关于征集2010年学术科技节活动项目的通知

第一篇：关于征集2010年学术科技节活动项目的通知

关于征集2010年大学生学术科技节活动项目的通知

各学院（部）团总支、学生会、各学生社团：

为深化学风建设，浓厚校园学术氛围，推动学生创新创业教育工作，锻炼学生的创新能力和实践动手能力，校团委拟在十月下旬至十二月初举办我校2010年大学生学术科技节。为做好各项工作，使学术科技节更贴近学生、持续性强、效果佳，现面向全校征集具体活动项目。具体通知如下：

一、申报条件

1、所申报项目要与学风建设紧密结合，注重营造崇尚科学的良好的学习氛围，促进学风建设，促进素质教育；

2、注重项目的学术科技含量，重点举办科技竞赛、科普讲座、学术报告、科技作品展示、走进实验室、走进实训中心等学术科技活动；

3、各单位所申报项目应注重体现本单位专业、学科特点、特色，倡导不同单位联合举办具有专业、学科交叉特点的科技活动；

4、鼓励各单位继续申报有影响的、深受欢迎的学生科技传统项目，如“博士论坛”、电子设计大赛等；

5、所申报项目必须有利于培养学生科技实践能力、创新能力以及科技素养、科学精神；

6、活动时间原则上控制在本学期学生学术科技节期间举行。

7、为吸引更多同学的积极参与，本次学术科技节仍将活动项目分为校级和院（部）级活动两个层次。根据各单位的申报情况，将确定一定数量的校级精品活动，并给予一定的经费资助。

二、申报要求 请各单位按要求填写好《2010大学生学术科技节项目申报表》，并于10月21日晚上8点前，将申报表电子版发到电子邮箱 kechuangzhongxin01@163.com,文件名注明“××单位学术科技节项目申报表”

校团委

校学生会、校研究生会

大学生科技创新与创业中心

二○一○年十月十四日

第二篇：科技节竞赛活动项目及规则

大磨滩小学2010--2011学年科技节竞赛活动项目及规则

一、剪 纸 圈（3--6年级）

材料：每个队将得到2张A4打印纸，1把剪刀。（纸张由学校提供，剪刀自带。）规则：

1、在20分钟内将纸剪成纸圈后，让其中一名队员钻过纸圈。

2、纸圈剪断后不得再联结，剪坏后可换一张纸。队员钻过纸圈后纸圈未断开，方为有效。

3、按制作开始到队员钻过纸圈的时间长短排定名次。

4、参赛对象：每班2个参赛队，每队3名队员。

二、船模载重比赛（1--3年级）

材料：腊光纸一张（16开）、双面胶

规则：

1、在20分钟时间内根据提供的纸，现场制作纸船。

2、双面胶只能作为粘贴材料，不能当作增加纸船高度、宽度的材料。

3、比赛时，把船浮在水面上，（选手）往船中加围棋子。

4、最后以沉没前最后的载重量，排定名次。

5、参赛对象：每班选派2个参赛队，每队1--3人。

三、平地起高楼——扑克搭塔（4--6年级）材料 一付扑克（学校提供）规则：

1、在规定的20分钟内可以反复尝试，以最高的一次为比赛成绩。（倒塌前的高度）

2、在规定的20分钟内用扑克所搭的塔最高者为胜。

3、参赛对象： 每班选派1个参赛队，每队3人。

三、纸飞机竞赛（1--6年级）材料：A4纸1张（学校提供）。规则：

1、纸张不能粘胶、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。

2、参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。

3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。

4、每个参赛选手有2次飞行机会，以最好成绩计算。

5、参赛对象： 每班选派3个参赛队，每队1人。

科学家的故事”演讲比赛。

参加人员：4——6年级（每班1人）比赛要求：

A、参赛学生必须以“科学家的故事”为演讲主题，时间3--8分钟。B、参赛学生必须上交演讲稿件，稿件一律打印。

第三篇：关于开展学术科技节的活动通知

关于开展××××大学学术科技节的活动通知

各学院分团委: 为了进一步营造校园科技氛围，实践“科技兴国”理念，增强我校学生的科技意识、创新意识和成才意识，激发广大同学崇尚科学、追求真知、投身实践的热情，促进优秀人才和优秀成果的不断涌现，经校团委研究决定在全校范围内开展在以“崇尚科学、锐意创新、勇于实践、报国成才”为主题的学术科技节。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：崇尚科学、锐意创新、勇于实践、报国成才

二、指导思想：以拓展学生素质，服务学生成才为宗旨，以科技、创新为重点，以各类学术科技活动为载体，弘扬科学精神，营造浓厚学习风气和学术科技氛围，营造重科学、讲科学、学科学、用科学的良好风尚，鼓励和培养广大学生的创新精神，促进全面成长成才。

三、活动目的：以浓厚学风，激发大学生自主学习，培养学生科学精神、创新意识为目标，以科技、创新为重点，努力搭建发挥大学生创造力和培养创造精神的平台。按照“夯实基础、拓宽专业、注重素质、培养能力”的育人原则，调动广大教师指导学生学术科技活动、广大学生参与科技活动的积极性，努力造就复合型应用人才。同时围绕参加第二届自治区大学生“学术科技节”活动举办相关活动。

四、参加对象：××××大学全日制本专科生均可参加。

五、开展时间：××××年4月30日至××××年5月30日。

六、活动内容及开展方式如下：

1、“关注科技，畅想未来”系列学术讲座。讲座主题：进一步营造校园科技学术氛围，培养大学生与时俱进的敏锐观察力。

承办单位：数理信息学院 教育科学学院 生命与化学科学学院 地理与旅游科学学院 法经学院

2、“科技领先 网页炫灿”校园网页设计大赛

大赛主题：以大学生教育管理、团学工作部门、校园文化建设网页内容设计为主，能反映团学工作的各项活动，作品健康、内容积极向上、形式新颖、题材丰富、贴近学生。

承办单位：数理信息学院

3、“审视科学 探寻生活”校园DV作品大赛

大赛主题：用眼睛发现真，用DV展示美（反映大学生丰富多彩的校园文化生活）。

承办单位：教育科学学院

4、“科幻世界 动漫随行”动漫设计大赛

大赛主题：能反映现代大学生感兴趣的时代人物或动漫人物。承办单位：美术学院

5、“寓教于乐 成长体验”多媒体课件设计大赛 大赛主题：培养师范生技能，加强科学教育观。承办单位：生命科学与化学学院

6、“环保世界 绿色先行”环保主题辩论赛 大赛主题：争做环保志愿者，学以致用，关注环保。承办单位：地理与旅游学院

7、“实践出真知 科学创新生”科普知识竞赛

大赛主题：让科学走进身边，让知识成为成长成才的阶梯。承办单位：人文学院 外国语学院 初等教育学院

七、活动几点说明：

1、高度重视、认真落实。本届学术科技节是我校××××年学生工作与教学工作的一个重要活动，是提高学生学术科研意识和动手能力的重要举措，各单位、各部门要高度重视，认真落实各项活动安排，根据本单位实际，安排组织相关活动。

2、精心组织、注重实效。要认真做好组织工作，确保各项活动的有效落实。活动过程中要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，增强活动的实效性，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提高能力。

3、加强宣传、扩大影响。要认真做好学术科技节各项活动的宣传工作，及时对活动的进程和结果进行宣传报道，吸引广大同学积极参与活动，在校园内营造良好的学术氛围。

4、及时总结、巩固成果。要注意收集整理活动档案资料，及时做好总结工作，并在活动结束后将总结及有关材料交校团委。

共青团××××大学委员会 ×××年×月×日

第四篇：学术科技节策划

湖南农业大学动物科学技术学院

第八届 “求真”杯学术科技节

策

划

书

动物科学技术学院团总支学生会

二〇〇九年十月

前言

世界瞬息万变，时代飞速发展，当今社会没有不变的永远，却有永远的不变——科技创新，这个民族振兴，国家富强的生命之魂，正在发挥越来越重要的作用。

一年一度的湖南农业大学学术科技节正在如火如荼进行。为此动物科学技术学院团总支学生会在学院领导和学工组老师的带领下，深入贯彻落实科学发展观，精心组织和安排了一场紧扣学院特色、彰显学生魅力的动物科技学院学术科技节。活动遵循深入贯彻落实科学发展观，弘扬创新精神，提高大学生综合素质的核心理念，以“搏鳌”精神为指导，发挥专业优势，旨在营造浓厚的学术氛围，大力培养学院广大同学的科学精神，激发广大青年的创新热情，培养创新能力。让我院广大学生进一步了解动物科技、生命科学相关知识，增强广大同学“重科学、学科学、讲科学、爱科学”的意识。

回眸过去星光璀璨，辉煌一片；展望未来踌躇满志，激情无限。光辉灿烂的明天等着你我在这次学术科技节中大显身手，奏出最动听的旋律。

活动方案

一、活动主题 搏鳌动科，求真创新

二、活动目的

为营造我校浓厚的校园学术氛围，大力培养广大同学的科学创新精神，激发广大青年的创新热情，培养创新能力。让广大同学进一步了解生命科学，在乐趣中增长知识，增强广大同学“重科学、学科学、讲科学、爱科学”的意识。

三、组织机构

主办单位：共青团湖南农业大学委员会

承办单位：湖南农业大学动物科学技术学院团总支学生会 组委会：

成员：动物科技学院团总支学生会全体成员

五、活动宣传对象

面向湖南农业大学全体学生

六、活动地点

湖南农业大学校园内

七、活动时间

2008年10月下旬至12月中旬

八、活动报道媒体

校报 校广播站 湘农青年网站 动物科技学院宣传部

九、活动具体内容

（一）学术科技节图标征集大赛

活动时间：即日起至2009年 11月15日 活动对象：全院学生

活动背景：学术科技节是一项面向全校师生的大型活动，本着共同参与的原则，组委会组织了本次图标征集大赛。希望通过此次标志征集活动，培养学生的思考能力，也使学术科技节这一活动更加深入学生的心中，让更多的学生能够参与进来，成为一届大家的学术科技节。

（具体方案见附件1）

(二)“求真杯”课外学术科技作品竞赛及成果展

活动时间：待定 活动地点：体育馆

活动背景：学术科技作品竞赛是一个充满竞技和创新的综合竞赛，它将科技与知识融为一体，不仅可以调动学生参与的主动性，也可以把更多的科技知识传递给学生，同时也可以提高学生的实践能力，在竞争中学习，在学习中竞赛。活动流程：

我院此次有4个项目通过学校科创基金中期考核，11月10日前项目负责人将申报材料送至学院。学院于11月14日之前将参赛作品统一送至校团委。申报材料包括：作品申报书（见附件2），学术论文全文，发明创造实物或实物模型相关图片。

（三）学风及科普图片展

活动时间：11月15日（暂定）活动地点：田径场外围

活动背景：学风及科普图片是对校园浓郁学风建设和向青年学生全面推广科技的一个剪影，从中可以以小窥大让更多的人知道我校对浓郁的学风氛围的建设以及对科技普及的大力支持，在很大程度上宣传了校园文化并鼓励更多人加入其中，在真正意义上起到宣传学术科技文化和鼓励学生奋进的作用。（具体要求见附件3）

(四)百家争鸣系列讲座之搏鳌论坛

活动时间：10月下旬至11月下旬 活动地点：待定

活动背景：当今社会，科学发展日新月异，技术进步一日千里。而大学作为科学技术发展进步的前沿阵地，应当大力传播科学知识，弘扬科学文化，启迪科学思维。

活动宗旨：推动我院全体学生积极参与学术科技活动，培养创新意识，增强创新能力。活动流程： 邀请动物科技界的知名人士专家、学者来我院进行学术科技讲座，让广大同学了解动物科技的发展和掌握更多的专业知识。a)嘉宾邀请

相关负责人尽快拟定邀请的嘉宾，并与嘉宾进行交谈，陈述本次活动的意义及目的，争取与嘉宾商定好本次活动的时间地点。b)前期宣传

宣传部和综合办公室在活动前期以海报、展板的形式将本次活动的大致内容在校园内进行宣传，并下发通知到我院各班级，鼓励本院学生积极参加学术讲座活动。c)活动当天

学生会邀请各个兄弟院系的主要学生会干部参加我院的学术讲座，并负责好嘉宾的接待工作（相应负责人在活动开始之前要与嘉宾取得联系）。时间地点待定。d)后期工作

活动结束后各负责部门及时总结经验，以便下次能更方便地开展工作。活动意义

以提高学生科技素质，增强学生创新、创业意识为核心，塑造我院的品牌，体现我院的特色。

(五)“科技之星”知识竞赛

我院将以科普知识为主要内容开展竞赛活动。竞赛将采用闭卷考试形式选拔2位选手。我院学术科技部负责先进行初赛，最后选出代表参与学校决赛。

（一）活动流程：

（1）、学术科技部负责上网搜集相关科技知识资料，并选出题目，制作试卷。

（2）、从各班召集参赛人员，组织他们进行竞赛（时间、地点待定）。（3）、对结果进行评定，确定参赛人员。

（二）、活动意义：

通过“科技之星”知识竞赛来检测我院学生对科普知识的了解程度，并通过此次活动来提高他们对科普知识的兴趣，激励他们主动学习科普知识。

(六)学术科技征文比赛

（一）主 题：以“谈谈学风建设”为主题征文

（二）题 目；自拟

（三）时 间：待定

（四）征文对象：全院学生

（五）征文要求：

1、字数1500左右。

2、为了更好的配合学院深入扎实的开展学风建设活动，使学风建设深入人心，在同学当中营造良好的学习氛围，进而全面改进全院的学风与考风，开展“我与学风建设”征文活动。

3、语言流畅、思想积极上进。

4、评 奖：设一等奖两个，二等奖二个，三等奖三个，优胜奖若干名（奖品暂定）

(五)动科院英娱BAR、农学院英语角、人文院英语沙龙迎新晚会

湖南农业大学动物科学技术学院英娱BAR、农学院英语角、人文社会科学学院英语沙龙是属于各院团总支学生会领导下的学术科技类社团。动科院英娱BAR、农学院英语角、人文院英语沙龙联合举办了这次迎新晚会，使大家在这个晚会中享受英语的乐趣，并且能够共同交流学习经验和生活经历，共同进步。

（具体活动策划见附件4）

动物科技学院第九届学术科技节组委会

二〇〇九年十月二十二日

第五篇：学术科技节活动策划书

策

划

书

主办单位：物理与电子科学学院学术科技部 承办单位：物理与电子科学学院学生会团总支

活动时间：二零一三年五月十五日

一、活动目的：

为了进一步提高学校科技教育质量，以课堂教学为主要知识来源，理论结合实际，培养科技意识，丰富科学体验，促进科技创新，丰富生活德育内涵，活跃学生校园文化生活，特结合本院专业特色，举办本届学术科技节。

二、活动内容：

1、走进社区义务维修家电；

2、给社区的孩子进行义务学习辅导，对社区即将高考的学子进行学习辅导外，还对他们在心理上进行一定的辅导，缓解高考前的压力。

三、活动对象：

物理与电子科学学院12、11、10级学生、物教协会、电子俱乐部

四、活动时间：

2013年5月15-18日

五、活动具体安排：

1、走进社区义务维修家电，主要由电子俱乐部带领电子信息专业学生前往社区进行义务维修家电。活动前期先咨询社区，观察社区的各种状况，比较各种情况，尽量选择更多的需要我们帮助的社区，和社区负责人协商好活动，作为义务维修的我们也要准备好相应的器材；活动中期，在社区院里摆点，并拉上横幅，鼓励社区居民将家里的电器拿到我们的维修点维修整理；活动后期，整理维修表格，及居民对我们维修状况的满意度。

2、义务辅导社区学子的学习，并对高三学子进行心理解压。主要由物教协会带领我院师范专业的学生给学子义务辅导和解压。活动前期，提前给师范生进行一定的培训，让他们能够站在老师的角度分析学生存在的问题，并能够解决学生的疑惑，帮助他们取得进步；并组织一起阅读心理辅导书籍，提前了解各种心理症状，尤其是压力方面的心理症状，并要知道相应心理问题的解决方法；活动中期，鼓励社区学子到我们摆点处进行一对一的学习辅导，并由专门的学生一对一的对高三学子帮他们解决烦恼和疑惑，帮助他们舒缓压力，进一步树立目标，坚定朝目标奋斗；活动后期，整理和辅导学生的合影留恋，及相关资料。

六、活动人员安排

在17日前，我们必须做好活动的相关准备工作：

1.联系社区和协会的负责人，和他们协商好活动前的各项工作。

2.准备好家电维修所需的各种器件和活动所需的器材，如横幅和帐篷等。3.做好活动前的人员分工，分为维修组、辅导组等。同时要联系好相应组的负责人，督促各组成员按时到岗。

七、活动经费预算

(附加活动耗材预算清单）

活动耗材预算