黄村小学课文朗读比赛开 闭幕词（汇编）

第一篇：黄村小学课文朗读比赛开 闭幕词

朗诵比赛主持稿

生：开幕词

甲：“最是书香能致远。乙：唯有读书可清心”！

甲：敬爱的老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家上午好。甲：书是歌的世界，乙：书是花的海洋，甲：书是瑰丽的诗篇，乙：书是斑斓的画舫。

甲：我们娓娓悦耳地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，甲：我们把思想溶入文字，乙：我们把文字化作声响，甲：在书香四溢的校园中，乙：在书声琅琅的教室里，甲：我们废寝忘食，从书海中获取知识的宝藏，乙：我们如饥似渴，从书海中孕育人生的脊梁。

甲：在这个美好的日子里，乙：我们相聚在一起，把课文朗读提升到了一个新台阶。请允许我宣布——黄村小学“浸润书香 放飞梦想”课文朗诵比赛——现在开始。

背书大王颁奖词

乙：----，我问你一个问题：你喜欢读书吗？ 甲：喜欢啊。乙：喜欢背书吗？

甲：喜欢，但背的不多，特别是优美课文和古诗词，填空时老是出错。

乙：是啊，我也是这样。为了激发大家读书、背书的兴趣，学校特设“背书大王”奖，对本期背书最积极、背的最多的同学予以表彰奖励。希望获奖同学再接再厉，努力读书背书，培养良好的记忆力。其他同学以获奖同学为榜样，多读书，多背书，让书香浸润心灵，让记忆卓尔不群！现掌声有请

校长和

主任为获奖同学颁“背书大王”奖。

校长讲话

一个国家的腾飞，离不开改革开放的设计师；一所学校的发展，也离不开描绘蓝图的设计者。他就是我们敬爱的校长。为了能让我校优秀的毕业生进入巴蜀中学学习，他四处奔走，努力推荐。为了改善学校办学条件，他多方求援，邀请各级领导莅临指导。为了能让我们喝上甘甜的清泉，他更是亲自上阵，和老师们一起抢修水管。他，自掏腰包，为素不相识的学生交学费；他，亲力亲为，为我们的健康成长呕心沥

血，默默奉献。下面掌声有请刘校长讲话。

校长讲话总结词

谢谢

校长的讲话，您的谆谆教诲将永远铭记我们心中，我们将顺着您指引的方向，努力学习，奋力拼搏，成为祖国有用之才。同时，也祝愿您和黄村小学所有的园丁们：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。接下来请欣赏葫芦丝演奏。结尾颁奖词

谢谢葫芦丝校队同学精彩的演奏。经过精彩而紧张的课文朗读比赛，六个班级向我们呈现了10个精彩的节目。有的童趣盎然，有的悠扬委婉，有的气势磅礴，有的让人浮想联翩，充分展示了班级的朗诵才华。参赛的同学们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家朗读了脍炙人口的美文。在老师和同学们的共同努力下，各班都取得了优异的成绩。掌声有请

为获奖节目颁奖。

生：结尾语

甲：读过多少甜蜜的歌谣。乙：读过多少动人的篇章。甲：我们读着读着，拉开嘹亮的嗓门！

乙：我们读着读着，挺起自信的胸膛！

甲：激情澎湃，抑扬顿挫的诵读，展现了

学子对未来的憧憬。

乙：斗志昂扬、铿锵有力的词句，召示着伟大祖国明天的辉煌。

甲：有书香，就有了梦想； 乙：有梦想，就要斗志昂扬；

甲：我们博览群书，掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱。

乙：我们努力拼搏，培养高尚的道德情操，成为中华民族的顶天立地的栋梁。

甲：同学们，让我们携起手来，响应时代号召，乙：为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强！

甲：从现在起，我们要多读书、读好书，大声的读书；课上要读书，课下也要读书；校内要读书，家中更要读书，让身边所有地方成为我们读书的天堂。

乙：读出我们的体会，读出我们的梦想。

合：让朗读成为与你吃饭睡觉一样，每天必做的一件事情，让你我的身心在朗读中成长，让你我的梦想在诵读中翱翔！

甲：

小学“浸润书香 放飞梦想”课文朗读比赛到此结束！

师开头：

一、纪律。

二、安全

三、导入

老师们，同学们，大家上午好。在这“落叶悠悠舞，鸟雀尽潜藏”初冬，我们带着“草木摇落露为霜”的寒意，伴着“旧书不厌百回读”的热情，相聚在黄小校园，隆重的举行“浸润书香 放飞梦想”课文朗读比赛。在此，愿大家在这里度过美好温馨的时光。下面掌声有请主持人闪亮登场。师结尾：

时至现在，我们的“浸润书香 放飞梦想”课文朗读比赛就圆满结束了。在激情而热烈的读书比赛中，我们深切的感受到，好书是我们的朋友，读书是一种享受。会读书的人，才会有情感，有情感的人，才会有梦想，有梦想的人才会有希望。本次课文朗读比赛，希望能激发大家的读书热情，背诵课文的热情。但良好的读书习惯依然需要大家在平时的学习生活中养成。希望大家养成爱读书、多读书、读好书的习惯，让书成为你的朋友，成为你的指路明灯，照亮你的未来。“潮平岸阔风正劲，扬帆起航正逢时”。同学们，还等什么呢？努力读书吧！待到学业有成时，直挂云帆济沧海。

1号

《中华少年》报幕词

披一路风尘，数千载风流，看青山依旧，唱大江东去。今天，我们作为21世纪的新一代，已扬帆起航。请欣赏六年级带来的课文朗读《中华少年》。

请2号节目《陶罐和铁罐》做好准备。

2号

《陶罐和铁罐》

谢谢谢谢六年级精彩的朗读。国王的御厨里有两只罐子，一只陶的，一只铁的。铁的常常奚落陶的，到底怎么回事呢？请听三年级带来的朗读《陶罐和铁罐》。请3号节目《假如》做好准备。

3号

《假如》

谢谢三年级精彩的朗读。去掉一

个最高分（），去掉一个最低分（），1号节目最后得分（）。同学们，你们一定听过《神笔马良》的故事吧！他的笔可神奇了，要是你有一支他那一样的神笔，会画什么呢？你又想不想知道二年级小朋友会用神笔画什么？请听他们带来的课文朗读《假如》。请4号节目《梅花魂》做好准备。

4号

《梅花魂》报幕词

甲：谢谢二年级小朋友精彩的朗读。去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），2号节目最后得分（）。_____，考考你，你知道花中四君子是那四种花吗？ 乙：嗯、、、、、！（他们是梅、菊、兰、竹）

甲：哈哈！想不起来了吧！有空还是多看看课外书吧！同学们，你们知道吗？（台下、、、、、、）甲：那我再考考你，有一种花，小小的花瓣，淡淡的花蕊，暗暗的花香，越是寒冷，花开的越精神，你知道是哪种花吗？ 乙：诶！这个我知道，他就是梅花。

甲：对，就是梅花。卢梅坡说：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。陆游说：零落成泥辗作尘，只有香如故。王安石说：遥知不是雪，为有暗香来。毛主席说：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。那你知道为什么从古到今，很多赞美梅花吗？ 乙：嗯、、、、、！

甲：哈哈！又不知道了吧！认真看节目，下面这个节目会告诉你答案。请欣赏由五年级带来的课文朗读《梅花魂》，请5号节目《长城》做好准备。

5号

《长城》

谢谢刘燚同学深情的朗读。去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），3号节目最后得分（）。长城是中华民族的魂，是华夏儿女的骄傲，是中华民族勤劳和智慧的象征，是世界最伟大的奇迹。下面请欣赏四年级课文朗读《长城》。请6号节目《字典公公家里的争吵》做好准备。

6号

《字典公公家里的争吵》

谢谢四年级同学精彩的朗读。去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），4号节目最后得分（）。一群可爱的标点符号不知怎么了，居然吵起架来了，怎么回事呢？请听三年级带来的朗读《字典公公家里的争吵》。请7号节目《四季》做好准备。

7号

《四季》

谢谢三年级同学精彩的朗读。去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），5号节目最后得分（）。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠光辉，现在，就让我们一起吟诵千古流芳的伟大诗篇，跟随一年级小朋友欣赏《四季》优美的风景。请8号节目《长征》做好准备。

8号

《长征》报幕词

谢谢，谢谢这些可爱的小朋友精彩的朗读。去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），6号节目最后得分（）。“柳丝牵动悠远的思念，雨滴敲开心海的涟漪”。每当看到火红的国旗伴着嘹亮的国歌，与太阳一同升起，心中总会

涌起对那早已远去的红色时代的向往，精神经过漫长岁月的洗礼，依旧那么灿烂炫目。长征这座高大的丰碑永远矗立在浩瀚的历史中，永远矗立在我们心中！下面请欣赏五年级带来的朗读《七律*长征》。请9号节目《匆匆》做好准备。

9号

《匆匆》

谢谢五年级同学气势磅礴的朗读。去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），7号节目最后得分（）。日子就这样静静的从我们的指尖，从我们的身旁，从我们的对望中溜走。日起日落，花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，我们的时间为是么一去不返呢？下面请欣赏六年级梁光均同学带来的朗读《匆匆》。请10号节目《为中华之崛起而读书》做好准备。

10号

《为中华之崛起而读书》

谢谢梁光均同学深情的朗读。去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），8号节目最后得分（）。“为中华之崛起而读书”，这是周恩来总理12岁时立下的远大志向，时至今日，仍令我们热血沸腾。同学们，你们为什么而读书呢？下面请欣赏四年级朗读《为中华之崛起而读书》。

第二篇：小学英语课文朗读比赛方案

小学英语课文朗读比赛方案

指导思想：

英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过朗读英语课文，学生自然会把自己对课文的理解，美的体验和情感融进去。这样，学生的学习动机、兴趣都会自然的得到开发。活动的意义

1、全员参与竞赛准备，强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程，重在体验。培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。

2、营造良好的校园英语氛围,倡导 “敢用英语、能用英语”。

3、巩固课上所学知识，拓展学生视野，培养学生学习情趣。

4、通过英语朗读比赛，生生互动找到差距，互相帮助，增强整个团队的竞争意识。比赛时间及地点：

2010年 5月中旬。

三楼活动室

比赛内容及方式：

三至六年级课上英语教材前四个单元的课文，共计八个对话内容。每班抽选3——6人代表班级参赛。以抽签的形式决定朗读的内容。

朗读要求：

1、发音标准，语速适中，吐字清晰。

2、音色优美，语调自然得体，符合课文内容。

评分标准：

项 目

读音准确20分

单词发音清晰20分

朗读流利，语速适中20分

语调自然得体，符合课文容20分

学生精神面貌20分

评审领导小组：

组长：xx

组员： xx

第三篇：课文朗读比赛主持稿

正声小学朗读比赛主持稿

开始：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎来到正声小学朗读大赛现场，我是主持人——王淑菁老师。今日心情如水，今日书声如歌。俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，今天，我们相聚在一起，把“课文朗读活动”又提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布——正声小学第一届课文朗读比赛——现在开始。（掌声）

宣布比赛规则：本次朗读比赛的内容为各年级现行教材中的课文，具体篇目由各班代表当场抽签决定，即抽即读。低年级根据实际时间抽取1-2篇短课文；高年级若抽取短篇课文则需朗读全文，若抽取长篇课文，由评委决定朗读的段落。每个班级比赛时间为5-7分钟。那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛班级带来的精彩朗读吧！

正式比赛：

甲：下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。请（）做准备。

宣布结果：各位老师、同学们，激动人心的时刻到了，大家想知道比赛的结果吗？现在为大家宣布本次朗读比赛结果。获得三等奖的分别是（）和（），获得二等奖的是（）和（）。我们的冠军是（）。恭喜以上获奖的班级，现在有请朱校长为班级代表颁发奖状。同时，让我们把最热烈的掌声送给他们！

结束语：读书，让我们陶醉；读书让我们震撼；读书让我们思想升华。让我们记住今天，用我们的书声描绘明天。愿我们茁壮成长，读书伴我一生！感谢大家参加本次活动。请各班有序回到自己的班级！

第四篇：小学教室课文朗读比赛活动方案

小学教室课文朗读比赛活动方案

一、比赛目的：

为切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神，促使我校语文老师重视朗读教学，加强朗诵训练与指导，激发学生朗诵的兴趣，养成良好的朗诵习惯，丰富学生的语言积累，全面提高学生的朗诵能力，经研究决定开展小学生课文朗诵比赛活动。现将有关事项安排如下：

二、比赛内容：本期小学语文课文（诗歌、散文）。

三、参赛对象：全校教师。

四、比赛时间2021年4月7日。

五、比赛地点：小学部会议室。

六、比赛形式：

1、朗诵内容为四年级教材中的课文《当天晴了的时候》、《海上日出》、《三月桃花水》抽签决定一篇

七、评委事项：

1、参评人员：。

2、计、评分要求：根据评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。

3、奖项设置：每个组评选出一等奖6个，二等奖14个。

八、评分基本标准：

1．用普通话朗读课文，读得正确：发音标准，声音洪亮，吐字清晰，不添字，不丢字；读得流利：停连恰当，不以字词顿读，不唱读。

2．能准确理解课文内容，朗读能再现课文情境，正确体现课文的思想感情，朗读时感情真挚、充沛，语气语调恰当。

3．朗读者仪表整洁，举止大方，能体现语文良好形象和素养，整体效果好。

第五篇：小学运动会开、闭幕词

常 楼 小 学 2009 年

冬季运动会开幕式主持词

主持人：刘嫚刘冰倩

（甲）首先请学校领导到主席台前就坐

（甲）尊敬的各位领导、敬爱的老师们，（乙）亲爱的同学们:

（合）大家好！

（甲）追逐绚丽的和风，沐浴银冬的阳光！

（乙）今天，我们迎来了常楼小学2009年冬季运动会。

（甲）今天的我校，风含情，水含笑，花儿更妖娆。

（乙）今天的我校，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。（甲）迎着绚烂的万丈阳光，（乙）怀着热切的成功欲望，（甲）我们相聚在这青春的世界，（乙）相会在这活力的海洋。

（甲）让豪情燃烧，（乙）让生命放光。

（甲）龙腾虎跃，看几多健儿摘金夺银，（乙）风和日丽，喜三千吴钩射雕揽月。

（甲）我们，需要更多的刘翔、刑慧娜、王军霞，（乙）我们需要顽强拼搏、更高、更快、更强的奥运精神。

（甲）让我们共同祝愿运动会取得圆满 成功。

（乙）常楼小学2009年冬季运动会

（合）现 在 开 始！

（甲）第一项：举行升旗仪式。全体立正。出旗。

（乙）第二项：请宋校长致开幕词。（大家欢迎）

（甲）第三项：请运动员代表讲话。（大家欢迎）

（乙）第四项：请刘校长宣布运动会开幕。

（甲）第五项：请刘校长宣布比赛顺序。

（乙）第六项：正式比赛。请各班运动员迅速做好准备。

常楼小学冬季运动会闭幕式主持词

主持人刘嫚刘冰倩

（甲）：敬爱的老师，（乙）：亲爱的同学们：

（合）：大 家 好！

（甲）：我们的心像怒放的花朵，（乙）：荡起一片欢乐的海洋！

（甲）：新世纪的太阳是我们的，（乙）：新世纪的鲜花是我们的。

（甲）：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

（乙）：踏响大地，让童心随着梦想飞翔。

（甲）：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，（乙）：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

（甲）：常楼小学冬季运动会闭幕式

（合）：现 在 开 始！

（甲）：第一项：请刘校长宣布获奖班级名单,请宋校长、为获奖同学

颁奖。（大家欢迎）

（乙）：第二项：请刘校长致闭幕词。（大家欢迎）

（甲）：第三项：举行降旗仪式。

降旗仪式现在开始。全体立正。敬礼。降旗。奏国歌。

（乙）：第四项：活动到此结束，分班进教室。