专业考试科目及要求

第一篇：专业考试科目及要求

附件二：专业考试科目及要求

◆音乐学类 1．主科

（1）论文写作：命题论文，各研究方向考同一题目。（2）口试：含所考专业方面的内容。2．音乐学基础理论（1）音乐作品听辨

（2）笔试：内容包含①西方音乐史；②中国音乐史；③中国传统音乐；④音乐美学；⑤世界民族音乐（考生报考方向的内容必考，其他项内容任选二）3．和声、作品分析 4．钢琴（具体要求见★）

报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。

◆音乐文献翻译（英语）1．主科（1）笔试

（2）口试（包括口语、钢琴或其他乐器）2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

考生须为英语专业本科毕业生，非英语本科毕业应达到英语专业 本科毕业水平。报名时须提交本人翻译的译文一篇（附原文）。注：此专业不招收同等学力考生。 音乐艺术管理 1.主科

（1）笔试：命题论文写作

（2）口试：现场抽签策划项目并阐述、问答 2.艺术管理学基础理论 3.和声、作品分析 4.中、西音乐史

报名时须提交本人撰写的艺术管理学专业论文（实习报告）一篇，内容为大学毕业或相当于大学毕业论文（实习报告）。同等学力或非艺术管理专业报考者所提交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文或策划方案）替代学位论文。 作曲技术理论英语文献翻译 1．主科

（1）笔试

（2）口试（包括英语口语、钢琴或其他乐器演奏）2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

考生须为英语专业本科毕业生或达到大学英语六级水平的非英语专业本科毕业生及同等学力考生。报名时须提交本人翻译的译文两篇（附原文，其中一篇内容应与作曲技术理论有关）。◆音乐教育学 1．主科

（1）笔试：音乐教育学基础（2）口试

2．音乐作品综合分析 3．中、西音乐史

报名时须提交本人撰写论文一篇（学士论文或相当于学士论文），应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代论文。◆音乐教育 1．主科（1）笔试

（2）面试：指定素材的现场教学；音乐教育综合技能考查 2．音乐作品综合分析 3．中、西音乐史（含听辨）

报考统考专业学位的考生，报名时须交一年以上音乐教学经历的证明（教学实习单位出具的鉴定意见）；一个课时的音乐教学录像。报考联考专业学位（全日制）的考生，须具有相关本科学历以及不少于一年的全职音乐教学实践；报名时提交相关教学实践证明，包括相关单位证明和一课时音乐教学录像。

报考联考专业学位（非全日制）的考生，须提交“学校音乐教育新体系骨干音乐教师培训项目”的结业证书；一个课时的音乐教学录像。◆律学

1．主科（含音律听辨测试）（1）笔试（2）口试 2．和声、作品分析 3．中、西音乐史 4．钢琴（具体要求见★）

报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。◆作曲类 1．主科

（1）笔试

（2）面试（作曲方向介绍个人创作或学术研究成果，简要分析6-8首经典作品）2．音乐基础理论

（1）作曲研究方向：考复调、配器、和声、作品分析；（2）配器研究方向：考复调、和声、作品分析、作曲；（3）复调研究方向：考配器、和声、作品分析、作曲；（4）作品分析方向：考复调、配器、和声、作曲；（5）和声研究方向：考配器、作曲、作品分析、复调；

（6）视唱练耳方向：考和声（四部和声写作及分析）、作品分析；（7）电子音乐作曲研究方向：考电子音乐作品综合分析、配器（与作曲研究方向同卷）；

（8）电子音乐技术理论研究方向：考电子音乐作品综合分析、和 声（与配器研究方向同卷）。3．中、西音乐史 4．钢琴（具体要求见★）

报考作曲方向的考生报名时须交（本院作曲系学生免）本人创作的作品二至三件（其中包括一首相当于单乐章交响诗或序曲规模的管弦乐作品，作品最好附录音，乐队作品也可以是钢琴缩谱录音）。报考和声、复调及作品分析方向的考生，报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。报考复调方向的考生还需提交一至二首大型复调作品。

报考电子音乐作曲方向的考生报名时须提交电子音乐作品四件以上（其中纯粹的电子音乐作品，真实乐器或人声与电子音乐相结合的混合类作品各两件以上），室内乐作品一件。

报考电子音乐技术理论研究方向的考生报名时须提交有关电子音乐技术理论的论文二至三篇及电子音乐作品一件。◆指挥

1．主科〔指挥；专业能力综合考试—音乐基础、视唱练耳（四个升降号包括转调）、钢琴、视奏、总谱读法、作曲技术理论综合测试〕。

注：本院指挥系毕业生除指挥外，面试可适当从简。2．和声、作品分析（与配器研究方向同卷）3．中、西音乐史 4．钢琴（具体要求见★）5．合唱改编（仅合唱指挥）

报名时须交报考曲目及其钢琴改编谱（如本院已有现成乐谱可免交）。考指挥时指挥两架钢琴代替乐队或合唱队，并加试总谱阅读能力。◆双钢琴演奏 1．主科

2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

主科考试内容：（1）钢琴演奏a．练习曲一首（肖邦及以上程度）b．奏鸣曲快板乐章一首c．巴赫十二平均律（四声部）一首；（2）视奏（交响乐双钢琴）。◆钢琴 1．主科 2．中、西音乐史 3．和声、作品分析

报名时须交（本院钢琴系学生免）：本人演奏录音磁带或光盘，其中内容包括：①练习曲二首；

②复调乐曲一首；③古典奏鸣曲一个乐章。

主科考试内容：①技术性练习曲二首，其中一首选自Chopin Op.10或Op.25（Op.10之no.3、no.6及Op.25之no.2、no.7除外），另一首选自其他作曲家作品；②复调乐曲一首；③古典时期完整奏鸣曲或变奏曲一首（包括Schubert）；④中型乐曲二首，或大型乐曲一部或大 型套曲一部；⑤中国乐曲一首。

注：①曲目总时间不得少于60分钟；②报名时须提交完整详细的演奏曲目及演奏时间；③所有乐曲应为独奏作品，背谱演奏，考试时由考试委员会指定演奏部分或全部曲目。◆电子管风琴 1．主科

（1）电子管风琴演奏

（2）现场即兴演奏能力测试：根据给出的旋律或音列进行现场即兴演奏。

2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

报名时须交本人演奏录音光盘。内容（同考试曲目）包括： ① 任意选奏为电子管风琴而作的大型作品、大型管风琴作品或交响乐作品三首（巴洛克、古典、浪漫、近现代均可）； ②巴赫六首管风琴三重奏鸣曲（BWV525-530）其中任选一首，演奏其全部三个乐章。◆手风琴 1．主科

（1）考生提供所学习巴赫十二平均律（上，下册任选）的3首“前奏曲与赋格”，由主考教师指定演奏其中的一首；

（2）考生提供所学习的斯卡拉蒂3首奏鸣曲（任选），由主考教师指定演奏其中的一首；

（3）技术性乐曲如托卡塔或音乐会练习曲（原创或改编）；（4）多乐章手风琴原创作品一首；（5）单乐章近现代作品一首；（6）中国乐曲一首。2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

报名时须交（本院手风琴专业学生免）：本人演奏录音或录像光盘，其中内容包括：①复调乐曲一首；②技巧性作品一首；③多乐章手风琴原创作品一首（考生应使用键盘或纽扣式自由低音手风琴）。注意事项：①报名时须提交完整详细的演奏曲目及演奏时间；②考生应使用键盘或纽扣式自由低音手风琴参加应试；③所有乐曲应背谱演奏，考试时由主考教师指定考生演奏部分或全部曲目。◆弦乐 1．主科

2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

报名时须交本人演奏的DVD，内容同考试曲目（本院管弦系学生免）。

考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。有钢琴声部的作品必须有钢琴演奏（钢琴伴奏自带）。主科考试内容：（1）小提琴：

①巴赫三首无伴奏奏鸣曲中任选其中一首的第一、二乐章（赋格必奏）或d小调组曲中的恰空舞曲全部； ②奏鸣曲一首：从以下作曲家选择（贝多芬、布拉姆斯）③协奏曲一首（三个乐章）；

④自选一首非技巧性的音乐会小品，小品时长在5分钟内。注：奏鸣曲与协奏曲风格须有所区别或在时代（以20世纪为分界线）上有所区别。（2）中提琴：

①巴赫：大提琴无伴奏组曲四、五、六；小提琴无伴奏奏鸣曲或帕蒂塔任选一首全曲；

②任选下列一首奏鸣曲（全曲）： 勃拉姆斯奏鸣曲，Op.120,No.1 勃拉姆斯奏鸣曲，Op.120,No.2 舒伯特a小调奏鸣曲

③任选下列一首协奏曲（全曲加华彩段）： 欣德米特天鹅协奏曲 沃尔顿协奏曲 巴托克协奏曲

④自选一首音乐会小品；（3）大提琴：

①巴赫无伴奏大提琴组曲中的一首全曲； ②技巧性小品一首（自选）； ③奏鸣曲一首（从以下7首中自选）：

贝多芬五首奏鸣曲或勃拉姆斯两首奏鸣曲中任选一首，演奏全部 ④协奏曲一首（自选）。（4）低音提琴： ①无伴奏组曲中的一首舞曲（从以下两组组曲中自选）： J.S.Bach 六首无伴奏组曲 H.Fryba 无伴奏组曲 ②完整奏鸣曲一首； ③完整协奏曲一首。（5）竖琴：

1.一首巴洛克时期作品。○2.一首大型乐曲（包括奏鸣曲、协奏曲、组曲、变奏曲等）○。3.自选一首不同风格的乐曲。○◆管乐 1．主科

2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

三首考试曲目其中一首必须完整演奏，其他二首现场指定演奏其中某个乐章或主要乐段。有钢琴声部的作品必须带有钢琴合作演奏（钢琴伴奏自带）。主科考试内容：

①古典奏鸣曲或协奏曲一首； ②浪漫时期乐曲一首； ③现代时期乐曲一首。◆打击乐 1．主科

2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

报名时须交（本院管弦系学生免）本人演奏的CD或DVD，内容同考试曲目。

考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。有钢琴声部的作品必须有钢琴演奏（钢琴伴奏自带）。主科考试内容：

考试曲目分为四项，每位考生须选择其中的任意三项：（1）小鼓

德莱克留斯小鼓练习曲，全书共十二条练习曲，考生自选其中的第一首或第十二首。（2）定音鼓 任选下列两种之一：

①卡特：《八首定音鼓独奏曲》，任选其中的一首；

②格拉哈姆：定音鼓组曲，任选两段，必须包括慢乐章一段，快乐章一段。（3）键盘打击乐

任选下列五首作品中的一首。

①陈钢原作，刘刚改编：《阳光照耀在塔什库尔干》； ②田中立光：《两个乐章》； ③托马斯：《梅林》第二乐章； ④安贝圭子：《儿歌变奏曲》； ⑤《为杰尔伯特的布鲁斯》；

第一至四首为马林巴琴乐曲，第五首为颤音琴乐曲。（4）组合打击乐 基纳克斯《反弹》B段。◆民族器乐 1．主科

2．和声、作品分析 3．中、西音乐史 考试内容：

作品六首：其中包括大型乐曲一首，传统乐曲三首，现代创作乐曲两首。考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。

报名时考生应交一份书面材料，详细写明专业学习过程（注明学校、教师及学习时间）。◆声乐

1．主科（含新谱视唱）2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

4．钢琴（凡本院毕业生可申请免试，不计成绩）

报名时须交（本院声歌系应届学生免）本人演唱的CD（不收磁带、MD、DVD），内容同考试曲目。考试内容：

演唱六首作品。一首中国作品（原创作品、民歌改编均可），五首外国作品。外国作品中必须含两首咏叹调（其中一首须为17或18世纪作品）、两首艺术歌曲、另一首任选（不得演唱外国民歌和流行歌曲），外国作品须选择三种以上不同语言原文演唱（意、德、法、西班牙、英、俄、捷克均可）。考试时由主考指定演唱部分或全部曲目。钢琴伴奏自理。注：此专业不招收同等学力考生。◆民族声乐表演

1．主科（含新谱视唱）2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

4．钢琴（凡本院毕业生可申请免试，不计成绩）

报名时须交（本院声歌系应届学生免）本人演唱的CD（不收磁带、MD、DVD）,内容同考试曲目。考试内容：

演唱六首作品。两首中华民族声乐歌曲（包括改编民族声乐歌曲）；一首中国古诗词歌曲；一首中国传统民歌或戏曲、说唱选段；一首中国歌剧或外国歌剧选曲（可用中文或原文演唱）；一首中国现代创作歌曲（包括中国艺术歌曲）。

考试时由主考指定演唱部分或全部曲目，用原调演唱，使用钢琴伴奏（伴奏自理），不可用电声和伴奏带。◆声乐伴奏艺术 1．主科

2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

报名时须交（本院钢琴系学生免）本人演奏录音光盘，内容同考试曲目。考试内容：

①与肖邦练习曲等同程度的快速练习曲一首； ②奏鸣曲的第一乐章（快板乐章）一首； ③抒情性乐曲一首；

④现场指定演奏声乐作品（伴奏部分）一首；

⑤自选声乐伴奏曲目两首：歌剧或宗教咏叹调、浪漫主义时期艺术歌曲各一首。◆器乐伴奏艺术 1．主科

2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

报名时须交（本院钢琴系学生免）本人演奏录音光盘，内容同考试曲目。考试内容：

①与肖邦练习曲等同程度的练习曲一首； ②巴赫复调乐曲一首； ③弦乐及管乐奏鸣曲各一首； ④现场视奏器乐伴奏一首；

考试时由主考指定演奏部分或全部曲目。◆提琴制作

1．主科（制作、乐器演奏、面试）2．综合Ⅰ（弦乐器史、材料学、提琴油漆）3．综合Ⅱ（提琴修复理论、音乐声学）◆音乐治疗学 1．主科

（1）笔试（音乐治疗学基础知识）（2）口试（包括回答问题以及乐器演奏和歌曲演唱，美声、民族、通俗唱法均可）2．和声、作品分析 3．中、西音乐史

报名时须提交本人所撰写的论文一篇，（有关音乐治疗，音乐美学，音乐史或心理学，社会学，哲学，医学均可，但不接受有关演奏演唱方法或心得体会方面的文章），并提供一个近年来所阅读的理论书籍的书目单，评委有可能在口试过程中就论文和某些书目的内容提问。

◆艺术嗓音及嗓音医学 1．主科

（1）笔试（艺术嗓音及嗓音医学基础）（2）口试（含演唱中外艺术歌曲各一首）2．欧洲声乐发展史 3．专业英语文献翻译

报名时必须提交本人撰写的艺术嗓音医学或声乐教学论文一篇，同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。

注：报考此专业医学院校毕业的考生需具有一定的耳鼻喉科临床经验并喜欢歌唱；报考此专业艺术院校毕业的考生需具有一定的歌唱表演经验或声乐教学经验并喜欢嗓音研究。◆音乐录音艺术 1．主科

（1）笔试：音乐音响基础 a．简答题：乐器声学与律学、室内声学、数字音频基础、MIDI通讯、软硬件录音设备基础、立体声拾音技术。b．综合设计：录音技术与艺术（2）上机操作：多轨音频缩混

将所给的管弦乐、室内乐或流行音乐的MIDI文件或音频分轨文件在自选的音频工作站和MIDI音源平台上进行缩混、合成输出为立体声波形文件，并将工程文件和立体声波形文件一并刻录成数据CD。（3）口试：

介绍个人音乐录音学术研究成果或设想以及未来的研究方向或研究内容；回答考官提出的问题。2．和声、作品分析 3．中、西音乐史 4．钢琴

报名时须提交音乐录音作品二至三件（交响音乐类、民族管弦乐类、通俗音乐或电影音乐类作品等，立体声作品或环绕声作品均可，作品类型不可重复）；有关音乐录音方面的论文一篇（5千字以上）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。◆乐队学院

交响乐与室内乐方向

一、主科 考试内容

1．任选一首古典后期或浪漫时期作品，（第一乐章加华彩，如有华彩）； 2．任选一首巴赫或莫扎特或同时期作品（第一乐章加华彩，如有华彩）；

3．以下提供的乐队片段目录中全部为必考曲目。其中，报考长号专业考生需演奏低音长号全部乐队片段，入学后兼学低音长号专业。▲弦乐 小提琴

1．理查 · 施特劳斯：《唐璜》

（全部）2．贝多芬：《第九交响曲》

（第三乐章）

3．海顿：《第一百零一交响曲》（第一乐章至反复记号）中提琴

1．勃拉姆斯：《海顿主题变奏曲》（全部）2．施特劳斯：《唐璜》（全部）

3．柴可夫斯基：《第六交响曲》（第一乐章）大提琴

1．理查 · 施特劳斯：《唐璜》（全部）2．贝多芬：《第九交响曲》（第四乐章）

3．贝多芬：《第五交响曲》（第二乐章、第三乐章）低音提琴

1．贝多芬：《第五交响曲》

（第三乐章）2．贝多芬：《第九交响曲》

（第四乐章）3．莫扎特：《第三十五交响曲》（第四乐章）▲木管 长笛 1．贝多芬：《雷奥诺埃尔》序曲No.3 2．门德尔松：《仲夏夜之梦》（谐谑曲）

3．拉威尔：《达芙妮与克罗埃》（第二组曲独奏部分）双簧管

1．勃拉姆斯：《小提琴协奏曲》（第二乐章：1-32小节）2．罗西尼：《软梯》序曲（'La Scalu di Seta '）（引子）3．拉威尔：《在库普兰的墓前》（全部）单簧管

1．贝多芬：《第六交响曲》（第二乐章：7-

18、68-77、113-117小节）

2．门德尔松：《仲夏夜之梦》（谐谑曲：198-222、518-542小节）

3．里姆斯基-科萨科夫：《天方夜谭》（第二乐章：华彩部分；第三乐章、第四乐章）巴松

1．莫扎特：《费加罗的婚礼》（序曲全部）2．斯特拉文斯基：《春之祭》（引子）3．柴可夫斯基：《第四交响曲》（第二乐章）▲铜管 圆号

1．柴可夫斯基：《第五交响曲》（第二乐章：开始独奏部分）2．肖斯塔科维奇：《第五交响曲》（第一乐章：全部）3．理查 · 施特劳斯：《蒂尔的恶作剧》（引子）小号

1．马勒：《第五交响曲》（第一乐章）

2．斯特拉文斯基：《彼得鲁什卡》（1947年版，第三部分摩尔人／the Blackamoor135-140前2小节）3．穆索尔斯基：《图画展览会》（漫步）长号

1．拉威尔：《鲍莱罗》（独奏部分）2．马勒：《第三交响曲》（第一乐章）3．罗西尼：《雀贼》序曲（全部）低音长号

1．瓦格纳：《女武神》（第二幕飞翔38小节-78小节）2．罗西尼：《雀贼》序曲（全部）

3．贝多芬：《第九交响曲》（第四乐章全部）▲打击乐 定音鼓

贝多芬：《第九交响乐》（整部交响乐内容）小军鼓

里姆斯基-科萨可夫：《天方夜谭》（第三、四乐章：全部）木琴

格什温：《波吉与贝丝》（引子）钢片琴

杜卡斯：《小巫师》（谐谑曲）对镲 柴科夫斯基：《罗密欧与朱丽叶》序曲（143-154、467-471小节）▲竖琴

1．巴托克：《乐队协奏曲》（第四乐章）2．拉威尔：《小提琴独奏曲》“茨岗”（华彩乐章）3．柴可夫斯基：《胡桃夹子》“花之舞”引子（全部）

二、和声、作品分析

三、中、西音乐史

★报考作曲类、音乐学类、指挥、声乐等各方向的钢琴考试要求

一、报考作曲系各方向、电子音乐类、律学、指挥、专业音乐教育、西方音乐史、音乐美学、音乐心理学方向的钢琴考试要求： 1．巴赫四声部前奏曲与赋格（《平均律钢琴曲》）一首。只弹赋格，可看谱。指挥方向须背谱。

2．奏鸣曲快板乐章一首（贝多芬《暴风雨》奏鸣曲及以上程度）。须背谱。

3．肖邦练习曲（仅指挥方向）。

二、报考中国音乐史、中国传统音乐、中国少数民族音乐、木卡姆研究、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐录音艺术方向的钢琴考试要求：

1．相当于巴赫三部创意曲一首，可看谱。

2．奏鸣曲快板乐章一首，相当于贝多芬第一、第五奏鸣曲（快板乐章）及以上程度，须背谱。

三、声乐方向的钢琴考试要求： 1．大、中型乐曲一首。须背谱。2．小型乐曲一首（可用声乐伴奏一首代替）。须背谱。注：凡本院普通本科（不含成教本科）毕业生报考原所学方向，或报考新方向，但本人原所学方向所要求的钢琴程度不低于新报方向者，可免试，不计成绩。◆加试

一、加试对象：

1．非音乐专业毕业的考生；

2．同等学力考生（含专科学历者、成人高校应届本科毕业生、本科结业生）；

3．报考音乐教育学及音乐教育方向考生； 4．报考视唱练耳方向考生； 5．报考音乐文献翻译方向考生；

二、加试内容：

（一）音乐教育学及音乐教育方向：视唱练耳、律动、钢琴即兴演奏。

说明：非本院音乐教育专业方向的学生必须参加三项加试；本院音乐教育专业方向的学生如“视唱练耳”、“合唱指挥”、“音乐与动作”、“钢琴即兴演奏”四门课程修毕成绩低于80分，须加试。

（二）音乐文献翻译方向：

1．音乐专业的考生加试： 英文写作（命题作文）。2．外语专业考生加试：视唱（现场视唱五线谱乐曲）。

（三）艺术嗓音医学方向：视唱（五线谱和简谱）。

（四）其他方向：视唱练耳（加试要求详见附件四）。

第二篇：公务员考试要求及科目

公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科。所有报考人员均参加行政职业能力测验和申论两科考试。《行政职业能力测验一》考查范围包括：常识，涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技等;言语理解与表达，包括以下三种题型：阅读理解(短文阅读、文章阅读)、词语表达(选词填空、词语替换)和语句表达(病句判断、歧义辨析、长句判断、选句填空);数量关系(数字推理、数学运算);判断推理(图形推理、演绎推理、定义判断、事件排序)以及资料分析(文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析)。全部为客观性试题，共135-140道题，考试时限为120分钟。时间短、题量大，这就要求考生不仅做题速度要快，还要具备一定的答题技巧，更重要的是要具备良好的心理素质。

《申论》主要通过考生对给定材料的分析、概括，考查其运用马克思主义哲学、邓小平理论和行政管理等理论知识以公务员身份解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力。《申论》试题全部为主观性试题，考试时限为150分钟。报考第二类职位的考生公共笔试科目为《行政职业能力测验二》一科。《行政职业能力测验二》的题型、题量、难度等与《行政职业能力测验一》略有不同。专业科目笔试的内容、方式由各招考部门确定。

在各地实际操作过程中，考试科目可能不完全一致，部分省市可能还会考公共基础知识(涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技等)，考生可根据当地招考公告进行复习。黑龙江

笔试包括公共科目和专业科目考试。一般职位，只考公共科目，公共科目包括《行政职业能力倾向测验》和《申论》两科，公安、检察、法院、司法部门部分职位加试科目分别为《公安基础知识》、《检察基础知识》、《审判基础知识》、《监狱劳教基础知识》，统一纳入公共科目笔试考试，每科独立成卷，满分均为100分。

第三篇：2016最新科目三考试要求

2016最新科目三考试要求

1.上车准备

考生须按安全员指示，靠近车身，(自左前车门向后)绕车一周，确认安全后打开车门上车。上车后听到语音提示“请学员做好考试准备，并进行指纹验证”，首先调整座椅至合适自己的位置，调整内、外后视镜，系好安全带。然后进行指纹验证。指纹仪位于方向盘左侧空调出风口下方。

2.夜间行驶：

指纹验证成功后，白天考试学员在起步前，考生听到语音提示“下面开始模拟夜间灯光使用，请按照语音提示进行操作”后，考生应开始灯光操作。夜间行驶灯光模拟考试将从以下项目中随机抽取三项进行考试。

主要包括：

你将要在路口处转弯，请使用正确灯光(交替使用远近光灯不少于2次)

你正在低能见度道路上行驶，请使用正确灯光(开启远光灯)

你将要通过急弯，请使用正确灯光(交替使用远近光灯不少于2次)

你将要通过坡路，请使用正确灯光(交替使用远近光灯不少于2次)

你将要通过拱桥，请使用正确灯光(交替使用远近光灯不少于2次)

你将要通过人行横道，请使用正确灯光(交替使用远近光灯不少于2次)

你将要通过没有交通信号灯控制的路口，请使用正确灯光(交替使用远近光灯不少于2次)

你将要超车，请使用正确灯光(先开启左转向灯，然后交替使用远近光灯不少于2次，再开启右转向灯)

你将要与其它车辆会车，请使用正确灯光(开启近光灯)

灯光模拟完毕后，考生需将灯光关闭，再进行下一项考试

抽取到夜间考试的学员应按照夜间考试实际路况进行驾驶。

3.起步

当听到语音提示“请起步”后，踩离合器，将档位挂入一档，打左转向灯(大于3秒)，同时(左扭头)观察左后视镜，确认安全后，鸣笛，放驻车制动器，平稳起步，拨正转向灯。在坡路起步时禁止后溜。

4.路口右转弯

当听到语音提示“前方路口右转弯”后，开右转向灯(大于3秒)后，按导向箭头车道右转至行车道。

5.掉头

当听到语音提示“前方请掉头”后，考生应打左转向灯(大于3秒)，通过(左)后视镜观察左后方交通情况，确认安全后，方可降低车速，换入低档，驶入掉头区域。驶入掉头区域时应左右观察路况，确认安全后驶入新车道正常行驶并关闭左转向灯。

6.直行通过路口

当听到语音提示“前方通过路口”后，考生应减速慢行(刹车)，观察道路交通情况，按照信号灯指示行驶，通过路口时，车速应低于30km/h。路口内禁止停车。

7.路口左转弯

当听到语音提示“前方路口左转弯”后，开左转向灯(大于3秒)后，按导向箭头车道左转至行车道。

8.通过公交车站

当听到语音提示“通过公交车站”，考生应减速慢行(刹车)或在进入该区域前车速低于30km/h，左右(扭头)观察，注意避让公交车辆及行人，确认安全后方可通过。

9.加减挡操作

当听到语音提示“请完成加减档动作”后，考生应该将档位调整至2档，从2档依次升至5档，在5档位时时速需超过40km/h，再将档位依次降至2档。

10.会车

当听到语音提示“前方会车”后，考生须注意前方来车，靠行车道右侧行驶至会车项目结束。注意避让其他车辆，不能压非机动车道线。

11.超车

当听到语音提示“请完成超车动作”后，考生应打左转向灯(大于3秒)，同时通过(左)后视镜观察左后方交通情况，确认安全后方可向左转动方向盘，驶入左侧车道进行超车。超过被超车辆，确认与被超车辆保持安全距离后，打右转向灯(大于3秒)，同时通过(右)后视镜观察右后方，确认安全后驶入原车道正常行驶。当不具备超车条件时，可等待条件允许时，完成超车动作，禁止右侧超车。

12.直线行驶

当听到语音提示“请保持直线行驶”后，考生应目视前方，双手控制好方向盘，保持车辆直线行驶。严禁骑压道路分界线。

13.变更车道

当听到语音提示“请变更车道”后，考生应打(左)转向灯(大于3秒)，同时(左扭头)通过(左)后视镜观察后方交通情况，确认安全后，向(左)转动方向盘变更车道。当不具备变更条件时，考生应减速慢行，等待条件允许后进行变更车道。严禁连续变更两条车道。

14.通过人行横道

当听到语音提示“前方通过人行横道”后，考生应减速慢行(刹车)或在进入该区域前车速低于30km/h。若有行人通过，请把车辆停在安全线外等候，在行人通过人行横道后方可通过。

15.通过学校区域

当听到语音提示“前方通过学校”后，考生应减速慢行(刹车)，或在进入该区域前车速低于30km/h，左右(扭头)观察，注意避让学生，确认安全后方可通过。

16.靠边停车

当听到语音提示“请靠边停车”后，考生打右转向灯(大于3秒)，同时通过(右)后视镜观察右后方交通情况，确认安全后，将车辆(右侧)平行停放在小于路沿石(或者道路边缘实线)30厘米以内处，但不能压到路沿石(或者道路边缘实线)，停稳车辆，拉起驻车制动器，摘空档。

听到语音提示“考试合格，请下车”或“考试未通过，请下车”后，观察左后方交通情况，确认安全后，打开车门下车，考试完毕。

如果第一次考试不合格，语音提示“考试不合格，重新开始考试”，请不要下车，按照语音提示继续考试即可。

第四篇：科目三考试流程及要求

科目三考试流程及要求

一、考生签到：

考生按时到达候考大厅进行签到，听从考场工作人员安排进行身份证刷卡识别，并签到拍照，之后去候考大厅刷门禁，注意观察候考大厅LED大屏显示内容。

系统按照签到顺序随机分配到空闲车辆（分配人数小于4的车辆）。暂未分配考车的考生，在候考大厅随时注意观察LED显示屏，关注将要分配的考车车号。

二、到达考场：

已签到并分配考车的考生随考车到达考试场地。

三、考生身份识别：

考生将身份证交由安全员进行基本身份确认。考生上车，听到车载系统语音提示“请考生面对摄像头”，系统开始进行人脸识别。

车载系统识别成功后将提示语音“考生身份确认成功”。安全员点击继续考试。考生在听到语音提示“请考生准备考试”，将下车进行考前准备（绕车一周）

四、开始考试  上车准备: 车载考试系统在语音提示“请考生准备考试”后，将进行60秒倒计时，判断考生是否绕车一周。（现已加绕车一周感应器）

a.考前进行绕车一周，即检查车况是否适合上路或车辆周边环境是否适合进行考试及起步。

b.考生再次上车后需关好车门，系好安全带，由安全员确认考生准备好后，点击继续考试。

 夜间行驶：

a.白天参加考试的考生进行夜间行驶灯光模拟。

车载考试系统语音提示“下面将进行模拟夜间行驶场景灯光使用的考试，请在语音提示后5秒内做出相应的灯光操作”。

考生在听到下列语音提示后5秒内做出正确灯光操作。1.语音提示: 夜间在没有路灯，照明不良条件下行驶

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正确操作: 远光灯+示廓灯

2.此时前照灯为远光状态，系统语音报出“在刚才条件下紧跟前车行驶”

正确操作：将远光灯变换为近光灯

3.系统语音报出“夜间通过急弯，坡路，拱桥，人行横道或者没有交通信号灯控制的路口”

正确操作：应交替使用远近灯光示意，否则不合格；

4.此时前照灯为非远光状态，系统语音报出“请将前照灯变换成远光”

正确操作：考生不变换或变换错误不合格； 5.在远光状态下系统语音报出“与对方会车，距对方来车150米” 正确操作：考生应将远光变为近光灯，否则不合格。

此时前照灯为非远光状态，系统语音提示“请将前照灯变换成远光”

正确操作：考生不变换或者变换错误的不合格；

6.在远光状态下，系统语音提示“夜间在窄路，窄桥与非机动车会车”

正确操作：考生应将远光灯变换为近光灯，否则不合格； 7.系统语音提示“雾天行驶”

正确操作：考生应开启雾灯，否则不合格；

8.系统语音提示“夜间在道路上发生故障或者交通事故，妨碍交通又难以移动”

正确操作：考生应开启危险报警闪光灯，同时开启示廓灯和后位灯，否则不合格；

9.系统语音提示“模拟夜间考试完成，请关闭所有灯光”

正确操作：考生需按提示音关闭所有灯光，否则视为不合格。

b.进入夜考驾驶模式，请开启灯光。

正确操作：开启示宽灯+近光灯/远光灯(5秒内完成)。

 起步

听到车载系统提示“请点火”，考生应先检查档位是否在空档，2 / 6

手刹是否拉起，开启车钥匙到车通电灯置，停顿1秒，再点火，点火后需及时（5秒内）松开钥匙回位。起步前应系好安全带，起步时应平稳，保持发动机转速不能超2400转/分，车辆前进后，需要按喇叭时间超过一秒，不能熄火；

车载系统提示“请起步”，考生须鸣笛大于1秒，打左方向灯大于3秒，挂一档，松手刹，抬离合至联动点，起步。

 超车：

安全员根据实际道路情况发出超车指令，考生在听到语音提示“请超越前方车辆”后在100米内完成超车。超车时打左转向灯(>3S)，并保持直线行驶。三秒之后根据实际道路情况变更到左侧车道。

（夜考驾驶模式下超车需打远近光交替）

 直线行驶：

语音提示项目开始后，30米后检测车辆是否保持直线行驶，不允许行驶过程中左右摆动；控制车身距离左右车道边缘线大于30cm。

直线行驶过程中应左右摆头通过后视镜观察后方交通情况（至少一次）

 通过学校区域：

语音提示项目开始后，减速慢行，速度保持在30Km/h以下，速度高于30km/h需要踩刹车。听到语音提示项目结束后，可以超过30Km/h（如果车速在30KM/H以下，不用踩刹车，鸣笛）。

 通过公交汽车站：

语音提示项目开始后。减速慢行，速度保持在30Km/h以下，听到语音结束后，可以超过30Km/h；

（如果车速在30KM/H以下，不用踩刹车，鸣笛）

 通过人行横道线：

语音提示项目开始后减速慢行，速度保持在30Km/h以下，听到语音提示项目结束后，可以超过30Km/h；

（夜考驾驶模式下通过人行横道需打远近光交替）

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（如果车速在30KM/H以下，不用踩刹车，鸣笛）

 直行通过路口：

语音提示项目开始后，减速慢行，速度保持在30Km/h以下，听到语音结束后，可以超过30Km/h。当车辆越过停车线后，在路口内停车不允许超过10秒，否则视为不合格。

（夜考模式下通过路口不允许使用远光灯，否则视为不合格）

（如果车速在30KM/H以下，不用踩刹车，鸣笛）

 加减档操作：

100米之内需要加减档位至少升降档位各1次,保持速度与档位匹配，不允许跳档；

档位与相应匹配速度： 1档：0—20Km/h 2档：5—30Km/h 3档：15—40Km/h 4档：25—55Km/h 5档：>35Km/h  右转：

语音提示项目开始后，减速慢行，速度保持在30Km/h以下，速度超过30Km/h需要踩刹车。听到语音提示项目结束后，可以超过30Km/h，车辆越过停车线后，在路口内停车不允许超过10秒，否则视为不合格。（必需在右转车道进行右转，如果车速在30KM/H以下，不用踩刹车，鸣笛）

(夜考模式下通过路口不允许使用远光灯，否则视为不合格) 掉头：

语音提示项目开始后，减速慢行，听到车载系统提示“前方请选择合适地点掉头”后，考生应先打左方向灯（>3秒）后开始掉头，须在150米内完成该项操作，若未在规定范围内完成掉头，判定不合格；

（如果车速在30KM/H以下，不用踩刹车，鸣笛）

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（夜考模式下通过路口不允许使用远光灯，否则视为不合格）

 左转：

语音提示项目开始后，减速慢行，速度保持在30Km/h以下，速度超过30Km/h需要踩刹车。听到语音提示项目结束后，可以超过30Km/h，车辆越过停车线后，在路口内停车不允许超过10秒，否则视为不合格。

（必需在左转车道进行左转，如果车速在30KM/H以下，不用踩刹车，鸣笛）

（夜考模式下通过路口不允许使用远光灯，否则视为不合格）

 变更车道：

语音提示项目开始后，需要打左转向（或右转向）灯（>=3秒），并且变更车道。变更车道时，规定范围内不允许变更多次，否则不合格，不变更车道，只打转向灯亦判定为不合格；

（10秒内不允许连续变更两条及两条以上车道）

 会车：

语音提示项目开始后，应及时减速，需要踩刹车，将速度降下一段距离，且车速必须在30Km/h以下；

 靠边停车：

所有项目完成后由安全员点击靠边停车（全程车速45Km/h累计行驶小于50米视为不合格），靠边停车车身距离车道边缘实线30cm以内，车辆停稳后需熄火，熄火之前需要检测手刹、档位。熄火之后，需要开门（开门前应观察后方交通情况，由监控室通过视频监控评判，若无此项操作可通过人工评判直接视为不合格）关门之后，由安全员点击结束考试。

 考试结束：

由车载考试系统提示“考试结束，当前考试成绩为（X）请考生面对摄像头”。

待考生考试状态为考试结束后，由考场工作人员打印考生成绩单。等待所有考生考试完成，由驾校统一安排返回候考大厅，听从考场工作人员安排进行考生成绩签字确认。

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注意事项：

考试项目（除起步外）均不需要鸣笛； 需要减速慢行的项目在速度不超过30Km/h的情况下不需要减速； 会车项目必须踩刹车；

变更车道、超车、直线行驶，必须在有道路分界线（虚线）的时候，才可以进行相应的项目； 桥上不准变更车道、超车；

考试过程中轧虚线时间不得超过15s，实线不能轧;鸣笛的时候，长按喇叭不低于一秒；

所有需要操作转向灯的项目，转向灯操作不得低于三秒，不得超过三十秒；

踩副刹是直接不合格； 需要人工触发的项目有：变更车道，直线行驶，加减档位操作，超车，会车，靠边停车；

考试过程中如果考生考试成绩低于90分，系统自动提示“考试不合格，请考生靠边停车，下车请注意后方来车” 所有减速慢行的项目不得超过30Km/h； 考试全程3公里内达到45 Km/h车速累计需要有50米,否则靠边停车即视为不合格；

在所有考试项目在进行中监控室均可通过视频监控进行人工评判。

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第五篇：机动车教练员考试科目内容及要求

机动车教练员考试科目内容及要求

（一）理论教练员考试科目内容及要求 考试科目共两科，分别为科目

一、科目三。

1.科目一为理论考试。理论考试题库内容包含五个方面：（1）职业道德。包括职业道德，职业道德的养成，职业道德规范。要求：掌握道德、职业道德的含义，养成安全礼让与文明驾驶的道德意识，养成良好的教练员职业道德。

(2)道路交通安全法规。包括《道路交通安全法》及其实施条例，道路交通标志和标线，《道路运输条例》，《机动车驾驶员培训管理规定》，《交通事故处理程序规定》及事故现场处理办法，《机动车驾驶证申领和使用规定》，《机动车登记规定》，《广东省道路安全条例》。

要求：熟练掌握《道路交通安全法》及其实施条例、《道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》的相关内容，理解和掌握道路交通标志和标线相关内容，掌握道路安全违法行为处理程序的有关规定，了解道路交通事故现场的处理办法及事故的简单处理程序，了解机动车驾驶证申领和使用的规定及机动车驾驶人考试标准和要求，了解机动车登记有关规定。

(3)教育心理学。包括：教育学及心理学基础知识，教育学及心理学在实际教学与考评工作中的应用。

要求：掌握教育学、心理学基础常识，了解教育学、心理学在教学中的实际应用效果和方法。(4)安全驾驶知识。包括：安全行车知识、驾驶安全心理知识，驾驶员生理状况及驾驶环境对安全行车的影响，危险化学品常识以及车辆消防知识，常用的伤员急救知识，教学安全。

要求：掌握安全行车知识，了解驾驶员安全心理知识及非驾驶员、行人的心理和动态特点，掌握疾病、用药、饮酒、疲劳、情绪。驾驶时间及驾驶工作环境对安全行车影响的知识，了解危险化学品常识以及车辆消防的知识，了解典型事故的发生原因和危害，了解一般急救常识和基本要求，掌握教学安全知识以及教学过程的危急情况处理。

(5)车辆基础知识及驾驶理论。包括：车辆构造、操纵结构，仪表、照明及信号装置，车辆性能及评价指标，制动性能对行车安全的影响，车辆日常维护的内容和方法，运行材料的使用常识，车辆制动系统及设备，车辆日常维护的内容与方法以及车辆一般故障诊断与排除的方法，车辆驾驶基本理论。

要求：了解车辆基本构造与功用、熟悉各操作装置、仪表的作用，掌握汽车列车的连接与分离方法，了解车辆性能并能够用于指导安全行车，了解车辆日常维护的内容、方法和要求以及运行材料的一般常识，了解车辆制动系统及设备的结构特点并掌握其正确使用方法，了解车辆驾驶的基本理论,掌握反应时间与制动距离、车辆使用性能与发动机性能指标在驾驶中的应用，掌握日常维护的内容与方法，掌握汽车在行驶中一般的故障诊断与排除的方法，掌握特殊条件下的安全驾驶理论。理论考试的复习准备，可登录“广东省道路运输管理信息网”(www.xiexiebang.com/dlys)资格考试“模拟考试”专栏进行练习。

2.科目三为教学法考试（即机动车驾驶培训施教方法、表达能力等教学综合素质的考核）。教学法试题库分四种类型：各类车型公共题库，A1、A3、B1车型题库，A2、B2车型试题库，D、E车型试题库。

要求：具备按培训大纲要求编写教案的能力，掌握实际道路的驾驶操作、场内道路的驾驶操作、场地桩(库)位驾驶技能操作的教学示范讲解技能。

教学法考试的复习准备，可登录“广东省道路运输管理信息网”(www.xiexiebang.com/dlys)资格考试“模拟考试”专栏进行练习。

（二）驾驶操作教练员考试科目内容及要求

驾驶操作教练员资格考试科目共有三个科目。分别为科目

一、科目

二、科目三。

1.科目一为理论考试。理论知识题库内容包含五个方面：(1)道路交通安全法规。包括《道路交通安全法》及其实施条例，道路交通标志和标线，《道路运输条例》，《机动车驾驶员培训管理规定》，《交通事故处理程序规定》及事故现场处理办法，《机动车驾驶证申领和使用规定》，《机动车登记规定》。

要求：熟练掌握《道路交通安全法》及其实施条例、《道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》的相关内容，理解和掌握道路交通标志和标线相关内容，掌握道路安全违法行为处理程序的有关规定，了解道路交通事故现场的处理办法及事故的简单处理程序，了解机动车驾驶证申领和使用的规定及机动车驾驶人考试标准和要求，了解机动车登记有关规定。

(2)教育心理学。包括：教育学及心理学基础知识，教育学及心理学在实际教学与考评工作中的应用。

要求：掌握教育学、心理学基础常识，了解教育学、心理学在教学中的实际应用效果和方法。

(3)安全驾驶知识。包括：安全行车知识、驾驶安全心理知识，驾驶员生理状况及驾驶环境对安全行车的影响，危险化学品常识以及车辆消防知识，常用的伤员急救知识，教学安全。

要求：掌握安全行车知识，了解驾驶员安全心理知识及非驾驶员、行人的心理和动态特点，掌握疾病、用药、饮酒、疲劳、情绪。驾驶时间及驾驶工作环境对安全行车影响的知识，了解危险化学品常识以及车辆消防的知识，了解典型事故的发生原因和危害，了解一般急救常识和基本要求，掌握教学安全知识以及教学过程的危急情况处理。

(4)车辆基础知识及驾驶理论。包括：车辆构造、操纵结构，仪表、照明及信号装置，车辆性能及评价指标，制动性能对行车安全的影响，车辆日常维护的内容和方法，运行材料的使用常识，车辆制动系统及设备，车辆日常维护的内容与方法以及车辆一般故障诊断与排除的方法，车辆驾驶基本理论。

要求：了解车辆基本构造与功用、熟悉各操作装置、仪表的作用，掌握汽车列车的连接与分离方法，了解车辆性能并能够用于指导安全行车，了解车辆日常维护的内容、方法和要求以及运行材料的一般常识，了解车辆制动系统及设备的结构特点并掌握其正确使用方法，了解车辆驾驶的基本理论,掌握反应时间与制动距离、车辆使用性能与发动机性能指标在驾驶中的应用，掌握日常维护的内容与方法，掌握汽车在行驶中一般的故障诊断与排除的方法，掌握特殊条件下的安全驾驶理论。

(5)安全与节能驾驶操作。包括：特殊环境安全行车方法、应急驾驶知识、事故现场处理和节能驾驶知识等。

要求：了解和掌握车辆的基本结构，正确地使用主动、被动安全系统。合理地使用车辆，保持车辆良好的性能。熟练掌握安全与节能驾驶方面的理论知识。处理好社会和环境之间的关系，促进社会的可持续发展。

理论知识考试的复习准备，可登录“广东省道路运输管理信息网”(www.xiexiebang.com/dlys)资格考试“模拟考试”专栏进行练习。

2.科目二为场地驾驶操作考核。具体考试内容有10个项目，分别是：（1）场地倒桩（蝴蝶桩）；（2）通过连续障碍；（3）通过单边桥；（4）直角转弯；（5）侧方停车；（6）上坡路定点停车与坡道起步；车辆（7）限速通过限宽门；（8）百米加减挡；（9）起伏路驾驶；（10）曲线行驶。

要求：场地倒桩，需掌握车辆的侧方移位和倒车入库的技能要领并具有对车体的空间感觉能力，掌握车辆前进、倒车的方向运用、正确判断车轮行驶轨迹以及在有限地域停靠车辆的技能。场内道路的驾驶操作，需掌握对各车轮行驶轨迹和内轮差的判断能力，在通过单边桥时掌握准确运用方向、对所有车轮位置的直线行驶轨迹的正确判断和车辆不平行运行的技能，在直角转弯时掌握急弯迅速运用方向并对车辆内外轮差进行正确判断的技能，在侧方停车时掌握将整车正确停于路右车位（库）中的技能，在上坡路段时掌握驾御机动车、正确地在固定地点靠边停稳车辆并准确使用档位与离合器的技能，在限速通过限宽门时掌握在一定车速下对车身位置的正确判断能力，在百米加减档时熟悉掌握车辆档位的正确运用，在起伏路驾驶时掌握起伏路的驾驶要领、对起伏路面进行正确判断的能力并做到制动、离合器、档位三者配合适当，在曲线行驶时掌握驾驶方向和对车轮轨迹的运用技能。

3.科目三为教学法考试（即机动车驾驶培训施教方法、表达能力等教学综合素质的考核）。教学法试题库分四种类型：各类车型公共题库，A1、A3、B1车型题库，A2、B2车型试题库，D、E车型试题库。

要求：具备按培训大纲要求编写教案的能力，掌握实际道路的驾驶操作、场内道路的驾驶操作、场地桩(库)位驾驶技能操作的教学示范讲解技能。

教学法考试的复习准备，可登录“广东省道路运输管理信息网”(www.xiexiebang.com/dlys)资格考试“模拟考试”专栏进行练习。

七、考试方法

（一）科目一采用电脑无纸化考试。申请人单人单机操作电脑，从试题库随机抽取100题，独立完成考试，考试时间为50分钟。试题分类为：道路交通管理法规30题，道路标志标线16题，高速公路特别规定10题，记分处理7题，事故处理4题，广东省安全条例5题，驾驶理论知识5题，机动车构造与车辆维护、故障诊断20题，车辆环保和节约能源3题。

（二）科目二考试方式为场地单独驾驶。在规定场地内，按照规定的线路和顺序独立完成10个项目的驾驶操作。

（三）科目三考试形式为口试。应试人员单人单室，随机抽取4个驾驶培训教学的试题（公共题2个、相应车型试题2个），口述应答。考试时间20分钟。由主考员、副考员各1人负责考核，按照试题内容提问并评分；副考员对申请人的口述内容记录并协助评分。

教学法考试全程录音录像，即场公布考试成绩，申请人、主考员、副考员分别在成绩单上签名确认。

八、考试评分标准

（一）科目一。每题1分，答对得1分，答错扣1分。满分为100分，90分以上（含90分）合格。

（二）科目二。驾驶操作技能考试的评判标准见表

1、表2。满分为100分，80分以上（含80分）合格。场地驾驶考试的10个项目中有一个项目未能按标准完成的，科目二考试即为不合格；考试中，申请人的安全意识、驾驶操作的规范程度、完成各项目的方法是否正确等纳入考评范围，不符合规范标准的，按评分标准扣分。

（三）科目三。驾驶操作教学法考试评分标准见表3。满分为100分，80分以上（含80分）为合格。

九、领取《教练员证》

（一）通报考试结果

厅办证中心以两种方式通报考试结果：一是网上发布。通过“广东省道路运输管理信息网”资格考试专栏向社会公告考试结果，申请人可凭准考证号和身份证号登录网站查询考试成绩、打印成绩单；二是手机短信通知。对于在申请表中选择手机短信通知的申请人，将通过短信平台通知申请人的考试结果。

（二）领取《教练员证》

由厅办证中心根据申请人所属地，将《教练员证》逐级分发给各市、县交通主管部门，并通过“广东省道路运输管理信息网”通知教练员前往当地原报名受理点领取《教练员证》。