大学生校园营销策划方案（推荐）

第一篇：大学生校园营销策划方案（推荐）

P2P大学生校园营销策划方案

一．地点：

二．二．目的：根据前期问卷调查，针对大学生市场的空白以及他们对互联网金融的了解及偏好进行进一步宣传和推广

三．主要形式：微信推广、张贴海报、组织讲座、发宣传页等 四．主要障碍：校园保安、宿舍管理员的干预

五．前期准备：1.首先公司要建立起微信公众号，并且等够定期推送一些专业性强的，有趣味的行业资讯。最好上面一定要有一个注册链接，实现即时手机注册。

2.设计准备好大约100份宣传海报及1000份宣传页，海报及宣传页尽量纸质好，内容丰富、画面精美，印有公司的推广二维码。3.准备50个自拍神器，50个流量卡 4.一张折叠桌，两个凳子

5.一个记录本，两只水笔，可登记一些意向投资者的基本信息 5.一个易拉宝宣传展架 6.着装最好看着像学生

六．具体实施：由于人员限制及不易太过高调，发宣传页，贴海报、组织讲座应该单独开展，顺序为发宣传页、贴海报、讲座,微信推广贯穿其中（一)发宣传页

1.由公司专车直接送到校园内，因为一是东西不好带二避免保安拦截 2.选一个人流量可以但又不太显眼的地点摆桌子，弄好展架。比如宿舍门口，食堂门口附近

3.对于过往的大学生我们可以边发宣传页变向他们介绍我们的公司和理财产品，如果感兴趣的话留下联系方式或关注微信公众号可送一份小礼品，比如钥匙串，挖耳勺等。如果现场注册的话可送自拍神器或流量卡。如果推荐其他人注册的话礼品可再选一份礼品。(二）张贴海报

选择在学校信息公布栏、宿舍楼梯口、宿舍、食堂门口张贴海报。海报形式尽量简洁优美，并带有一些公益性质，比如提醒同学们节约用水不要浪费粮食等等。

（三）讲座

开讲座前三到五天张贴好相关宣传海报，与学生会或学生团体协调好选择时间地点。并对讲座内容及讲师做一些包装宣传，平时发宣传页的时候也稍微提一下讲座的事。七.总结

总有一些让人意想不到问题和细节发生，也会有一些惊喜出现，要在实践中不断完善和修正。

第二篇：校园营销策划方案

方案简介：

1，特色：以多次抽奖，参与游戏赢取mp4的活动方式，反复给予消费者拿奖品mp4的机会；反复地加深其对三星t08的优势特点的了解；反复地加强其购买、拥有t08的冲动与欲望。

2，根据：本策划方案根据三星mp4t08的校园营销策划大赛要求设计。为了在校园宣传与推广该产品，达到优秀营销的目的。

3，目的：依靠三星品牌形象，为三星mp4t08开发校园数码产品市场，达到长期营销的效果。

4，主题：在校园宣传与推广产品t08。

5，构成：本策划方案由三个阶段组成（共9天）。在不同时间连续进行的三个阶段的活动，力求以完整的有始有终的营销过程争取最大最好的成果。

6，理论来源与参考资料：①《营销管理》菲利普·科特勒第11版中文版；②《XX年中国mp4播放器市场学生消费行为调查报告》

本营销策划总括：

第一阶段：t08宣传，为第二阶段的主题晚会造势；建立t08初始印象。

第二阶段：t08的主题晚会，全面产品介绍，t08赠送活动。确定t08的良好印象。为第三阶段作预告。

第三阶段：t08后续宣传，加深产品的优良品牌印象，达到长期营销与魅力传播的效果。

校园营销活动日程安排

第一阶段（2011.9.22－9.29）宣传。（注：新生入学军训结束后第一周）

第二阶段（2011.9.29）t08主题晚会。

第三阶段（2011.9.29－9.30）后续宣传。

市场分析：

一，市场状况：

1999年我国开始扩招，自此之后高校学生人数急剧膨胀，在XX年高校学生人数已经超过了1400万，位居世界第一。而高校学生人数的膨胀，同时也为厂商带来了巨大的消费市场，尤其对于消费类电子产品来说，其便携、方便、娱乐功能丰富等特征，更为学生用户所喜爱。其中，mp4播放器成为继mp3之后又一吸引学生用户的消费电子类产品。

二，消费心理要素：

1，贪欲。抽奖可以吸引许多人；抽奖奖品三星mp4就更多人参与；抽奖得mp4共送出xx台则好多好多人来参与。

2，“合理的消费理由”——学习用品。学生为什么购买mp4呢？1，喜欢；但是可能犹豫2，有一个合适的理由——为了学习，不用犹豫。

3，潮流、时尚与性价比的配合。潮流时尚只可以引起冲动消费，但经不起理性思考；所以我们要强调的地方是——性价比1，三星品牌；2，三星品质；3，三星新的先进的独有的技术dnse2.0音效；完美的超值的配件双蓝牙无线耳机。

产品把握：

一，t08优势与问题：

优势：1，独特的趣味卡通操作界面；2，2英寸qvga超清屏幕，30帧每秒济画质；3，蓝牙无线音乐无限；4，独有的数码自然音效dnse2.0；

问题：1，价格；2，质量保证程度

三星t08面临的机遇：1，时机。在需求的旺季宣传与营销。开学初，新生军训结束的第一时间。2，消费者的要求提高。要程度排列是：一，质量；二，价格；三，品牌与售后服务。三星mp4作为硬性品牌，质量有保证。

二，市场的要求

1，从实际学生用户购买产品特征来看：501-1000元与500元以下产品占据主流。而在价格影响下，走中低端发展路线的纽曼更为学生用户青睐，并在市场上的优势遥遥领先。价格因素还导致1gb及以下与屏幕尺寸较低的1.8英寸及以下产品占据较高的市场份额。此外，在调查中还发现目前mp4存在较为严重的质量问题，死机成为质量问题最为突出的表现。

第三篇：校园营销策划方案

校园营销

大学生群体，作为社会未来的精英和中坚力量，聚集了一批智力和知识水平较高的年轻人。作为年轻人，他们追求个性，对人生有着自己的独特的看法和观念；他们倡导新潮，对生活充满了期待与好奇；他们充满活力，对周围的事物有着强烈的关注。而作为社会的准精英群体，他们又有着高于一般的同龄人的敏锐和视野。

大学生作为同龄中的佼佼者，他们的消费行为、特点和方式，具有一定的示范作用，将左右和引领整个社会中青年人的趋向。

商家都渴望能突破校园的围墙，赢得大学生这个有潜力的消费人群。那么大学生究竟是怎么看待这些针对校园的企业营销活动的呢？大学生关于品牌又有怎样的看法呢？就这些问题，本人采访了几位在校大学生，聆听他们对于经常在校园进行 企业校园营销活动的看法。这六位大学生年龄为20～25岁，三位男生三位女生，分别来自不同的专业和年级。

创新！创新！

大多数接受采访的同学表示他们不会特别去留意校园内的一些促销活动，除非他们真的需要这些商品，或者某个活动特别的有新意。大多数接受采访的同学都认为现在校园里那些营销活动不怎么有意思。物流专业大二男生小李说：“学校里那些促销活动，贴个海报、发发传单、赞助个比赛、活动什么的，挺乏味的，也没什么说服力，看一眼就没有继续看下去的欲望！”

可见，针对大学生的营销是非常需要技巧和创意的。那些形式比较新颖、有创意的活动才能吸引大学生的眼球。理科硕士男生小宋说：“要是有我喜欢的明星，我肯定会去关注的。”而兽医专业男生小周说：“要是能举办一些讲座，发放一些纪念品什么的，我会比较留意。”

总之，企业想赢得这些青春激情和文化理想结合体的大学生群体，创新营销是不可或缺的，除此之外，在企业活动中给大学生一些实际的 好处 也非常重要。

品牌忠实分子

几乎所有接受采访的同学都说他们在购买东西时，非常看重品牌。没有牌子的东西一般不会去关注。理科大四男生小周说：“不是很有名的牌子，肯定不会买。”

在大学生的心目中，品牌既是一种质量的保证，也是一种品味的象征。他们有着非常强的品牌意识,在他们看来，有品牌才会有质量。他们认为一个品牌的建设需要很长时间。电商女生小杨说：“一个品牌能生存下来，就表示市场肯定，有相对可信度。”

小宋对于品牌的看法则更为理性：“建立一个品牌，产品质量是保证。另外，良好优质的售后服务也是非常关键的。”

培育中的忠诚度

大部分接受采访的同学，都表示他们有着很高的品牌忠诚度。一旦尝试了某个品牌，觉得很好用，一直都会使用这个品牌。小宋坦言：“手机我只买诺基亚的，我的第一部手机是诺基亚的，怎么摔都不坏，从此之后换手机也只信赖诺基亚。”

当然，对于类似于服装之类的时尚商品，大部分同学表示，毕业之后不会再买现在喜欢的品牌。小杨说：“衣服是分年龄层次的，现在这个年纪适合的，以后不一定适合。”

在采访中，所有的同学都说，他们是上了大学之后，从开始关注一些品牌，对一些品牌的忠诚度也是在之后才慢慢形成的。

可见，大学阶段对于大学生的品牌意识和忠诚度的培育是非常重要的一个阶段，这个阶段，大学生能够接触到海量产品信息，同时他们判断能力也不断趋于成熟，而且这个阶段形成的一些品牌观念也很有可能会带到他们毕业以后的生活中。

口碑更为可靠

现在的大学生都非常的独立，对很多事情都有着自己的判断标准。那么，在众多针对商品的信息中，他们会相信什么呢？

所有被采访的学生都表示，广告是他们获得产品信息的主要渠道。但是，对于广告他们并不是都会相信。一般只有那种比较有新意的、在比较正式的媒体上看到的一些广告他们才会相信。文科硕士女生小杨说：“对于广告我不全信，但有时候可以作为参考，一般大的媒体上看到的，我觉得可信一些。”

对于大多数大学生而言，他们更相信朋友的推荐，或是一些网络BBS上的商品推荐信息。小周说起他买笔记本的经历：“第一步是自己关注一些品牌，然后再到BBS上请人推荐一个好的牌子，综合一下大家的意见和自己的需要，挑一个。”

校园整合营销探究

面对挑剔、敏感的大学生群体，企业也面对着更多的挑战。校园是影响力经济的梦田，是整合营销方式的试金石。利用和引导大学生的消费行为皆可取得不错的营销效果。

校园营销不仅成为各大企业、跨国公司大市场战略蛋糕的一部分，更成为抢占未来市场先机的重点战场。饮料、运动、服装、IT、通信等多个行业的知名企业，通过各种方式的参与，进行一系列的校园产品展示、优惠促销、毕业生招聘、品牌宣传等形式，和广大目标消费群进行直接的沟通交流，从而达到提升品牌美誉度和销售的目的。

在确定了适合大学生分众市场营销的产品之后，就需要对这个分众营销市场中各品类产品的消费者竞争状况有一个清晰的了解：与大众或者高端市场相比，大学生市场对于哪些产品的品牌意识更为强烈，品牌消费更为忠诚。

从销售角度分析，市场集中度指标最直接反映出行业内的垄断及竞争状况，从消费角度来看，市场集中度也深刻的反映出消费群体是否有显著一致的品牌观，也就是说，市场集中度可以体现出品牌在消费市场上的竞争程度，这种表现对品牌未来的发展影响深远。

而大学生体验式和互动式的消费模式为我们描绘出未来“互动消费市场”的发展方向。

品牌意识强烈的一代

与大众或者高端市场相比，大学生市场对于哪些产品的品牌意识更为强烈、品牌消费更为忠诚呢？

通过对新入学学生的调查问卷发现，大学生对台式电脑、笔记本电脑和手机的品牌忠诚度更高，而在数码相机和MP3品牌的选择上，相对于大众市场和白领阶层则要低一些，这也正说明数码相机和MP3这两个在大学生市场非常有人气的产品的品牌竞争比较激烈。

日用品品牌中很少有完全主导的市场品牌。在饮品、润护肤品、运动、休闲产品的消费方面，大学生市场的品牌消费集中度都在30％～50％徘徊。与大众市场和白领阶层的对比研究分析，定位在年轻族群的新型饮料、洁肤品、运动产品品牌的竞争是相当激烈的。

大学阶段是品牌消费开始分化的阶段，大学时代是一个培育品牌忠诚用户的重要时期。大学的经历会相当深刻地影响大学生向新富角色转变完成后的品牌意识和消费观念。

多渠道互动营销

大学生群体是一个十分活跃的群体，这必然意味着校园营销是一种多渠道的营销，校园活动只是校园营销的一个最贴近大学生的环节。

整合营销，利用传统媒体和多种互动媒介的合力，则会使营销效果加倍。

1.校园活动的体验式营销

在大学生获取信息渠道的调查中我们发现，“同学、朋友介绍或传播”排名第三(53.1％)，是仅次于排名第一的因特网(56.4％)和排名第二的报纸(55.1％)的重要的信息获取渠道。大学校园特定的生活方式，为人际营销提供了最好的土壤。在我们调查的大学生群体中，过去一年参与或者观看过校园活动的人达到总体的53.6％，其中42.8％的学生对这些校园活动印象深刻。

越来越多的企业在传统产品销售、广告攻势的基础上，更多地利用公关活动来亲近消费者，并且活动的营销力也逐渐得到了认同。

不难发现，饮料、IT以及运动品牌的校园活动对塑造自己的品牌形象无疑起到了正面作用。在影响力经济时代，品牌形象树立的意义更为重要了。

2.多元渗透的直接营销

不难发现，大众市场和白领阶层对促销方式的接受度整体较低，只有打折销售可以打动他们，而大学生群体对促销方式的接受范围比较广泛，除了派送、赠送小礼品、赠券等传统方式以外，大学生对网上销售、邮购和直邮广告等新型促销方式的接受度也相当高。

大学生的消费方式以及这种消费方式的延续对广告市场的成熟和繁荣也必将起到积极的推动作用。

3.多媒体渠道的互动营销

大学生对休闲娱乐的追求正在颠覆我们对“媒介”的定义。对于他们来说，被我们通常定义的体育类专业媒介，更多地被他们归为休闲娱乐的最佳消费方式。

除了因特网、报纸、杂志等媒介类型外，广播、电影、休闲音乐会等大众很少光顾的媒介，都是大学生的休闲选择，甚至观看广告也成为一种休闲活动。大学生对创意广告的接受度很高，每年的世界级广告盛宴—广告饕餮之夜，每每都能吸引求新、求变的大学生的眼球，动感地带的系列广告也在大学生市场引起强烈反响

随着电子商务的发展，各大电商都在花钱打广告，这必将导致加大消费者的消费成本，最好的营销就是以消费者为中心，想消费者所想，急消费者所急，适消费者所需。为此就必须从调查消费者的需求开始，在弄清消费者需求爱好的前提下，从产品设计，功能，名称，包装，价格，促销手段方法等方面全面为消费者着想，做到了以消费者为中心，推销就显得不必要了！

对于大学生这个独特的群体，我觉得价格成为了最敏感的营销地带，大学生没有

经济来源，平常支出基本依靠父母供给。所以在消费上也就不会像工薪阶层那么自如，例如那些经济不太发达的地区或者家庭相对来说不太富裕的同学，大学的消费观念有所改变，但是进专卖店看到喜欢的鞋子却囊中羞涩，（我经常遇到这种情况，呵呵，）或者说觉得花几百块去买一双鞋子太不值，而我们好乐买就是要抓住这部分消费者的需求，解决他们的“难处”，市场=人口+购买欲望+购买力

人口在大学绝对充足,所以我觉得在想法设法勾起消费者购买欲望的同时还要帮助同学加大他们的购买力就能实现、开拓并占有这个市场！当然我说的加大并非是给学生发RMB，而是从我们公司的角度来降低费用从而相对的就加大了他们的购买力！

广发优惠券，以另外一种方式套住消费者，占便宜是中国人的习性，从第一张优惠券的使用开始我们就可以将这个消费者拴在我们的券上，让他继续用券，继续消费，即使自己不需要他也会拉着周围的同学去消费，这种分享的方式可以让每个人都成为我们的校园代理。

我的营销计划：

1、首先请同学们帮忙、现在校园进行个调查问卷，主要针对同学们对网购的看法，对好乐买网站的熟悉度，以及是否有打算网购的意愿等。

2、广发、广贴好乐买传单、海报、代金券等等，在教室、走道、茶坊等公共场所张贴公益广告，打知名度！这样铺天盖地的好乐买字眼可以让消费者被动的接受好乐买网站，并且勾起同学们的兴趣，在没事的时候百度一下，你就知道。

3、招收业务员，分享式营销，每位同学只要在好乐买买过鞋子都可以分享给身边的同学，同时通过校园代理，给校园代理联系带来订单给校园代理获取一定佣金，4、联系学校各大社团、协会，尤其是运动会赞助，可以以优惠价让社团在校园代理这里购买，5、定期举办品牌冠名或赞助的比赛，比如好乐买杯羽毛球比赛，乒乓球比赛等等，比赛优秀者获得高额代金券等等

作者：曹洋涛

2011-9-26

第四篇：校园营销策划方案

校园营销策划方案一

一、活动目标

1、进行品牌文化的深度宣传，将今麦郎弹面弹的品牌理念明确地传达给学生。

活动主题有您参与，会让灾区儿童插上希望的翅膀！今麦郎携环保学院师生献爱心活动。

2、开拓大学生市场。

由于康师傅已经在我院搞过 4 次促销活动，学生对康师傅有了一定的好感，超市货架货物摆放对今麦郎也不利。

但是康师傅是以价格和赠品来吸引学生的并没有从情感方面做文章也没有体现自己的品牌理念，更没有和学生的主流文化相结合。

我们将今麦郎方便面的独特配方今麦郎方便面在配方设计上，根据中国人的营养需求特性强化了易损失的营养素。

经测试，其 100 克产品中主要营养素含量相当于每日营养素推荐量的三分之一，比普通挂面营养素密度高。

和灾区儿童的未来相结合用情感诉求来打动学生，从而开拓大学生市场。

3、现场销售。

我们将分为三个销售小组进行销售同时还有捐赠、事件报告、抗震救灾歌曲等活动来吸引广大同学并让同学们参与到活动当中。

二、市场分析

口味根据简单随机调查和超市调查，我们发现学生吃面主要集中于香辣、牛肉、原汁猪骨三个口味。

学生可接受的价格是袋装，1 元—1、5 元；碗装，3 元—4 元。

现状我院共有学生 6000 多人，其中大三有 2000 人已毕业，800 人在北戴河校区，即现在本校区实际有 3200 人。

促销 17 月 4 日前将今麦郎方便面袋交到营销实训室即可为灾区儿童教育捐出 0、3 元。

一次购买一箱赠送精美餐盒一个。

一次购买一桶桶装面赠送今麦郎矿泉水一瓶，两桶赠送今麦郎茶一瓶。

月 5 日上午捐

赠仪式，邀请今麦郎营销部经理出席。

三、活动主题

有您参与，会让灾区儿童插上希望的翅膀！今麦郎携环保学院师生献爱心活动。

四、活动流程

娱乐活动和销售同时进行。

1、主持人开场介绍本次活动的主题和今麦郎的理念今麦郎理念是产业报国，造福社会。

今麦郎精神是团结拼搏、超前突破、争创最佳、挑战自我；今麦郎形象是文明、诚信、高效、进取。

和弹面的特点越是经煮、经泡的方便面，质量就越好，而这一切都是由面的韧性决定的。

2、开始煮面。

3、事件介绍今麦郎为灾区捐赠价值一百五十万的方便面并第一时间送达灾区。

4、歌曲演唱《生死不离》、《爱的奉献》等。

5、灾区英雄事迹介绍

6、今麦郎方便面袋捐赠活动，捐赠一个今麦郎方便面袋为灾区儿童教育事业捐赠 0、3 元。

7、事件介绍今麦郎为灾区捐赠价值一百五十万的方便面并第一时间送达灾区。

8、主持人再次重复本次活动的主题和今麦郎的理念并宣布本次活动结束。

五、促销工具1、6 个展台，12 把伞。

一个小组 2 个展台，一个展台 2 把伞

2、一套音响设备。

一个 20 米长的条幅红底白字，条幅内容是有您参与，会让灾区儿童插上希望的翅膀！今麦郎携环保学院师生献爱心活动。

3、3 个电磁炉，3 个插排 10 米、20 米、20 米。

六、人员安排

总指挥王国虹老师职责活动总体把控

人事处姜浩职责各小组的人员调动及安排

总导演贾雨晨职责节目安排、节目衔接、音箱调试

总会计范亚男职责兑换零钱

道具组杨佳艳职责音箱设备

宣传部张学芳职责前期宣传

公关部高

拴职责接待今麦郎的来客

货物管理肖颖职责出货、管货

1、活动主持人两名一男一女李德赫、赵懿。

2、活动小组

第一组组长魏征

煮面人员杨佳艳、秦松

货物管理员王振方、杜欣

收银员许亚丽、王娜

销售员马秀婵、黄金平、田帅

第二组组长佟小满

煮面人员姚小艳、贺伟

货物管理员蒋泽弘、赵杰

收银员范亚楠、石燕

销售员崔晓旭、白京娜、高拴

第三组组长胡诚诚

煮面人员闫广强、赵普

货物管理员许宝龙、任松龄

收银员肖颖、左迎

销售员张志卫、张学芳、刘建成 其他 9 名同学作为现场管理人员和候补人员。

七、市场预测

我们调查显示有 823 的人有购买方便面的习惯一周至少购买一次，现在在校生有 3200 多人。

按一人一次购买 4袋计算潜在市场是 3200*4*82、3=10534、4 袋。

据我们调查显示活动当天大概有10的人会购买即10534、4*10=1053、44袋。

我们建议香辣、原汁猪骨、牛肉三个口味按 212 的比例供货。

碗面主要是回家是才购买，对此我们建议这次销售以袋装面为主。

八、资金及设备投入1、6 个展台，12 把伞。

2、一个 20米长的条幅。

3、3个电磁炉，3个插排10米、20米、20米。

4、租用一套音响设备 150 元。

5、厂家负责提供赠品、试用面、一次性餐具，并负责货物的运输。

6、赠送市场营销实训室 80 袋面作为晚饭，200 元人民币作为活动经费。

九、活动时间及地点

2008 年 6 月 27 日 17 点 30 分至 19 点 30 分

中国环境管理干部学院西教篮球场

十、校园营销建议

1、因为康师傅

已经搞过四次促销活动，所以一次活动难以拉回消费者。

我们建议做一个高校系列行活动，让学生们对今麦郎的感情从认知到喜欢最终到忠诚。

2、高校系列行

学期末为灾区儿童助教主题活动，让学生对今麦郎有一个深入的了解。

下个学期初健康主题活动，让学生感到今麦郎是为大家的健康成长着想的从而喜欢上今麦郎。

下个学期中团结主题活动，让学生和今麦郎紧紧的团结在一起，从而成为今麦郎的忠诚顾客。

如此一来能够很快很好的启动高校市场，树立良好品牌形象，夺取高校市场的胜利。

中国环境管理干部学院经济学系

校园营销策划方案二

为进一步推进我院营销类专业的教育教学改革，促进专业建设，加强校企合作和工学结合，强化实践教学，提高教育教学质量，培养职业院校学生的营销策划能力、创新能力和应变能力，展示我院学生的精神风貌和营销技能水平，经研究决定，商务管理系将举办’安徽国际商务职业学院营销策划大赛以下简称大赛。

一、成立大赛组委会

大赛主办单位商务管理系

大赛协办安徽百事众邦商务咨询有限公司

媒体支持

二、大赛组委会成员

组委会主任张宽胜

组委会副主任朱超才

执行组成员杨晓、傅军、张莉、郑玉秀、方明、刘艳彩

协助执行营销实战协会

三、大赛方式

大赛分预赛和决赛。

预赛包括市场调查报告和策划文案两部分。

决赛为现场表现，包括文案陈述和提问答辩两个步骤。

四、大赛地点

安徽国际商务职业学院

五、大赛时间

报名时间年 12 月 20 日——年 12 月 30 日

决赛时间年 4 月 4 日周三

请各参赛队于年 3 月 21 日前将市场调查报告和营销策划文案的电子稿发到指定邮箱*******同时，各参赛队于年 3 月 21 日前将纸质文案一式 3 份交至商务管理系储修云老师处。

六、奖项设置

本次大赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名、三等奖 3 名，优秀奖 4 名。

七、参赛对象、组队与报名

一参赛对象

大赛的参赛对象为安徽国际商务职业学院全院学生。

二组队

各班级学生自行组队参赛，每队由 3 名选手组成。

三报名

1、报名时间年 12 月20 日——年 12 月 30 日过期不再办理

2、本次大赛参赛选手须填写报名表，报名表可到商务管理系系部网站上下载。

参赛资格证明学生证、身份证复印件。

大赛联系人

商务管理系储修云

电话********

八、营销资格证书换考办法

1、证书换考

参加安徽国际商务职业学院营销策划大赛的选手，营销策划书只要达到评审老师的评审合格，可以参加营销资格证书的换取，选手将合格营销策划书交到管理系营销教研室，填写报名表，送交教育部，合格颁发市场营销经理助理中美双证资格证书证书换考费用为 480 元。

2、证书介绍

中国市场营销资格认证考试简称，由教育部考试中心和中国市场学会联合认证，全国范围内有效。

美国市场管理协会是全球知名营销专业组织，其证书在全球 100 多个国家和地区得以推广和认可。

营销人才评价标准与评价标准已达成互认，通过考试的学生将获得证书。

证书证明持证人通过了中国市场营销管理人员资格综合能力考试和实践能力考核，具备了本职业要求的专业知识和业务能力，作为相关机构录用、考核营销管

理人员的依据，也同时可以作为本校双证毕业的依据。

第五篇：联通校园营销策划方案[范文]

联通校园营销策划方案

——“沃”的校园

广告一班刘森

41010701011

2目录

营销目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„-1-沃派简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„-2-

——简介

——套餐内容

——套餐特点

市场分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„-4-

——行业分析

——市场分析

——顾客及顾客需求分析

——沃派SWOT分析

——结论

营销策划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„-5-

——形象建立

——营销渠道建立

费用预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„-6-

营销目标

1.开拓新势力系列的大学生市场;

2.建立校园3G市场的绝对优势;

3.重新树立联通品牌在学生消费者心目中的形象。

沃派简介

沃派是由中国联通推出的一项业务。于2011年8月16日正式上线，是联通首次统一发布的青少年品牌。“沃派36元套餐”是中国联通面向青少年用户群首次推出的3G专属产品。“沃派”涵盖全业务，面向全体青少年。“沃”品牌，代表活力、时尚、开放、进取的精彩生活，“派”代表“百川派别，归海而汇”，气派、派头。“沃派”代表青少年精彩的族群式生活，它把具有相同喜好的人聚合成一个年轻、时尚、活力、激情、充满自信的族群。36元套餐内容：

月租费：36元

套餐包含:

本地拨打长市合一通话分钟数：60

国内短信发送条数：100

国内流量：60MB

家庭包：国内主叫亲情号码3个共300分钟

接听免费：国内（含可视电话）

套餐超出及其他业务收费

国内语音拨打：0.25 元/分钟

国内可视电话拨打：0.60 元/分钟

国内流量：0.0003 元/kb

其他：执行标准资费

赠送

来电显示、手机邮箱

国内定向数据流量500MB

套餐特点：

1.上网速度快。

2.赠送500MB国内定向数据流量。

3.全国上网无漫游费，套餐外流量0.0003元/KB。

4.可设置3个国内亲情号码，共可享受300分钟国内主叫通话时长。

5.全国接听免费。

6.可视电话全国拨打0.60元/分钟，全国接听免费。

7.赠送10GB容量的手机邮箱。

8.流量短信及时提醒。

市场分析

一、行业分析

（一）当前3G市场分析

2009年1月7日，工业和信息化部发放第三代移动通信(3G)牌照。批准中国移动增加基于TD-SCDMA技术制式的3G牌照；中国电信增加基于CDMA2000技术制式的3G牌照；中

国联通增加了基于WCDMA技术制式的3G牌照。

（二）竞争对手分析

（1）中国移动

中国移动凭借其庞大的用户基础占据了学生消费市场70%的份额，主要是动感地带品牌。虽然也有相应的3G卡但是到目前为止中移动并未正式推出其校园3G业务。

（2）中国电信

中电信所占份额小于联通但其凭借不俗的3G天翼手机市场占有率稳步增长，而且于2011年8月份宣布将推出其校园3G业务“天翼i特”

二、市场分析

（一）潜在市场分析

1.消费者数量

近几年高校不断扩招，根据中国高等教育发展计划最新统计2011年在校大学生是2960万人，并以每年1.3-1.6%速度扩招。大学生手机的持有率在90%以上。由此可见移动通讯3G市场具有很大的潜在市场空间。

2.消费意愿

从图表看出大学生消费者对于3G卡的使用意向还是比较高的。大学生是一个特殊的消费群体。是以后社会消费的主力军, 学生现在形成的消费观念对以后的消费方式有很重要的作用。

大

学生是否愿意使用

3G

卡

调

查结

果

(2011)

（二）市场格局

在校园市场中移动的动感地带一家独大，还包括本公司的新势力系列也占有一定的份额但是较少。

三、顾客及顾客需求分析

（一）顾客分析

1.无收入、无职业却拥有无穷消费潜力；

2.追逐时尚、崇尚个性化 ；

3.易于接受新事物；

4.情感沟通与交流；

5.易受同学、朋友的影响。

（二）顾客需求分析

1.消费内容：学生消费者话费的主要用途为打电话和上网。同时长途话费占主要的部分。

2.消费金额：消费金额多集中在一百元以内，其中50元以内的占51.24%。

四、沃派系列SWOT分析

S——传输速度快，WCDMA的技术比较完善和先进

适应性广，实用范围大

产业链成熟

W——市场占有率相对较低

品牌形象不太好

校园营业厅太少

校园宣传不足

O——3G的影响越来越大

3G校园有很大的市场空间

T——之前2G卡给顾客不好的印象可能导致顾客流失

竞争者也意识到本市场的巨大潜力

五、结论

1.加大沃派系列在校园的宣传力度；

2.联合中电信开展校园3G普及介绍活动增加学生消费者对3G技术的了解，以便打开校园

3G市场；

3.举行相应的校园活动提升企业形象。

4.丰富沃派校园套餐内容

5.提供更多更灵活的组合业务；

6.抢先推出并占领3G校园市场，并建立竞争优势；

7.在校园设立专门的3G营业厅，并设置3G体验专柜。

营销活动策划

一、形象建立

1.对大型学生活动进行赞助；

1)对石家庄范围内大学的校级活动和校际活动进行赞助：赞助石家庄高校篮球联赛。在比赛宣传的同时宣传联通沃派，在奖品设置上，围绕打造企业良好形象展开；在媒体宣传上，主要以校园媒体为主，同时散发比赛宣传单页，张贴海报；聘请企业负责人作为本次活动组织委员会成员。

2)三个月内，对10所高校的校级晚会分别赞助一次（在预算计划内，选择最大型的晚会）：在主持人主持、校内媒体、赞助物品上印有企业名称及LOGO

2.对学生消费者进行问卷调查，了解用户需求，并以此为依据进行套餐的组合设计。

二、营销渠道建立

1.现场促销，在人流较大的场地开展大规模的促销活动；

2.在校园内设立营业厅，并设置3G体验专柜供有兴趣的顾客体验；

3.个人代销。

费用预算

赞助费

石家庄高校篮球联赛费用

总冠名赞助约25万

晚会赞助费

1.5万/场*10=15万

灵活应急费用

5万

预算共计50万元