XX公司各类单项奖奖励管理办法[范文]

第一篇：XX公司各类单项奖奖励管理办法[范文]

XX公司各类单项奖奖励管理办法

第一章 总则

第一条 为了进一步规范公司的表彰奖励活动，充分发挥单项奖励的激励和引导作用，促进企业经济效益和员工素质的提高，形成“争先创优”的企业文化，结合公司实际，制定本办法。

第二条 本办法的奖励对象为在生产经营、管理、技术和企业文化建设等方面为公司创造了效益和争得了荣誉的单位和个人。

第三条 本办法遵循以下原则：

（一）物质奖励和精神奖励相结合。(二)谁受益、谁给奖。

（三）突出奖励重点，向贡献大的人员倾斜。

（四）就高不就低，不重复奖励。

第二章 奖励项目和奖励标准

第四条 对获得中央、地方（地市级以上）党政机关、有关部门、机构表彰的单位和员工，表彰文件中明确了奖励标准的，按文件中的标准给予奖励，没有明确标准的，按以下标准给予一次性奖励：

（一）荣誉类

1、集体奖：全国“五一”劳动奖状获得单位、中央企业先进集体、“全国青年文明号”集体，奖励2.5万元。全国工人先锋号获得班组、省级“五一”劳动奖状获得单位、中央企业红旗班组标杆，奖励10000元。

中央企业红旗班组、省级工人先锋号获得班组、“省级和中央企业青年文明号”集体，奖励8000元

2、个人奖：全国劳动模范奖励 3万元，全国优秀共产党员奖励2.5万元。

省级劳动模范、中央企业劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者、全国三八红旗手、中国青年“五四”奖章获得者奖励 1.5万元，省部级和中央企业优秀共产党员、中央企业先进职工标兵，奖励10000元。

市级劳动模范、省级“五一”劳动奖章获得者、省三八红旗手、中央企业先进职工、省级青年“五四”奖章获得者奖励8000元。

（二）科技发明类

1、技术标准和工法奖

对在开发编写、推广应用工法和技术标准中有突出贡献的个人，根据国家对编写的工法、技术标准审定的等级给予奖励：

①国家一级工法：独立完成的，5万元/项；联合完成的，第一完成单位3.5万元/项，第二完成单位2.5万元/项。

工程建设国家标准：主编单位，8万元/项；参编单位5万元/项。

②国家二级工法：独立完成4.5万元/项，第一完成单位3.0万元/项，第二完成单位2.5万元/项。工程建设行业标准：主编单位，5万元/项；参编单位3万元/项。

③升级版国家一级工法（对已到期的原申报的工法进行延期）：独立完成的，3万元/项；联合完成的，第一完成单位1.5万元/项，第二完成单位10000元/项。

④省部级工法：独立完成1.5万元/项，第一完成单位8000元/项，第二完成单位5000元/项。

2、发明专利奖

对职务发明创造获得国家授权发明专利的发明人或者设计人，按不低于6万元/项给予奖励。

对职务发明创造获得国家授权实用新型专利的发明人或者设计人，按2万元/项给予奖励。

3、对所属单位完成的获得国家、省部级或行业科学技术奖励的成果（行业科技成果限定为国家科技部认可的协会、学会评比的奖项），按照《公司科学技术奖励管理办法》的有关规定，给予奖励。

(三)管理创新类

对获得国家级企业管理现代化创新成果的成果创造人，按一等奖10万元/项给予奖励、二等奖6万元/项给予奖励。

对获得省和行业级企业管理现代化创新成果的成果创造人，按一等奖5万元/项给予奖励、二等奖4万元/项给予奖励、三等奖3万元/项给予奖励。

（四）工程评优类

按照《公司质量奖励实施办法》的有关规定，对获得鲁班奖、国家优质工程奖、詹天佑奖、省级优质工程奖等奖项的项目部给予奖励；其中20%奖励项目经理，80%由项目经理奖励项目部有关人员。

（五）专业技术、技能人员评优类

对享受国务院政府特殊津贴或入选新世纪百千万人才工程国家级人选的人员，奖励4万元；对经国家人事部、省人民政府批准的有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家，或入选新世纪百千万人才工程省级人选的人员，奖励3万元。

中华技能大奖获得者，奖励3万元；全国技术能手，奖励2.5万元；中央企业技术能手和省部级技术能手，奖励1.5万元。

国家一类职业技能竞赛一等奖获得者，奖励 2.5万元；二等奖获得者，奖励2万元；三等奖获得者，奖励10000元。

国家二类职业技能竞赛及省级一类职业技能竞赛一等奖获得者，奖励2万元；二等奖获得者，奖励10000元；三等奖获得者，奖励8000元。

省级二类职业技能竞赛一等奖获得者，奖励 1000元；二等奖获得者，奖励8000元；三等奖获得者，奖励4000元。

（六）对单位和个人取得除上述荣誉外的其他表彰（不含协会、学会、研究会等社会团体给予的表彰），给予3000--5000元奖励。

第五条 根据生产经营发展需要，公司设置以下奖励项目：

（一）科技进步奖、技术发明奖 根据获奖科技成果、技术发明的技术创新性、经济效益或社会效益的大小，科技进步奖设置特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个级别，技术发明奖设置特等奖、一等奖和二等奖三个级别，其中：

特等奖奖励8万元，一等奖奖励5万元，二等奖奖励2.5万元，三等奖奖励1.5万元。

（二）项目管理金奖

项目管理金奖根据工程合同的最终结算金额，设置甲、乙两个类别，其中：

甲类工程获奖项目奖励10万元，乙类工程奖项目奖励6万元。

（三）安全和质量奖

根据《公司安全生产奖励实施办法》和《质量奖励实施办法》的有关规定进行奖励。

（四）文明建设奖

文明建设奖设置公司最佳文明职工、文明职工、最佳文明班组三个奖项，其中：公司最佳文明职工按5000元/人给予奖励；文明职工按1000元/人给予奖励，最佳文明班组按3000元/个给予奖励。

（五）模范共产党员奖 按5000元/人给予奖励。

（六）群团竞赛奖

群团竞赛奖由公司工会和团委在年初提出奖励计划（包括奖励项目、奖励规模、奖励标准），公司人力资源部提出审核意见后报公司领导审批，具体使用时实行总额控制、逐项审核。

（七）职工技能大赛奖

公司职工技能大赛奖每个工种设置一等奖、二等奖和三等奖三个级别，其中：

一等奖按10000元/人给予奖励；二等奖按8000元/人给予奖励；三等奖按5000元/人给予奖励；优秀奖按3000元/人给予奖励。

（八）公司总经理办公会、董事长、总经理批准的其他奖励项目。

第六条 公司各职能部门系统每两年进行一次工作表彰，每次表彰人数按不超过系统从业人员的10%和表彰总人数不超过100人控制，对表彰的先进个人按1000元/人给予奖励，报总经理审批。

第七条 对以公司名义签订的工作责任制的年终考核兑现，不纳入本办法管理，兑现办法和金额由总经理另行审批。

第八条 公司总经理办公会、董事长、总经理批准的其他奖励项目，按批准的标准进行奖励。

第九条 对在同一年度内因同一奖励内容获得国家省部委党政机关和公司多个表彰的，或在职工技能大赛中获奖并被同时授予“全国技术能手”、“中央企业技术能手”荣誉称号的，其奖金发放按照不重复奖励和就高不就低的原则办理。

第三章 奖励经费开支渠道

第十条 对获得本办法第四条所列国家级奖励项目和第五条公司所设奖励项目（不含以子公司名义申报的国家级、省级工法、工程建设标准）的单位和员工，由公司给予物质奖励。

第十一条 对获得本办法第四条所列省部级及以下级别奖励项目的单位和员工以及第五条以子公司名义申报的国家级、省级工法、工程建设标准，由所在单位给予物质奖励。

（一）公司直属机关及子、分公司全额核拨经费单位的获奖员工，由公司出资奖励。

（二）公司子、分公司及公司核拨部分经费单位的获奖员工，由所在单位出资奖励。

第四章 审批程序

第十二条 本办法中由公司出资奖励的，按以下程序办理：

获奖单位和个人提出奖励申请（附奖励文件、证书等），公司人力资源部审核提出意见报分管领导签署意见、公司总经理批准后，开具单项奖拨付审批单，公司财务部监督支付。对获得集体奖的，奖金发放完毕后，责任部门向公司人力资源部和财务部各返回一份奖金发放明细单（上面需有领取人签字）。

第十三条 公司职能机构制定的管理办法中需增设新的奖励项目的，由管理办法制定部门提出奖励项目设置申请，说明设置的依据或理由、奖项种类、奖励频度、奖励规模和奖励标准等，公司人力资源部审核提出意见，报公司总经理办公会或总经理审批。

第五章 附则

第十四条 本办法自下文之日起执行，由公司人力资源部负责解释。公司现行管理办法中有关表彰奖励部分与本办法不一致的，按本办法执行。公司委托管理的单位遵照本办法执行。

第二篇：政治学院学生单项奖奖励办法

政治学院学生单项奖奖励办法

（试行）

为了进一步落实《成都大学政治学院学生奖励实施细则》单项奖励精神，激励我院学生积极参与精神文明建设、认真刻苦学习、各种重要竞赛、运动会或文艺演出等活动，以及在某一方面取得突出成绩的学生，倡导优良学风、服务意识、创新意识，锻炼综合能力，拓展综合素质，积极开展素质提升工程，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，特制订本办法。

一、奖励类别

（一）个人类奖励

1、道德风尚奖

为弘扬中华民族传统美德，鼓励我院学生明礼修身，参与社会、学校文明建设，学院设立“道德风尚奖”，获奖条件如下（具备下列条件之一）：

（1）见义勇为，有突出事迹；

（2）助人为乐，有突出事迹；

（3）拾金不昧，有突出事迹；

（4）在精神文明建设方面有其他突出事迹。

对获得“道德风尚奖”的学生，根据事迹程度给予200-50元的物质奖励，并发给荣誉证书。

2、学习优秀奖

为鼓励学生追求真理、勤奋学习、刻苦钻研、学业有成，学院设立“学习优秀奖”，获奖条件如下：

（1）本学年功课总评成绩85分以上、班级排名第一且无不及格课程者；

（2）本学年功课总评成绩85分以上、通过国家英语六级考试获得合格证书且无不及格课程者；

（3）本学年功课总评成绩80分以上、通过国家计算机等级考试三级获得合格证书且无不及格课程者。

（4）通过国家司法考试或报关员考试。

对获得“学习优秀奖”的学生，给予50元奖励，并发给荣誉证书。

3、创新风采奖

为鼓励学生在校期间积极从事科学研究、撰写学术论文，学院设立“创新风采奖”，获奖条件如下：

（1）以第一作者在核心期刊上正式发表论文，并署名“成都大学政治学院”者，给予200元每篇的奖励，若同时被SCI、EI收录的论文给予加倍奖励。

（2）获得学习类国家级、省级、市级以上竞赛奖项者，分别给予300-100元的奖励。

（3）参加校级科技创新竞赛，获得一、二、三等奖者根据其在活动中所起的作用进行奖励。独立完成作品者分别给予100元、80元、50元的奖励；在老师的带领下完成作品者分别给予60元、40元、20元的奖励。

（4）参加院级科技创新竞赛选拔赛，获得资格参加学校比赛的，根据前期所需条件给予40元-20元的资助，没能参加学校比赛的，根据情况发给荣誉证书。

4、文体优胜奖

为鼓励学生发挥个人特长，积极参加各种文体活动，丰富校园文化生活，学院设立“文体优胜奖”，获奖条件如下：

（1）参加校级文艺竞赛（含各种知识竞赛、演讲赛、征文等）获得一、二、三等奖者分别给予50元、30元、20元的奖励。

（2）参加校级体育比赛获得一、二、三等奖者分别给予50元、30元、20元的奖励。

（3）参加校级运动会获得名次者按10元/分进行奖励。

（4）参加院级文体比赛（含各种知识竞赛、演讲赛、征文、辩论赛最佳辩手等）获得一、二、三等奖者分别给予20元、15元、10元的奖励。

5、优秀成才奖

为鼓励学生积极成才，学院设立“优秀成才奖”，获奖条件如下：（1）凡在校期间报考硕士研究生并获取研究生录取通知书者；（2）通过国家司法考试并获得合格证书者；（3）通过国家报关员考试并获得合格证书者；

（4）其他与专业相关执业资格证考试并获得合格证书者。

对获得“优秀成才奖”的学生，根据通过难度给予100—50元奖励。

6、就业先进奖

在每年3月20日前签订就业协议的，学院给予60元奖励；在每年5月20前签订就业协议的，学院给予50元奖励。

7、社会工作奖

能够围绕学校、学校工作有效地发挥学生干部的作用，在学校、学院重大工作

中表现突出者按其工作表现给予20-100元的奖励。

（二）集体奖

1、科研创新优秀团队奖

为积极鼓励学生以团队或项目形式，参加国家、省、市、学校学习类竞赛，学院设立科研创新团队奖，获奖条件如下：

（1）获得学习类国家级、省级、市级以上竞赛团队奖，分别给予400-200元的奖励。获得国家、省、市部门组织的竞赛奖项者，奖励金额降低50元。

（2）参加校级科研创新竞赛，获得一、二、三等奖的团队，分别给予200-50元的奖励。

（3）参加院级科研创新竞赛选拔赛，获得资格参加学校比赛的，根据前期所需条件给予100元-20元的资助。

2、社会实践优秀项目奖

为积极鼓励学生以团队或项目形式，投身社会实践，特别是利用假期深入社会实践，取得显著成果，学院设立社会实践优秀项目奖，获奖条件如下：

（1）取得良好社会效果。在国家级媒体200元/篇，省级媒体100元/篇，市级媒体20元/篇，县级媒体10元/篇。

（2）项目成果显著。获得学院一、二、三等奖，分别给予200—50元的奖励，获得校级级以上奖励的，按获得奖励金额的一半再给予奖励。

3、出勤优秀班级奖

在学校和学院课堂（含早晚自习）考勤抽查中，全年出勤均在95%以上的班级，给予200元的奖励，并发给荣誉证书，作为学校优秀班集体评选优先条件。

4、学习成绩优秀班级奖

在学院统一考试中，全年考试成绩均在78分以上、大学英语等级、计算机等级达到学院评选优秀班集体各年级要求比例的班级，给予200元的奖励，并发给荣誉证书，作为学校优秀班集体评选优先条件。

5、文体优胜团队奖

（1）在学校、学院文艺竞赛或选拔中，获得一、二、三等奖，校级为200—100元，学院级为80元、50元、30元；

（2）在学校、学院体育竞赛或选拔中，获得一、二、三等奖，校级为200—100元，学院级为80元、50元、30元；

（3）在学校文化类（如辩论赛等）竞赛或选拔中，获得一、二、三等奖，校

级为200—100元，学院级为80元、50元、30元。

6、文明寝室奖

在学校、学院文明寝室大检查中，获得一等奖（每次检查均为优秀）、二等奖（80%检查为优秀）、三等奖者（80%检查为优秀），且本没有重修和补考寝室成员的寝室，获得50元、30元、20元奖励。

7、优秀学生部门奖

学院学生党支部、分团委、学生会各部门，每年评选一次优秀部门，获得优秀学生部门奖的部门，给予50元的活动经费奖励。

二、奖励数量设置

（一）由上级组织评定的奖励数量，以上级评定奖励为准。

（二）个人类奖励数量和等级，原则上不超过30%，一等奖以参赛人数的5%为宜，二等奖以参赛人数的10%为宜，三等奖以参赛人数的15%为宜。没有设等级的奖励，奖励一般不超过参评人数的15%。

（三）集体类奖励数量和等级，原则上不超过60%，一等奖以参赛人数的10%为宜，二等奖以参赛人数的20%为宜，三等奖以参赛人数的30%为宜。没有设等级的奖励，奖励一般不超过参评团队的15%。

（四）所有评奖以实际达到标准为准，不满足条件的，奖项应当空缺。

三、评定程序

（一）学生单项奖每学年评定一次，时间为每学年的9月份。

（二）由学生本人（或项目负责人）向学院学工办提交申请，经学工办初审通过，报本学院学生工作领导小组研究确定，在全院公示后生效，公示期为7天。

（三）学院评定的奖项，需要即时表彰的个人或集体，可以根据需要开展奖项评定，但必须在活动开始前获得分管老师的批准。

四、附则

（一）本办法的解释权归学院学生工作办公室。

（二）本办法自2011年9月开始生效。

政治学院 2011年9月

第三篇：小学绩效考核单项奖奖励办法

小学绩效考核单项奖奖励办法

为进一步深化教育教学改革，加强学科教学质量的动态管理有效机制，调动广大教师的工作积极性，有效提高全校教育教学质量，奖励在教学第一线锐意进取的个人，特制订本奖励办法。

一、单项奖励

（一）教学类（不是教育行政主管部门主办的不在计分之列，教育学会类及子学会的计分减半）

1、优质课获省、市、县一、二、三等奖分别积9、7、5分；7、5、3分； 5、3、1分。

2、在县、镇级执教公开课的教师，分别积2、1分/人/次。

3、在国家、省、市级公开刊物（要有统一刊号的刊物，在增刊、附刊、论文集上发表不在计分之列）发表的教案，每篇分别积7、5、4分。

4、获奖的全册教案市、县一、二、三等奖分别积5、3、2分；3、2、1分。

5、学科竞赛、排球赛、运动会、“三操”等团体奖在市、县获一、二、三等奖分别积8、6、4；6、4、3分。（具体由学校将分值分配到主抓这项工作的个人）

6、辅导的学科单项竞赛获省、市、县一、二、三等奖，辅导教师每生分别积4、3、2分；3、2、1分；2、1、0.5分。（不是教育行政主管部门主办或组织的各类竞赛不在奖励之列，每学期辅导教师最多计算3人次学生获奖）

（二）科研类（不是教育行政主管部门主办的不在计分之列，教育学会类及下属子学会的计分减半）

1、在国家、省、市级公开刊物（要有统一刊号的刊物，在增刊、附刊、论文集上发表不在计分之列）发表的论文（1000字以上），每篇分别7、5、4分。

2、论文获省、市、县级一、二、三等奖分别积5、4、3分；4、3、2分；3、2、1 分

3、立项或结题：在国家、省、市、县级立项大课题，在结题后分别积10、8、6、4分；（主持人与成员来承担此分值）市、县个人小课题立项并完成结题分别积4、3分。

4、教师博客、读书笔记获县一、二、三等奖分别积3、2、1分，（三）教育类

1、《班主任手册》使用获县一、二、三等奖，分别奖励4、2、1分。

2、宣传我镇办学经验、典型事例等的通讯报道省、市、县刊登分别积10、7、5分；被政府或教育部门网站采用的通讯报道稿省、市、县分别积6、4、2分。（每人每学期最多计3篇）

3、对我校有较特殊贡献的个人视具体情况另行研究、奖励。

二、教科常规

（一）教科常规检查

1、博客（6分）

一学期总计检查3次，每次各占2分，每次按要求足额完成得2分，每次未按要求完成或数量不足扣1分。

2、各级小课题（4分）

一学期总计检查2次，每次各占2分，每次按要求足额完成得2分，每次未按要求完成或数量不足扣1分。

3、教科研专题会议（3分）

无故缺席，一次扣1分；迟到一次扣0.5分。

4、其它（如：突击性检查，学校将根据实际情况，酌情加分）

（二）校内教科类评奖积分

1、博客

学期结束，评出一、二、三等奖，分别积分3、2、1分。

2、各级小课题

学期结束，评出一、二、三等奖，分别积分3、2、1分。

3、读书笔记或论文评奖

根据上级要求或学校实际情况，评出的一、二、三等奖，分别积分3、2、1分。

三、说明

1、优质课、优秀教案每学期只奖励最高级别1次；论文获奖或发表累计积分（同篇论文只记最高级别一次）；

2、县教育工会、德育办、电教馆等评选的论文、调研报告、案例等参照科研类论文获奖计分；

3、以上各项奖励凡超过奖励级别的，按该项的最高级别计算

第四篇：积分奖励管理办法

积分管理方法

一、积分奖励的目的：

在教学过程中，综合考评学员的学习状态及发展趋势，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学员以印花奖励，侧重于对学员的鼓励，激发学员的学习热情，帮助孩子 培养良好的学习习惯。

二、参加对象：

所有在册学员。

三、实施细则：

1、本办法包含“印花－积分卡－奖品“的一个管理过程。教师根据学员的表现给予 印花奖励。五个印花换积分一分。积分可累积换积分卡（积分卡包括3分卡，5分卡，10分卡）学员凭积分卡兑换奖品，积分卡可累积使用，积分卡仅限于学员本人使用。

2、印花奖励主要是为了激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯，教 师应本着公正、公平、鼓励的原则给付印花，在一个班级中实行统一的标准，在执行过 程中请勿滥用或惜用。

3、可以获得印花奖励的包括：

●上课认真，积极发言，配合老师上课的，可根据情况奖励一个印花。表现特别突出者可奖励两个印花（每次课奖励表现特别突出人数不超过全班人数三分之一）。

●学习状态或学习成绩有明显进步者，可奖励一个印花。

●按时完成作业，并且作业工整认真者，可奖励一个印花，另外作业全部正确的，可增加奖励一个印花。

●遵守学员制度，并表现的好，可奖励一个印花。

●积极参与班级管理者(如：可以设环境卫生管理监督岗，让学员参与管理，可最有效避免学员不注意卫生习惯、乱涂乱画、破坏班级布置等情况)。●结业考试成绩进步明显者，可奖励五个印花。

●培训学科考试单科85分以上者可获印花5个，90 分以上者可获印花10 个；95 分以上者获印花 15 个；100 分获得印花 20 个(含：入学测评、期末考试)。●虽成绩不理想但学习努力者，可奖励两个印花。备注：违反学员纪律制度的，可根据情况罚印花。

4、印花根据需要可以盖在不同的地方，以操作方便为基本原则，一般印在固定课本上 或者教室的宣传墙纸上。

7、教务老师制作统一的积分卡，积分卡上注明学员姓名、班级、评比时间和所得奖项(积分)，积分卡要加盖”积分卡专用章"，积分卡由授课教师和教务老师认真审核后发给学员。兑换了积分的印花，老师要给学员扣除。

8、印花兑换方法：学员可凭积分卡兑换奖品，积分卡仅限于学员本人使用，积分卡可累积使用。学员可通过各授课老师或奖品展示柜处查阅可兑换的奖品及对应的积分值，学员可持积分卡到培训中心兑换奖品。

9、积分卡应妥善保管，遗失不补。

10、积分方法：

●学员介绍一名学生来学校可获得积分 10 分。●学员续报下一期每科可获得积分 5 分。

●学生的课堂上积分： 单科每次课原则上每个学生印花数不超过5个。（课堂表现最多2个，作业情况最多2个，遵守学员制度，参与班级管理等1个）

11、印花换积分方式：

●每5 个印花盖章可获得 1 分。

●相应奖品：分别设置 3 分、5 分、10 分、15 分、20 分、25 分、30 分不等的奖品。

●奖品价值：3 分(1 元左右的奖品)，依此类推。

积分表

奖品根据积分可选积分对映的奖品中的一种： 3分： 卡通橡皮，小笔记本，修正贴； 5分： 卡通圆珠笔，卷笔刀，尺子一套； 10分：修正液，魔方或魔尺，文具盒； 15分：跳棋，彩色蜡笔，掌上电风扇

20分：12色水彩笔，斗兽棋一盒，文具套餐（文具盒，圆珠笔，尺子一套，卡通橡皮）；

25分：钢笔，毛绒玩具，厚笔记本； 30分：24色水彩笔，小玩具车，水杯；

35分：书包，玩具遥控车，芭比娃娃 40分：大版的芭比娃娃，玩具机器人 50分：羽毛球拍，滑板，大毛绒玩具 60分：篮球；MP4 ……

……

备注：积分卡可多期多科累积使用，积分卡仅限于学员本人使用，遗失不补。

第五篇：单项奖申请书（本站推荐）

XXX奖申请书

尊敬的各位领导老师：

你们好！我是来XX学院的XXX。

1.在思想上能积极进取，做一名合格的团员是他永远的追求，因为团员是党的接班人和得力助手，因此他时刻提醒自己身为团员，要以身作则，真诚待人，埋头苦干，事实争先。初步树立了共产主义信念，理解了“为人民服务”这一宗旨的含义，并能在日常生活中热心为同学和老师服务。帮助有困难的同学。用自己的言行带动全班同学，并认为任何形式的宗教活动都是没有法律依据的，与大学生身份不相符合，更是与自己将来承担的传播社会主义精神文明和科学文化不相适应。每个在校大学生都应该树立牢固的思想防线，不从事任何形式的宗教活动，坚定信念，相信科学。

2.在学习上要求严格，在开学的时候，他就时刻严格要求自己。上课认真学习，从来不旷课、迟到、早退，课堂上能够认真的听讲，课后能独立完成作业，一遇到不会的问题，就积极主动的向老师请教，学习用功，得到许多老师的好评，因此师生关系十分融洽。因为在学习上一丝不苟，上进心很强，在校期间无任何违纪现象。学习认真刻苦，完成了所有必修和选修课程，修满了全部规定学分，合格完成本科的全部学业。本人有一定的学术科研能力，善于观察，动手能力强，在专业课程设计作品优秀，得到老师同学的肯定。

积极参加课外文体活动，热衷于社会实践和公益事业，曾多次无偿献血，假期参加学校组织的各种活动。

诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责，尊敬师长，关心同学，人际关系融，具一定的团队协作精神及创新能力。

思想上，积极向上。注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和人生观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持一致，从未参加任何邪教组织及其它反动组织。善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题，理论和实践相结合，使得思想和行动有机统一起来。

3.生活朴素，乐于助人。在寝室，与室友相处融洽。乐于助人、与人友善、积极上进、勤与实践、勇于创新、有大局意识，把每一位同学当做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难，和同学也相处的十分融洽，得到了同学信任。能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，也只是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上也比较俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。只要哪个同学在生活上遇到了困难，也都能力尽所能的帮助解决。另外他还加入了中国青年志愿者，积极参加校内社团活动，公益劳动以及社会实践活动。15年3月口腔医学院举办学习雷锋的传统文明月，在这个月里，积极参加了“学习雷锋精神„坐谈会‟，并在这段时间内使自己和同学们思想得以升华。15年11月在北京市西单广场务献血300毫升。当然在以后的日子里，他只要有时间也一定会积极参加社会活动，尽自己的一份力量。自从2013年9月入学以来，就向党组织递交了“入党申请书”。2013年11月份参加了第三十八期业余党校的学习，并且顺利结业。在思想上，我积极要求进步在此期间，认真学习党的基本知识和相关文献，使自己的思想有了很大的提高。在随后的日子里，他毫不放松自己的理论的学习，阅读了有关邓小平理论和“三个代表”思想的文献。思想上始终以一名中共党员的标准要求自己，积极进步，树立良好的人生观和道德观。党校的学习使他更加坚定了理想和信念。虽然离党员的标准还有差距，但是我们相信，通过他自身的努力，一定可以接受组织的考验。该生不仅在学习上认真、负责，而且有很多地业余爱好。他喜欢打羽毛球、网球，并且协助团支部成功地组织了班级篮球比赛。我认为只有一个业余生活丰富的人，才会有美丽地人生，无悔的青春。他热爱生活，为梦想而努力，他坚信：路是靠勇气探出来、打出来、拼出来的。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的生活中，我将怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！