2015查摆剖析材料

第一篇：2015查摆剖析材料

2015查摆剖析材料

##第1篇：查摆剖析材料

根据上级公安机关和局党委的统一部署，按照《全县公安机关作风建设突出问题整改方案》的要求，所队认真组织民警从思想道德、理想信念、社会公德、家庭美德、职业道德、纪律作风、廉洁自律等方面开展教育，着力解决民警在思想作风、纪律作风、工作作风方面认真查找存在的不足和问题，现就对照工作实际，剖析如下：

一、存在的主要问题

1、主要负责人开拓创新的精神不强。虽然，人口管理大队在局里各项工作中做得不错，但也存在一些不容忽视的问题，有的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。有时认为办公条件基础差，工作难度大，以致出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有很大的起色。

2、思想作风方面。开展全心全意为人民服务的宗旨教育，平时是讲的多，但落实的少。有的民警为人民服务的主动性和积极性不够高，不能经常深入社区，联系群众，有时存在“冷、硬、横、推”的四难现象，窗口民警有时出现对待群众不耐烦，甚至出现不理睬的现象，对于不属于公安机关管辖的事情，有时对群众的询问没有进行耐心细致的解释工作，致使群众产生不理解、有意见的现象。

3、学习作风方面。政治理论学习的气氛不浓，有的民警学习意识淡薄，热一阵，冷一阵，平时学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论较少，学习的主动性和自觉性不强，开展理论研讨和专题调查研究做得不够，在业务理论学习上还不够严，对公安工作知识和现代高科技信息把握不够全面，在县局组织的执法主体考试中不是很理想。

４、工作作风方面。一是对现代高科技信息技术学习把握不够，不能适应新形势下的公安工作需要。二是工作缺乏改革创新意识，对如何做好新形势下的思想政治工作和公安窗口工作缺乏新办法，没有特色。三是领导与民警之间谈心较少，不能及时了解民警的思想动态，不能有针对性地做好民警的思想政治工作。四是从优待警方面的工作做得不够，因客观因素的制约，民警在工作中多做、少做一个样，民警的积极性难于激发。

二、存在问题的产生原因

1、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，存在紧一阵，松一阵的思想，个别民警有特权思想，以管人者自居，接待群众时有意无意地出现了 “四难”现象，工作中有时存在畏难情绪。

2、对理论学习的重要性和必要性熟悉不足。总认为户政窗口单位，主要精力应放在办理身份证、流动人口和工作对象管理工作上，因而忽视了理论学习和专题调查研究。

3、在窗口服务方面，有的民警群众观念不强，为人民服务的宗旨观不牢，按程序办事，重行政审批，忽视了公安机关的服务功能。

三、初步整改措施

1、要以全省开展的“作风建设突出问题整改”为契机，加强队伍建设，要建立和完善理论学习、调查研究、民主生活会和集体讨论决策制度。系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，并有针对性地在民警中就“三个代表”和胡锦涛的科学发展观进行专题辅导，以此来促进民警学习理论和调查研究，提高其理论水平和政治素质。要坚持民主生活会制度，通过交心通气，消除隔阂，增强领导与民警间的团结，提高队伍的凝聚力和战斗力。继续坚持和完善重大问题集体讨论决策制度，发挥集体的聪明，避免“一言堂”。

2、强化宗旨教育，在民警队伍中树立牢固的全心全意为人民服务的宗旨观念。要结合“队伍建设年”和“创建文明户政窗口”活动，认真开展“警民联户”活动，使全心全意为人民服务制度化，日常化。继续抓好户政窗口建设，逐步完善各项便民利民措施，改善民警的工作态度，杜绝“冷、硬、横、推”的四难现象，既做到热情文明、快捷高效，又要坚持原则，严格户政政策。认真做好群众的接待工作，做到耐心细致，认真处理群众就户口方面的实际困难。

3、坚持实事求是。首先要做到立警为公、执法为民。人口管理部门不要求破案追逃，但人口管理工作是和人民群众息息相关的，关系最为密切，我们服务的是广大人民群众，我们的一举一动都体现了党和人民警察在群众中的形象。其次要在人口管理规范化建设上从客观实际出发，既要有开拓进取精神，又不搞花架子。

4、加强民警队伍的法制教育，抓好经常性的业务学习培训，采取请老师来进行讲课辅导和开展专题业务讨论等方法来提高民警的业务素质和执法水平。结合人口管理的具体工作，在民警中开展文明执法活动，提高执法水平。

5、抓好民警队伍建设。进一步强化思想政治工作，完善和健全各种内部管理制度，实行以制度管人，制度一旦制定，就必须果断实行，奖罚分明，要完善目标管理考核制度，改进考核方法，使之切合实际，易于操作，真正做到奖勤罚懒，促进各项工作顺利进行。把人口管理大队建成团结务实、政治可靠、业务过硬、人民满意，能够确保一方平安的战斗实体。达到队伍建设全面加强；民警的思想道德素质进一步提高，理想信念进一步坚定；民警的宗旨意识进一步增强，为民服务的质量和水平进一步提高；警民关系进一步密切，群众满意度明显提升，队伍的形象和精神面貌不断改善的工作目标。

##第2篇：查摆剖析材料

按照区教育局和镇教委的安排部署，学校于8 月下旬开展了“责任与纪律”主题教育。我通过第一阶段的专题学习，深刻反思，围绕“八查八看”的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度、生活作风等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要存在的问题

在学校领导和老师们的帮助下，较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作，但是对照“八查八看”活动内容查摆情况，还存在不少问题，如：在思想政治素质、业务理论水平、工作能力、生活作风等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：、理论学习不主动，自觉性不高。往往以教学和管理工作较忙为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。只是参加学校组织的学习，没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识，有时只通过电视、电脑了解国内外时事政治，学习犹如蜻蜓点水。特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义市场经济的实质内涵，对于利用小平理论和“三个代表”思想来指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。对这次的主题教育，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。、为师生服务宗旨观念不够牢固。表现在：不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。、业务知识钻研不够。对待工作不够主动、积极，满足于完成领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。、工作作风不够扎实。对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对总体的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。

二、存在问题的原因

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统学习，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现理想信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观上出现的偏差，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。虽然对教育教学工作已稍微熟悉，思想上逐渐产生了兴趣不高的情绪，认为只要把教学工作做好就够了，认为少做了不会产生什么影响，多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对发挥主观能动性不够，有时流露出马马虎虎的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求。

三是工作方法简单，只安于表面。把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对教育教学工作耐心细致，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观，进一步增强大局意识、责任意识、纪律意识。不仅学习专业理论，还要学习现代科技知识、法律知识、教育教学业务知识。不断提高自己的业务理论能力和法律观念。

二是在强化工作作风上下功夫。切实端正工作作风，遵守工作纪律；转变观念，以德育人，提高教育教学质量，全面贯彻教育方针，坚持依法治教；以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，积极开拓进取，加强学生管理、安全管理，建章立制，讲究方法，注重实际。加强自己工作能力和修养，把学校管理工作提高到一个新的水平。

三是牢固树立为师生服务的宗旨。深刻体会一切为了学生的实质，任何时候都要以师生满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，个人利益服从集体利益，真正做到全心全意为师生服务，拿出百分之百的热情对待每一位学生。

四是搞好廉政建设改进生活作风。坚决按上级规定标准收费，不乱收费，不利用职务之便谋取任何私利。堂堂正正做人，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立教师良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，禁止任何形式的铺张浪费，敢于抵制各种不正之风，努力做到廉洁执教。

总之，今后我将在学校领导和老师们的帮助支持下，在“责任与纪律”教育活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、责任进一步强化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把各项工作做好，取得成效。

##第3篇：查摆剖析材料

201*年，全县教育系统开展了“师德师风建设”系列活动，对教师的职业道德素养和专业技术素养提出了更加具体与严格的要求。通过学习，我检查、反省了自己的从教行为，开展了批评与自我批评，实事求是地对自己进行了问题排查。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我问题剖析。

一、存在问题：

1.思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。总认为作为一线的教师，一些有关的政策法规理论性太强，似乎不太沾得上边。只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学无所谓的。再说这些理论性太强的知识学起来太枯燥无味，反正也没人都督，不如应付了事。

2.对学生的思想品德的状况关心不够。家访不主动。总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不完。学生在校只要不出什么大问题，不有必要给家长讲，有的事情即使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

3.工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，以理论指导实际工作，工作的创造性不够。近年来，狭隘地认为自身素质还可以，然而逐渐放松了对专业的钻研。

4.关心，帮助他人做得不够，与他人的谈心交流，沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

5.对教研工作不热心，态度消极。认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，因此热情不高。缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务主面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多，总认为那些业务已书籍看起来枯燥无味。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒得去查阅有关资料。

二、解决方法

1.加强政治学习，不断提高政治素养。本人将系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

2.以更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，()与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

3.以树立服务意识、忧患意识、竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

4.加强业务知识学习，努力提高综合素质。以依靠集体的力量，群体的智慧，合作共创。

三、今后努力的方向

1.加强学习，切实提高思想和工作水平。

2.热爱学生，尊重学生的人格，关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生。

3.刻苦研究业务，精通教学业务这是非常的重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，不致于误人子弟。

4.加强业务知识学习，努力提高综合素质。一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想；二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人；三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

第二篇：查摆剖析

查摆问题 剖析根源

切实改进作风，落实科学发展观

按照县委“三自六不让”教育活动实施意见的总体安排，我局已圆满完成了学习动员阶段的各项工作任务，从2012年4月初开始，三自六不让学习教育活动已由学习动员阶段转入查摆剖析阶段。自活动进入查摆剖析阶段以来，我局领导班子高度重视，充分发扬民主，广开言路，召开座谈会、发放征求意见函，在总结第一阶段工作的基础上，对第二阶的工作做了动员部署，明确了重点，提出了要求。全局党员干部都能以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风，严格对照“六查六看”认真查找自身存在的不足，坚持边整边改，制定整改措施，有效地促进了“三自六不让”学习教育活动深入开展。现将学习情况、活动开展情况以及专题民主生活会召开情况总结如下：

一、学习阶段情况

1、加强学习，充分认识开展“三自六不让”查摆剖析的重大意义。紧密结合干部思想、纪律、作风的实际和查摆问题的任务，认真学习《人民日报》评论员文章，深入学习贯彻张庆黎书记在全省警示教育大会和王晓东书记在张家口分会场上的讲话精神，学习贯彻省委八届一次全会和市纪委十届二次全会精神，学习落实县委各大会议文件精神，进一步统一思想，坚定理想信念，自觉在思想上、政治上、行

动上与党中央保持高度一致，与县委、政府的步伐保持高度一致。进一步加深对三自六不让活动的认识，增强开展查摆剖析的自觉性、主动性。使学习的过程成为进一步检验自己生活工作的标尺。通过认真学习，查摆剖析，大力弘扬良好风气，勇挑重担、敢于担当，努力形成凝心聚力抓发展、迎难而上破难题、争分夺秒干事业、掷地有声抓落实的生动局面，为全县经济社会又好又快发展提供坚强有力的保证。

2、注重统筹协调，加强组织领导，确保查摆剖析深入

扎实开展。在查摆剖析阶段为确保学教活动深入扎实开展，坚持统筹协调，理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，坚持四个贯彻始终。坚持把领导带头、率先垂范贯彻始终。各级各部门高度重视，精心组织，周密安排，严格程序。一把手作为第一责任人亲自安排部署。各级党员领导干部在查摆剖析的基础上，对征求到的意见逐条梳理归纳，逐条分析研究，形成高质量的查摆剖析材料，力求问题准确，剖析深刻，方向明确，并在一定范围内评议。

3、是扎实推进，切实提高“三自六不让”查摆剖析的实际成效。结合查摆的问题，各乡镇县直各单位领导班子成员认真回顾自身在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况。对照“六查六看”的要求，深入查找个人存在的差距和问题。通过扎实有效的工作措施，切实提高“三自六不让”查摆剖析的实际成效，推动各个科室的各项工作都提升到规范化水平。

为使查摆问题更加具体化、有针对性、按照省、市、县委的有关要求，结合本单位的实际情况、总结征求意见表中的意见和建议，我局召开了民主专题生活会并重点在以下几个方面进行了认真查摆：

1、查思想观念，看是否存在封闭、保守、狭隘的内陆意识，言必问典、行必循矩的僵化思想，不思进取、满足现状的惰性心态。

2、查能力素质，看是否存在责任意识、大局意识不强，改革创新、破解瓶颈的办法不多，推动工作、促进发展的招数不实等问题。

3、查工作作风，看是否存在有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为等现象;是否存在作风飘浮、纪律涣散，工作拖拉、推诱扯皮，标准不高、要求不严等问题。

4、查责任落实，看在困难面前是否敢于开拓、敢为人先，在矛盾面前是否敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前是否敢作敢为、敢于担当。

5、查宗旨意识，看是否注重调查研究，倾听群众呼声，尊重群众意愿;是否真正深入一线，关心群众疾苦，真情为群众办实事;是否高度重视群众诉求，认真对待群众来信来访，切实维护群众合法权益。

6、查廉洁意识，看是否存在法纪观念、廉洁意识不强，利用职务之便谋取不正当利益，对亲属和身边工作人员要求不严等问题。

在民主专题生活会上，每个干部按照剖析材料逐个进行对照检查，开展自我批评，干部之间相互评议，开展批评。每个干部都勇于开展自我批评，深刻查摆自己在工作作风方

面存在的突出问题，深刻剖析存在问题的原因，做到思想上有触动，认识上有提高，针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出自己的整改意见。

1、是进一步增强每个人的观念，公仆意识。加强政治理论学习，不断改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养，培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，提高责任感、事业心，培养自己勤勤恳恳、扎扎实实的作风。再次，要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统，牢记“两个务必”，比风格、比奉献，永葆劳动人民本色。

2、是加强自身建设，提高综合素质。要加强业务学习，自觉、刻苦地钻研审计业务，务实基础，热爱本职工作，虚心好学。创新工作思路，提出新颖的工作举措来提高工作效率。坚持理论联系实际，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正执法。

3、增强为人民服务的宗旨意识，改造自己的世界观、人生观、价值观，认真加强共产主义道德修养，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评。是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成各项工作任务。工作中坚持原则，不做“老好人”。勇于创新，努力开拓工作新局面。是要处处严格要求自己，廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要做到自重、自省、自警、自

励，努力维护党员领导干部的形象。

4、加强党性修养，强化廉洁自律意识，抓好自身作风建设。加强党性修养是每个党员的终身任务，党员领导干部更不能例外。作为党员领导干部要常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想。要不断增强廉洁从政意识，严于律己，自觉遵守廉政纪律。要深入基层，深入群众，倾听基层呼声，了解基层困难，关心和支持他们的工作。要以身作则，积极发挥模范带头作用，从务实高效的工作作风带动全局干部冲破不符合科学发展、不适应科学发展的旧思想、旧观念、旧习惯和旧做法的束缚，锐意进取，艰苦奋斗，无私奉献，优质高效地完成各项工作任务，向县委、县政府、向群众交上一份满意的答卷。

第三篇：查摆剖析材料

个人查摆剖析材料

对照《中央和国家机关党员工作时间之外政治言行若干规定（试行）》和“践行训词精神，担当神圣使命，坚持五个不动摇”教育实践活动等内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面。现对照检查如下：

一、个人存在的问题和不足

1、政策理论水平不够高。对政治理论钻研的不深、不透，有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2、缺少敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气。在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

二、下一步整改措施

此次学习查摆剖析，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术。

2、注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与共产党员的先进性标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

第四篇：班子查摆剖析

党的群众路线教育实践活动

××××领导班子查摆剖析材料

通过召开教师、学生座谈会，班子成员分组深入教师、学生中听取意见和班子成员之间的坦诚谈心，通过领导班子会议讨论研究。梳理出班子集体在“四风”方面存在问题，制定了初步的整改措意见，具体如下。

一、班子查摆的问题：

1、在形式主义方面的表现：开展政治理论学习和党的组织生活形式单调，针对性、实效性不强；以会议落实上级任务的多，按照要求完成，缺乏创造性。

2、在官僚主义方面的表现：①班子成员中两位书记深入教师、学生班级少，有时对教师和学生中出现的问题不能及时发现和处理。②在安排工作室，布置工作缺乏计划性，有时突击布置工作，要求完成的时间短，导致工作完成质量不高。③班子成员存在老好人思想严重，执行制度时原则性不强，遇到得罪人的情况，就想有意回避。

二、产生问题的原因：

（一）学习不够深入，创新意识还不强。有的同志忙于事务，工作冲淡了学习。学习分心，精力分散，刻苦钻研理论不够，在学习上，特别是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。对学习安排上集中少、自学多，专题讨论少、宣读文件多，剖析问题少、部署工作多。

（二）服务意识滑坡，工作动力还不足。班子成员中存在着工作研究就事论事多、开拓创新不够，工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题。部分班子成员担任领导职务时间较长，情况熟悉，存在一种“功到业熟”的想法，究其原因，是革命意志、奋斗精神衰减。

（三）管理有待加强，制度执行还不够严。班子成员存在老好人思想严重，执行制度时原则性不强，把制度束之高阁，制度的执行还存在重形式、轻落实、轻执行到位的情况。

二、整改措施

1、政治理论学习要在学习理论的基础上，多采取讨论的方式进行；采取请专家讲座或看光盘讲座、开展辅导报告的方式进行。

2、完善工作例会，及时听取各项工作在的各个阶段的进展落实情况；加强督办检查，好的给以表扬，差的要批评，督促落实，保证工作落实和达到预期效果。

3、要转变工作态度，坚决克服应付的工作态度；要结合学校的实际工作情况，分清重点和一般，找准工作的切入点。

4、要总结全年工作规律性，提高工作的计划性，常规工作要尽量超前或及时部署以及指导，给教师完成工作留有充分的工作时间，避免工作的仓促，导致工作的应付，效果不好。

5、加强学习，提高觉悟，增强事业心和责任感，坚决克服等、靠的思想，带领大家想办法克服，带领大家积极进取。

6、克服工作多的困难，挤时间多深入课堂，了解教师授课情况和学生课堂情况，为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。

第五篇：查摆剖析材料

查摆剖析材料

近段时间本所组织了关于“正风纪、强素质、树形象、创佳绩”的教育整顿活动，通过此次活动，我认真地反思自查，主要有以下几个方面：

一是思想政治方面，对于政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，只从字面上理解毛泽东思想，满足于一知半解，导致在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距。同时为群众服务意识的淡薄，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。始终坚持全心全意为人民服务，是对一名人民警察的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨地做好所担负的工作。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，离领导和同志们的要求还有较大差距。二是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。

三是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，严格遵守公安部“五条禁令”和市局“十条禁令”。我们总会听说某某地方民警酒后开枪打死了人，某某地方民警酒后驾车交通肇事，某某地方民警参与赌博等等。或许这些只是庞大的公安队伍中极个别的现象，而由此造成的影响之恶劣，却是震天撼地的。俗话说：“没有规矩，无以成方圆”。大至一个国家，需要制订法律、法规来规范国民的行为；小至一个单位，需要制订规章制度，来约束成员的举止。我们公安民警，是人民公务员，受公务员行为规范的约束；同时，我们公安民警又是肩负着特殊使命的公务员，因而需要更加严格地要求自己。公安部颁布的“五条禁令”，无疑正是我们公安民警的行为之“规矩”，是对我们公安民警行为的更深一层的约束。

以上是我本人在作风纪律教育整顿活动中对自身存在问题和改进措施的剖析，如有不足之处，希望大家及时批评指正！总之，我将以这次纪律作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，为党的管教事业添砖加瓦。