2018年国家公务员面试答题中的“万万不能”

第一篇：2018年国家公务员面试答题中的“万万不能”

2018年国家公务员面试答题中的“万万不能”

进入面试的考生，结构化面试就成了大家在通往成功路上最大的挑战，在面试中表现出色，也就增大了成功的胜算，那下面中公教育专家就给大家阐述几点常见的误区：

万万不能之一：滔滔不绝

在面试当中很多人会把它给之前我们的笔试混淆在一起，笔试老师告诉我们不会的时候也不要让卷子空白，尽量多写，因此，在面试的时候，学生经常在表达上容易犯啰嗦冗长的毛病，越不会说的越多，是学员经常的临场表现，而这样恰恰会让自己的答案很乱，让考官听着很有压力，直观感受非常不好，所以分数自然也很惨淡。所以，考生在考场应该对作答内容条理清楚，尽量所列出首先其次、第一第二第三……这种表示条理的词眼，来帮助考官更加明白的听清楚答题要点。尤其在考场对答题内容不肯定的时候，越要言简意赅，做到干脆利落。

万万不能之二：套路化、模板化

我们的考生在接触面试的时候，由于陌生，觉得面试难度很大，又因为考试的紧迫性，所以迅速想找到一个对所有题目都适用的模板，但是，面试的考试范围可以说无限大，那么，对于所有题目用同一种答案会造成题目没有针对性，也会在考场中造成答案撞车，让考官反感，甚至是所答非所问。所以，提醒考生，还是应该学会思维和逻辑，针对不同的题目形成针对性的答案，才是攻破面试的王道。

万万不能之三：只关注答题内容

在面试中，最大的误区莫过于，认为考官对于考生的分数所有的评判都来源于题目的内容，所以对于自己的目光交流、举止仪表都不关注。其实，题目只是考官借助的一个手段来了解我们考生的个性品质以及各种能力。所以，对于考官的交流感是必不可少的，比如目光、表情、一些礼貌的问候等等，包括考场所有环境的照顾等等，任何一个小细节都会成为考官考察你的标准，所以，只关注答题内容而不对其他环境照顾，也是应变能力、协调能力差的表现。

针对以上三种面试的误区，中公教育专家希望能对大家在面试中有所帮助，对于面试，大家一定要认清这个面试的本质，是为了增进对考生的了解，来考察大家是否符合所报岗位，绕过误区，不要踏进面试的陷阱，才能让大家走入理想的职位，一举成公!

第二篇：国家公务员面试邮政管理局答法示例

国家公务员面试邮政管理局答法示例

2013年01月09日10:34 中公教育 微博 我有话说

【题目】你单位新来10位大学生，需要组织实习，领导让你来负责这件事，你怎么安排？

【专业化回答】

我国的邮政行业正处在蓬勃发展的黄金时期，国家对邮政工作的重视和支持程度不断提升。在这样的大背景下，做好大学生的实习组织工作一方面是可以让大学生了解邮政管理局的具体工作，把理论和实践很好的结合起来，提高就业竞争力；另一方面也可以让大学生更多的了解邮政行业的现状和发展潜力，为邮政行业吸引更多的新鲜血液，为本行业的发展提供动力。

我主要会分为三个阶段安排这十名大学生的实习工作。

第一阶段为准备阶段。首先，我会做好这10名学生的姓名、性别、毕业学校、专业、实习目标等情况的统计工作；其次，我会请我们单位人事处的相关工作人员来为实习的大学生介绍邮政管理局的职能、规章制度、各个部门的工作内容及流程，着重讲解机要通信、义务兵通信以及市场监管等具体业务应该遵循相关纪律要求。

第二阶段为实习阶段，为了有针对性的让实习生将理论和实践联系到一起，我会在实习阶段把十名实习生按照不同的专业分到不同的部门去实习，由经验丰富的同事负责指导，例如，法律专业的大学生可以到我单位的政策法规处与市场监管处去学习，了解相关工作流程，从事一些邮政业统计数据的收集、整理工作或协助老员工进行邮政市场的监督和检查工作。

第三阶段为总结阶段，在实习工作的末期，我会组织不同部门的实习生和所对应部门的同事进行交流研讨，针对实习生在工作中的疑惑和感悟进行交流，切实的帮助他们解决工作中的疑惑，提升他们的工作认知与能力，同时听取他们对我们工作的意见和建议。

在所有部门写完实习评价之后，有针对性的给每位实习生一些中肯建议。留下单位的联系方式以便实习生遇到困难时我们可以提供力所能及的帮助。最后向领导汇报此次组织大学生实习工作的整个过程。

第三篇：2015年国家公务员面试技巧：巧答工作规划

给人改变未来的力量

2015年国家公务员面试技巧：巧答工作规划

国家公务员面试进入紧张的面试备考阶段，各部门面试公告陆续发布，通知考生进行面试确认，邮递相关资格复审资料，拟定面试时间，中公教育整理各单位面试公告供大家查询，及时了解报考部门的面试信息：2015年国考面试公告汇总http://bj.offcn.com/html/2015/01/42142.html?wt.mc_id=bk2436

国家公务员面试：在公务员面试中，考生可能会被问到“如果你被录取，你的工作规划是什么”这类题目，通常看起来难度并不是很大，但却给很多考生带来了困扰。大部分考生答不 出来的原因有二：一是不清楚考官问工作规划的目的是什么，二是不知道该从哪些方面进行回答，中公教育专家针对这些问题进行指点。更多国家公务员面试技巧，请点击国家公务员考试网。

考生首先要明确，任何公务员面试题都是对考生“我想+我能”的考验，工作规划题目也不例外，命制这类题目主要是基于对考生求职意愿以及自我认知的考核，是评估考生对今后的工作是否具有一定的思考性。这就要求考生在答题过程中表达出自身的求职意向及对职位的认识，再根据考生自身的专业、性格、人生价值等来判断是否与岗位相匹配。因此，考生可以从三个方面答题：考生首先要表述自己对职位的认识，认识越到位则表明求职意向越强烈;其次阐述自身优势与工作的匹配性;最后表述清晰的职业规划，既表明工作的稳定性又表现出对工作的思考。

下面我们以报考单位为上海市质量技术监督局业务受理中心为例：

质监局是为群众质量安全保驾护航的监督单位，不仅起着监督执法的工作还需要对各项质量技术

进行标准化制定和管理，责任非常重大。如果我能够有幸被录取，我会将我的工作规划分为短期规划和长期规划。短期内尽快适应工作，初入单位我的工作经验不足，而质监工作对个人能力的要求又很高，因此我需要不断地去学习质量技术监督相关法律法规、方针政策，并及时向同事请教，做到尽快适应并能做好工作;长期规划则是对自己未来工作设置更高标准要求，众所周知，我们现在处于一个日新月异的时代，新旧事物的不断更换也给质监工作带来了新的要求。那么我的长期规划就是不断地学习，不断提升个人能力，比如多学习法律法规或者查阅其他国家、其他省市的质检标准，为更好地完成质监工作时刻努力着。

给人改变未来的力量

回答这类题目中时考生容易犯的问题有以下几点：

第一，脱离职位。这类考生在答职业规划时，缺乏对于报考职位的了解，导致工作规划与岗位毫无相关性，因此只能泛泛而谈。

第二，夸大其词。这类考生在谈职业规划的时候过于想展示自己的优势，如一些报考审计工作的考生答出“要深入基层，不断为人民群众服务”，这样的规划明显华而不实，容易给考官留下不真诚之感。

第三，功利性强。这类考生在回答时太过具体，将规划直接等同于今后要获得的职位，如有些同学就曾答出“当局长或主任”之类的职位，功利性太强也与考官的期待大相径庭。

第四，真诚感欠缺。答题内容方面可能问题不大，但是在和考官沟通过程中语言却明显缺乏信服力，给人假、大、空的感受。这是由于部分考生把面试当任务，因此在答题过程中过于生硬刻板、缺乏真诚。

文章来源：中公教育北京分校

第四篇：2014年国家公务员面试一般性答法示例

2014年国家公务员面试一般性答法示例

【题目】你单位新来10位大学生，需要组织实习，领导让你来负责这件事，你怎么安排？

【一般性回答】

组织新来的大学生进行实习，能够帮助其了解部门工作，提高职业素质和就业竞争力，我们应该对其好好培养，帮助其快速成长。

我会先了解这10名大学生的基本情况，根据男女比例妥善安排好住宿等基本问题，并且根据他们所学的领域和专业，分配到相关部门进行学习和体验，并通知部门负责人做好相应的安排工作。

在大学生们报到当天，我们会组织一个小型的欢迎仪式，使他们能体会到步入工作岗位的和谐与温暖。之后带着他们在部门内部进行参观，熟悉单位的部门分布情况，使他们有一个宏观的掌握，以便之后工作的合作与对接。

在单位实习的前3天，我会请单位人力资源部门的老师们对他们进行一次培训，向他们讲解一些规章制度、职场礼仪，并且组织一些关于团队建设的拓展活动和比赛，帮助其更好的向职业者方向迅速转变。

之后的实习生活，由所在部门进行安排，开始具体学习工作上的专业知识，并逐步进行一些实质性工作。建议对实习大学生采取一对一帮扶，由业务能力强的老关员单独负责技能的传授和平时的管理。每天布置一定的工作任务，尽快让这些学生融入工作中，我也会随时了解他们的实习情况，帮他们解决实习中遇到的困难。

最后，在实习结束时，我们会为每个实习生的工作情况出具实习报告，对他们完成的工作内容进行客观评价,列出实习内容明细，完成情况，实习部门评价，岗位所在部门评价，人力资源部评价，并给出中肯的意见和建议，确保实习工作的圆满完成。

详情请登入中公教育龙岩分校网站http://longyan.offcn.com/ 了解

第五篇：国家公务员面试国税局专业专项答法示例

国家公务员面试国税局专业专项答法示例

【题目】你单位新来10位大学生，需要组织实习，领导让你来负责这件事，你怎么安排？

【专业化回答】

大学生来我单位参加实习，既可以帮助他们在实践中更深入的领悟理论，学会理论联系实际，也可以通过他们的参与，发挥他们的智慧，给我们的工作提出新的思路，甚至创意。此次实习，我们会着重加强大学生对于“依法征税，应收尽收，坚决不收过头税，坚决防止和制止越权减免税”组织收入原则的认识，强化对“聚财为国，执法为民”税收工作原则的领悟。

首先，我会组织一个简短的见面会。邀请相关领导和各司局相关负责人参与，让10位大学生迅速融入集体，通过交流以更好的让大学生了解我单位的基本架构，方便各司局相关负责人了解大学生的情况，方便后期业务指导；

其次，对大学生进行岗前培训。一是加强税务工作基本职责操守的培训，宣讲《税务人员职业道德教育》，加强大学生的角色转变，以更好的适应税务工作人员的职责要求；二是培训税收相关包括具体的岗位工作要求，如纳税评估工作需要掌握的《纳税评估管理办法》，机关党委办应掌握的公文处理、行政协助、和党建网网站管理能力，具体工作中征收、收缴、组织纪律等等。通过岗前培训，保证大学生具备基本职业道德意识和职业工作技能；再次，根据领导指示以及大学生的各自情况，分配大学生去各个司局参加实习。实习过程中，设定每位学生的业务指导老师，通过帮扶协作，督促提升，保证学有所成，技有所长。定期汇报工作状况和生活状况，以保证实习顺利进行，让大学生深刻领悟“取之于民，用之于民，造福于民”，明确税务工作“始于纳税人需求，基于纳税人满意，终于纳税人遵从”；尤其是在办税服务厅，让实习生参与咨询业务，帮助核对账目，目的是了解税务工作流程，增强他们为人民服务的精神；

最后，培训结束后，组织欢送会，同时，通过座谈的方式，交流实习心得，总结经验教训，为后期开展实习工作做借鉴。