文明在我心作文（5篇模版）

第一篇：文明在我心作文

文明在我心作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的文明在我心作文，欢迎阅读与收藏。

文明，是我们每个人都很熟悉字眼，那文明的内涵是什么呢？到底怎样做才是文明的行为？这个寒假里发生的一件小事，让我找到了答案。

这是一个最不寻常的假期，一切都源于新冠病毒的来势汹汹。各行各业的人都在自己的岗位上与它做斗争。我能做的只有老老实实待在家里，我已经一个多月没出门了。在这看似相同的.三十多天里，有一天令我印象最深刻。

那是一个风雪交加的日子，妈妈下夜班正在睡觉，我在屋里蹑手蹑脚，大气都不敢出。突然，门外传来“咣咣咣”三声巨响，我一拍脑门，“糟了糟了，吵醒了妈妈睡觉，她的头又要连续疼上好几天了。”

正想着，妈妈拖着疲惫的身子睡眼惺忪地走出卧室。打开门一看，门口站着一个“雪人”，原来是社区管理员要登记家庭信息，排查出入疫区的情况。出乎我的意料，妈妈认真地回答着每一个问题，丝毫没有不耐烦。最令我不解的是，有一个问题是“家人近期是否离开过本地”，我想，“NO”是最省事的答案！可是，妈妈却把我们去云南旅游的详细行程一五一十地告诉了对方，甚至连我们乘坐的飞机航班号都查出来做了登记。我满心疑惑：“我们又没生病，妈妈还说这么详细，不是白白耽误睡觉的时间吗？”

“雪人”又去敲邻居家的门了，我终于耐不住了，把心中的疑问一股脑倒了出来。妈妈语重心长地告诉我：“这么冷的天，他们冒着雪挨家挨户做登记，为的就是做好疫情防控，他们是在为保护大家的健康做贡献啊。积极主动地配合，是我们每个人都应该做的!我们不仅要有耐心如实登记，还应该向他们致敬，他们虽然不是冲在前线的战士，但也是后方阵地重要的援军，值得所有人的尊重和感激！”

妈妈的话引起了我深深的思考。做一个文明的人，不止是不随地吐痰，也不止是不乱扔垃圾，也是发自内心地尊重别人，更是敬畏和爱护所有的生命。经过这次战疫，让我对文明有了更深的理解。我呼吁所有人都做一个文明的人，爱护公共环境，爱护大自然，爱护野生动物，尊重各行各业的人，感恩每一个平凡的英雄。

讲文明，我们一起行动！

第二篇：文明在我心的作文

文明在我心的作文

中华民族是一个有着五千年悠久历史的“文明之邦”。

文明可以使社会关系变的和谐，使人与人之间的关系变的融洽，让人们变的和蔼可亲。

我作为这个“文明之邦”中的一名小学生，时刻在提醒自己要做一个讲文明的人。

在家中，我和爸爸妈妈相互关爱，遇到事情多商量、多沟通。家里来了客人，我帮忙招呼，让座、端茶，客人走后，我帮着擦桌子，倒垃圾，打扫房间。让文明之花在我们家中绽放。

在外面，记得有一次，我与姥姥、姥爷、妈妈从外地回来，乘坐公交车回家。车上人很多，车行驶到市中医院时，上来一位老奶奶。我看见了，急忙站起来，把座位让给老奶奶坐。老奶奶夸我是个讲文明，有礼貌的好孩子。后来，每次我遇见那位老奶奶，她都告诉和她同行的人说：“这个小孩可讲文明礼貌了，就是在公交车上给我让座的那个小孩。”与她同行的人总是用赞许的目光看着我。我的心里甜滋滋的，我觉的：这只是一件小小的事情，却能给大家留下这么深的印象，说明讲文明对每一个人都很重要。

文明在我心，在每个人的心中。只要我们每个人都讲文明礼貌，从我做起，从点滴小事做起，让文明之花遍地开放。大街上人与人之间的争吵就会越来越少，我们的社会就会越来越和谐，我们的生活也就会越来越美好。

第三篇：文明在我心策划

1109404支部 “文明在我心，行动在校园”

团日活动策划

一、活动主题：文明在我心，行动在校园

二、活动目的：

中国是一个文明之国，同时，校园文化礼仪建设是传承民族文化，弘扬民族精神文化的重要举策，是校园文化建设中一个不可或缺的部分，是创建文明校园的有效载体，健康的校园文化可以陶冶学生的情操，启迪学生心智，促进学生全面发展。此次活动为宣传校园文化，创建文明校园打下一个坚实的基础。

在我们校园中，或多或少存在一些不文明的现象，比如，打开水时不自觉排队，在公共场所大声喧哗，自行车乱停乱放„„现在，就让我们用自己的行动向这些不文明的现象发起抗议吧！

三、活动对象：1109404班全体同学

四、活动时间：2010年9月20日下午2:00

五、活动地点：经济与管理学院1102教室

六、活动流程：

1、ppt“校园不文明现象展示”向同学们展示一些不文明的现象,如

打开水时不自觉排队，在公共场所大声喧哗，自行车乱停

乱放„用图片等直观形式引起同学们重视.负责人：文捷敏

时长：10分钟左右

2、由宣传委员负责制作、粘贴标语,让同学们分组粘贴到教室课桌,并为每组划分负责范围.时间:室内活动结束后

负责人：吴漫

3、以“文明在我心，行动在校园”为主题进行小组讨论,然后每组派代表上台发言,阐述自己组员对于文明行动的建议和想法.时长：20分钟左右

负责人：杨杏

七、其他安排：

1、主持人:杨杏、周霞

2、教室布置:石慧娟

3、拍照：闫丽

4、借教室：文捷敏、杨杏

5、后勤负责：沈金龙

6、总结：吴漫

八、注意事项：

1、所有同学必须准时到场，保持会场秩序。

2、活动结束后所有班干部留下清理活动现场。

3、注意多媒体的使用，爱惜教室设备。

4、活动前充分宣传，活动后做好总结工作。

经济与管理学院1109404团支部

二〇一〇年九月十九日

第四篇：“文明在我心”策划书

“文明在我心“策划书

活动名称：“文明在我心”

活动时间：2009年11月23日下午4点（持续一个小时左右）活动对象：

主办单位：

承办单位：

活动目的：

活动主题：

活动流程： 三峡大学科技学院20094311法学班全体学员 三峡大学科技学院团委 三峡大学科技学院20094311法学班 “文明”是一个永恒不变的深刻主题，对于现代社会主义文明建设，它的意义也更加深远，更加具有影响力与号召力。而此次活动的开展，对于我班同学来说具有积极作用，它能够提升同学们的文明意识，引导同学在学习生活，乃至今后的工作中向更好的一面发展，增强班级凝聚力。同时，也有利于营造班级同学形成讲文明的氛围，创造和谐美好的文化环境，强化大家的内在修养，使同学们的思想道德提升到一个新层次。并且展现当代大学生的精神风貌，为社会主义现代文明建设做出先锋模范作用。文明在我心，行动你问他。让同学们在活动中更加深刻的认识到文明的重要性，并且潜移默化中提升同学们的文明意识。本次活动共分为三个阶段

▲ 第一阶段

⑴主持人开场白（紧紧围绕主题“文明”）

⑵进行游戏——“礼仪文明，找找找”

内容一：A、由几位同学表演一段关于舞会的礼仪文明，其中

穿插表演一些不文明的现象。台下迅速找出并正

确纠正的同学，可获得精美礼品一份；

B、舞会内容：A男士在舞池旁抽着烟，并且大声的和身边的B谈论着C女士。二人打赌说看谁能邀

请到C跳支舞，于是，A很粗鲁的从服务生那拿

了一杯酒向C走去。A男士向C女士发出邀请，C

打量了A一番，很傲慢的别过头，A男士垂头丧

气的离开。B男士走向C与D（D为C的家人），经过D径直走向C，并请她跳舞，却是不礼貌的邀请方式。C答应，两人步入舞池，结束。

C、礼仪纠正点：①C女士应礼貌的拒绝，可以笑着

说：“对不起，我向休息会儿”或“请见谅，我不

会跳快舞步”

②B应先向D致意，对其家人说：“请允许我请您的女儿跳支舞。”

③B男士应以礼貌的方式，欠身致意：“很冒昧的请您跳支舞，好吗？”

④A拿完酒后，应礼貌的对服务生说：“谢谢.”

⑤公共场所不应抽烟。

内容二：A、学生A与B去C家做客，进门后，A和B很随意的坐在沙发上（A翘着二郎腿，B伸直腿，动作

很不雅观）。C给A和B倒茶，两人却理所当然的接过，继续聊天，翻阅主人的文件。C倒完茶，递给B，由递给A(中间隔着B，从B面前经过)。

三人继续聊天，可正聊得火热时，突然A的电话

响起。她没打招呼，就直接拿起电话大声的谈话，丝毫没注意B和C的感受，二人很是尴尬。

B、礼仪纠正点：①A和B的坐姿应礼貌；

②C倒茶时，A、B应双手扶着，以示礼貌；

③C递茶给A时，不应从A面前递，而应从后面

绕过；

④A接电话前，应礼貌的打声招呼：“对不起，你们先聊，我去接个电话。”

⑤动过主人的东西应放回原处。

⑶主持人结束游戏，并向同学们介绍一些日常学习、生活以

及社会交往等方面的礼仪文明，以充实大家的知识，并引入第三阶段。

▲ 第二阶段

⑴由班上来自不同地方的三位同学，用自己的方言表演一个公

共场所的对话。而后，主持人以此引出第一个讨论的话题——

“公共场所讲方言是否文明”。将同学分为两派，进行激烈的讨论，使现场氛围进入到一个小高潮。

⑵场景内容：一天，来自青海的同学甲和来自湖北随州的乙同

学一边走路，一边用普通话聊天，聊的很开心。这时，同学

活动宣传：

经费预算：

注意事项：甲迎面碰见了其老乡丙，于是，两人用方言聊了起来，把乙晾在了一边，乙很尴尬的看着他们，不知道他们说的什么。最后，乙实在忍不住了，大声的用随州话喊道：“请你们说普通话好吗？” ⑶讨论结束后，主持人做出总结性的发言。然后，由第二组同学表演目前网络上最富争议的“拍客”（所谓“拍客”，就是一些人将公共场所里不文明的行为进行拍照，并发布到网络上，让网友对此进行评判）。引出第二个讨论的内容——“拍客的行为是否符合文明规范” ⑷场景内容：甲和乙是一对同性恋，一天，两人在街上一边走路，一边做着些很暧昧的动作。这时，丙恰巧经过看见了这一幕，于是，赶紧拿出手机拍了下来。回家后，将照片附上说明，并发布到网络上，引起了网友的人肉收索。然而，这一做法却严重影响了甲、乙的正常生活及工作，为其带来了很大的不便。⑸主持人总结以上讨论，并引入第三阶段。▲第三阶段 ⑴主持人拿出反映当代社会文明与不文明的热点图片，向同学们展示介绍，同时，将余下的图片分发给同学传阅。⑵三分钟后，每人在纸条上写下自己的感想，由班委收集放入纸盒内，摇匀。找15名同学各自随机抽取一张，并朗读。让大家了解其他同学的感受，以达到相互学习的目的。⑶邀请素导或其他老师讲讲他们对此的感受。⑷团支书作总结性发言，结束此次活动。⑴活动前5天，由宣传委员在班内做活动简略介绍，并积极动员，提高大家的热情。⑵活动期间，组织委员进行现场拍摄。⑴彩色图片打印12张——14块 ⑵策划书复印2份——

2、5块 ⑶矿泉水6瓶——6块 ⑷小装饰品若干——10块 ⑸精美礼品10份——25块 总合计：

57、5块⑴前期道具准备到位；

⑵音响、电脑等多媒体设备注意安全使用；

⑶各阶段负责人做好各自工作；

⑷经费预算环节中，相关事项仍以现实为准；

⑸相关突发情况另议。

活动策划：三峡大学科技学院20094311法学班班委

活动负责人：⑴第一阶段负责人——副班长王苇；

⑵第二阶段负责人——文艺委员刘琼；

⑶第三阶段负责人——班长张家语；

⑷前期宣传——宣传委员袁玫；

⑸活动台词的文字整理负责人——学习委员张超男；⑹物品的采购及奖品的发放负责人——生活委员刘潇；

⑺场地的装扮负责人——体育委员张桂康、心理委员刘泓言；⑻整体活动的安排与协调负责人——团支书黄千云、组织委员

孙国洋。

20094311法学班

2009年11月18日

第五篇：“文明在我心” 演讲稿

《行动起来 “城”一片文明》

大家好：

我是来自蟠龙中学的李婵，今天我的演讲题目是《行动起来 “城”一片文明》。

文明是一部佛经,需要我们每一个人用心去诵读，中华五千年的文明史赋予了我们每一位华夏儿女爱国、爱家、懂礼、守信的传统，文明这盏永烁不灭的神灯照耀着我们前行，把善良、美丽的种子播撒在我们这片神奇的黄土地上，撑起红色圣都的一片“蔚蓝色”。

碧水蓝天、绿树成荫、礼让出行、和谐友爱这都是我们文明城市的符号，流淌的延河水，延绵的黄土坡养育了我们每一位延安人，这里是我们每一位延安人的根！所以，让她干净整洁、让她和谐友善、让她风采伊人是我们每一个延安人的使命，无论你是谁，无论你从哪里来，无论你何时在这里停留，请你把“心”留下，捡起一片垃圾，让出一个座位，扶起一位老人，传递一份能量，让红色的土地上多一些快乐，“城”一片文明，给那些寻觅革命足迹的心灵留下一个美丽的印象。

做为一个旅游城市，文明是我们圣地人应该展现给人们的“色彩”，众所周知，创建全国文明城市是我们革命老区——延安的奋斗目标，提高市民素质和城市文明程度是文明城市创建的重要标志，所以我们每一个都要积极参与、全身投入，用心播撒文明的种子，作为一名教育工作者，传承文明是我义不容辞的责任和使命。今年延安吹响“三城联创”集结号，在全市范围内开展以创建全国文明城市、国家卫生城市为主体，带动国家园林城市、国家节水型城市、国家森林城市和国家环保模范城市等其他创建活动为主要内容的“2+1”三城联创工作，得到了全市人民的认可和支持，我们随处可见宣传横幅，到处都有志愿者的身影，革命老区的人民似乎都为了这一共同目标忙碌了起来，我知晓、我参与、我奉献，讲文明话，办文明事，做文明人，“城”一片文明！这对于提升延安城市综合竞争力，切实保障和改善民生，提高市民文明素质，优化经济社会发展环境，加快 “三个延安”建设具有十分重大的意义。

大家都知道，在延安东北50公里处有一个美丽的小镇叫蟠龙，大山环抱着这座充满生机的小镇，小镇的街道上悬挂着“2+1”三城联创的标语，小镇里的每一位公民都用心呵护着这里的每一片土地，不让他受到一点点破坏，他们已经悄悄展开了行动，为延安文明城市的创建呐喊助威，我做为小镇里的一名教师，我和我的学生也积极行动起来，走出校园播散文明的种子，为小镇的美丽心情“画圆”。

我的演讲完毕，谢谢大家。