“高校党建示范点”建设实施方案

第一篇：“高校党建示范点”建设实施方案

温州大学教师教育学院

“高校党建示范点”建设实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，结合创先争优活动的深入推进和省委教育工委《关于创建高校基层党建工作示范点的通知》文件精神，通过给党员搭载体压担子,给党支部建平台出点子，创建党建工作示范点，充分发挥党建的龙头作用，以党建促教风，以党建促学风，推动和谐学院建设。

二、工作目标

通过示范点建设达到四大工作目标：一是完善基层党建工作制度；二是充分发挥党员先锋模范作用；三是打造支部战斗堡垒作用；四是形成学院党建工作特色品牌。

三、具体措施

（一）加强党校建设，发挥党校多元教育功能

党校教育是提升党员基本素质和党性修养的重要途径。学院分党校拟通过走出去、请进来等方式，采取“听、看、讲、体验” 四位一体（即听党课、观基地、讲党性、体验社情）的党校教育模式。通过培训，达到入党积极分子初步形成理想信念、预备党员巩固理想信念、党员坚定理想信念的目标。

1、加强党校师资力量。在邀请我校教师开设党课的同时，聘请我市各行业中取得突出成绩、有一定社会影响的党员同志（例 1

如感动温州十大人物等），为学生上党课，让党课内容能“看得见，摸得着”，增强党课效果，提升培训对象的政治素质和进取精神。

2、创建党员教育活动基地。利用温州革命胜迹众多的优势，创建翠微山烈士陵园、江心屿烈士陵园、雁荡山烈士陵园、省一大旧址、红十三军军部旧址等3-5个党员活动基地，为党员教育活动和支部党员组织生活提供平台。

3、开设“微型党课”。学院分党校要求学员在学习过程中，针对党的路线、方针、政策或者当前时事、热点、焦点等，结合自身实际与认识，以小组为单位，每人主讲8分钟的微型党课，以促进党校学员理论素养的提高。

4、开展党员实践锻炼。学院将实践锻炼作为党校教育的重要组成部分，把实践锻炼分为吃苦类、奉献类、调查类、技能类等若干类别，要求入党积极分子和党员选择自己感兴趣或比较缺失的实践类别进行锻炼。

（二）加强党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用。党员是党的肌体中的细胞，提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用，不论是对于扩大党员的影响力、发挥党员在各项工作中的骨干作用，还是对于支部凝聚力、战斗力的形成，都具有重要意义。

1、实施学生党员考核。制订《温州大学教师教育学院学生党员考核条例》，围绕学生党员的理论学习素养、专业学习成绩、工作表现、生活表现、群众评价等内容进行考核，表彰优秀、鞭策后进，使学生党员不论在入党前还是入党后都能以百倍的努力投 2

入到学习、工作、生活和服务群众等各项工作中，发挥表率示范作用。

2、推行《党员成长手册》记录。学院制定《党员成长手册》，内容包括党建工作的规章制度、党建联系人工作记录、党员工作室工作记录、党员思想汇报、党员组织生活记录、党员党费缴纳证明等等，全方位记录每一位党员在校期间所开展的工作及其成长过程。每学期初发放，每学期末收回到，作为党员考核、评优工作的重要依据。学生党员毕业时带走《党员成长手册》。

3、开展评选学院优秀党员和优秀预备党员活动。一方面，作为对学校评选优秀党员的补充，开展学院优秀共产党员评选活动，另一方面，针对学生党员中预备党员比率高的实际，开展优秀预备党员评选活动，更广泛地调动广大党员发挥模范作用的积极性。

4、夯实入党各项环节。周密考虑培养一名共产党员的各个环节，从提交入党志愿书、推优确立为入党积极分子，再到党建联系人的培养、支部大会的讨论接收、入党宣誓，每个环节都做细做实，确保党员质量。

（三）强化支部建设，发挥支部的战斗堡垒作用

党支部是党的最基层组织，是连接党员和上级党组织、党组织和广大群众的的桥梁和纽带, 只有强化支部建设，才能提升党支部的凝聚力与战斗力；只有强化支部建设，才能使党员在广大师生真正发挥先锋模范作用，使党支部成为带领师生求发展的领头羊、服务师生促和谐的排头兵。

1、鼓励支部建设创新活动。高校支部建设创新活动是省委教育工委根据党的十七届四中全会精神要求所开展的一项专项活 3

动，它对于提升高校党建工作水平，推进高校党的基层组织建设具有重大意义。学院重点培育3-5个创新项目，要求结合支部特色，开展具有创新示范意义的支部活动，并给予必要的经费支持。

2、实行“党日活动”制度。借鉴成熟的“团日活动经验”，每个月确定一个主题，部署各学生党支部依据主题开展支部活动，并给予必要的经费支持。在开展党日活动的基础上，每月评出最佳支部颁发证书并给予奖励。教工支部每月的支部活动，主题可根据本支部的实际情况自定。

3、建立党员实践基地。与党员教育活动基地不同，党员实践基地由各支部自主建立，供本支部的党员、预备党员与入党积极分子进行实践锻炼用的活动基地。各支部可结合支部专业特色，寻求对口单位建立党员实践基地，共同开展支部活动。学院统一制作“温州大学教师教育学院党员实践基地”铜牌，赠送各党员实践基地单位。

4、师生支部对接共建。按系按专业设立教工支部和学生支部，引导师生支部对接共建，以教师支部建设带动学生支部建设，引领师生党员在本系的教学、科研、学科竞赛、学生工作等方面发挥模范作用，促进师生共同进步。同时，鼓励师生党支部积极开展外联工作，与业务相关单位建立友好支部，积极吸收校外党支部的先进工作经验，提升党建工作影响力。

（四）凝练支部特色，大力推进“一部一品”建设工作 “一个支部一面旗帜、一个支部一个品牌”是学院党建工作目标。充分发挥专业优势，努力打造“一部一品”。

1、打造教育学系教工党支部与研究生党支部服务地方工作品牌。充分发挥教工党员、研究生党员与地方基础教育联系密切的特点与优势，鼓励师生党员为基础教育开设讲座、在报刊媒体点评教育个案、服务基础教育科研立项，以丰富的社会活动和对基础教育的研究成果，创建支部工作品牌。

2、打造心理学系师生党支部科研工作品牌。充分利用教工党员科研能力突出的优势，引导教工党员带领学生党员开展科研活动，积极申报各级别的科研立项，鼓励教工党员指导学生党员参与“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛，邀请教工党员给学生开设各类主题的科研讲座，以优秀的师生科研业绩创建支部特色品牌。

3、打造教技系师生党支部数字媒体工作品牌。借助教技系先进的实验设备和众多的社会资源，引导教工党员与学生党员围绕多媒体技术应用与开发、服务中小学校园数字化建设、指导学生参加省多媒体比赛等重点工作，以良好的社会评价和优秀的竞赛业绩体现支部的工作品牌。

4、打造小教系师生党支部师范技能品牌。引导小教系教工支部、学生支部重点围绕师范技能、普通话培训等工作开展支部品牌建设，鼓励教师指导学生学习师范技能，参与师范技能比赛，以优秀的师范技能竞赛成绩体现小教师生支部的特色品牌。

5、打造学前系师生党支部艺术工作品牌。充分发挥学前系师生党员多才多艺的优势，引导教工党员、学生党员围绕艺术之春、儿童剧公演、省大学生艺术展演等重点工作，展示学前系师生党 5

员的特色，以优异的竞赛成绩的社会的大力肯定创建党建工作品牌。

6、打造知心姐姐党支部志愿者工作品牌。知心姐姐党支部是我校在青年志愿者组织中成立的第一个实体党支部，具有良好的创新示范作用。学院高度重视知心姐姐党支部创新项目的培育工作，开展教工行政党支部与其结对共建，为知心姐姐党支部的发展提供有力指导和坚强支持。

（五）加强“党员之家”建设，拓展“党员之家”服务功能 “党员之家”是党员活动的阵地，也是开展党员服务、发挥党员先锋模范作用的重要载体与窗口。学院将“党员之家”建设作为学院的精品工程来抓，成立“党员之家”管委会，为每个学生支部提供办公桌椅、电脑等设备，设置各类党员服务岗、党员工作室，为学院师生提供服务。

1、成立党员服务热线工作室。工作室提供各类咨询与解答，收集意见和建议，做好学院与同学、校内和校外的沟通。

2、成立就业服务党员工作室。工作室为毕业生同学提供就业服务，例如就业信息的收集、整理、发布，就业招聘会的现场服务工作等。

3、成立心理健康党员工作室。工作室发挥党员各方面素质较高的优势，用为学院部分存在较大心理困惑的学生提供心理指导，为学院的心理健康工作提供必要的补充。

4、成立党员文明督察工作室。针对学生在校园内、教室中的文明行为，工作室安排党员提供文明督察服务，检查带食物进教 6

学楼、在教室食用快餐等不文明现象并纠正，为创建良好学风服务。

5、成立党员爱心服务工作室。工作室为学前前三段学生提供晚自习课业辅导，为新疆同学提供英语辅导，为学习落后的同学提供“后课堂”帮助；在教学区提供校园文明伞借用与登记、爱心U盘借用与登记、失物招领等服务；在公寓区提供缴纳水电费、文明伞借用和登记、信件收发、爱心气象、维修登记等服务。

（六）搭建交流平台，促进党员思想与党务工作交流

1、建立党建微博群。微博由于其开放性和传播的迅捷性，已成为当前信息传播的主流，党建工作应充分利用微博发优点，扩大工作影响力。要加强微博的后期管理，组织学生党员讨论社会热点焦点问题，正确引导学生党员思想动态。

2、建立学院荣誉墙。设立学院荣誉墙，公布学院师生所获的重大集体、个人荣誉，激励广大同学向获奖集体与个人学习，营造奋发向上、追求进步的良好氛围。

3、建立党建工作宣传栏。在教育楼三楼门厅设立党建工作宣传栏，及时通报学院各支部所开展的党务工作动态和入党公示材料，使不能经常上网的学生能及时掌握学院党建工作动态。通过各支部活动的展示，也促进支部之间的竞争。

4、开辟学院刊物党建专栏。学院的《未来教师》刊物颇受学生欢迎，党建工作要主动利用好这个展示平台，在刊物上开辟“党建动态”、“党员风采”等专栏，介绍学院党建工作的优秀做法和优秀学生党员的风采。

（七）学生党建进公寓，发挥党员在公寓生活中的引领作用

学生公寓是大学生生活与学习的重要场所，是课堂之外对学生进行思想政治教育工作的重要阵地。为充分加强学生党员自律意识，凸显学生党员的先锋模范作用，党组织必须走进学生公寓、走进学生生活，把学生党员培养教育工作进一步延伸。

1、创建党员示范寝室。在每幢宿舍楼，确立若干个党员示范寝室，在寝室卫生、学习氛围、安全用电、服务群众方面培养典型，树立模范。

2、党员寝室挂牌亮相。学院统一制作公示牌，将每个党员所在寝室进行挂牌亮相，使党员身份在公寓区内公开化，引导党员创建文明寝室，接受广大群众的监督。

3、建立宿舍纪律检查服务队。通过学生党员服务队检查公寓安全隐患、卫生状况、学生夜不归宿情况，发挥党员在公寓文化建设中的骨干作用。

4、坚持党员联系新生寝室工作。每 2个党员联系1个新生寝室，联系时间为一学年，要求学生党员从思想、学习、社会工作、生活等多方面对新生加以指导，并记入《党员工作手册》，帮助新生更快更好地适应大学生活。

5、公寓表现纳入评价体系。公寓生活是考验党员品质的重要环节，公寓辅导员拥有对入党积极分子的入党、预备党员的转正、学生党员的考核的否决权，对公寓生活表现不佳的，可以延长考察期、转正期或取消评优资格。

四、保障措施

党建工作是各项工作的龙头，抓好党建工作有利于促进学院各项事业的发展。学院在人、财、物等方面为开展党建工作提供 8

坚强保障。一是要加强领导，把党建示范点建设作为全院党建工作的重点内容，层层落实，明确责任。二是落实资金，设置党建示范点专项经费、支部活动经费，每位教工党员每年的活动费不少于300元，每位学生党员每年的活动费不少于100元，以经费保障支部活动顺利开展。三是确保设备，对现有的党员之家进行硬件设施的更新，改善党员之家的环境，使党员之家具备宣誓室、会议室、活动室、荣誉墙等功能。四是督导交流，邀请校党委组织部就我院创建工作给予指导和监督，与其他兄弟学院、党支部加强交流，共同提升。

二○一一年十一月二十五日

第二篇：党建是示范点建设实施方案（推荐）

党建是示范点建设实施方案

为深入贯彻党的十七大精神，全面加强和推进农村基层党组织建设,不断增强农村党组织的凝聚力、战斗力和创造力，积极探索基层党组织发挥领导核心作用，建立党建工作协调机制的有效途径和办法，提高党建工作整体水平，使**村党总支基层党建示范点创建工作科学、规范、有序进行，根据县委组织部和乡党委的有关要求，结合**村创建工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想、总体目标

指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和十六大、十六届五中、六中全会精神为指导，坚持高标准、高起点、严要求，贯彻落实科学发展观，着力解决农村改革发展中的重大问题，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和加强基层党建工作的部署要求，永葆党的先进性，增强村党总支的创造力、凝聚力和战斗力。总体目标：以示范带动全盘，以党建促进经济发展，努力把村党总支部建设为“领导班子好、党员队伍好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好”的五个好村党总支部，实现党建工作与经济发展整体同步推进。

二、创建内容

（一）领导班子好

1、两委班子坚持集体领导与个人分工负责相结合，班子成员分工明确，重大问题集体研究决定，无重大决策失误。

2、党总支建立由两委班子成员、各村支部书记和村小组长组成的中心组，每月开展一次学习活动，学习内容年初计划，每次学习确定主题和发言人。

3、两委班子成员照片、姓名、年龄、职务制作成板面上墙。

4、每年由村党总支部书记主持召开一次高质量的民主生活会，邀请上级党委、纪委的同志参加，通过民主生活会每位班子成员至少要查找两条以上整改问题，限期整改。

5、认真抓好与上级党委签订的党风廉政建设责任状，并把责任分解到每位班子成员，班子成员自觉遵守“四大纪律”、“ 八项要求”、“五个不许”，确保各项廉洁自律规定到位执行，无违纪违法行为。

（二）党员队伍好

1、扎实推进农村“五个一”建设，大力开展农村无职党员设岗定责，重点设立林业管护岗、科技示范岗、政策法律宣传岗、村情民意收集反馈岗等岗位，无职党员参与率达80%以上，年底对所有在职和有岗党员开展一次群众民主测评，群众满意率达90%以上。

2、按照“四培养”要求，以农村致富能手、青年农民、外出务工返乡青年、退伍军人为重点，培养“两委”班子后备人才队伍5人以上，每年发展入党积极分子10名，通过培训发展新党员3名，其中30岁以下的3名，女党员1名。

3、建立以“党员活动中心户”、党员联户包片为主的联系和服务群众机制，畅通民意收集渠道。

4、对党员实行分类管理，注重外出打工等流动党员的管理，确保组织生活正常。党费按时足额收缴，单独建帐管理。

5、建立以村党总支部党员活动中心或党员活动室为培训中心，以村党支部党员活动中心户或文化中心户为教学点，以林业生产和其他种养殖基地为培训实践基地的“两校”进村“三点一线”培训模式，每年培训农民2000人次以上，开展5类以上适用技术培训，让每个农村劳动力掌握2门致富技术。

（三）制度建设好

1、对村级活动场所进行维修，按照村“十有”标准和“四有”标准建好“党员活动中心”和“党员活动中心户”。

2、村干部按时参加乡党委、政府召开的各种会议、组织的各项活动等。

3、建立党员目标管理制度、学习制度、民主选举制度、奖励评比制度，建立“五好”先进村规划和“两委”班子议事规则制度，建立“三会一课”或党员活动日制度、民主评议党员制度、结对扶贫制度、党建工作双向汇报制度等。

4、把《师宗县基层党组织工作制度汇编》、中央四个长效机制、省委十八项制度、市委三个补充制度以及县委先进性教育长效机制统汇编发至每个党支部和党员。

5、按时上报工作计划、总结及其

（四）工作业绩好

1、按时按质完成乡党委、政府下达的工作任务，农民人均纯收入在上年的基础上增长15%以上。

2、承办全乡党建工作经验交流现场会一次，党建工作受到乡党委及上级党组织表彰。

3、开展县级党建示范点创建有方案、有落实，能通过验收。

4、开展群星文明创建活动，农户创星率达80%。建立“群防群治”体系，开展“黄赌毒”和林业偷砍盗伐专项治理活动，群众关心的热点、难点问题及时解决，无邪教活动。

5、依托林产业发展壮大集体经济，招商引资开发锑矿，多渠道增加集体经济和农民收入。

6、按时、按质完成集体林权制度改革和866工程建设任务。

（五）群众反映好

1、村干部挂钩帮扶特困户、贫困生，为群众办事公平、公正。

2、配齐党员干部电化教育设备，建立工作台账，每年组织党员收看电教片不少于12部。

3、认真开展党务、村务、账务和质询听证工作，对群众关心的重大问题和重点产业的发展要采取公开质询的方式向群众公布政策和征求意见。

4、重视青年、妇女儿童和老年人工作。

5、年底结合党员民主测评活动的开展，对村两委的工作作风和工作实绩进行满意度测评，群众满意率达90%以上。

四、方法步骤

创建党建示范点活动在乡党委的统一领导下，由村党总支部具体负责组织实施。此项工作从2007年9月开始，实施步骤为： 第一阶段（2009年1月——2009年3月）宣传动员。研究制定《创建党建示范点实施方案》，召开创建活动动员会，营造全体党员共建共创的浓厚氛围，确保创建目标顺利实现。

第二阶段（2009年4月——2009年10月）组织实施。村党总支部按照创建党建示范点的基本条件和创建内容，逐项落实，定期召开创建工作会议，解决实际问题，务求实效。

第三阶段（2009年11月——2010年3月）检查提高。村党支部对照实施方案及考核标准和每个阶段的工作情况，认真加以总结，按好档案、资料归档立卷，要在自查总结的基础上，由乡党委按照《创建县级党建示范点活动实施方案》，采取听取汇报、看资料、实地查看、座谈走访等方式检查创建目标任务完成情况，检查整改，总结申报。

五、保证措施

1、加强组织领导，全体党员共建。村党总支部要高度重视党建示范点的创建工作，成立由总支书记任组长的工作领导小组，把创建设工作分解到每一支部、党员，形成上下齐抓共管、共同创建的工作格局。

2、构筑创建平台，拓展活动内容。组织党员开展“三示范”工程，即：好人好事示范、率先致富示范、文明和谐示范，充分发挥党员干部的“标杆”作用。同时，在党员干部中开展“联帮带”活动，每名村干部联系6户党员，每名党员帮带10户农户，从政策的传达学习、致富技术的指导、困难问题的解决等方方面面进行互帮互助。

3、加大资金投入，完善配套设施。确保党建设规范点创建软硬件设施建设经费保障，在软件设施建设上，进一步规范“一卡、二表、三薄、十册”，“一卡”，即：流动党员管理卡；“二表”，即：党员基本情况登记表、致富典型登记表；“三薄”，即：支部会议记录、党员活动记录、远程教育记录；“十册”，即：各种制度汇总册、党员花名册、后备干部花名册、入党积极分子花名册、致富带头人花名册、党员与致富能人结对帮带花名册、党员和致富能人帮扶贫困户花名册、党费收缴册、支部活动登记册、典型事迹汇总册。在硬件设施建设上，按照“四栏、三室、二牌、一基地”的标准加强阵地建设，“四栏”，即：党员风采栏、村务公开栏、宣传教育栏、阅报栏；“三室”，即：党员活动室、图书阅览室、电化教育室；“二牌”，即：村名标志牌、党建示范标志牌；“一基地”，即：党建示范基地。

第三篇：党建带团建示范点建设实施方案

浏阳市淮川街道联城社区

党建带团建示范点创建工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，通过党建带团建，以团的组织建设为基础，以团的队伍建设为关键，以团的制度建设为保障，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，进一步提高社区团组织服务和谐社区建设的能力，更好地团结带领全社区团员青年在构建和谐联城的伟大进程中贡献力量。

二、目标任务

通过落实党建带团建“带思想建设、带组织建设、带队伍建 设、带制度建设、带工作发展”，不断扩大团组织覆盖面，增强团组织凝聚力，规范团组织运作机制，促进团组织和谐发展。经过努力，达到“五个有”（有一个好的班子特别是一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地）“四个好”（班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好）的“五四红旗团支部”的创建要求。

三、主题

高举团旗跟党走，青春奉献促和谐。

四、创建措施

1、健全以社区团总支部为核心的组织体系。一是健全社区团组织。对社区团员青年进行全面的摸底调查、登记，按待业团员青年、在职团员青年、在读团员青年、流入团员青年四大类建立团员青年花名册。根据团员人数，重新设置团组织，居民区团员人数超过50人的，成立居民区团支部。二是召开社区团建工作代表联席会议。吸收联城区域内的市属单位、社团、规模较大的“两新”组织及各居民区团组织为委员单位，其负责人为出席代表，召开联城社区团建工作代表联席会议。根据“多方参与、共商共议、合作双赢”的工作要求，社区团建形成由以社区团总支部为核心，居民区团支部为基础，社区各方团组织为网络，社区团员为主体，社会团体、社会各界青年人士共同参与的新时期“社区大团建”的新格局。三是选好配强社区团支部领导班子，配足配齐支部班子成员。

2、加强团组织活动阵地标准化建设。按照团市委统一要求，进一步加强基础设施建设，力争达到“六有”，[有团总支办公室、有文体活动室、有学习教育室、有图书室、有“共青团之窗”宣传栏、有团的标志（团旗、团徽、标语）]，“四上墙”（团总支书记岗位职责上墙、青年之家使用管理制度上墙、团的组织生活制度上墙、团的活动制度上墙）。

3、切实推进“两新”组织团建工作。在非公有制经济组织中，按照有利于加强党对非公有制经济组织团工作的领导，有利于团组织团结青年、凝聚青年，有利于非公有制经济组织健康发展的要求，采取独立建团、联合建团、行业建团等多种方式积极建立团组织。具备建团条件但尚未建立团组织的，通过派驻团建联络员、联合开展活动等方式，使企业的团员青年参加到团的工作和活动中来，为建团创造条件。

4、培育社区青年文明行动志愿者组织。建立一支社区青年文明行动志愿者队伍，结合社区服务、社区文化、社区帮困助学、社区管理这四项居民区团支部基本任务，积极开展青年文明行动志愿者活动，根据各居民区不同情况开展志愿者与空巢老人“一对一”长期服务活动，与特殊特困青少年“一助一”长期服务活动等，并通过节假日开展帮困助读活动，将社区青年参与社区服务活动组织化、规范化，为青年社区服务工作持续健康发展提供坚实的组织保证。

5、创建兴趣型青年社团组织。通过共同的兴趣爱好将社区内青年以社团的形式组织起来，开展有组织、有计划、有规模性的文化活动，以轻松、愉快的活动形式达到教育、引导青年的目的。充分利用社区内文化资源，大力弘扬先进文化，开展各类健康有益的青年文化活动。通过广场文化活动、文化艺术节等青少年乐于接受的形式，活跃社区青年文化生活。9月份，社区团总支部将以“迎奥运、树新风”为主题，组织社区青年举办一次广场运动会。组织居民区团支部书记作为居民区团支部代表参与到居民委员会工作中，作为居委会一名特殊“小委员”为居委会工作出谋划策，积极参与社区管理，发挥社区主人翁作用，为社区建设注入新鲜活力。

浏阳市淮川街道 联城社区居委会 2008年9月1日

第四篇：党建示范点实施方案

火场土家族乡中村村党建示范点实施方案

根据乡党委部署安排，为搞好我村党建示范点创建工作，树立典型、抓点带面，全面加强基层党组织建设，为建设社会主义新农村提供坚实的组织基础和政治保证。现结合我村实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真贯彻党的十七大及十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和党的建设的总方针、总部署、总要求，着眼于保持党的先进性，增强全村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、目标任务

以“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”为重点，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设任务，深入开展“三级联创”活动，按照“五好五带头”的要求，建立健全基层党组织建设各项制度，加强农村党员活动阵地建设，引导和带领群众增收致富，加快发展，使农村经济社会年年有发展，农民收入年年有增加，农村精神文明和民主政治年年有进步。

三、示范点建设内容

班子建设。两委班子能够自觉学习和实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚持民主集中制原则。抓好村务公开、民主管理制度的落实，形成工作合力。坚持和完善民主生活会制度，各项决策逐步走上民主化、科学化、规范化的轨道。班子成员做到公正廉洁，能带领群众致富。

队伍建设。班子发挥政治核心作用和核心领导作用，努力加强党员队伍和基层干部队伍建设，党员按时缴纳党费，充分发挥先锋模范作用，积极开展入党积极分子培训，严格履行党员发展程序，实行基层党组织和党员目标管理，认真开展党员民主评议，深入开展农村党员 “素质教育工程”，不断提高服务能力。

阵地建设。按照“四有”的要求和“四栏、三室、二牌、一基地”的标准加强党建阵地建设。“四有”，即：“有活动室、有电教设备、有书报、有宣传栏”；“四栏”，即：创先争优公示栏、党员形象栏、党务公开栏、宣传教育栏；“三室”，即：党员活动室、图书阅览室、电化教育室；“二牌”，即：村名标志牌、党建示范标志牌；“一基地”，即：党建示范基地。通过对现有办公用房的改建或重建，进一步改善示范点办公用房建设，逐步规范和提高党员活动室建设标准，真正把党员活动阵地建设成为吸引群众、凝聚党员的载体。

制度建设。全面贯彻落实支部工作责任制，议事、表决制度，民主生活会制度，“三会一课”制度，党员和党员干部轮训制度，党员联系群众制度，民主评议党员制度，党员目标管理制度，“创先争优”表彰制度等基层党组织建设制度，根据形势发展和基层党组织建设需要，进一步建立健全党员学习培训和教育管理的长效机制，坚持和完善学习制度，民主科学决策制度，领导干部联系群众制度。努力推动基层各项工作的制度化、规范化和科学化。

档案规范。建立基层党组织建设档案。即：党员目标管理档案，党员联系群众情况联系表，党员实绩考评表，党员花名册、预备党员花名册、入党积极分子花名册、外出党员花名册，支部活动登记簿、支部会议记录簿、实事好事记录簿等；规范“素质教育工程”和无职党员设岗定责管理资料。

四、工作重点

1、在党的建设上创特色。一是在建章立制、强化支部党建工作目标责任制和党员目标责任制考核的基础上，争创活动阵地标准化、组织生活正常化、党员管理规范化的先进党支部。二是在党员带头创业和带民创业的基础上，进一步落实党员与困难群众“一对一”帮扶措施，加大对困难党员的扶持力度。

2、加强培训党员，全面落实素质教育工程规划，每年60岁以下党员至少参加一门实用技术培训，让广大党员通过对农村实用技术的掌握，提高双带能力。

3、加强班子建设。拟定班子分工，确定今年的工作计划，提升服务群众的水平，提高办事效率，把广大农村党员培养成为宣传政策、遵纪守法、带头致富、带领致富的先锋。

4、逐步推行农村无职党员的设岗定责活动，建立党员自我教育、自我管理、自我提高、自我监督的有效机制，解决过去农村无职党员“任务不明、职责不清、评议无据”的问题，切实增强党员的责任意识，大局意识，发展意识。

五、方法步骤

创建党建示范点活动在乡党委的统一领导下，村党支部负责具体组织实施，此项工作从共分三个阶段。

第一阶段。宣传发动调查摸底阶段。主要任务是研究制定《村党支部创建示范点实施方案》，召开创建活动动员会，学习有关文件，明确工作任务、工作措施。营造浓厚氛围，制作宣传标语，做好宣传工作。对全村党员情况进行调查摸底，了解党员的实际情况。

第二阶段。组织实施阶段。主要任务是村党支部按创建党建示范点的要求和具体内容，做好农村无职党员设岗定责工作，做好村活动中心的各项建设工作。全面加以落实，达到建设目标。

第三阶段总结验收阶段。主要任务是在认真自查总结的基础上，按乡党委《创建党建示范点建设实施方案》检查创建目标任务完成情况，做好典型事迹的归档总结工作。充分发挥农村无职党员的模范带头作用。

六、保障措施

成立工作领导小组，由村党支部书记任组长，其它村支两委干部为成员。明确工作任务、细化、量化工作目标，落实责任制。多研究党建和示范点建设工作，解决好各类问题。坚持示范点工作和经济工作同部署、同检查、同落实、同奖惩、年初有安排、半年有检查、年终有总结，确保全面落实各项工作。

火场土家族乡中村村党支部

2011年12月5日

第五篇：创先争优(党建)示范点建设实施方案9月

金碧小学党支部创先争优（党建）示范点

建设实施方案

金碧小学党支部 二〇一一年九月

为了进一步推动创先争优活动的深入开展，不断提升学校党支部组织建设整体水平，深入贯彻落实《关于进一步加强创先争优（党建）示范点建设的通知》（大创组[2011]9号）文件精神，特制定金碧小学党支部创先争优（党建）示范点建设实施方案。

一、基本情况

金碧小学始建于1939年，至今已有70多年的办学历史。学校现占地34亩，校舍建筑面积9894平方米，有教学班34个，在校学生1757人，在职教职工94人, 其中专任教师91人。学校党支部现有党员37人，在职30人（含1名预备党员），退休党员7人，其中男党员20人，女党员17人。设有支部书记1人，支部副书记1人，支部委员3人，办公室主任1人。党支部组织健全，制度建设完善，活动正常。在职党员教师30人中，有省级、州级、县级骨干教师近10人，分布在学校各个教育教学岗位上，是一支求实创新、锐意进取的团队。近年来，在上级党委的正确领导和全体共产党员的共同努力下，全体党员政治思想坚定，责

任心强，工作认真负责，勇挑重担，在学校工作中起到了先锋模范作用。

金碧小学党支部在教育党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，围绕“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”为主题，进一步完善了学校办学思想，明确了目标。长期坚持“精致办学，全面育人”的办学思想，以“每天靠近希望一点点”为校训，秉承“让每一个学生在关爱中得到充分发展”的办学理念，确立了“县内争一流，州内争上游，省内创特色”的“希望教育”实验示范小学的办学目标，形成了“精细和谐、崇实求真”、“尊重规律、博学善道”，“脚踏实地、自主乐学”的良好校风、教风和学风。坚持国家、地方和校本三级并重的课程体系，结合实际，形成了自己的办学特色。

二、指导思想

认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，以科学发展观及胡锦涛总书记的七一讲话精神为指导，以“建强班子、带好队伍、创优机制、促进发展”为主线，以“采取各项措施，努力打造学习型、理论型、实践型的党支部”为思路，以实施“大姚教学范示——标杆教学”为重点”，以“围绕中心，推动工作；与时俱进，大胆创新；分类指导、突出特色；系统推进，务求实效”为原则，以开展“创建先进组织，争做党员先锋”活动为载体，紧紧围绕学校工作大局，深入开展创先争优活动，为推进学校全面发展提供强有力的组织保证。

小学教研教改的培训工作，主要是开展以“语文、数学为主体”标杆教学培训及指导教学实践活动，我校骨干教师将起到了带头引领、展示、指导的作用，在教学实践中他们会展示出了各自多年来对教学的揣摩和思考，展示出各自的教学艺术与风采，给听课教师的教学实践提供了有益的参考和借鉴。

2.比干劲，争当敬业先锋。学校将抓住开展党群共建创先争优活动的契机，以落实党员服务承诺为抓手，引导广大教职工树立“三先”思想（争先、率先、领先）。根据学校党员岗位特点，开展争创“教书育人示范岗、管理育人示范岗、服务育人示范岗”活动，通过设臵公示牌、每季度进行领导点评、群众评议等活动，把党支部和党员的承诺进行全方位公开、公示，接受全校师生和家长的监督，让每个党员有“紧箍咒”，群众评议有“对帐单”。

3.比学习，争当学习先锋。我校党支部将结合创建“学习型党组织”活动的开展，把创建学习型党组织建设工作列入学校重要工作日程，召开专门会议研究制定创建学习型党组织建设工作。在学习形式方面，一是采取集中学习和个人自学相结合的方式，利用电视、报刊、网络收看、查阅十七大、十七届四中全会的相关新闻材料和评论文章、节目；二是以党支部的形式，围绕十七大、十七届五中全会的有关文件进行学习讨论；三是要求撰写心得体会，围绕学习、讨论内容，每学期每位党员结合本职工作撰写一篇学习心得体会。支部将鼓励教师积极阅读，提升素质，丰富自我内涵。

4.比爱心，争当爱生先锋。爱是教育的前题，我们的教育是爱的教育，爱在细微处，因为爱，使金碧小学教育教学工作形成了一道亮丽的风景线。一是学校建立“学困生”、“德困生”、5

三困生结对子，要为“三困生”献爱心，赠送学习用品和生活用品。二要在改进工作方法上创先争优，要经常站在服务对象的角度进行换位思考，想学生之所想，急学生之所急，忧学生之所忧。三要在转变教学作风上创先争优。

（四）、抓管理，塑造形象。一要在确保学生安全上创先争优，学校要实行校园安全巡查。党政领导要亲自带头，所有领导深入学校各地段定岗进行示范指导、管理。所有校园安管员与红领巾监督岗不间断地对校园巡查。二要在日常管理方面创先争优。要结合学校实际和教育教学工作，制定和完善管理制度，特别要完善会议制度、安全制度，加强会议考勤，通过绩效考核落实任务、夯实责任、激发活力、推动发展。

通过深入扎实开展创先争优活动，使全体党员干部的素质有新的提高，工作能力有新的增强，工作作风有新的改进，服务质量有新的变化，各项工作有新的突破。具体分三个阶段进行：

第一阶段：梳理发展思路，制定创建方案阶段（9月1日——9月10日）。理清思路明确重点，形成有创建目标、阶段性创建计划、具体创建措施的创建方案，确保创建工作顺利实施。

第二阶段：组织实施阶段（9月11日——12月20日）。学校党支部按照创建示范点实施方案确定的目标要求和创建内容，逐项落实，定期召开创建工作会议，解决实际问题，务求实效。

第三阶段：检查提高阶段（12月21日——12月31日）。学校党支部对照实施方案及考核标准和每个阶段的工作情况，认真加以总结，由教育党委严格按照《关于进一步加强创先争优（党

工作，以活动的开展调动教师的创先争优的积极性。为进一步科学发展学校不懈努力，形成党支部创先争优（党建）示范点建设工作的长效机制。

4、丰富活动载体。要科学谋划，搞好结合，努力营造活动氛围，丰富活动载体，突出党支部创先争优（党建）示范点建的针对性、实效性，真正做到创先争优活动与推动工作两不误、两促进。