社会的进步与发展需要每一个人付出努力

③ 志愿者向社会传播爱心的同时,也在传播一种理念:关心每一个人,尊重每一个人 ④ 如果人人都能献出一份爱,世界将会变得更加美好 A. ①

B. ①②

C. ③④

D. ①②③④

10.父亲给华盛顿买了一把斧子,华盛顿想试一试斧子是不是很锋利,于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。事后,华盛顿没有逃避责任,而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地表示,他宁愿失去樱桃树,也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们()A.不承认错误,会对他人和集体利益造成损失B.纠正错误,是承担责任的一种表现C.做错事时,承认错误是一种负责任的表现D.损失了一棵樱桃树,赢得了人心

11.百事可乐总裁因突然想起与一个普通朋友有约,放下手头的工作,赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行的信任。这一故事对我们的启迪是()① 信守承诺,流芳百世,受人敬仰;不守承诺,世人不齿,遭人唾弃

② 一旦许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任③ 承认错误是一种负责任的表现 ④ 失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不负责任 A. ①②

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

12.在波澜壮阔的抗日战争中,中国人民以气吞山河的气概、不屈不挠的精神、血战到底的勇气战胜了日本侵略者。抗日战争的胜利,告诉我们中学生()① 国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识

② 主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任 ③ 国家兴亡、匹夫有责④ 只有社会主义才能救中国 A. ①②③

B. ②③

C. ①②

D.④ 13.责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺在生活的方方面面。责任的来源有()① 对他人的承诺 ② 分配的任务 ③ 上级的任命 ④ 职业的要求 ⑤ 法律规定 ⑥ 传统习俗 ⑦ 公民身份 ⑧ 道德原则

A. ①②④⑤⑥⑧

B. ②③④⑦⑧C. ①③④⑤⑥

D. ①②③④⑤⑥⑦⑧ 14.谁对我负责,应该是()

A.自己对自己负责B.组长对自己负责C.父母对自己负责D.老师对自己负责 15.社会责任感的集中表现是()

用心

爱心

专心 A.不言代价与回报B.不言代价与回报的奉献精神 C.集体主义精神D.寻求回报 16.集体与个体的关系是()

① 集体与个人是相互排斥的② 集体的存在离不开个体

③ 个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量④ 集体与个人是相互依存的 A. ①②③

B. ①③④

C. ①②③④

D. ②③④ 17.关爱集体的表现有()

① 自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量 ② 发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难

③ 在集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 ④ 提倡从个人利益出发

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②③④

D. ①②④

三、简答题

20.我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。下面请你感受一下什么是责任。

(1)父母为我们提供衣食,教我们如何做人,他们在履行__________________的责任。

(2)老师帮助我们学习,提高我们的思想道德觉悟,他们在履行____________的责任。

(3)环卫工人为我们提供优美的生活环境,他们在履行___________________的责任。(4)医生给病人看病,他们在履行___________________的责任。

四、辨析题

22.一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现,失主要求司机把车开到派出所,但有些乘客表示要赶着上班,不同意失主的要求。这些乘客的想法对吗?为什么?

五、分析说明题

23.欣赏诗歌《我们想要的男孩》,并回答问题。男孩,诚实、坦白、实在 热爱劳动值得信赖 他从不耍赖,也不偷懒 不会让家长丢脸面

我们想要的男孩 诚实可靠,让你信赖 他尊敬老人,心地善良 爱护小孩,心情阳光 对待家人,体贴周到

用心

爱心

专心 兄弟姐妹,融洽相处 有了不妥,就改正错误 尽心尽力孝敬父母

这样的男孩是我们的依赖 寄托了我们对未来的期待 治国安邦,民族兴旺 希望在这样的男孩身上

(1)诗中的男孩被期待扮演哪些角色?

(2)除此之外,你认为男孩还要扮演哪些角色,承担哪些责任?

(3)通过回答上述问题,你得到哪些启示?

24.小刚是九年级2班的一员,班上的许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时经常有同学交头接耳,影响老师上课;打扫卫生马马虎虎,教室又脏又乱;从来没有得过流动红旗。请回答:

(1)小刚的苦恼一:为什么我们班从来没有得过流动红旗?

(2)小刚的苦恼二:我们班该怎么办?

六、透视自我

25.九年级3班的学生在谈到责任时,见仁见智。(1)责任像蜗牛的壳,背着觉得重,没有就会死。

(2)责任是看到水龙头哗哗流水时,一个简单的关水动作;责任是当别人跌倒时一声由衷的鼓励;责任是当你听到“中国”这个词时,油然而生骄傲之情。(3)责任不是虚拟语气,也不是未来时,而是现在进行时。

(4)责任是天平,你放的物品越多,你得到的也就越多,左右永远平衡。

(5)责任的最高境界是没有责任(负责任已成自然,自己没有感到负担,却在不知不觉中担负起了责任)。

请从以上的句子中挑选出你最欣赏的一句话,并说说你的理解。

____________________________________________________________。他们写的挺好的,你写的肯定也很棒!现在写出你对责任的心灵感悟吧。______________________________________________________

七、为我加油

26.学习第一单元后,思想品德老师希望举行一次汇报会来了解各位同学在校学习、生活中负责任的具体表现,如参加团队活动、按时完成作业等情况。班上不少同学都在积极准备。如果你也要在汇报会上发言,你会从哪些方面汇报呢?

用心

爱心

专心

参考答案

一、单项选择题

1. D 2. C 3. A 4. D 5. C 6. C 7. C 8. A 9. D 10. C 11. C 12. A 13. D 14.A 15. B 16. D 17. A

二、判断题

18. × 19. √

三、简答题 20.(1)抚养和教育子女。(2)教书育人。(3)清洁环境。(4)治病救人。

四、辨析题

22. 这些乘客的做法不对。因为我们都生活在社会中,任何人脱离了社会都不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。这些乘客的行为是不负责任的行为。不负责任的行为会对社会、对他人造成一定的不良后果,如导致效率低下,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会进步等。同时还会给自己带来不利影响,如得不到他人的信任、受到别人的谴责,甚至受到法律的惩罚等。

这件事告诉我们:一个人应该对自己的行为负责,对他人负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。

五、分析说明题 23.(1)作为子女,他应承担孝敬父母的责任;作为晚辈,他应承担孝敬老人的责任;作为家庭成员,他应承担对家人体贴关怀的责任;作为社会成员,他应承担关爱他人的责任;等等。

(2)除此之外,在学校,他扮演的角色是老师的学生和同学的朋友,需要担当完成义务教育、尊重老师、与同学友好相处的责任;在公园,他扮演的角色是游客,有爱护花园里的花草树木、注意保持环境清洁的责任;在公路上,他扮演的角色是行人,有遵守交通规则的责任;等等。

(3)我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。我们要自觉承担责任,做责任的主人。这样才能享受承担责任的快乐,并在承担责任中不断成长(言之有理即可)。24.(1)风气不好的班级不仅给每个同学的学习、生活带来消极的影响,也会影响到班集体的荣誉和利益。所以小刚所在的班级得不到流动红旗。

(2)要改变班级不良状况,需要大家共同努力,从一点一滴的细微之处着手。要把对本班的意见和建议加以整理,送给班主任和班委会、团支部,作为改进班级管理工作的参考。每一个人都是班集体大家庭中的一员,只要人人都主动关心、爱护班集体,为班

用心

爱心

专心 集体的建设出力,为自己的“家庭”分忧解难,小刚的班级一定会成为优秀的班级。

用心

爱心

专心6

第二篇:度九年级政治第一学期十月份测试题 人教新课标版

2011——2012学第一学期九年级思想品德十月份测试

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。总分为50分,考试时间50分钟。

第Ⅰ卷(30分)

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意....的。每小题2分,共30分。)1.香港之子“阿福”(黄福荣),从2002年开始在内地做慈善工作。在青海玉树地震中,他用自己的生命换回4个孤儿院师生的安全。这说明“阿福”()

①具有强烈的社会责任感 ②承担责任,服务社会 ③积极参与社会公益活动 ④个人荣誉感太强

A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 2.右边漫画告诉我()

A.人生不能有第二职业,否则会被单位开除

B.每个人都必须对自己的行为负责,承担相应的后果 C.成年人不需要拒绝不良诱惑

D.上班期间不能经常玩“偷菜”游戏 3.对个人与集体关系认识正确的是()

A.只有维护个人利益,集体利益才有保障 B.集体离不开个人而存在

C.个人应当关爱集体,集体不必关心个人 D.个人离开集体才能发展

4.“小时候,责任是一张暖暖的小床。我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暧的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们()A.不同的人,承担的责任完全不同

B.一个人只有长大成人后才需要承担责任

C.每个人在同一时间段内,都只有一种社会角色

D.人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任

5.近日,中央启动最大规模对口援疆计划,通过十年时间,最大程度地缩小新疆与内地差距,确保2020年新疆实现全面小康社会目标。2011年19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿,同时,中央投入资金将数倍于对口援疆资金规模。这主要表明()A.我国是一个统一的多民族国家 B.我国各族人民都是国家的主人 C.我国实行民族区域自治制度 D.我国坚持各民族共同繁荣原则

6.“2009年你最关心社会经济发展中的哪些问题?”调查结果显示:看病难排在第一位,还有教育收费、收入差距、社会保障等。这一调查结果表明()①从总体上看我国生产力水平还比较低 ②我国仍处于社会主义初级阶段 ③我国人民的温饱问题尚未解决 ④人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是我国当前社会的主要矛盾

用心

爱心

专心 A.①② B.①②④ C.③④ D.①③④

7.解决上题所述问题的根本途径是()A.坚持改革开放

B.根据国情制定正确的路线方针,政策 C.实行计划生育的基本国策

D.以经济建设为中心,大力发展生产力

8.维护民族团结()A.有利于维护我国国家安全

B.就是要尊重各民族风俗习惯 C.少数民族地区就能够发展 D.就能够实现祖国的完全统一

9.昆明市一位普通农民张正祥,屡次身陷困境,仍坚持信念,不惜牺牲个人利益、家庭乃至生命,26年义务守护滇池环境,他用实际行动证明()A.每个人都应主动承担保护环境的社会责任 B.只要承担社会责任就会付出沉重的代价 C.保护滇池环境只能依靠国家有关部门

D.生命只有一次,应该把个人生命看得高于一切

10.为了兑现 “为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺,杨善洲退休后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大亮山,义务植树造林,一干就是22年,建成面积5.6万亩,价值3亿元的林场,且将林场无偿上缴给国家。下列对杨善洲的行为认识正确的是()A.他的奉献丧失了个人的人生价值 B.他的行为诠释了责任的深刻内涵

C.他认真工作是为了个人名誉 D.他处处对自己负责,为自己着想

钱学森是享誉海内外的杰出科学家,他始终站在世界科技的前沿,为新中国的航天事业和武器装备发展建设做出了历史性贡献。回答11~12题。

11.曾有人问钱学森:中国搞导弹行不行?他坚定地回答:外国人能干的,中国人为什么不能干?!这体现了钱学森具有()

①爱国主义情怀 ②团结合作的精神 ③强烈的民族自信心

④全球观念 A.②③ B.①③

C.②④ D.③④ 12.钱学森经常告诫科技工作者:“如果不创新,我们将成为无能之辈!我们要敢干!”这启迪我们()A.没必要引进国外的先进技术 B.做别人没做过的事就一定能成功

C.国家要实施人才强国战略,培养创新型人才 D.我国科技水平与发达国家相比还有很大差距

13.澳门回归十多年来,GDP以年均近l5%的增幅快速增长,人均GDP已达3.9万美元,成为全球最活跃的微型经济体。这一事实表明,“一国两制”的实行()A.融洽了中国人民的感情 B.增强了中华民族的文化认同感 C.促进了特区经济的繁荣和发展 D.保持了特区生活方式的长期不变

用心

爱心

专心 14.中国的人口和计划生育工作开展30多年来,少出生了4亿人,这意味着少消耗粮食1710亿公斤,少消耗水资源1867.5亿立方米,少占用耕地5.7亿公顷,人居、生态环境恶化程度减少20%以上。这说明计划生育()A.目的是控制人口数量,提高人口素质 B.基本要求是晚婚、晚育、少生、优生

C.解决了人口对资源、环境的压力 D.有力地促进了经济发展,社会进步

15.我们要大力发展教育事业,就要()

①把教育放在一切工作的首位 ②积极进行教育创新和教育体制改革 ③把教育作为一切工作的中心 ④把教育放在优先发展的地位

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

第Ⅱ卷(20分)

16.2010年12月27日央视《新闻联播》报道:近日,内蒙古草原牧区温度骤降,武警内蒙古总队医院院长郭纯带领医疗队冒着严寒到牧区巡诊。因多年的劳累,他得了直肠癌。但为了救治更多的病人,郭纯每天都是第一个出现在医院,最后一个离开,最忙时一天要做12台手术。在病人眼里,郭纯的医术高,而且人品好,把命交给他,放心。

(1)郭纯为此付出了什么代价?得到了什么回报?郭纯身上集中展现的精神有哪些?(4分)

(2)郭纯的事迹给我们哪些启示?(6分)

用心

爱心

专心

17.[关注发展](10分)某校组织学生开展以“南通市人口、资源与环境”为主题的社会调查。某班同学获取并整理出以下信息资料。现在请你参与,完成相关任务。

材料一:2001—2007年南通各类教育人数变动状况

材料二:2001—2007年南通市耕地变动状况

材料三:新农村中新鲜事。畜禽粪便、造纸污泥等常人眼中的废料竟成了蚯蚓养殖户眼中的“宝贝”。小蚯蚓“制造”出了一条农业生产产业链。(右边为同学绘制的产业链图)(1)材料一和材料二分别反映南通市人口、耕地资源的什么变化?(4分)

(2)材料一、二、三说明南通市为解决本地发展中存在的问题采取了哪些措施?(4分)

(3)为丰富产业链图,了解小蚯蚓“制造”出的其他生产链,请设计两个问题去访谈蚯蚓养殖户(提示:这两个问题要填在材料三的方框中合适)。(2分)

用心

爱心

专心

参考答案

1——15 CBBDD ADAAB BCCDD 16.(1)代价:“多年的劳累、患上直肠癌等”说明承担责任需要付出时间、精力等;回报:“被央视《新闻联播》报道、群众的赞扬等”说明可以得到无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许等。无私奉献精神、爱岗敬业精神等。(4分)

(2)①一旦做出自己的选择,就应该义无反顾的担当起我们应负的责任;②只要我们把该做的事情当做一种不可推卸的责任担在肩头,全身心的投入,同样能够把事情做得出色;③我们要无私奉献,建立起高度的社会责任感。(6分)17.(10分)(1)材料一:受教育者数量逐年增加,人口素质不断提高。材料二:各类基础建设占地量逐年减少。(4分)(2)节约资源、保护环境、实施可持续发展战略、科教兴国战略(把教育摆在优先发展的地位)。(4分)(3)从养蚯蚓的原料、用途两个角度中各选一个角度设置问题即可。如:还可以用什么原料养蚯蚓?蚯蚓还有什么用途?(2分)文字题部分的给分请老师在阅卷时踩点与踩意相结合,不能死扣答案 参考答案

1——15 CBBDD ADAAB BCCDD 16.(1)代价:“多年的劳累、患上直肠癌等”说明承担责任需要付出时间、精力等;回报:“被央视《新闻联播》报道、群众的赞扬等”说明可以得到无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许等。无私奉献精神、爱岗敬业精神等。(4分)

(2)①一旦做出自己的选择,就应该义无反顾的担当起我们应负的责任;②只要我们把该做的事情当做一种不可推卸的责任担在肩头,全身心的投入,同样能够把事情做得出色;③我们要无私奉献,建立起高度的社会责任感。(6分)17.(10分)(1)材料一:受教育者数量逐年增加,人口素质不断提高。材料二:各类基础建设占地量逐年减少。(4分)(2)节约资源、保护环境、实施可持续发展战略、科教兴国战略(把教育摆在优先发展

用心

爱心

专心 的地位)。(4分)(3)从养蚯蚓的原料、用途两个角度中各选一个角度设置问题即可。如:还可以用什么原料养蚯蚓?蚯蚓还有什么用途?(2分)文字题部分的给分请老师在阅卷时踩点与踩意相结合,不能死扣答案

用心

爱心

专心 6

第三篇:九年级政治第一单元测试题及答案

单元测试一

一、单项选择题

1.学校要开展班级网页评比了,小青所在的班级本来就没有“网络高手”,网页制作小组费尽心血制作的网页即将完工时,电脑又遭到了病毒的侵袭,本来就没有竞争力的班级网页就这样“消失”了,同学们都万分焦急。这时,一个陌生的声音让大家看到了希望,这是刚刚转到这个集体的小青的声音:“我爸爸是××网站的头儿,我可以让他帮咱们重做一个网页,保证比咱们做的这个好!但是,你们一定要选我当关心集体的标兵!”你怎么看小青的做法?()

A.小青又不是网页制作小组的成员,她多管闲事 B.有付出就应该有回报 C.急集体之所急,是关爱集体的表现 D.为集体付出不应求回报

2.小波上学就要迟到了,他不顾一切地把车骑得飞快,而且还闯了一个红灯,最后总算准时“飞”到了学校,没有为班级扣分。小波的做法()

A.维护了集体利益,值得表扬 B.为集体的利益而放弃对社会应尽的责任,当然不对

C.违反规则是为了准时到校,可以理解 D.心甘情愿累自己,争分夺秒为集体 3.课代表收作业时,蒋小路才发现自己的物理作业忘写了。她怎样和老师说才是负责任的呢?()

A.对不起,我的物理作业本忘带了 B.昨天晚上我发烧,妈妈没让我做作业 C.对不起,我忘记了有物理作业,我马上补 D.昨天下午我请假了,不知道有物理作业

4.冯艾是上海复旦大学社会学系的研究生,先后赴宁夏回族自治区西吉县白崖乡中学、云南省宁蒗彝族自治县战河乡中学支教,曾荣获中国青年志愿服务金奖、“中国十大杰出志愿者”称号和“中国青年五四奖章”。在接受记者采访时,冯艾说自己本科毕业决定去宁夏西吉县支教时,是带着一些浪漫主义和英雄主义情怀的,但在严峻的现实面前,她开始认识到志愿者只是普通人,普通人的力量是有限的,开始脚踏实地地从每一件小事做起。她相信,也许一批志愿者并不能改变什么,但是,一批又一批志愿者的漫长的接力,一定会给西部带来惊人的变化。这个案例传递给我们很多信息,以下4个选项中不正确的是()A.做志愿者可以获得很多荣誉 B.志愿者是平凡的、普通的 C.做志愿者就必须去西部 D.志愿者的事业是长久的

二、案例分析题

1.北京有个初中生,开完“我有什么责任”的班会之后,开始想这个过去很少想的问题。他认识到,数学没考好不能怪爸爸没有辅导、妈妈没叫自己起床、同学弄断了自己的铅笔、老师偏心,是因为自己没有认真改正平时作业中的错题,结果考试时又做错了。后来,他经常用“我有什么责任”这句话问自己,不仅各方面都很有起色,而且学会了促使自己进步的一种思想方法。

(1)这个案例给了你什么启示?

(2)反思一下自己,你是否也有过只从别人身上找毛病的做法?请举1~2个例子说明。

(3)在学习了关于承担责任这一课后,你有什么新的认识?

2.武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,在那座叫做“景明大楼”的楼宇刚刚过完80岁生日的一天,其设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件,告知该楼是本事务所设计的,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。

(1)经过这么多年,当年设计这座楼或知晓这件事的人也许早已离开这个建筑设计事务所了,那么,是什么让这个事务所依然能发出这份函件?

(2)从这个案例中你还得到了什么启示?

3.一位留法学生以名牌大学的金字招牌和优秀的学业成绩,频频进入巴黎一些跨国公司的大门,踌躇满志地推销自己,结局却是这些公司都是先对他热情有加,数日之后又都婉言相拒。他觉得莫名其妙,于是写了一封措辞恳切的电子邮件,发送给其中一家公司的人力资源部经理,烦请他告知不予录用的理由。当天晚上,他就收到了对方的回复,原因是:“我们调阅了您的信用记录后,非常遗憾地发现,您有三次乘车逃票受罚的记载。我们认为此事至少说明两点:

一、您不尊重规则;

二、您不值得信任。”真正让他产生一语惊心之感的,是对方在信中最后摘录的一句话:道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白(但丁)。

这位青年第二天就启程回国了。今天他已经成为国内一位颇具知名度的青年企业家。请同学们思考并回答如下三个问题:(1)这个案例给你印象最深的是什么?

(2)这位留法学生之所以逃票,是因为他发现当地的车站几乎都是开放式的,不设检票口,也没有检票员,甚至连随机性的抽检都非常少。他精确地估算出逃票而被查到的概率大约仅为万分之三。从此他便经常逃票,还找到了一个宽慰自己的理由:自己还是个学生,能省一点是一点。请同学们结合本课所学的知识,分析一下他的思想和行为。

(3)请同学们结合自己对社会的认识和理解,分析为什么他如今能成为国内一位颇具知名度的青年企业家?

4.2004年“感动中国”人物的评选中,很多人把自己内心的这份“感动”献给了一位年轻的律师田世国。一组权威数据表明,90%的父母会为子女奉献生命,而只有10%的子女会为父母作出这样的牺牲。乌鸦反哺,羔羊跪乳,38岁的律师田世国就成为了这10%当中的一个。为了使患上尿毒症的母亲能够延续生命,田世国隐瞒实情,把自己健康的肾脏献给了母亲。直到现在,老人仍然不知道在自己身体里工作的肾脏来源于亲生的儿子。(1)是什么促使田世国把自己的肾脏献给了母亲?

(2)用自己年轻、健康的肾脏去延续一个重症老人的生命,你认为他付出的代价值吗?

单元测试一

一、单项选择题 1.D 2.B 3.C 4.C

二、案例分析题

1.要点提示:(1)承担责任应该是一种主动的、自觉的行为,要乐于承担、主动承担;经常的反思并改进不负责任的行为,能帮助人增强责任感,帮助人走向成功。(2)略。(3)略。

2.要点提示:(1)这个事务所之所以能在时隔80年之后仍然能发出这份函件,是因为该所对自身职业责任的准确定位和主动承担。强烈的职业责任感和对用户负责的心理,是其在80年后仍然能清晰、准确地掌握其服务对象情况的主要原因,而这个函件的发出正是该事务所承担自身责任的具体表现。

(2)从这个案例中我们可以清晰地感受到,责任是可以超越时空的,只要认识到自身的责任并坚持践行,什么都不会成为影响人们承担并履行责任的障碍。

有的同学可能会从制度和管理等方面思考、回答问题,这些是同学们将所学的知识和对社会的认识用于解决问题的结果,应该予以提倡和表扬。

3.要点提示:(1)同学们印象最深的应该是诚信的重要性,并由此案例认识到诚信无价;同时,同学们也应该对但丁的那句话印象深刻,“道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白”,从而认识到“诚信”应该是我们永远弘扬的美德。

(2)同学们可以从角色和责任的角度分析。作为乘客,有责任主动买票;作为公民,有责任遵守社会的规则。逃票的行为逃脱的实际是责任。另外,作为中国的公民,他的这种行为玷污了民族的形象,是对国家不负责任;作为学生,他努力学习,取得了优秀的学业成绩,这是他承担了学习责任的体现。

(3)同学们可能会提到,那位人力资源部经理的话震动了他,他一直将昨天的“绊脚石”当成了今天的“垫脚石”,使之成为其成功的关键品质。4.要点提示:

(1)田世国为母献肾,是子女对母亲养育之恩的回报,是承担孝敬母亲的责任的具体行为。责任是人类诸多道德规范的共同要求。尽孝道就是要承担孝敬长辈的责任。

(2)这是一个引导学生树立正确的价值观的问题,同学们经过思考应该可以回答出来。人的生命是平等的,并不因年龄、学识、对家庭和社会贡献的大小而有高低贵贱之分,用一个脏器挽救另一个人的生命,就是值得的,何况这个人还是给予自己生命的母亲。

第四篇:人教版九年级政治第一单元测试题

九年级思想品德第一次月考试卷

试卷共70分,时间60分钟

一、单项选择题(每小题2分,共8分)

1、“不关爱集体的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此,说法不正确的是()A、关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B、人才招聘应主要看学历,这家单位有些小题大做 C、人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 D、关爱集体,才可能为集体贡献才智

2、小磊的父亲因病去世,母亲体弱多病,还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学,家庭生活十分困难,学校知道后为他减免了一些费用,老师和同学们也都纷纷伸出援助之手帮助他。作为小磊应该怎样做()①努力学习,用行动回报大家 ②主动帮助其它在学习上有困难的同学 ③大家帮我是应该的 ④培养坚强的意志,不怕困难 ⑤在学习之余,照顾好家人,做自己力所能及的事 A、①②③⑤ B、①②③④

C、②③④⑤ D、①②④⑤

3.张思德1933年10月参加红军,生前是中央警卫团的战士。他当过班长,又从班长当回战士。1944年的9月5日,在一次烧炭中,两米多厚的窑顶坍塌下来,张思德献出了自己年轻的生命。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。今天我们学习张思德就要()

①一旦作出了自己的选择,就应该义无返顾地担当起应负的责任

②对承担责任的代价和回报进行正确的评估 ③凭借经验选择自己承担的责任

④自觉承担责任,并对自己做的事情负责

A.①②③④ B.②④ C.①④ D.②

4.我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这表明()A.集体和个人相互影响、不可分割

B.集体和个人是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方

C.要充分尊重和保护个人的正当利益 D.必须坚持集体主义的价值取向

二、多项选择(至少有两项是正确的,每小题3分,共12分)

5.联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的与会专家提出了一个共同的看法:新世纪摆在我们面前的第一挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏,缺乏责任感的人是不会真正关心他人,无法与人真诚合作的,也无法适应未来社会的。这一看法说明()A.中国的青少年缺乏责任感 B.青少年承担责任、服务社会的重要性 C.承担责任就不应该讲代价与回报

D.青少年能不能承担责任,在承担责任中健康成长,关系到一个国家和民族的未来 6.大连市公共汽车司机黄志全,在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车缓缓地停在路边,并拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上,停止了呼吸。这个真实的故事告诉我们()A.作为一个司机,黄志全认真履行了自己的职责 B.随着角色的变换,黄志全承担了不同的责任 C.黄志全具有强烈的社会责任感

D.责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定

7.中国青年志愿者的誓词:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会;践行志愿精神,传播先进文化,为精神团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中,我们感受到()A.志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨 B.社会的进步与发展需要每一个人付出努力

C.志愿者在向社会传播爱心的同时,也在传播一种理念:关心每一个人,尊重每一个人 D.如果人人都能献出一份爱,世界将会变得更加美好

8.一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》,说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。电影的寓意说明()A.对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现

B承担责任是自立自强的必须选择 C承担责任走向成熟的重要标志 D承担什么样的责任,就会有什么样的回报

三、辨析题(10分)

同学甲说:热心公益事业是公民社会责任感的重要体现,因此承担责任都不应该得到任何回报;

同学乙说;承担责任,当然有获得回报的权利,但我们不要乐于奉献。

四、材料分析(每小题10分,共20分)

1.“感动中国”2010人物王伟,27岁,武警甘肃总队藏南自治州支队舟曲副队长。2010年8月7日晚,舟曲发生泥石流灾害,王伟带领官兵冒着被泥石流吞没的危险,营救群众20多小时,让23条生命逃离了死神的魔掌。而自己的新婚3个月刚怀孕的妻子和岳母一家四口被泥石流无情吞噬。

(1)在危难时刻,作为军人,王伟需要承担重任;作为丈夫,他又需要照顾自己怀孕的妻子。这表明什么?

(2)结合王伟的感人事迹谈一谈,面对集体利益与个人利益的冲突,该如何做出选择。

2.2011年1月20日,《光明日报》报道,青年志愿者是一项崇高的事业,也是培养优秀青年人才的途径和舞台。在广州亚运会、亚残运会上,志愿工作紧紧围绕“激情盛会,和谐亚洲”的办会理念和“国际化、有特色、高水平、全方位”的志愿服务目标,唱响了“一起来、更精彩”的志愿口号,为成功举办广州亚运会、亚残会做出了重大贡献。亚运会筹备期间,申请做志愿者的报名人数超过了150万人,创造了历次大型赛会志愿者报名人数之最。

(1)在志愿者的身上有哪些优良的品质?

(2)怎样用实际行动向志愿者学习?

五、探究题(每小题10分,共20分)

1.“香港好人”阿福,一位香港货柜车运输公司老板,一位徒步走中国为“中华骨髓库“募捐的志愿者,一位在汶川地震灾区奋战3个月的志愿者,最后倒在了青海玉树的土地上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举,称赞他是“香港英雄”、“港人之光”。阅读上述材料,回答下列问题:(1)联系所学的知识,评价他的行为。

(2)你参加过哪些公益活动?参加公益活动有什么意义?

2.请你从对自己、对他人、对社会的影响,把以下材料的后果写出来,并从道德和法律两个方面进行评析。

材料一:小灵经常约同学出去玩,但她总是不遵守约定的时间,事后只轻描淡写地说“临时有事”。

材料二:演出时间到了,观众在热切盼望着。其他演员都已经准备好了,女主角却罢演了,因为她认为她演出得到的钱太少了。

材料三:一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现,失主要求把车子开到派出所,但有些乘客表示要赶着上班,不同意失主的要求。

九年级思想品德第一单元测验答卷

一、单项选择题(8分)

BDCD

二、多项选择(12分)

5.BD 6.AC 7.ABCD

8.ABC

三、辨析题(10分)

(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会,我们应该热心公益,服务社会。(2)承担责任,往往伴随着获得回报的权利,同时也是在履行自己的义务。回报更多的是无形的精神财富。(3)对个人成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。青少年应该敢于和勇于承担责任。(4)面对责任不言代价与回报,是富有责任心的人共有的情感。他们的这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。青少年应该热心公益,服务社会。

四、分析说明(20)1.(1)我们在日常生活中都扮演着多重角色,承担着多种责任;我们有时会面临着责任的冲突,需要做出理性的选择。

(2)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动为集体建设贡献才智;坚持以集体利益为重,必要时主动放弃或牺牲一些个人利益。

2.(1)无私奉献精神;热心公益、服务社会;有爱心、具有高度的社会责任感。

(2)学习上刻苦努力,迎难而上;生活中有爱心,培养责任意识,主动承担责任;我们在做好自己本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任;主动为国分忧,勇担重任。

五、探究题(20分)

1.(1)阿福的行为体现了无私奉献精神,他热心公益,服务社会,具有高度的社会责任感。

(2)植树、捐款、到敬老院帮助孤寡老人等。

在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。

2.(1)材料一:小灵行为的后果是丧失了同学的信任,以后大家可能不愿意与小灵交往。从道德的角度看,小灵不约定守时,是缺乏诚信。从法律的角度看,小灵不约定守时、不讲信用,发展下去,可能造成他人、国家的损失,触犯法律,受到法律的处罚。

(2)材料二:女主角以钱太少了罢演,会导致观众的强烈不满,造成剧场秩序的混乱。从道德的角度看,女主角罢演的行为是不守信用,是对观众不负责任,不仅在社会上造成不良影响,也对自己的名誉造成损失。从法律的角度看,女主角罢演的行为是违反合同法,要承担经济损失。

(3)材料

三、因为要赶着上班,不同意失主的要求,会助长小偷的嚣张气焰,不利于建立与违法犯罪行为做斗争的良好的社会环境。从道德的角度看,是只顾自己的利益,缺乏社会公德。从法律的角度看,是不履行与违法犯罪行为作斗争的义务。(如果从其他的角度答,言之有理亦可)

第五篇:九年级政治 单元测试卷(一)人教新课标版

九年级思想品德单元试卷

(一)一、单项选择题(每小题4分,共48分)

1、看漫画,选择表述不对的选项()

① 该同学自己洗衣服是一种负责任的表现② 该同学用洗衣机洗衣服不是一种真正负责任的表现③ 该同学热爱劳动,应值得大家学习④ 该同

学用洗衣机洗衣服不是真正的自立

A、①②B、①③C、②③D、②④

2、百事可乐的总裁卡尔??威勒欧普,因突然想起与一个普通朋友的约会,而中断正在某大学为学生兴致勃勃的演讲,赶去赴约。

这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的启迪

是()

① 信守承诺,是一种美德②一旦许下诺言,就意味着自己承担相应的责任③ 承认错误是一种负责任的表现④ 如果失信于人既是对自己不负责任,也是对他人不负责任

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

3、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感创造了奇迹。这份调查说明了()

A、获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系

B、从事自己最感兴趣的职业,不一定能取得成功

C、无论何种岗位,只要有了责任感就能成就一番事业

D、凡应该做的事,不管是否自愿,只要尽责尽力,同样可以做得很出色

4、父亲给华盛顿买了一把斧子,华盛顿想试一试斧子是不是很锋利,于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。事后,华盛顿没有逃避责任,而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地说,他()

A.不承认错误,会对他人和集体的利益造成损失

B.纠正错误,是承担责任的一种表现

C.做错事时,承认错误是一种负责任的表现

D.虽然损失了一棵樱桃树,但赢得了人心

5、爱心大姐林秀贞30年来赡养了6位孤寡老人用30载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。学习林秀贞的事迹,生活中我们应该做到()

① 每个人都要积极承担自己的责任② 只需要承担扶危济困的责任

③ 要具有强烈的社会责任意识④ 要真诚地帮助他人,奉献自己的爱心

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

6、面对责任不言代价与回报,则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有()

A.各家自扫门前雪,休管他人瓦上霜B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C.捧着一颗心来,不带半根草去D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

宁愿失去樱桃树,也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们

17、在校运会的接力比赛中,丁红跑第1棒,接棒时,她把棒摔掉了,结果,他们班得了最

后一名。为此,她好伤心。跑第2棒的小丽对同学们说:不怪丁红,只怪我没把棒接好,下

次,我们一定跑出好成绩。在这件事中,小丽的行为()

① 主动承担责任,是自尊自信、自立自强的表现② 是值得我们学习的,是有责任感的表

A①②③B①②④C②③④D ①③④

8、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”“千人同心,则得千人之力;

万人异心,则无一人之用。”这些话的意思是()

A 只有团结协作,才能建成优秀班集体

B 一个优秀的集体需要很多人

C 班集体成员人心各异,一样能通过每个人的不同努力成就大事

D 只要集体人人都是学习尖子,团结与否无所谓

9.2009年2月26日,曾在四川地震发生后第一时间向汶川灾区捐款捐药价值626万多元的老百姓大药房,再次捐赠5万元爱心善款购买20台电脑,送给四川某小学。老百姓大药

房的做法()

①.是为了获得荣誉②.是自觉承担社会责任的表现③.有利于营造“人人为我、我为人人”的良好社会氛围④.积极履行了法定的义务

A.③④B.②③C.①③D.①④ 现③ 不可取,是不分是非,随便承担责任的表现④ 是对自己、对班集体负责的表现

10.2009年10月24日,陈及时、方招、何旭东三名年仅19岁的大学生为救2名落水的少

年,在波涛汹涌的江流中,献出了宝贵的生命。对三名大学生的做法认识不正确的是...

()

A.大学生舍己救人,体现了高度的社会责任感

B.三名大学生救两名在江中戏水的少年而死不值得

C.他们在挽救他人生命、弘扬正气的过程中实现了自己生命的价值

D.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献

11.一位优秀农民企业家说:“责任是什么我不太清楚,但我知道应该怎样去做,我不能卖

给农民质量差的种子、化肥,要用优质服务让农民满意;还要对子女关心,对父母尽孝。”

这句话的意思是()

①.企业家只对自己的企业负责②.只有成年人才应该增强责任意识

③.人是多角色的人,每一种角色都要承担一定的责任④.要认真做好自己该做的事,努力做一个负责任的公民

A ③④B①②C ①④D②④

12.获得2009感动中国人物的有:26年义务守护滇池环境的农民张正祥;割肝救

子的暴走妈妈陈玉蓉;照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月;为留守儿童办学的女大学

生李灵„„这些材料表明()

① 不同的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任② 不言代价与回报地履行责任,是一

种奉献精神③ 承担责任,付出越多,得到的物质回报越多④ 担负社会责任,就是要牺

牲自我A.①②B.②③C.②④D.①③

二、综合题(13、17题各10分,14题8分,15、16题各12分,共52分)

13、欣赏诗歌《我们想要的男孩》,并回答问题。

男孩,诚实、坦白、实在热爱劳动值得信赖

他从不耍赖,也不偷懒

不会让家长丢脸面

我们想要的男孩

诚实可靠,让你信赖

他尊敬老人,心地善良

爱护小孩,心情阳光

对待家人,体贴周到

兄弟姐妹,融洽相处

有了不妥,就改正错误

尽心尽力孝敬父母

这样的男孩是我们的依赖

寄托了我们对未来的期待

治国安邦,民族兴旺

希望在这样的男孩身上

(1)诗中的男孩被期待扮演哪些角色?

(2)除此之外,你认为男孩还要扮演哪些角色,承担哪些责任?

(3)通过回答上述问题,你得到哪些启示?

14.小刚是九年级2班的一员,班上的许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时经常有同学交头接耳,影响老师上课;打扫卫生马马虎虎,教室又脏又乱,从来没有得过流动红旗。请回答:

(1)小刚的苦恼一:为什么我们班从来没有得过流动红旗?

(2)小刚的苦恼二:我们班该怎么办?

15、关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点,是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动,在此之前,学校对学生参加公益活

动情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计的结果:

抽样问卷调查。下面是调查统计结果:

(1)请你为这次的问卷调查拟定一个标题。

(2)看到上述统计结果,你有何感想?

(3)针对该校的情况,你有何建议?(至少两种)

16.材料:学校团委要组织九年级同学星期天去社区敬老院打扫卫生,班主任动员小明参加,小刚以要看NBA球赛为理由,不愿参加。班主任要小明以班集体的利益为重,可小明说集体

和他无关。

(1)请运用所学知识,帮助材料中的班主任劝说小明。

(2)结合自身实际,谈谈你应如何履行关爱集体的责任?

17.青海玉树7、1级地震夺去1700多条宝贵的生命,也是一个彰显人生美丑的舞台。在这场没有人愿意上演的生死剧中,香港之子“阿福”黄福荣,用自己宝贵的生命换回4个孤儿院师生的生命,也用一个宝贵生命的骤然消逝,告诉世人何谓生命的价值。黄福荣生于1964年7月,中国香港特别行政区人,从2002年开始在内地做慈善工作。于2010年4月14日在青海玉树地震中抢救被压孤儿不幸牺牲。

(1)请对黄福荣的行为作简要评析。

(2)我们青少年学生怎样以实际行动向黄福荣学习?

参考答案

(一)1.B2.C3 D4.C5.D6.A7.B8.A9.B10.B 11.A

12.A

13.(1)作为子女,他应承担孝敬父母的责任;作为晚辈,他应承担孝敬老人的责任;作为家庭成员,他应承担对家人体贴关怀的责任;作为社会成员,他应承担关爱他人的责任;

等等。

(2)除此之外,在学校,他扮演的角色是老师的学生和同学的朋友,需要担当完成义务教育、尊重老师、与同学友好相处的责任;在公园,他扮演的角色是游客,有爱护花园里的花草树木、注意保持环境清洁的责任;在公路上,他扮演的角色是行人,有遵守交通规则的责任;等等。

(3)我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。我们要自觉承担责任,做责任的主人。这样才能享受承担责任的快乐,并在承担责任中不断成长。

14.(1)风气不好的班级不仅给每个同学的学习、生活带来消极的影响,也会影响到班集体的荣誉和利益。所以小刚所在的班级得不到流动红旗。

(2)要改变班级不良状况,需要大家共同努力,从一点一滴的细微之处着手。要把对本班的意见和建议加以整理,送给班主任和班委会、团支部,作为改进班级管理工作的参考。每一个人都是班集体大家庭中的一员,只要人人都主动关心、爱护班集体,为班集体的建设

出力,为自己的“家庭”分忧解难,小刚的班级一定会成为优秀的班级。

15、(1)××学校学生参加公益活动情况调查(2)我校学生参加希望工程捐款

帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少,说明他们缺乏责任心和关爱社会爱心,对社会关爱的少,了解的少,更谈不上倾力奉献社会了。(3)学校要多开展学生课外实践活动,培养学生的责任感;学生要积极参加社会公益活动,了解社会,奉献爱心等。、(1)①我们每个人作为社会成员这一角色,应该承担相应的责任,具有责任感。参加社区敬老院打扫卫生的活动,是参加社会公益活动,是承担社会责任的表现,我们不能以要看球赛为由拒绝参加.②承担责任往往意味着代价与回报。参加社区敬老院打扫卫生的活动要付出时间与精力,减少学习和娱乐的时间;但从回报来说,我们会得到更多的无形的财富,如他人的赞

许,获得新的知识或技能等。

③在参与社会公益活动的过程中,能使自身的价值在奉献中得以提升。参加社区敬老院打扫卫生的活动,就是热心公益,服务社会的行为,有利于自身价值的体现和提升。④集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体的利益,个人的利益才有保障。集体利益是集体中每个成员努力的结果。个人应正确处理个人利益与集体利益的关系。

(2)①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。

②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

17、(1)①黄福荣的行为体现了强烈的回报社会意识,是一种亲社会行为,值得我们学习。②在社会生活中,每个人对他人的依赖是不言而喻的。自己生活的一切条件不是凭空产生的,每时每刻都在享受他人提供的各种服务,那么,我们理所当然要尽自己的力量回报社会。

(2)我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会意识,养成亲社会行为习惯。对遭遇挫折和不幸的人,能给予同情和关心;对处于困境和危难的人,能伸出援助的手;在共同的事业中,能与别人合作;面对利益,能与别人分享。

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