第一篇:兴隆小学宋桂芝《学校是我家,文明靠大家》主题队会
学校是我家、文明靠大家
二甲中队 宋桂芝
主 题 :《学校是我家、文明靠大家》 形 式 :队会 地 点 :班级
参加人数:34人 活动时间:10月28日 主持人:刘亚鹏 冯艳轩 活动目标:
1.通过本次活动,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文 明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。
2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛,到处可见文明用语,使文明礼仪教育见效。
3.培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。活动内容
一、活动导入:
班长:同学们,你们知道吗?我们的祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。祖**亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。我们是祖国的花朵,祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子。请同学们齐唱《我们从小 1 讲礼貌》
歌词:A 晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
B 好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。
二、活动过程
1、全体起立
2、出队旗,唱队歌,全体队员敬礼
3、.班长宣布班会开始:
主持甲:合着欢乐的节拍,我们开始了新学期的生活。主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。主持甲:文明人要有良好的行为,主持乙:文明人要有良好的习惯,主持甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界!
合:老师、同学们,大家好!“学校是我家、文明靠大家”主题班会现在开始!主持甲:文明是什么呢?文明就在我们身边,文明是路上相遇的微笑,是同学有 难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦。
主持乙:是见到老师时的一声亲切的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰的主动制止„„(1)请听由张帆带来的三字经朗诵:
主持甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。主持乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
主持甲:孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。主持乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
主持甲:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!请听由王飞等同学带来的三句半表演:《校园礼仪》
(2)我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干净又整齐,拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!校园内外不乱跑,自觉排队往右靠!危险游戏不要做,别忘掉!自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习。要记牢!天天来把卫生搞,贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!预备铃响进教室,课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙!升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!
同学之间要友爱,互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!校园礼仪搞得好,好人好事真不少!礼仪少年在哪里?瞧、瞧、瞧!(3).现场采访:
石心茹扮演小记者:我是中国少年报的记者,听说你们这里在开展文明礼仪活动。我特来采访各位同学,欢迎吗?
(场景一)当你想向同学借笔时,你该怎么说?怎么做呢?
(场景二)如果你不小心碰掉了同学的文具盒,你该怎么办?你的铅笔盒被碰掉了,你生气吗?
(场景三)中午取饭时特别拥挤你该怎么办呢?
(场景四)如果你在上楼道时,有同学被撞到了怎么办?
(场景五)如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢?
小记者:通过采访活动你都知道了哪些文明用语?(4)小品《碰撞》
主持人甲: 文明礼仪似一缕春风,哺育了你们,似阳光雨露流进孩子们幼小的心田,滋润着你们茁壮成长,直到长成参天大树。请欣赏小品《碰撞》表演者:第一场:李鑫、刘平
第二场:王洋 朱河 赵佳慧
第一场
第二场
你是一个文明的人吗?(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能(2)你平时说脏话吗?
主持人乙:我希望每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、懂礼貌的好孩子。接下来请同学们来回答几个有关文明礼仪方面的测试题: A.不说 B.很少说 C.常说(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗? A.是 B.有时 C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有(6)你会乱扔垃圾吗?
A.没有 B.偶尔 C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话不做小动作吗? A.能 B.有时 C.不能(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?
A.能 B.有时 C.不能(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能
主持人甲:我们共同生活在这美丽的校园,共同学习在这个大家庭中,我们和谐相处,团结互助,互相谦让,才能开心,这个大家庭就会越来越美好。我真心祝愿你们这朵朵文明之花能永远绽放。
主持人乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。
4、班主任:同学们,今天的主题队会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动,我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明懂礼貌是中华民族的传统美德,我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起,从身边做起,争取做个讲文明懂礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条,到处开满文明礼仪之花。
5、班长:我宣布二(甲)中队“学校是我家、文明靠大家”主题队会结束。退旗。
播放歌曲《文明在哪里》
文明在哪里?文明在哪里?文明在哪里?我来告诉你。我来告诉你。我来告诉你。文明就在你身边,文明就在你身边,文明就在你身边,在你的生活里。在你生活里。在你生活里。言行知礼,勤奋工作,万涓成水,草木珍惜。热爱学习。老幼尊爱。懂得感恩,点点滴滴。润物无声,和睦邻里。守德明理。春风化雨。文明在哪里,文明在哪里,文明在哪里,从我来做起。从我来做起。从我来做起。人人都来讲文明。人人都来讲文明。人人都来讲文明。这个世界更美丽。这个世界更美丽。这个世界更美丽。歌曲
第二篇:校园是我家 文明靠大家
校园是我家
文明靠大家
同学们!当我们走进校园,迎接我们的是两个绿草茵茵、香气四溢的大花坛,校园里花团锦簇、干净整洁,教室里书声琅琅、窗明几净。在这样的环境里学习,我感到无比骄傲和自豪。
然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口,常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,下课时间,一些同学常常在校园里横冲直撞,头破血流的事件时有发生,这些都严重影响了我们校园的整体形象。
不久前,我看到过这样一则报道。说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所,各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的,大多数是中国大陆的游客。”
同学们,看了这个报道,你们不感到痛心吗?不讲文明是多么可恶啊!所以我们从小就要养成,讲文明、懂礼貌的好习惯。随手捡拾身边的垃圾,上前扶起摔倒的小同学,见了同学点点头,见了老师问声好......这些细小的动作,就是文明的开始。
爱护校园环境,遵守学校的规定和秩序,做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑。不在校园里追逐打闹,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不打人,不骂人。
当你见到废纸、食品袋等废弃物时,弯一弯腰就可以做件好事了,何乐而不为呢?当你准备随地丢垃圾的时候,应该想到,这随意的一个小动作,不是我们学生应有的素质。当你见到老师时,就该想到,是他们辛勤培育了我们,我们应该向他们敬礼问好。这些虽然只是身边点点滴滴的小事,但每做一小件,你就向文明迈进了一大步。
校园是我家,文明靠大家。希望我们每一位同学,都能当好校园文明的“小卫士”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。用自己的实际行动保护环境,爱护公物,尊敬老师,团结同学。为创建“文明六小”贡献出自己的一份力量!
谢谢大家!
第三篇:城市是我家 文明靠大家
城市是我家文明靠大家
杨镇溪 今天,我看了一组漫画,这是吴孝三画的漫画。这组漫画讲了一个小女孩和她的伙伴放学回家,看见路边有一个垃圾桶,桶外的垃圾成山,桶内却空空如也。小女孩走过去,毫不犹豫地把垃圾捡起来,扔进桶里。而她的伙伴呢?则拿出一张纸,在纸上写着:文明——只差一步!然后就把它贴在垃圾桶上。
看了这组漫画后,使我想起了发生在身边的一件事:有一次,我和妈妈去商场买东西,在路上看见了几个穿着很时尚的大哥哥从我们身边走过,一副玩世不恭的模样,其中一个大哥哥随手就把吃剩的面包扔在地上,还踩了几脚,把地上弄得脏兮兮的。一位正在搞清洁的阿姨停下手中的工作,皱起眉头说:“小伙子,你下次能不能不要把吃剩的东西随意扔呢?”这位大哥哥说:“我想扔就扔,要你干嘛的?”这位大哥哥边说边走过来,用力地踢了一下环卫车,搞清洁的阿姨吓了一跳,但并没有理睬他,继续扫地。我很为这位搞清洁的阿姨抱不平,同时对这位大哥哥不文明的行为感到气愤,如果我们都不爱护环境,不尊重环卫工人,那我们不整天生活在垃圾推里了吗?
假如大家都不随地吐痰、不乱扔垃圾,城市才能更干净、更美丽。我希望我们每个人都做一个爱护环境的好公民!
第四篇:学校是我家,美丽靠大家
学校是我家,美丽靠大家
清晨,当我们漫步青青校园,沐浴清新空气,享受美丽景致时,我们心旷神怡,精神抖擞。然而,当我们眼前突然出现这样一幅景象:纸屑在小路上到处吹散着,饮料盒在操场上遍地散落着,果皮在草地里随手抛洒着。我们作何感想?我们有何脸面?
学校是我们生活的佳苑,更是我们学习的乐园。校园之美不是来源于上帝的恩赐和馈赠,而是依靠于我们每位学子的精心呵护和营造。校园是我家,美丽靠大家。一个人的力量是单薄的、有限的,集体的力量才是丰厚的、无限的,正所谓众人拾柴火焰高,我们每一个人都应养成良好的习惯,树立文明的意识,举手投足之间绽放个人的修养和美德,不以善小而不为,不以恶小而为之。从点滴做起、从小事做起、从眼前做起、从脚下做起,一屋不扫,何以扫天下?一处不美,何以美校园?,打造美丽之家,营造美丽之园,无需高谈阔论,无需大张旗鼓,只须你我之间,亲力而为,亲身而行。当我们在餐厅就餐或教室加餐时,只须稍稍俯身把残渣倒进垃圾桶:当我们在校园小路上谈笑风生时,只须稍稍弯腰拾起果皮纸屑放进垃圾桶,当我们玩耍嬉闹时,只须稍稍动动脚挪步绕开青青草坪。不乱扔垃圾,绽放一份文明,凸显一种人格;而拾起一片垃圾,留下一方净土,传播满园和谐。
请时刻牢记:学校是我家,美丽靠大家。谢谢!
第五篇:《学校是我家_清洁靠大家》
《学校是我家,清洁靠大家》主题班会方案
初教中文1111 0406311006 许娟
【活动目的】
通过本次班会活动,让学生认识到:要保护校园环境,就要从现在开始,从身边小事做起,树立主人翁意识,把学校当成自己家,不乱丢垃圾并随手拾起地上的垃圾,爱护校园环境,共同创建美好校园。【活动准备】
1、收集学校图片资料.2、动画视频《乱丢垃圾》.3、组织评选班级的环保小卫士的活动.3、撰写“学校是我家,清洁靠大家”倡议书.【活动过程】
一、谈话导入
班主任:人人都有家,人人都爱家,同学们,谁来说说家是什么?(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。……)
班主任:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是我们的学校。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们班会的主题是《学校是我家,清洁靠大家》(投影班会主题)
二、展示校园图片
班主任:(展示图片)同学们,你们看,这就是我们美丽的校园(一组图片)。投影:讨论:当我们走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们的校园印象如何?(同学自由发言)
三、欣赏视频
班主任:现在让我们来欣赏一个动画视频《乱丢垃圾》。
同学们,美丽的校园,是要靠我们大家共同来呵护的。不乱丢垃圾,校园环境更美好。
四、争做环保小卫士
1、朗读顺口溜
小朋友讲卫生,果皮纸屑不乱扔。校内校外一个样,环境卫士人人争。好学生,讲卫生,垃圾扔进垃圾桶。校内校外一个样,环境卫士人人争。
2、评选班级的环保小卫士,讲讲他们的故事。
五、自由发言
班主任:现在请同学们讨论一下,校园里除了乱丢垃圾,还存在着哪些不讲卫生的行为。你有这种行为吗?应该如何改正?(同学自由发言)
六、行动起来
班主任:的确,在我们身边的同学时常会有不讲卫生的行为,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。作为学生,我们应该做到以下几点:
(一)认真进行卫生打扫工作。如何进行卫生打扫呢?(投影)
(二)保持良好的卫生习惯,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。主持人:要保持校园的清洁和美丽,不是几个人也不是一个班能办到的,因此,我们准备向全校师生发出倡议。
七、发出倡议
关于全校师生共同营造清洁、美丽校园的倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们:
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点美丽校园。但近来我们的小树在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全校师生发出如下倡议:
1、全校师生一齐来保护我们现有的树木、花草。
2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、果皮等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学。
3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩草坪、瓷砖片。
4、节约用电,及时关好电灯电扇。
5、节约用水、不乱拧水龙头。
6、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护。”
7、不从楼上向楼下扔垃圾、泼水。
8、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
老师们、同学们,让我们人人动手,为创造一个整洁、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
八、班主任总结:
同学们,今天的《学校是我家,清洁靠大家》主题班会就要结束了。通过这次主题班会,我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。让我们携起手来,以实际行动共创一个美丽的校园吧。(播放《我是一个粉刷匠》歌曲)