第一篇:写别人教师演讲稿
篇一:关于教师奉献的演讲稿 关于教师奉献的演讲稿
告别一天的喧嚣,走在回家的路上,微风轻轻地吹拂,夕阳将影子拉的悠长,一步一步,那么踏实又安详;忙完家务,哄睡孩子,冲一杯清茶,独坐在书桌旁,淡淡的灯光烘托出一片平和与宁静,展开课本,备课、批改,我不感到累。因为身为教师,上好每一堂课,教好每一位学生,是我朴素的理想。奉献,使我倍感幸福。是的,奉献,使我幸福!
十几年的教学生涯中,我可敬的同事们的,一桩桩,一件件,一幕幕,无不使我感动,无不使我收获着一种幸福。
每天,当晨曦微明,是我们的班主任老师首先奏响了忙碌的一天的号角:早到、晨检、布置工作;当朝霞升起,孩子们背着书包欢欢快快地来到教室,迎接他们的已是一张张含笑的脸;课堂上,思路清晰的讲解,深入浅出的引导,从那些稚嫩的双眸中折射出来的,是认可、是敬佩;回到办公室,又何曾歇息:一叠叠作业、一份份考卷,伏案疾书,凝思苦想;放学后,再一次守侯在教室门口的,还是班主任,殷切地叮嘱,亲切地目送,无不让孩子们深深地感受到来自老师的爱,感受到来自学校的关怀。回想起这一幕幕,谁的眼前能不展现老师们那真诚的面容?谁又能不为他们这种全心的奉献而感动。当走进清晨的校园,一声声清脆的“老师好”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的眼睛,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们融在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸,幸福的感觉就这样降临了!
记得几年前,我刚接任初一的班主任,班级中有一位学生,他言语粗鲁,性情暴躁,同学稍不顺从,他就拳脚相加,顶撞老师也是他的家常便饭,在校外更是经常和校外不良青年会聚,背地里学生们喊他“老大”,班级中人人畏惧,避而远之。看表现真是无药可救的了。然而,就这样一个学生,在偶尔的一次活动中,我捕捉到了他注视同学们游戏的眼神是那样渴望而专注??于是,课间,我和他谈心,放学后,我一次次地家访??慢慢地,我获取了他的信任,从此,有空的时候就和他聊天,培养他正确的人生观,教给他正确的与人相处的方式,时不时的我也给他创造为班级做事的机会,慢慢地,他感受到了信任的力量,体验到了和同学和谐相处的乐趣。半年后,我大胆的任用他为副班长,这一举措使他变了个人似的,不仅以身作则,更是成为了老师们的得力助手。当学期评优时,全班52名学生,他以49票的绝对优势荣获“三好学生”称号,他激动的雀跃而起,我在心里更是为之欢呼。这一切让我真切的感受到,我的苦和累没有白费,我的苦和累换得了孩子可喜的进步,这巨大的幸福感紧紧的充斥着我的身心。
还记得海伦·凯勒的老师吗?
海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息,没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的小动物变成了一个勇敢、博爱、伟大的作家。试想,如果不是全心的奉献,如何有如此的奇迹?如果不是全心的奉献,怎能在黑暗中灌注光明,在残缺的躯体上播种健康的灵魂?
奉献是一种发自内心的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的灵魂。
偶尔也向往身边朋友那种悠闲而浮华的生活,可作为一名教师,每天下班后,想想第二天课堂上几十双眼睛,想想堆积如山的作业,我无法忘情享受,同时这样的经历也使我懂得:一样的年华,可以虚掷,也可以用来奉献;虚掷了,年华付水流;奉献了,年华将壮丽辉煌值得回味!我们那么多带病坚持工作的老师,谁曾因为他疲惫的病容就觉得他缺少魅力?不!他身上浓浓的书卷味和强大的人格力量,只会让人想到亲近,想要信赖。美国某大学一份对“幸福”的调查报告显示:大部分感到幸福的人是在工作中,是那些因工作而特别忙碌的人,而不是有太多休闲时间的人。真正的幸福感是对自己的生活感到有意义、满意的一种积极状态。这样说来,教师真的是幸福。
还有一句话非常中听:工作着的人是美丽的。工作中的人缘何而美丽?那是因为他的专注,因为他目的明确,因为他浑身散发出价值的光芒。当辛勤的工作日见成效,当发现孩子们一点点的进步,这种巨大的幸福感难道还不够吗?
一个人的生命是有限的,而事业是常青的。爱岗、敬业、奉献,将使我们的教育之树常青,将使我们的教育之树桃李芬芳!篇二:关于教师的感人演讲稿平凡的岗位,无悔的选择
尊敬的各位领导,各位评委,各位来宾: 大家好!
我叫张,是来自某地区的一名党员,今天我演讲的题目是:平凡的岗位,无悔的选择!人生道路上,处处要选择。当你面对一次次无奈的选择时,你会如何选择呢?
三十年前,中国选择了改革开放!信阳,也从此踏上了改革开放的道路。中国是幸运的,这个文明古国在衰落了一百多年后,终于觉醒,快速迈开追赶世界的步伐;信阳,也是幸运的,勤劳勇敢的780万信阳人用自己的双手,在这座古老的1.8万平方公里的土地上创造了属于自己的奇迹。
仿佛就在昨天,儿时教师那渊博的学识,那和蔼可亲的教态,娓娓动听的语言,漂亮潇洒的粉笔字都深深地吸引着我,甚至是作业本上一个个小圈圈都是那样的神圣,立志当一名人民教师的理想种子在我的心中蕴育着。在经过了二十年的寒窗苦读,我选择了回到生我养我的信阳这块美丽土地上,也如愿以偿地走上了讲台,选择了教师这个平凡的岗位。圆了我甘当蜡烛,“燃烧自己,照亮别人”的梦想。我是幸运的,因为我的选择,试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?课堂上:看着一双双求知若渴的眼睛,你能不专心吗?课外:学生们用崇拜的眼神仰视着你,你能不热血澎湃吗?节日来临:品读着一条条祝福的短信,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能更加坚定你的选择。
曾几何时,人们把所有赞美的语言都献给了教师:说教师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕„„是啊,当我们享受着这些崇高荣誉的时候,我们这些工程师的灵魂又当是什么呢?那就是——师德。
学高为师,德高为范。师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人,是为人师表,是热爱学生,是爱岗敬业„„ “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;百年大计,莫如树人。”民族复兴,国家强盛,追根求源,在于教育;千钧重担,系于教师。教师履行天使的职责,时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任,而我们教师又有什么理由不去背负起这份历史的重担呢?踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
当我还是一名学生时,在我心中,教师是无所不知,无所不能的是完美的。而如今,我有幸成为一名教师,也深切体会到教师的爱确是无私的、伟大的,自然而然的。我整天为学生的学习、生活、思想等各方面工作忙碌不堪,也曾连续三顿只啃了个面包,有学生生病住院我也会在下班后顾不上吃饭而是第一时间赶去医院探望。工作中,我时刻铭记自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心职业。是的,只有我们做教师的人才能真正体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过任何回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员,无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。
时光飞逝,半年时间过去了,我深深地体会到教师的工作是辛苦的,生活是清贫的,但我却认为苦在其中,乐在其中。我尊重这个职业,我愿在教师行列中为教育事业鞠躬尽瘁,无怨无悔。虽然我将会忙碌一生,平凡一生,同时也不免会失去很多,但我觉得我所做的事情是伟大的,收获的也是任何东西无法取代的。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。如果学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果学生是花朵,我一定做好护花的绿叶;如果学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果学生是火箭,我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,我要用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,无论何时何地,我都始终自豪地说一声:“我,无悔于自己的选择!”篇三:做一名让人民满意的教师 演讲稿 做一名让人民满意的教师
尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是《做一名让人民满意的教师》。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。那就是——做一名让人民满意的教师。
六年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。六年的辛勤耕耘,六年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。有人说:教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!可是俗话说得好:醉后方知酒味浓,白发始觉学问迟。有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的柳树可以作证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神;“燃烧自己,照亮别人”这是蜡烛的精神。我绝没有那么崇高,但是,不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,感谢多年来,在我迷茫时指引我方向;在我困难时给予我帮助,在我挫折时鼓起我勇气的----尊敬的领导、亲爱的同事们,谢谢,是你们让我坚定了自己的理想”,那就是:当一名学生心目中的好老师,做一名让人民满意的教师。谢谢大家!
第二篇:替别人写的演讲稿
大家好,非常高兴在这里与大家见面。
中国有句古话:叫做海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚。今天站在讲台上,我觉得自己是勇敢的,更是幸运的。
首先要感谢各位同学,是你们给了我这次竞选的机会,在这里,再次向大家表示我最诚挚的谢意!
正如我刚才说所,人有大海的胸怀才能做大事,才更有机会成功。我并没有前面几位演讲者所说的如何如何有能力,但我可以自豪的说,我有决心,我有胸怀。
在过去的两年中,时光荏苒,岁月如梭。我已经由青涩过度到成熟,由懵懂过渡到明智。()所以,这就是今天我站在台上的原因,现在的我不敢说有能力,更不敢说有实力,但我绝对有胸襟。
许多演讲者在台上都讲到一句话,“请大家相信我”等等等等。但如果我是你们,我一定会想这样一个问题,我们凭什么相信你,难道仅凭你在台上五分钟的演讲?难道只凭你在台上作出的泛泛的承诺?
所以说路遥知马力日久见人心,各位,此刻我需要的并不是信任,而是机会。我自信凭着自己奋发图强的精神,一定不会辜负列位给我的机会。
下面我就简要介绍一下我自己的优点: 第一,奋发图强()第二,认真负责()第三,为人着想()
这一切的优点,都是周围人给我的评价,但是我认为我没有做到,至少做的还不够完美。所以我认为自己最大的优点,是我知道自己有很多缺点,而我最大的缺点,就是我没认识到自己有很多优点。
众所周之,学生会是为学生服务的学生组织,既然是服务性组织,它的任务就不在于监管,而在与服务。所以如果我当选成功,第一件事就是了解同学的呼声,并进我最大的努力向学校领导争取学生的呼声,就算丢官罢职也在所不惜,因为我相信天下总有正义,公道自在人心!第二,()
第三,()
第四,()
在对待老师和同学的关系上,我只有一个原则,尊敬师长,团结同学。世界上很多东西都可以变通,但有些东西却不能变通。我绝对会把学生的利益放在首位,在关键时刻,我会毫不犹豫的站在学生这边。
最后,我想用一句耳熟能详的话结束我今天的演说,当官不为民做主,不如将来卖红薯!感谢各位,再次向大家表示感谢 谢谢!
第三篇:给别人写一封信格式
一封给你的信:黄昏的暮色唯美柔软,夕阳从指缝中穿堂而过,黄昏的夕阳,洒落一地的挽留,笼罩旧日的时光,这个暮春的黄昏;夕阳无限好,最美是黄昏时。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:
给别人写一封信格式1
Dear vi,一年的时间,就像讲了一个故事一样,当你用回望的眼神去感受过往的时候,画面总是停留在那些“难忘的事”,而这些所谓“难忘的”就真的值得我们难忘么?都说二十几岁是一个最最尴尬的年纪,在这个最最尴尬的时间我们接受着一次又一次的洗礼,终于有一天你开始怀疑自己当初的决定。生活总会给你答案,但不会把一切都告诉你,让时间说真话。
这一年的时间你都干了些什么?打开微博,微信朋友圈,看看那时候自己写下的状态,看着看着,突然蹦出了好多自己都几乎忘掉的小事,也感谢这些平台,分享的同时也能够清楚记得自己过往的喜怒哀乐,更重要的是,帮我们回忆起那些几乎忘掉的小事。
年真的过完了,真的2014了,我们是不是该好好聊聊了?
这一年好多事情都变了,曾经习惯了的生活轨迹突然消失不见了,没有退路,也不能重来,于是一件又一件的接受
有时候接受是好事,习惯接受,在面对改变时候可以格外平静,因为我们不能什么都想要,看清了这点,微笑的说再见,原来一点也不难。
乐观,是作为人能得到的最幸运的礼物。
你是个任性的孩子,我知道,可我怎么能责怪你呢?还好,所有我感情用事的事情我一件都没有后悔过
任性、敏感又感情用事,也许我会因为这些品质而与生活碰撞的更多,我觉得人需要任性和感情用事一次,因为我始终相信转弯处不一定什么在等你,而你需要的只是出发
人家都说,你今天的生活是你三年前的选择导致的,同样,你三年后的生活也是你现在决定的,想想是这个理儿,你喜欢你现在的生活么?
所以,愚蠢至极的决定是我自己选择的,爱错了的人也是我曾经认真爱过的,如果你若对自己选择而造成的后果都不能接受,那么别人就更没有办法了,所以,所有的事情都是愿赌服输,这个道理我懂。
当然,对于一切傻的要离开我的人,那我只好聪明的放你走
我不喜欢和别人争东西,如果你拿得走就拿去,能拿得走的 也不属于我任何决定都可能是一瞬间的,而你千万不要忽略那些一闪而过的念头,因为它们有可能最真实,它们也最有可能成真。感谢感情用事,这一年让我尝试了更多
有句话说得好:如果你还没冲过去就说自己会撞伤,那只是给自己借口永远不需要为任何东西付出努力
而时光,也终于为幼稚买了单。
但一切都是值得的。就像我做到了我的坚持,而你却负了它
也许就是那天,我替他做的事情感到脸红,但是同时也被感动了。
关键时刻,女人真的比男人决绝的多,不管你信不信,我信了。那么,就假装我是无辜的吧。但是无论多么的不堪,直到今天我仍旧相信那不是一个会伤害我的人。
前半年,经常有时间坐下来了解自己,而当你对你自己有更深的了解,就会有更多的诧异。没关系,一辈子时间那么长,肯定是要发发疯的,越离谱也好过超无聊,只要我内心舒畅,怎么样都行
人本来就是不断遇到困惑的过程,一个困惑解决了,就会遇到更大的困惑。我们都会变成另一个模样,尽管我们都不相信
人被生活震晕的时候,就有茫然,我坚信,人应该有力量,揪着自己的头发把自己从泥里拔出来
2013,你的目标实现了多少呢?虽然答案可能让你沮丧,但至少你没有逃避面对2014,我再也不要说一定要如何如何的话,下决心立壮志这种事过去22年干的不少了,仔细回顾没几件干成的,当初的那些誓言也就随着时间灰飞烟灭了,眼高手低,语言上的巨人行动上的矮子是90后的通病,我们似乎已经病入膏肓了,所以省省那些空洞的目标,还是干些实际的事情吧。
2014,只要没事发发疯,让我这个资深神经病快乐就行,继续持续现在这种说做就做的勇气,事实证明拥有这种勇气,好多事情也完成了。
一张失去了勇气的脸,真丑
过去我的脾气赶走了许多人,但留下的都是最真的人,vivi在这对还在我身边的你们说声感谢,我相信,你们是我最大的财富。
我会珍惜 懂得珍惜我的人,感恩
有缘总会相遇,志同就会道合这个世界我觉得最美妙的就是因为它是非常非常复杂的。
我们真是童言无忌,曾经承诺好的世界,一转身,我们竟当它是上辈子的事情。
受打击要趁早,否则坚强起来可没那么容易
这个世界,说不定会有怕太阳的太阳花,也可能会有大胆的含羞草,我们都要努力相信,属于幸福的明天不再遥远
好了,聊了这么多,感谢你静下心来给自己写信,勇敢的继续出发吧
Yours sincerely,Vivi
给别人写一封信格式2
邵锐楠
你好!
你在我眼中是一个很友善的人,因而你也是我最好的朋友。
记得我和你去美国那次,那天阳光明媚,是个好天气。可是我却走路不注意,边走边说话,和诸葛胜一直在聊天,在聊《中国好声音》里的事情,我和诸葛胜你一言我一语,聊着聊着就入神了,没看见有个台阶,结果,摔了个四脚朝天,可摔成猴子了。你看到我摔到了,立刻就来扶我,还问我要不要紧。从这里你就见证了我们俩的友谊,谢谢你,你是我最好的朋友。
还有一次,我和叶兰馨中午正准备上去扫地,本来是每人各扫一半,可是叶兰馨竟然说太累,不上去扫了,我把这个事情告诉了你,邵锐楠听了怒气冲冲,问叶兰馨为什么不上去:“这是你的公务,你怎么可以不上去,再说龚江玮都上去。”你的眼睛里好像着了火,我也随声附和:“就是就是。”叶兰馨终于被我们“说”了上去,幸好你主持公道,不然这地都要我扫了,谢谢。
邵锐楠,我想告诉你,我认为做人最重要的美德就是与别人的友谊,而你就做到了这点,你就是我一生一世的好兄弟。
如果别人问我,谁是我最好的朋友,我就会不假思索地告诉他,我最好的朋友就是邵锐楠!
祝你
身体健康 龚江玮
给别人写一封信格式3
尊敬的幾米先生:
您好!
曾多次購買您的繪本。很是歡喜。只有一事不明:您曾提到說繪本與插畫是有區別的,我就此進行了比較,除去線條的柔美與情緒的區別外(請原諒我愚鈍)我實在看不到它們區別在哪兒。會買您的繪本,是因為它們平靜著憂傷。仿佛是屬於一個人的精神世界,只向少數人開放。
我曾經拿線條來比喻您的繪本世界,在比喻時會有各種猜想:譬如我會想當您閉上嘴開始作畫時,您的世界是什麼顏色?(當然在這裡,指的是精神世界)是黑白的?還是彩色的?也曾從您的個人簡介上得知您曾患病的事情,只是到目前為止,能深深吸引我的似乎只有那本『又寂寞又美好』——黑白分明的世界,安靜地存在,悲傷得平靜。
願您能讀到我這封信。如同您在繪本裡的那幅畫:“她能讀懂沒有語言的信”那樣,至少在這裡我表達了對您的敬意,如同我對宮老爺爺的敬意。
檀。
给别人写一封信格式4
亲爱的竺明露先生:
或许这是我第一次写信吧,有点不知所措。。
我不知道我到底说错什么做错什么了,使你今晚这么的不想多和我说句话。我希望我们之间没有什么所谓的隐瞒,并不都是指那些行踪,聊天记录而已,我也不想让你有压抑的感觉。我希望你不管对我有什么意见,看法都可以跟我说的,不喜欢你有什么委屈或者心里不舒服都憋在心里,不跟我诉说,这使我很是郁闷。这会让我认为我是一个不值得诉说的人,不管我是作为什么角色的。。
我的朋友没有你那么多,也没有像你们那么情深的,能让我珍惜的朋友很少很少很少很少。在我上了大学之后,感受到了很多意外的温暖,天骄,伊谨,二狗道长,还有杨博哥哥,郗文浩哥哥..........但是最使我意外的是遇到了你,本来觉得这个人很奇思妙想,然后交流或许很困难.....最使我意外的是,我竟然会喜欢上你,你会使我莫名的很开心,然后做每件事都会想到你。随着我们渐行渐远的距离,思念越来越沉重,说实话,什么距离远啊不要紧啊再过多少天就能见到啊还有不想念的话,根本就是放屁,现在唯一能缓解的就是整天泡在电脑上,你说我整天泡在电脑上无聊,其实你不懂,在电脑上可以随时接收到你给我发的信息,然后心里就会高兴一整天的。
我喜欢你叫我宝贝,因为这会让我有一种被珍惜的感觉。每次都叫我亲爱的,我很希望你会突然的叫我宝贝,我会Michi的。。所以在看到你叫你原来的朋友宝贝的时候有一种莫名的气愤,你可以说我心胸狭窄,是的,我没有那么伟大的人格。。。亲爱的如果叫给很多人听的话,那它就失去了它所拥有的一切亲昵,暧昧,独爱的味道。。不过亲爱的的确很暧昧在我们之间,以后但叫无妨,毕竟我一直就是这样叫着你,现在,以后,永远.........可是我一直觉得我们和朋友之间只是多了那些缠绵的话语,和恋人之间一直缺少一种不知名的东东,我说不上来........或许是时间的问题吧,你不会把所有的烦恼都跟我分担。时间是考验我们的,我会慢慢的感受到我们之间平淡的但又很炙热的感情吧......至于相信这个问题,我真的是不想再说了,我们互相信任,那便是最好的结局.......我觉得我不对你说这些话我会睡不着的,尽管已经困倦的不行。闭上眼睛就想到我们之间的种种事情,便会热泪盈眶,我已经很少有这种蒙着被子哭泣的时候了,我们都不要再对过去纠结了,你是,我也是。。
看着我们刚才的聊天记录,我觉得你感情空白的感觉。是啊,是个人总会厌烦的,我哥对我说过,纠缠只是对他(她)在乎的人才拥有的特权,所以我希望我对你的纠缠你可以理解,然后不要责怪我。。你是我第一次有了想要结婚的冲动,虽然想得有些早,但这是我心里深处最渴望的事......每次我说这种事情时看到你害羞脸红的表情,就会很开心,因为你说过你害羞脸红是很少有的,但是你给了我...时候不早了,明天还要早起去找璟瑾。很抱歉没有遵守约定和你一起睡,不过你也应该没抱多大的希望吧?
亲爱的,我希望你能懂我,慢慢的也可以,我会爱你,forever。誓言都是假的,实际行动才是真的。或许我不被很多人认同。如果先放手,那就请你先放....如果不放手,就让我们一起走下去吧,执子之手,与子偕老!!
给别人写一封信格式5
才厚兄:
这会儿的心情比以前平静些了吧?生活还能适应的了吧?
自从东窗事发后,有些话一直想说给你听。过去,你没有时间听,现在,大把大把的时间在等着你打发,不妨听听老弟的几句心里话吧!
你混到这个地位不容易,也已经退休了,本应安度晚年,却不想,发生了这么个事,让人多么心寒啊!
你懂的,你的职位直接影响着国家的安全,这话不象是谈心的话,说的有些大了,有些上纲上线了,但事实上不就是如此吗?
我想,一部绵延几千年的中国史你是烂熟于心的,朝代的更迭除朝政腐败外,他的军队也不能幸免。相反,好多时候朝政腐败,军人却能淡泊明志,坚守自己的信念不动摇,如宋朝的岳飞岳将军。当时的朝政多复杂多腐败啊,岳将军仍在追逐着自己的“中国梦”,不断践行“还我河山”的民族夙愿,能做到“撼山易撼岳家军难”的地步,多不容易呀!当时,金钱也管用,社会也浮躁,所以岳将军发出了“文官不爱钱,武官不惜死,不患天下不太平”的倡议,当时岳将军完全可以买官卖官,给钱就给他弄个什么长什么长的,完全可以做到。再不就搞点政变什么的,取而代之,改朝换代,赵宋王朝不是就这样来的吗?反正朝廷上下都已昏醉了,也不多我岳飞一个。岳将军完全可以迷恋于美色与灯红酒绿中,宋朝的娱乐活动在历史上那可是数的着的,现在的卡拉ok、舞蹈不一定比当时的好多少,光算算宋词有多少歌曲就有多少,我们现在能读到的词啊曲啊什么的,那可都是当时唱歌跳舞有节拍的歌词儿,谁能数得清当时有多少教坊乐工,那时的花前月下、浅吟低唱可是非常风行的呀!“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”。你看,当时的社会文化生活多丰富啊。岳将军没有沉迷这些,他还有比这更重要的事要做,金兵还控制着中原地区,中原的人民还在水深火热之中,他心里有“雪靖康之耻”“待从头收拾旧山河”的宏伟目标,所以在复杂的浮躁的社会面前才保持了淡定,虽然当时“曲高和寡”,“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听”,就在当时这样的恶劣情形式下,岳将军都没有丧失信心,都没有和他们同流合污,这才成就了将军的千古美名。
其他,我不想多说了。我想聊聊自1840年以后的109年中国还象个国家吗?列强把这个国家糟蹋的成什么样了,这个我想学过历史的都清楚。这里面难道仅仅就是列强强大么?难道我们当时的政府就没有一点责任吗?政府腐败、军队腐败,不就是因为腐败吗。国民党败退台湾,不就是因为腐败吗?
想想吧!大家把这么大的权力交给你,你怎么就也干起了腐败了。部队上提拔个干部,要先看看他的业务水平,能不能领兵打仗,能不能“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”,人品怎么样,能不能今后有事靠得住,这些个,你都把关了吗。如果谁送钱就给他个官做,不学无术、胸无大志的人不就成了干部了吗?哪一天,敌人打来了,他一不会打枪,二不会指挥,只有跑路了。你提拔的这样的干部能叫谁放心啊!怨不得前些天越南的军队副参谋长说:“越南的军队一天时间就能打到北京”一开始我说越南的副参谋长太狂妄了,简直是白日做梦,后来我研究了一下历史,才知道问题的严重性,他说的真的不一定是空穴来风,如果我们的钢铁长城继续这样下去,可能连麻花钢、生锈钢都不是,而成为一个脓包了。
说实在的,前几年,部队到地方上招新兵,都已经是明码标价了。开始当个兵送点好烟好酒就可以了,后来也就是几千块钱,但后来飙升到3、4万元钱,兵种好的远远不止这个数。有一次在公交车上,听到了两个人的交谈。其中一个人问另一个人干什么去了?这个人回答到部队看儿子去了,问有什么事儿?答说:儿子要入党,问入党你去干什么?答说:现在干什么事儿都要送礼。我就纳闷:部队上要入党都要送礼,这还算不算是人民的军队。
这些个信息通过各种渠道传播出去,经过加工、放大、添油加醋,我们的军队在人民心中的印象将是什么样的,我想你是倍清倍清的,你搞军队搞了这么些年,就搞成了这个样?这不是对人民犯罪吗?这不是对国家犯罪吗?如果共和国的钢铁长城形不成战斗力,你能承担起这个责任吗?
当今,国家虽然逐步走向富强,但必须有相应的国防保障。何况现在周边局势越发复杂,面对美国的围堵、日本军国主义的复活、南海局势的恶化,这些都在提醒我们,我们必须建立一支非常有战斗力的军队才能保障我们的安全。
才厚兄,希望你能平心静气地听进我的这些心里话,在里面读一些中国近现代史,了解了解中国人民一百多年了所遭受的屈辱和罹患的灾难,你才能深刻反思你犯下的罪行多么不可饶恕,对军队不良风气的形成负有的不可推卸的责任。从心灵深处对自己的罪恶进行忏悔,虽然人民不会原谅你的这些罪恶,但至少你自己能心里好受点,你现在所能做的,可能仅此而已。
我也不想多说什么了,你好自为之吧,历史会给你一个公正的说法的。
给别人写一封信格式
第四篇:教师演讲稿-我愿去点燃别人
教师演讲稿-我愿去点燃别人
我愿去点燃别人
金秋九月,和风送爽,天高云淡,心情灿烂。
二十多年前,我,一个豆蔻少女,循着父悲的足迹,重新返回熟悉的校园,踏上陌生的三尺讲台,开始我做教师职业的人生之旅。
关于教师这个职业,从古到今,就有多种多样的评论,有人说,这是一个崇高的、神圣的职业;是太阳底下最光辉的事业;“师者,所以传道,授业业,解惑也”。也有人说,教师是为人作嫁;是人梯;“年丰而妻啼饥,冬暖而儿号寒”;教师是蜡烛;点燃别人,毁灭了自己
面对种种评说,初涉人世的我,像要过河的小马,茫然四顾,一时陷入无边的彷徨和困惑。
关键时刻,是父背们 教诲是师长们的言传身教,照亮了我的人生之路,点燃了我理想和信念的火焰,二十多年来,我以他们作为我人生坐标,不断修正自己的人生轨道,在加强政治理论学习的同时,勤奋工作,积极钻研教材,不断探索新的教法,本职工作取得了优异的成绩,连年被上级评为先进教师、模范班主任,得到了学生的爱戴和家长的好评;在繁忙的工作之余,我深感自己知识的“半桶水”无法满足学生的需要,面对他们渴求的眼睛,我发誓要让自己的“一桶水“常满常新,为此,我不断为自己充电,二十年间,先后系统的学习了小学教育、教学理论及新教材教法,取得了卫电函结业证和大力师范的毕业证,我还不满足,又参加了小学教育大专科目的自学考试,目前已修完规定学分。通过”教中学,学中教“完善了自我,我也觉得自己得人生变的更加充实。回过头来看二十多年的从教生涯,我对教师的职业也有了全新的认识:教育,是培养人的一种社会实践活动,教师是从事这一社会职业的群体,教师既要教书,更要育人。教师也是社会劳动者的一员,教师职业既不像局外人说的那样神圣无比,辉煌无限,笼罩在五色祥云里面,不食人间烟火,令人高不可攀;也不像有的教师形容的那样,冷风凄凄,前途暗淡。“你说生活有阴影,那是因为你总低着头,你说生活像沙漠,那是因为你心头没绿洲”,只要在秋光里结好你的果子,又何必在春花面前害羞。
我只不过是才涉过人生一道小溪的小马,我表白:我是别人点燃的,去点燃别人,我乐意!
第五篇:写最美教师演讲稿
辛勤的老师,伴随我们走过了风风雨雨,把知识传授给我们,让我们在知识的海洋里遨游,让我们明白了做人的道理。她那谆谆善诱的话语,时刻铭记于我们的心中;她的音容笑貌,也将永远烙在我们的内心深处,成为一个宝贵的回忆。一起来看看写最美教师演讲稿五篇,欢迎查阅!
最美教师演讲稿1
近日,学校工会开展“最美教师评选”活动,“最美教师”征文评选是其一部分。受工会委托本人负责阅评了本次征文。
本次征文经年级初评送达的征文近一百五篇。阅评中,我发现同学们怀着一颗感恩之心真诚地记写自己心中最喜爱的老师,画出了一幅幅动人的人物肖像。同学们描绘了老师最美的“颜值”,展现了老师卓越的教学艺术,彰显了老师崇高的师德和独特的人格魅力,让人为之动容,为之惊叹,甚至为之拍案叫绝。
征文中,同学们不吝把最美的语言献给我们的老师。“你是天空最亮的一颗星”,“在我眼里你便是彩虹般的人”,“你是蜡烛,牺牲了自己照亮了别人”,“我们心中有这样一抹靓丽的风景线”,“你是春泥,愿护着如花儿的我们”,“要我说,和煦的春风与温暖的笑靥比起来也不过如此”,“春风十里不如你”,如此曼妙的语言,征文中俯拾即是。
同学们喜爱老师之情溢于言表。如,“夏老师很爱笑,常常和我们一起为某个同学的‘金句’大笑,眉眼弯弯,和乐融融”,“晓敏老师,感谢与你相遇,在我人生的底色上抹上淡淡的粉红”,“我铭记老师的教诲和关爱,它将永远温馨而不冰冷”,“三年将要过去,三年又怎么够呢?莉妈妈,我们会爱你一辈子”,“得知他再次成为我的数学老师时,我心里开心得冒泡”……
我更惊讶于同学们作文之构思。一位同学写教化学的董老师,该同学以老师的着装“蓝蓝的牛仔裤”为发力点,将其与老师的性格、教学理念、授课方式巧妙的关联,轻松得体地完成了文章之思。一位同学写历史老师姚老师,该同学以老师的教学内容孔子提倡的“不偏不倚中庸之道”为核心,巧妙地解读老师的班级管理方法,以及处理与学生之间亦师亦友的关系,构思聪明而高明。另一位同学构思别具匠心:先写自己进班时,锁定自己,与他人隔离,再写老师一而再再而三为自己打开心锁,直至自己的心锁完全被打开。作者将朱晓燕老师比喻为开锁人,文思极为畅达,令人耳目一新。
我也无法不钦佩于我们的老师——学生心中最美的教师。有的老师和蔼可亲、循循善诱,悉心地呵护学生的成长。有的老师教学不搞题海战术,教学效率高,让学生感觉到老师的“能”。有的老师课堂气氛和谐,偶有玩笑语,不时出“金句”,幽默风趣,赢得了学生们的“芳心”。更多的老师是严而不厉——批评了但又会及时加以抚爱,认真敬业——试卷作业从来批改细致、上课坐班从不迟到,耐心辅导学生,夸赞鼓励学生的点滴进步,他们日复一日,常年不懈,任劳任怨,送走了一茬又一茬,迎来了一茬又一茬。
学生在征文中是这样夸赞老师的:“你的教诲似春风中柳条的轻拂,似夏日里红肥绿瘦的荷塘,似秋日中飞过的鸿雁,似冬雪中梅花浮动的暗香,永远是我们心中抹不去的风景”、“指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,相交直线,异面直线,线线意切情深。”这是学生的肺腑之言,是学生心中流出的讴歌最美老师的诗。
校园里,我们有太多可爱的老师,他们以各种各样的形式爱学生爱学校,爱岗敬业,是我们丰中的脊梁,是我们丰中最美的教师。让我们向丰中最可爱的老师致敬,向丰中最美的老师致敬!
最美教师演讲稿2
如果不是耳听为实,我绝对想像不到那个画面。
冬天的夜里,北风喧嚣,高三教学楼里所有教室都熄了灯,却显得年级组办公室的一豆灯火格外明亮,四周溢出一圈柔和的白晕。一位教师坐在桌前,冥思总结今天学生们的情况,他在孤灯下也散发着柔和的白晕,打动了沉寂的夜。若干年后,他对我们说起当年在高三的岁月,他说:他与学生一起奋斗,辛苦中也是享受。
如果不是他亲口谈起,我无法想像这样的场景:
终于,办公室的一豆灯火暗了,那位老师迈出教学楼,拢了拢羽绒服抵御深更的寒风。在车上,他掏出手机,请家人在某KTV订下一个小时的包间,汽车穿梭在街道上,仿佛以夜色为影,他的面庞在车内幽微的照明下,沉默得像一樽捧着官灯的神像,轮廓坚毅,却也在风雨洗礼中流露些许重压之下的阴霾。“吱呀”车停在那家KTV边,推开一间包厢,一小时后,又推门走出。第二天清晨,他站在教室里督促学生们读书,已然不见昨夜的阴霾。阴霾也许是随着歌曲一起被吸进KTV的隔声墙了吧。
若干年后,他说起当年有人问他十年高三是怎么坚持下来的。他笑着提起这段往事,说:“是啊,十年了。”告诉我们正确对待压力,可这些于他而言,不过冰山一角。而在今年,他奔跑的身影赢得一串震天的礼炮——2019届毕业生袁毓秋同学以全省第三十八名考入北京大学。站在演讲台前,他意气风发,他说“丰中的任何一个学生经过刻骨铭心的努力,都有可能成为最亮的星!”却没花什么笔墨讲述自己的辛苦。他寒夜里的独灯,包厢里的嘶吼……使得最美奋斗者的身影,渐渐凝聚,变得高大。
现在,他是我的化学老师兼班主任。他说:每一个老师和学生都是是追梦者!他说我们能被他带是幸运。他是管爱国老师,是大丰区最美奋斗者,是我们的大家长,是我们的幸运选择。而这一切,都指向同一侧:“他是我们追梦路上的引路人。”
最美教师演讲稿3
"龙哥,龙哥真的了不得,……”龙哥——我的语文老师张锦龙,时常身着米色外套,带着墨镜,走起路来不需特效自带气场,空气中残留着一丝烟味,他是我最喜欢的老师。
龙哥的语文课总是充满笑声的。他的课不似别的老师枯燥地讲解知识点,而是在授课时突出地昌出几句笑料,偶而和我们一起扯丫子,他总能让我们棒腹大笑,交谈毫无代沟,私下有的同学则笑称:龙哥带我们开高速。
与他的幽默相比,严谨更是他的一大特色。记得有一次,他随着响亮尖锐的铃声走进教室,脸色有点冷峻,快步走向讲台,我们坐在下面竟感到了一丝初秋的凉意,我与同桌相视几秒,心想:大事不好,龙哥生气,小心为妙。“啪”龙哥将试卷重摔在讲台上,用他两颗杏仁大眼含着怒光扫射着我们,低沉地说道:“这写得什么作业,作为文科生你们一点严谨都沒有,拿什么和别人比。”看着龙哥那张暴怒的脸,我们知道他是真为我们好,替我们着急,当时我想我一定改掉粗心大意的毛病,做一个严谨的人。
龙哥在乎的不仅是我们的学习的成绩,他更着重培养我们学习习惯。记得那一次,他让我们拿出试卷进行评讲,由于我平时是将试卷随手夹在语书里,当我正在埋头苦找时,龙哥不知何时已走到我身旁,带着丝严厉地说“有的同学没有好的学习习惯,卷子随意一夹,要到的时候找都找不到,这样学习成绩怎么能好!”,那时我脸红得犹如火烤了一般,时时没有抬头,就在当天晚上我将夹在书中的所有试卷都装订起来,每想到那时我的脸都会不由地红起来。
龙哥总是我们某些粗心大意的同学的救星,每当早晨教室里总会响起“啊,我的作业没带”“啊,我忘记穿校服了”——这类我忘带了什么的叫喊声,这时教室里总会想起这么一句“快去找龙哥借电话”“龙哥在哪儿,龙哥在哪儿”,这竟成了我们每日清晨必说的话语了。
有人说老师是园丁是蜡烛,牺牲了自己点亮了别人,每听人说起总会觉得老师是遥不可及的,但龙哥是我们的良师益友,同时也是爱抽烟,总抹着大宝雪花膏的“老爹爹”,他是带人间烟火色的。
最美教师演讲稿4
何德为师?夫子曰:“有教无类,因材施教。”何道行育?文公云:“师者,所以传道受业解惑也。”夫人之欲成,必从师门,盖上人寡而下人鲜,以中庸者多故。黄生不识义,雏儒不知礼。是以启愤发悱,疏言浚智,使人书以字契,辨以熟思,言以成理,此师之任也;明德喻真,扬善避恶,使人怀以天地,修以美身,行以正道,此师之魂也。有笃志而不辍,能秉心而长济,故人谓之“师道”。今敢拙以枯笔,谨记与韦先生之行思,于师道者,其亦可以窥知一二也哉。
先生名洲,盐阜之丰县人士。少壮而好学,善工笔,以行楷闻名曹偶。又强记过人,多英敏,博览纵观,会记于心,故而能出口成诵,娓娓合韵。及属文,未附草创而立笔可就,典赋并蓄,义律和馨。及长,更兼玉立,面态朗俊,目衔琉璃,赭瑜墨瑾。行伫则疾风劲松,巍巍生尘,气度凌人。性豁达,能为戏语,常因言而众人捧腹,是以巾弱者慕之而须髯者交善。当是时,先生更嗜书。每夜读,将子夜而灯芯未灭,燃叠继日,手无辍笔,口不绝经。及入学高序,则又多思,俯察品类,仰观宇宙,通来去之始末,晓死生之义理。逸兴环周天而复归,游思漫尘世而凝一。因而笑中含意,众人少解。冠成应试,以数理格致并国文第一,入监深造,始行师道。
先生好友,乐助人,以为利己。尝有急事而求文者,先生无问其科目名录,洋洋着笔,落落成稿,不日而就。成文三篇,皆巧思曼辞,类迩义远,求者惊喜,抚掌称奇。后先生入馆,浮历书海,其学术日益精。直如数几公理,旁及日星象纬,地水工衡,礼典历律,无不贯通延习。致知五经,意会佛老,阐释程王,多美韩商。好古音,赋言即清雅空灵,吟曲则玲珑婉转,激昂如秦青遏云,悠扬似韩娥余音,起落和辙,抑扬成颂,珠摇玉落,环鸣佩触。后期满,入教高序,掌典数理,至今十四年矣。
自余初识先生,拜门下而求学者,凡半载矣。兄长先戒曰:“先生大善,汝必当仰敬慎行,正意诚心,追逐不弃,则汝之志可就也!”先生每属课,必依典据理,及风雪霜露无阻,科目必细而讲义必究。每出例,必数法并授,族分部列,剖朴真知,以一举三,张皇深奥。既钩玄于概要,又贯通于根本,使闻者无论成愚,皆得深悟,周演复算,能会心而喜,俱得意而乐。更潜心治习,网罗百家,剔却磨合,取精去粕,编著宝典有三,广授而无私。先生又好谑语,课余则师生共乐,化沉为易,哄堂无数而陛阶全无,盖以胸怀超矩,不为长幼所束,不受三法规录。虽然,有名利者,先生辙避耳侧身,唯恐不及,无求闻达,故日久年长而知之者少矣。
是先生者,行简而志洁,意豁而性达。其广博,往往相语,先生一言可当百知,虽史库老吏,经阁慧僧,无能出其左右;其爱人,循循诲导,先生一语足抵千思,虽宰府太师,名堂大儒,不得分其伯仲。韩文公尝原毁誉之理,盖以轻责己而以重束诸生,是庸者之道,以周约己而以微求诸生,是君子之道。其独者,依圣人言行而督律他己,平视无异,言既出则震震入耳,行既施则熠熠仰目,能正道直行,思虑皆由诸生出,复以千百而终归人身,一心为教,其后乃有师生共成。是故人曰“师难”。
吾尝思之矣。为师者,亦大事矣。申通古今,阐发玄奥,攘避谬讹,训斥腐旧。使世尚学,笃于文行,沐蒙昧以融光,发昏聩以春雷。是故行师道者,倾囊而无所留,竭诚而无所求,致意而无所饰,全心而无所谋。胜哉!何其幸矣,得薰冶于先生,值风华之岁,及将试之年。一介学子,能呈致敬思而彰毕其初心,宏兹德才以为众人唱,幸矣。老聃云:“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。”彼若至此,则以先生之行道,可比肩日月而共天同辉,可付诸江海而万世不绝也。
最美教师演讲稿5
每个人心中都有一位最美的老师。有人认为是温柔的、有人认为是慈祥的、有人认为是漂亮的,而我心中最美的老师是严厉的,她就是我的班主任项老师。
项老师中等个子,瘦瘦的身材,长着一双水汪汪的大眼睛,当她高兴时,眼睛里都闪着小星星。当她严肃时,眼睛瞪得又大又圆,谁都会被吓住,闹腾的教室立即变得安安静静。一头齐肩短发,看起来既清爽又利落,她从我身边走过时,还散发出一阵清香。
项老师的课堂上严厉中带着一点幽默,让我们是又恨又爱。有一堂课让我至今难忘,那是一个下午,同学们都有气无力地趴在桌子上打着哈欠。上课铃响了,项老师像风一样飘进了教室。她看到我们一个个没精打采的样子,连忙做出退出教室的动作,一边慢慢地小步往后退,一边故作镇定地大声说:“呀!我走错教室啦!怎么走进瞌睡虫王国了呢!”几个反应快的、调皮的男生,听完后立即哈哈大笑起来,接着,我可爱的同学们一个个像被注入了兴奋剂一样,指着身边的同学说:你是瞌睡虫,你是瞌睡虫……教室里的气氛一下子活跃起来。这时老师走上讲台说:上课……
项老师不仅幽默而且严厉。有一次上课时,我趁老师转身在黑板上写字的时候,小声地和身边的同学说了一句话。老师随即转身用眼睛直直地盯着我,我头也不敢抬,暗自在心里嘀咕:项老师长了后眼了吗?这耳朵也太灵敏了吧!那节课我坐在座位上一直没敢再动,好不容易挨到了下课,没想到老师还把我叫到了办公室,苦口婆心地跟我讲,上课讲话和做小动作对自己和他人的不良影响。从此,我上课再也没有分过心、走过神,也越来越喜欢语文课了。
每个人都有自己喜欢的老师,我喜欢项老师的幽默和严厉,也喜欢她的认真和严谨,有时候她温柔得像妈妈,有时候她可爱得像个大孩子,她既漂亮又善良,是我心中最美的老师!
写最美教师演讲稿五篇