都兰县上好新年四课

第一篇：都兰县上好新年四课

都兰县上好新年四课

为进一步加强内部管理，提升组工干部业务水准，维护好组织部门“三个之家”的名号，为推进都兰科学跨越发展提供坚实的组织保障和人才支持。近日来，都兰县委常委、组织部部长李增武同志就如何在2013年进一步加强全县干部队伍建设、基层组织建设和县委组织部机关自身建设等问题为全体组工干部上好新年四课。

上好模范建设课

“课堂”上他指出，组织部是党委的重要部门，组织部门的工作直接关系到党的形象，组织建设和干部任用问题直接影响到党的执政能力建设和先进性、纯洁性建设。

课堂上他就打造模范部门，着力从六个方面做了深入强调。一要严格管理。建立和完善单位内部管理的各项制度，坚持用制度管人管事。组织部建立健全了机关内部管理的十多项规章制度，制度相对健全，但存在执行不力、执行不够严的问题，部办公室要切实负起责任，严格执行内部管理制度，规范管理。原则性的问题、事关大局的问题，管理上一定要从严，要小心谨慎。二要规范办事。要尽最大的努力使制度性的工作程序化、程序性的工作规范化、规范性的工作经常化。全体干部职工都要自觉养成规范办事，按程序办事的习惯；切实履行好岗位职责，为全局工作把好每一道关口、每一个环节，共同提高县委组织部工作的质量和水平。今后，凡是乡镇、科局请示性的事项或材料表格需要县委组织部审核盖章的，有关科室都必须提出拟办意见，征求分管领导意见后，报部长审定，最后再签字盖章回复。三要优质服务。要发扬优良传统，继续保持谦虚谨慎、低调做人、热情待客、优质服务的工作作风，进一步树立组织部的良好形象。绝不允许组织部的干部居高自傲、口大气粗、盛气凌人；绝对不允许借工作和职务之便搞不正之风，向基层单位索拿卡要。凡是借工作和职务之便搞不正之风，向基层单位索拿卡要的，一经发现，一律限期调离。四要狠抓落实。县一级的工作，主要是抓落实。要在县委组织部倡导和形成狠抓落实、善抓落实的作风和机制，确保州委组织部、县委县政府和部务会研究部署的各项工作能够及时有效地落到实处。全体干部职工都要以“没有任何借口”的精神，多为成功想办法，不为失败失误找借口。五要争创一流。全体干部职工都要有强烈的创新创业创一流的意识，要么不做，做就做好，力争年内实现单项工作创一流，整体工作上台阶的奋斗目标。今后，凡是有考核评比的工作，都要在全州全县争先进、争一流；凡是没有考核评比的工作项目，要努力总结经验，树典型榜样，出精品特色，以改革创新的精神推动各项工作。六要营 造氛围。要换位思考，多替别人着想。替别人想，是处事的原则，更会做人的境界。要培养团队精神，营造互相尊重、宽容体谅的浓厚氛围。组工干部既要能干事，又要会共事；要多补台、不拆台，多配合、不计较、多沟通、不挑剔，相互信任、相互尊重、相互支持；要自觉做增进团结的表率、做维护团结的模范，自觉贯彻民主集中制，破除个人主义、唯我才行、夜郎自大的傲慢心理，培养豁达大度、胸怀全局、严于律己、宽以待人的胸襟。

上好干部选用课

“课堂”上他指出，党的路线、方针、政策确定之后，工作能否推进落实，干部就是决定性因素。能否选准干部、用好干部，关系到党的事业兴衰成败，关系到一个地方的发展进步。组织部门作为管理干部的部门，责任非常重大。

他就今后做好干部工作从六个方面做了深入阐述，一要坚持德才兼备，以德为先的原则。选拔任用干部，首先要把好德才关，坚持“五看”标准：既看干部的党性坚强不坚强，关键时刻能否与党中央保持高度一致，看理想信念是否坚定，看宗旨观念和责任意识强不强，看作风好不好，看是不是廉洁自律。既要在关键时刻鉴别干部的德，又要在日常工作中观察德，以小节观其大德，真正把德才兼备、广大干部 群众公认的干部选拔出来。二要树立正确的用人导向。要坚持“三重”、“三个不吃亏”和“三个关注”。“三重”就是选拔使用干部要重基层、重民意、重实绩；“三个不吃亏”就是不让综合素质高的人吃亏、不让干事的人吃亏、不让老实人吃亏，只有让这三种人不吃亏，最终才能让的党事业不吃亏，使人民不吃亏；“三个关注”就是选拔任用干部要多关注边远困难乡镇和“冷门单位”的干部，多关注做事不做声、跑事不跑官、老实能干事的干部，多关注长期扎根基层，长期未交流使用的干部。三要建立科学民主的选人用人机制。要认真贯彻落实好组织人事工作的一系列政策法规文件，特别是要按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，进一步规范干部任用程序，在干部选任过程中坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松，确保干部任用程序规范，工作到位。要创新选人用人的干部工作长效机制，就是要结合实际，在干部初始提名推荐、扩大群众参与面、加重民意调查份量、规范干部考察程序、健全完善干部考核评价体系等方面进行制度创新，建立科学、实用的体制机制，提高干部选拔任用的水平。四要千方百计了解干部，熟悉干部。要全面掌握客观评价干部政绩的客观依据，包括经济社会发展情况（财政、统计）、招商引资情况、向上争资立项情况、处理突发事件情况、信访情况及落实情况、计划生育情况、社会治安稳定情况等等，都要及时全面收集掌握。要 扎实开展组工干部下基层活动，深入一线接触干部。要建立健全组工干部与基层干部谈心谈话制度，了解干部的工作生活情况，疏导干部情绪，帮助解决问题。要适当开展民意测评调查，多听群众的反映。要畅通民意渠道，做好群众举报和干部信访工作。要运用干部监督机制，深化对干部的工作圈、生活圈、社交圈的了解。要基本搞清全县科级以上领导干部的亲属亲友关系，做好干部回避制度的落实。五要特别关注老实人。要通过深化改革、扩大民主，把中央“三个不吃亏”的要求真正落到实处，进一步提高选人用人公信度。不让老实人吃亏，关键是要练就一双识别老实人的“火眼金睛”，不让老实人在视线里“走失”。六要优化干部监督和考核评价机制。要明确工作责任，进一步完善有效预防、及时发现、严肃纠正的监督机制。要深化对干部工作圈、生活圈、社交圈的了解，更加全面的熟悉干部工作生活情况，更加客观准确地评价干部。认真落实党员领导干部诫勉谈话、函询、述职述廉、个人重大事项报告制度和经济责任审计制度。

上好基层党建课

他强调，做好基层党建工作，要从四个方面下功夫，一要健全完善制度，抓好干部联系群众工作。特别需要强调的是，要有一个都兰自己的活动载体，开展自己的特色活动。要在健全完善规章制度上加强统筹协调，着眼于形成上下贯通、相互配套的制度体系，提高干部联系基层群众工作的制度化、规范化水平。二要坚持城乡互动，统筹推进农村牧区基层组织建设。要树立城乡互动、统筹兼顾的党建工作理念，引导城镇人才、智力、党建资源向农村基层转移，加大城镇党建工作对农村党建工作的支持和带动，努力构建城乡互动、资源共享，优势互补、互利双赢，以城带乡、共同发展的基层党建新格局。三要突出创先争优，创建党建工作新机制。要严格执行县、乡镇、村（社区）基层党建工作述职制度和报告党建工作情况，要建立健全农村基层党建工作目标管理和考核机制，制定和完善科学的《考核办法》，增强考核的针对性、准确性和导向性。要继续探索创新基层党组织的设置模式，建立健全党内激励关怀帮扶机制，探索完善村干部、农村无职党员的管理机制，充分发挥农村党员干部的作用。要完善县困难党员帮扶资金管理，通过党费注资、上级支持、财政补助、特殊党费、社会捐助、基金增值等渠道，扩大资金规模，专门面向困难党员的帮扶。四要坚持形式多样，切实创新基层党建工作的载体。去年的基层组织建设，我们重点做了夯实基础的工作，如下拨党建经费、完善工作制度、培训基层党组织负责人等。今年，重点在提升水平。要在去年党组织分类定级的基础上，开展党组织晋档升级活动。特别要在农村党建和非公党建上有新举措。要在农村党 建、非公党建、社区党建、机关党建领域打造新的示范点。

上好队伍建设课

他指出，打铁先要自身硬。作为县委组织部的工作人员，是管干部的干部，是全县组工干部心目中的标杆，必须要严格要求，率先垂范，带头贯彻落实科学发展观，带头遵守和执行上级政策法规，带头抓好全县组织工作会议精神的贯彻落实，内强素质，外树形象，把我们县委组织部的干部职工打造成一支心术正、思想纯、业务精、境界高的过硬队伍。

他强调，要争做“五种组工干部”。一要努力做一个爱学习、会学习的组工干部。一是要充分认识读书学习的重要性，增强紧迫感。要深刻认识读书学习是立身之本、从政之基，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉养成读书学习的习惯，真正使读书成为我们工作、生活的重要组成部分。二是要读好书。三个方面的书要重点读，一类是当代马克思主义理论著作，第二类是古今中外传统文化书籍，第三类是做好组织工作必需的各种知识书籍。三是要善于读书。要坚持阅读与思考的统一，读书不思考，等于白读。坚持读书与运用相结合，学以致用，同时要锲而不舍，持之以恒，提高读书学习的效率和质量。从元月份开始，请办公室做一个读书安排计划，要求部里的全体干 部职工每个月都要读一本书，每个月安排一名干部谈读书的心得体会和启示启发，以此促全体干部共同提高。二要努力做一个有原则、讲党性的组工干部。首先要公道正派，严守纪律。凡是要求别人做到的，组工干部首先要做到，凡是上级要求做到的，组工干部必须不折不扣地执行。比如在考察推荐干部等敏感问题上，所有人都要坚决做到不该看的不看、不该问的不问、不该说的不说，不违反程序、不随意表态，切实做到心正、嘴严、腰直，经得住组织考验和群众考验。其次要淡泊名利，清正廉洁。要摒弃俗流，建立正常的人际关系，清清白白做人，堂堂正正交友，远离庸俗的社会风气。第三要注重形象，接受监督。三要努力做一个有良心、负责任的组工干部。做人不能忘本，要负责任，要对自己负责，对家庭负责，对党的事业和组织负责，这三者是有机的统一，是辩证的关系。组工干部对父母要孝敬，对配偶子女要善待。做人还要讲良心，要时刻怀着感恩之心，不要忘记帮助过、关心过、支持过你的人。孝敬父母、忠诚家庭、时刻怀着感恩之心是中华民族的传统美德，是做人最起码的修养。四要努力做一个能吃苦、能吃亏的组工干部。党的宗旨和当干部的目的决定了党员干部要乐于奉献，甘愿吃亏，把困难和危险留给自己，把方便和安全让给群众。在新形势下，组工干部倘若对吃苦吃亏没有正确的态度和清醒的认识，就很难实践全心全意为人民服务的宗旨，就不可能真正树立起 表率形象。不怕吃苦吃亏，就要当老实人，讲老实话，做老实事。五要努力做一个守秘密、靠得住的组工干部。组工干部要带头落实中组部《行为规范》六方面要求，自觉遵守“十严禁”纪律要求，做一个守秘密、靠得住的组工干部。要加强保密知识学习，切实增强保密意识。要加强保密工作措施，促进组织工作规范开展，使“组织工作的满意度、公信度、认可度”有较大的提高。

第二篇：都兰一中2013年年终总结

一年来，在上级政府和主管部门的正确领导之下,我校着力强化安全管理及教科研工作,强力拉升质量标杆,深挖内涵提升,促学校品位上台阶,学校紧紧围绕学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，完成了各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结。

一、基本情况

学校现有教学班24个，在校学生1029人，住宿生603人，专任教师75人，工勤人员5人，后勤专业技术岗位技术人员4名。

二、教师队伍建设

1、教师业务学习。学校规定每周三为教研组学习日，学习日以教育教学研讨、教育法规学习等为主要方向。每个教师都有学习笔记。学校鼓励教师通过自学来提高业务素质，并要求教师做好自学笔记。

2、培养三支队伍。在教研室的组织下，学校逐步规范三支队伍教师建设。即：各级骨干教师、教学能手——班主任——青年教师。尤其是通过培训和学习，学校努力使占70%的年轻教师成长起来，成为学校的中坚力量。今年学校在教研室的努力下，共培养出省级骨干教师4名，州级骨干教师3名，县级骨干教师5名，县级青年教学能手3名。学校充分发挥他们的带头作用，调动他们的工作积极性，推动全校教育教学工作上台阶，上水平。二是班主任队伍。制定了《班主任培训计划》，目标是培养一支热爱学生，善于管理，学生欢迎，家长满意，的班主任队伍。学校除县财政每月的16元班主任津贴和每生3元的班主任津贴。还另外自行补助每位班主任每月200元。同时在每年的优秀上倾斜班主任，特别是今年出台的《职称评选方案》促使许多教师愿意当班主任，甚至主动申请当班主任。三是青年教师。制定了《青年教师培养计划》，培养原则：政治上关心，生活上关照，工作中严要求，业务上多指导；措施：给青年教师搭平台，给任务，压担子，教学中结对子，带队伍，重培养，促成长。目前许多青年教师已经成长为学校的优秀教师，他们在各类竞赛中成绩优异，在教学中效果良好，深受家长和学生的认可。

3、加强校本培训，学校以新课改培训为契机，建立了校本培训计划和方案，把学校校本培训作为提高教师教育教学的途径之一。今年，全校教师全部参加国培并且合格。在11月学校组织全体教师了由杜文科老师主讲参加校本课程二次培训，通过培训，促进了教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。

三、教学研究工作

一是积极进行课题研究，提高教师的科研能力。年初根据县教研室要求学校专门组织课题研究培训会，要求教师积极参与课题研究，在研究中向教师传授研究方法，交流研究经验，以科研促教研，开辟教改新路，促进教师专业成长；二是积极落实教研室的组织的“三会一课”教学活动。年初在教研室张主任和梅老师的专题讲座指导中，学校对课堂教学更加高度重视，成立了三会一课小组 12个，共讲课12节。此次三会一课的教学研讨和课堂教学，对学校的教学效果起到了更好的促进作用，推动了教师主动研究教学的心态，使学校教学研讨的氛围逐渐浓厚。尤其是通过三会一课，学校依据教研室的要求，努力打造精品课堂，让课堂更加饱满，更加实效，让学生们学的快乐。三是，为了培养学生的创新精神和实践能力，全校进行了各种各样的活动。9月初350新生进行了为期一周的军训活动。9月26日学校组织了为期三天的秋季田径运动会。教务处和学校团委、语文组组织的青海省第三届关工杯作文大赛“我的中国梦”主题征文活动中，我校孙娜、谢生珠、张超毅同学荣获省级优秀奖，达贤宝、王宗玲老师获得优秀辅导奖。教务处、生化物组组织了全国物理应用知识比赛，张得鹏、张宁宁、孙兴彪、李红霞、才旦卓玛同学获得青海赛区 一等奖，白树泉老师获得全国应用物理知识竞赛青海赛区优秀指导奖 英语组组织了学校八年级英语作文竞赛，唐润玉、姜来等六名同学获奖，同时英语组组织了七年级英语单词比赛，益西卓玛、李国浩等七名同学获奖。语文组组织了九年级语文知识团体赛，九（6）、九（8）、九（7）、九（4）班获奖。同时语文组组织了七年级汉字识记比赛，卢雪玲、李雪、王艳娜等九名同学获奖。政史地组组织了九年级知识竞赛等活动。体育组组织了角斗士比赛、五人绑腿团体赛等活动。

按照《学校体育卫生工作条例》和《学校艺术工作规程》，首先开足课程，初中体育课每周2节；美术、计算机课每周一节，二是添置了器材，三是重视这些学科教育。四是塑造学生良好的审美情趣，掌握现代信息化使用方法。五是通过具体的活动塑造良好的舆论氛围，让学生爱学校、爱学习。

10月份学校参加“浩沙杯全国万人健美操总决赛”学校获全国中学组二等奖。

四、常规教学工作

1、狠抓教学常规的落实

首先，明确工作要求，做到环节做细，过程做实。一是对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出教案备写要求，课堂教学规范要求，自习辅导要求，单元检测反馈要求，作业批改要求，晚自习辅导要求，使学校活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。二是杜绝了滥订、乱印教辅资料的现象。第三、扎实做好教师的考勤工作，我们采取教室日志填写审签、教导处签到和随时抽岗的方法，杜绝了教师的空岗、空堂现象。

其次，有检查，有反馈，有督导。为保证常规教学切实到位，保证各环节质量，学校以抓检查为重点，加大力度，以检查促落实。一是落实了查课制度。由教导处督查统计，利用监控设备严格监督课堂教学，杜绝迟到、早退、课堂接打手机等有违课堂教学规范要求的行为发生。这项制度的落实，规范了教师课堂教学行为，保证了课堂教学的质量和效率。二是加强了常规教学检查。全学期保证期中和期末进行两次常规教学大检查，逐人逐本流水查阅，对各位老师教案、作业布置批阅、听课情况，同学科对照、比较和鉴别，通报检查情况，努力做到既讲成绩又摆问题。通过常规检查，学校全面掌握了教师常规教学情况，及时发现和矫正了教学中存在的问题，杜塞了漏洞。三是加强了教学抽查。学校领导、教导处、坚持经常进行随机抽查，对问题较大的，进行个别谈话，责承改进。

2、创新机制，激发活力

1）全州“聚焦课堂、同课异构、送教研训”活动在我校举行 为了全面推进我州课堂教学改革，切实提高中小学课堂教学的有效性，发挥骨干教师的示范、引领作用。10月30日州教育局组织部分州级学科带头人、骨干教师在县教研室陪同下，到我校指导交流。本次‚同课异构的教学内容为九年级语文《我的叔叔于勒》，和七年级数学《直线、射线、线段》。第一节课由我校语文骨干教师靳秀珍老师和数学骨干教师于艳丽执教，第二节课由格尔木三中严进香老师和德令哈二中教师闫好军老师执教。他们经过前期精心准备、反复打磨，分别展现了四节优质的公开课。课堂上四位位老师都极具亲和力，有良好的教学素养，能以学生为主体，重视学生的体验，四节课都充分体现了学生的主体性和教师的引导作用，师生互动活跃，教学效果好。

课后，教务处组织全体观摩老师在教学楼大会议室和实验楼小会议室分别对语文、数学两门学科进行了的交流点评。四位老师先后介绍了自己的教学设计和特色，接着各位老师紧扣教学大纲，对四位位老师在教师角色定位、教学基本功、教学理念、教学环节设计及目标达成、师生互动等方面给予了高度评价，认为四位老师的课不仅展现了她们的优秀素质，更体现了新课程理念下高效课堂的发展之路 2）北京专家来我校开展同课异构活动

11月2日北京通州分校校长助理，高级教师刘中玉在县教研室陪同下，到我校指导交流。

本次活动得到了县教研室的高度重视和大力支持，县教研室梅萍老师主持了这次活动。活动根据教学进度确定了课题《大自然的语言》，全县各中学语文教师观摩了两位执教教师的同课异构课堂。第一节课由都兰二中的张秋红老师率先上场，第二节课由北京专家老师刘中玉执教。两位老师都展示了各自朴实的教学风格，体现了良好的数学素养和扎实的教学基本功。张秋红老师教态和蔼，自身素质高，课堂设置凸现教学目标，注重数学知识与生活实践的联系。刘中玉 老师始终将学生放在主体地位，以培养学生自主学习能力为主。抓住知识的生长点、迁移点，从激趣引入，环环相扣，以学促学，在动手做做中掌握学法、掌握知识。教学设计巧妙，在教学中突出了自己的风格。

3）改革了课堂教学评估办法，加大了听评课的次数。学校将课堂教学作为教研工作的突破口，广泛开展了听课、评课活动，采取推门课、公开课、观摩课、“三会一课”等。同学科老师每周都有听课任务，提出了听课评课要求。建立学校领导听课制度，要求学校中层以上领导经常深入课堂听课，及时掌握并反馈听课信息，利用晚上时间分年级进行教学反馈、成绩反馈研讨。

4）加大辅导学困生的力度，采取多种措施，提高这部分学生的学习效果，并且将学困生转差促优情况作为考核教师项目之一。

5）高度重视毕业班的工作，一年来，全体毕业班教师正视困难，认真分析研究教学现状，提出了各科的备考方案，进一步完善了中考奖励方案，从而极大地调动了教师的积极性。学校重视每次月考、期中、期末考试，每次都进行分年级的考试分析，找不足、提改进。6）对实验室、图书室、计算机教室的使用做好明确的记录，按照要求和规格做好学生实验。

3、加强班级工作。

以《中学学生日常行为规范》为准则，把学生的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，文明行为习惯教育作为主线，长抓不懈。关注留守学生，单亲学生，特异体质学生，问题学生，生活困难学生，学习困难学生，等并建立了班主任工作档案。做到教育有重点，有目标。注意面向全体学生，实现全员育人，促进学生全面发展。

在开学初，召开班主任会议，签订责任书，安排本学期工作，进一步落实学校工作要点中关于落实班级管理的责任。按照《都兰一中班主任量化考核方案》，加强班主任队伍建设。

抓常规，重创新，求实效。班主任分别制定了《班主任工作计划》，计划根据学校工作要求，结合本班实际，内容翔实而又可操作性，并在以后的工作中逐一落实。

周检查为依托，强化督促检查，将业绩与津贴挂钩。进一步完善值周检查细则，对班主任工作进行每月评估，并及时公布。按照评估结果发放班主任津贴。发挥督促作用并力求透明。

五、未成年人思想道德建设和爱国主义、集体主义教育

1、注重通过丰富多彩的活动及社会实践活动，主题班会等形式培养学生良好品质。

本学期开展的主题班会有“关爱生命，遵守交通规则”；“远离毒品，预防青少年犯罪”； “爱国主义教育”之“生做中国人，死为民族魂”“维护国家统一和全国各民族的团结”“爱国、爱校、爱班”“我的中国心” “防火、防震逃生自救常识” “珍惜粮食，从我做起”等主题班会活动。

2、在法制教育活动方面，本学年邀请相关的专业人员上了三堂法制课。邀请省驻都兰县援助律师来我校，为师生讲解了法制教育、法制观念的重要性和我们日常生活中所必需的法律知识。

3、为了进一步发挥广播台的宣传阵地作用，本学期对广播台进行了改革，在原先校园文学、点歌台等栏目的基础上增加了佳文共赏、新闻资讯、音乐欣赏,生活指南等5个栏目，并且每个栏目都有专人负责编辑和广播。校园广播的栏目的增设丰富了校园文化，进一步扩大了广播台的影响力。

4、充分利用每周升旗仪式的“国旗下的讲话”这一环节，对同学们进行爱国主义、集体主义教育、感恩教育等。

5、本学期团委利用现代网络宣传平台，在中国未成年人网申请了会员，我校现有80余名校园小记者，开阔了学生思维，锻炼了学生能力。

6、开展新生军训，学雷锋活动等。加强对学生的爱国主义和集体主义教育教育。

7、积极开展“一对一帮扶关注留守儿童”活动。学校向羊场学校位学生捐赠了23套校服和学习用具，让他们感受到学校的温暖。

六、社会热点

11月27日下午，都兰县委常委，常务副县长马生全在县教育局副局长才让多杰等陪同下，到都兰一中视察学校建设工作，解决实际困难。

马县长一行参观了校园环境、基础设施建设、学生食堂、学生宿舍，随后在小会议室，和我校20余名教师召开了座谈会，在会上对学校的发展和面临的问题进行了深入讨论，详细了解学校各项安全工作，对行政带班、门岗值勤、保安值岗、监控配置、校园内外等安稳情况逐一询问、了解、排查。对学校安保工作给予肯定，并叮嘱要时刻紧绷安全这根弦。

针对都兰一中集中存在的专有用房紧缺、学校监控设备中控过于分散、学校缺少专门的保安、学生食堂面积狭小、住宿生没有办法洗澡、没有专门的住宿生管理人员、学校专业教师构成有欠佳、县级荣誉每年比例较少等困难和问题，共同出谋划策，县政府和主管局将力所能及的解决眼下教师存在的突出问题，为都兰一中的建设和发展带来阳光和雨露

1、安全工作

1）制定综治安全方面的制度有10余个，各类预案5个。安全责任书到班到学生及其家长和各处室。在不同时间段都有重点工作。2）举行地震、火灾等逃生演练各1次。学校特邀请都兰消防支队参谋长曹瓦到校，对学生进行消防知识宣传。

3）每天安排好值勤工作，课间在楼道及校园主要位置学生会都有执勤学生，有领导带班；节假日、寒暑假都安排领导班子带班值班。值班实行24小时。维稳期间，全校老师都安排值班任务。4）加强夜间值班制度。学校每天晚上有12个班级上晚自习。学校安排一名值班领导带一名值班教师，12个班级每晚配备12名教师。晚自习后，各班老师将学生交到宿管员处，宿管员点名登记，10点30分准时熄灯锁闭宿舍楼。5）食品安全常抓不懈 学校食堂由主管校长管理。采购实行3方签字，采购员签字，采购点签字，炊事员签字。严防食品来源。每日学生饭菜在保鲜柜48小时留样，食堂工作人员全部办理健康证，坚决制止无证上岗。6）开展阳光体育活动，增强学生身体素质。今年学校被推选为体育运动先进学校，录制专题片《阳光体育、快乐校园》，并荣获省级二等奖。

7）为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。特别是节假日离校，学校同汽车站合作，学校把去往不同地方的学生登记提供给汽车站，汽车站派专车送学生到家，学校领导和班主任负责点清学生，学生到家后给班主任电话和短信报告。

学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们的宗旨是让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

2、教育收费

1）、学校实行教育收费公示制度。每学期开学之前学校在显著位置公示代收费项目、代收费标准。

2）、学校没有擅自设立任何（例如：转学费、赞助费、择校费等）收费项目，没有擅自提高收费标准或扩大收费范围，无任何搭车收费现象。

3）、班费收取，学校明确规定，班主任不得向学生收取班费，班级在活动中所用费用，例如运动会、学生表彰等班级活动都是由班级学生通过回收学生饮料瓶、废纸等或者由班委会自行收取数额极小的班费，由班委会根据班级需要进行支配。

3）、学校完善并严格执行财务制度，财务管理规范，按教育局的要求，财务结报规范，代办费结算项目清单明晰。

4）、教辅资料征订方面，学校有严格的教辅资料征订管理办法，不存在强迫或由学校教师统一代学生征订教辅材料。2013年秋季，按照主管局的要求，教辅资料只用青海省中小学教辅资料目录中的教辅，同时由海西州教育局确定的海西地区学校使用的教辅。初一：语文、数学、英语各一套，初二：语、数、英、物理各一套 初三：语、数、英、物理、化学各一套。所有教辅资料学校没有统一代购，均由学生自愿到新华书店购买。

3、教学成绩

今年，全州中考学校排名第19名，成绩在稳步上升。学校多次召开专题会议，力争明年中考有所突破。特别是今年9月开学以来，学校做好一切备战中考的工作，力争有大的突破和提高。明年全面抓好中考备战工作，关注课堂、关心学生，争取有更大的提高。一年来，我们团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保稳定，求质量，促发展，较好地完成了学校期初制订的目标任务。成绩属于过去，未来任重道远。在今后的工作中，我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环，去装点都兰教育事业灿烂的明天！

都兰一中2013年工作总结

都兰一中 2014年1月

第三篇：都兰三小学禁毒

都兰三小学禁毒、校园安全教育工作

简报

为进一步强化禁毒宣传教育

工作，为宣都兰创建社会管理创新工作的验收，按照《全民禁毒教育实施意见》以及上级相关安全教育管理办法，经学校安全领导小组研究决定，特制定本校禁毒宣传教育方案。

1、开展一次全校师生参加的禁毒宣传专题教育课；

一封以

公

宣

日室

2、学校和各班利用墙报、板报办一期禁毒和校园安全教育为主要内容的专题宣传专栏； 3班利用班队课上一次禁毒知识宣传专题课；4全校学生家长发禁负毒责收、集交宣通安全、食品卫生、防火等为主要内容的《告家长信》；

5、传资料，将开展情况及时做办好传报道工作；活动结束后，每月面（电子文档）上报教辅一一年三月十五

第四篇：宋世兰 “上好课”专题培训总结

“上好课”专题培训总结

云路希望小学——宋世兰

上课是教学工作的中心环节，在学校教育中，培养人才是目的，教学是中心，课堂是关键，质量是生命，效率是灵魂。通过此次“上好课”专题培训我学到了不少：、教学观念是集中反映人们对教学的认识和看法。教师的教学观念直接支配着自己的教学行为有不同的教学观念,就必然有不同的教学态度和教学行为方式。教学观念是一定教学环境的主观反映改革了教学现实又强化了教师牢固树立了现代教学观念。所以要搞好课堂教学教师首先要破除陈腐的教学观念树立现代教学观念。在课堂教学中坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为中心，发展为目标，突出教学效率，突出因材施教，突出生动、活泼、主动发展的特点，发掘人的潜能，发展人的个性，发挥人的价值，提高学兴趣，激发主动学习的欲望，提高教学质量。、学识水平是教师综合素质中最主要的构成要素。因为学识水平既是个体受教育的结果，又是整体素质高低的标志，同时也是教师出色完成课堂教学任务的前提条件。学识渊博与学识浅薄对教学质量的不同影响是显而易见的。所以我们说，在课堂教学中，科学性是教学的生命，思想性是教学的灵魂。也只有大师级的大学问家，才有可能培养出高层次的人才。、教学方法是师生相互作用共同完成教学任务的手段和桥梁。教师能否正确运用教学方法，不仅直接影响具体教学任务的完成过程，而且还关系到教学质量的高低。所以，教学方法的选择和运用既要体现科学性, 又要具有艺术性。4、教师对学生言传身教的过程,是一种人格塑造、精神升华的过程。苏霍姆林斯基曾提出:“你们不仅仅是教课的老师，也是培养人的教育者，是生活的导师和道德教员。”为此，教师在课堂教学中对于学生的教育，就不单纯是知识教育和智力教育，还有思想品德教育和审美教育等内容。课堂无小事，事事有教育。教师爱人如己，爱生如子的感情；爱岗敬业、无私奉献的精神；一丝不苟、严谨治学的态度‘诚实正直、为人师表的品行，会植根于学生的精神世界，成为他享用一生的宝贵财富。

5、教学经验是教师长期教学实践的结果，是众多教师科研成果的结晶，是探索教育、教学规律过程中近乎理性化的认识。如果教师具有丰富的教学经验，就会对复杂多变的外部环境应对自如、处理得当，收到事半功倍之效。反之则会应对失控、处理不当、事倍功半。当然，教学经验是对过去劳动成果的总结，对现实工作有一定的指导、借鉴作用。但我们也不能囿于教学经验的束缚，因为教学经验毕竟是个别人的认识成果或阶段性、局部性的工作总结，是否具有普遍的应用价值还需要进一步的理性探索。

总之我们既不能轻视教学经验的指导作用，又不能否认教学经验的局限性。他山之石，可以攻玉。但只是摹仿和抄袭别人的经验，则永远也做不了第一流的工作，最终也不会形成自己独特的教学风格。只有在学习、借鉴他人经验的基础上,善于积累和总结出自己与众不同的教学经验，提出具有创新性的教学思想和教学模式，这将是教师迈向成功所必需做的工作。

2014年2月26日

第五篇：2018年都兰第三完全小学春季总务处工作计划

2018年都兰第三完全小学春季总务处工作计划

一、工作目标：

以科学发展观为指导，以创建和谐校园为目标，树立服务师生、服务教育教学的工作理念，努力提高后勤职工的素质，净化、优化、美化环境，力求把环境育人、服务育人提升到一个新的水平。

二、主要工作及措施

（一）、加强后勤队伍建设，提高服务育人的水平

1、加强后勤职工的思想教育工作，把后勤职工的思想统一到育人的高度上来，结合学校中心工作，强调在做好本职工作的前提下，多做份外事，勤做份外事。在工作中讲团结、讲奉献，不利于团结的话不说，不利于学校的事不做，提高后勤服务的团队意识，努力形成具有较强战斗力的集体。

2、深化后勤职工人事制度改革。进一步细化职工的岗位工作职责，继续执行满工作量制度，完善职工的岗位绩效考核制度，在考核中把“岗位责任制”、“责任追究制”、“评聘任用制”做细做实，努力使考核工作发挥“鼓励先进、督促后进、淘汰落后”的功能，努力使后勤职工“人尽其才”、“人尽其用”。使学校后勤工作“事事有人做、事事有人管”，克服消极怠工、做事扯皮的不良工作作风。同时为进一步调动后勤职工的工作积极性，完善职工工资结构。

3、建立后勤职工的每周日的例会制度，结合工作中好的做法以及存在的问题，开展以思想总结、工作总结、工作布置、业务探讨为内容的职工教育活动，对在工作中出现的新情况、新问题及时分析，总结；建立职工岗位月工作考核制度，在例会制度的基础上，进一步明确思想，将工作业绩与奖金挂钩，做到奖勤罚懒，努力使制度的落实成为职工的自觉行为，形成积极向上的工作氛围。

（二）、加强校产管理，提高使用率。

1、加强对全校师生进行爱护公物的教育。一方面全校师生要站在学校的立场上旗帜鲜明地维护学校公共教育教学设施、设备的安全性和完好率；另一方面政教处和班主任要充分利用各种教育资源和渠道，全方位地对学生进行教育教育学生爱护学校公物，珍惜学校教育教学资源。本学期，学校还将酌情对一些教师办公室进行设施设备的更新改换，改善教师办公条件，为学校的教育教学创造良好的环境。

2、物品维修继续实行物品维修登记制度。同时要加大对落实的检查力度，努力提高维修的工作效率，减少返修率。严格执行学校公物损坏的登记、赔偿制度。特别是对公物损坏较严重的班级将与班主任工作的考核挂钩，进一步用学校管理制度来约束破坏公物的行为，提高学校的财产的使用率。

3、加强仓库管理工作，加大学校资产的管理的力度，继续严格执行学校物品的入库、登记、领用、报废等制度，规范“以旧换新”的物品领用制度，及时报废废旧物品。

4、进一步规范后勤工作程序，为学校资金的开源节流作贡献。本学期总务处将建立学校维修、建设、采购项目的审批制度，其项目无论大小必须先报校长室审批，经校长室通过后，总务处才能实施维修、建设、采购的工作。项目完成后在一个月之内总务处会同校长室完成对工程的审核结算工作。其一方面是增加学校资金使用的计划性，另一方面也是提高工作效率，减少因时间长给结算工作带来难度，减少浪费。

5、积极创建绿色学校，在全体师生中倡导绿色行为方式。在学校、家庭中积极开展节水、节电活动，制定学校用水、用电管理的责任区。本学期将实行用水考核制度，在食堂，生活区，教学区等安装水表，对上述责任区用水实行月抄表，月考核制度，对出现用水过量等现象，分析原因，找到问题，及时维修，达到节约用水，杜绝浪费现象。总务处将加强校园常规巡视的力度，把节水、节电的工作纳入班级、教师的考核中。

三、进一步强化食堂的管理工作。

以国家《食品安全法》为指导，树立安全第一的原则，严格进货渠道，坚持“一清二洗三消毒”卫生管理程序，食堂人员工作期间要搞好个人卫生，不留长指甲、戴好工作帽、口罩。对饭菜容器的清洗要严格工作程序，每天要做到。积极做好食堂的环境卫生，卫生工作分工责任到人。司务长要本着对学校高度负责的精神做好食堂管理工作，做到膳食搭配合理、丰富，学生营养有保证。同时，做到周周有菜谱、天天有计划、天天有成本核算。在保证质量和营养的前提下尽量精打细算，加强食堂的成本核算，节约每一度电和每一吨水。提高食堂管理的透明度，努力使食堂工作让师生满意、让家长放心。

四、加强住校生安全工作，提高防范意识。

学校日常安全住校生工作实行班主任负责制，总务对住校生进一步加强安全意识教育，做到“一事一教育”，特别对存在安全隐患的设施、设备及时向总务处反映，以便及时处理。

进一步加强学校门卫的安全保卫责任心意识，坚持外来人员、学生进出校门的登记制度。住校生没有班主任、生活教师签字，没有家长陪同一律不得出校门。同时加强进出校园的车辆及物品的检查工作；加强寄宿生家长接送孩子的车辆的疏导工作；加强节假日的安全保卫工作，坚持每晚巡视校园，关好水电门窗，确保学校财产不受损失。如遇到突发性事件要随时向分管领导反映，做到万无一失。

六、落实安全检查，消除危险隐患

对学校的设施设备，如教学活动区的不锈钢栏杆，水电设施等实行周检查制，发现问题后在第一时间及时维修到位，并以记录，分析，处理结果的形式规范记录在案，以备查阅。

我们总务部门决心在新的学期中，紧密团结在校领导周围，把握机遇，努力奋进，为我校的明天作出我们应有的贡献。