第一篇:篮球训练营活动方案
六月训练营活动方案
主办单位:广州奥比亚体育活动策划有限公司 协办单位:
活动目的:为了促进青少年训练营的招生计划,提高公司的知名度,增进球场的人气,家长全面了解公司文化和专业。
活动意义:通过活动现场让望子成龙的家长和孩子们深刻感受到我公司的浓厚的文化和扎实的专业水平,激活青少年对运动对篮球的高涨热情,启发青少年英语和画画另种艺术修养,展现文武双全的现代人才,让孩子赢在起跑线,让家长和专业的我们共同努力打造快乐篮球快乐生活的宗旨。
活动策略:
1、现场家长办理:趁热打铁,趁活动现场的氛围马上办理,以免夜长梦多,流失客户。
2、孩子体能测试:现场给孩子做一个体能测试评估,体能好的教练鼓励加入队伍强化,体能差的教练建议通过运动改善身体机能和体型等。
3、亲子游戏:家长和孩子共同参与游戏,让趣味游戏在欢笑中增加家长与孩子之间的关系和运动带给他们的喜悦,同时我们能更清楚的了解客户的心理活动和支持力度。
4、专业表演:由团队高水准篮球人才在现场表演(如扣篮等),体现我们过硬的师资力量,同时吸引孩子的眼球和家长的美好憧憬。
5、教练面对面沟通:现场家长和小孩可以面对面和专业教练沟通,咨询关于篮球之路的经验和发展,以及排除一些客户的担忧和顾虑。
6、奖品:丰富的奖品为诱饵,一等奖可以获得真皮篮球一个,二等奖可以获得通过竞争性游戏,客户可以拿到奖券领取相应的礼品,活动目标:
1、预计参加人数,家长100人
孩子 150人
2、成功率,现场办理达到35%
3、运营部和体育部在协助上达到合二为一的默契效果
4、与家长密切沟通,增进客户关系,巩固资源,奠定跟踪服务 活动内容:
一、扣篮表演(互动)(10分钟)
目的: 让家长与孩子见识篮球的激情一面,特别是让孩子更加丰富自己的篮球兴趣,明白想要高水平的篮球技术必须学习主动、专注、努力克服困难,能在学习中寻找快乐。
方法:由我们训练营指定好的教练员或表演者进行扣篮表演(表演方式待定),由孩子主动参与
进来,主持现场互动,要求大家举手回答问题,说出自己喜欢的那位扣篮选手,动作漂亮的解说,奖品按解说的精彩程度奖励。
奖励:(待定)
二、投篮比赛(家长互动)(15分钟)
目的:家长和孩子的团体配合,去除了家长以往的严肃感,拉近孩子的距离感,互相沟通,以朋友的角色交流。
方法:每组由一个家长和一个孩子组成,现场报名,组数(待定),以场地标准为主,家长负责捡球传给孩子一分钟的投篮,那组投进球多为胜组。
奖励:(待定)
三、半场3 VS 3(30分钟)
目的:让孩子感受篮球比赛激烈的对抗性,充分接触到篮球技术、战术、团体合作精神,明确的对篮球的了解更加透彻,增加了对篮球学习的兴趣。
方法:现场以孩子3人组成一队,俩队半场比赛的时间为5分钟,投进一球算2分,三分线外算3分,投篮犯规有罚篮,比赛时间结束后那队领先算胜队,比分打平以罚球继续。连赢3场可
以下场。
奖励:(待定)
四、运球互指(10分钟)
目的:有利于培养孩子的运球兴趣,在游戏中提高运球、控球、护球的水平,学生乐此不疲。方法:规定好的圈里面站三至四人,每人一球。在此场内运球,运球的同时去击拍别人的球:(1)球被别人拍掉或被逼出场外。(2)球自拍停止或中途没拍到球。出现以上两种情况的学生,就离开场地,最后剩下在圈里的一个算赢。
奖励:(待定)
四、你最爱的人是谁(互动)(10分钟)
目的:
方法:
奖励:(待定)
五、现场限量版优惠券
目的:
方法:
奖励:(待定)
活动资源:物力(礼品)人力(人员配备)
活动经费预算:
活动注意细节:容易出现的问题应该避免,工作人员的配合要到位,物资需要准时到位,活动前的宣传到位(提前做好布置),活动进行中工作人员执行力要强,对整个活动的流程要熟悉清楚,负责登记和办理人员要仔细填写信息和收费,以免影响日后的跟踪工作和后台管理工作。活动的安全,因为现场会有球技表演等,要做好小孩的安全保障工作,体育部重点保护。活动流程:见附件1 活动具体负责人员见附件2
第二篇:篮球训练营
篮球训练营
一、活动目标: 知识和技能:
1、简单讲述篮球的起源、发展和特点
过程和方法:
1、感受音乐节拍,熟练腰间绕球和胯下绕球的动作。情感态度与价值观:
1、萌发篮球兴趣爱好。
2、感受篮球运动带来的快乐。
二、活动重难点:
1、腰间绕球动作要领
三、活动准备:音乐、篮球、口哨
四、活动过程:
1、热身运动:
篮球操
2、创设情境导入新课:
我们从中班就开始接触篮球了,了解了篮球的起源和发展。经历过大班这一年的社团活动的开展,学了好多篮球的动作技能。刚才跳的篮球操里面都包括了哪些动作呢?(幼儿逐一回答)老师看到小朋友的进步都很开心,但是我们今天需要挑战更难的篮球动作,相信小朋友们能完成的很好!
3、教师介绍腰间绕球动作,提示动作要领。腰间绕球:
双脚平行,脚尖向前。膝关节微曲,身体微曲,重心位于前脚掌。
双手抱球于腰间,双手平行抱于球的两侧,单手托球,手腕于手臂呈90度角,非持球手于身后接球,双手交替成逆时针旋转。
6、带领幼儿完成该组动作。
7、幼儿单独练习,教师帮助纠正错误动作。
根据幼儿完成动作的娴熟程度,请两个动作完成较好的幼儿上前展示。请其他幼儿做点评和纠正。
8、教师小结
9、游戏:篮球学校选队员
其实老师今天是代表篮球学校选队员的,看到那边的障碍了吧!只有以最快的速度越过每个障碍,才能获得入学资格(4个动作组:a、夹球跳;b、过障碍运球;c、跳轮胎腰间绕球;d、击地传球和胸前传球)获得胜利的一队都可以得到我们的入学资格勋章。
10、活动结束,幼儿放松。
四、活动延伸
小朋友们顺利学会了这个动作技能,原来它根本难不倒我们,接下来我们又可以在篮球操里加上这个还看的动作了。相信在最后的期末汇演里小朋友们的篮球节目会很精彩。
2017-5-25
第三篇:篮球训练营稿件
筑梦精英训练营第4天
昨天由于武汉全城积水所以训练营暂停了一天,也许正是因为前一天的充分修整,今天无论是教练们还是学员们都展现出了较之前更好的状态。而且今天终于放晴,虽然较之前有些热,但是在各项训练中,助教和学员们都更加积极了。不管是防守的跑位,篮板的争抢,还是投篮的准确度都较之前更好。有趣的是今天展开了2场极具趣味性的比赛。1是三分投篮,投不进的话可以补篮,但是如果你身后的选手在你补篮之前投进了球那么你就被淘汰了,而且这次比拼是全场参加的,队伍非常的长,节奏十分紧凑。这次比拼最后获得胜利的是一名来自6中的高中生,他在激烈的比拼中淘汰了几十位包括美国助教团在内的选手,最后获得胜利,迎来了全场的掌声。第二个比赛分为两队,7名选手,分别在篮下 罚球线
三分线
和中场进行投篮,除篮下和罚球线需要没名选手投进一球外,三分线可随意分配2名队员共投入7球,中场只需投入一球。这次比赛进行了2次比拼,一次是助教团对内的比拼,一次是体育老师和6中学生的比拼,有趣的是在老师和学生的比拼中,学生轻松获得比赛胜利,在赢来全场欢呼的同时,大家也不忘鼓励老师!
17点训练结束后,按照惯例进行了中外对抗,这次比赛双方打得有来有回,比分咬的很紧,最后1分钟,助教团17:14领先三分,这时我方顶住压力防下了他们的一次进攻,并且通过多次组织投进了一个三分,比分持平,可惜在最后一次进攻中,助教团的控球后卫犀利突破,造成了一次犯规,最终罚入一球,随着我方队伍压哨中场投篮不中,今天的比赛已1分惜败,助教团队也一扫阴霾取得中外对抗赛的首胜
第四篇:篮球训练营协议书
各位家长:
为了进一步贯彻执行上级关于对学生进行安全教育的指示精神,落实今年全国中小学安全教育主题“确保奥运会期间稳定,安全第一;增强交通和游泳安全意识,提高自我保护能力”,加强学生安全教育,提高学生安全防范意识,杜绝学生发生交通、游泳、饮食、用电等安全事故的发生,特与你们订立如下协议:
1、学生在暑假期间自愿参加篮球训练,必须由学生监护人与委托监护人签订《特长生假期训练安全协议书》。
2、学校不提倡学生骑自行车上学。学生确需骑自行车上学的,其安全问题由家长负责。
3、暑期篮球训练时间安排:早上5:30—7:30,下午:5:00—7:30。其他时间家长应加强对孩子的监管,确保不出安全事故。(田径队、篮球队训练的学生应由家长接送)
4、家长应督促孩子按时到学校训练,训练结束及时回家。学生无故旷训以及到学校训练前、训练结束后等时段的一切安全均由家长负责。训练结束立即离校回家,非学校老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍,造成伤害的,学校不承担赔偿责任。
5、严禁学生私自游泳,造成意外事故,学校不负任何责任。
6、暑期学生伙食补贴已经发放到人,学校不负责学生在外就餐的安全问题。
7、此协议一式三份,学校、教练、家长各执一份,是否同意此协议,请家长签出意见。家长意见:
甲方(学校)盖章
代表(校长、教练)签字
乙方(学生监护人)签字
年 月 日
第五篇:天马篮球训练营
天马篮球训练营、天马高考体育特长训练营招生 常年招收:
一、天马篮球训练营(原育英高中篮球队)常年招收 篮球基础班男、女学员。
二、天马高考体育特长训练营常年招生对象: 1.高考体育统招四项考生、2.单招篮球专项考生、3.高水平运动员(特招)篮球考生
4.军事、警察、司法警察院校考生(训练体能测试内容)、5.中考体育篮球考生。
三、训练内容 1.篮球基础内容
2.高考体育统招四项;百米、铅球、二级蛙跳和篮球专项 3.单招运动训练专业篮球项目考试内容
4.高水平运动员(特招)篮球专业考试内容
5.军事、警察、司法警察院校考生,体能测试内容 6.中考体育篮球考生测试内容
四、目标
1.可组队打省、市中学生篮球比赛。(原则不能超龄)天马篮球训练营最好成绩黑龙江省海华杯中学生篮球赛高中地市组第三名、鸡西市中学生篮球赛高中男子、女子组第二名。
2.负责学生的考务及报名工作。
五、要求:
高中、初中男、女学生;有以上高考对照考试内容的;中考体育意向的;文化课符合要求的;能保证训练时间、训练强度的学生可报名。
六、学员多被北体大、武体、哈体、沈体、吉体、哈师大、江西师大、东北师大、井冈山大学、佳大、牡师院、齐大等高校的体育教育系、运动训练系、社会体育系录取;如获省比赛前四名成绩,可推荐CUBS、CUBA高校参加测试。
学生大学毕业后,多在党政机关、企事业单位工作,打球。(晁伟 2005界毕业生。现就读于广西师大体育博士)
七、联系电话:
孙教练:*** 王教练:*** 李教练:***