学风创优先进班级发言稿(土木095)（本站推荐）

第一篇：学风创优先进班级发言稿(土木095)（本站推荐）

学风创优先进班级发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是土木095班的**，今天很荣幸站在这里代表我们土木095班发言。上学年,我们班有幸获得“学风创优先进班级”的荣誉称号，应该说，成绩的取得离不开同学们的刻苦努力，更离不开老师的关心教育。在此，我谨代表全班同学向关心我们的领导、老师和同学们表示最诚挚的感谢！

如今回首这一年的点点滴滴，我们班能取得如此优异的成绩，归结起来有以下几点：

一、强烈的集体荣誉感 一个班集体，要把几十个互不熟识、性格各异的同学凝聚成一个团结的整体，靠的是什么呢？靠的就是集体主义精神。

或许有人会说，我们都大三了，没必要整天想着班级、集体，管好自己就可以了。可是我们不这么认为，至今我仍然记得刚进大学校门时，班主任对我们的叮嘱，永远不要忘了自己是属于这个班级的，我们所做的一切代表了土木095，班级风气在很大程度上决定了我们在大学里的生活学习状态。

我很庆幸我们还记得这样的谆谆教诲。在我们班，开展班集体活动时，从来就不是一个人在操劳忙碌，上至班长，下到每一个普通的学生，我们都以能为班集体出一份力而感到高兴；参与集体比赛时，有的出人出力，有的出点子，尽可能的帮上一点忙，在这样的团结作用下，最后我们都取得了不错的成绩。

在上一年中，总共有19人获得了校优秀奖学金，其中一等奖一人、二等奖七人、三等奖十一人，而17#514和17#518两个宿舍成员更是全部都获得校优秀奖学金；同时英语四级通过率达到91%，六级通过率达到25%，计算机二级通过率也达到85%。在关注学习的同时，我们也追求全面发展，我们班文明宿舍获得率为83.3%，社会实践合格率100%，班级团支部还获得了五四红旗团支部荣誉称号，同时还有多人获得各类社团荣誉。

二、和谐的人际关系

众所周知，拥有和谐的人际关系和集体氛围，是一个优秀班集体的标志，对生活在其中的同学具有激励和陶冶作用。实践表明，在一个和谐的集体里，人们自律、互助、共进，弱者自信，强者更强，人们的内在积极性可以得到最大限度的调动。这样，既促进了个人身心的健康发展，又增强了班集体的内在活力。

我们大家都是一个人在外面读书，远离父母亲人，而班级就犹如一个大家庭，同学们则如同兄弟姐妹一般，大家一起上课，一起生活，和睦相处，互相关心。平时在我们班，总会看到不少勤奋学习的身影，在教室的某个角落，安静认真的自习；遇到不懂的问题时，学习成绩好的同学会热心的讲解，直到我们真正明白为止；如果不小心生病了，总是有同学帮忙请假，送一杯水，买一盒药。纵然，这些都是些点点滴滴微不足道的小事，可是正是这些小事让我们每一个生活在这个班集体中的同学感受到温暖与关怀。

三、班委的核心作用 一个班集体，必然要有一股核心作用力来带动整个班的正常运转，这股作用力便是来自于班委会。

从大一到现在，我们班班委会已经改选过三次了。我还记得大一第一次选班委时的情景，大家争相踊跃报名参选，各个踌躇满志，要为班级贡献出自己的一份力量，而这样强烈的责任感一直延续到现在，每一位新上任的班委都能迅速熟悉新的工作，然后兢兢业业的去做。没有了那么多豪言壮语，有的只是三届下来沉淀在大家中间勤勤恳恳的工作态度，每一个人都会告诉自己，在这个位置，就必须认真负责做好本职工作，尽心尽力为老师同学服务。

成绩只能代表过去，我们更要放眼于未来。虽然我们获得了这样的荣誉，但仍然有不少问题有待解决。我们要以此为契机，更加认真努力，团结积极，营造良好的班级氛围，争先创优，在今后的学习生活中，以爱心、恒心、信心迎接更加美好的明天！

谢谢大家！

第二篇：班级学风创优特色活动策划书

班级学风创优特色活动策划书

国贸1201班

一、活动主题

我和学霸一起学（学习方法交流会）

二、活动背景

为进一步提升育人质量，营造优良学风，引导广大商学院学生发奋学习，积极进取，努力成长为高素质创新性人才，学院面向各班级推行学风建设五个一项目。

三、活动目的结合班级实际情况，以建设良好班级学风，调动广大同学积极性为目的，开展本次我和学霸一起学的班级学风创优特色活动。

四、活动时间与安排

1、时间：2014年3月30日——2014年6月16日

2、活动总体安排：

该活动分两场完成，第一场，由班级的学霸和同学分享自己的学习方法，时间分配，学习计划等。第二次，邀请大三大四优秀的学长学姐等前辈来进行学习方法交流。

活动进行主要是:

第一阶段：准备阶段：1.安排确定时间 2..邀请优秀前辈 3.班级学霸准备

第二阶段：活动阶段：及时安排好场地，确认各项工作是否就绪，主持人开始主持活动

五、活动对象：

国贸1201班全体

六、活动场地

待定

七、活动要求

1、班委要分工合作，带动同学们共同完成本次活动

2、前期进行适当宣传，促进学院对我们班的了解

3、邀请辅导员班主任等参与，并对我们活动作出指导与建议

第三篇：班级学风建设发言稿

金立e-life手机发布会总裁发言稿

各位与会的嘉宾，媒体工作朋友，合作伙伴们，大家上午好！首先，我代表金立公司全体同仁感谢大家在百忙中前来参加金立e-life系列手机发布会，与我们共同见证金立全面进军智能手机市场的第一步。参加这次发布会的，还有我们尊敬的金立手机的用户以及粉丝们，可以说，这九年来，没有你们的支持和关照，金立是无法在如此短的时间内成为国产手机的领袖。在此，我代表金立向你们表示诚挚的感谢！

可能有很多朋友很好奇，极少召开发布会的金立公司为什么今天会大费周章地为一个系列产品召开发布会，而且是为了e-life。E-life早在半年前就开始在电视、户外媒体上做广告，但是千呼万唤始终没出来。我们之所以选择在今天正式发布这个产品，为的就是在这样一个成熟的时机，正式推出我们金立智能战略计划。正如大家所看到的这个主题：“新e代，新生活”，今天，金立迎来了一个新的时代，一个智能手机的时代。因为，我们将全面进军智能手机市场，打造拥有自身特色的智能手机。现阶段，中国智能手机市场发展迅速，但由于智能手机价格偏高、功能复杂，普及度并不高。为此，我们将推出一系列智能手机，将形成从入门级到旗舰型的完善布局，提供商务机型和娱乐机型等众多选择，提高性价比，进一步降低智能手机的购买和使用门槛。同时金立也将融合满足消费者日常通信和网络的功能作为卖点，把握住智能手机行业回归理性发展的趋势，进一步推动中国智能手机的普及。

E-life系列是我们金立智能战略的第一步，在今后的半年里，我们将陆续推出10款金立智能手机，包括全键盘、侧滑盖、裸眼3D等，加入到智能手机市场的竞争中去。2012年金立智能手机市场的目标是1500万台。

前段时间，有朋友问我，现在国内的手机消费市场被外资的智能手机所主导，金立靠什么生存。我告诉他，靠的是我们金立的理念和坚持——“一切为了用户，做与众不同的产品。”我们在做每一个产品之前，都会进行深度地市场调查，因为我们不仅要做一个高科技的产品，还要做一个老百姓喜欢的产品，不仅实用而且好用。这就是我们的核心竞争力所在。我们即将推出的智能手机，立足于中国消费者的需要，针对安卓系统的开放性进行有针对性的开发，形成差异化的特色。

去年以来我们感到产业链上游提供的支持越来越多，这说明我们的实力已经达到了参与建设一条全球化产业链的程度，这种支持也会加速我们企业实力的提升。我们有信心也有决心把握住新市场，利用智能手机带来的全球手机行业变局，在全球市场取得更好的地位。感谢大家对金立的厚爱，我们会努力做到更好！谢谢大家！

第四篇：学风建设先进班级申请书

--------------------

学 风 建 设 先 进 班 级 申 请 书

西安思源学院

13土木工程05班

--------------------尊敬的领导: 2013年9月，我们怀着建设美好未来的梦想从五湖四海相聚在一起，我们朝气蓬勃、我们激情四射、我们对未来充满憧憬。我们为此而不懈的努力着。

随着时间的流逝，我们那张张稚气的脸庞渐渐的成熟起来，在短短的时间里，我们团结互助，积极向上。不辜负家长和老师们对我们的期望。我们虽然来自五湖四海，但我们亲如一家。在这期间的相知、相识、相伴。难免不了有火花的摩擦，但我们都以一颗宽广的心来面对对方的错误和无理。在校园里，飘荡着我们欢畅的笑声。教室内，有我们朗朗的读书声。宿舍内，舍友们的悄悄密语。在辅导员、班主任的亲切关怀和大家的共同努力下，我们在学风建设学校成绩都取得优异的成绩。各项工作都走在系的前沿。

我们明确的知道学习是一个学生的本职，是每一个追求进步的阶梯，更是每一个奋斗者必需的经历，而每一个人只有在不断的学习中才能更好的迈出下一步。才能在逆水中扬帆起航。我们积极进取，全面发展，严格遵守学院的校风校纪。坚持用科学理论武装我们的思想。运用科学理论发现问题，解决问题。

春去秋来，我们曾匆匆经过多少个驿站，我们曾为自己的过失而懊悔。曾因挫折而放弃。但我们自信、自强。朋友给予我们的支持激起了我们的力量与勇气。我们一起携手，共创良好的学习、生活环境。

--------------------本班为13土木工程5班，是城市建设学院的。全班总人数27人，其中男35人，女2人。

入学以来,我们13土木工程5班的全体同学力争上游 , 努力提高班级的群体素质以及整体的学习成绩。全班上下团结一心，加强班风、学风的建设，取得了丰硕的成果。两个学期来，班级的凝聚力大大加强，全体同学齐心合力，为创建一个优秀班集体而努力奋斗。

班委、团支部学生干部要同同学多交流，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。在这样的集体中成长起来的我们，都怀有一颗互助互爱的心，本着共同进步，不让任何一个同学掉队的原则，对学习方面有困难的同学，大家尽力帮助。对家境方面困难的同学我们也积极给予物质和情感上的帮助。对于思想上有问题的同学，班干部包括舍长在内都积极参与其中进行心理辅导，使得我们的班集体更像一个大家庭。（1）、班级制度

一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多，而我们认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步，思维活跃让全体同学参与班级的建设工作，发挥每个人的智慧，使每个人都成为班级的主人。让学生参与，可以使同学们产生主人翁精神、自尊感，提高自我价值，意识到自己在集体中的地位，并能使他们逐渐关 2--------------------心集体，热爱工作是我们班不断提高的关键。（2）、班风学风

良好的班风是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。一个班级的班风建设好了，不仅能够提高学生的学习成绩，而且为他们的思想修养打下坚实的基础。良好班风的积极作用表现在它能潜移默化地对全班同学的思想、学习、生活及其他方面产生了积极而重大的影响，能使优秀的学生更奋发、更进步，激励中等学生不再安居中游，使后进学生逐步被同化。班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。（3）、建设成果

时至今日我们已经形成了良好的班风、学风。班级的纪律严明，道德风尚优良，班上同学在学习上和生活上都互相帮助，互相关爱，集体荣誉感强烈。在班委团体的协作努力下，班级工作成绩突出。班里的出勤率非常不错。

4、学习生活

对于我们的人生来说，高考就是一个分水岭。高考过后，有些人就会认为重点本科院校与民办本科院校的区别大，觉得上民办大校是失败的，但我们从不会停下追求梦想的脚步，始终一步一个脚印为我们的梦想而奋斗

大学不只是为了一纸文凭，而是学到了应有的知识或技能，这对于我们以后踏入社会有重大作用，可以让我们找到工作，也去实现自己的梦想。

3--------------------作为大学生，我们非常清楚学习的重要性，始终要把学习放在第一位。面对着如今如此激烈的社会竞争时，我们都清楚只有认真学习文化知识，才能提升自己的竞争力，在学习中，同学们互相帮助，共同进步，在班里行成了浓厚的学习氛围。先进个人荣誉：

田清麟同学创新文化艺术节三等奖

杨依恒，张志豪同学全国数学建模竞赛陕西省一等奖

王博洋，吴潇峰同学全国数学建模竞赛陕西省二等奖

陈雨乔同学省级游泳竞赛第六名

在大一期末成绩中土木系排名中前十同学我班共6名，前二十我班共10名，成绩优异。

梦往昔日，我们怀着对大学生活的憧憬在不断的学习。今日感慨，时间已逝，我们学到了什么？我们踏过的足迹，记载了我们的喜怒哀乐。在这过程中我们稚嫩的脸庞都已成熟。我们因成功更加自信，因失败更加坚强。我们坚信挫折不会击败我们，只会激起我们的斗志。我们一起携手，开拓我们的新道路。

为了我们13土木工程（5）班的美好明天。我们把工作重心放在学习上。把校风校纪作为鞭策我们的动力。那过去的成功与失败都已经成为历史，我们应该借此经验。把握现在，展望未来。

回顾大大小小的成绩，我们感到欣慰，一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。当然，我们也存在自己的不足和欠缺，我们还需要再接再厉，完美 4--------------------自己。在以后的学习与工作中，为了攀登更高的目标，我们也会遇到不可避免的困难和波折，但团结一致，齐心协力的我们决不轻言放弃，我们会一如既往的去拼搏，去争取。因为我们年轻的骨子里有高昂的志气，我们有饱满的热情和不灭的动力。先进班集体在我们心目中它是一种荣誉，更是一种鼓励，是一个积极向上的班集体必有的一种奋斗目标，是一个团结拼搏的班集体不可少的一种前进的指挥棒。正是这种始终如一，向往已久的心中灯塔，指引和鞭策着我们前进，前进，再前进，坚持，坚持，再坚持，用一言一行，用实际行动来诠释我们年轻向上的心。鉴于以上我班良好的表现，我们有信心去参评先进班级体，更有能力继续高举“学风建设先进班级”的旗帜，向前迈进！此致 敬礼

城市建设学院

13土木05班 2014年12月3日

第五篇：先进班级发言稿

先进班级发言稿

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是来自10物流2班的李三玲，很荣幸今天能站在这里代表我的班级发言，首先感谢学校给予这次机会能够和大家分享我们班班级建设方面的心得。我们班能被评为优秀班集体，这不光是学校领导对我们班的关心和教导，同时最离不开是全班同学的同心协力。所以我更要感谢的是10级物流2班的全体同学，因为没有他们的共同努力，也就没有我们班级今天的成就，而今天站在这里发言的也就不会是我。

还记得2010年9月开学的那天，我们踏入了10物流2班这个集体，走进这个暖意融融的班级。老师告诉我们，从此我们就是一家人了，我们要彼此关心，彼此爱护。也就是从那时候起，我们一天天进步，一天天长大。或许我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐；尽管我们很平庸，但我们踏实地走着每一步，用心珍惜着每一天。

我们10物流2班是一个由 54 名充满激情、活力、爱心的成员，组成的团结奋进的集体。我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。一年来，我们共同体会着这个集体更加团结，更加友爱，更加积极向上的过程，也感受到我们的团队精神在日益变得强大。

能有今天的成绩，主要得缘于我们班级在以下几个方面对自身进行重点建设：

1.班级内部建设方面，作为班委的我们深知好的学风、好的班风首先决定于班集体如何以强大的凝聚力将每个人团结起来，组成有机的整体，奋发向上。每个班委都一直关心并以之为中心开展工作。对班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，没有一套完美的管理制度是不行的，所以在刚开学的时候辅导员就认真组织班委进行了班规制度的制定，并且要求我们严格遵守执行。

2.在班风建设上，我们充分发挥每个人的才能，把全班同学紧密的团结在一起，努力打造属于我们10物流2班的专属精彩，在过去的一年里我们班同学在学习、文体活动、竞赛、社会工作等各方面取得了非常不错的成绩。在班干部的积极带动下我们形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。

3..在搞好班级建设的同时，我们也没有忽视开展户外活动，丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集全班同学商讨班级事务或进行文体活动，例如我们组织过班级篮球赛，农家乐之行，百果园自驾游等一系列活动，这一些活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会继续坚持丰富同学们的业余生活，进一步巩固同学们的集体荣誉感和班级的核心凝聚力。

“先进班集”，这是学校给我们的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，它是只我们的阶梯，我们要踩着它一级一

级地向上。在以后的日子里，我们会更加努力，我们会更积极地投入于学习，参与活动。

同学们，新的征程又开始了，让我们清点远行的行囊，撑起一把静心伞，捧着一瓶纯净水，继往开来，携手共进；秉承“立信强能，厚德明志”的校训，以一种磅礴的气势和胸怀，去不断铺开人生的大追求，去展开人生的大境界，去谱写我们人生新的辉煌，去创造我们人生的伟大奇迹！

我的发言到此结束，再次感谢各位的聆听！谢谢大家！

——10物流2班李三玲

2010.10.27