2018年春季学期毕节七中八年级物理期中考试卷[5篇范文]

第一篇：2018年春季学期毕节七中八年级物理期中考试卷

2018年春季学期毕节七中八年级物理期中考试卷

考试时间：120分钟 命题人：常承清

一、选择题（每小题3分，共36分）

1．下列物体的重力最接近1 N的是（）

A．一只老母鸡 B．一片树叶 C．一包方便面 D．一袋大米

2．观察如图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论，其中正确的是（）

A．力可以改变物体的形状 B．力可以改变物体运动方向 C．力可以改变物体运动速度的大小 D．力是维持物体运动的原因 3．关于力的概念，下列说法中错误的是（）

A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B．一个受力物体，同时也一定是施力物体 C．发生力的作用，物体必须相互接触 D．马拉车前进，同时车也用力拉马 4．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）

A．静止的物体不受力的作用 B．运动的物体一定受到力的作用 C．没有力的作用运动物体会慢慢停下来 D．物体的运动并不需要力来维持 5．下列有关惯性的说法正确的是（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性

B．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性 C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性

D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了

6．如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（）A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力

B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力

D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 7．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）

A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B．用橡胶制作自行车的闸皮 C．自行车轴承中装有滚珠 D．骑自行车的人刹车时用力捏闸 8．下列四个实例中，为了增大压强的是（）

A.在铁轨下面铺枕木 B.书包带做得较宽 C.坦克装有宽大的履带 D.斧头磨得很锋利 9．在贵阳高铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为高速列车经过时，列车与人之间的（）A．空气流速增大，压强减小 B．空气流速减小，压强减小 C．空气流速增大，压强增大 D．空气流速减小，压强增大

10．关于浮力，下列说法不正确的是（）

A．沉下去的物体受到浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小 B．在液体中的物体不一定受到浮力

C．同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力一般不同 D．浮力大小与受到浮力的物体的运动状态无关

11．把体积相同的铜块和铁块浸没在水中，这时它们受到的浮力（）A．F铜＜F铁 B．F铜＝ F铁 C．F铜＞F铁 D．无法确定

12．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A.P甲＜P乙 B.P甲＞P C.P甲＝P乙 D.条件不足，无法判断

二、填空题（每空1分，共17分）

13．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是，二是利用了力可以改变物体的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生___________。

14．踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有 ；空中飞行的足球最终落向地面时由于受到 的作用，方向总是______________。

15．物重为100N的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10N的力水平向左拉物体，物体静止不动，此时这个物体所受到的摩擦力为_______N；当用大小为15N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，此时物休受到摩擦力的大小为 N；当把拉力F增大为20 N时，物体受到的摩擦力为 N。

16．历史上证明大气压存在的著名实验是

，乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压，约等于__________帕，这时水的沸点________100℃（填“高于”、“低于”或“等于”）。

17．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p p2，F1

F2。（选填“大于”、“小于”或“等于”）

18.将重为20N的物体挂在弹簧秤上，当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N，则此时物体受到浮力大小是____________N，方向_____________，施力物是______________。

三、作图题（共6分）

19．请画出图中木块静止在水平地面上时所受力的示意图。

20．在图中，用50N 的水平向右的力作用在砖块A 上时，砖块处于静止。在图中画出砖块在竖直方向所受各力的示意图。

21．在图中,一个重为5N的小球静止在水面，请画出小球所受力的示意图。

四、简答题（共6分）

22．汽车启动时，坐在车上的乘客会向后仰，请你解释造成这种现象的原因。

23．某简易喷雾器的结构简图如图所示。当快速推活塞时，水就从喷雾筒中喷出。请解释这个现象。

五、实验题（每空1分，共18分）

24．如右图，此弹簧测力计的量程是，分度值是，读数是________。25．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端由静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．

（1）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越

，它前进得越远．（2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面低端的相同．

（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做

．

（4）牛顿第一定律是在 的基础上，通过科学的而总结归纳出来的．

26．如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对 力。

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（毛巾表面）

（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。

（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，滑动

摩擦力越大。

27．在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示．

（1）比较

两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（2）比较a、c两图，可知

．

第27题图

第28题图

28．在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状

（填“有关”或“无关”）．

（2）甲、乙两图是探究液体压强与

的关系，结论是：

．（3）要探究液体压强与密度的关系，应选用

两图进行对比．

六、综合应用题（共17分）

29．一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍。(g取10N/kg)求：（1）汽车行驶得路程是多少?（2）汽车所受重力是多少？（3）汽车的牵引力是多少?（4）汽车有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积为 250cm2，汽车对地面的压强是多大？

30．我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水器，现已达到国际领先水平。2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器，是我国自主研制的。若“蛟龙号”潜水器下潜至5000m，（ρ3 3

海水=1×10kg/m，g取10N/kg）求：（1）它受到的海水压强大约是多少？

（2）若观察窗面积为300cm2，海水对观察窗的压力大约是多少？

（3）若“蛟龙号”深海潜水器下潜至5000m处时排开水的重力为5×105

N，“蛟龙号”深海潜水器的体积是多少？

第二篇：八年级物理上册期中考试卷及答案

八年级物理上册期中考试卷及答案

编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了八年级物理上册期中考试卷及答案，希望对大家有所帮助。

八年级物理上册期中考试卷及答案

第一部分 选择题(共40分)

一、选择题(每小题只有一个答案正确，请将正确答案前的序号填入下页表格中与题号对应的方框内。每小题2 分，共40分)

1.古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退十万曹操大军。这个典故形容张飞声音

A.频率高 B.音色差 C.音调高 D.响度大

2.如图，在下面几幅交通标志牌中，属于保护环境的是

3.下列关于温度的描述中符合实际的是

A.发高烧时人体温度可能达到40℃ B.冰箱冷冻室的温度约为10℃

C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃

4.某同学从平面镜前1.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中的像

A.远离平面镜 B.变大了 C.大小不变 D.变小了

5.月亮、太阳、点燃的火把、镜子，这些物体中属于光源的是

A.太阳和月亮 B.月亮和镜子

C.太阳和镜子 D.太阳和点燃的火把

6.如图所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是

A.1 B.2 C.3 D.4

7.下列关于热现象的说法中错误的是

A.寒冬早晨窗户上出现的冰花结在室内玻璃上

B.蒸发在任何温度下都能发生

C.所有气体在温度降到足够低时都可以液化

D.寒冷的冬天玻璃窗上结冰花是凝固现象

8.在天气预报领域，常用如图的符号分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过液化形成的是

9.今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示城市，我们的美好生活这一主题，上海建设越来越注重以人为本。如：城区汽车禁止鸣笛，住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是

A.绿化居住环境 B.降低噪音污染

C.缓解热岛效应 D.减少大气污染

10.在物理课堂或生活中，我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是

A.放在密闭玻璃罩里的手机正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小

B.在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声

C.将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波

D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

11.下列关于声现象的说法中，正确的是

A.我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的

B.登上月球的阿姆斯特朗可与他的同伴进行面对面的直接谈话

C.安装在步行街路口的噪声监测装置可以防止噪声的产生

D.地震专家通过耳朵直接接听地壳运动产生的次声波来预测地震的发生

12.国庆假期，在溱湖风景区内，小明用装有滤色镜的照相机给一株绿叶白花的睡莲拍照，在洗出来的照片上看到的却是黑叶红花，那么滤色镜玻璃的颜色可能是

A.黑色 B.红色 C.绿色 D.白色

13.如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这不同的声音主要是指声音的

A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度

14.电影院的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是

A.减弱回声 B.防止声音振坏墙壁 C.增大声音的频率 D.增强响度 15.现在有一种叫固体清新剂的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新

空气、预防感冒等，固体清新剂发生的物态变化是

A.熔化 B.凝华 C.汽化 D.升华

16.一些联欢晚会上常可看到一种精彩的手影戏《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影，让观众大开眼界。手影的形成是由于

A.光的直线传播 B.光的色散 C.光的反射 D.平面镜所成的像

17.在下列物态变化的过程中，放出热量的是

A.初春，河面上的冰雪消融成水 B.秋天，雨后的早晨出现大雾

C.夏天，教室里洒水后空气变得凉爽 D.冬天，晾晒的衣服渐渐变干 18.根据图所给信息，判断下列说法正确的是

A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音

B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音

C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大

D.15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的

19.吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的

A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色

20.学校的四层教学楼边有如图的四个露天停车区。夏日中午一两点钟的时候，为了防止自行车被曝晒，你认为停车的最佳位置是

A.停车区①

B.停车区②

C.停车区③

D.停车区④

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

第二部分 非选择题(共60分)

二、填空题(每空1分，共22分)

21.一些枪械上的瞄准器装有夜视仪，它是利用的________来工作的。夏天人们使用的防晒伞，是为了防止________对人体的伤害(选填红外线或紫外线)。

22.目前，全球气候逐渐变暖，这是 效应不断加剧带来的后果;人工降雨时利用干冰 吸热使云层中水蒸气 成小冰晶或液化成小水珠，使云中的小水滴逐渐增大，从而形成降雨(后两空选填物态变化的种类)。

23.下左图乐器中，利用弦振动发声的是，人们能够区分出不同的乐器在演奏，是因为它们发出声音的 不同。

24.医用温度计是根据液体 的性质制成的。用它来测量人的体温时，一定要让它的玻璃泡与人体。右上图中所示温度计的示数是 ℃。

25.用久了的黑板容易出现反光现象，其实这是由于光射到黑板上某些部位时发生 的缘故。雷声和闪电是同时发生的，但打雷时，我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_________声音在空气中的传播速度(选填小于、大于或等于)。

26.右图所示是某种固体的熔化图像，其中包含了许多物理信息，请写出其中的两条：

1)2)

27.暑假里，天气热极了，小红在家里写作业，汗流不止。抬头看了看挂在墙上的寒暑表，发现示数为32℃。她打开电风扇立刻感到凉快多了，这是因为 的缘故。这时她看了看寒暑表，会发现示数_________(填升高、不变或降低)。

28.100℃的水蒸汽烫伤比同温度的水烫伤要严重得多，这是因为水蒸汽接触皮肤时

要 热。

29.生活中有许多解决问题的办法中蕴含着一定的科学道理，下面的两幅图就是为了使物体快速变干而常用的做法。请根据图片回答下面的问题。

(1)图甲中做法的道理是;(2)图乙中做法的道理是;

30.如图所示，桥通过平静的水面成像，半圆形桥孔与其像合在一起构成圆。桥长45m，则桥的像长 m。正中大圆直径为10m，则大圆顶部到水面的距离为 m。

三、作图题(每题2分，共6分)

31.(2分)根据平面镜成像特点，画出物体AB在平面镜中所成的像。

32.(2分)将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O的位置(保留作图痕迹)。

33.(2分)如图所示，一束光线斜射到平面镜上。请在图中画出它的反射光线，并标明入射角的大小。

四、解答题(共32分)

34.(3分)请写出下图中三个实验所揭示的物理道理： 甲：

乙：

丙：

35.(5分)通过如图所示的探究活动，我们对太阳光有了更多的了解：

(1)阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这

说明;光屏上A、B

是光带边缘的色光，其中A为 光，最靠近B的不可见光是。

(2)用温度计测试不同区域内光的热效应时，为了使它的示数变化更明显，可以将温度计的玻璃泡。实验表明，的热效应最显著。

36.(5分)小红在探究平面镜成像特点的实验中，将一块玻璃板竖直放在水平桌面上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将与A等大的蜡烛B放在像的位置，如图所示。在此实验中：

(1)她还要用到的测量工具是：，利用此测量工具可以

比较出 之间的大小关系。

(2)选用两支等大的蜡烛是为了比较像与物的 关系。

(3)若移去蜡烛B，在像的位置放一光屏，光屏上

(选填能或不能)接收到蜡烛A的像，这说明平面镜

成 像。

37.(7分)如下图所示，在观察水的沸腾实验中：

(1)图①装置中有一处明显错误，请指出来：。

(2)为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写出一种。

(3)图②测量温度的三种操作中正确的做法是。

(4)图③中表示水正在沸腾情景的是 图。

(5)水的温度随时间变化的数据如下表所示，请在图④中画出温度随时间变化的图线。

时间(min)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

温度(℃)90 92 94 96 98 100 100 100 100 100

(6)通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：

①

②。

38.(4分)为了探究光反射时的规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板和激光器进行了如图所示的实验：

(1)实验中还需要的器材

是：。

(2)实验时，若入射角变大，则反射角将

(填变大、变小或不变)。

(3)实验小组的同学试着使光线从FO入射，可观察到的现象是。

(4)为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，进行了如乙图所示的操作，将右侧纸板向后折，在该纸板上(填能或不能)看到光线。

39.(5分)声音在海水中的传播速度是1530米/秒，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号0.8秒后被探测仪器接收。

(1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波?为什么?

(2)根据题目中的条件可以求出海底障碍物到探测船舱底的距离是 米。

(3)在观看了嫦娥二号的发射的电视直播后，于芹同学想用回声探测仪探测某一时刻正在太空绕月飞行的嫦娥二号与地球之间的距离。你认为这样做是否可行，为什么?

40.(3分)小军同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同数量的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关。

(2)通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。

(3)小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图)，观察并比较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完。从实验设计环节看，你认为他存在的主要问题是。

八年级物理参考答案 2010.11

第一部分 选择题(共40分)

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D C A C D B D C B C

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A B A A D A B C C D

二、填空题 21.红外线 紫外线 22.温室 升华 凝华

23.小提琴 音色 24.热胀冷缩 充分接触 37.8

25.镜面反射 大于 26.这种固体是晶体 它的熔点是48℃(其它合理就行)

27.汗液蒸发吸热 不会 28.液化 放热

29.升高温度，使蒸发加快;增大液体表面积，使蒸发加快 30.45 5 3133.34.甲图：声音可以在水中传播

乙图：模拟雨的形成过程(或温度降低，使水蒸汽液化，其它合理的也行)

丙图：声音不能在真空中传播(或声音的传播需要介质)

35.(1)阳光是由多(七)种色光组成的;红;紫外线

(2)表面涂黑(3)红外线

36.(1)刻度尺 比较像与物到平面镜的距离是否相等(或比较像距与物距之间的关系)

(2)比较像与物的大小关系(3)不能 虚

37.(1)温度计的玻璃泡与杯底接触了(2)给烧杯加个盖(水适当地少些等合理即可)

(3)b(4)B(5)略(6)①温度达到沸点 ②继续加热

38.(1)量角器(2)变大(3)反射光线会沿OE射出(4)不能

39.(1)超声波(1分)超声波的定向性好(1分)

(2)s =1530米/秒0.8秒2=612米(1分)(不需要写计算过程)

(3)不行。(1分)(卫星在太空中飞行，)真空不能传播声音(1分)

40.(1)表面积大小(2)A、C(3)没有控制水滴的表面积相同

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第三篇：八年级下学期期中考试卷

何元中学八年级历史下学期期中考试卷

（考试时间：90分钟 满分:100分）

班级名字得分

一、单项选择题。（每小题2分，共50分）

1、新中国成立初期起到临时宪法作用的文件是（）A.《中华民国临时约法》 B.《中华人民共和国邢法》

C.《中国人民政治协商会议共同纲领》 D.《中华人民共和国宪法》 2、1949年10月1日，在举世瞩目的开国大典上，29岁的华北军区乐队队长罗浪沉着地指挥着200名军乐队队员，精神饱满地演凑了雄浑激昂的（）A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》

C.《东方红》 D.《没有共产党就没有新中国》

3、中央人民政府委员会举行第一次会议，任命谁为中央人民政府政务院总理（）

A.朱德 B毛泽东 C.邓小平D.周恩来

4、由于特殊的地理、历史原因，西藏解放推迟至1951年，其解放方式是（）

A.和平解放 B.武力攻克 C.民族区域自治 D.一国两制

5、彭德怀说：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”材料反映的新中国成立初期的（）A.土地改革 B.三大改造

C.抗日战争的胜利 D.抗美援朝战争的胜利 6、20世纪50年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现的英雄人物。下列被誉为“最可爱的人”的是（）黄继光 董存瑞 邱少云 ④雷锋 A. B.④C.D.④

7、《人民日报》发表社论成：它“是一件翻天覆地的大事”，是“中国人民对于残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争”。这件大事指的是（）

A.和平解放西藏 B.土地改革 C.开国大典 D.辛亥革命

8、毛泽东在离开西柏坡时提出“进京赶考”，下列能体现“进京赶考”成绩的是（）

西藏和平解放 抗美援朝 土地改革 ④港澳回归 A.④ B.C.④ D.④

9、我国在第一个五年计划期间优先发展的是（）A.农业 B.手工业 C.轻工业 D.重工业

10、近年来，小汽车已经进入中国的许多家庭，大大便利了人们的出行新中国汽车制造业兴起于（）

A.三大改造 B.一五计划 C.大跃进 D.文化大革命

11、我国的第一部社会主义类型的宪法制定于（）A.1949年 B.1950年 C.1952年 D.1954年

12、有人问一位被称为“纺织大王”的资本家为什么要接受社会主义改造的时候，他说：“是的，我是一个资本家，但是我首先是一个中国人。”这里所说的社会主义改造指的是（）A.资本主义工商业改造 B农业改造 C.手工业改造 D.养殖业改造 13、1958年，党中央提出“鼓足干净，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济、文化落后的普遍愿望，但这条路线忽视了（）A.当时的国际环境B.人民的愿望和要求 C.人的主观能动性D.客观经济规律

14、“人有多大胆，地有多大产”“土地潜力无穷尽，亩产多少人为”等口号产生于（）

A.土地改革 B.大跃进 C.人民公社化运动 D.三大改造 15、1958年，“放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞生产”的口号传遍大江南北，它反映的史实是（）

A.全行业公私合营 B.一五计划 C.人民公社化运动 D.包产到户

16、“调整、巩固、充实、提高”八字方针的提出，是因为（）A.全面完一五计划 B.推进三大改造

C.建立社会主义制度 D.大跃进和人民公社化运动的失误

17、小刚同学在为新中国的杰出人物事迹展搜集材料，其中选材正确的是（）

A.邓稼先——两弹元勋 B.王进喜——杂交水稻之父 C.焦裕禄——铁人 D.张謇——县委书记的好榜样

18、在社会主义建设探索时期，涌现出了许多先进人物，如王进喜、雷锋、焦裕禄等，他们的先进事迹体现了什么样的时代精神（）A.立党为公、执政为民B.与时俱进、改革创新 C.艰苦创业、无私奉献 D.坚持科学、崇尚民主 19、1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，加强了国防力量。下列任务中对该成就做出重大贡献的是（）A.魏源 B.王进喜 C.袁隆平D.邓稼先

20、国家主席习近平5年内3次考察兰考，两次为焦裕禄精神落泪。焦裕禄被誉为（）

A.党的好干部 B.铁人 C.两弹元勋D.解放军的好战士

21、《红色年华》是对十年“文化大革命”进行反思的大型纪实片，在片中我们不可能看到的是（）

A.刘少奇被迫害致死 B.全国出现学校停课、工厂停工闹革命 C.1971年九一三事件，江青反革命集团被粉碎 D.1976年周恩来、毛泽东相继逝世

22、一些历史名往往被打上时代烙印。大串联、红卫兵、停课闹革命发生在是（）

A.文化大革命 B.土地改革 C.改革开放 D.三大改造

23、有资料显示，十年文革时期国民收入损失5000亿元，这超过了建国30年全国固定资产的总和，这反映出文化大革命的一个严重后果是（）A.民主与法治遭到践踏 B.各级政府机构瘫痪

C.国民经济遭受巨大损失 D.科学文化事业遭到摧残 24、1976年《天安诗抄》：“黄浦江上有座桥，江桥腐朽已动摇。江桥摇，眼看要垮掉；请指示，是拆还是烧？”这首诗反映人民群众的要求是（）A.粉碎林彪集团 B.炮打资产阶级司令部 C.黄浦江上建新桥 D.粉碎四人帮

25、中国八大、国民经济调整、文化大革命共同反映的时代主题是（）A.走向社会主义之路 B.建设社会主义道路的探索 C.建设中国特色社会主义 D.跑步进入共产主义

二、非选择题。（本大题共4小题，共50分）

26、改错题。（8分）

（1）西藏和平解放是中国现代史的开端。错误：正确：

（2)1950年10月，以邓小平为总司令的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。

错误：正确：

（3）五一计划的完成标志着我国进入社会主义初级阶段。错误：正确：

（4）十年的大跃进给我国的经济建设带来了巨大的打击。错误：正确：

27、阅读下列材料，回答问题。（11分）

历史文物是凝固的历史，在首都北京天安门广场，一座雄伟的建筑上有一篇碑文这样写道：

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年„„在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！请回答：

（1）说出这是北京的哪一雄伟建筑。（2分）

（2）“上溯到一千八百四十年”指的是什么历史事件？（2分）

（3）“三十年以来”的新民主主义革命是从何时的哪一历史事件开始的？（2分）

（4）“三年以来”的“人民革命”是指哪一时期？（2分）

（5）假如你站在这一雄伟建筑前，你会有哪些体会？（3分）

28、阅读以下文字，回答问题。（13 分）

材料一：以新闻和历史节目见长的美国公共电视台为纪念《朝鲜停战协定》签订50周年制作了一档特别节目，该节目的开场白强调：“战争在3年的酷暑和严寒中延续，面对不可预测的敌人，3.4万美军死亡、10万美军受伤、7140人成为战俘、8000多人失踪??”这些数字只是美方目前愿意承认的数字，但也应该足以引起他们对这场战争的关注和反思。

材料二：1975年，前国会众议员麦克洛斯基曾作为第一个方华的美国国会代表团成员到过中国，还见到了邓小平。他告诉邓小平，自己身上留有志愿军手榴弹的弹片，还是42军的战士给炸的。邓小平风趣地说，那时候我们称你们是“美帝国主义”。麦克洛斯基诚挚地对记者说，他希望美中日韩朝这些过去打过仗的国家今后永不再战，让这些国家的人民在美丽的河山之间永远和平地生活。

材料三：2010年10月25日，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年大会在人民大会堂隆重举行。

4（1）材料一中提到的是哪场战争？（3分）

（2）中国政府也参战了，目的何在？战争结果如何（4分）

（3）战争的硝烟早已散去，但那些永恒的数字应引起美国人怎样的反思呢？（3分）

（4）说一说这场战争的胜利，对中国国际地位的影响.（3分）

29、农业是国民经济的基础，建国后党和政府采取了一系列措施促进农业发展，识读下图，回答问题（18分）

图

一、人民烧毁地契 图

二、报名参加合作社 图

三、公社游行 请回答：

5（1）请你依据图片，说出从图一到图三我党为了发展农村经济、促进农民富裕而采取的措施分别是什么。（6分）

（2）结合所学知识，说说实行图一措施的历史意义？（6分）

（3）结合所学知识，说说实行图三措施所带来的消极影响？（2分）

（4）结合图片内容及所学知识，你认为在制定经济政策时，应该遵循什么原则？请你为当今民展“三农”（农业、农村、农民）问题提出切实可行的建议。（4分）

第四篇：春季学期八年级物理教学计划

春季学期八年级物理教学计划

春季学期八年级物理教学计划1

一、指导思想

经过一个学期的学习，学生已经对物理学这一门自然科学有一个初步的了解，知道物理学知识跟平时的实际生活比较接近，通过“动手动脑学物理”，学生们已对进一步学习物理产生了浓厚的兴趣。所以我本着“以学生发展为主”的教育理念，用“生活中的物理”这一思想进行教学，让学生从想学物理到热爱物理。

二、教学目标

通过一学期的教育教学，使学生进一步认识物理世界，在掌握基础知识的同时，能对周围的自然世界有一个更深入的，更加科学的认识。

三、具体的安排如下：

1、本学期的具体教学内容有

第六章 电压电阻

本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。学生只有在掌握了最基本的电学知识后才能再进行以后的学习。

1.能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例；

2.会使用电压表；

第七章 欧姆定律

本章是电学中的一个重要定律，在初中电学中处于核心地位，既是后面学习“电功率”的基础，也是理解日常生活中电学知识的基础。

1.通过实验，探究电流、电压和电阻的关系；

2.理解欧姆定律，并能进行简单计算；

3.了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识；

第八章 电功率

本章在学习了欧姆定律的基础上，把对电学的研究拓展到电能和电功率。

1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用；

2.理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。区分用电器的额定功率和实际功率；

3.知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的`电阻成正比；

4.了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识；

第九章 电与磁

本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。

1.能用实验证实电磁相互作用

2.通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向；

3.通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向都有关系

4.通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件；

第十章 信息的传递

本章主要讲述了电磁波及信息的传递。

1.知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度；

2.了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响；

3.能举例说明电磁波在日常生活中的应用；

四、具体时间安排如下：

周 次 内 容（课时）

第一周 电压（1） 探究串、并联电路电压的规律（1-2）

第二周 电阻(1) 变阻器（1）

第三周 复习和总结（1） 测试和评卷（1-2）

第四周 探究电阻上电流跟两端电压的关系（1） 欧姆定律及应用

第五周 测量小灯炮的电阻（1） 欧姆定律和安全用电（1）

第六周 复习和总结（1） 测试和评卷（1）

第七周 电能（1） 电功率（1）

第八周 电功率（1） 测量小灯炮的电功率（2）

第九周 准备期中考试

第十周 期中考试和评卷

第十一周 电与热（2）

第十二周 电功率和安全用电（1） 复习和总结（1）

第十三周 磁现象（1） 磁场（1）

第十四周 电生磁 （1） 电磁铁 （1）

第十五周 电磁继电器扬声器 （1） 电动机（2）

第十六周 磁生电（2）

第十七周 复习和总结（1）

第十八周 期末复习

第十九周 期末复习

除了以上教学内容外，还有：

1、积极参加教科研的活动，向其他有经验的老师讨教先进的教育教学方法，积极参加科研活动，提高自己在科研活动方面的能力。

2、积累教学中的得与失。有空时多写一些教学中的体会，注意积累教学工作中的得与失，为以后的工作积累经验。

春季学期八年级物理教学计划2

一、教材分析

八年级物理教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。

在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。教材把促进学生全面发展作为自己的目标。

在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。

在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。

全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。

二、学年的`教学总目标和总的教学要求

1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;

2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;

3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。

三、改进教学，提高教学质量的主要措施

学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础。要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较大，所以要注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生，要针对他们的具体情况予以耐心帮助，鼓励多做物理实验和参加物理实践活动，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，可采取研究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索能力。

四、教学课时分配和教学进度表。

第一章：打开物理世界的大门新授3课时复习考试1课时

第二章：运动的世界新授6课时复习考试1课时

第三章：声的世界新授4课时复习考试1课时

期中考试4课时

第四章：多彩的光新授8课时复习考试1课时

第五章：熟悉而陌生的力新授6课时复习考试1课时

期末考试4课时

春季学期八年级物理教学计划3

一、指导思想

物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。在物理课堂教学中不仅要注重学生实验的教学，同时也要注重学生课堂探究小实验的设计和教学

二、实验目的

1.培养学生树立实事求是的科学精神。

2.掌握科学的实验方法。

3.培养学生初步的观察和实验能力。

4.培养学生的创新精神和团结协作精神。

5。培养学生的相互交流和语言表达能力

三、实验措施：

1、树立正确的态度搞好实验教学工作。初中物理是一门以实验为基础的学科，做好演示实验和分组实验是教学成功的'重要保障。另外通过实验教学也是培养学生观察能力、思维能力、动手操作能力的必要手段。因此，教师一定要树立正确的态度，克服畏难情绪，积极主动地搞好实验教学工作。

2、坚持备课制度，做好实验的各种准备工作。物理实验不同于其它知识是一成不变的，如果实验的条件发生了变化就有可能出现不同的结论，甚至是相悖的结果。因此，教师一定要提前操作每一个实验，了解实验中可能出现的问题，在真正授课时，能较好地控制实验的条件，避免不正确的现象发生。

3、加强实验中仪器的管理。首先教师在实验前或实验的过程中，要向学生交待清楚仪器的使用规则，避免了由于不正确的操作而损坏仪器。另外，也要求教师在实验教学中不能粗心大意，特别是对玻璃器皿，交流电源的使用更要分外小心避免事故的发生。

在物理课堂实际教学中要注意。

一，注意实验设计的趣味性，激发学生学习物理的兴趣。

二，注意学生的实验习惯，和实验能力的培养。

三，注意学生相互交流，学会合作能力的培养。

春季学期八年级物理教学计划4

一、基本情况分析

物理是八年级新开学科，多数同学感到新奇，具有较高的学习积极性。但也有不利的一面，有些同学听说物理难学，使他们的学习积极性大减。这就需要教师在思想上作进一步纠正，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。

二、指导思想

本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。

三、教材分析

本册教材共六章分别是：一、走进实验室，二、运动和能量，三、声，四、在光的世界里，五、物态变化，六、质量和密度。具体章节又可分为：观察、实验探究、讨论交流、动手做、活动、我的设计、家庭实验室、走向社会、物理在线几大个板块。这样编排更有利于教育教学开展，更有利于学生的认识和学好物理知识。教材在内容选配上，注重从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识和技能的同时，对四周的物理自然世界有一个重新的、更加科学的了解和认识。

四、教学目标和要求

1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;

2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;

3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。

五、具体措施：

1、鼓励科学探究的教学。鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。帮助学生尽快进入自主性学习的轨道学习的轨道。

2、帮助学生尽快进入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的.构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。激发并保护学生的学习兴趣。

3、激发并保护学生的学习兴趣。加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。

4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、课件进行教学。

六、教学目标：

1、知识与技能

⑴初步认识声、光等自然界常见的现象，了解这些知识在生产和生活中的应用。

⑵初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包科学的研究方法，科学态度和科学精神。

⑶具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。

⑷会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语，简单图表等描述实验结果。

2、过程和方法

⑴经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。

⑵能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。

⑶通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。

⑷通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。

⑸学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问题，有初步的分析概括能力。

⑹能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识，有初步的信息交流能力。

3、情感态度与价值观

⑴能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。

⑵具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。

⑶在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。养成实事求是，尊重自然规律的科不态度，不迷信权威，具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。

⑷有将自己的见解分开与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢地提书与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。

⑸有将科学服务于人类的意识，有理想，有报护，热爱祖国，有振兴中华的使命和责任感。

七、教改措施

1、在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。

2、学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础。

3、要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。对学习困难的学生，要针对他们的具体情

况予以耐心帮助，鼓励多做物理实验和参加物理实践活动，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，可采取探究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索能力。

春季学期八年级物理教学计划5

一、指导思想

从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。

二、教材分析

教材在内容选配上，注意从物理知识内部挖掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过

学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。

教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。

三、教学目标

通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。

1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。

2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验，认真思考和操作;并适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。

3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力

4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的知识面，发展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性。物理实践活动要以问题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学实验等。物理科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识。以上项目每期至少各进行一次。

5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。教学中坚持理论联系实际，要做到联系社会生活实际，学生生活实际和学生的思想认识实际以及学生认知发展水平的实际，反对离开社会生活和学生实际的抽象的“讲条条”、“读条条”。理论联系实际，还要注意适应新情况，增强时代感，加强教学的针对性和现实性，体现学科教学的鲜明特点;要注意紧跟时代步伐，把握时代脉博，努力运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题;要注意创设新情景，提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼主动学习。

6、必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的`能力放在重要地位。单纯地掌握知识，不是教学的最终目的。“教是为了不教”。通过教学使学生在掌握基本知识的前提下，使其能力和情感尤其是创新精神和实践能力获得充分地发展，并运用已经发展起来的能力和情感去积极主动地探求未知，获取新知，使知识、能力和情感相辅相成、协调发展。

7、继续深化教学改革，不断改进和创新教学方法，努力提高教学效益，要紧持启发式教学，反对“填鸭式”的满堂灌，要继续开展研究性的学习与试验，开展讨论式教学的研究与试验，开展开放式教学的研究与试验，要注意培养学生科学的思维方法与学习方法，要研究与运用新的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学思想和教学经验，不断改进和创新教学方法，形成自己独到的教学风格和教学特点，努力提高教学效益。

四、具体措施：

1、继续做好物理单元过关评价检测的工作和月考工作

2、对照《物理课程标准》，认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不打无准备的仗。

3、积极准备演示实验和学生实验，尽可能开设出要求完成的实验，让学生参与“活动”，让学生经历较多的科学探究过程。

4、及时布置作业，及时检查或批阅作业，有时采用面批的方法，及时反馈教与学的情况，以便改进不足之处。

5、课后抽出一定的时间辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以便学困生完成作业。

6、做好每一章的复习和测试工作，做好期中复习和期末复习工作，完成教学的结尾工作。

7、适当的开展相关的社会实践工作，多联系生活、多联系社会，突出“科学技术社会”的观点，逐步树立科学的世界观。

第五篇：2018年八年级上册物理期中考试卷(有答案)

2018年八年级上册物理期中考试卷(有答案)

以下是查字典物理网为您推荐的2013年八年级上册物理期中考试卷(有答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。

2013年八年级上册物理期中考试卷(有答案)

一.选择题：(本题共15小题，每小题2分，共30分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.)

1.体育课掷铅球活动后,同学们对铅球的制作材料进行讨论，有同学认为铅球是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下.吸一下这一过程属于科学探究中的

A.提出问题 B.猜想假设 C.进行实验 D.得出结论

2.如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究

A.声音产生的原因

B.声音传播的条件

C.音调是否与频率有关

D.乐音与噪声的区别

3.在城市高架道路的某些路段两侧设有3-4米高的透明板墙，安装这些板墙是为了

A.保护车辆安全行驶 B.阻止车辆排放的废气外泄

C.体现高架道路设计的美观 D.阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染

4.以下说法中，你认为最符合实际的是

A.人体的正常体温为35℃ B.刚从冰箱里拿出的水果的温度约是-23℃

C.盐城盛夏中午室外温度可达38℃ D.洗澡水的温度约为80℃

5.2015年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航十八般兵器》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器金嗓子，对索马里海盗构成了有效威慑.若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层

A.半导体网 B.真空网 C.磁性物质网 D.金属物质网

6.下列现象不是由于光的直线传播而形成的是

A.影子的形成 B.日食和月食的形成

C.镜中花，水中月 D.小孔成像

7.祖国山河一年四季美景如画。图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是

8.我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的人工虹实验：背日喷乎水，成虹霓之状.据《杜阳杂编》中记述，这个实验流传甚广，连长安的儿童都能进行演示，那么人工虹是由于

A.水在太阳光下变色后形成的 B.水在被挡住太阳后喷到影子中形成的

C.光的色散形成的 D.水被喷出后受热汽化形成的

9.房间装有玻璃窗，在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现水雾。下列关于水雾是在玻璃窗的哪一面的说法中正确的是

A.甲、乙两房间，水雾都在内表面

B.甲、乙两房间，水雾都在外表面

C.甲房间水雾在外表面，乙房间水雾在内表面

D.甲房间水雾在内表面，乙房间水雾在外表面

10.下面方框中的四个像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是

11.下列物态变化过程中，需要吸热的是

A.初春，早晨河面结有薄冰 B.夏天，打开冰棍纸看到白气

C.深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D.冬天，冰冻的衣服逐渐变干

12.在没有其他光照情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣，绿裙子的演员身上，观众看到她 是

A.全身呈红色 B.上衣呈红色，裙子呈黄色

C.上衣呈红色，裙子呈紫色[来源: D.上衣呈红色，裙子呈黑色

13.如图所示，能正确描述冰的熔化过程的图象是

14.光线与平面镜成20角入射到镜面，若使入射角减少10，则

A.反射角是10 B.反射角是30

C.反射光线与入射光线的夹角是120 D.反射光线与入射光线的夹角是160 15.如右图，烧杯内盛有水，玻璃试管内盛有右表所列的一种液体，在1个标准大气压下，若对烧杯的底部持续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是

A.酒精 B.水

C.煤油 D.酒精或水

二.填空题(本题共8小题，每空1分，共23分)

16.上海世博会开幕式上首先登场的是宋祖英和成龙，一曲《邀世界共享》向全世界人民发出邀请，歌声是由于演员声带的 ▲ 而产生的，现场观众能听到歌声说明声音可以在 ▲ 中传播.观众能区分宋祖英和成龙的声音，是由于他们声音的 ▲ 不同.17.验钞机是利用荧光物质在 ▲ 的照射下能够发光的原理制成的;家中的电视遥控器是靠 ▲ 来实现对电视机的控 制的，这种光线具有 ▲ 效应.18.如图是常用的一种体温计，它是根据测温液体 ▲ 的性质制成的，此时它所指示的温度是 ▲ ℃。

19.李白诗句不敢高声语，恐惊天上人中的高是指声音的 ▲ 大;而男高音歌唱家中的高是指声音的 ▲ 高。

20.2015年11月1日5时58分，神舟八号在长征二号火箭的推动下升向太空，请你结合物理知识解释下列问题：

(1)火箭刚发射时，高温火焰向下喷射到发射台的地面，为了保护发射台，在发射台底建了个大水池，让火焰喷射到水中，利用水的 ▲ 来吸收大量的热量。(填物态变化的名称)

(2)火箭与大气摩擦会产生大量的热，为保护火箭不被烧毁，在火箭头部有一层特殊材料，这种材料在高温下会熔化、汽化需要 ▲(填吸热或放热)，从而起到保护作用。

(3)地面各个测控站能准确地用一种波对飞船进行遥控，你认为它是超声波吗? ▲(填是或不是)，你的依据是 ▲。

21.某同学身高1.7 m，站在竖直放置的平面镜前1.5 m处，他的像高是 ▲ m，他的像到平面镜的距离是 ▲ m。若此人向平面镜移动1 m，则他的像到平面镜的距离为 ▲ m，像的大小 ▲(填变小、不变或变大)。

22.小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先 ▲ 成水蒸气，又遇冷 ▲ 成小水珠附着在眼镜片上。

23.早晨的太阳光与水平方向成40角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为 ▲，反射光线与入射光线的夹角为_ ▲;正午时分，太阳光垂直射向镜面，此时的反射角为_ ▲ __。

三.解答题(本题共7小题，共47分)

24.(6分)按题目要求作图：

(1)画出图中物体AB在平面镜里所成的像。

(2)画出图中入射光线的反射光线，并标出入射角.(3)平面镜前的一个发光点S所发出的光经过平面镜反射后的光线已经被画出，请在图中画出入射光线，并找到发光点S的位置.25.(6分)某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：

(1)如右图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动越快，硬纸片振动的频率越 ▲，发出的声音的音调越 ▲，这说明音调是由声源振动的 ▲ 决定的。

(2)如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度;再用力拨锯条，这时锯条的振幅 ▲(填变大或变小)，声音的响度 ▲(填变大或变 小)，这说明响度与声源振动的 ▲ 有关。

26.(4分)如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或变成小冰晶，这就是云.在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落.在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨.(1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称： ▲ _、▲ _、▲;(2)上面三种物态变化中，属于吸热的是：___ ▲ ____;

27.(8分)如图a是小明和小华在观察水的沸腾实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

水温/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99

(1)在组装器材时，是按照 ▲(填由上到下或由下到上)的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的 ▲(填外焰、内焰或焰心)位置。

(2)继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的 ▲(填甲或乙)图，水沸腾时吸收热量，温度 ▲(填升高不变或降低)。

(3)本次实验中水沸腾时的温度为 ▲。

(4)根据记录在图c中画出水沸腾时温度与时间的图像。(2分)(5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：

▲。(给出一种原因即可)

28.(12分)小红同学在做探究平面镜成像的特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：

(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定 ▲。

(2)所用刻度尺的作用是为了比较像与物到镜面的 ▲ 关系。

(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较 ▲ 关系。

(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 ▲ 接收到蜡烛烛焰的像(填能或不能).所以平面镜所成的像是 ▲ 像(填虚或实)。

(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的 像 ▲(填变大、变小或不变)。

29.(7分)在进行光的反射定律的探究实验中，小丽设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动。

(1)如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时BON ▲ AON(选填大于、等于或小于)。若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是 ▲ 的。

(2)在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上 ▲(填能或不能)看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应在 ▲。

(3)改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了 ▲

(4)实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为纸板对光发生了

▲(填镜面或漫)反射。

(5)该实验是用红色的激光灯进行实验的，灯光沿着白纸板射向O点时，白纸板上会显示出红色的路径，这是因为白纸板能够 ▲ 红光。(填吸收或反射)

30.(4分)小王同学找了一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是 ▲(填实像或虚像 若将蜡烛逐渐靠近小孔，蜡烛的像将 ▲(填变大、变小或不变)。

(2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是(▲)

A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像

(3)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是 ▲(填顺或逆)时针旋转的。

四.附加题：

31.(10分)：右图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题.(1)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数 ▲.(2)一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值 ▲.(填变大、变小或不变).(3)一同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃

固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将(▲)

A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断

(4)已知S1=20cm，S2=80cm，液晶显示屏 上显示：1.765，则此时声速约为 ▲ m/s?

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