全国助残日 关爱残疾儿童策划书

第一篇：全国助残日 关爱残疾儿童策划书

全国助残日

关爱残疾儿童

一、活动背景：

每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有6．5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

二、活动目的：

“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群，保护残障设施，贡献你我薄力，共建和谐社会。因此我们到漯河市聋哑学校进行慰问，给残疾人儿童带去温暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。

三、活动主题：

情系残疾儿童，奉献一片爱心

四、活动时间：

2012年5月19号下午3：00

五、活动主办单位 漯河医学高等专科学校

六、活动承办单位

农村社区卫生服务社团

七、活动地点

漯河市聋哑学校

八、前期安排

（1）跟残疾人学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；（2）制作宣传单核海报

（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。（如果是聋人学校，我们可以和爱心社的手语表演队进行合作）九：活动流程

（1）、在下午3点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）

（2）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；（3）、与孩子们交流，并给他们带些玩具、书籍等（4）、为孩子们表演节目（5）、与孩子们合影留念（6）、准备回校

十、经费预算

这次去聋哑学校，我们将为其带去 书籍、玩具、食品、家必药品 共需要3oo元

（十一）、后期安排（1）总结稿的书写；

（2）照片的整理和新闻稿的书写；

（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。

农村社区卫生服务社团

教学部 陈强 2012-5-17

第二篇：关爱残疾儿童

关爱残疾儿童，携手共筑梦想

—祝贺地理科学系与生命科学院联合志愿者活动圆满成功（通讯员望家琳 报道）5月20日下午两点至五点，地理科学系1002班及生命科学院1002班的志愿服务小分队为响应世界助残日的号召，在黄石市“蓝之星”福利院联合举办了主题为“关爱残疾儿童，携手共筑梦想”的志愿者活动。

活动期间，各志愿者分队的成员为福利院的孩子送上了他们亲手制作的礼物，并通过讲故事及做游戏等活动为他们带去了各种欢乐。除此之外，志愿者小分队的部分成员还抽空参加了福利院其他的劳务活动。伴随着孩子们阵阵欢快的笑声，活动氛围一度极其热烈，直至当日五点左右，志愿者们才依依不舍地与福利院的孩子们挥手道别。在传递爱心的整个过程都十分顺利圆满。

此次志愿活动的圆满成功充分体现了建立关怀互助、充满爱心的和谐社会的基本宗旨，在为受关注群体传递爱心的通知也加强了志愿者个人对社会的归属感、责任感。

第三篇：XX全国助残日策划书

XX全国助残日策划书

XX全国助残日策划书(1)

一、活动目的：

通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

三、活动内容及安排

1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传 “全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。

月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。

四、活动要求:

1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。

2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。XX全国助残日策划书(2)

今年5月17日是第二十五次全国助残日。为开展好第二十五个助残日活动，寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十五次全国助残日活动方案：

一、活动主题: 关心帮助残疾人，实现美好中国梦

二、活动宗旨：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。

三、活动安排:

(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。

1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。

3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

(二)突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。

1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。

2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。

3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。

3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。

(三)结合“助残日”活动开展情况，评选一批“爱心助残”先进个人。

四、有关要求：

1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。

2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。

3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。

第四篇：全国助残日：慰问关爱残疾人

全国助残日：慰问关爱残疾人

根据中共伊宁市委统一安排，在第22次“全国助残日”来临之际，伊宁市人大常委会主任亚尔买买提•亚森、副市长坎吉别克〃达肯等相关领导对都办、艾办辖区内残疾户进行了慰问并送去慰问金。

亚主任在慰问活动中，关切的询问残疾对象的生活近况，鼓励他们要树立信心，在党和政府以及社会各界的帮助下，战胜困难，走出困境。亚主任指出，要加大扶残助残力度，在生活、工作、健康保障等各个方面给予残疾人更多的关怀，要弘扬扶残助残良好风气，引导社会各界投入到关爱残疾人、改善残疾人生活的具体行动中来，掀起全社会扶残助残的活动热潮。

坎副市长表示，市政府一定会持之以恒的高度重视残疾人工作，紧紧围绕残疾人生产生活的基本需求，着力改善残疾人民生状况，切实保障残疾人合法权益，努力促进有劳动能力的残疾人就业，给残疾人生活创造幸福美满的明天。

--------------------报送：州人大办公厅

抄送：市委办、政府办、政协办、组织部、宣传部、市委信

息科、各乡镇人民代表大会、人大机关各工委及人大街道工委，市委李书记、人大常委会主任、副主任存档

--------------------拟稿：刘健磊核稿：黄诚打印:马建萍

第五篇：关爱残疾儿童爱心义卖活动策划书

关爱残疾儿童爱心义卖活动策划书

一、活动背景：

为深化体验教育，培养会员的感恩意识，引导会员学会关爱他人、回报社会，培养会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。

二、活动主题：

关爱残疾儿童，奉献一片爱心

三、活动时间：

xx年4月12日开始5月x日结束

四、活动地点

学校宣传栏、教学楼门口等

五、参加对象：

向东班爱心家教协会09、10届所有会员（可邀请有创意.爱心的老师和同学 参加）

六、活动目的：

⑴通过义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识。

⑵通过引导会员诚信交易，渗透诚信教育，培养会员诚信意识。

⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。

七、活动准备：

1、成立关爱残疾儿童，奉献一片爱心活动领导小组。

2、制订关爱残疾儿童，奉献一片爱心主题活动策划书。

3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，责任到人。

4、培训有关负责人，宣传活动的意义，辅导如何开展义卖活动。

5、成立关爱残疾儿童，奉献一片爱心志愿者服务队。

6、做好主题活动的相关准备工作。

八、活动安排：

1、宣传发动阶段。

⑴利用社团例会，对全体在校学生进行活动宣传。

⑵利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的详细要求。

⑶协会向会员发出活动倡议。

⑷举行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。

2、开展活动阶段。

⑴协会各小组举行义卖活动。各小组统计义卖金额。

⑵召开主题小组会：各小组将义卖所得款额集中到协会中来。

⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。

九、活动中的一些具体要求：

⑴以各小组为单位。

⑵按步骤、有计划地实施活动。

活 动前

宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作，用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情，让周围学生多了解博爱学校那边的情况，从而尽可能多的奉献自己的爱心。

在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作，做到分工明确。

为了营造浓烈的市场氛围，还可以组织会员为此次义卖写广告词（如：走近纸巾小市场，您就走进了奉献的大世界&&），组织销售策划（如：买一送一，购物抽奖&&）及写推销语言（走过路过，不要错过、感动不如行动&&）。还可用小黑板挂出一些宣传标语，如用我们小爱托起世界的大爱、让我们带着爱心走进纸巾小市场等。

活 动中

义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来，款额由专门的1人或几人保管。

欢迎广大师生参与义卖或义买活动。

义卖活动中未售出的物品仍然归还给博爱学校，有待下次活动时再次参加义卖。

活 动后

及时的做好反馈工作和总结工作。

十、活动注意事项

1、本次活动为自愿参加。

2、本次活动期间各类人员必须严格遵守活动规定，按活动时间及地点其要求准时参加、在活动期间保证通讯工具的正常通讯。

3、活动期间义卖人员统一着素装参加活动。

4、活动期间不得与捐献、义买人员发生冲突、不得随意发表有损活动的言语。

5、其他未尽事宜由各负责人现场讨论后再决定。

6、各组负责人必须对本组的活动包括人员安全、物品及活动秩序负责

十一、具体分组情况

1、宣传组

主要负责义义卖活动的宣传、活动简介牌和宣传单制作，活动的拍照。

2、策划组

主要负责活动的策划，义卖场地等的准备。

3、义卖组

主要负责义卖物品的交接、保管及发送工作。重点组织人员做好义卖物品的保管、义卖物品的发放工作，要做好物品发放的登记工作,同时负责记录义卖情况。

5、保卫后勤组

主要负责义卖活动期间的秩序维持，同时协助宣传组做好现场布置工作.特别是人员安全保护工作、防盗防哄抢防防挤压、协助义卖组做好义卖物品、图片图版等的保管工作及其它后勤服务工作。

4、接待及主持组

主要负责义卖活动的主持工作，负责募捐和义买人员的道谢，活动的意义现场宣传解释工作。

策划人：王峰

xx.3.21