励志讲稿

第一篇：励志讲稿

三心、信念、努力

一、人生需要有三心；爱心、责任心、感恩之心

同学们： 你一天天长大，可是你的父母却一天天变老了。你平时有没有看过他们的模样？你有没有仔细打量过他们？他们或许现在还很年青健康，但由于新陈代谢的缘故，人总会自然变老的。，他们为了家庭生活奔波，为工作劳碌，为孩子忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架，惹他们生气伤心，你的学习又不怎么理想，你的行为总让他们很不放心，他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁，他们还能年轻到哪里去？况且他们身上可能还有很多病痛，他们又舍不得上医院看医生，怕检查怕住院，老这么硬撑着，他们的生命有没有危险？他们能活多久？无论如何你都要抽点时间，给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈！是时候了！

如果你没有了父母你的学习和生活将会发生什么样的变化呢？父母是以什么样的方式挣钱供你读书的？他们过得好不好？他们对你好不好？你常惦记他们吗？你常问候他们吗？你还时常跟他们有说有笑吗？你还常常牵着他们的手上街吗？你很乐意让他们来学校看你吗？在同学面前你能很自豪地介绍他们吗？你知道他们的生日吗？你记住他们的生日吗？

你现在还是个学生，是个未成年人，是个消费者，还不需要为父母承担什么责任，如果你的父母生病住院，你去看一下他们，他们就很高兴了，甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是，在你长大成人，自立成家，你也有自己的孩子的时候，你的父母生病住院，你去看一下就行了吗？如果，需要开刀，需要几万几十万，才能治好他们的病，甚至才能保证他们的生命的时候，你将怎么办？你能拿得出多少？你肯不肯为了他们去向别人借？为了他们健康和生命，你能不能全力以赴？就象当年他们对你一样？万一有一天，你的父母突然撒手离开了你，你哭一下，流几滴眼泪，别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。可是，在很久以后的将来，你回想起来，回想起父母的疼爱父母的恩情父母的容颜，你仅仅哭就行了吗就够了吗？

同学们，如果你长大后是一个碌碌无为的人，你如何面对你年老的父母，如何面对你的子女？想过吗？人生在世就应该有爱心、责任心、感恩之心。同时还应该拥有一份自己成功的事业。

二、成功需要有无比坚定的信念 首先我先给大家讲一个真实的故事吧

台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声。门一打开后有个服务员很热情地跟他说：“good morning sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维，他在想：“是不是问我叫什么名字。”

于是他大声在说：“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的服务员，这个服务员又跟他说了一句：“good morning sir。”他有点生气了，“怎么这么笨呢？”于是他更大声地说：“我叫陈阿土。”

第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生，这个服务员又跟他说了一句：“good morning sir”，他非常气愤地说：“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了，他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说：“你才是笨蛋呢？人家问你早上好呢！”

他突然觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢？于是他准备学英语，他学的第一句话就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待服务员的敲门，因为他要把这句话用出来。所以当服务员一敲门，门一打开后他立刻对服务员说：“good morning sir”，服务员听完后立刻说：“我叫陈阿土。”

这是为什么呢？因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。为了实现自己的人生目标绝不能动摇自己的信念。

我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是“今天我必须成功”。记住，是今天，不是明天，更不是将来高。因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。

中考、高考是一块试金石——通过中考、高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松；这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛；这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

中考、高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼。

为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由；我们只有努力，只有奋斗。同学们，为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听人生成功的脚步，需要有无比坚定的信念。

三、努力中的你最美丽

同学们，你喜欢自己吗?你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都会带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！

第二篇：励志讲稿

大家好！我是12级电子2班的陈奋裕。前两个星期张晓婷老师突然召唤我，叫我给你们讲有关科创的励志故事„„我当时就纳闷了，科创也并不是特别好，我有什么励志可讲？我把手机息屏后照了照自己，嗯，长得挺励志的！大家想想马云，你看看他那长得，哎„„与他相比我还是蛮帅的！是吧？你再想想，阿里巴巴、淘宝、支付宝„„还有他老婆，曾经的校花。现在他回国混了，中国首富！嗯~我想晓婷老师一定是看到了我未来具有巨大发展潜力，没准有可能，也许哪天，一不小心就飞黄腾达了！是吧？大家千万别觉得好笑，未来真的是有无限可能的！原本我觉得我的人生如果能有所成就那定是在20到30多岁这个年纪，40岁一过人生基本就平稳了，可是当我得知82岁的杨振宁教授娶了28岁的女硕士后，我立马对我的人生重新规划，不过现在看来不太可能，现在还没女朋友呢！

说笑归说笑，今天我的主要任务还是跟大家聊聊如何科创，这也是晓婷老师找我的目的所在。因为我是科创指导中心的技术委员，前些时日跟学生科创交流中心的主任讨论起新生科创培训的事，聊了好久，回想起自己大学两年多科创学习生活，感慨颇多，给大家提出几点建议，希望对大家有帮助。

建议一：不要做只会读书的学霸！

大家不要曲解这句话的意思，不要做只会读书的学霸，并不是歧视学霸。我是相当佩服学霸的，你们能想象一天从早到晚是怎么泡在图书馆是怎样的感受么？反正我顶多就能呆个半天。他们更像是在为以后积蓄知识，如果能将这些知识转化为财富，那必然是相当可怕的。那如何把知识转化为财富呢？首先你得先有知识，所以说书是肯定要读的，而且要深入地读，尤其是专业书。专业知识好比是土壤肥料，种菜如果没有好的土壤，不给施肥，那长出来的必定不成样。专业知识有了，菜就能长得好，能收成了，这时候如果就拿到市场上去卖，价格自然低廉。好比知识停留在书本上，你们看那一本本的专业书，几十块钱而已！但如果我们把这些种出来的菜做成一道佳肴，那价格自然上升，还能给人带去美味的享受。生活中到处有这样的“佳肴”，比如电脑，大家现在人手一把的智能机，还有很多，科技的发展给人类带来了进步。所以，我觉得大学，有需要，也很必要，尽早把自己锻炼成一名“厨师”，而不是单纯地做个“菜农”，将学到的知识加以运用，这就要求大家要多多参与科创。这就是我所说的不做只会读书的学霸。

建议二：发扬不要脸精神，主动学习

很多新生都有这样的疑惑，我对科创很感兴趣，可是我什么都不会，怎么学，跟谁学？我记得我刚踏入大学的时候，在形形色色的部门社团中，我独独只到科技部面试，也就是现在的学生科创交流中心，这大抵跟我入学便抱着“不做只会读书的学霸”的初心有关吧。可是，现实很残酷，科技部没要我。我不甘心啊，死皮赖脸地给当时的科技部部长发了短信，想用真心感动他，好收了我这个狂热分子，可是他愣是没看上我，大抵是因为部长是男的，而我也是男的吧！然而，人总是会因为兴趣结识到朋友，就像打篮球都有一帮球友。和你们现在一样，每个班都有负责科创的同学，得知有人进了科技部后我就直接去找他了，然后就聊开了，接着就跟他各种混迹科技部，还认识了部长，不知道当时他是什么感受。所以说，要发扬不要脸精神，主动去接近并认识在做科创或者已经有一定成就的人。近朱者赤，近墨者黑，你总能因为接近一部分人而收获和他们相关的资源。就是因为结识了科技部的同学，从部长那得知有种东西叫单片机，有份视频教程叫《十天学会单片机》。于是在部长的建议下，我和毅麒，也是就那位科技部的同学，现在我两是队友，二话不说就买了开发板，跟着教程学了起来。那时还没学C语言，根本就不懂，反正就跟着视频码代码，记下每个语句的意思。一遍又一遍，慢慢地能看懂别人的程序，然后就大胆地尝试自己的想法，自己写代码，两个人一起玩起了流水灯，别提有多兴奋，感觉自己特牛掰，虽然现在看来都是些很简单的，可是因此爱上科创不可自拔。所以，当有了不要脸精神后，更要学会主动学习，主动学习能让你收获更多！建议三：多参与科创培训，积极主动地跟进

我们学院会有很多针对科创的培训，对于你们新生而言，“科飞工程”首当其冲。我记得大一得知这个培训时我立马就报名了，可是略坑的是，当时的培训都是请研究生学长来给我们讲课——一上来就各种理论，听得一头雾水，兴趣全无，好多人直接半途退出。可是那场培训我最大的收获就是自己亲手做了第一块PCB板，也就是电路板，一块51单片机的最小系统，尽管电路图都是科技部给的，尽管我是在一年后的暑期电子设计大赛培训中才一定程度上掌握了画电路板的那个软件，自己画起了电路图，但那次培训让问我一下子对科创有了一定的概念，我知道了这么一个流程，知道了如何去做一个电路板，再加上自己提前学了编程，算是基本入门了。现在你们的“科飞培训”比我们好多了，学生科创交流中心的主任是个厉害角色，拉拢了我们这般人创建了这个中心，并由我们亲自给你们上课，都是直接就教你们画电路图，制板，后续还会有学长教你们编程，要入门可比我们轻松多了。所以，大家要把握住机会，主动跟进培训的流程，尽早地入门。

建议四：多参与科创比赛，在比赛中学习，走出自己的路

我记得第一次真正意义上地参加科创比赛是大一的单片机大赛，当初是我主动邀请科技部的那个同学一起参加的。然而我至今仍然感到惭愧，虽然前期我很积极地和他一起讨论思路，找资料，但最后却因为考试把科创先放一旁了。最后倒是我的队友坚持下来了，那段时间他基本上天天熬夜，逛各种论坛，然后上课睡觉，后果是他期末挂了好多科，然而他完成了自己人生的第一个作品，一架四轴飞行器，得到了老师的赞赏，更是在大一那年全国电子设计大赛中独领风骚，带着学长做四轴，虽然种种原因，没能推送到省里参加评审，但他当年的水准已经是能够和拿全国奖的了。今年再接再厉，省电子设计赛拿了省一等奖，于是，作为队友，我也沾了光。他对于科创的执着是我不能比拟的。于他，终究是得到的多，还是失去的多，我无从评断，但我希望大家学习他这种精神。对于我，和他走了不同的路，虽然没有他那种对科创可以抛弃一切的执着，但在两年的比赛中不断地学习，也积累了不少经验，在科创方面也算有了点成绩。两个人，我负责硬件，他负责软件，在众多比赛中都有所收获。

紧接着建议四，我想和大家聊聊一些人会很困惑的问题：科创会不会影响学习成绩？ 想必会问这些问题的，都是对学习成绩比较在乎的，而这部分人大抵都来自农村，和我一样。想必看过《致青春》的都清晰地记着这么一句话：“我的人生是一栋只能建造一次的楼房，我必须让他精确无比，不能有一厘米差池——所以，我太紧张，害怕行差步错。”是的，我们都是出身贫苦的孩子，我能理解你们的感受。但我能负责任地告诉你们，科创并不会影响学习成绩，只要你们协调安排学习和科创的时间，课上能认真地听讲，能按时完成作业，便会有课余时间，再拿这部分来科创，一点点地学，不要急于求成，便能做到学习和科创双收。而且，你投身科创的同时也是学习，学习和科创本身相辅相成。由于投身科创，很多专业的知识你能提前接触，这有利于你对专业知识的学习，这一点我在学模电和数电的时候感受尤其深，别的同学听不懂的，我却能理解并运用了，并且因为专业的学习，对知识又加深了理解。

好，今天就讲到这。励志讲座，美名其曰我是来是诲人不倦，其实是来毁人不倦。说不上有什么特别的成就，更谈不上励志，只是跟大家提提了感受，给点小建议。至于我至今仍无法评断，是队友那样任性地选择为科创先牺牲成绩，还是像我这样稳扎稳打好？那些年高中班主任撒过谎，上了大学你们就自由了，想做什么就做什么。在一定程度上，这句话确是大实话！大学确实给了你们很多自由，给了你们一个展现自我的舞台，你们会看到很多这样的学长学姐，有人成了学霸，有人学生工作很好，还有人科创有那么一点点小成就，就像我这样的；然而你也可以看到这么一部分人，整天LOL，不去上课，确实自由得什么都不用做，四年下来，别谈学到什么，可能连毕业都是难题！至于怎样的选择才是值得的，我想，至少我们不能做后者，大学，至少能为了一样东西而努力奋斗一番，不管是学生工作也好，科创也罢，不浪费光阴的青春便是值得称赞的。我希望能在多年以后回想起自己的大学，你们能有一段感动自己的岁月。最后，允许我用最喜欢的一首诗来结束今天的讲演

相信未来 食指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手撑那托住太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛—— 她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅，失败的苦痛，是寄予感动的热泪，深切的同情，还是给以轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。

我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次地探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定，是的，我焦急地等待着他们的评定。

朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。

最后希望，你们能对未来保持一份希冀，热爱生命，创造价值！

第三篇：青春励志讲稿

人生因追梦而美丽

青春是一个人最宝贵的年华，它值得我们为之奋斗和努力。虚度年华，耗费青春，这是心灵贫穷者的真实写照，也将是我们回顾此生时最后悔的事情。怎样让我们的青春在人生路上开出绚烂花朵，这是我们每一个大学生都应该考虑的。

古有众将士战场杀敌为国捐躯，今有国家队勇于拼搏奋勇争先。而我，作为一名大学生，我愿用我的热血和精神为身边人伸出援助之手，表达支持之意。201x年的夏天，我来到xx村的中学里，希望为这里的孩子带来新鲜和快乐。经过x个小时的跋涉，我到了目的地，刚进校门就被这所学校里学生纯净的目光吸引了，他们跑着跳着，脸上写满了欢乐，看到我们的眼中充满欣喜和好奇。我负责的是x年级的数学，尽管班里由于师资力量的薄弱，数学成绩一直有些不尽人意，但并不缺少勤学好问的学生。X同学是一个聪明的孩子，但是有个严重的问题便是粗心，课堂作业完成良好，家庭作业却总是做错近一半，为了解决这个问题，我和一位同事决定去xx家中看看。当我站在到xx家门口时，突然明白了为什么这个孩子的作业总是出错。我看到小小几平米的屋子里要住4口人，床上晾着刚收的衣服，墙上贴上报纸防止墙皮的掉落，没有桌子，只能趴在床上写作业，还有一个小弟弟叽叽喳喳的跑来跑去。这样的情况下，怎样专心完成作业呢？但是既来之则安之，我和同事毅然决定为他和弟弟辅导，为这个贫困却一直坚强生活的家庭解决一点负担。这次经历让我了解到我们的生活不只有光鲜，很多孩子虽然有智慧却没机会有效的利用，我们作为青春正当时的新时代少年，能不能为他们做点什么，帮助他们更好的成长。让他们有机会像我们一样来到大学，增长见识，开拓眼界。

看到孩子们对我的期盼和爱心，我喜欢上老师这个职业，因此，我参加了201x年由xx举办的教师实习活动，在这里，我真正的体验了教师的生活。除了专业课程的备课、听课和上课，我还参与的x年级x班的班级管理工作。直到真正走上教师岗位，我才发现所学知识的浅薄，学生们思维活跃，总会提出一些奇奇怪怪的问题，让我看到自己专业能力的欠缺；课堂纪律的杂乱也让我这个半路出家的教师心中忐忑，管理纪律担心课堂进度被拖延，不管纪律又怕学生心思不在学习上。而代理班主任的工作更是让我感到吃力，早操纪律、跑操安全和纪律、学生课间活动安全、学生矛盾、卫生清洁，还有数不清的档案管理、学籍信息核对、工作记录、总结等，巨大的工作量和短暂的休息时间让我时常站在奔溃的边缘。好在我有一位非常耐心温和的辅导教师，是他一点一滴的教我完成，告诉我工作的小绝招和处理信息的小窍门。在辅导老师的指导下，我慢慢摸索出高效处理工作的方式，把控课堂纪律的本领和解决突发事件的能力也都有所提高。我把青春洒在学校里，希望我们的到来能带给他们新鲜的信息，使他们能认识并珍惜来之不易的学习机会，用我的青春年华为这些求知好学的孩子们铺出一条康庄大道！

尊重老人善待老人是中华传统美德中的一颗明珠。201x年x月，我到家乡的养老院进行为期一月的“关爱老人，服务社会”活动，在活动过程中，除了常规的打扫卫生，照顾生病老人和手续办理工作，其他时候便和老人们天南海北的聊天，从解放时期到新时纪，从国家大事到身边人，也因此与一位x姓老人结下深厚友谊，x老年轻时当过兵，说话总是利利索索的，略显蹒跚的步态并不影响挺直的身姿，他讲的最多的故事便是年轻时为党为国家做的贡献，听着也令我激情迸发，愿意为国家、为人民奉献我的青春。

记得读过一本《牧羊少年的奇幻之旅》，书中圣地亚哥为了追寻天命，放弃安逸和诱惑，坚定不移的朝一个方向努力，最终他寻到了宝藏。而我，也愿意像这个牧羊人一样，不被身边的繁华困住，远离得过且过的生活，朝着自己心中的目标，为了精彩充实的人生，不忘初心，继续前进！

第四篇：高三励志讲稿

人一生很少有只凭自己的奋斗就能改变命运的时刻，高三了，这个时刻快到了！做个样子给别人，关键是给自己看看！

给你说件真事儿，二战的时候美国情报部门从军队挑选了一群不会德语的小伙子（祖宗三代都查了，不能与德国有一点关系），准备在一个月时间派往德国作间谍，当时给他们下了一条命令，必须在一个月之内将德语说得和德国鬼子一样好，这帮小伙子可不是光学德语，在一个月之内还有很多超强度的谍报训练等着他们呢！凭良心说谁办得到啊，但这条命令还有下文等着呢：“凡没有做到者一律枪毙”！结果不用说了吧，一个月后都跟德国鬼子一样了。

我讲这个故事是要告诉你：当一个人觉得这件东西和自己生命同等重要，一旦失去后，生命也会随之黯淡无光的时候，祝贺你，你将永远不会失去它了！

上高三的学生,我觉的 我们应该在学习上比高一高二更抓紧些,努力去争取每一分每一秒,当然这是为了保证学习效率能上拉.我个人觉得这一点比较关重要.因为只有好的学习效率,才能保证学习的吸收和掌握程度.不知道的多去问老师和会的同学,这样学习就会提高很快.生活上:要保证充足的睡眠,这才是根本,如果硬是学到很晚,那样又没有效率,也影响第二天的正常学习计划`在平常生活中要以平和的心去对待,不要过于在乎生活中某些琐事,不然会影响到学习和正常的生活.感情上:要与同学友好相处,不能因为高考而没了朋友,但在爱情方面,尽量少投入,毕竟是高三了.所以我劝你都是把精力投入在学习上,等到毕业后谈恋爱也不迟!要多与同学,老师,家长沟通.高三应该怎样度过

一、把心态调整到最佳状态

人在良好心态下由于大脑神经通路处于兴奋状态，使回忆、思维等处于活跃状态下，因此无论做什么事效率都高，相反在不良心理状态下，由于大脑神经通路处于抑制状态，使回忆、思维等发生障碍，因此无论做什么事效率都低下，而且容易出差错。因此良好心态是高考成功的保证。

怎样才能形成良好的心态呢？

1、增强自信心

高考并不可怕，可怕是自己对高考的恐惧，在还不进行高考之前自己就被高考吓到。其实，我们奋斗了十二年为的就是高考，而且到现在我们都不退却，肯定是要进行高考了，所以，恐惧我们也要考，不恐惧也要考，而且恐惧了还考不好，因此，我们为什么不坦坦然然的面对高考呢？

两军相交勇者胜，我们只要有了必胜的心理高考就成功一半了，相反如果我们没有信心，高考必败无疑！因此自信心是我们高考胜利的法宝！

2、寻找榜样

榜样的力量是无穷大，好的榜样能够催人奋进。从榜样中吸取力量是使自己保持良好心态的好方法。只要一想起像前边提到的朱彦夫以及张海迪、海伦凯勒等人的事迹就会给人无比巨大的力量。人的情感是比较奇怪的，许多东西是自己想出来的，像情人眼里出西施，就是人想出来的有，本来在多数人看来是那个人的缺点，但是，在那个人的情人眼中却会把缺点也看成优点。我们以及无中生有的乱想，还不如找一个自己崇拜的榜样经常想想，让榜样给自己无限的力量。每天最少想三次自己的榜样，早上起床后、中午上课前、晚自习前各想一次，这样每天最少有三次从榜样中吸取力量的机会。为了能够想起自己的榜样，最好在显目的地方贴上榜样的画像、名字或者是榜样的语言等。

3、自我激励和相互激励。

人一旦自己觉得强大就强大，自己觉得弱小就弱小，而且有些观念只要一接受就立即就起作用，有人做过一个实验：叫一个人喝一罐饮料，本来喝的时候没有任何不舒服，过了一会儿，告诉他说：这罐饮料已经过期了，而且是变质的。他马上会惶惶不安，肚子也不舒服，甚至会隐隐作痛。但是，又过了一会儿，又对他说：是跟你开玩笑呢，这罐饮料根本没过期，而且还把饮料罐拿给他看，他还把罐中剩下的一小点饮料从新品尝，也觉得没有过期。他顿时觉得肚子又好了。所以，人一旦接受了自己强大这种意识自己就真的强大，一旦接受自己弱小就真的弱小。而接受自己强大这种意识的最好方法就是不断激励，通过激励让自己的潜意识觉得自己真的强大，从而让自己真的走向强大。

人不受到激励就容易丧失斗志，所以我们要形成良好的激励机制，要能够自我激励、相互激励，即要自己给自己信心，相互之间给信心。一旦形成了相互激励的环境，在这个环境中你不想奋斗都不可能，大家都是积极的奋斗，你好意思不积极吗？大家都积极的读书了还会有人在培着自己玩吗？在这样的环境中自己不积极可能吗？

为了能够创造一个好的环境，平时为了一小点鸡毛蒜皮的小事就相互拆台、相互攻击的行为让他通通见鬼去罢！

每天上课时的师生问好都应该是大声、自信的问好，以此来增强自信心。

4、保持乐观向上的态度。

乐观向上的态度，不仅能使自己生活中处处都是享受，而且还给周围的人带去阳光。因为乐观是一种心理体验，乐观不乐观是自己给的。也许你奉之为宝物的东西，在我看来却是粪土垃圾；也许您的快乐是当上了什么大官，而我的快乐是清闲自在；也许你因为能够大吃大喝而快乐，而我一听到喝酒就头疼；也许你因为能够逃避读书而高兴，而我因为能够读书而感到幸福。所以，乐观不乐观永远是看自己的体验，无论做什么事自己觉得乐观就乐观，紧张觉得不乐观就不乐观，可以说乐观是自己找的。而且一旦形成了乐观向上的态度无论在什么时候，做什么事都能够从中找到快乐，找到享受。

面对高三，乐观也是一天一天的过，不乐观也要一天一天的过，为什么不寻找一个快乐的高三给自己，让自己能够快快乐乐的过过完人生中最精彩的高三生活呢？如果能够把高三生活看作是一种快乐、一种享受，我们将会得到预想不到的结果，首先是高考会给自己一个比较满意的结果，另外，自己今后的一生将永远在享受之中。

乐观向上时“心情愉快”，脑内就分泌出有助于缓和精神紧张的b内啡肽，可以激发人的活力和潜力，解决矛盾，逾越困难；相反，在悲观失望下，感觉“不痛快”的时候，b内啡肽和副肾皮质荷尔蒙都分泌不出来，而变是成其他物质使人悲伤、烦恼、痛苦，在困难面前一筹莫展，影响身心健康。

为了自己的健康、为了高考、更为了今后的人生，我们为什么不乐观的面对高三生活呢？

二、勤奋

民间有句话：“即使是天上掉馅饼 也要起个早去捡捡。”《三字经》中讲道“勤有功，戏无益”这些都说明，做人要勤劳，唯有勤劳耕耘，才会结出甜蜜的果实，否则再好的良田，如果不勤劳耕种，也不会有什么收成？财富可以依靠继承，但是，学习知识只有靠自己的努力，靠自己的勤奋，我从来没有听到那个人不勤奋就会成为有知识的人，也从来没有听说过哪个高考取得好成绩的人不勤奋的，所以高考要想取得好的成绩唯有勤奋！

《哈佛女孩刘亦婷》一书中在350页中说道刘亦婷在申请美国哈佛大学期间，“婷儿能够在长达两个多月的时间里，经常每天只睡三、四个小时，最后竟然还能以不寻常的高效率完成了申请美国大学的复杂程序，并获取成功。很多认识和不认识的人，听说这一点后，都感到非常惊讶。”从中可以看出，刘亦婷的成功除科学的方法外，更主要是勤奋。刘冶婷那样的天资、那样的基础都还要勤奋，我们这种基础不勤奋能够考出好的成绩吗？

三、合理的学习方法

合理的学习方法能够提高学习效率，从而达到事半功倍的效果。但是，合理的学习方法只是相对而言，只要是能够提高自己学习的方法就是科学的方法。一般而言合理的学习方法主要从以下几个方面入手。

首先是要有合理的学习计划。

高考复习的内容多，时间紧，这就要求每个学生必须有时间帐，根据自身实际制定科学合理的学习计划。制定计划应该在老师的总体复习计划的基础上，根据自己的基本情况，制定自己相应的复习计划，这样自己的计划和老师的计划协调起来，才能够提高学习效率。

其次是认真按照备考的基本环节认真学习。

“预习、听讲、复习、作业、考试、总结” 是学习和备考的六个基本环节。尽管这六个环节是老掉牙的东西，但是，它是最适用的方法。而且，这些环节中无论离开哪个环节都是对自己不利的。

（1）预习：高三的复习备考阶段，每一节课的容量都比平时大得多，如不预习，可能会在速度上、思路上都跟不上老师，一堂课稀里糊涂的如过眼云烟，收效甚微。所以，要根据自己的实际情况进行预习，至于预习的时间可以根据自己的具体而定，但是这个环节绝对不能少。

（2）听讲：到了高三复习阶段，有部分学生认为大部分知识是过去老师讲过的，不必再跟着老师复习了。其实各科老师都是只专门研究自己所教的科目，对自己所教的科目怎样考？考些什么？都是比较清楚，老师在讲课之前还要精心的备课，认真组织复习的内容，制定教学方法等，而且，复习时很少是停留在第一次讲课的基础上，而是要在第一次讲课的基础上进一步的提升、挖掘其中所蕴藏的高考信息，所以一定要注意听好课。

（3）复习：复习是咀嚼、消化、吸收、把课堂内容真正拿到手的过程，是透彻理解课堂上所学的概念、原理、公式、掌握老师分析问题的思路和方法的过程。要能对知识进行理解和运用，其前提是要记住基础知识，基础知识的记忆，主要看怎样复习，如果不及时复习，许多知识是很难记住的。像许多人文地理知识是一看就懂，一过就忘，更要及时复习，不该等到全部遗忘后再复习，因为等到全部遗忘后再复习，就把复习变成了新知识的学习，而学习新知识所用的时间，比复习旧知识所用的时间多得多，所以，要及时复习。

（4）作业（练习、做题）：许多学生基本是哪科老师抓的紧就做哪科作业，尤其地理作业更是最容易被遗忘的角落。其实，通过作业可以检验、深化、巩固所学的概念、原理、理论，并且熟练地运用这些概念、原理、理论去分析、解决实际问题的能力。

作业时一定要训练自己一看到题目，就能尽快搜索自己头脑中的知识库，找出本题是应用课本中的哪部分知识，答题时要用到课本中的那些要知识点，同时也要注意除课本上讲过的知识点外，还应该根据题目要求增加那些方面的内容，这样就能够较好的进行课本知识的迁移。

对于试题，各类题只要透彻地分析一题，把这题作为解答这类题的基本答题模式，老师在分析任何一题时要清楚是属于哪类题，该把它纳入哪类典型题中去分析。

（5）考试：高三频繁的考试，使部分学生产生怨恨考试的情绪，甚至有的学生不参加考试。每个学生认真对待备考期间的每次练兵。并且，要把每次考试都像高考一样的对待，紧张起来，全身心投入，记时、限时，总结出成功和失败的地方、应试的技巧和最佳心理。做错的题，一定要改正，要有一个记录错题的记录本，记录下来，只许错一次，不准错第二次。

答题时，还要根据题目的分值，判断自己所答的知识点是否完整。

考试后要注意分析总结，以便尽快找自己的薄弱环节，从而有针对性的去复习。

（6）总结：高三复习的内容多，很容易钻到书堆里，掉进书海、题海里。这就要求每个学生都要认真总结，要把学过的东西，进行梳理，使之系统化、条理化，把书由厚到薄。

四、积极锻炼身体

身体是“学习的本钱”，没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥，试想一个体弱多病的学生，他的成绩会好吗？

体育锻炼最少有以下好处：

1、有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力；

2、能够调节人体紧张情绪，改善生理和心理状态，恢复体力和精力，从而使你精力

充沛地投入学习；

3、使身心舒展,有助于改善睡眠质量，以及消除读书带来的压力；

4、可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和竞技心，有利于考试成绩的超水平发挥。

所以体育锻炼在增强体质，提高学习成绩方面作用巨大。因此我们不能因为学习时间紧任务重就把体育锻炼的时间就挤掉，一定要注意劳逸结合，坚持体育锻炼与科学作息并举，使高三的学习生活有张有驰，规律化，科学化。

高三一定要有一个合理锻炼的计划，早上起床后，一定要进行近半小时左右的锻炼，跑步要跑够1600米左右或者跑到身上微微的流汗；晚饭前后要有用二分钟左右的锻炼，三操一定要认真做，课间休息时一定要走出教室活活动动，可以上下楼梯、做俯卧撑、倒立等，晚自习的15分钟中间休息最好能够到足球场上跑上两、三圈，不住校的学生可以跑步上学、跑步回家。做俯卧撑、倒立更是高三体育锻炼最高效、最经济的体育锻炼方法，是最适合高三学生体育锻炼的最好项目。

五、高度集中精力，专心致志的读书

精力高度集中，专心致志是搞好复习备考，提高复习效率的基本条件。为此，上课时一定要全神贯注，专心听讲；自习时，不管在教室，还是在家里、校园中，一旦坐下，马上就要聚精会神的读，不要磨磨蹭蹭，更不要边聊边读，边看电视边学。复习备考，不怕玩、休息、娱乐、体育锻炼，不怕专时专用，就怕心猿意马，三心二意。

读书时怎样精力高度集中，专心致志呢？

1、按照合理时间表进行学习。通过许多科学研究表明，合理的时间安排是每读45分钟到1小时就应该休息10－15分钟。在这样的时间内人才可能高度的集中精力，专心致志的读书学习。过1小时后再不进行适当的休息读书的效果就行差了，所以会休息，才会读书，不会休息就不会读书。现在我们的许多学生，尤其是女生就连下课都要读书，这种读书的精神确实可佳，但是长期这样下去只会越来越丧失学习的信心，因为这样的刻苦成绩却上不来，就会对自己产生怀疑，这样学习的信心就会再一次次的考试中逐渐丧失。刻苦绝对是好事，但是，要讲究效率，那种不会休息的读书方法是得不偿失的。

2、疲劳是集中注意力的大敌。长时间连续学习，彻夜不眠地看书能使人疲劳，因而大脑神经兴奋水平降低，注意力难以集中。如果长时间的这样下去只会得不偿失。在学习过程中，一定要注意劳逸结合才能保持精力充沛，才能使注意力的集中。

3、培养注意重点的习惯。不管是听课、读书或者是做作业、做别的事情，都要动脑子分析和比较，通过思考区别出所学内容的重点和非重点、本质和现象。动脑子思考的过程不仅能把注意力吸引过来，而且一旦区别出重要的与一般的内容，使认识得到加深，还会产生愉快地体验，使注意力稳定得更久。

关键是要有信心。能不能使注意力集中，自信心是关键。要相信自己能够集中注意，全神贯注地听课，于是就获得好的效果。我们的许多学生讲小话其它同学提醒后还不改，这样不仅影响本人的注意力，还影响其它同学的注意力，这是集中精力的大敌。

第五篇：中考励志讲稿

决战中考，青春无悔

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

时间，是一首无声的歌，是一缕无痕的风，更是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间漫长无边；猛回首，才知人生弹指一挥。回首快三年的初中生活，有欢畅的笑脸，有默默的耕耘，有收获的甜蜜，有失败的苦涩„„，是的，经过了艰苦拼搏，我们终于迎来了考验的时刻。如今，宝剑在手，寒梅飘香，我们就从这里出发！

同学们，中考决战的号角吹响了。我们别无选择，爱拼才会赢！此时不搏更待何时？我们行动起来吧。行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。我们不怕失败，因为我们失败过；我们渴望成功，因为成功才有辉煌的明天。但是我们深深地知道，不经历风雨，怎么能见彩虹？

只有勤奋好学才是通向智慧圣殿的唯一道路。在这最后冲刺时刻，我们决不气馁。阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”人与人之间本来没有多大的差别，关键在于是否正确把握一个最佳的支点，让我们用奋斗来做支点，迎接命运的考验。

我们用青春浇灌理想之花，用勤奋描绘理想蓝图。成功属于我们，成功一定属于我们，因为我们看到了它在向我们招手呢。我们一定会用实际行动向赣州三中献上一份厚礼！

谢谢！