第一篇:“文明在我心” 演讲稿
《行动起来 “城”一片文明》
大家好:
我是来自蟠龙中学的李婵,今天我的演讲题目是《行动起来 “城”一片文明》。
文明是一部佛经,需要我们每一个人用心去诵读,中华五千年的文明史赋予了我们每一位华夏儿女爱国、爱家、懂礼、守信的传统,文明这盏永烁不灭的神灯照耀着我们前行,把善良、美丽的种子播撒在我们这片神奇的黄土地上,撑起红色圣都的一片“蔚蓝色”。
碧水蓝天、绿树成荫、礼让出行、和谐友爱这都是我们文明城市的符号,流淌的延河水,延绵的黄土坡养育了我们每一位延安人,这里是我们每一位延安人的根!所以,让她干净整洁、让她和谐友善、让她风采伊人是我们每一个延安人的使命,无论你是谁,无论你从哪里来,无论你何时在这里停留,请你把“心”留下,捡起一片垃圾,让出一个座位,扶起一位老人,传递一份能量,让红色的土地上多一些快乐,“城”一片文明,给那些寻觅革命足迹的心灵留下一个美丽的印象。
做为一个旅游城市,文明是我们圣地人应该展现给人们的“色彩”,众所周知,创建全国文明城市是我们革命老区——延安的奋斗目标,提高市民素质和城市文明程度是文明城市创建的重要标志,所以我们每一个都要积极参与、全身投入,用心播撒文明的种子,作为一名教育工作者,传承文明是我义不容辞的责任和使命。今年延安吹响“三城联创”集结号,在全市范围内开展以创建全国文明城市、国家卫生城市为主体,带动国家园林城市、国家节水型城市、国家森林城市和国家环保模范城市等其他创建活动为主要内容的“2+1”三城联创工作,得到了全市人民的认可和支持,我们随处可见宣传横幅,到处都有志愿者的身影,革命老区的人民似乎都为了这一共同目标忙碌了起来,我知晓、我参与、我奉献,讲文明话,办文明事,做文明人,“城”一片文明!这对于提升延安城市综合竞争力,切实保障和改善民生,提高市民文明素质,优化经济社会发展环境,加快 “三个延安”建设具有十分重大的意义。
大家都知道,在延安东北50公里处有一个美丽的小镇叫蟠龙,大山环抱着这座充满生机的小镇,小镇的街道上悬挂着“2+1”三城联创的标语,小镇里的每一位公民都用心呵护着这里的每一片土地,不让他受到一点点破坏,他们已经悄悄展开了行动,为延安文明城市的创建呐喊助威,我做为小镇里的一名教师,我和我的学生也积极行动起来,走出校园播散文明的种子,为小镇的美丽心情“画圆”。
我的演讲完毕,谢谢大家。
第二篇:“规范在我心 文明伴我行”演讲稿
“规范在我心,文明伴我行” 演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!【鞠躬】(程)自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。(集)哲学家威廉〃詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”(薛)如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。
(程)有这样的一个故事:20世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。(薛)当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出呢?原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。(程)罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。(集)实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉中走向失败。(合)走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫。(薛)可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。(程)然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。
(程)作为一名中学生,最基本的就是应该遵守《中专生守则》、《行为规范70条》,从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说:(集)“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(程)我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方;上课不使用手机;(薛)见到老师轻声问候并鞠躬 ;进出办公室轻轻推门,随手关门;排队集会快静齐,列队整齐有精神等等诸多的细节,不胜枚举。(合)我相信,只要我们的同学心中装着他人,时时注意文明,让规范长驻心中,让文明伴我前行,就一定会展示出绅士风度和淑女风范。(程)学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相理解和包容,友爱相处,团结合作。(薛)如遇意见相左、出现矛盾的情况,一定要有法制观念,要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向。同学们,(集)就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我们相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习和生活环境的美丽校园。
(合)我们的演讲到此结束,谢谢大家!【鞠躬】
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第三篇:文明在我心.礼仪伴我行 演讲稿
文明在我心,礼仪伴我行演讲稿
老师们,同学们:
大家好!
自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。
有这样的一个故事:20世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢?原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫。可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。
作为十堰市应用科技学校和十堰市综合高级中学的学生,最基本的就是应该遵守《中专生守则》、《中学生守则》和《行为规范70条》,从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不
为。我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方;上课不使用手机;在食堂就餐时,安静就餐,不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好”。进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节,不胜枚举。我相信,只要我们的同学心中装着他人,时时注意文明,让文明长驻心中,让礼仪伴我前行,就一定会展示出绅士风度和淑女风范。
学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如遇意见相左、出现矛盾的情况,一定要有法制观念,要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。
同学们,就让我们从现在开始,从我们马上进行的“行为规范活动月”活动开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习和生活环境的美丽校园。
谢谢大家!
第四篇:文明在我心策划
1109404支部 “文明在我心,行动在校园”
团日活动策划
一、活动主题:文明在我心,行动在校园
二、活动目的:
中国是一个文明之国,同时,校园文化礼仪建设是传承民族文化,弘扬民族精神文化的重要举策,是校园文化建设中一个不可或缺的部分,是创建文明校园的有效载体,健康的校园文化可以陶冶学生的情操,启迪学生心智,促进学生全面发展。此次活动为宣传校园文化,创建文明校园打下一个坚实的基础。
在我们校园中,或多或少存在一些不文明的现象,比如,打开水时不自觉排队,在公共场所大声喧哗,自行车乱停乱放„„现在,就让我们用自己的行动向这些不文明的现象发起抗议吧!
三、活动对象:1109404班全体同学
四、活动时间:2010年9月20日下午2:00
五、活动地点:经济与管理学院1102教室
六、活动流程:
1、ppt“校园不文明现象展示”向同学们展示一些不文明的现象,如
打开水时不自觉排队,在公共场所大声喧哗,自行车乱停
乱放„用图片等直观形式引起同学们重视.负责人:文捷敏
时长:10分钟左右
2、由宣传委员负责制作、粘贴标语,让同学们分组粘贴到教室课桌,并为每组划分负责范围.时间:室内活动结束后
负责人:吴漫
3、以“文明在我心,行动在校园”为主题进行小组讨论,然后每组派代表上台发言,阐述自己组员对于文明行动的建议和想法.时长:20分钟左右
负责人:杨杏
七、其他安排:
1、主持人:杨杏、周霞
2、教室布置:石慧娟
3、拍照:闫丽
4、借教室:文捷敏、杨杏
5、后勤负责:沈金龙
6、总结:吴漫
八、注意事项:
1、所有同学必须准时到场,保持会场秩序。
2、活动结束后所有班干部留下清理活动现场。
3、注意多媒体的使用,爱惜教室设备。
4、活动前充分宣传,活动后做好总结工作。
经济与管理学院1109404团支部
二〇一〇年九月十九日
第五篇:“文明在我心”策划书
“文明在我心“策划书
活动名称:“文明在我心”
活动时间:2009年11月23日下午4点(持续一个小时左右)活动对象:
主办单位:
承办单位:
活动目的:
活动主题:
活动流程: 三峡大学科技学院20094311法学班全体学员 三峡大学科技学院团委 三峡大学科技学院20094311法学班 “文明”是一个永恒不变的深刻主题,对于现代社会主义文明建设,它的意义也更加深远,更加具有影响力与号召力。而此次活动的开展,对于我班同学来说具有积极作用,它能够提升同学们的文明意识,引导同学在学习生活,乃至今后的工作中向更好的一面发展,增强班级凝聚力。同时,也有利于营造班级同学形成讲文明的氛围,创造和谐美好的文化环境,强化大家的内在修养,使同学们的思想道德提升到一个新层次。并且展现当代大学生的精神风貌,为社会主义现代文明建设做出先锋模范作用。文明在我心,行动你问他。让同学们在活动中更加深刻的认识到文明的重要性,并且潜移默化中提升同学们的文明意识。本次活动共分为三个阶段
▲ 第一阶段
⑴主持人开场白(紧紧围绕主题“文明”)
⑵进行游戏——“礼仪文明,找找找”
内容一:A、由几位同学表演一段关于舞会的礼仪文明,其中
穿插表演一些不文明的现象。台下迅速找出并正
确纠正的同学,可获得精美礼品一份;
B、舞会内容:A男士在舞池旁抽着烟,并且大声的和身边的B谈论着C女士。二人打赌说看谁能邀
请到C跳支舞,于是,A很粗鲁的从服务生那拿
了一杯酒向C走去。A男士向C女士发出邀请,C
打量了A一番,很傲慢的别过头,A男士垂头丧
气的离开。B男士走向C与D(D为C的家人),经过D径直走向C,并请她跳舞,却是不礼貌的邀请方式。C答应,两人步入舞池,结束。
C、礼仪纠正点:①C女士应礼貌的拒绝,可以笑着
说:“对不起,我向休息会儿”或“请见谅,我不
会跳快舞步”
②B应先向D致意,对其家人说:“请允许我请您的女儿跳支舞。”
③B男士应以礼貌的方式,欠身致意:“很冒昧的请您跳支舞,好吗?”
④A拿完酒后,应礼貌的对服务生说:“谢谢.”
⑤公共场所不应抽烟。
内容二:A、学生A与B去C家做客,进门后,A和B很随意的坐在沙发上(A翘着二郎腿,B伸直腿,动作
很不雅观)。C给A和B倒茶,两人却理所当然的接过,继续聊天,翻阅主人的文件。C倒完茶,递给B,由递给A(中间隔着B,从B面前经过)。
三人继续聊天,可正聊得火热时,突然A的电话
响起。她没打招呼,就直接拿起电话大声的谈话,丝毫没注意B和C的感受,二人很是尴尬。
B、礼仪纠正点:①A和B的坐姿应礼貌;
②C倒茶时,A、B应双手扶着,以示礼貌;
③C递茶给A时,不应从A面前递,而应从后面
绕过;
④A接电话前,应礼貌的打声招呼:“对不起,你们先聊,我去接个电话。”
⑤动过主人的东西应放回原处。
⑶主持人结束游戏,并向同学们介绍一些日常学习、生活以
及社会交往等方面的礼仪文明,以充实大家的知识,并引入第三阶段。
▲ 第二阶段
⑴由班上来自不同地方的三位同学,用自己的方言表演一个公
共场所的对话。而后,主持人以此引出第一个讨论的话题——
“公共场所讲方言是否文明”。将同学分为两派,进行激烈的讨论,使现场氛围进入到一个小高潮。
⑵场景内容:一天,来自青海的同学甲和来自湖北随州的乙同
学一边走路,一边用普通话聊天,聊的很开心。这时,同学
活动宣传:
经费预算:
注意事项:甲迎面碰见了其老乡丙,于是,两人用方言聊了起来,把乙晾在了一边,乙很尴尬的看着他们,不知道他们说的什么。最后,乙实在忍不住了,大声的用随州话喊道:“请你们说普通话好吗?” ⑶讨论结束后,主持人做出总结性的发言。然后,由第二组同学表演目前网络上最富争议的“拍客”(所谓“拍客”,就是一些人将公共场所里不文明的行为进行拍照,并发布到网络上,让网友对此进行评判)。引出第二个讨论的内容——“拍客的行为是否符合文明规范” ⑷场景内容:甲和乙是一对同性恋,一天,两人在街上一边走路,一边做着些很暧昧的动作。这时,丙恰巧经过看见了这一幕,于是,赶紧拿出手机拍了下来。回家后,将照片附上说明,并发布到网络上,引起了网友的人肉收索。然而,这一做法却严重影响了甲、乙的正常生活及工作,为其带来了很大的不便。⑸主持人总结以上讨论,并引入第三阶段。▲第三阶段 ⑴主持人拿出反映当代社会文明与不文明的热点图片,向同学们展示介绍,同时,将余下的图片分发给同学传阅。⑵三分钟后,每人在纸条上写下自己的感想,由班委收集放入纸盒内,摇匀。找15名同学各自随机抽取一张,并朗读。让大家了解其他同学的感受,以达到相互学习的目的。⑶邀请素导或其他老师讲讲他们对此的感受。⑷团支书作总结性发言,结束此次活动。⑴活动前5天,由宣传委员在班内做活动简略介绍,并积极动员,提高大家的热情。⑵活动期间,组织委员进行现场拍摄。⑴彩色图片打印12张——14块 ⑵策划书复印2份——
2、5块 ⑶矿泉水6瓶——6块 ⑷小装饰品若干——10块 ⑸精美礼品10份——25块 总合计:
57、5块⑴前期道具准备到位;
⑵音响、电脑等多媒体设备注意安全使用;
⑶各阶段负责人做好各自工作;
⑷经费预算环节中,相关事项仍以现实为准;
⑸相关突发情况另议。
活动策划:三峡大学科技学院20094311法学班班委
活动负责人:⑴第一阶段负责人——副班长王苇;
⑵第二阶段负责人——文艺委员刘琼;
⑶第三阶段负责人——班长张家语;
⑷前期宣传——宣传委员袁玫;
⑸活动台词的文字整理负责人——学习委员张超男;⑹物品的采购及奖品的发放负责人——生活委员刘潇;
⑺场地的装扮负责人——体育委员张桂康、心理委员刘泓言;⑻整体活动的安排与协调负责人——团支书黄千云、组织委员
孙国洋。
20094311法学班
2009年11月18日