读“焦裕禄-----人民的好公仆”有感

第一篇：读“焦裕禄-----人民的好公仆”有感

读“焦裕禄-----人民的好公仆”有感

褚集学区褚集中学七年级五班 赵新强

今天，我读了“焦裕禄-----人民的好公仆”这篇文章，感受颇深。

焦裕禄，1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝‘、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是，群众路线的领导方法，同全县干部很群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍者剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民、爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄为广大党员干部树立了一座丰碑，他的高大的形象不因岁月的流逝而黯淡，不因时代的变迁而过时。他那崇高的品质、高尚的情操、不朽的精神，将永远闪烁在人们的心中！

读了这篇文章后，我发现我过去竟是如此的可笑、可耻。在过去，我有一个很大的毛病，那就是做事拖拖拉拉，遇到困难就退缩。升入初中后，我一直认为时间有的是，不着急，于是就常常把作业推到明天，再推到明天......很长的一段时间下来，我将要处理的作业就像一座高大的山，重重的压在我那娇小的身躯，使我喘不过气来。还有，我遇到难的题目时，就是不加思索的跳过或者是迅速的翻翻答案。如此下来，我的成绩也就日益后退。也就是我的懒惰、知难而退，到了期末考试时，成绩很不理想。我只认为这是上帝给我的教训和惩罚。后来，我读到有关焦裕禄的故事，我感悟很深。我下定决心，我要学习焦裕禄精神，以焦裕禄为榜样。于是，我就艰苦奋斗，坚持不懈的学习，一段时间下来，我感觉自己做题目比较轻松了。

生活中，也有许许多多无私奉献的人，比如，我们的老师。我们常常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”人间在伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师放下手中的粉笔，满头银丝的时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

人生活在这个多姿多彩的世界上，就要有价值，那就是要为人民、社会和国家作出贡献。

我们要学习焦裕禄精神，一弘扬焦裕禄同志 “心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀。二学凡事探索就里，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。三学“敢教明换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。四学“艰苦朴素、廉洁奉公，”任何时候都不搞特殊化的道德情操。虽然焦裕禄离开我们50年了，但是焦裕禄的将神是永恒的

教师评语：作者先谈了焦裕禄同志在自己的心目中的地位，再结合自己的事例谈了焦裕禄的精神对自己的影响，最后号召人们向焦裕禄学习。这种读后感的写作方式，环环相扣，结构严谨，值得学习。

指导教师：张广亮

怀远县褚集乡褚集中学

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第二篇：焦裕禄—人民的好公仆

焦裕禄——人民的好公仆

焦裕禄，一个熟悉而亲切的名字，他就是人民的好公仆、中国人民的道德楷模，更是共产党人的精神丰碑。近期我校组织广大教职工认真观看了连续剧《焦裕禄》，使我对他的精神实质有了更深的理解。影片中焦裕禄同志的事迹深深的震撼着我，焦裕禄同志高风亮节的高尚人格也深深的感动着、吸引着我，看完之后我陷入了沉思当中„ „

虽然他离开我们四十多年了，但他的光辉形象始终在我的脑海里回放，跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是一座永不磨灭的丰碑。他用自己短暂的一生、以自己的模范行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸造了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

1962年冬天, 他在上任兰考县委书记的时候曾坚定地向党组织表示：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”焦裕禄同志不怕困难，不惧风险，在祖国和人民最需要、最困难的时候挺身而出，处处闪烁着一个共产党员的光辉。在兰考一年多的时间里,他忍受着病痛,日夜坚持工作。为治理兰考的三害,改变全县36万人民的贫困面貌, 他坚持战斗，直到生命的最后一息。1964年5月14日离开了人间,但他永远活在兰考和全国人民的心中。“吃别人嚼过的馍没味道”这句话是焦裕禄的口头禅，也是我们工作过程的活生生的教材，只有干部真正把把群众的冷暖系在心上，才能做到了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，千方百计地解决老百姓的困难。焦裕禄同志参加工作十八年，不管是在革命时期从事武装斗争，还是和平时期从事企业生产、担任县委书记，一直对党的事业中心耿耿，对从事的工作充满责任感。

作为一名工作在农村的基层共产党员、工作在农村教育一线的我，焦裕禄精神始终是我学习的榜样，他鞠躬尽瘁为人民，两脚踏遍黄沙地，“心里装着全体人民，惟独没有他自己”的好品格深深地扎根在我的脑海里。

“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，数十年如一日，传道、授业、解惑，用自己的心血浇灌学生的心田。像春雨一样，“润物细无声”，默默无闻，不图名利。“丝尽”方止，“泪干”才灭，很难显身扬名。但决不能由此而丧失上进心。古人说“学不可以已”、“学无止境”；我们今天同样可以说“教不可以已”、“教无止境”。

“人有腰缠万贯，我有桃李三千”，这是每位小学教师特有的人生追求与人生享受。学习焦裕禄精神，最重要的是立足本职工作岗位，做好教育教学工作。

学习和弘扬焦裕禄精神,就是要明确人生追求的崇高境界，把握忠诚、爱民的本质,领会科学、创造的精髓，抓住实干、奉献的关键，逐步内化为坚强的党性，外践于良好的作风，把自己的思想境界提升到一个新的高度，争创一流业绩，争当人民满意的教师。

第三篇：人民的好公仆——读《孔繁森》有感

人民的好公仆

——读《孔繁森》有感

李宇佳

孔繁森，一个家喻户晓的名字！他虽然已经离我们远去了，但他的形象依旧那样高大，他的精神依旧那样熠熠生辉，让我们骄傲，让我们自豪，因为他是人民的好公仆。

读完《孔繁森》这本书，文中讲述的一件件事例，一个个画面，仍然清晰地展现在我的脑海里。他多次卖血抚养地震中失去家园的孩子们；他下乡调查时从马上摔下摔成重伤，昏迷四天后，依然不忘工作；他在没膝的雪地里为群众送救灾物资；他在危险的台风中依然坚持安抚村民，英勇牺牲，倒在了离太阳最近处……

他，舍己为人，舍小家顾大家。在大学中，一位同学家境贫困，常常吃了上顿没下顿。他看在眼里急在心里，天天省吃俭用，把省下的钱接济给那位吃不饱的同学，自己却瘦得皮包骨头……在工作中，家中明明困难很大，却从不启口，一心服从党的安排，背井离乡，为兰考的发展而呕心沥血……

他，大公无私，从不以权谋私，假公济私。一次，他的兄弟强行要他给自己派车，孔繁森没办法，可司机回来后，他帮兄弟付了车费……

孔繁森，没有惊心动魄的豪言，也没有惊天动地的壮举。他所做的就是一些平凡事，也是一位党员所应该做的，然而就是这些事成就了一位优秀党员，成就了一位人民的好公仆。

如果我们的干部、党员都能像他那样，从眼前的小事做起，克己奉公，无私奉献，人们怎么不会对他们交口称赞呢？

孔繁森，人民的好干部，人民的好公仆，时代的楷模，我们学习的榜样。

第四篇：人民好公仆

“人民好公仆”自查报告

近来，北碚区委在全区范围内开展了“人民好公仆”教育实践活动学习。通过学习，我对党的“全心全意为人民服务”的宗旨有了更深层次的了解：“人民公仆”要一切服务于人民、一切为了人民，全心全意为人民排忧解难。

今年是中国共产党成立90周年，在迎来党90华诞的这一年我要做的更好，今天如此，以后更如此。要坚持为人民服好务、办好事，做人民群众心中的贴心公仆。要当好人民公仆，要从以下几个方面做起：

一、加强理论和专业知识的学习，做好自己本职工作的同时关心国家大事，留心身边的小事，在与同事交流的过程中开展批评和自我批评，在互助和反思中完善自我，共同提高。

二、从整体出发，一切以集体利益为重。爱岗敬业、廉洁工作，不断提高自身的品德修养，加强时代和创新意识及社会责任感。积极主动开展工作，对工作认真负责、任劳任怨。

三、尊重群众，把群众利益放在第一位。作为人民公仆，必须吃苦在前，享乐在后，为了集体和群众的利益，要舍得付出，甘于吃苦，吃苦是一种境界，是广大党员干部先进性的体现。当个人利益和群众利益发生矛盾需要作出选择时，要勇于舍弃个人利益，深怀爱民之心，做到先让荣誉、先让待遇、先让利益于人民群众。在困难面前不退缩，在危险面前不害怕，让人民群众感受到在党的领导下有强大的依靠。

“无私奉献“四个字，在党的领导下时刻留在脑海里，作为机关工作人员，要有埋头苦干、甘于奉献的精神，要把谋事做事当做义不容辞的责任。在工作上时刻不忘学习，向高标准看齐，多流汗、多付出、多担当、多冲锋，保持知足常乐的积极心态，淡泊一切功名利益，不记得失，不互相攀比，在利益面前多一份淡定，在诱惑面前多一份坚毅，在得失面前多一份从容。

第五篇：人民好公仆

人民好公仆心得体会（4）

在创先争优中开展“人民好公仆”教育实践活动，通过“人民好公仆”教育实践活动，巩固创先争优成果，教育引导机关干部争当好公仆，做人民群众的贴心人。人民好公仆”教育实践活动是重庆继“三进三同”、“三项活动”之后的又一主题教育实践活动，深入开展这项活动的意义一方面是要以此加强机关干部队伍作风建设；另一方面更在于进一步丰富和深化创先争优活动的形式，借“人民好公仆”这个教育实践活动，调动更多党员干部参与到创先争优秀活动中，以“公仆”二字时刻鞭策他们的言行举止。“开展好“人民好公仆”教育实践活动是做好新形势下群众工作、巩固党的执政基础的重要举措，是建设高素质干部队伍、推动重庆科学发展的现实要求，是着力解决机关作风问题的现实需要，要把此项活动作为创先争优活动的重要内容，努力建设一支亲民爱民、干净干事的党员干部队伍。

开展好“人民好公仆”教育实践活动的关键也在于加强和改进党的作风建设。

改进工作作风，要坚持狠抓落实与健全落实机制相结合。抓落实是模范实践党的宗旨的必然要求，从根本上说，抓落实就是抓发展。要把抓落实作为改进工作作风的突破口，切实纠正群众反映突出的形式主义和官僚主义作风，做到苦干实干巧干。同时，必须建立健全抓落实的机制，真正

做到使实干者荣、空谈者耻、造假者辱，从而促进工作作风的根本好转。

改进工作作风，要坚持强化宗旨观念与提高服务水平相结合。党员作风问题的实质，是党群干群关系问题。因此，党员干部必须强化宗旨意识。

作风决定形象，作风凝聚人心，作风产生力量。作风问题对党员干部来说是个非常重要的问题，作风建设对我们事业的发展也非常重要，所以，我们必须高度重视。加强党的作风建设就是要求领导干部继承先贤的优良品质，具有更高尚的思想情操，培养求真务实的工作精神。这既是一项长期而艰苦的任务，又是一项现实而紧迫的工作。尤其在改革开放的构建和谐社会的新的历史时期，全面加强党的领导干部的作风建设格外重要。实践告诉我们，只有坚持解放思想，实事求是的思想路线，自觉摒弃一切同新形势，新任务不相适应的思维方式和观念，才能使我党的思想作风建设不断加强