上天梯管理区校园及周边环境整治工作会议

第一篇：上天梯管理区校园及周边环境整治工作会议

上天梯管理区召开校园及周边环境整治工作会议

3月16日，上天梯管理区召开校园及周边环境整治工作会议。会议的主要任务是：贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，针对我区校园及周边环境存在的突出问题，安排部署集中整治行动，全力抓好学校安全稳定工作，进一步净化校园及周边环境，打造平安和谐校园，努力为全区广大师生营造安全舒心的教育教学环境。会议由主管教育的副区长王占峰主持，科学技术局、交通局、公安局、工商局和卫生办公室的领导同志参加，各学校校长列席会议。王占峰强调，当前，我们要以“全力以赴、攻坚克难”的力度，突出抓好以下七项重点工作：

1.强化排查，迅速消除影响学校及周边环境的各种不安全隐患。全区上下要迅速行动起来，立即组织充足的人力深入到各级各类学校，开展拉网式的安全隐患大排查，建立档案，严格管控，确保做到底数清楚、方向明确。每所学校和幼儿园都要首先进行自查自纠，建立、健全和落实校园安全管理制度，对学校的各种不稳定情况和建筑物及其附属设施进行全面检查，对危及师生安全的学校危房要迅速拆除或设法除险加固，对学校的走廊、楼梯、围墙、门窗、防护设施、消防设施、报警求助、应急处理设备、安全通道等设施必须想方设法补足补全，并确保安全有效。教育、公安、消防、卫生等相关部门要结合各学校的自查情况，对各学校进行全面检查，对发现的安全隐患，要制定隐患排除的时间表，限期整改完成。要大力排查和整治校园周边的噪声、振动、电磁波辐射以及废气、废水乱排乱放等行为，消除校园及周边其它安全隐患，确保学生人身安全。要突出抓好影响学校安全的人民内部矛盾的排查调解，认真解决涉及群众切身利益的问题，对可能会导致恶性事故的苗头性问题，要及时化解、及时处置，防患于未然；突出加强对影响学校安全的重点人员的排查与稳控，切实做好深入细致的基层思想政治教育，认真做好舆论宣传和引导工作，努力营造少年儿童健康成长的良好环境，做到让学生放心、家长放心、社会放心。2.打防并举，全面优化校园及周边治安环境。要引导各学校整合社会资源，充分依靠家长的力量，建立健全门卫管理制度和值班巡逻制度，迅速组织开展校内外安全巡逻，在重点部位、重点时段增加巡逻力量、加大巡逻力度，深入推进学校及周边环境的安全防范和治理。要依法严惩侵害师生和侵扰校园的恶势力，坚决铲除校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，防止伤害师生的校园暴力案件发生，切实维护师生的合法权益。在校园及周边治安环境整治工作过程中，公安和司法部门要充分发挥主力军作用，严格落实一校一警和法制副校长制度，巡警、派出所民警、学校交通协管员等几支力量要密切配合，形成合力。要加强学校周边的巡逻控制，安排值班民警在上学、放学和晚自习期间易发案的重点部位进行治安巡逻，及时发现和处置影响学校稳定的突发性治安事件。公安部门对发生侵害师生人身和财产安全的案件要组织专门力量，快侦快破，依法严惩侵扰学校、师生的违法犯罪行为，维护学校的安全稳定。要加大组建治安志愿者巡防队伍的力度，引导广大群众发挥自身特长，积极参与学校治安维护，形成学校安全齐抓共管的整体合力。3.规范管理，促进校园周边交通秩序好转。教育部门和各学校要加强学校门卫管理，严格出入询问、登记制度，严格加强对出入人员、车辆管理。交通和交警部门要积极整治交通安全隐患，加强对校园周边重要路段过往车辆的管理，特别是在学生上学、放学高峰期要增加警力，做好交通疏导，整顿交通秩序，同时完善校园周边的停车线、减速带、提示牌、移动式红绿灯等交通提醒指示标志和设施，营造良好的交通环境。要加强对接送学生、幼儿车辆的整治，严禁使用无证无牌车辆接送学生。要打击和取缔校园及周边违法载客车辆，加强校车安全管理，消除交通安全隐患，杜绝交通事故的发生。要加强学生寄宿安全管理和在校外住宿学生的管理，学校要与家长签定安全责任状，明确双方责任，共同做好学生的安全管理工作，特别是要求家长教育好子女注意出行安全，不能私自外出或到江河湖泊游泳。同时，要依法消除影响学校安全的电源线、变压器等其它安全隐患，确保学生用电安全和出入安全。4.严抓严管，营造良好的校园周边文化环境。以“三厅一吧”（歌舞厅、游戏厅、录像厅、网吧）为重点，采取属地管理、划片包干、定点定位的办法，强化措施，狠抓严管，全面规范学校周边文化娱乐场所的经营行为。要按照文化经营、管理的相关法规和行业标准，对城乡所有“三厅一吧”进 行全面审核，对于“黑网吧”，发现一家、取缔一家；对于接纳未成年人的“三厅一吧”和违规超时经营网吧，要按照法律法规从严查处，净化校园周边的文化环境。要强化互联网管理，实施身份证上网实名登记制度，及时删除和封堵互联网上的有害信息，杜绝网吧不规范经营行为的发生。要加强各类音像报刊的管理，禁止不良或有害读物在青少年学生中传播，维护学生身心健康。教育部门和各学校要加强对寄宿学生课外时间的管理，尤其是晚间、周末等重点时段，及时查点学生人数，掌握学生去向，切实杜绝夜不归寝、通宵泡吧等现象发生，最大限度地确保学生安全。

5.依法整顿，坚决清理、取缔校园周边各类非法构建物和经营摊点。学校门前及周边的各类违章建筑和非法经营摊点，已成为制约当前我县学校安全的重要隐患。工商、城建等有关部门要按照宣传与整治相结合、专业管理与群众管理相结合的原则，采取分片包干、划段负责、集中整治、重点看守的办法，依法清除校园门口外两侧20米以内的占道经营、乱搭乱盖、乱堆乱放以及临时构建物，对占道经营摊点、流动摊点进行全面清理，对形成规模、数量较多的校园及周边摊点要求按规定地点、时间和标准经营，对刚形成苗头、尚未形成规模、数量较少的或拒不服从管理的摊点坚决予以取缔。要采取流动巡查与定点看守相结合的方式，加大巡查力度，及时发现、查处、取缔流动摊点，消除安全隐患，确保不回潮、不反弹，促进校园周边环境整体改观。6.加强监督，确保校园内外食品安全。要加强学校食堂管理，彻底整治食堂内外环境；严把食品及原料的采购关，采购食品及原料必须索证，从源头上保证学校食品卫生安全。要加强对校外饮食场所的管理，深入清理和整治学校及周边的食品商贩、饮食场所，大力打击向学生销售不合格食品的违法行为，防止事故发生。要加强校园生产经营单位、公共场所、诊所的卫生监督检查工作，加强校园传染病的防控，指导校园采取有效措施预防各类传染病，防止危害师生健康事故的发生。要强化突发公共卫生事件应急管理，制订完善学校群体性食物中毒、传染病流行等突发事件的应急处理预案，应急预案要具有可操作性，预案的内容和工作要求要宣传到每一个责任人，并组织进行必要的演练，确保一旦发生突发公共卫生事件，能立即启动，有效实施，保证师生安全。7.狠抓教育，全方位提高学校及师生的安全防范和应急能力。各级各有关部门和各学校要把开展“破迷信、扬正气、树新风、促和谐”活动与校园及周边环境整治紧密结合，切实加强对师生员工思想教育和心理疏导，大力弘扬情系教育、心系教育、尊师重教的良好风尚，切实形成校园安全整治的良好氛围。要认真开展知识竞赛、观看录像、主题班会、应急逃生和救护演练等形式多样的活动，有针对性地对学生进行安全教育，提高学生的自我防护和自救技能。要将安全管理纳入教师培训内容，分级分批对教师进行系统的安全管理培训，认真组织学校管理人员和教师学习国家关于安全工作的法律法规和政策，总结交流学生常见事故的预防和突发事件的处置办法，全面提高学校管理人员和广大教师的安全意识和管理水平。

第二篇：在整治校园周边环境工作会议上的发言

整治校园周边环境营造良好学习环境

市城管局局长王磊

（2010年6月25日）

各位领导，同志们：

今年以来，中央、省、市多次召开专题会议，研究部署校园安全管理工作。整治校园周边环境，营造良好的学习环境，是我们城管局义不容辞的责任。我们将认真贯彻这次会议精神，履行管理职能，在以下三个方面做好校园周边环境整治工作：

一、整治突出问题。一是广泛宣传政策。组织城管队员逐户上门，发放宣传资料和整改通知书，向学校临街门店业主广泛宣传城市管理各项规定，增强他们守法经营的自觉性。二是明确整治重点。全面开展排查摸底，掌握各学校周边市容环境卫生管理方面的突出问题，上门征求教育部门和学校的意见和建议，明确每所学校的整治重点。三是开展专项整治。相对集中时间、集中力量，开展专项整治活动，重点整治校园周边占道经营、流动叫卖、乱贴乱画、非机动车辆乱停乱靠、噪音扰民等突出问题。四是做好卫生保洁。落实清扫保洁责任，加强上学、放学时段校园周边环境卫生管理，确保人走地净。

二、深化文明创建。一是继续深入开展“文明创建进校园”活动。与教育部门联手，继续开展“文明示范校园”评比活动，形成城管部门、学校和社会齐抓共管校园周边环境的氛围。二是配合抓好学生思想道德教育。与各学校联手，在中小学生中开展社会公德、社交礼仪和城管法规教育，从身边小事做起，树立现代文明意识，努力把学生培养成“文明小市民”。三是参加文明创建实践活动。引导学生参与城市管理和文明城市创建的实践活动，争当城市管理宣传员、保洁员、协管员，通过“小手拉大手，文明一起走”，带动全社会维护校园周边环境和正常的教学秩序。

三、实施长效管理。一是明确管理责任。巩固整治成果，以实施城市网格化精细化管理为契机，每所学校落实一名包挂城管执法人员，定点负责上、放学时校园周边市容环境卫生管理，维护校园周边日常市容秩序。增加保洁人员，配齐环卫设施，加大清扫频次，提升校园周边环境卫生管理质量。二是加强协调沟通。建立城管执法大队与辖区学校联席会议制度，定期走访学校，征求意见，改进工作方法，及时整改、整治突出问题。三是落实“门前三包”。加强与各学校协调配合，与门店业主签订“门前三包”责任书，强化社会管理责任。四是加强检查督办。把校园周边环境整治工作纳入各执法大队责任制考核重要内容，确保校园周边市容环境卫生管理时时有人抓、有人管。

第三篇：校园周边环境整治

校园周边环境的整治措施及对策

校园周边环境的措施和对策 社会治安，关系国家的稳定与发展,而学生则是祖国未来的希望。改革开放以来，党和政府高度重视教育事业的发展，提出 了“科教兴国”的战略目标。但在教育发展的同时, 不少校园周边存在环境杂乱、人群密集、商贩众多、社会闲杂人员混杂其间、矛盾纠纷滋长等诸多问题。

结合我校实际仅就派出所在校园周边整治工作中的感受，从影响校园周边环境的问题、原因及对策略述己见。

一、校园周边环境存在的主要问题

1、社会闲散青年在校边游荡、聚集。在学校周边，经常可以见到一些染各种颜色头发、口叼香烟，手上、身上刺青的社 会青年。他们的年龄一般在15－20岁之间，大多属辍学（逃学）或无业青少年，三 五成群。这些人长期以来将学校周边地带作为他们的活动场所，每天无所事事、四 处游荡，既不上学又无正当工作，有时甚至在校门口拦截学生“追求”女学生。他们的存在极大地影响了学校正常的生活秩序，给学校的教育带来很大的负面影响，也使不少学生走上了失足犯罪的道路。

2、当前，外出 务工人员逐年增多，学校存在大量的留守 儿童，他们缺少管理，缺乏自制力，不少 人迷上了网络游戏、网络交友等，有的面对各种各样的游戏，形形色色的网站，就 再也无法挣脱网吧之“网”。在这些“网吧” 还有一些社会青年，他们以网吧为根据地，不断地发展壮大势力，因此敲诈欺负弱 小同学，偷窃，打架，逃学

等现象，便悄然滋生。

3、不卫生的摊点、餐馆、书报刊和音 像制品、管制刀具等危及

学生身心健康的 经营场屡禁不绝。学生的钱是最好赚，为 追求利润，众多的商贩不顾及社会影响和 学生安全，向学生出售“三无”食品甚

至过 期、变质、腐败食品以及不符合规定的淫 秽、色情、暴力书刊、影音光盘、口袋书、管制刀具等一切能赚钱的物品，很多学 生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影响了 学业。

4、校外寄住学生仍是安全隐患焦点。校外寄住学生点多面广，寄住户主也多种 多样，有的认真负责，尽心尽力的，有疏 忽大意，应付检查，学校也没有如此之多 的老师进行跟踪管理，导致了很多

不自觉 的学生长期夜不归宿，在外游荡，有的甚 至受到社会不法人

员的威胁，并且校外寄 住学生长期失去监管，学生夜间抽烟、上 网的现象也逐渐突出。

5、不法车辆、超员超载车辆、家长接 学生车辆云集。在下晚

自习、星期五下午 放学期间，大量的私家车、出租车、接送 学生专

用车等，云集校园周边，学生和家 长在各种车辆的空隙中穿行，险

情时有发 生。加之一些摩托车主、中巴车主找昧心 钱，往往不顾学

生安全，严重超员超载，造成学生生命受到威胁和交通堵塞。

二、校园周边环境产生问题的原因 校园是培养人才的殿堂，但

它的社会属 性决定了它不是世外桃源。都说女人和小 孩的钱最好

赚，这就造成了校园特殊的商 业性，有学校的地方就有商机，有商

机就 有市场，因此校园周边，挤满了小商小贩，摆摊点以及各类网

吧和电子游戏厅、书 摊、音像店、台球厅、洗浴、餐饮、歌舞 厅等

场所。到了课间、午休、放学时间，家长、接送学生的车辆加上小

商小贩拥堵 校园周边及主要街路，人流熙攘、良莠混 杂、无论是治

安管理还是交通疏导都十分 艰难。另外，学校的家庭属性引发校园

周边交 通安全问题。当前，学生已大多是独生子 女，随着择校问题的出现，随着人民生活 水平的提高，作为私人交通工具的小汽车 已

基本取代了过去的自行车。在早晚上下 学期间，大量的私家车、出

租车、接送学 生专用车等，云集校园周边，接送学生的 家长和学生

流就在各种车辆的空隙中穿行，极易发生交通事故。

三、整治范围结合实际，校园周边环境整治范围包括：

1、严厉打击校园周边的流氓团伙等黑恶势力，加强宣传教育，让学

生们加强自我保护意识；

2、取缔清理和整顿校园周边地区非法、违规经营场所。

3、整治校园周边的交通秩序，进一步完善以校园门口半径200

米设立道路交通标识、设置标线和减速带，大力整治校门口车辆乱停

乱放行为，疏通道路，杜绝非法及超载营运，确保广大师生的人身安

全；

4、整改学校内部安全秩序，集中排查校舍、食品安全、电路老

化等潜在的一系列危险，并进一步宣传法律常识，增大广大学生的法

制观念。

四、具体分工

1、派出所要严厉打击校园及周边地区存在的各类违法犯罪活动。

迅速查处各类伤害学生的恶性案件，确保学校师生的生命和财产安

全。

2、卫生院要积极配合工商部门依法取缔校园周边卫生条件不合格的各类饮食场所，特别是流动摊点。

3、村委会要积极协调市综合执法局等相关部门针对校园周边乱

搭、乱建的现象进行集中整治。

4、保证学校门前的交通秩序，对在校门200米以内出现的乱停、乱放等违规现象及时查处。

5、综治办要做好校园周边环境整治工作，要加大监督检查力度，在校园周边环境整治工作过程中出现的问题，要及时协调解决。

6、做好各自学校的管理工作，提高主管领导对校园周边环境整

治工作的认识，及时发现问题，及时上报。要强化学校的内部管理，健全学校周边环境整治工作的组织机构，强化工作措施，积极配合各

相关部门，做好此项工作。

五、时间安排

本次校园周边环境整治工作共分为三个阶段：

第一阶段：从9月10日到9月20日为调查摸底、动员部署阶段。

第二阶段：从9月21日到12月7日为集中整治、清理整顿阶段。

第三阶段：从12月8日到12月31日为巩固成果、总结验收阶段。

六、具体要求

1、加强领导，落实责任。

成立学校校园周边环境整治工作领导小组：

组长：邓飞

成员：杜尚红毛胜仁秦朝华及全体教师

落实责任，明确分工，真正把整治工作部署好、组织好、开展好，认真抓好工作的落实。

2、广泛宣传，营造氛围。

采取多种形式，大力加强校园周边环境整治工作的宣传力度。围

绕主题宣传、典型宣传，编写具体化、形象化的标语、口号等形式广

泛宣传。积极营造良好的社会氛围，共同推进校园周边环境的整治。

3、加强合作，密切配合。

按照各自分工，各负其责。整治工作领导小组也要定期召开会议，认真分析和解决校园周边环境整治过程中遇到的困难和问题，保证整

治工作的顺利开展。

4、加强检查，强化监督。

领导小组将通过重点检查与抽查相结合的方式，对校园周边环境

整治工作进行检查，加大对校园周边环境工作的整治力度，切实把校

园周边环境整治工作作为当前和今后一段时期的主要工作。同时，对

玩忽职守、工作不力造成影响的教师要依法依纪追究责任。

新景乡回龙小2013年10月10日

校园周边环境整治

措施及对策

新景乡回龙小

2013年10月10日

第四篇：校园周边环境整治自查报告

校园周边环境整治自查报告

学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。本期开学以来，我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署，制订出各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组和校园周边环境整治工作领导小组，落实了全体教师的岗位责任，极力消除安全隐患，为确保安全事故发生率为零，学校对校园及周边环境进行了安全工作自查。现在自查情况报告如下：

一、加强领导，提高认识，确保校园一方平安。

1、召开校园安全工作的会议，传达教育局有关文件精神，成立以学校校长为组长的校园安全隐患排查治理专项行动领导组，以确定校园安全隐患排查对象，明确排查人员，排除安全隐患人员。

2、学校成立了以校长、教导及班任为主的“校园安全”领导小组。对学校的消防、楼梯通道、电路、电器、教室等及校园周边环境进行了一次安全大排查。

3、召开班主任会议，让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理专项活动中来，利用班会课向学生广泛宣传校园安全，交通安全常识大力营造宣传氛围，我们向学生家长发放了《致学生家长的一封信》；向各班班主任下发了校园安全方面的通知。

5、进一步明确责任，层层签订责任书，校长→分管领导→班主任→学生家长。

6、进一步明确领导职责，合理分工，做到各处都有人员监督负责，让各种安全隐患减小到最低程度。

二、科学安排，周密部署，切实做好整治工作。

1、利用每周一学校升旗仪式的讲话。向全体学生上好校园安全，交通安全常识。营造人人讲安全的积极氛围。

2、学校门口道路、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学校要求学生放学离校都要排路队，实行“值日教师路队护送”交通安全管理措施，每天有学校领导和教师、学生在校门口路上值班。学校要求学生在上学和放学的路上要注意交通安全，注意来往的车辆，不要路上玩，直接到回家或到校。

3.学校还组织人员对教学楼、楼道、输电线路等进行全面排查，杜绝安全隐患，清理卫生死角，严把食品质量关，严禁过期、变质、三无食品进入校园，确保学生饮食安全。为防止学生上下楼道发生安踩踏事件，学校要求学生上下楼梯4、少先队加强队学生交通安全教育。学校与学生签订了交通安全责任书.7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。

8、由学校牵头，班主任配合加强对学生的安全教育。各班科任老师加强对学生的交通安全（尤其是上、放学需要过马路的同学），吃零食，在楼梯间追逐打闹,攀爬围墙，树木等方面的教育。

9、要求体育教师，每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。

三、校园卫生管理工作

1、学校规定周一、五一大扫，其它一小扫。

2、每日每班的值日生负责当天本班的教室和清洁区的卫生。

3、学校每周一利用国旗下的讲话，对班纪律和卫生进行评比并作出强调学校利用各班的课余时间整治学校的环境卫生清洁。

三、取得成绩学校在过去的一年内无刑事案件，火灾等重大治安灾害事故；

学校的政治稳定、治安安全稳定，校园内部无违规或违法设置的网吧等娱乐场所，无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。校园的卫生清洁发生了翻天覆地的变化。

第五篇：校园周边环境整治工作总结

榆中县东古城小学

校园周边环境整治工作总结

学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。那么，创建一所平安学校就显得尤为重要。我校在忠实实践“三个代表”的同时，以党的十七大会议精神为指针，扎实开展学校的教育教学工作。工作中，学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持，在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩，积累了丰富的经验。学校根据工作实际，结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全教育工作作为学校重要的常规工作，更新观念，求真务实。现将主要成绩总结如下：

一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。

1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组：由校长为组长，教导主任为副组长，班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。

2、统一了以建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。学校根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。

3、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。

4、我校要求各位教师、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对各项安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。

5、定期和不定期的对周边网吧、对学生安全不利的场所进行排查。由于信息技术的飞跃发展，现在学生上网现象较为普遍，为了不让学生沉迷于网吧里，我们利用晚上休息时间进行家访了解，发现有问题，及时与家长和上级有关部门联系，将未成年人上网的现象杜绝；利用晨会和班会时间，对学生进行安全教育，力争避免不安全隐患的发生。

二、强化安全意识，制定具体方案。

根据学校安全教育工作计划，结合“安全教育月”，少先队制定活动方案，利用每周一升旗的时间和主题班会时间，组织学生学习《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料，利用班会课进行《中学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛，对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。对多数班级进行下发组织奖，增加班级量化评比分。同时，充分利用宣传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

三、通过检查评比，督促学生安全行为 ：

1、按照学校制定的活动方案，各班级均成立安全检查小组，轮流值日，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，动态显示于本班安全栏目之中，为班级评优选先，找出依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。

2、领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。学校又与各部门签订了《创建“平安校园”、综合治理工作责任书》和《创建“平安校园”、消防安全工作责任书》，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。：

3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导，对从未出现安全问题的班级给予表扬，同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。

4、通过学生的自评、互评，增强学生的安全意识，提高了全校教职工和全体学生的安全行为。

四、通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力：

1、通过《给家长的一封信》和座谈会，对学生在街道的安全行为进行汇报、交流反馈，矫正，提高学生安全行为。

2、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园，学校规范管理，严格考评，将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件，提高学生的思想认识和安全、卫生知识，为平安校园的创建夯实了基础。

3、开展了由校长督办，少先队主持的根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”；结合安全教育内容开展了演讲比赛；学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片，提高了学生的安全意识和自救能力。

在全校上下的共同努力下，学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识，把创建“平安校园”当作工作的重点，严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施，不断提高学校的整体防控能力和水平，确保安定的校园环境，为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围，为创建“平安校园”及维护社会稳定做出应有的贡献。