查摆剖析5篇

第一篇：查摆剖析

群众路线教育实践活动查摆问题及整改措施

安树军

根据上级安排，我校自开展党的群众路线教育实践活动的以来，这段时间，我紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长经历，紧扣为民务实清廉主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，从遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和转变工作作风、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、今后的努力方向和改进措施等五个方面进行对照检查，自身受益匪浅。

一、对党的群众路线教育实践活动的认识

学习群众路线活动是党的十八大作出的重大战略部署，是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高，增强了发展的紧迫感和自觉性。同时，也深刻认识到了自身存在的问题和差距，从而使自己思想认识达到一个新层次，增强了责任意识，确立了新的奋斗方向目标。

二、对个人存在问题的深刻剖析

开展教育实践活动以来，我重点学习了《中国共产党党章》，研读《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，严重损害了党在人民群众中的形象，损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面的缺点和不足，主要有：

（一）教育学习缺乏系统性、主动性，理论功底不高，运用理论指导实践不够。

学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。学习专业知识多，学理论知识相对较少。

(二)工作作风不实，求真务实的精神不够。

一是工作标准不高。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

二是欠缺创新意识，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作，工作思路不够开阔，还存在按部就班的思想。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

(三)为师生服务意识有待加强。

为师生服务的主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，缺乏全心全意为学生服务的宗旨意识。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

三、整改措施

一是不断加强理论知识学习，牢固树立科学发展意识，用发展和改革的办法解决前进中的问题。坚持“以人为本”，注重改善民生，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享。加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部。

二是树立服务意识，提高服务质量。

三是转变工作作风，提高工作效率。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态

总之，我将以这次党的群众路线教育实践活动为契机，履行好自己的职责，切实增强做好工作的责任感和紧迫感，在工作中始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，贯彻群众路线，改进工作方法，转变工作作风，着力提高工作能力和水平，努力把工作做深做细做实，进一步实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。

第二篇：查摆剖析

查摆问题 剖析根源

切实改进作风，落实科学发展观

按照县委“三自六不让”教育活动实施意见的总体安排，我局已圆满完成了学习动员阶段的各项工作任务，从2012年4月初开始，三自六不让学习教育活动已由学习动员阶段转入查摆剖析阶段。自活动进入查摆剖析阶段以来，我局领导班子高度重视，充分发扬民主，广开言路，召开座谈会、发放征求意见函，在总结第一阶段工作的基础上，对第二阶的工作做了动员部署，明确了重点，提出了要求。全局党员干部都能以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风，严格对照“六查六看”认真查找自身存在的不足，坚持边整边改，制定整改措施，有效地促进了“三自六不让”学习教育活动深入开展。现将学习情况、活动开展情况以及专题民主生活会召开情况总结如下：

一、学习阶段情况

1、加强学习，充分认识开展“三自六不让”查摆剖析的重大意义。紧密结合干部思想、纪律、作风的实际和查摆问题的任务，认真学习《人民日报》评论员文章，深入学习贯彻张庆黎书记在全省警示教育大会和王晓东书记在张家口分会场上的讲话精神，学习贯彻省委八届一次全会和市纪委十届二次全会精神，学习落实县委各大会议文件精神，进一步统一思想，坚定理想信念，自觉在思想上、政治上、行

动上与党中央保持高度一致，与县委、政府的步伐保持高度一致。进一步加深对三自六不让活动的认识，增强开展查摆剖析的自觉性、主动性。使学习的过程成为进一步检验自己生活工作的标尺。通过认真学习，查摆剖析，大力弘扬良好风气，勇挑重担、敢于担当，努力形成凝心聚力抓发展、迎难而上破难题、争分夺秒干事业、掷地有声抓落实的生动局面，为全县经济社会又好又快发展提供坚强有力的保证。

2、注重统筹协调，加强组织领导，确保查摆剖析深入

扎实开展。在查摆剖析阶段为确保学教活动深入扎实开展，坚持统筹协调，理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，坚持四个贯彻始终。坚持把领导带头、率先垂范贯彻始终。各级各部门高度重视，精心组织，周密安排，严格程序。一把手作为第一责任人亲自安排部署。各级党员领导干部在查摆剖析的基础上，对征求到的意见逐条梳理归纳，逐条分析研究，形成高质量的查摆剖析材料，力求问题准确，剖析深刻，方向明确，并在一定范围内评议。

3、是扎实推进，切实提高“三自六不让”查摆剖析的实际成效。结合查摆的问题，各乡镇县直各单位领导班子成员认真回顾自身在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况。对照“六查六看”的要求，深入查找个人存在的差距和问题。通过扎实有效的工作措施，切实提高“三自六不让”查摆剖析的实际成效，推动各个科室的各项工作都提升到规范化水平。

为使查摆问题更加具体化、有针对性、按照省、市、县委的有关要求，结合本单位的实际情况、总结征求意见表中的意见和建议，我局召开了民主专题生活会并重点在以下几个方面进行了认真查摆：

1、查思想观念，看是否存在封闭、保守、狭隘的内陆意识，言必问典、行必循矩的僵化思想，不思进取、满足现状的惰性心态。

2、查能力素质，看是否存在责任意识、大局意识不强，改革创新、破解瓶颈的办法不多，推动工作、促进发展的招数不实等问题。

3、查工作作风，看是否存在有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为等现象;是否存在作风飘浮、纪律涣散，工作拖拉、推诱扯皮，标准不高、要求不严等问题。

4、查责任落实，看在困难面前是否敢于开拓、敢为人先，在矛盾面前是否敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前是否敢作敢为、敢于担当。

5、查宗旨意识，看是否注重调查研究，倾听群众呼声，尊重群众意愿;是否真正深入一线，关心群众疾苦，真情为群众办实事;是否高度重视群众诉求，认真对待群众来信来访，切实维护群众合法权益。

6、查廉洁意识，看是否存在法纪观念、廉洁意识不强，利用职务之便谋取不正当利益，对亲属和身边工作人员要求不严等问题。

在民主专题生活会上，每个干部按照剖析材料逐个进行对照检查，开展自我批评，干部之间相互评议，开展批评。每个干部都勇于开展自我批评，深刻查摆自己在工作作风方

面存在的突出问题，深刻剖析存在问题的原因，做到思想上有触动，认识上有提高，针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出自己的整改意见。

1、是进一步增强每个人的观念，公仆意识。加强政治理论学习，不断改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养，培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，提高责任感、事业心，培养自己勤勤恳恳、扎扎实实的作风。再次，要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统，牢记“两个务必”，比风格、比奉献，永葆劳动人民本色。

2、是加强自身建设，提高综合素质。要加强业务学习，自觉、刻苦地钻研审计业务，务实基础，热爱本职工作，虚心好学。创新工作思路，提出新颖的工作举措来提高工作效率。坚持理论联系实际，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正执法。

3、增强为人民服务的宗旨意识，改造自己的世界观、人生观、价值观，认真加强共产主义道德修养，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评。是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成各项工作任务。工作中坚持原则，不做“老好人”。勇于创新，努力开拓工作新局面。是要处处严格要求自己，廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要做到自重、自省、自警、自

励，努力维护党员领导干部的形象。

4、加强党性修养，强化廉洁自律意识，抓好自身作风建设。加强党性修养是每个党员的终身任务，党员领导干部更不能例外。作为党员领导干部要常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想。要不断增强廉洁从政意识，严于律己，自觉遵守廉政纪律。要深入基层，深入群众，倾听基层呼声，了解基层困难，关心和支持他们的工作。要以身作则，积极发挥模范带头作用，从务实高效的工作作风带动全局干部冲破不符合科学发展、不适应科学发展的旧思想、旧观念、旧习惯和旧做法的束缚，锐意进取，艰苦奋斗，无私奉献，优质高效地完成各项工作任务，向县委、县政府、向群众交上一份满意的答卷。

第三篇：查摆剖析材料

个人查摆剖析材料

对照《中央和国家机关党员工作时间之外政治言行若干规定（试行）》和“践行训词精神，担当神圣使命，坚持五个不动摇”教育实践活动等内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面。现对照检查如下：

一、个人存在的问题和不足

1、政策理论水平不够高。对政治理论钻研的不深、不透，有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2、缺少敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气。在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

二、下一步整改措施

此次学习查摆剖析，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术。

2、注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与共产党员的先进性标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

第四篇：班子查摆剖析

党的群众路线教育实践活动

××××领导班子查摆剖析材料

通过召开教师、学生座谈会，班子成员分组深入教师、学生中听取意见和班子成员之间的坦诚谈心，通过领导班子会议讨论研究。梳理出班子集体在“四风”方面存在问题，制定了初步的整改措意见，具体如下。

一、班子查摆的问题：

1、在形式主义方面的表现：开展政治理论学习和党的组织生活形式单调，针对性、实效性不强；以会议落实上级任务的多，按照要求完成，缺乏创造性。

2、在官僚主义方面的表现：①班子成员中两位书记深入教师、学生班级少，有时对教师和学生中出现的问题不能及时发现和处理。②在安排工作室，布置工作缺乏计划性，有时突击布置工作，要求完成的时间短，导致工作完成质量不高。③班子成员存在老好人思想严重，执行制度时原则性不强，遇到得罪人的情况，就想有意回避。

二、产生问题的原因：

（一）学习不够深入，创新意识还不强。有的同志忙于事务，工作冲淡了学习。学习分心，精力分散，刻苦钻研理论不够，在学习上，特别是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。对学习安排上集中少、自学多，专题讨论少、宣读文件多，剖析问题少、部署工作多。

（二）服务意识滑坡，工作动力还不足。班子成员中存在着工作研究就事论事多、开拓创新不够，工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题。部分班子成员担任领导职务时间较长，情况熟悉，存在一种“功到业熟”的想法，究其原因，是革命意志、奋斗精神衰减。

（三）管理有待加强，制度执行还不够严。班子成员存在老好人思想严重，执行制度时原则性不强，把制度束之高阁，制度的执行还存在重形式、轻落实、轻执行到位的情况。

二、整改措施

1、政治理论学习要在学习理论的基础上，多采取讨论的方式进行；采取请专家讲座或看光盘讲座、开展辅导报告的方式进行。

2、完善工作例会，及时听取各项工作在的各个阶段的进展落实情况；加强督办检查，好的给以表扬，差的要批评，督促落实，保证工作落实和达到预期效果。

3、要转变工作态度，坚决克服应付的工作态度；要结合学校的实际工作情况，分清重点和一般，找准工作的切入点。

4、要总结全年工作规律性，提高工作的计划性，常规工作要尽量超前或及时部署以及指导，给教师完成工作留有充分的工作时间，避免工作的仓促，导致工作的应付，效果不好。

5、加强学习，提高觉悟，增强事业心和责任感，坚决克服等、靠的思想，带领大家想办法克服，带领大家积极进取。

6、克服工作多的困难，挤时间多深入课堂，了解教师授课情况和学生课堂情况，为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。

第五篇：查摆剖析材料

查摆剖析材料

近段时间本所组织了关于“正风纪、强素质、树形象、创佳绩”的教育整顿活动，通过此次活动，我认真地反思自查，主要有以下几个方面：

一是思想政治方面，对于政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，只从字面上理解毛泽东思想，满足于一知半解，导致在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距。同时为群众服务意识的淡薄，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。始终坚持全心全意为人民服务，是对一名人民警察的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨地做好所担负的工作。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，离领导和同志们的要求还有较大差距。二是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。

三是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，严格遵守公安部“五条禁令”和市局“十条禁令”。我们总会听说某某地方民警酒后开枪打死了人，某某地方民警酒后驾车交通肇事，某某地方民警参与赌博等等。或许这些只是庞大的公安队伍中极个别的现象，而由此造成的影响之恶劣，却是震天撼地的。俗话说：“没有规矩，无以成方圆”。大至一个国家，需要制订法律、法规来规范国民的行为；小至一个单位，需要制订规章制度，来约束成员的举止。我们公安民警，是人民公务员，受公务员行为规范的约束；同时，我们公安民警又是肩负着特殊使命的公务员，因而需要更加严格地要求自己。公安部颁布的“五条禁令”，无疑正是我们公安民警的行为之“规矩”，是对我们公安民警行为的更深一层的约束。

以上是我本人在作风纪律教育整顿活动中对自身存在问题和改进措施的剖析，如有不足之处，希望大家及时批评指正！总之，我将以这次纪律作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，为党的管教事业添砖加瓦。