《中国梦·中华美——追寻抗战足迹 缅怀革命先烈》主题班会活动方案

第一篇：《中国梦·中华美——追寻抗战足迹 缅怀革命先烈》主题班会活动方案

《中国梦·中华美——追寻抗战足迹，缅怀革命先烈》主题班会

矮陂中心小学

五（2）班 教师：李燕红

一、活动目标：

1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。

2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情，体会中国人民抗日战争胜利的伟大意义及在世界反法西斯战争中的重要地位，珍惜今天的幸福生活，要爱党爱国，发奋图强，努力学习掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强打下坚实的后备基础。

二、活动准备：

1、指导学生阅读革命英烈的故事、排练王二小话剧、学唱有关歌曲、背诵诗歌。

2、让学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料。

三、活动过程：

开场音乐《义勇军进行曲》

1、主持人(宣布)：尊敬的老师、亲爱的同学们，五（2）班“中国梦·中华美——追寻抗战足迹，缅怀革命先烈”主题班会，现在开始！

2、主持人串联队会活动。

主持人甲：同学们，在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。那么，五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢？

主持人乙：这是一首抗战歌曲。中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情，鼓舞着全中国人民团结抗日，打败了日本帝国主义。

主持人甲：对，我们中华民族是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正是因为这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。

主持人甲：就像历史上著名的抗日战争，日本帝国主义自以为工业比较发达，军事实力超过中国，就妄想在三个月之内依据灭亡中国，对中国实行殖民统治。在强大的敌人面前，中华民族奋起抵抗，先辈们英勇顽强，奋不顾身，为祖国浴血奋战，打败了日本帝国主义。

主持人乙：下面就让时间倒流，让我们一起来回顾这段尘封的历史！请钟政同学为大家讲述抗日战争这段历史吧！（1）日本侵略中国概况说明

主持人甲：旅顺大屠杀、东北虎林的万人坑、南京大屠杀、、、、、、日本侵略者在我们中国烧、杀、抢夺那一串串骇人听闻的数据、那一幕幕惨绝人寰的场景，让我们心情沉重，屈辱的历史，我们是不能忘记的。

主持人乙：但是，有压迫就有抗争，有侵略就有抵抗，1937年7月7日晚上，一阵激烈的枪声打破黑夜的静寂，也打响了中国人民反击日本侵略者的第一枪。愤怒的中国人象一头猛醒的雄狮，咆哮着站了起来！千千万万的中国人都投入到了这场轰轰烈烈的抗日斗争中，他们巧摆地雷阵，用子母雷、连环雷、钉子雷等各种土造地雷打击敌人，到处都成为敌人葬身的坟墓。

主持人甲：在这样激烈的抗日战争中，涌现出了许许多多的抗日战争英雄，其中也有很多的少年儿童英雄。听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。请观看话剧表演《少年英雄王二小》（2）话剧表演《少年英雄王二小》

主持人乙：一个王二小倒下了，却有千千万万个王二小站了起来，从此，无数个革命先烈们 为了祖国为了人民，抛头颅洒热血，让我们穿越时光，追寻狼牙山上五壮士的足迹吧，下面有请李美琪同学为我们讲述《狼牙山五壮士》的故事。（3）《狼牙山五壮士》的故事

主持人甲：不仅是南京大屠杀，也不仅是八年抗战，在屈辱的中国近代史上，还有舍身炸碉堡的董存瑞、宁愿牺牲自己，也要坚决完成任务黄继光、被日寇凌迟般活剐剥骨的女战士赵一曼、以身殉国的名将军左权、、、、、、为革命，为解放而献出生命的英雄们太多太多了。主持人乙 ：我知道同学们在此之前都查阅了许多相关资料，那么，了解历史后的你，想对我们的英雄们说些什么呢？（4）选学生代表发言

主持人甲：历史的车轮滚滚向前，70多年过去了，那苦难的岁月早已不在，可留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌。

主持人乙：那接下来就让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧！请听歌曲合唱《闪闪的红星》

（5）歌曲合唱《闪闪的红星》

主持人甲：为了祖国和人民的解放事业，无数的热血志士献出了自己宝贵的生命。他们那崇高的革命形象，永远活在我们少年儿童的心中。他们那不怕牺牲，机智勇敢的精神值得我们好好学习，好好发扬。

主持人乙：此时此刻，我们热血沸腾，思绪万千，仿佛有千言万语要喷薄而出。同学们，你们想不想对革命先烈们说句心里话。（6）诗歌朗诵《请英烈们放心》

主持人甲：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

主持人乙：在幸福的今天，我们不应该忘记历史，不应该忘记这些英雄，也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。同学们，让我们一起举起右拳，庄严宣誓。（全班起立，高举右拳）：牢记历史，缅怀先烈。奋发图强，振兴中华！

3、班主任讲话。

（结束音乐《我们是共产主义接班人》）

4、提出要求：以缅怀革命先烈为题写读后感。

5、主持人宣布“追寻抗战足迹，缅怀革命先烈”主题队会到此结束！

第二篇：缅怀革命先烈主题班会活动方案（本站推荐）

缅怀革命先烈主题班会活动方案

一、活动目的

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、设想与构思

将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神；其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育；然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。

三、活动准备

1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

四、活动过程

（一）影片导入，引出革命精神

1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

2．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？

3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》主题班会活动现在开始！

（二）小组汇报，走进革命精神

1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。（1）革命诗歌诵读。（2）抚州革命先烈故事。（3）演讲。

（4）手抄报。！（5）图片展。（6）唱歌。

2．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

【设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。】

（三）联系社会，体悟革命精神 1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。

（1）看图片让同学用简单的话内容。

（2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？

2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神；勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神】

（四）研讨体验，践行革命精神

1．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）

2．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？ 3．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？

【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】

（五）总结升华，发扬革命精神

同学们，通过这节班会活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》。

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束！【通过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义接班人的意识。】

第三篇：缅怀革命先烈主题班会活动方案

缅怀革命先烈主题班会活动方案 六（1）班

一、活动目的

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、、活动准备

1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、革命先烈故事等。

2．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

三、活动过程

（一）影片导入，引出革命精神

1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

你从中感受到了什么？

2．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》主题班会现在开始！

（二）小组汇报，走进革命精神

1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。

（1）革命诗歌诵读。（2）革命先烈故事。

2．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

（三）联系社会，体悟革命精神

1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。

（1）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？

2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

（四）研讨体验，践行革命精神

1．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？

（五）总结升华，发扬革命精神

同学们，通过这节活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!”

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》主题班会到此结束！

第四篇：“缅怀革命先烈继承优良传统”主题班会活动方案

“缅怀革命先烈继承优良传统”主题班会活动方案

为了悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，无锡市水秀中学德育处积极组织学生开展“缅怀革命先烈继承优良传统”清明节系列活动。

“与信仰对话为青春导航”革命传统教育

3月18日下午，学校团委大队部邀请到了无锡革命老前辈、校外辅导员吴成爷爷来校为少年团校的二百五十多位学员作“与信仰对话为青春导航”为主题的革命传统教育讲座。

会上，吴成爷爷以生动的语言、真挚的情感给学生讲述了女共产党员、革命英雄刘君湘的光荣事迹，勉励学生要以实际行动向革命英雄学习，树立远大的理想，以坚强的毅力克服学习上的难题，以崇高的理想信念指引自己前进的方向，真正从思想上、行为上向共青团组织靠拢，争做一名光荣的少先队员、光荣的共青团员！

此次讲座使全体学员都受到了极大的鼓舞和启发，会后很多学员都围在吴爷爷身边，争先抢后的恳请吴爷爷为大写下挚语，主动与吴成爷爷合影留恋，并久久不愿离去，这一场意外的签名活动让吴爷爷和在场的所有人都为之感动，也把整个活动推向了高潮。这一次生动别致的革命传统教育在热烈祥和、积极向上的气氛中圆满结束。

全校召开“缅怀先烈，继承传统”主题班会

4月8日下午班会课，全校各班举行了“缅怀先烈，继承传统”主题班会。此次主题班会德育处精心策划，要求各班主题班会分为五部分：首先，由值日班长向大讲述了清明节的来历，使同学们对清明节有更深层次的认识；其次，学习委员向大讲述了毛泽东、孙中山、鲁迅等革命先烈的英雄事迹和丰功伟绩，让同学们深刻体会到各位烈士澎湃的爱国之情；接着，班长和中队长共同主持了《党团队》相关知识竞赛。随后同学们畅谈感受，抒发自己的爱国情怀；最后，班主任对班会做总结，并带领全班同学进行了庄严的宣誓活动，“战争年代造就了烈士们的勇敢与坚强„„”激昂的誓言回荡在空气中，抨击着每个同学的心。

主题班会不仅使同学们回想起了许多先烈的英勇事迹，激发了大向爱国前辈学习的热情，并且增强了全班同学为祖国增光添彩的斗志和决心。

开展“网上祭扫，寄托哀思”活动

又是一年清明到，初一全体同学们开展了“网上祭扫，寄托哀思”活动，到“网上纪念馆”为烈士献花寄托哀思，以此缅怀先烈。

活动伊始，伴着低回的音乐，各班同学庄严肃立，班长诵读祭。网页上英雄纪念碑巍然矗立，随着鼠标的滑过，同学们纷纷向烈士碑敬献花圈、献歌、点烛等，网页就会出现拜祭者亲自为革命先烈设计的精美纪念画面，在乐曲的伴奏中，抒发缅怀之情。同学们还可以在线建立纪念馆，进行网上纪念，也可以查看清明节传说、清明节用联等。

这种纪念方式，既环保又明，体现了传统风俗的变迁和思想观念的更新，令人耳目一新。

举办“清明赛报”传承化

学校德育处以“清明”这个传统节日为有利契机，组织全校学生开展“清明化”为主题的班级化墙评比活动。通过办清明小报，同学们知道了寒食节、清明节的来历，了解了介子推割股奉君、祭拜缅怀先辈、清明踏青等历史典故与习俗，重温了那些与清明有关的经典诗词名句。学生们在搜集资料办报的过程中，丰富了知识，开阔了视野，提高了语综合能力；在缅怀先辈的同时，感悟了清明的含义，更见证了传统化永恒的魅力。

此次“缅怀革命先烈继承优良传统”清明节系列活动旨在引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，努力营造明和谐的社会环境，共建美好园。

第五篇：二年级12班缅怀革命先烈主题班会活动方案

二年级12班缅怀革命先烈主题班会活动方案

一、活动目的 通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、设想与构思

将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神；其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育；然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。

三、活动准备

1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。

2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

四、活动过程

（一）影片导入，引出革命精神

1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

2．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。【缅怀革命先烈主题班会活动方案】缅怀革命先烈主题班会活动方案。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？

3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！

（二）小组汇报，走进革命精神

1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。（1）革命诗歌诵读。（2）延庆革命先烈故事。（3）演讲。（4）手抄报。（5）图片展。（6）唱歌。

2．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

（三）联系社会，体悟革命精神

1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。

（1）看图片让同学用简单的话内容。

（2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？

2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

（四）研讨体验，践行革命精神

1．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）2．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？ 3．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？

（五）总结升华，发扬革命精神

同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!” 宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束！