第一篇：电子线路CAD实习报告 2（大全）
电子线路CAD实习报告
一：实习意义及目的
提高自身能力，完成学习任务；掌握一种CAD软件（Altium Designer）的使用；了解前沿技术；就业的方向之一。
熟悉Altium Designer软件的使用方法和操作技巧；了解PCB印刷电路板的设计流程，掌握PCB设计的一般设计方法；锻炼理论与实践相结合的能力；提高实际动手操作能力；学习团队合作，相互学习的方法。
二、电路原理图的绘制方法和步骤
（1）新建原理图文件。在进人 SCH 设计系统之前，首先要构思好原理图，即必须知道所设计的项目需要哪些电路来完成，然后用Altium Designer来画出电路原理图。
（2）设置工作环境。根据实际电路的复杂程度来设置图纸的大小。点击“设计”→“文档选项”→“方块电路选项”、“标准风格”，图纸的大小都可以不断地调整，设置合适的图纸大小是完成原理图设计的第一步。
（3）放置元件。从元件库中选取元件，布置到图纸的合适位置，并对元件的名称、封装进行定义和设定，根据元件之间的走线等联系对元件在工作平面上的位置进行调整和修改使得原理图美观而且易懂。
上图为元件库，几乎所有的电子元件都能在这里面找到
（4）原理图的布线。根据实际电路的需要，利用 SCH 提供的各种工具、指令进行布线，将工作平面上的器件用具有电气意义的导线、符号连接起来，构成一幅完整的电路原理图。
（5）建立网络表。完成上面的步骤以后，可以看到一张完整的电路原理图了，但是要完成电路板的设计，就需要生成一个网络表文件。网络表是电路板和电路原理图之间的重要纽带。
（6）原理图的电气检查。当完成原理图布线后，需要设置项目选项来编译当前项目，利用 Altium Designer 提供的错误检查报告修改原理图。
（7）编译和调整。如果原理图已通过电气检查，那么原理图的设计就完成了。这是对于一般电路设计而言，尤其是较大的项目，通常需要对电路的多次修改才能够通过电气检查。
（8）存盘和报表输出： Altium Designer 提供了利用各种报表工具生成的报表（如网络表、元件清单等），同时可以对设计好的原理图和各种报表进行存盘和输出打印，为印刷板电路的设计做好准备
三．PCB图的设计方法和步骤
1.绘制原理图：添加元件封装、生成网络表 2.规划电路板
3.网络表与元件的装入 4.元件封装 5.元件布局 6.布线
（一）、布线的方法和步骤（1）装载元件库
打开元件库（Libraries）面板，点击Libraries，点击Add Libraries, 选择并加载所需的元件库。在（Libraries）面板点击Search，输入所需元件名，点击Place，按X,Y或空格调整方向，放置在原理图相应位置。
（2）正确画线：“导线”与“元件脚”若是机械地堆砌在一起，它们之间就没有真正、可靠地连接起来。从原理图自动转化到PCB时，PCB出现元件脚悬空错误。当出现红色X时才算网络标号真正的标了上去。件库装载（3）序号标示：不能有重复的“序号标示”。
（4）元件“封装”：全部元件都要加封装，每个元件所加“封装”的外形大小要合适，元件的外形大小不合适,原理图中的元件使用了PCB库中要一致的封装。（5）、元件布局：不管PCB页面中“有没有元件”，都要严格进行元件布局。（6）、布线规则：DXP默认进行“双面板”布线。点击“设计”→“规则”选“routing”对线宽进行设计：线宽设计为12mil,VCC和GND设为30mil。
（二）、PCB板的实物抄板的方法和步骤
（2）绘制元件封装,由於我们要抄的PCB板中,所用的元件封装不一定和中的元件封装吻合得到,所以我们要自己建立元件封装,即将我们所要绘制的PCB中的元件形状绘出来。对于引脚少于20的，两侧宽度设为300mil，大于20脚时则为600mil，每次新增元件要对元件进行重新命名，封装也是如此
焊盘在Multi-layer层放置，画线在Top Overlay层画线。
封装画好后点击“编辑”设置参考引脚。
如若重新命名或修改可找到对应封装进行修改
（3）对于元件如何找封装呢：双击选中某个元件，跳出一对话框，右下角则有
若没有引脚则点击add增加引脚 点击确
定
在点
击
浏
览
（2）在原理图页面点击“工程”选择第一项进行编译，然后点击“设计”选择第一项生成PCB
再一次点击生效更改、执行更改
（3）按照PCB板的元件摆放角度和位置,依次排好元件。
（4）绘制走线:焊盘绘制好后就开始绘制走线。必要时要放置过孔。五．本次实习的问题、体会和心得
CAD制图在掌握了基本制图方法之后只要你有耐心,多复杂的线路都可以搞定 而且CAD制图的用途也很广泛，不单单是是用在画电路板也可以用来画实物模型 电路原理图和PCB板要用于实际需要经过多次修改，根据实际情况做出相应的调整。实验中，有的原件库中的元件不符合设计要求，这是就需要自己来画，封装也需要自己来设计。而这次设计使用的是双面板，两层画线，这样布线就更加方便，底层布不了的可以在顶层布线，几乎不需要考虑飞线问题了。有的时候花了元件，也封装了，可就是生成不了PCB，经过仔细查找，很多原来是因为标示符没有了，这就需要画图时要仔细、认真。总之经过这次实习学会了很多，以后做设计时也不会啥都不懂了，同时也磨练了自己的心性。
六．实验图片
第二篇：电子线路CAD实习报告
电子线路CAD实习报告
一、实习目的：
通过理论学习首先使掌握基本电路原理图的设计方法与电路原理图元件符号的制作方法。同时掌握印刷板图的概念、印刷板图的设计的基本方法，以及印刷板图元件封装的制作方法，用Protel绘制电路原理图和PCB图。也为后续课程学习、课程设计、毕业设计、电子设计竞赛、专业论文撰写、电路设计等提供一个良好的应用工具。
二、实习内容：
二.1 用Protel画两张电路原理图（多路数据采集板和交通灯板）。
图 1多路数据采集板原理图
图 2交通灯板原理图
二.2 绘制PCB图（手工布线，隐藏元器件）
图 3多路数据采集PCB图
图 4交通灯PCB图
三 电路原理图和PCB图的绘制方法和步骤
三.1 电路原理图的绘制方法和步骤
1)规定图纸大小
首先要构思好零件图，设计好图纸大小。图纸大小是根据电路图的规模和复杂程度而定的，一定要选择最适合的图纸尺寸，太大或者太小都不行。
2)3)设置protel 99 se/Schematic设计环境
包括设置格点大小和类型，光标类型等等，大多数参数也可以使用系统默认值。
放置零件
根据电路图的需要，将零件从零件库里取出放置到图纸上，并根据电路图的要求找对位置放置元器件，并对放置零件的序号定义和设定等工作。
4)原理图布线设置
利用protel 99 se/Schematic提供的各种工具，将图纸上的元件用具有电气意义的导线、符号连接起来，构成一个完整的原理图，原理图完成之后需要对所有的元器件封装进行。
5)调整线路
将初步绘制好的电路图作进一步的调整和修改，使得原理图更加美观。
三.2 PCB图的绘制方法和步骤
1)2)元件编号
根据已经换好的电路原理图对元器件进行编号。电路规则检查
在原理图中对电路进行电气规则检查，如果电路中存在电气错误就会给出报告并在原理图上显示出来，修改原理图中的错误，直至无错误。3)4)创建网络表
在原理图中，创建网络表。新建PCB文件
在文件夹“documents”中，新建一个PCB文件夹“PCB Decument”，输入新建的PCB文件名。
5)装载封装元件库：
打开新建的PCB文件，找到PCB封装元件库并选中，当元器件没有自带的封装时，要自己新建元器件封装并且导入。6)7)8)9)装载网络表：选中刚建立的网络表文件，若有错误就会在Error一列中显示出来，关闭对话框，回到原理图修改错误，直至无错通过。
放置封装元件：上一步若无错误，则按Execute按钮，将所有的元件封装放入PCB窗口中。点击全局按钮，就会看到所有元件放入PCB窗口中了。
设置PCB板参数：在PCB文件上，点鼠标右键，选择菜单Options选项中的Layers层，在第一个Visible前打勾，再将第2个Visible(网格2)改成400mil。
修改移到步长：为了在元件布局时，移动元件更准确，将移动步长改为10 mil，也可以不用修改。
10)元件布局：元件布局原则上可按原理图的位置摆放元件，手工移动元件，进行布局，元件应尽量紧凑，对齐。将每个元件符号移到该元件的附近，并最好向上放置。元件布局是设计PCB版图的最重要、最关键一步，也是花费时间最长的一步。将所有元件摆在矩形区域内。最后点击KeepOut禁线层标签，根据摆放的元件区域画出电路板的边框线，框内即为布线区域，也就是确定了电路板的面积大小。11)规划PCB板布线规则：
a)单击菜单Design 设计—Rules„规则，设置导线宽度，在选项中填入全板最小线宽数、全板最大线宽数，在Preferred Width选项中填入默认线宽数，一般是最小线宽和默认线宽数相同，可根据电路设计需要设置导线宽度。b)设置GND和VCC线宽：紧接上一步，点ADD„按纽，选中Net，在下边Net下拉列表中选GND，将最小线宽、最大线宽、默认线宽均设置为相同的线宽数。再点ADD，用同样的方法将VCC最小线宽、最大线宽、默认线宽均设置为相同的线宽。如果还要单独设置某些网络的线宽，方法同上。如果画单面板还要选择布线层Routing layers，双击下面蓝条，出现一个对话框后将Top Layers设置为Not Used，结束后单击Close关闭对话框。
12)手工布线：
a)b)c)d)关键的信号线要尽量粗，并在两边加上保护地，高速线要短而直，导 线的宽度不要突变。
任何信号都不要形成环路，如不可避免，要让环路区尽量小。
PCB尽量使用45º折线而不要采用90º折线布线，这样可以减小高频信号对外的发射与耦合。
一般采用平行的走线可以减少导线电感，但导线之间的互感和分布电容会增加。为了抑制PCB线路之间的串扰，在设计布线时应尽量避免长距离的平行走线，尽可能拉开 线与线之间的距离，信号线与地线及电源线尽可能不交叉。e)在一些对干扰十分敏感的信号 线之间设置一根接地的线路，可以有效地抑制串扰。
布线尽可能把具有同一输出电流，而方向相反的信号利用平行布局方式来消除相 应的磁场干扰。
f)发热元件周围或大电流通过的引线应尽量避免使用大面积铜箔，否则，长时间受 热时，易发生铜箔膨胀和脱落现象。必须用大面积铜箔时，最好用栅格状，这样有利于铜 箔与基板间粘合剂受热产生挥发性气体的排出。
7、焊盘中心孔的直径要比器件引线直径稍大一些。焊盘太大易形成虚焊。
四 体会和心得
本次课程设计实习，我们主要是针对protel se99 这个软件进行基本的学习。自己也基本掌握了电路原理图的设计方法与电路原理图元件符号的制作方法，同时进一步了解了印刷板图的概念、印刷板图的设计的基本方法，以及印刷板图元件封装的制作方法。
第三篇：电子线路CAD。。课程设计报告
电子线路CAD课程设计报告
CAD课程设计报告
院
系：
信息工程学院
专
业：
电子信息工程
2011年月目录
-***99
电子线路CAD课程设计报告
一、课程设计目的
课程设计以电子线路CAD软件设计原理为基础，重点在硬件设计领域中实用的电子线路设计软件的应用。使学生掌握电子线路设计中使用CAD的方法。为后继课程和设计打下基础。通过电路设计，掌握硬件设计中原理图设计、功能仿真、器件布局、在线仿真等硬件设计的重要环节。
二、课程设计题目描述和要求 2.1 题目描述： 2.1.1振荡电路设计仿真
查找一些有关振荡电路的资料，对振荡电路进一步熟悉；然后在Proteus软件上画出其电路图；最后是对其进行功能仿真。2.1.2 8051开发板
查找8051开发板的资料，大致了解一下有关内容；然后用Proteus软件绘制电路图，学会在一个板子上划分多个模块；最后对设计的电路进行仿真，最基本的是对二极管流水灯显示模块、蜂鸣器模块和串口通信模块的仿真，可以有自己的创新和改进。2.2 要求：
1.设计相关电路；
2.熟悉Proteus软件，进行电路图的绘制； 3.电路仿真； 4.检验并调试； 5.写出实验报告；
电子线路CAD课程设计报告
6.全双工串行口：8051内置一个全双工串行通信口，用于与其它设备间的串行数据传送，该串行口既可以用作异步通信收发器，也可以当同步移位器使用。
7.中断系统：8051具备较完善的中断功能，有两个外中断、两个定时/计数器中断和一个串行中断，可满足不同的控制要求，并具有2级的优先级别选择。8.时钟电路：8051内置最高频率达12MHz的时钟电路，用于产生整个单片机运行的脉冲时序，但8051单片机需外置振荡电容。3.2 Proteus电路原理图设计 3.2.1 振荡电路原理图：
电子线路CAD课程设计报告
2)结果分析：V0的波形是通道A显示的图形，电容上的电压Vc的波形是通道B显示的图形；由图的波形周期为T=5.5*2ms=11ms，根据电路参数代入公式T=T1+T2= R1+R2 C1ln2=11.09ms.得出分析结果和理论计算符合。
3.3.2 8051开发板各模块的仿真 3.3.2.1二极管显示模块
1)仿真如右图：
2)结果分析：把liushuideng.hex加载到CPU中，然后运行，灯会一个接一个的亮，表明运行结果正常。
电子线路CAD课程设计报告
3)串口调试助手：
4)Virtual Terminal的显示数据：
电子线路CAD课程设计报告
3)结果分析：把minute.hex加载到CPU中，按下play键，再按一次button开关表示着启动秒表，观察现象，当到99时回到00.button键有三个功能：启动、暂停、复位。检验该电路工作正常。3.4 设计和模拟过程中出现的问题及解决办法
在设计过程中，一开始是对这个Proteus软件不熟悉，查找元件有点困难，这个问题需要对软件很熟悉后才能解决，因此对练习就好了；画总线时也出现了一些问题，在点buses mode后画线时还按着鼠标左键，这样就没有办法画，解决办法是点一下起始点，松开鼠标再点终点就好了；其他的元件按照器件名找就好了。注意在对每一条wire线命名时一定要对照，它不是随意命名的。
在模拟过程中，首先把对应功能的hex文件加载到CPU中，然后运行。在运行二极管流水灯显示模块时第一次LED灯不会亮，经过检查发现我把二极管接反了，把二极管调过来后发现灯停在等D6处不走，但是把CPU模块和二极管流水灯显示模块单独拉出运行时却是正常的，经过分析得到结论是可能是在一个板子上绘制的模块过多，各个模块之间有一定的干扰，只要CPU模块中的连接二极管灯的部分正常就可以；在运行串口通信模块时，发现在串口调试助手里输入数据后，Virtual Terminal里不能显示，检查后发现Virtual Terminal里的波特率（Baud Rate）和串口调试助手里的不一样，两者的波特率改成一致的2400就运行正常了。
四、设计总结和心得体会
完成这次单片机课程设计，我学到了很多书本上学不到的知识。首先是在网
第四篇：电子线路CAD实验报告
电子线路CAD实验报告
实验序号： 1 实验名称：AltiumDesigner基本操作 实验日期： 2.20 专业班级：15电科 姓名： 张华城 成绩：
一、实验目的：
了解AD软件绘图环境，各个功能模块的作用，各个功能模块的作用，设置原理图，图纸环境的方法及元器件放置方法，灵活掌握相关工具和快捷方式的使用。
二、实验内容：
1，熟悉软件的设计环境参数：常规参数、外观参数、透明效果、备份选项、项目面板设置。2，学习使用键盘和菜单实现图纸的放大或缩小。3，创建一个新的PCB项目，项目名为姓名.PrjPCB。
4，打开一个例子文件，观察统一的设计环境，进行标签的分类。
5，在上述工程中创建新文件，命名为实验1.sch.设置图纸大小为A4,水平放置，工作区颜色为233号色，边框颜色为63号色。
6，栅格设置：捕捉栅格为5mil,可视栅格为8mil。
7，字体设置：设置系统字体Tahoma、字号为8，带下划线。
8，标题栏设置：用特殊字符串设置制图者为Motorala、标题为“我的设计”，字体为华文云颜色为221号色。
9，新建原理图文件，命名为“模板.schdoc”，设计其标题栏，包括班级、姓名、学号。
三、思考题
1，设置标题栏有何意义？
答：通过设置标题栏可以使阅读设计图的人快速了解设计图的作者、设计图的用途、设计时间，从而对设计图有一个全面的基本了解，帮助阅读者快速判断，同时，设置标题栏也是设计者的版权声明。
2，简述PCB的制作工艺流程。
答：丝印→腐蚀→去除印料→孔加工→印标记→涂助焊剂→涂阻焊剂
第五篇：电子线路CAD实验报告
湘南学院
学生实验报告
课程名称：电子线路 CAD
专业班级：11 级电信*班
学
号： **************
姓
名：
所属院部：湘南学院物电系 指导老师： 戴勤
2012---2013 学年
第 2学期
湘南学院物电系 实验报告书写要求
实验报告要求书写工整，若因课程特点需要打印，要遵照以下字 体，字号，间距等地要求，纸张一律采用 4 纸
实验报告书写要求
实验报告中一至四内容为必填项，包括实验目的和要求； 实验仪器和设备，实验内容与过程，实验结果与分析，各院部可根据 学科特点和实验的具体要求增加项 填写注意事项
（1）细致的观察，及时，准确，如实的记录
（2）准确说明，层次清晰
（3）尽量采用专业术语来说明事物
（4）外文，符号，公式要准确，应使用统一的名词和符号
（5）应独立的完成实验报告的书写，严禁抄袭，复制，一经发
现，零分处理
实验报告批改说明
试验报告批改要及时，认真，仔细，一律用红笔批改，实验报告 的批改成绩采用百分制，具体评分由各院部自行制定 实验报告装订要求
实验报告改完后，任课老师将每门课程的每个实验项目以自然班 为单位，按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大 纲 实验项目名称：Protel使用基础 实验学时：2 学生姓名：*** 实验地点：4-214 试验时间：2012-2-27 实验成绩： 批改老师：戴勤 批改时间：2012-3-6
实验项目1
Protel使用基础
一、实验目的和要求
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二、实验仪器和设备
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三、实验内容
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四、实验结果与分析
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五、思考题：
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实验项目名称：原理图设计
实验学时：4 学生姓名：***
实验地点：4-214 试验时间：2012-3-6
实验成绩：
批改老师：戴勤
批改时间：2012-3-20
实验项目2
原理图设计
一、实验目的和要求
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二、实验仪器和设备
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三、实验内容
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四、实验结果与分析
************************************
五、思考题：
实验项目名称：印刷电路板的设计
实验学时：4 学生姓名：***
实验地点：4-214 试验时间：2012-3-20
实验成绩：
批改老师：戴勤
批改时间：2012-4-3
实验项目4 印刷电路板的设计
一、实验目的和要求
**************************
二、实验仪器和设备
********************************
三、实验内容
******************************
四、实验结果与分析
************************************
五、思考题：
实验项目名称：印刷电路板的布局与布线
实验学时：2 学生姓名：***
实验地点：4-214 试验时间：2012-4-实验成绩：
批改老师：戴勤
批改时间：2012-4-10
实验项目3 印刷电路板的布局与布线
一、实验目的和要求
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二、实验仪器和设备
********************************
三、实验内容
******************************
四、实验结果与分析
************************************
五、思考题：
实验项目名称：单片机最小系统的设计
实验学时：4 学生姓名：***
实验地点：4-214 试验时间：2012-4-10
实验成绩：
批改老师：戴勤
批改时间：2012-4-20
实验项目4 单片机最小系统的设计
一、实验目的和要求
**************************
二、实验仪器和设备
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三、实验内容
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四、实验结果与分析
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五、思考题：
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